人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

個人職業規劃篇一

近年來，隨著社會經濟的快速發展和職業競爭的日益激烈，個人職業規劃已經成為了人們生活的一部分。為了更好地適應這個時代的挑戰和機遇，我開始了我個人三年職業規劃的制定和實施。在這個過程中，我不斷總結和反思，收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對個人三年職業規劃的心得體會。

首先，明確目標是職業規劃的首要任務。一個明確的目標可以幫助我更加清晰地認識自己的方向和追求。在確定個人三年職業目標時，我充分考慮了自己的興趣和擅長，并結合社會的需求，將目標定位為成為一名優秀的市場營銷人員。根據這個目標，我確定了短期目標、中期目標和長期目標，并為每個目標設定了具體的實現步驟和時間節點。通過明確目標，我可以更加有針對性地進行策劃和實施，提高實現目標的效果。

其次，堅持學習是職業規劃的關鍵。職業規劃和學習是緊密關聯的，只有持續不斷地學習，才能不斷提升自己的能力和競爭力。在過去的三年里，我把學習作為首要任務，參加了許多相關的專業課程和培訓，不斷提高自己的專業知識和技能。同時，我利用業余時間進行廣泛的閱讀和調研，了解市場的最新動態和需求，不斷完善自己的知識結構和職業素養。通過堅持學習，我不僅獲得了專業知識的更新和提升，還培養了自己的學習能力和自我發展的動力。

第三，持續發展是職業規劃的重要保障。在職業規劃中，只有持續發展才能保持自己的競爭力和前進的動力。在這三年的職業規劃實施過程中，我一直保持著持續發展的態勢。我積極參加各類的專業活動和行業研討會，與同行業的專業人士進行交流和分享，不斷完善自己的專業技能和經驗。同時，我也關注市場的變化和發展趨勢，及時調整和優化自己的職業規劃，跟上時代的腳步。通過持續發展，我不僅不斷提升自己的能力和素質，還保持了自己在職業發展中的活力和激情。

第四，注重實踐是職業規劃的關鍵之一。在職業規劃的實施中，只有通過實踐才能驗證自己的能力和知識。在過去三年的職業規劃中，我注重實踐并取得了一定的成果。我利用實習和項目實踐機會，將自己所學的理論知識應用到實際工作中去，并通過不斷實踐和反思，不斷提升自己的實踐能力和問題解決能力。通過實踐，我更加深入地認識到了自己在實際工作中的不足，也發現了自己的潛力和優勢，為個人職業規劃的實施奠定了堅實的基礎。

最后，堅持自我反思是職業規劃的必備素質。在職業規劃中，自我反思是調整和提高的重要手段。在這三年的職業規劃中，我始終堅持進行自我反思。我通過自我評估和分析，及時發現自己的不足和問題，并積極采取措施進行改進和提升。同時，我也傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評和指導，并將其轉化為自己的進步動力。通過自我反思，我逐漸成長為一個能夠主動思考和反思的職業人士，并不斷提高自己的專業素養和綜合能力。

總之，個人三年職業規劃是一個復雜而長期的過程，需要堅持和實踐。通過對自己的目標明確、學習堅持、發展持續、實踐注重和自我反思的不斷努力，我在個人職業規劃中取得了一定的成就。盡管在實踐過程中遇到了一些挫折和困難，但通過總結和反思，我認為它們都是人生成長的經歷和財富。未來，我將繼續努力，堅持個人職業規劃的目標，不斷提升自己的能力和素質，為實現更大的夢想而努力奮斗。

個人職業規劃篇二

總目標：學業、事業雙豐收，成為企業工程部經理。

實施途徑：完成本科課程，進修研究生課程，進入知名企業，成為該企業的技術骨干。

已進行情況：雙專科在讀。

1、社會情況

中國加入wto已結束過渡期，將迎來更多的機遇和挑戰，對工程師以上級別的專業人才需求將持續走高。由于供求關系的影響，工程師的酬薪也將繼續升高。

2、行業走勢

隨著中國經濟飛速發展，中國企業將走出國門成為世界發展的新力量，而國外著名企業也將繼續進駐中國。所以給工程師的就業也提供了更大的空間，天高任鳥飛，海闊任魚躍。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理和應用的科學性、藝術性和環境動態適應相結合。因此，受市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這就為管理與應用人員提供了更多的機會。

申請機電專業工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，成績合格。還需參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。而優秀的管理人才都是從低層做起的，只有在一線與研究方面有優秀表現的人才，才能有機會進入管理階層。南京某知名機電行業公司的招聘公告上要求的是關于機電、cad等專業的本科生和研究生，并要求有一年工作經驗。

我自認為是一個獨立的人，無論是哪方面，我都沒有過多的依賴性。而我也是一個理性與感性平分的人，這就決定了我看事待物的獨特的客觀與主觀相結合的視角。而在語言與文字表達、人際溝通、組織協調方面我自問是有這個能力的因此，我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。而我制定的這三方面的規劃都是合理的，有依據基礎的，無論是從我個人的個性、興趣，還是情感、能力出發，我都有成功的信心。

總目標

大型綜合企業機電工程部經理

規劃

近期規劃（三年）

中期規劃（五年）

遠期規劃（十年）

任務

完成專業各項技能證書的考核，擁有本科學歷，光榮加入中國共產黨

積累了相當的實踐經驗，準備、創造美好的事業。

更上一層樓，開創自己的新事業。

學習目標

取得本科學歷，積極準備繼續進修。

取得更多的高級技能證書，并學習各種社交技巧。

取得碩士學位，學習管理方面的知識。

職業目標

成為一名普通技師，積累社會經驗。

進入大型企業成為高級技師，積極備考工程師，年薪五萬。

成為該企業機電工程部經理，年薪十萬。

入黨目標：嚴格按照黨章要求自己，在思想上得到凈化，積極主動為人民服務，向組織匯報各階段思想狀況，努力認真學習黨的有關知識，成為入黨積極分子。

在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就個人職業生涯而言，具體體現在以上三個不同的階段中，也就有三種不同的角色。

首先，在第一階段中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業的理論知識的學習和專業技能的掌握，打好扎實的學科基礎，為將來的社會實踐做好充分的準備，這一階段可塑性是很強的，可以稱之為“問路階段”，只有問清了前進的方向和目的，才能做進一步的思考與行為。

然后，在第二階段中，我要扮演的是“行路人”的角色。“千里之行始于足下”，只有在掌握全面的專業理論知識的前提下，才能進一步與實踐相結合，完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實踐工作中我會積累工作經驗，更好地發揮專業技能特長，在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時，不斷更新觀念，吸取前沿的專業理論知識。這一階段也是對自己的專業素養的磨練與發展的重要時期。

最后，在第三階段中，我要扮演的是“指路人”的角色。因為在積累了相當的實踐經驗后，更有實力打拼，并更加具備良好的專業及心理素質，不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實自我，完善自我。

夢想是美好的，現實卻是殘酷的在實施的過程中，不可能一帆風順，出現問題和挫折是難免的事。當出現問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身找原因，進行反復地推敲，找到受挫的原因，并找到相應的彌補方法。重要的是，無論發生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一簣。所以說，其實每個人都擁有人生最大的榮譽的權利，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來！

個人職業規劃篇三

網管員是目前我們做網絡建設網絡運營，網絡管理包括網絡安全整個技術建設當中最重要的一個環節，所以實際上很多人以為網管員將來就是網絡管理員及把定位在這樣一個角度是不對的，網管員真正在一個單位里面信息化建設，網絡投資決定整個公司的網絡怎么建，運營怎么建，他擁有發言權非常大，尤其他把自己定位好了之后，在公司里應該是非常重要的角色，所以有時候說網管員應該走向前臺，不是在后臺的一個勤雜工，或者后臺打雜的概念。

從人力資源工作角度來分析一下，一般網管的職業規劃，從網管來說，進入這個行業的時候，主要是一個純技術人員，但是從職業發展規劃應該有兩條路可以選擇。一條路不斷在專業加強，變成這個領域專家。網管也可以細分很多領域，有一些大型網站網管就細分到專門的網絡管理，專門的網絡安全，還有專門的數據庫管理，也可能成為某一個領域的專家。還有一個就是可以成為網絡管理，慢慢走向管理崗位。比如可以成為網絡相關的項目管理，或者成為網絡管理部的經理，或者一個大的企業的cto，或者cio。對于一個網管有兩條路發展，一個向專家型發展，另外一個可以走管理路線。當然還有第三種就是可以自己創業成為一個企業的老板。

在整個信息化建設過程當中，特別各行各業非it單位里面其實網管員在整個信息化建設當中承擔著非常重要的責任和擔當著非常重要的使命，他們作用直接關系到企業信息化建設甚至是成敗的問題，不論系統的選型到系統的構建，這樣一個人群在起著越來越重要的作用，相反這個人群受關注度，長期以來是比較受忽視的，有的單位可能覺得他們并不是業務的第一線，雖然作用很重要也很具體，但是并沒有引起社會廣泛的關注。

網管員就是打雜的?

可能因為行業特點，大多數在招網管的時候會有一個誤區，因為他認為網管，大多是做某一個企業辦公室支持工作，所以希望是年輕人，可以吃苦耐勞干一些打雜的活，這是很多企業招網管喜歡招年輕人，但是相對從技術方面，公司管理方面比較成熟的企業和公司來說，在招網管的時候會更全面的角度，或者公司需要的角度考慮這個問題。

網管員一定是技術專家，有人把網管員定義為技術藍領，從某種意義上說要懂一些技術，另外把工作性質降低了。其實不是這樣的，網管員一定要懂技術，你不把技術懂得好，你把網絡運營好維護好是不太可能的，所有網管員不要想著技術藍領，要定位為技術專家比較恰當一些。網絡管理員有很多事務性維護性的工作，但不能理解為打雜的，而要理解成為公司重要基礎設施，公司最重要的數據資產和網絡服務設施，這個服務和保障都掌握在我手上，你要把這兩個東西把握對了，并做好這工作，你在公司的地位自然提升起來了，你要理解成為要點技術，是一個打雜的，你就很難把工作做好。

比如網一斷了就有人喊網怎么斷了，責任是不是你承擔了，我覺得這個里面要注意幾個工作方面就可以解決掉這個問題，首先不要定位成做技術服務沒有管理職能，所以你一上來應該把公司的制度跟老板建立起來，使用規定是什么?文件應該怎么處理，網絡怎么使用違反這個規定網就會斷就會出病毒，這我們在有一些單位做了這樣一個實驗，你采取什么措施規定什么?布置了一些軟件，告訴單位任何一個人如果瀏覽不恰當的網站或者不注意安全措施，會中病毒，會斷掉，后來有人網也斷了，可能想自己看網站中了病毒，這時候不再吆喝他們，而是說幫個忙看一下，機器可能中了病毒，他地位很快改善了，所以以后網要使好沒他幫助不行，所以很快解決這個問題。

做網管怎樣升職或提升?

