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最新暑假社會實踐心得體會(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 07:17:05
最新暑假社會實踐心得體會(實用11篇)
時間:2023-10-21 07:17:05     小編:BW筆俠

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假社會實踐心得體會篇一

暑假是每個學生期盼的假期,可以放松身心,充實自己。而今年暑假,我參加了一次社會實踐活動,這對我而言是一次非常寶貴的經歷。通過這次實踐,我不僅深入了解了社會,還培養了自己的社會責任感和人際交往能力。在這篇文章中,我將從實踐前的準備、實踐中的體驗和收獲、以及對未來的思考等方面,分享我在暑假社會實踐中的心得體會。

首先,實踐前的準備非常重要。在活動開始之前,我們對此次實踐進行了全面的了解和準備。我們了解到實踐的目的是增強我們的社會意識和實踐能力,因此我們在實踐前要做好相關的準備工作。首先,我們要了解實踐的內容和目標,并明確實踐的意義。其次,我們要做好心理準備,因為社會實踐是一項挑戰,我們需要面對各種各樣的情況和問題。最后,我們要做好團隊合作,與隊友相互配合,共同完成實踐任務。

接下來是實踐中的體驗和收獲。在實踐過程中,我們參觀了不同的社會機構,包括社區、醫院、公司等。通過親身體驗和觀察,我深刻地感受到了社會的多樣性和復雜性。我看到了社區志愿者們無私奉獻的精神,為社區居民提供各種幫助和服務;我見證了醫護人員的敬業精神和醫學技術的高超;我了解了公司的運作機制和團隊合作的重要性。在這個過程中,我學到了很多知識,也深刻認識到自己的不足之處。同時,我也培養了自己的實踐能力和人際交往能力,學會與陌生人建立聯系,合作解決問題,增強了自己的自信心和獨立思考能力。

最后是對未來的思考。通過這次實踐,我認識到社會實踐對我們個人成長的重要性。社會實踐不僅幫助我們提高實踐能力,還拓寬了我們的視野,培養了我們的社會責任感。我意識到在未來的學習和工作中,僅有理論知識是不夠的,我們還需要實踐和經驗的支持。而要獲得這些經驗,只有通過實踐才能得到。因此,我決心要繼續參加社會實踐活動,不斷提高自己的實踐能力和適應社會的能力,為將來的學習和工作打下堅實的基礎。

綜上所述,暑假社會實踐對我來說是一次非常寶貴的經歷。通過準備、體驗和思考,我深入了解了社會,培養了自己的社會責任感和人際交往能力。這次實踐讓我認識到實踐對個人成長的重要性,并意識到在未來的學習和工作中,僅有理論知識是不夠的。因此,我將繼續積極參加社會實踐活動,不斷提高自己的實踐能力,為自己的成長和發展做出更大的貢獻。

暑假社會實踐心得體會篇二

要想獲得一種見解,首先就需要勞動,自己的勞動,自己的首創精神,自己的實踐。7月10日,隨著我們一行人踏上火車,我們的社會實踐正式開始。俗話說,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。任何事只有自己去親身實踐了,才可以有自己的觀點。

十天的社會實踐讓我們學到了很多,不僅僅是我們想要調查的科目,更重要的是我學會了如何作為一個實踐者,探索者,怎樣才能再社會中找尋自己的答案;如何協調好一個團隊,讓大家勁往一處使,心往一處想。

我們調查的問題與居民閑置資金有關,當我們發放調查問卷時,很多人會有所顧慮,這就需要我們耐心的給他們講解這些知識,才能打消他們的疑慮。只有用自己的耐心和熱情去打動別人,別人太能更好的回應你,最后你會發現這世界從滿了熱情。社會事件讓我們更好地學會了與人交流,放低了自己的姿態,以一個社會大眾最普通的身份做事,這是我學到的最多的。謙虛接受是馬上進入社會的我們所必須學會的,只有這樣我們才能學到能多的知識。

當然,最最感謝的是跟我一同實踐的小伙伴們,沒有他們的幫助,大家齊心協力,任何事情都沒法圓滿的完成,還要感謝老師們給我們提出的寶貴意見,讓我們更高效的完成實踐。這對我來說是一段重要的旅程,讓我感受了更加真實的社會生活,不再是一個還在校園里的大學生,實踐給了我最真實的體會。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春留給我們更多的是奮進的吶喊與勇敢的攀登,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的事情做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山雄偉。這就是我們的青春,不要給自己留下任何后悔的痕跡。