有一個故事，講獅子追求幸福的故事，它問媽媽什么是幸福，他就說我的尾巴就是幸福，他就使勁追自己尾巴追不到，后來她媽媽說你往前走，尾巴會跟著你。講這故事什么意思，追求幸福還是職業發展，歸根到底還是提升你自己，你自己找準方向之后，向那方向努力，不要覺得某個公司的職位偏低，或者自己能力怎么樣?歸根到底應該有自己的職業規劃，然后不斷補充自己的知識，充實自己，然后抓住機遇。

關于這個問題，在網管員群體里面還是有一定代表性的，而且不僅這個群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個共性的問題。在這樣一個情況下我覺得每一個人首先要提升的是你自己的能力，而且切忌這山望那山高，而且當你覺得要跳槽或者要走什么方向，一定要有一個自己的規劃，而且一定要去學習培訓、提高。這樣才有可能在新的平臺上抓住新的機會，所以現在說是一個學習型的社會，你必須要把自己充實起來，提升起來，你才能有更多的機會，如果鉆在一個死胡同里面，可能永遠找不到一個有效的方法。

作為技術人員還是要把技術作為自己的長項

一只腳要踩在地上，拿什么做立足點，應該拿自己技術本錢跟別人相比你的長項就是對網絡運營技術比別人強，這過程當中另外一個最重要的問題，你一定要把日常的工作做好，你掌握技術是為了取得成功把事情做好達到某種目的，不是為了掌握技術而掌握技術，把實際工作做得不怎么樣，這樣你想取得成功估計比較難。在整個過程當中到底拿什么發揮的時候，又回到網管員還得用技術，盡可能用自己技術基礎扎扎實實把現實工作做好，取得周圍的人認可，取得公司人認可，并且逐步找到事業的感覺，這是職業規劃當中第一個要注意的問題。第二個要注意的問題，現在網管員這一塊，很多人說我就管單位這么一些計算機，到底前途在哪里?不是這樣的，公司的網絡不僅僅是幾臺計算機聯起來了，是把公司所有的員工和公司通訊基礎設施都連上了，公司以后重要的數據資產都在這個基礎設施上，從這個意義來講，他在這公司做好最大的管家，你能保證網絡的暢通，公司的業務在上跑，這就變成公司最重要的基礎設施，自己在公司定位也有比較大的提升。在現實生活當中，有一些領導決定建什么網絡的時候決定經費就自己拍板就建了，可能不是理想的網絡就扔給你管，可能會有問題，這時候你先把這管好，然后讓領導意識到有一些問題，領導覺得這問題做得不合適逐步放權給你，如果哪一天你對公司的投資規劃，應用業務搞一些什么?建完了讓你維護，這個人在公司的前途一定會不錯的，這是對網管員這一塊很大的期望。

首先學技術的出來首選工作是技術的這跟你學業密切相關的，其實每個人要知道自己擅長什么不擅長什么?如果在技術道路上走，也做不出驚天動地的事情。現在社會上有很多的機會，機會總是青睞有準備的人。既然覺得自己希望轉行，你在這過程當中要去學習和準備，因為現在有技術背景，加上有一些學習和培訓的準備，你就有一種機會嘗試不同領域的工作，這樣你就發現自己可以多嘗試幾個角色，發現自己究竟哪個最擅長的。對于網管員，總體來講會經歷一個這樣的過程，第一個比較具體的階段，確實你是管單位的計算機等等系統但是同時又是一個機會點很好的領域，因為很多的單位，特別在一些傳統企業，它的技術人員懂技術很少的，現在許許多多單位需要信息化的建設，這時候網管員面臨一個提升的空間，能不能具體管機器到系統的架構，最后形成對一個單位cto等等，這些路徑是非常有可能的，在這時候首先做職業規劃的時候，要認清自己到底適合什么?自己如果真的適合技術，就要在技術的方向發展，如果不適合就要早做準備。再一個選定方向就要不斷努力爭取做得最好，這樣才有新的技術。

網管員充電有相關的培訓機構嗎?

網管員很多培訓很多的，包括國外公司的培訓，也有國家軟件資格水平考試也是一塊，證書還是比較多的，大家可以進行一些選擇看看如何有利于自己的發展。

對學歷低年齡大的網管有什么好的建議?

如果說學歷低而且年齡偏大，對于求職者來說是一個比較難以克服的問題，但是這個還不是問題最關鍵，你學歷低和你年齡大這都不是影響你的因素，關鍵你技術能力，其實從國內來說沒有專門培養網管員的專業也沒有這樣的院校，大多數做網管的人，都是經過后來去學微軟、或者cisco的認證，經過多年工作的積累，成為某個領域的專家，所以學歷也好年齡也好不是最關鍵的，最關鍵是你有沒有從專業技能上下工夫。

現在網管員的生存狀態是不是很糟糕?

這情況可能不能一概而論，目前現狀是把自己定位成我是公司網絡打雜的，這種情況下，吆喝來吆喝去自己找不到感覺有一些，有一些單位的網管員自己剛開始定位不是那么高調，但是實際工作當中，大家都形成一種依賴沒有他，自己的電腦維護，自己的網絡暢通就不行，所以最后他就變成公司很重要的人員，這兩種情況都有一些，那現在情況是不是很糟?我個人看法不是很糟現在主要要有機會，所謂有機會什么概念，中國網絡建設從無到有已經經過了十多年的時間，大部分公司老總現在已經意識到一個單位沒有網絡基礎設施這一塊不行原來沒有電腦不行，現在沒有網絡不行。第二個有一些單位領導拍板買東西，也不懂，上當吃虧也差不多，很多單位意識到找懂的人，所以現在單位采購東西網管員重要性在增加，網管要把能力提高，讓公司覺得離不開它，如果抓住這機會，不要老斷網，不要老病毒，不能公司重要問題上不去，把這些問題解決，網管員在公司地位一定會上，cio、cso或者網管員，不排除這個角色是一體的，既是網管員也是一個重要的office的概念，所以網管員比很多別的技術來得更大一些。

更為重要的是，一個職位薪資待遇取決于為這個企業創造的價值，如果你只把自己定位為簡單的后勤保障人員你的薪資待遇自然很低的，但是如果你作為一個網管，你就服務職能還有管理職能，如果你能夠有一套管理的思維，然后給你整個辦公室技術支持也好網絡管理能形成一個制度流程規范它，能夠形成有效的方式，把它管理起來的話你的價值自然提升了。it行業本身是朝陽行業在發展，企業都意識到it重要性，這樣在企業的'價值也不斷提升，歸根到底還是你作為一個網管為企業創造的價值，決定你自身的價值。

個人職業規劃篇四

一、自我介紹：

姓名：宋大祥

學校：海口第一職業中學

班級：09.4班

學號：xx090430

二、規劃年限：五年

三、階段目標：

高一：盡快適應高中的生活，并且制定出自己的一套高中學習方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學習方式，提高自主學習能力。下學期將在上學期的基礎上，逐步將理論知識升華，應用于實際生活。

高二：進一步加強專業知識的學習，逐步將理論知識和實踐相結合。加深專業知識在實際生活中的運用，理論聯系實際，初步設定自己的近期奮斗目標。處理好自己與自身、同學的關系，發現自己的問題，并且不斷的改進，使自己的各項能力得到提高。

高三：逐步走向社會，用自己的理論知識用在時間工作中。并且做好高中的最后的學習與工作！做好校內校外的實習工作！將自己的世界觀，價值觀，人生觀上升到更高的層次！

四、個人分析：

（一）優勢分析：

1.專業知識牢固，理論能力強：

2.喜歡實際操作，能很快的掌握實際方法，把理論和實際結合：

3.誠實正直，從而促使人們重視我的想法 ；

4.對于那些我認為很重要的項目專注且執著，對自己信仰的事業盡職盡責；

5與別人感情交融，能預見別人的需要，對別人真正關心，愿意幫助別人成長和發展；

6.獨立，有很強的個人信念；

7.有穩定平和的心態；

（二）不足分析：

1.對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數；

2.易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定；

3.斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的；

（三）個人發展建議：

1.更好的抓住理論聯系實際這一條理，深入學習，賬務更多的知識：

2.注意事情的細節和現實情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事，

3.培養堅決果斷的風格，學會自我鼓勵和激勵，和他人一起檢討自己，

4.更客觀對待自己的不足和進步，需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有做的更好的態度。

五、職業分析：

（一）職業分析：計算機軟件管理這個專業在目前是一個很熱門的專業，而我國在這方面的人才也不是很多，現在的社會需要更多的交流和聯系。尤其是在當代社會政府提倡各項技術學習，各大企業公司也加強對技術型人才的需求，要求高。因此，學好計算機軟件，前途光明。

（二）職業環境：社會正處在高速發展時期，它需要更多更優秀的人才。特別是在計算機這方面，它擁有很大的發展空間，但它需要有技能有經驗的人，因此要想找到一份好的工作，那么在學習期間就要多參加一些實踐活動，讓自己多積累一些經驗和技能。

六、實施方案：

1.充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關專業書籍、報考技能資格證書等。

2.多和領導、同學討論交流。

3.積極參加專業比賽，加強團隊間配合，注重配合間的過程，不論結果。

4.加強自主鍛煉，不斷提高自己的各項能力水平。

七、總結：

俗話說“花開堪折須折枝，莫道無花空余恨”，在我們的學習工作中也是如此，在現在的學習大好時光中，我們應該抓緊時間努力學習，為以后的工作打下堅實的基礎，充分利用周圍的一起為有利環境，創造有利于自己發展的條件。將來的一切發展都是關系到我們未來的重要因素，所以在我們還有學習條件這朵花的時候就應當抓緊時間、抓住機遇摘下它，為以后創造條件。

有句話說：成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現在能做的就是把握這70%的努力。

個人職業規劃篇五

職業規劃已深入人心，并成為一種新的商機。

年底已近，很多人都開始為自己進行明年的職業發展規劃。職業顧問提醒，無論是剛出校門的學生，還是在職場拼殺多年的“老”人，在新一年度工作即將開始時，都需要制訂一個明確的、切實可行的規劃。

1.如何制訂規劃

職場人發展規劃設計

一、分析角色加以定位。

白玲工作室首席咨詢師白玲說，制訂一個明確的實施計劃，首先要明確給自己定位。一定要明確根據計劃你要做什么；應該清楚地知道自己的職業環境，自己將會有怎樣的發展機遇；不論未來是就業或者創業，都需要為自己的未來預留發展空間。

體現個人價值首先要明確個人價值。要清楚自己究竟想做什么，能做什么。所有的職場中人都應自問：我的定位是什么，核心競爭力有哪些，身價有多少？這些可以憑借自己的職業大環境來做評估，衡量并確定自己在該行業領域內的薪資價值。一般來說，衡量個人價值一方面根據自己的市場競爭力，另一方面則是市場需求。構成競爭力的基本要素是個人素質包括：知識、經驗、技能、閱歷及解決問題、處理人際關系的能力、工作績效、職位高低、知名度等。

二、根據自己的特點和現實條件，確立自己的職業生涯目標。

職業規劃專家說，對于職場中人來說，工作有連續性和階段性之分。很多人在每年的過渡中都不會對自己的職業發展有清醒而詳細的規劃統籌。制訂規劃時，應從職業發展前景和職業環境上著手。是否計劃改變自己的職業環境？是否計劃改善自己的職位？是否計劃增長自己的薪資等等問題都應該納入自己的考慮范圍，并做出詳細指標。

三、詳細分解目標，制訂可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。

從小職員一躍成為老總的可能性實在微乎其微，那么制訂能逐步實現的階梯性可操作目標，無疑是每個職場人士最切實可行的職業規劃方案。按季度進行時間劃分是操作性最為便利的方式。同時要注意，制訂細化目標是明智之舉，但如果目標過于細碎，卻并不利于職業前景發展的順利操作。因為不可預知因素和其他職場上的旁枝瑣節會打亂自己的發展計劃。

四、根據個人需要和現實變化，不斷調整職業發展目標與計劃。

職場上常說，計劃趕不上變化。對于自己碰到的問題和環境，需要及時調整發展規劃，一成不變的發展計劃有時形同虛設。

求職者規劃設計

前程無憂高級副總裁簡思懷介紹說，對于明年計劃找工作的人來說，制訂可行的發展規劃是必要的。

一、直接瞄準招聘公司，從專業的招聘網站、報紙等媒體上挑選出那些適合自己的職位和企業。

二、告訴熟人自己的職業計劃，讓他熕犆前鎦自己認識相關的人，并通過他們了解現存的空缺職位。如果是剛從學校畢業，或者即將畢業，盡可能與自己的老師探討未來之路，相信沒有誰比導師更了解你的能力、志向和興趣。

三、不要輕視小公司。大部分空缺職位來自于規模小、但增長迅速的公司，盡管大公司通常在招聘員工時會大造聲勢，愿意花大錢，但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職，成功率要高得多，個人發揮余地也相對大得多。所以，對正在迅速壯大中的小公司特別關注一點，它們不端架子，你也容易與公司高層接觸。

四、如果是面臨求職的人，可以找一個求職伙伴。艱難、孤獨的求職過程，很容易讓人感到失望、喪氣，你必須面對“被拒絕”的窘境。但是，伙伴間可以互相鼓勵、安慰。

五、設計在線簡歷。求職者可以借助網絡了解公司、行業現狀，一則可以確定自己的求職方向，二則了解一下行業、公司的文化特色、用人要求。另外，無論個人目前是否急于換工作，緊跟行業的發展步伐在任何時候都是必需的。

六、珍惜hr經理向你發出的每一次信息，讓用人方對自己留下好印象。求職者甚至可以事先準備一份提綱，設想人事經理會對簡歷中的哪一部分感興趣，把想要表達的內容有條理地羅列下來。

七、總結挫敗的原因。盡管大多數時候人事經理不會告知落選的原因，但是自己還得不斷去反省自己的求職過程。聰明的辦法是替自己設計多套求職方案，每一套方案有不同的側重。在求職的過程中，許多意料外的小事會令你猝不及防，所以好的求職方法有時比自身能力還要重要。

八、做份找工作的預算。求職的過程需要在收集招聘信息、車程甚至在職業咨詢和著裝上有所花費，所以，特別是你現在還未找到工作時，“算計”一下，手頭的錢能夠支持自己搜索工作多久。

畢業生職業規劃設計

告別校園走向社會，第一步就是為自己的職業生涯作一個科學合理的規劃。北京高校畢業生就業指導中心主任任占忠指出，職業生涯設計應結合主客觀條件，遵循四個步驟：

一、確定志向。有了明確的職業發展方向是畢業生走向社會就業的第一要素。明確方向也是事業成功的基本前提。確定自己想要什么，然后沿著這個方向去努力。

二、準確自我評估和分析客觀條件。畢業生職業規劃中，進行準確的自我定位非常重要。這一工作其實并不是已經面對“臨門一腳”的畢業生才應考慮的問題，所有在校大學生都應該注重這方面的觀察和總結。對自己的評估應包括：興趣、性格、技能、特長、思維方式等，要將自我認識和他人評價相結合。外部要分析社會環境。各種職業環境和組織環境，應注意環境條件的特點、發展變化情況、自己與環境的關系、環境對自己有利與不利的因素等等。只有調整好自身條件與客觀條件的接洽度，才能在職業發展規劃中避害趨利，使職業生涯規劃更具實際意義。

三、職業目標制訂要合理。從目前的就業環境來看，選擇職業發展目標時，切忌貪高貪快。要保證目標適中，同時也不可過高或過低，并將長期目標和短期目標結合起來，通過不斷實現短期目標最終實現長遠目標。

四、制定行動計劃、考核措施，并進行評估、回饋和調整。確定了職業發展目標后，要通過一系列發展規劃來確保目標實現。職業生涯發展中，會經常發生變化，考慮到影響職業生涯規劃的因素很多，對職業生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內容可以包括職業的重新選擇、職業生涯路線的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。

2.如何落實規劃

制訂好一系列的職業發展規劃后，如何將其最終落實是每個規劃制訂者所必須考慮并面對的一個問題。做一個好的計劃若沒有實施上的細則，就無法保證計劃順利進行。

角色分析

當一個初步的職業規劃方案已經成型時，如果制訂者目前已在一個單位工作，那么，對他來說進一步的提升非常重要。首先要做的則是進行角色分析。反思一下這個職業環境對個人的要求和期望是什么，如何使自己在單位中脫穎而出。

大部分人在長期的工作中趨于麻木，對自己的角色并不清晰。但是，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，在職者必須讓自己有一些過人之處，讓自己的價值和成績得以體現并受到認可。

應對職場變數

根據可銳職業顧問客戶服務中心客戶情況調查，12月職場的活躍，肯定會帶來大量的人才流動。職業人在這個變化的職場中，如何保證自己始終順風而行是大家關注的焦點。當職業人處在變數，也就是“逆風”狀態時該如何表現，將是職業人能否在明年及更長遠的未來有足夠發展原動力的關鍵。

面對變數，并會對其產生反應的職業人群往往是一些中層人士。他們會因為暫時的工作穩定性，對職場變化尤其是職場價值體系變化的敏感度不斷降低。結果就是許多職業人在應對職場變化時，缺乏足夠應變能力而造成職業發展困境的出現。

有些人遭遇薪資“封頂”，職業價值卻處于下跌狀態，發展下去危機四伏；另外更多的人對目前職業狀況基本滿意，但是不能確定下一階段該如何進一步發展，找什么樣的平臺更加適合自己，于是在猶豫和害怕間陷入了職業停滯狀態。據介紹，可銳職業顧問的咨詢案例中有40%的職業人就是因為無法明確適合的職位目標，又在跳槽中遭遇過滑鐵盧，最后不敢面對職場再競爭導致職業停滯的結果。

應對職場紛繁信息和變動選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統，再結合自身競爭力合理規劃職業生涯。這樣才能在職業發展過程中憑借良好的職場敏感度達到職業成功的彼岸。

個人職業規劃篇六

學院：武漢生物工程學院

專業：制藥工程

年級：11級本2班

姓名：黃仁清

學號：1103410206

一、客觀認識自我1、我的興趣愛好：自己個性開朗，愛說愛笑愛熱鬧，但有時也喜歡一個人靜靜地思考。喜歡欣賞音樂，空閑時間喜歡看電影、看書。喜歡運動，尤其喜歡打羽毛球。

2、自我優勢優點盤點

(1)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

(2)與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(3)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。

（4）善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。

（5）心思細膩，考慮問題比較細致，重視細節；邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力。

（6）適應能力強。我對生活和環境的適應能力比較強，不怎么挑剔。

（7）堅持鍛煉身體，身體健康是關鍵。

3、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

（2）實踐經驗還不夠，有待提高。

（3）處理事情不夠成熟，對有些事情還是會很浮躁，靜不下心來。

（4）有時憑直覺，說話比較直，會無意中傷害到別人。

（5）自制力不強，不善于控制自己，喜歡無拘無束。

（6）有時表現地過于強勢，讓人難以接受。

（7）有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

個人職業規劃篇七

職業生涯規劃法則：

人生職業生涯規劃是從人的生存與發展需要和個人興趣出發，確定個人的職業生涯目標。根據個人的素質、能力氣質、性格特征選擇合適的職業。順應產業和行業發展的需要選擇中意的職業崗位。為達到職業目標所進行的職業道德觀念、專業知識與技能，或一般管理知識與技能的教育培訓和職業工作規劃。

一、職業生涯規劃對人生的作用

職業生涯規劃對人的職業發展和人生道路有著極其重要的作用，主要表現在以下幾個方面：

1、職業生涯規劃有利于正確認識自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑，上面寫著“人，認識你自己!”可見自我認識在人類文明中的重要性。有效的職業生涯規劃，必然引導你充分解剖自己，認識自己的優勢和弱勢，知道自己能做什么。怎樣做才能充分發揮個性和能力上的優勢，也就是盡量做到“知己”。

2、職業生涯規劃有利于客觀、準確地分析社會環境。當今社會是一個發展迅速、充滿變革的社會，在職場奮斗的人們應該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制，但它更青睞那些有準備的人。有效的職業生涯規劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會，培養自己的能力，一旦機會來臨，我們一定會比別人抓得更準更牢。

3、職業生涯規劃有利于調整心態。態度決定未來，外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩，如何問鼎成功寶座?問題的關鍵在于心態。積極的心態可以使人戰無不勝，即使敗了也能屢敗屢戰，最后走向成功，登上人生的巔峰。而消極的心態只會使路越走越窄，即使偶爾得勝，也只會是曇花一現。有效的職業生涯規劃必然督促你時時保持良好的職業心態，及時選擇正確觀念，克服消極情緒，以飽滿的精神狀態投入到工作中去。

4、職業生涯規劃有利于確立目標、細分目標并逐步實現目標。古人云：“有志者立長志，無志者常立志。”立長志固然不錯，但目標太高太遠不利于實現。有效的職業生涯規劃可以讓我們在設立目標的同時，有意識地細分目標。把大目標化成一個個小目標，一一加以實現，最終達成自己的夙愿。

職業生涯占據了人生的大部分時間，直接影響著我們的生活質量。“工欲善其事，必先利其器。”要在如同戰場的職場上乘風破浪，一帆風順，做好職業生涯規劃是重中之重。

二、人生職業生涯規劃簡要步驟

通常，職業規劃包括以下幾個步驟：首先要確定志向，其反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小;二是進行自我評估，包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、思維方式、道德水準等方面;三是進行職業選擇，應考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、內外環境與職業相適應等因素;四是選擇職業生涯路線，使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進;五是設定職業生涯目標，一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標;六是制定行動計劃與措施，包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施;七是評估與回饋，不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂，包括職業的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。

三、人生職業生涯規劃中應注意的幾個問題

1、取得家庭支持，享受工作的樂趣家庭的支持對于工作成功很重要。夫妻雙方可根據各自的競爭力，各自的發展愿望，制定適合的發展規劃。另外，職業生涯規劃也不要忽略了自己的生活樂趣，因為，工作和生活都是人生的重要目標的兩個重要成分。工作不是為他人，而是為自己，那你就要覺得自己在工作中是快樂的!那么這個時候你才有追求事業成功的可能性。