社會實踐結束了,而人生的實踐并沒有結束,或者說才剛剛開始,愿少些迷茫,多些奮斗,少些懶惰,多些辛勞,為我們進入社會打下堅實的基礎。

暑假社會實踐心得體會篇三

暑假,是讓人期待的假期。在這個閑暇的時間里,大家紛紛計劃著如何度過這個美好的假期。但是,我選擇了參加社會實踐活動,體驗不同的生活。通過參加社會實踐活動,我受益匪淺,收獲了許多。下面我將就自己的社會實踐活動心得體會,進行詳細的闡述。

第一段:完成任務的艱辛與收獲

在社會實踐的過程中,我參與了一個公益活動,為希望工程籌款。雖然時間不長,只有一個月的時間,但是陪伴我們的是勞累和繁瑣的工作。每天早上,我們穿上統一的志愿者服裝,手拿資料走遍大街小巷,耐心向路人介紹活動并募捐。這個過程非常疲憊且乏味,但是,正是這個過程鍛煉了我們的毅力和堅持不懈的精神。在這一個月的努力中,我們收獲了來自社會的溫暖與關注,籌得了一定的善款,也體驗到了奉獻和付出的快樂。

第二段:感受社會的不公平與努力

通過社會實踐活動,我深刻感受到了社會不公平的現象。在我所參與的活動中,我遇到了一些貧困家庭的孩子,他們因家庭條件限制而接受教育的機會很少。而我自己從小生活在相對富裕的家庭中,所享受到的資源和機會要比他們更加豐富。這讓我意識到,努力不僅僅是為了自己,更是為了改變他人的命運。只有通過自己的努力才能實現自己的夢想,并幫助更多的人改變他們的生活。

第三段:人與人之間的合作與理解

社會實踐活動中我們是一個團隊,每個人都肩負著不同的任務,但只有我們齊心協力才能取得成功。在活動中,我認識了很多志同道合的朋友,我們一起并肩作戰,共同努力。通過與他們的交流和合作,我深刻體會到團隊的力量不可小覷。在團隊中,我們相互傾聽、相互理解,共同面對困難,解決問題。這樣的合作與理解,不僅僅在實踐活動中起作用,還將在我們的未來生活中發揮重要的作用。

第四段:感受到奉獻與付出的快樂

通過參加社會實踐活動,我深刻地感受到奉獻與付出的快樂。每天奔波于街頭募捐,雖然辛苦卻倍感充實,因為我知道,自己的努力為別人帶來了希望和溫暖。與貧困家庭的孩子交流,他們的笑容是最好的回報。通過這些經歷,我明白了奉獻不僅是一種價值觀的追求,而且是一種快樂的源泉。只有關注別人的需要,為他人著想,才能讓自己更加幸福快樂。

第五段:社會實踐對人生影響的思考

通過這次社會實踐活動,我深刻地認識到自己的義務與責任,也感受到了奉獻與付出的快樂。社會實踐讓我們看到了真實的社會,了解到了生活的不易和人們的需求。它不僅僅是一次經歷,更是一次人生的財富。通過這次實踐,我培養了自己的社會責任感,并明白了個人的力量對于社會的影響。更重要的是,我明白了實踐是認知的源泉,只有親自去體驗,才能真正地理解。

通過這次暑假的社會實踐,我不僅僅收獲了友誼,了解了社會,體驗了生活,更重要的是,我的心靈得到了升華,我的價值觀也得到了升華。我深刻認識到了努力的重要性、團隊合作的重要性以及奉獻的快樂。未來的日子里,我將堅持這種精神,繼續為社會做出自己的貢獻,為實現自己的人生目標付出努力。

總結:

通過這次暑假的社會實踐,我不僅僅是收獲了物質上的回報,更重要的是深入理解了社會與人生的意義。在這個過程中,我增長了見識、提高了能力,培養了自己的責任感和使命感。未來,我將繼續保持學習與實踐的態度,將所學所感轉化為行動,為實現個人的夢想與社會的進步而努力。

暑假社會實踐心得體會篇四

轉眼間,xx-x的社會實踐就結束了,回來之后,這幾天發生的點點滴滴總是不斷浮現在我的腦海之中。細細品味這幾天的經歷,心里的感受頗多。

從得知自己能夠成功加入院隊的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學們的歡聲與期待;從實踐過程中的勞累與疑惑到實踐結束時同學們的滿足與不舍……這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學習,不斷成長的見證。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。

實踐期間,我們走進裝配生產一線,清晰的看到一些先進的設備,大家都認真觀察生產過程中的每一道工序,仔細傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對很多的設備、加工工序沒有了解,但是通過向老師以及各位學長們的交流咨詢,我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進的工藝加工技術和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產水平與世界先進水平的差距。我們國家還不夠強大,作為當代大學生的我們肩負著振興國家的歷史使命。在以后的學習和生活中,應該特別注意自身責任感的培養,能夠多一份責任感,能夠多一份擔當,做一份勇于承擔責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的貢獻,我們的祖國才能夠不斷強大,能夠更好的發展。

另外,在參觀時還看到了工人們緊張有序的進行工作,大家分工明確、團結協作。保證了流水線操作高效運行,這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業精神文化內涵的重要性。這在我們以后的學習生活中同樣是這樣,我們要處理好同學關系,要有較強的團隊意識與團結協作精神。學會不斷適應,提高自己快速融入到新的集體環境中的能力,從而為自己的學習和生活奠定良好的基礎。

每一天的實踐環節,我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實踐過程有些辛苦,但我們卻真真切切的學到了許多專業的知識,增加了自身的知識儲備。在實踐的這段時間內這些都是在學校里無法感受到的,也學到一些在學校里學不到的東西。我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在社會上,你必須要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!我還認識了很多優秀的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,好好努力,把自己的專業知識學好、學扎實。要想把工作做好,就必須要有足夠的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我一定會參加更多的社會實踐,磨練自己,讓自己認識的更多!

今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學生來說,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。

社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;懂得科技、懂得創業、更是當今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,羅致了豐富的營養,理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。

。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,行將走上社會,更應該提早走進社會、熟悉社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗亭上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充實了現在的年輕人。大家一起努力把,開創我們美好的未來。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

不知不覺,這次有意的社會實踐活動已經結束了。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

整天辛辛苦苦上班,天天面對的'都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在打工實踐的地方,有很多的管-理-員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

經歷了二十一天的實踐活動,我感慨頗多,見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它帶給了我意想不到的效果,社會實踐活動給還生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這段時間對我來說是充實的。從最初的組織集體為中學老師辦理網上銀行,到個人熟練地為客戶辦理網上銀行手機銀行,再到大堂經理的體驗活動。無疑是我人生的一段重要經歷,也是一個重要步驟。如果沒有參加這次的實踐活動,或許這個點應該在家睡懶覺,吃零食,看電視,頹廢地過著每一天。而現在,我不僅僅是學會了如何辦理網上銀行,如何根據客戶的需要來填寫哪種單據,如何對待客戶所問到的問題,更深層次,我學會了虛心求教,與人交往溝通的做人處世的基本原則。現在的大學生確實有了較強的領悟能力,操作幾遍就可以熟練運用,可缺乏的卻是細心和耐心,雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足,但是這種現象還是存在的。我在體驗大堂經理的過程中,來銀行辦理業務的不光是青中年人,還有沒有人陪同的老年人。不會寫字,耳朵聽不清,這個時候老人需要的幫助就不只是幫他簽字,大點聲音讓他足夠聽清,而是讓他能感受嵐山農商行是個溫暖的大家庭。

這一次的實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。像為中學老師辦理網上銀行,三個小伙伴,一個管理填服務申請表和復印身份證件,兩個人管理網上銀行和手機銀行的開通;像大堂經理的體驗活動,三個小伙伴,一個管理叫號和客戶簽字,一個管理網銀辦理,一個管理填單據。不會的相互詢問和學習。團結合作,配合默契,是我對活動結果的評價。對于自己這樣一個快要步入社會的人來說,需要學習的東西很多,實踐就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。實踐就是接觸社會,了解社會,服務社會,親身實踐,而不是閉門造車。毋庸置疑,這一次的嵐山農村商業銀行的大學生實踐活動之行定會讓我得到更多。

每一次磨練都能加快我們的成長,每一次挑戰都是我們超越自我的大好時機。這是我在這次社會實踐中最深刻的感悟。我們的社會實踐結束了,雖然這些日子很忙,但我卻從中鍛煉了自己,學到了很多課堂上學不到的東西。