2、個人職業規劃目標要與企業目標協調一致個人是借助于企業來實現自己的職業目標的，個人職業規劃必須要在為企業目標奮斗的過程中實現人生職業生涯規劃人生職業生涯規劃。離開企業的目標，便沒有個人的職業發展，甚至難以在企業中立足。

3、要有平和的心態，學會接納自己不論如何努力，不能獲得晉升的總是絕大多數，這是客觀現實。努力加入少數職位的競爭外，還需要有健康的心態。

知識經濟時代的到來，人們的生活方式和思想方式發生了重大變革，人們在充分享受自動化、信息化、網絡化帶給人們的便利和快捷，同時也對人們的職業適應能力提出了巨大的挑戰。我們只有合理規劃自己的職業生涯，不斷適應形勢與環境的變化，把握機遇，創造自己美好的人生。

個人職業規劃篇八

古人云：凡事預則立，不預則廢。目標的設計對于一個人的成功極其重要，沒有目標，工作、生活就失去了方向和動力，這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學崗位的教師來說，制定職業生涯規劃，可以發掘自我潛能，克服在職業生涯發展中的盲目性，增強發展的目的性與計劃性，提升競爭的能力和成功的機會。

所謂教師職業生涯規劃，是指一個人作為教師從事教師職業的整個過程。因此，教師的職業生涯規劃，是對有關教師職業發展的各個方面進行的設想和規劃，具體包括：對教師職業的選擇，對教師職業目標與預期成就的設想，對工作單位和崗位的設計，對成長階段步驟以及環境條件的考慮。

根據以上教師職業生涯規劃的含義，我將結合實際，談談自己10年的教師職業生涯規劃。首先，我想談談為什么選擇教師這一職業。我選擇當教師，是因為我熱愛這一職業。三年前我是中學老師，三年后我又選擇了教師。不是巧合，而是一種堅定的信念。我選擇教師，不是把它僅僅作為謀生的手段，而是一種事業來看待。如果把教書完全看成是掙錢的工具，這些人必不安于教書，既不安于教書，自然是教不好書。一位教育家說過，教育是愛的教育，沒有愛就沒有教育。我非常喜歡這句話。作為一名教師，我是普通的，既沒有凌云壯志，也沒有豪言壯語。在未來的工作中，我將在平凡的崗位上，把我的職業當成事業來認真看待。

職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。結合自身的現實和學院的發展現狀，我把10年的教師職業生涯劃分為三個階段：

第一階段：1—3年，目標是成為一名合格教師。雖然自己曾經當過教師，但只是中學教師和兼職大學教師，現在即將成為專業的大學教師，而且是成立不久的獨立學院的教師，教學環境的不同以及教師責任的不同，意味著必須盡快調整自己，適應新環境。學校為我們新教師提供了較好的外部環境，進校第一學期安排我們聽課半年，由教學經驗豐富的老師帶著，這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學與學校管理。半年后學校組織相關教師聽新教師上課，通過后方可上講臺。學校從學生利益和新教師成長的角度出發，得到了我們新教師的一致認可。第一年，我打算廣泛的聽課，不僅要多聽“師傅”的課，還要聽其他受學生歡迎的老師們的課，認真做聽課筆記，并與這些教學經驗豐富的老師多交流，聽聽他們的教學心得與建議。及時整理聽課筆記和聽課心得，以便在未來的教學中作為參考。在自己上講臺后，邀請其他老師聽自己的課，并虛心接受他們的批評建議。在聽課過程中，在關注教師教學的同時，要注意觀察他們是如何管理學生，如何調動學生積極性，如何和學生進行互動。如果獲取上講臺的機會后，要爭取在三尺講臺上“站穩腳”，力圖自己滿意、學生滿意、校領導滿意。

要成為一名合格的教師，除了加強本專業的學習外，還要了解學校的培養目標，了解學生的現狀。文華學院是一所剛剛成立不久的獨立學院，依托華中科技大學，其培養目標不是精英人才，而是造就有一技之長的應用性人才。正如文華學院副院長張福潤所強調的：文華培養的重點是職業技術型人才、復合型(應用)人才，也是社會大量需要的人才(能讓衛星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據文華的培養目標，在教學中要調整教學內容與教學方式，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。多征詢學生的意見與建議，建立良好的師生關系，更好的推進教學的開展。

教育是一個教書育人的過程，既要教好書，還要育好人。現在很多大學老師只注重教書，不太注重育人。作為一名新教師，在教學崗位上要自覺承擔起教書育人雙重責任。學高為師，德高為范。加強學生的德育教育，不僅僅是輔導員和政工干部的工作，對其他老師來說，不是硬性的、刻板的、簡單的說教，而是要結合自身教學的特點，采取靈活的方式，寓育人于教學環境之中。這對新老師來說有一定的難度，但應該有這種理念，并向此方向努力。新教師應注意以身作則，言傳身教，在學習、生活、工作等各方面成為學生學習的榜樣。

我準備用三年的時間，了解學校，了解學生，充實自我，認真備課，及時反思，虛心請教，成為一名合格的教師。

第二階段 3—5年，目標是成為一名優秀教師。拿破侖曾說，不想當將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求，成為一名優秀教師是我第二階段努力的目標。為達到預定目標，我打算從以下幾方面加強自己：首先，進一步提高教學水平和教學藝術，形成自己的教學風格，成為一名教學能手和教學骨干。認真學習教育學、心理學的相關知識，并把它與課堂教學相結合。認真鉆研教材教法，加強備課環節中備學生這一部分，切實了解學生的實際需要。合格教師不一定每節課都精彩，優秀教師階段力爭節節課都出彩，成為深受學生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級、省級、國家級精品課程。其次，撰寫教學論文與專業學術論文。科研有助于推動教學的開展，尤其是教學論文，其靈感與動機就來自于教學實踐。這就要求我們在教學中要善于發現，善于思考，善于總結。我們的教學論文也許還比較稚嫩，不能達到發表的水平，但長期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書面表達能力，推動教學活動。專業學術論文的寫作也不能放棄，專業是我們的立身之本，高校教師不僅僅是個教書匠，還要向學者、專家的方向邁進。我們要時常關注本學科的發展狀況，了解學術前沿與學術動向。在教學之余，有意識的搞一些專業研究。

在職業生涯規劃的第二階段，我的目標是教學科研一起抓，但有所側重，以教學為主，科研方面以教研論文為主，專業學術論文為輔，每年計劃發表3-4篇教研論文，1-2篇專業學術論文。

第三階段 5—10年，立志成為一名學者型教師。現在是一個知識經濟時代，知識更新日新月異，要想跟上時代的步伐，必須時時充電。在學校許可的情況下，我希望有在職讀博的機會，這是提升自己最好的方式。當然，讀博也不是唯一提升自己的方式，平時要采取各種方式豐富自己，提高自己，為以后讀博奠定一定的基礎。如果真能在職讀博，一定要處理好學習與工作的關系。

在這一時期，要花大力氣搞科研，如果有條件的話，和其他老師合作做一些教學科研項目，例如編一些適合獨立學院的教材、教參、課件。另外，加強專業研究，使學術研究進入到一個新境界，能獨立進行學術研究。

以上是我對自己近10年教師職業生涯的規劃，具體實施情況如何，還有待于根據情況的變化而不斷調整。作為教師，要熱愛自己的職業，不斷地充實自己、提高自己、超越自己、戰勝自己。同時還要處理好各種關系，在與學生相處中，本著尊重學生、熱愛學生，關心學生的原則，形成融洽的師生關系。與同事的相處中，本著真誠的原則，嚴以律己、寬以待人。良好的人際關系使人心情愉悅，對身心健康和工作生活都極為重要。另處，還要處理好工作與家庭的關系，既不要為了工作不顧家庭，也不能一心只撲在家庭瑣事上，要合理安排、二者兼顧，達到相互促進、共同發展的局面。

展望未來，我信心百倍，在學院良好的外部環境鼓勵下，在學校教職員工的相互提攜與鞭策下，我的職業生涯藍圖一定能實現。

個人職業規劃篇九

姓 名：

規劃期限：4年

起止時間：20xx年 9月----- 20xx年 7月

年齡跨度：18歲至22歲

階段目標：順利畢業；成為有一定經驗的市場營銷人員（職業方向）

總體目標：成為一家大公司的總裁

【個人分析】

自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，具有兼職推銷人員的經歷并取得了不錯的成績。而且，自己所學的市場營銷專業，正是自己的興趣所在。

【社會環境分析】

中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，而且這種狀況還將持續很長時間。這種情況為每個人的發展提供了大好機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。

【職業分析】

社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可或缺的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會很大。

【目標分解與目標組合】

（1）目標分解。目標可以一分為二：一是順利畢業；二是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。對第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好，等等。對第二個目標，又可分解為接觸市場階段、了解市場階段、熟悉市場階段。接下來還可以分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系等等。

（2）目標組合。順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為有一定經險的市場營銷人員）有促進作用。

【具體實施方案】

要成為個有一定經驗的審場營銷人員，就要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

（1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經驗的人員請教，并在實踐中加以體會。

（2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是實踐經驗的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與市場營銷實踐，在實踐中體會書本知識。

（3）心理素質上的差距。市場營銷需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。

（4）能力上的差距。這一點可能最為重要。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切聯系，以便隨時請教和學習。

【檢查和反饋】

在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語水平需要提高。因此，決定加強英語學習，報一個英語口語班，每周學習一次，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。在銷售過程中還發現，銷售中有很多時候只是一些事務性活動，沒有大多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。

個人職業規劃篇十

在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。接下來我將分幾方面陳述我自己的認知、為自己制定一個規劃。

自我認識：

剛剛工作沒幾年的我，工作經驗缺乏，走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓，很多專業知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然在現場施工，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代。在通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態后，不安與緊張慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。

職業分析：

作為一個普通的管理人員，現階段只是負責工程項目資料、圖紙、施工、預算等檔案的收集、管理，參加分部分項工程的驗收工作，負責計劃、施工的管理工作，負責工程項目的內業管理工作，完成領導交辦的其他任務。初入公司這段時間是學習的主要階段，所以剛來公司時，在工地現場陪著同事質檢、測量和整理資料，通過他們認真詳細的講解，我也學習了涉及工作內容的專業知識。整理資料和質檢工作看似一成不變，但是耐心和細心卻是不可缺少的，而這一點我就做的很不夠。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習。除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一，雖然工作有些繁瑣，但我仍會以積極的心態去對待，不折不扣的去完成。

職業生涯目標的確立：

從我的專業與興趣的角度來看，我的目標是成為一個工程公司的高層管理人員。中國的建筑行業還有很大的發展空間，目前很多的新技術、新工藝、新材料、新設備很少接觸，只能從外地的大型企業觀摩學習。這也是企業缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現在所學的專業和職業資格來看，我以后的職業情況不容樂觀。

在自我認知部分，我就認為一級建造師是符合我的價值觀的，同時由于我喜歡發現問題，改進工藝，研究管理理念，正好適合這份工作。通過職業認知，我發現各項目高級技術性人才存在斷層，這正是我的一個機會，當然同時也是一個不小的挑戰。我將一級建造師作為目標職業就更加實際可行了。

第一年我會踏實地做好技術員，學習和熟悉自己的崗位職責，具體包括負責工程項目資料、圖紙、施工、預算等檔案的收集、管理，參加分部分項工程的驗收工作，負責計劃、施工的管理工作，負責工程項目的內業管理工作，完成公司領導交辦的其他任務等。

第二年在熟悉了施工管理的業務工作后，努力提高自己的知識和專業水平，在學習上面積極的參加專業培訓，并選擇參加專升本的考試，提高自己的學歷，同時參加二級建造師的職業資格考試。

第三年更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業資格，我將繼續參加二級建造師的考試，爭取早日取得二級建造師職業資格。

第四年除了努力提高自己的專業工作能力外，更要讓自己成為一個管理型人才。對自己的工作方法積極改善，加強協調溝通能力，營造和諧進取的企業文化氛圍。而學習方面，在取得本科學歷的基礎上，參加一級建造師的職業資格考試。

第五年努力加強自己的管理能力和專業能力，且取得建造師職業資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員，能單獨的管理一個或多個項目工作。且為成為更高級的職業資格和管理人員繼續努力。

我知道自己在職業認知上還不是很完善。我想我在今后的工作中，有更多的機會進一步對自己的目標職業進行認識。

行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習專業知識，將學識付諸于實際工作行動中，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在工作中不斷的為自己充電，不斷提高自己的修養，讓自己迅速成長起來。

結束語：

人生是無止境的長河，沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進，到達生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失，我分析了自我，制定了以上職業的實施計劃，相信在此次的職業規劃之后，通過我自己的努力，定能在我的青春的畫冊里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風景的窗戶我定能開啟。

人無點滴量的積累，難成大氣候！沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

個人職業規劃篇十一

銷售可以說是最廣泛、最具有挑戰性的職業，在市場高度開放的時代，沒有哪家企業敢說我不需要銷售人員，從某種程度上說，銷售隊伍的生命力決定了企業的生命力。當然也有很特殊的情況，比如一些剛起步的小企業可能就沒有專職銷售和市場人員，因為老板本身就擔當了銷售人員的角色銷售個人職業規劃范文銷售個人職業規劃范文。

對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業。銷售人員作為企業員工中相對獨立的一個群體，和財務人員、研發人員、生產人員、技術人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。從事其他工作的人員――無論是從事技術性工作或服務人員，只要身體健康，年齡適當，都有可能轉到銷售崗位上，較低的崗位進入壁壘，使銷售成為很多人的就業切入點。由于銷售是一個實踐性非常強的職業，大家全憑業績說話，而且業績也比較容易衡量，所以除了一些特別專業的技術銷售職位外，大多數銷售崗位對學歷要求并不是很高。

銷售人員有非常明顯的特點：工作穩定性差、工作壓力大、出差應酬成為生活的常態。特別對于直接面向市場的基層業務人員而言，雖然工作時間比較自由，但由于銷售指標的壓力，常常令已婚者顧不上照顧家人，未婚者顧不上戀愛，很長時間不能和朋友閑聊、聚會。當然，銷售是一個高壓力、高回報的職位，除了最高決策層外，多數企業中最容易產生高薪的職位便是銷售類。和同級別的財務總監、人力資源經理相比，銷售總監、銷售經理的收入普遍會高出一截。

按照所從事的銷售工作的內容，目前國內的銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員。總體來看，銷售人員有四種職業出路。一是縱向發展成長為高級銷售經理，不過能達到這一目標的銷售人員為數很少;二是橫向發展轉換到管理等其他崗位;三是獨立發展自己創業;四是專業發展做銷售領域的管理咨詢或培訓。可以看出，從銷售隊伍中走出來遠不如走進去那樣容易，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談談銷售類人員的發展方向：方向一、成為高級銷售經理銷售人員的職業成長，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標便是成為高級的銷售人才。實現這一目標的方向有兩個，首先是從"術"的角度出發，不斷改進和提升工作的方法和能力，從低級的非專業化的銷售人員變成職業選手。這一變化趨勢主要體現在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業，從靠感覺、靠沖勁做事轉變為講求定量數據、專業調查分析、把握市場規律性;第二個方向就是從"術"提升到"道"，從戰略層面和組織全局高度的角度進行系統思維，進一步提升和轉換職位角色。要成為高級的銷售人才或經理人，銷售人員必須要增加系統分析、全面思考，從企業戰略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰略顧問角色的作用。

從具體的發展途經，又有如下幾個方向：上行流動：如果有在大公司或集團的分支機構、片區或分公司做銷售的經歷，當積累一定的經驗后，優秀的銷售人才可以選擇合適的機會，上行流動發展，到更上一級的或公司總部做銷售部門工作，或者可以帶領更大的銷售團隊、管理大區市場。在處于成長期的快速消費品行業，許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業發展的新天地。

下行流動：如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經驗后，可以根據市場發展的規模和速度，選擇合適的機會，下行流動發展，到下一級或多級的分支機構去工作，通常是帶銷售團隊、管理省/大區市場，或是要到某個細分市場開辟新的業務。這樣的銷售人員，可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結合，在繼續鍛煉一定時間后往往成為許多企業的未來領軍人物或高級經理人。

橫向跳槽：優秀的銷售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來營業收入和現金流，但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們，那么他們轉行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看，水往低處流，人往高處走。只要沒有違反職業道德、勞動合同的相關條款規定和相關法律規定，銷售人員在發展到一定程度后換一個環境和空間都是一條不錯的路子。

方向一、轉向管理崗位

當銷售人員做到一定的時候，可以結合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式，轉向相關的專業化職能管理崗位，具體可以從三個角度考慮選擇：如果還是對銷售業務或相關的工作感興趣，不愿意完全離開市場營銷工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關崗位如：市場分析、公關推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。

如果有管理專業背景或者對管理感興趣，可以發展的方向包括：市場信息或情報管理、行業研究、戰略規劃、人力資源管理、項目管理等。

如果在銷售工作中在產品或行業的生產制造、運營、研究開發、設計等技術方面積累了優勢，則可以往技術含量較高的崗位流動如：運作管理、售前技術支持、產品測試、售后技術服務等。

方向二、個人創業

有過銷售背景的人出來創業，可以說是最適合不過的。企業要生存，首先要有市場，做好業務工作是很多創業者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起，在積累一定的資金、經驗和資源后進行獨立創業而獲得成功的。

銷售人員進行創業最大的優勢是經驗和資源優勢。一個有著豐富銷售經驗的人士比起其他創業者，對行業的理解、對企業的運作、對市場變化的感知都會有很大的優勢。同時，他們很可能積累了資金和良好的產業鏈上下游的人際資源，了解行業的運作模式和成功關鍵，甚至于合理合法地把握了穩定的'客戶關系資源。

方向三、轉做管理咨詢和培訓

如果離開本行業，重新開始新的事業空間，也是一種新的職業方向選擇。比如有經驗的銷售人員改做管理咨詢和培訓也是不錯的選擇，許多管理咨詢公司的咨詢顧問、培訓師都是從營銷實踐中轉過來的，有些還是營銷老總、總監、大區經理等，因為他們有豐富的銷售經驗和行業背景，更理解企業實踐的營銷環境，在做相關行業的營銷管理咨詢、戰略咨詢和專業培訓時，尤其顯得有優勢。

個人職業規劃篇十二

人生猶如一片茫茫的大海,看不盡,望不穿。置成于海中，不知該往何處。何處才是屬于我們的目的地。但我們必須找到屬于我們自己的島，后奮激前進，才不枉走人生，也許中間會有海嘯，有雷鳴，有暴雨，但只要不斷的堅持與努力，總有到達的一天。

每一個人都是上天賜與世界的禮物，每個人都有著他獨特的潛質，只要找到合適的舞臺，他必將能把它發揮得淋漓盡致。每個人也都會有屬于自己，發展自己的舞臺，萬不可將自己給埋沒。往往埋沒我們自己潛質的不是這個世俗的社會，而是我們自己。因為我們自己沒有正確，客觀的分析自己，只是在盲目、隨流的走著自己的人生，但這樣的人生必然是暗然失色。此時此刻，我們必須拋棄從眾，仔仔細細規劃自己獨特的未來。

大學，人生道路的轉折點。走出校園，路在何方？我們可以從事哪些行業？什么的職業才真正適合我？……這些問題已不能等到將走上崗位時才去思索了。我們應當盡早做好準備，機會總是留給時刻準備著的人，多一些準備就多一份成功的可能。對自己未來職業的規劃已迫不及待。

以下是我個人的未來職業規劃：

【規劃期限】

20年

【起始時間】

20xx－20xx

【年齡跨度】

20－40

【階段目標】

20xx－20xx：學習大學知識。

20xx－20xx：成為一名成功的醫藥代表。

20xx－20xx：自主創業，組團創立醫藥類公司，10年內打造成國際著名上市企業。

【總體目標】打拼出一片屬于自己的事業

（一個人，無論是男性、女性，到最終沒有屬于自己事業的人生都不算是完整的人生！）

當前格局穩定，經濟發展自改革開放以來處于高速發展階段。但近段時間受經濟危機影響，經濟發展速度有所放慢，甚至是倒退，經濟要得以復蘇至少得三年時間。但三年以的的我們正好面臨畢業，到時就業受到危機影響將相對減弱，就業形勢將不會像今年如此嚴竣。但由于中國大學擴招，每年大學畢業生都在迅速增加，就業壓力仍然不小。

法律方面，中國法制日趨完善，為我國學生的就業、創業提供相應的保障。

文化道德方面，中國文化形式多樣、歷史深淵，與優良的道德傳統相互影響、吸收，為我國人民生活創建一個優良文化道德環境。

醫藥行來是與人類健康息息相關的行業，在現代化社會受到各方的關注。隨著人類對健康的不斷重視，醫藥行業更是倍受矚目，近些年來，發展迅速。醫藥行業也隨著醫改不斷走向完善、正規渠道。再加上中國政治格局穩定，經濟日益發達，為醫藥行業的發展提供了更為廣闊的空間。

醫藥代表－高尚的職業，是貫穿醫院、企業、消費者的紐帶，是醫藥產品的推廣者，代表著企業的聲譽與形象。一個成功的醫代更是企業產品的代言人。

隨著中國醫療制度的完善，人們對醫療服務行業的重視度日益提升，醫代的需求也越來越大，在未來有很好的發展空間。醫代是一個人發揮潛能與智慧的好職業，雖然壓力會很大，但隨著而來的能力提升也是非常迅速的。

本人為藥物制劑專業，廣東省名牌專業，主要課程：語、高等數學、物理學、物理化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥物學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、工業藥劑學、藥物動力學、制劑設備、化工原理、、藥事管理與計算機應用，并開設選修課及專題講座。

培養目標：培養具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論和基本實驗技能，能在藥物制劑和制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級專業人才。本專業的學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基本理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