踏入大學之前,就聽說了大學生要做社會實踐的事,剛開始還不知道是怎么回事,抱著試一試的心理,我參加了今年暑期社會實踐,活動期間,我們全體成員一同走進了農村,深入到人民群眾中去,了解當地農民的生活,聚焦他們的夢想。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我開闊了視野,增長了才干,也在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。對自身價值能夠進行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們學生平時大多數時候只重視理論學習而忽視實踐環節,結果走上了工作崗位后又缺乏實踐能力。通過實踐不僅使我所學的專業理論知識得到鞏固和提高,即緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;還讓我勵志成才的信念更加堅定,動力更加充足。感謝這次暑期實踐活動,讓我在這過程中成長了不少,懂得了不少。

這次社會實踐活動不僅提高了我的團隊意識,培養了我的合作精神,更讓我學會了如何與人交流。在走訪中與農民親切的交談,讓我對農村的情況有了更深的了解;同政府人員的交流,讓我學會了許多交際禮儀。

經歷此次社會實踐,我深深地感到社會實踐的重要性。希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,真正有用于社會。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出新的火花。從中能讓我們汲取豐富的營養,學到很多書本上學不到的東西,理解“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。也能使我們認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

社會實踐是我的第二課堂,教會了我許多的道理,加快了我的成長成材!

世界上有這么一群人,他們被子女們忙碌的工作所忽略,被社會精彩的活動所遺棄,與幸福的家庭聚餐所隔絕,他們就是長年深居在敬老院的老人們。在那里很少有人關注,有時即使是偶爾路過也只是冷眼旁觀,一閃而過,從來沒有一絲沖動想去了解他們,關心他們。但我們要積極主動去幫助他們,給予他們溫暖與關愛。讓他們重新找回家的感覺,拾起對親情的渴望,丟棄對世界的偏見。中國人盛行的是:“百善孝為先”,從歷史文化傳承來說,尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德,中華民族之所以是中華民族,之所以血濃于水,之所以歷盡滄桑生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,就是因為我們關愛老人愛護孩童。

隊隊春耕象,紛紛耘草禽。嗣堯登寶位,孝感動天心。自古有舜孝順父母感天動地。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。

近代有馮玉祥賣肉孝父。馮玉祥不僅是個著名的愛國將領,還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事,當兵的經常發不上軍餉,逢五排十還要打靶。每到打靶的日子,父親念其年幼身弱,總想方設法給兒子湊幾個小錢,讓他買個燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難,父親又傷了腿,正需補補身子。但如果不要這錢,父親會生氣。于是他就把父親給的錢一個不花,攢了起來,過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起,到肉店買了二斤豬肉,請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見后頓時生疑,便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲,只好如實道來。聽后老父親一把拉過懂事的孩子,一句話也說不出,眼淚撲籟籟地掉了下來。

而在現今生活中有田世國為母捐腎。2004年2月26日,田世國的弟弟田世凱從老家給他打電話說:母親查出患尿毒癥。突然聽到這不幸消息,田世國仿佛天塌了下來。第二天,田世國就匆匆踏上北上得列車,回到了母親的身邊。看著母親被病魔折磨的消瘦不堪的身軀,田世國心里十分的痛苦。他說:“母親操勞一生,該享福的時候卻患了重脖,他永遠忘不了,小時候,母親為了給他們做豆漿,每天五點起床。自從他去廣東上班以后,從不關心天氣狀況的母親,每天守在電視機前收看天氣預報,牽掛著遠方的兒子。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。田世國就動員所有的親朋好友,來家中看望媽媽,鼓勵媽媽繼續活下去。他說:只要母親有勇氣活著,砸鍋賣鐵也要救母親!田世國是家里的長子,下面還有弟弟和妹妹。在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后,田世國偷偷跑到上海中山醫院做了血樣檢查,配型成功后,他毅然決定將自己的一個腎臟移植給媽媽。誰言寸草心,報得三春暉。他用自己的實際行動回答了一個千百年的問題。

當然,相類似的事例還有很多,子路借米,臥冰求鯉……都彰顯了中華民族孝老愛老的傳統美德。

可是無論是電視上還是報紙上依然會有很多孤苦無依的老人無家可歸,露宿街頭,他們可能有房子,有兒女,但卻沒有他們的容身之處。去年,深圳市光明新區一名廖姓公務員進入公眾視野。廖某是北京大學碩士生,受過高等教育,出人意料的是,他竟然毆打年近六旬的老父老母,并且兩人還是特意從湖南老家來深幫忙照顧孫子的。去年1月廖天野的兒子出世,其母親在4月15日來到深圳照顧孫子。據他的母親說,從4月15日到8月26日,她被打了七次,多次被兒子甩耳光,起因都是一些小事。后來,蓮確實被打得受不了了,下決心要和兒子斷絕母-子關系,并搬到寶安區的女兒家中。之后,一直在湖南老家開小店的爸爸被兒子叫到深圳,代替老伴照顧孫子。24日早晨,廖天野要去深圳黨校學習,他的爸爸要求兒子修復與母親的關系,不料雙方言語一激動,兒子直接動手打老爸。在那次沖突中,廖天野爸爸的上衣被撕扯爛掉,左肩膀也被兒子咬得鮮血直流。事后廖天野經過道歉得到了父母的原諒,此次事件當事人所在單位也做出了澄清,但是我想公眾對于這些惡性事件并非空穴來風,這些惡性事件所帶來的惡劣影響,在公眾的心中卻久久不能抹平。父母也許不會去拒絕一個孩子的道歉,公眾也不會去拒絕一個人的道歉。但是有些事情一旦做了,就會覆水難收,因為它對人們造成的心靈傷害是不可用時間去磨滅的。很難想象這樣的一個政府官員,竟然這樣的對待他們的父母。

敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。

暑期實踐的這幾天里,我們在老年公寓與這些朝夕相處,和老人們談談心之后,我們幫他們打掃衛生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事。最后一天的時候,我們集體為老人包了餃子,因為我們的隊員來自全國各地,我們戲稱這些餃子是“中華餃子”。天氣的炎熱使我們的臉上淌著汗,而且也很累,可我們都堅持著,當看到老人們吃到我們親手包的餃子高興地樣子時,我們每個隊員都發自內心的高興。

這些為兒女操勞大半生的老人,本應和子女生活在一起享受子女的關愛,如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時,告誡自己:絕對不能讓父母孤獨的度過老年。他們已經老了不能為我們做任何事甚至需要我們去服侍他,雖然我們可以找出無數的理由為自己辯解,但是父母從來都沒有為養育我們而抱怨。

時間在指間流逝,很快便到了說道別的時候,老人們用期盼的眼光看著我們。我們也有很多不舍,多想再陪陪他們。可是我們能力有限,能給予他們的只是微不足道的,不能改變任何現狀。我甚至有些后悔打破他們清靜的生活,我們的離開或許會給他們帶來給更大的孤獨。關愛老人是晚輩的責任,關愛老年人的今天就是關愛我們的明天,有一天我們也將老去,也可能和他們一樣在敬老院度過余生……古代先賢所倡導的“老吾老以及人之老”意思是只要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老人。如果您身邊有個老人,請走近他,讓他感受到晚年的溫馨。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,就可以溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。

關愛老人既是中華民族的傳統美德,也是人類進步科學發展的前提,只有人類的思想純正了社會才能健康的發展,所以關愛老人并不單單是一個家庭、一個孩子的事,而是需要一個社會、一個國家共同努力!

烏鴉尚且反哺,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。我們作為有感情有倫理道德人千萬不要因為“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”而抱憾終身。

但愿天下所有的老人,不再孤單!

暑假社會實踐心得體會篇五

暑假社會實踐作為一種拓寬眼界、增長知識的方式,一直備受青年人的熱愛。作為一名大學生,我也參加了暑期社會實踐活動,并從中受益匪淺。在這次實踐過程中,我體會到了社會的復雜與多樣,明白了交流與溝通的重要性,感受到了助人為樂的快樂,展望了未來的發展方向。以下將分五個段落描述我在暑假社會實踐中的所得所失。

第一段:眼界的拓寬

暑假社會實踐活動使我有機會接觸到了不同的人和事,了解到了社會的多樣與復雜。比如,在參觀一家企業時,我不僅親眼目睹了大型機器設備的運轉,還參觀了眾多車間。在與企業負責人的交談中,我了解到了企業生產流程的細節,明白了企業經營的復雜性和壓力。而在走進一個偏遠的山區小學時,我感受到了教育資源的不平等,了解到了貧困地區孩子們仍然艱難地追求心中的夢想。這些經歷使我對社會有了更為全面的認識,不再拘泥于課本知識的局限。