就業方向：醫藥生產企業、食品藥品監督管理機構、醫院制劑室、醫藥貿易機構、藥物研究開發部門或醫藥院校等。

醫代要求熟悉藥品制備、功效、療程……,輔助醫生和患者良好使用藥物，與此專業所學知識密切相關。

生為一個女生的我，卻擁有著獨特的男生名字，后來發展成一個內在女生氣質外在男生性格的人，有著女生特有的細心、體貼、溫柔……，也有著男生的剛強、豪爽、堅韌……。永遠保持著積極樂觀的生活態度，做事有耐心，有恒心，適合做銷售類。

喜歡踢足球，打羽毛球，短跑，長跑等運動，從大學開期始終堅持跑內環，心在奔跑，享受年輕。熱愛書法，自初一開始充分利用課余時間，自學書法，不間斷，不放棄，感覺、汲取中華之精粹。喜歡閱讀，營銷類，科技類，藝術類……都略有所涉,力求多方面發展,為人際溝通墊定一定的知識基礎。但本人有時做事太于急燥，往往恨不得一步登天，求成心切，得加以改進。

周邊人對我的建議與評價：

“要始終如一堅持自己腳踏實地的作風。要不怕吃虧，吃虧即福。”－爸爸

“不要太過于經常奔波于親朋好友間，多留點時間在家給家吧。”－媽媽

“善良、孝順是你的本性，要繼續發揚，做弟妹的好榜樣。”－奶奶

“在我們有困難的時候，我們首先想到的總是你。”－朋友

“要學會專注，如果一個人沒有極其專注去做某件事的話，那他是很難達到成功的。”

“要學好大學的科目，特別是英語，無論什么時候都不能丟下英語……我向你傳授的并不是我的經驗,而是我的教訓,一定要努力,不要讓自己走出學校后后悔!”。

【大一：探索期】階段目標：學習基礎知識，完成學校下達指標。

實施方案：不遲到，不早退，不曠課，認真完成各科內容學習，積極聽教授講座；尋索個人興趣，特長，慢慢探索合適自己職業，制訂職業規劃；積極參加社團交流活動;初步了解市場人才需求，努力培養自己成為符合市場需求的人才。

【大二：定向期】階段目標：學習基礎知識，通過計算機二級考試，英語四級考試。

實施方案：每個星期至少晨讀三次，背新概念英語，兩天一篇；參加相關計算機培訓；讀完５０本課外書；如《從成功走向卓越》、《高效人的七個習慣》、《優秀是一種習慣》……；繼續關注市場變化及人才需求。

【大三：預備期】階段目標：學習基礎知識，通過英語六級考試。

實施方案：晨讀每個星期至少五次；聽有關變業方面講座，做就業準備；讀課外書80本；積極參加社會實踐活動，通過打兼職深入了解市場動作，市場人才需求。

【大四：成功就業】階段目標:完成大學科目學習，進入實習期，不放棄英語學習。

實施方案：深入研究著名企業發展史，了解人才市場需求，找到合適企業，爭取實習機會，積累社會經驗；準備藥劑師考證。

【走出學校】階段目標：20xx-2022：成為一名成功的醫代。

實施方案：從基層做起，一步一腳印，不斷總結，積累不際溝通經驗，積累人脈，與人建立合作伙伴關系，了解企業、市場運營方式。完成藥劑師考證，在中大讀mba，充實磨練自己。

階段目標：20xx-2032：自主創業，用10年時間打造著名上市公司。

四年的大學生活，學到的將是科學理論知識，縱使積極參加社會實踐也無法將理論透徹的運用到實際當中。大學畢業生經驗不足，資金緊缺，人脈網稀疏，所以不適合創業，我也不急于這個時候創業。

六年的打工生涯，時間不算很長，但也不算短。不期待路是一帆豐順的，相反，希望它是波浪起伏的。在崎嶇的道路中才能磨煉自己心理承受力，在艱辛的變業道路中積累各方面社會經驗。水無點滴量的積累,難成大江河.人無點滴量的積累,難成大氣候.沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅呢。要深入了解社會與企業，深入體驗生活，為將來創業做好準備。

十年的創業，將是一個艱難的起步。記得馬去說過：“100個人創業，其中95個人連怎么死的都不知道，沒有聽見聲音就掉進懸崖，還有4個人是你聽見一聲慘叫，他掉下去了；剩下一個可能不知道為什么還活著，但也不知道明天還活不活得下來。”創業是最難走的路，但我還是會毅然的選擇它，因為只有創業才能真正透徹體現自我價值。成在我，敗在我，功在我，過也在我。沒有任何的理由，沒有任何的借口。

創業的的人每時每刻都必須做好面臨失敗的準備，居安思危。創業的成功是偶然的，失敗是必然的，所以得積極面對每一次失敗，中途別因失敗這個必然的結果而灰心喪氣。另外，堅持很重要。與其十年去挖十口井不如十年去挖一口井，堅持到底才終能見水源。

個人職業規劃篇十三

目錄：

一、標題

二、引言

三、個人簡歷

四、探索自我

五、探索工作世界

六、職業目標定位

七、評估與反饋

一、職業生涯規劃書

-------合理規劃，實事求是！

二、引言：

職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上，結合自身的內外部特點，選擇適合自己的職業發展方向，并以此為方向，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為，個人職業是否有升遷發展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析，作如下探索和規劃。

三、個人簡歷：

學校:廣州******** 院系:*******

專業:10級*******計算機應用技術 姓名:張**

四、探索自我（學校就業指導網）

我是什么樣的人？我感興趣的職業是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握，是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

根據測評工具的測評結果，可見我的興趣特點是：

我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授，我看重團隊精神，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨，有一定的抱負，有影響欲，歸屬感強；注重實際行動，對工作持之以恒，堅持不懈；特別善于教導他人，人際關系很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作；性格誠實耿直，對人坦率，比較務實。

使你如魚得水的環境：有一定技術含量的社會服務工作，要求人際技巧，但有一定的規則約束，要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動或課程：帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。

你特別鐘愛的專業有：科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。

你可能喜歡的職業有：理科老師、體育教練、技術訓練人員等。

根據我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的類型是：

檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則

你的特點:

你是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。

你十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

你是一個傳統的人，含蓄內斂，謹慎獨立。你對細節非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，你會充分收集各種信息，再根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。

優勢:

你總是一絲不茍、認真專注、現實可行

你認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循

你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現自己說的話

你追求在短時間內，完成更多的任務

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休

你通情達理、善解人意

崗位特質:

工作環境要穩定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經驗和規律解決事情

有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

個人職業規劃篇十四

如今我已是一名本科大三學生，不管是在即將面臨考研或考公務員的抉擇上，還是對 以后的就業，我認為一份可行的職業生涯規劃書可以讓自己明白自己接下來要干些什么，有目標才有動力。畢竟，人的生命有限，職業生命更是有限，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

優點：我是一個大三本科生，性格外向、興趣廣泛，喜歡唱歌、看電影，跟朋友聊天。學習能力也比較強，每學期都拿獎學金。做事情有規劃，效率比較高。同時有恒心，確定目標就能堅持。

缺點：性格急躁，做事馬虎，不后細心。有時比較自我，不愛接受他人意見。

根據所學專業和自己的興趣，我對大三大四的規劃如下：

1、20xx-20xx充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，重點放在銀行考試和公務員考試上，同時為就業準備。

(1)學歷、知識結構：提升學習能力，著手準備銀行考試和公務員考試，同時也加強專業技能熟練。因為英語四、六級已經通過，可適當開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，多參加運動鍛煉身體等。

3、工作穩定后，(目標是20xx年或者20xx年能獲得一個較為滿意的工作崗位和收入)好好經營自己的家庭和事業，做到兩者的平衡。

計劃固然好，但任何目標都在于努力去實踐，只說不做到頭來都會是一場空。有了一個清晰的生涯規劃，再加上為之而執著前進的動力，最終才能達成目標，實現自己的人生理想。

個人職業規劃篇十五

諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”，為光復漢室貢獻力量;同時，諸葛亮也非常清楚：他自己長期積累的才干已具備了實現職業目標的可能!

曹操已經統一了半個中國，實力雄厚，最有資格挑戰全國統治權;孫權只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長、與曹操、孫權三足鼎立乃至在此基礎上一統天下的可能性。

選擇劉備的原因：

第二，劉備品性堅韌頑強，敢于與任何強大的敵人對抗;

第三，劉備待人寬厚謙和，團隊凝聚力超強;第四，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。

此外，還有一個非常重要的原因：到赤壁之戰前夕時，曹操和孫權兩大集團都已人才濟濟、頗具規模，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團當時主要由一些武將構成，高級參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領導層!

在個人推銷方面，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅，一方面宣傳了個人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。

在應聘臨場發揮方面，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時，通過邏輯嚴謹的精彩表述充分展現了個人對國內軍事、政治形勢以及劉備集團未來發展戰略的全面深入思考，令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓，全部重大決策都要與其共同協商探討，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業蓬勃發展、最終與曹操、孫權三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒，若非正確的職業選擇助力，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中，永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運。

個人職業規劃篇十六

一轉眼大學一年級的生活即將過去，馬上要步入二年級的階段。來到大學我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地，就需要趁現在把自己的未來好好規劃一下。有了目標和方向，我們才不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規劃一下自己的職業生涯，也許就不會那么茫然了。

知識經濟對人力資源的素質提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創新能力等綜合素質。大學生是我國青年一代中的佼佼者，也是未來祖國建設的中流砥柱，要適應知識經濟時代的要求，把握好每一個可能成功的機遇，必然要借助職業規劃，認識自我，發展自我，完善自我，培養個人的素質和修養，設計一生職業發展的最優路徑。

一.自我分析

我是一名性格開朗、外向的女孩兒，平時喜歡聽歌、上網、逛街。我的優勢是比較善于表達，所以在面試時我時常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動和項目，并且積極參加各項學校的活動及比賽。

二.專業就業方向及就業前景

(1)就業方向

突出語言對比與翻譯理論，文學理論與創作，培養寫作能力、翻譯能力、研究能力兼備的高素質的應用性、研究性專門人才。畢業可適用于報社、雜志社、出版社、電臺、翻譯局、行政司法部門、各種企業、高等院校與科研機構。

·科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

·黨政機關：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。

·企業：需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。

(2)就業前景

1.對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。

2.特別看重畢業生的專業，必須是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。

3.看重復合型人才，既注意考察畢業生學習成績、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。

4.用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。

三.職業選項

我最想從事的職業是大學教師，并且是一名教授對外漢語的大學教師。雖然這與我的專業不是很當對，我想通過自己的努力，自學一門專業，來完成自己的心愿。如果真的能夠實現這個愿望的話，我不會將自己的職業僅僅局限在國內，我會放眼國外，讓自己得到更多鍛煉自己、培養自己的機會。

四.決策理由

因為我個人認為表達能力比較好，所以我可以把自己的所要教授的知識充分地傳達給學生。而且教師這個是我從小就想從事的職業，起初是認為教師這個職業很神圣，但是等到長大后發現原來自己很適合當一名教師。

我特別喜歡校園這個寧靜、無爭議、充滿學術氣味的這種環境。校園針對其他社會工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時候只要踏進校園一步，就會感受到校園屬于世外桃源，它可以凈化人們的心靈，多了一份純真與歡樂。

在當今中國，教師作為一種職業，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高，工作繁瑣，心理壓力大，勞動時間長等等，這都是不爭的事實。但教師這個職業仍有她的優勢，那就是在認真鉆研教學的過程中不斷提高自身素質，對其子女的成長十分有幫助。在和學生的相處之中，在對教育的探索之中了解和研究孩子，就有可能使教師的我們成為一個好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實證研究，但憑經驗大體可以得出這樣一個結論：在不同的職業群體中，教師子女成才率是最高的。

相信不少具有眼光的人都能夠認同這一點：對于子女的投資，是最有意義的投資。如果一個家庭，孩子成長和發展得很好，無論是學業成績，還是人格品質，那這個家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭氣――不好學上進，品行不端，那不管家長如何的成功，如何的有權有勢，都給人以沒落之感。就算你憑權勢給孩子找一個好工作，沒準他那天違法犯罪了;就算你可認花大筆的錢送孩子出國學習，一個沒有好的學習品質的人，在國外的學校就更學不到東西，最終仍是不學無術的紈绔子弟。上學讀書不單純是為了能夠做學問，當什么科學家，上學讀書更重要的是受到好的教育，從而變得心地純正，見識不俗，舉止得體，談吐文雅。

最近我看到在許多城市居民的消費支出中，教育消費占第一位，這是一個好的跡象。人們樂于把錢花在教育上，民族素質的提高就有了希望。真正優秀的教育工作者，應該樹立起“為國育兒”的理想，努力培養好自己的孩子。在把學生當成自己的孩子的同時，千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時間和精力都給予了學生，卻對自己的孩子很少關注，這是不可取的。學校領導有責任提醒教師不要忽視對自己孩子的教育。作為教師，我們應當有這樣的信念：每朵花都有盛開的理由。無論何時，要把自己的孩子當成你最重要的學生加以培養，這是我們對家庭承擔的重要責任，同時也是對社會做出貢獻的重要方面。我們國家有一千四百萬教師，至少有一千萬教師家庭。如果每個教師家庭都能培養一個優秀的孩子，那也是一個了不起的成就。

據世界漢語教學學會秘書長崔希亮教授在“新世紀對外漢語教學———海內外的互動與互補”學術演講討論會上透露，漢語教學在許多國家和地區呈現快速發展勢頭，有100多個國家的2300所大學開設了漢語課程，“中國熱”、“漢語熱”持續升溫。

6月15日召開的“世界漢語大會”新聞發布會上，國家對外漢語教學領導小組常務副組長、教育部副部長章新勝介紹，華校眾多的東南亞地區已有漢語教師近兩萬名，但對漢語教師的需求遠遠高于這一數字。通常在漢語教師確定了志愿者計劃以后，在一年多的時間內，從教育系統派出的。國家對外漢語教學領導小組辦公室主任許琳指出，目前派出的漢語教師根據國外的需求，派出的時間長短不同，這樣在外面始終有100名左右的公派教師，但這個數量是遠遠不夠。

五.我的對策及計劃

在大一的這個暑假我會自習一部分對外漢語的教程，開始為自己的職業理性奠定基礎。

到了大二，我不但要努力把本專業的知識學好，而且要把很多的精力放到學習英語上，而且要提高我的英語口語能力，對外漢語不僅要求個人的漢語水平好，對英語水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語四級證書拿下，為自己打造更多實力的見證。我的普通話水平比較不錯，但是作為一名少數民族考生，我的漢語文水平還是遠遠不如漢族同學。特別是在古代漢語方面。而古代漢語又是對外漢語專業的一項必修專業課，所以無論這個課程有多么難懂、多么枯燥，我也要憑自己毅力完成這門課程。同時，我還要自學日語，讓日語成為我的第二外語。所剩的時間已不多，目前對我來說。大二這個階段是我相對閑暇的時光，所以我要好好利用這個時間多學學自己想學的知識。

到了大三，除了學習本專業和對外漢語專業的知識以外，我還想學習心理學方面的知識。另外，還想參加日語的等級考試，為自己再拿下一門外語的等級證書。

到了大四，我們已經走出校園走向實習之路，在此同時，我要多多積累社會經驗，多充實一下自己的簡歷，并且準備研究生考試，為自己的對外漢語學習創造更廣闊的天地。

六.結語

完成這篇論文的時候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做，感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里，我會避免浪費時間，把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質上，為自己打下良好的工作基礎。

只要我們胸懷遠大理性，樹立不怕困難、勇于進取的精神，從小事做起，一步一個腳印，腳踏實地，鍥而不舍，百折不撓，職業機遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下!

求職指導：網絡營銷專業需求過盛

據人才市場報道，據國家人事部預測，今后幾年中國急需的人才主要有八大類：以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才，信息技術人才、機電一體化人才、農業技術人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際貿易人才和律師。在八大類中，表現突出的有如下幾個專業的人才：

互聯網將成為名副其實的“富翁制造工廠”，網絡人才將更加走俏，其中風頭最勁、最賺錢的是軟件工程師、游戲工程師和網絡安全師。

一份最新數據顯示，從1996年至xx年，中國需要100多萬個軟件專業人才，目前尚有10—40萬個電腦軟件職位的空缺。中國的電腦動畫和特別效果業求才若渴，年營業額超過100億美元的電子游戲業人才需求更大。由于中國電子信息網絡安全系統較為薄弱，網絡安全正成為一門新興產業，網絡安全工程師將成為熱門職業。

在今年的高校招生中，一向表現平平的土木工程、汽車制造、中醫藥專業受到了廣大考生的追捧。

此前，土木工程總是不溫不火。隨著國家加強基礎設施建設和推進西部大開發，建筑業成為國民經濟的支柱產業之一，導致該行業對人才的需求大增。

經過幾年快速成長，中國已成為世界汽車制造大國，政府也正極力扶持汽車產業。汽車產業的發展，將帶動零部件制造、售后服務、汽車美容等相關產業發展，為社會提供大量工作崗位。

中醫藥是中國的傳統優勢行業。現代醫藥技術的發展，將讓世人再次領略中醫藥的風采。

市場營銷、國際貿易今年高校招生情況理想，畢業生近年的就業形勢也不錯。隨著國外企業本土化及國內企業國際化的步伐加快，高素質營銷人才與國際貿易人才將越來越走俏。

求職指導：冷門專業:就業爆冷門專家稱選專業需理性

“30年河東30年河西，現在用不了30年，三五年就是一撥行情。”天津大學機械學院的陳樹安與北京一家企業簽約后，不由得暗自慶幸。他的高考成績是537分，只高出天大當年錄取最低分數線10分。“當年之所以報機械類專業，就是因為我的分數不高，沒想到4年后這個冷門專業的就業形勢如此樂觀。我們班的大部分同學都簽約了，而且都簽得不錯，目前仍有不少單位到學校招機械專業的學生。”

記者了解到，目前天津大學簽約率最高的10個熱門專業中，7個專業都是當年招生錄取分排名靠后的冷門專業。

記者了解到，在20xx年的高考錄取中，陳樹安所學的機械設計制造及其自動化專業的在津錄取平均分，在天大40多個理工科專業中排名第30位。然而，在今年天大各專業簽約率排名中，該專業高居第9位，屬于就業形勢看好的熱門專業之一。

記者將目前天大簽約率最高的10個熱門專業和20xx年在津錄取平均分最高的10個專業進行對照，發現只有3個專業是名副其實的熱門，其他7個專業都是錄取平均分排名靠后的冷門專業，如熱能與動力工程、建筑環境與設備工程、船舶與海洋工程、電子商務等，這幾個專業的在津錄取平均分都排在倒數幾名，但今年的就業形勢卻非常看好。其中，“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門專業。

“我們報志愿時的熱門專業都是生物、建筑、計算機類，沒想到從大三開始，我這個專業就變成熱門了，工作特別好找。”陳樹安說。機械學院負責學生工作的兩位團委老師趙劍和敦立明對此現象更是感觸頗深：“這兩年機械行業發展比較快，又是國家重點支持行業，人才緊缺，因此機械類相關專業的同學找的工作都還不錯。”

與此相反，一些當年盛極一時的熱門專業卻轉眼變成了冷門。日前有機構公布了一份“20xx年十大最難就業的熱門專業”榜單，榜單顯示，這十大熱門專業依次是生物工程、信息和計算科學、法學、經濟學、信息工程、電子政務、物理專業、數學專業、環境工程、食品科學。采訪中，本市某高校一名法學院的大四畢業生告訴記者，法學專業現在就業情況很不理想，本科畢業生想找到專業對口的工作更難，所以很多同學都選擇了考研。本市某高校就業指導中心的一位老師也告訴記者，盡管生物類專業是近年來各高校招生的大熱門，但從這兩年的就業形勢來看，凡帶“生物”兩字的專業就業形勢都不樂觀。老師們反映，這些當年的招生熱門專業之所以現在不易就業，有的是因為行業發展未形成規模，如生物工程；有的是因為家長和學生在選專業時望文生義，未了解專業的真實內涵；有的則是因為報考人數過多，導致用人單位提高就業門檻，如法學。專家建議，冷熱門專業的變化受國家政策、發展需要、經濟形勢等多方面因素影響，學生選專業時不要只盯著現時的冷熱程度“跟風”，而應多考慮所報專業是否具有實質性用途、是否真正適合自己。

求職指導：以實力鑄就專業 領先游戲動漫教育

以實力鑄就專業 領先游戲動漫教育

有實力，當然有魅力

立足深圳，輻射華南

是專業培養游戲動漫人才的培訓基地，依托實力雄厚的教學資源，其項目實力、辦學設備、教育質量、就業保障均居于同行前列。

充分整合領先的教育資源、人才資源、技術資源和信息資源，并將這些優勢轉化應用于游戲動漫教育領域，培養的學員均是當今社會最熱門的技術技能。

在保障專業領先的同時，亦保證教學品質優良，學生成績優秀，職業素質過硬，在未來工作崗位上得心應手。與1000多家國內外用人單位建立了合作關系，展現出了超強的實力。

實力展現、造就非凡魅力

這種魅力來自哪里?就來自于他們的自信，他們的實力。試想，他們可以與大學生同臺競技而不落下風，他們可以進公司就直接工作，而沒有前期的就業難，他們的動手能力更強，而這種強的背后，就是gamegame游戲動漫培訓中心與其他同行業不同的體現。

打造自己的實力，將自己培養成有魅力的人才，進入有教學實力、有就業實力、有管理嚴格實力和教師隊伍素質高的培訓學校，與有實力的同伴為伍，你也一定能!

求職指導：四年后什么專業最熱門

在中國內地，4年后什么專業最熱門?