第二段:交流與溝通的重要性

在實踐活動中,我與眾多志同道合的同學們合作,也與各種各樣的人交流。通過與企業老板、農民、孩子們等的交流,我感受到了溝通的重要性。當我在采訪時與企業老板進行交流,了解他們的創業歷程和經驗時,我才明白成功背后是多少個不眠之夜和堅持努力的艱辛。而與孩子們的交流,則讓我領悟到了關愛他人的重要,為他們帶去一絲希望與溫暖,也讓我從中體驗到了人與人之間的情感紐帶。

第三段:助人為樂的快樂

暑期社會實踐中,我參與了一項志愿者活動,為社區的孤寡老人提供幫助。經過了解他們的生活習慣和需求,我們團隊計劃了一次社區健康活動。我們團隊兢兢業業的為老人們補充營養,進行體檢,還為他們獻上了精心準備的文藝表演。看到老人們臉上洋溢出的笑容,聽到他們對我們的感謝,我深刻感受到了助人為樂的快樂。這種快樂讓我明白了,心的滿足不僅來自個人的成就,更來源于為社會做出貢獻,幫助他人。

第四段:發展方向的展望

通過這次暑期社會實踐,我對自己的發展方向有了更加清晰的認識。我發現我對企業的經營和管理非常感興趣,也希望將來能為社會做出自己的貢獻。在實踐活動中,我注意到了企業家們的拼搏精神,發現了自己相似的特點。我決定在大學期間加強相關知識的學習,參加一些實踐項目,提高自己的實踐經驗和能力。我相信,通過不斷的學習和實踐努力,我能夠成為一名優秀的企業家,為社會的發展貢獻自己的力量。

第五段:總結與啟示

通過這次暑期社會實踐,我深刻體會到了眼界的拓寬、交流與溝通的重要性、助人為樂的快樂以及對自己未來發展的展望。這次實踐活動讓我明白了生活的意義不僅體現在自我追求與成長,更需要關注社會與他人,為他人提供幫助與支持。因此,我決定將這次社會實踐的經歷融入未來的生活中,不僅持續關注社會問題,更積極參與到社會實踐中,用自己的力量去改變更多的人和事。

總之,暑假社會實踐是一次意義深遠的經歷,能夠給我們帶來許多啟示和認知。通過這次實踐,我深刻感受到了社會的復雜性與多樣性,明白了交流與溝通的重要性,感受到了助人為樂的快樂,展望了未來的發展方向。我相信,這次實踐經歷將成為我成長的重要里程碑,指引我朝著更好的未來前進。

暑假社會實踐心得體會篇六

今年暑假,我只身前往__,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。

即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對于大學生的發展,幫助甚微。

社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。

我們在對本專業知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不愿意接受的。

“大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。

暑假社會實踐心得體會篇七

暑假社會實踐對于大學生而言是一次難得的機會,不僅可以拓寬自己的眼界,還可以提高自己的綜合素質。在這次實踐活動中,我參觀了一家文化機構,通過與員工的交流和觀察,我收獲頗豐,深深感受到了交流的重要性以及它對個人成長的積極影響。

首先,交流是整個社會實踐活動的核心。參觀文化機構的過程是在與工作人員進行緊密的互動中度過的,我們除了參觀展覽和文化活動,還和工作人員進行了一對一的交流。通過與他們的交流,我對于文化產業的運作方式、市場需求以及人才培養等方面有了更全面的了解。在與工作人員交流的過程中,我不僅獲取了直接的信息,還體會到了有效溝通的方式與技巧。他們對我們的提問耐心解答,引導我們思考和對話,這種良好的交流氛圍深深地感染著我。

其次,交流對于我個人的成長具有積極的影響。作為一個學生,我雖然在課堂上學到了很多知識,但是實踐過程中才發現理論與實踐之間的差距是如此之大。通過和工作人員交流,他們的經驗和實際操作給了我很多啟示。他們對于文化市場的洞察力以及與客戶的互動讓我認識到,學校所教授的理論知識只是抽象的,真正的應用需要根據實際情況去調整與應變。同時,交流也激發了我的獨立思考能力和問題解決能力。在和工作人員的交流中,我不僅要提出問題,還要對問題進行深入的思考,尋找答案并提出合理的建議。這種思考的過程幫助我更好地理解自己所學的知識,并將其應用到實際中,提高了我解決問題的能力。

此外,交流也讓我在實踐中發現了自己的不足之處。在與工作人員的交流中,我意識到自己口頭表達和思維邏輯方面還存在一些問題。有時候,我很難將自己的想法清晰地表達出來,導致對方無法理解我的意思。在反思這個問題的同時,我也意識到交流不僅僅是聽從一方的發言,還需要主動傾聽和理解對方的觀點。我開始主動詢問工作人員的意見,并注意傾聽他們的回答,通過反復的實踐,我逐漸改善了自己的交流能力和問題解決能力。

最后,交流還拓寬了我的思想和視野。作為文化機構的參觀者,我有機會接觸到各種形式的文化產品和藝術活動。通過與工作人員的互動,我不僅對于文化機構運作的各個方面有了更全面的了解,還對于文化產業的重要性有了更深刻的認識。在參觀過程中,我看到了不同地區和國家的藝術家的作品,感受到了傳統與現代的融合,這使我對于不同文化的理解和包容更加深入。

總之,通過這次暑假社會實踐,我深刻體會到了交流的重要性以及它對于個人成長的積極影響。交流不僅是獲取信息和知識的方式,更是提高思維能力和解決問題能力的途徑。通過與工作人員的交流,我不僅拓寬了視野,還發現了自己的不足之處并逐漸改善。帶著這些收獲,我相信在未來的學習和工作中,我可以更好地與他人交流與合作,為自己的成長和發展打下堅實的基礎。

暑假社會實踐心得體會篇八

要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,熟悉社會,熟悉自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激起自己的學習熱忱,調劑和完善自己的知識結構,克服各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定預備。這是我參加三下鄉活動的目的之一。

這次三下鄉我們往了中平街的青年街道,主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛生。時間為7月7日到13日。在這7天中我從中學到了很多!真的收獲頗豐!我真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那末的不輕易!不過,不管怎樣,我們這個團隊路的每個人都在認真的教他們該怎樣往畫,即便他們再不懂,我們都會很耐心的再告知他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成績感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每天實在都是快樂的!每個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真天真真的讓我不能不羨慕!直到現在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!

最后我們把社區的衛生打掃了下!我們每一個人冒著酷暑仔仔細細的把衛生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間或許真的就是過的很快,7天也是這樣就過往了!雖然三下鄉的時間不是很長,但留給我們的卻是一生的回憶。學生三下鄉,有益于增長才華。堅持學習書本知識與投身社會實踐的同一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習進步,才能真正成為對社會有用的人才。實踐以充分證明,社會實踐增進了學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中遭到深入的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。

在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,進步了熟悉能力、適應能力和創新能力。。對我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結就是氣力,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。不管是在前期的預備工作,還是實踐進程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉的時間固然短暫,但我們卻已建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉固然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉,為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們勢必會更有勇氣更有自信的繼續向前走。

暑假社會實踐心得體會篇九

還是慣常的艷陽天,還是微風不燥,蟬聲陣陣,可我們的心頭卻不是“艷陽天”,蟬聲入耳也是嘈雜凌亂,惹人心煩。大抵是我們這次的社區之旅已經進行了一半的緣故吧,大家心里滿是不舍和離別的哀愁。

回想初到社區時的好奇,舉辦活動時的手足無措,到現在熟門熟路地穿街過巷,舉辦活動時的面面俱到,考慮周密,我們在悄然不覺中竟然成長了這么多,周圍隊員青澀的面龐此時堅毅了不少。這段時間里隊員們齊心協力地辦活動,每次活動都帶給大家不一樣的感動,這大概就是村上春樹在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小確幸”吧——微小但確切的幸福與滿足感。

我們坐在搖搖晃晃的公交車上興奮地討論和小孩子們相處的趣事,有關互相學習的,一起玩耍的種種。在我們教會了小朋友們不少科學原理亦或書本知識的同時,小朋友天真善良如陽光般暖暖的笑也使我們看見了生活中純粹平和向上的一面。與小朋友們的相處過程也讓我們收獲了很多生活哲理。當你以溫柔耐心的方式對待孩子,他們就不再是“混世魔王”,而是乖巧暖心的“小團子”,對待生活的態度亦是如此,想要獲得必先給予。

時間是最公平的,不管你是誰,它都平等對待。我們不舍與他們離別,但是天波易謝,寸暑難留,我們都希望,若再相見,愿你無憂,若再相見,愿你成長!