1、財經專業仍處“熊”市

財經類專業就業依然不旺。由于全球經濟的影響和社會需求的減少，外經貿專業火爆的景象已經時過境遷，眾多當年的高分生如今不得不面對“就業難”的考驗。

從近年財經類畢業生需求情況來看，社會需求相對較大的是會計學、審計學;需求較少的是管理專業、經濟學、財政學、統計學、價格學、國民經濟計劃等。

2、師范生逐年看好

師范類專業仍受歡迎。近年來，在許多專業的畢業生就業相對“吃緊”的情況下，師范類畢業生的就業卻呈現出供不應求的可喜局面。因此，高中畢業生報考師范院校的人數也急劇增長，出現了師范院校的錄取分數線一漲再漲的局面。

但是，從發展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業生就業容易也是相對而言的，若干年后，也將會出現供大于求的局面。即使現在也不是所有的師范畢業生都能保證就業，不少專業在農村、貧困地區的學校相當緊缺，而在大城市、重點中學卻不大容易就業。

3、外語、電子類前景樂觀

外語、電子類不會驟熱驟冷。在近幾年的高考專業選報中，報考外語院校和外語專業的熱度始終不減。外語類院校的規模也一擴再擴。隨著改革開放的進一步深入，中國對外語類人才的需求會與年驟增，就業前景是樂觀的。

但是，由于前幾年外語類招生過熱，總體就業形勢又不理想，因此，目前外語類畢業生總體上已經出現了供過于求的局面。

4、網絡人才逐漸吃香

未來互聯網將成為名副其實的當今最大的富翁制造工廠，網絡人才將逐漸吃香，其中最走俏最賺錢的是下列三類人才。

軟件工程師：一份最新報告顯示，從1996年至xx年，中國將有100多萬個新職位需要軟件技能，目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補而空著。

游戲設計師：在中國，電子游戲、電腦動畫和特別效果業求才若渴，年營業額50億美元的電子游戲業需求胃口驚人。

網絡安全師：中國電子信息網絡建設仍處于初級階段，網絡安全系統脆弱，給黑客留下了可乘之機，而“監守自盜”式的內部攻擊對網絡安全構成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國網絡安全系統正在緊鑼密鼓建設之中，數十家網絡安全公司將在各地興起，網絡安全正在成為一門新興產業。

求職指導：僅7.5%的高中生 懂得根據職業規劃選專業

依據職業規劃填報專業

找到工作更輕松

根據20xx年大學生就業報告，高考時是根據選擇專業的大學畢業生少之又少。20xx屆畢業生中，本科只有6%、高職高專只有9%的人是在高中畢業時依據職業規劃來填報專業的，他們在畢業時相對更為輕松地找到了心儀的工作。

更多對學校、對專業表示不滿的大學畢業生，在當初選擇專業時的依據是：父母推薦、就業形勢、興趣和愛好。另外，調查還發現，有23%的本科畢業生、10%的高職高專畢業生是由于大學調劑而就讀所在專業。諸如哲學、歷史學、農學、管理學等專業的畢業生，有3~4成坦陳，當初入讀該專業的原因，是因為分數不夠被調劑的。他們為了躋身理想的大學，犧牲了專業夢想。殘酷的是，這些學生畢業半年后的就業率、平均月薪和專業對口率均低于全國同學歷層次畢業生的平均水平。專家對此也提醒考生和家長，在“專業”與“大學”間慎重權衡。

大學畢業生

半年后當銷售員的最多

大學畢業后，干哪些工作的人最多?調查報道提供了另一個值得社會關注的現象―――身居象牙塔的大學畢業生，4年學習后，卻有超過一成的人在從事基礎的銷售員工作。

報告顯示，無論是本科生還是高職高專的20xx屆畢業生，畢業半年后從事銷售職位的比例最高，其中本科畢業生大約有11.9%，高職高專畢業生有15.7%的人都在干銷售。

除此之外，行政、后勤也是職場新人的就業熱門。有10.5%的本科畢業生、9.6%的高職高專畢業生，在畢業半年后從事行政、后勤的工作。同時，這些崗位也是近年來吸納本科畢業生人數比例增加最大、最快的。和20xx屆畢業生的就業情況相比，20xx屆畢業生從事行政、后勤及銷售崗位的都增加了2~3個百分點。

大學生當銷售員，這似乎和大多數考生和家長的期望相左。但專家認為這并不奇怪，“這并非是當代大學生的悲哀，而是當今社會已經不再是只重知識的年代，企業更看重的是能力。”

專家提醒“準”大學生們一定要提前做好職業生涯規劃，要有從基層做起積累經驗的心理準備和心態，畢業初期可得耐住“性子”，切不可看不起繁雜的基礎性工作。

教育培訓、運輸和零售等職業

穩定性不足

就業的穩定性在如今看來，也是反映就業質量的一個方面。調查顯示，目前大學生們的初次就業質量并不高，20xx屆本科類院校大學畢業生半年內的離職率達到27.5%。高職高專院校更高，達到45%，差點近半。

奇怪的是，這些職場新人的離職并非是被老板“炒了”，88%是自己主動“炒”的老板魷魚。離職的前三位原因則大概包括：個人發展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業和行業(13%)。

再把半年這個節點放到3年，調查又有了新發現。

麥可思報告此次專門回訪了xx屆畢業生，調查發現xx屆畢業生3年內平均換了2個工作，其中高職高專院校比本科類院校換崗頻繁。就專業來看，本科畢業生從事教育培訓、運輸和零售等相關職業或職位的，3年內轉換職業最為頻繁。換工作，大學生們首選的熱門類崗位包括：工程師類、公共關系和銷售、營銷、廣告等相關職業。而從事中小學和特殊教育、計算機專職、醫療相關職業或者職位的最為穩定，3年內極少有離職現象。

個人職業規劃篇十七

短期目標

在大三之前拿到全國英語等級考試cet4等級證書，視情況考慮cet6；

在大四之前，學習計算機軟/硬件專業，視情況考取第二學歷證書。計算機專

畢業后實習一年，一年后開始找工作，可以嘗試各種與專業相關的工作，5年

內穩定下來工作，分析

有耐心，脾氣好，為人親和，善于傾聽，擅長與人溝通，表達能力強，熱心腸，重感情，好面子，講義氣，領悟能力強，擅長理解和表達抽象的概念和系統，喜歡幻想，工作認真積極，略帶完美主義，有求知欲，善于思考，對人真誠，為別人考慮的多。

w(短處)：

不夠果斷，做決定時猶豫不決，不善于察言觀色，口無遮攔：在所有認識的人

面過于“坦誠”，有時會泄露秘密，過于樂觀，情緒多變，統治領導能力較差，小場合緊張。

o(機會)：

有耐心，脾氣好，為人親和，善于傾聽，擅長與人溝通，表達能力強等優點有利于做客戶服務類的工作，例如產品售后，產品技術咨詢等崗位。我會因為這些優點在眾多同行中成為佼佼者。

t(威脅)：

不善于察言觀色、過于樂觀、猶豫、過于坦誠、領導能力較差等缺點可能會讓升職的道路過于坎坷，今后應在這幾方面加強。

職業目標與努力途徑

畢業之后嘗試不同的工作，可以與本專業相關，也可以無關，多體驗不同的工作，這個時間可以用來積攢經驗，以彌補自己的缺點。然后在兩到三年之內找一份合適的工作，可以是售后咨詢方面，或是技術工程師，憑借自己的優點和技術，努力向管理層前進，這個時候的薪水不用太高，2000-3000就可以，主要是為了完善自己。五年以后，如果還沒有職位上的變動，應靜下來分析現況，找出不足，直到升到中高管理層，這時的理想年薪在10-15萬左右。

個人職業規劃篇十八

大學的學制一般為3---5年，在每一學年中，大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據這一自然的年限劃分，大學生可以按學年階段設置階段目標，進行自己的職業生涯規劃，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業生涯規劃實施方案為例，供大家參考：

1.大學一年級：探索期

階段目標 職業生涯認知和規劃。

實施方案 首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己和所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃作好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，為將來的就業選擇打下良好基礎。

2.大學二年級：定向期

階段目標 初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

實施方案 認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等)，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業或專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增強英語口語和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

3.大學三年級：準備期

階段目標 掌握求職技能，為擇業做好準備。

實施方案 加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應的通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高職技能，搜集公司信息上。參加預專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復習準備;希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，的應試，注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

4.大學四年級：沖刺期

階段目標 成功就業。

實施方案 這個階段大學生的畢業方向已經確定，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這是，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年德準備是否已充分;然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后，進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司的資料信息，強化求職技巧.進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運轉模式，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。

個人職業規劃篇十九

1、個人興趣愛好

業余愛好：聽音樂、上網、看書

弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠

個人優點：心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業心不強

生活中成功經驗盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降

1、霍蘭德博士測試你的個性

2、職業能力傾向

適合職業：社會服務助理人員

3、創業能力測評

4、創造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

5、成就動機測試：23成就動機中

6、交際能力：

7、性格：62外傾、內傾混合型性格

8、氣質

膽汁質—1 多血質 7 黏液質11 抑郁質

9、職業價值觀取向

（1）科學型111

（2）實用型79

（3）社會型

（4）政治型90

（5）信仰型89

（6）審美型

我心目中的理想職業：文員、作家、編輯、會計

（一）確定職業通路

職業目標方向：文字類型工作

成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業領域：金融經濟

培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

（二）短期目標：在校期間目標規劃

大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。

學習方面：

學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由于自己選擇了不喜歡的專業，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業余時間學習韓語。

思想政治方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

工作提升：我曾經在學生會做過部長，雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關系。

在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

（三）未來人生總規劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

20xx年—————200xx年：

在校生活，努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質，為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體！

200xx年—————20xx年：

做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。

20xx年————20xx年：

能夠到韓國發展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

20xx年—————20xx年：

回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

個人職業規劃篇二十

我這人生活、做事都愛未雨綢繆，有所規劃。因為有了規劃，生活才會有條不紊，工作才有了奮斗的目標和沖勁。也正因為這樣，我家的生活由貧窮直奔小康，我的工作也平平順順、勝任愉快。

現在，讓我先來說說自己的優缺點，再來談談我的職業規劃。

1、敬業樂業，能說會道，教學基本功過硬。

2、責任心強，接受新生事物快，總愛走在課改的最前沿。

3、開朗樂觀，易與學生打成一片，培養深厚的感情。

4、辦事果斷，雷厲風行。

1、性子急，愛沖動，易情緒化。

2、課后不愛反思、總結。

1、認真學習各種教學理論知識，努力提高自己的業務水平，活到老，學到老，做到“要想交給學生一杯水，自己就是一條源遠流長的河流”。

2、每天認真備課、上課，做一個倍受學生喜愛，同事、領導首肯的老師。我認為：一節課上得好不好，教師的教學基本功是基礎，備課是否認真、充分是關鍵。只有充分備課，才能把課上得生動精彩，才能讓學生喜聞樂見，讓他們在獲得知識的同時身心也得到一種愉悅的感受。

3、公平公正的對待每位學生，關心學生的成長，做他們知識的指導者，生活的引路人和朋友。

4、反思自己的教學歷程，發揚優點，改正缺點，不斷提高自己的學識修養，跟上時代發展的步伐，做一個新時代合格的老師。