暑假社會實踐心得體會篇十

第一段:引言(200字)

每年暑假,學生們都可以有機會參與各種社會實踐活動,例如志愿者工作、實習、文化交流等等。這些活動不僅可以豐富我們的暑假生活,還能夠讓我們學到很多知識和技能,培養自己的實踐能力。本文將從個人的交流暑假社會實踐心得體會出發,探討這類活動對個人成長的意義。

第二段:實踐經歷的收獲(200字)

在暑假社會實踐活動中,我參加了一個志愿者工作,在一個教育機構幫助貧困學生輔導功課。通過這個實踐經歷,我學會了溝通和協作。在教育機構的工作中,我和其他志愿者們要密切合作,共同制定輔導計劃、分工合作、互相幫助解決問題。通過和團隊成員的交流,我學會了傾聽,學會了思考他人的意見并提出自己的觀點。這個經歷讓我明白了團隊合作的重要性,也提高了我的溝通技巧和社交能力。

第三段:實踐經歷的思考(200字)

在交流中,我才真正體會到交流的重要性。在輔導貧困學生時,由于他們對知識的理解程度和學習能力有所不同,我需要根據他們的實際情況調整我的輔導方式。很多時候,我會用不同的方式解釋一件事情,以確保他們能夠理解。這樣的經歷讓我明白,交流不僅僅是讓別人聽懂你說的話,更重要的是讓別人真正明白你的意思,我需要通過傾聽和觀察,了解他們的需求和困惑,并根據他們的情況進行個性化的輔導。只有理解對方,才能夠更好地與人有效地交流并傳遞信息。

第四段:實踐經歷的啟示(200字)

通過這次實踐經歷,我深刻體會到交流是人際關系中的有效溝通的關鍵。無論是與同事合作、與朋友交往或是與家人溝通,我們都需要通過交流來化解分歧、增進理解。在溝通中,我們要學會耐心地傾聽和理解對方的意見,不斷調整自己的表達方式,以便與他人更好地溝通。同時,交流也是獲取信息和知識的重要方式,只有不斷學習和積累才能提高自己的知識水平和能力。

第五段:總結(200字)

交流暑假社會實踐心得體會,對我來說是一次寶貴的成長經歷。通過實踐,我不僅學到了很多知識和技能,還增強了自信心和解決問題的能力。這次實踐讓我明白了交流的重要性,無論是在學習中還是面對各種人際關系,我們都需要通過交流來解決問題、增進理解,并且不斷學習和提高自己的溝通能力。我相信,通過這樣的實踐活動,我將會成長為一個更為出色的交流者,為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。

(總字數:1000字)

暑假社會實踐心得體會篇十一

隨著暑期的到來,以"知識進社區·鍛煉在基層"為主題的20xx年社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我作為馬上研二的研究生很榮幸能夠第二次成為西北工業大學資源與環境信息化研究所暑期社會實踐團的一員參加社會實踐。實踐歷時三天,主要前往西安市蓮湖區的居家養老中心,大學習巷,草陽社區,任家口社區,青年路街道辦事處蓮四社區以及精密社區進行對社區的深入了解,以深入基層,了解社會,運用我們我們的知識幫助實踐的社區解決問題,提高我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,最終能為社會服務。大學生社會實踐是讓我們見到了社會的真實一面,實踐生活的每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐轟動給生活在都市象牙塔鐘得大學生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。

一、千里之行,始于足下

這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過度的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則有很大的幫助。好的習慣要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。實踐中學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到要和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代實惠的做人的一個最基本的問題。對于我們還沒有步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多,向他們學習的東西很多,他們就是最好的老師。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。同時還需要我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本來充實自己,為以后自己的人生打下良好堅固的基礎。

本次社會實踐的第一站民政局和蓮湖區居家養老服務中心,首先我們參觀了養老服務中心的硬件設施,服務中心投入了很大的資金來完善各種設施。使用現在社會先進的'信息化管理,然后和工作人員相互交流,各位成員仔細聆聽工作人員關于社區民政工作經驗、現狀以及問題的介紹。通過座談,各位成員對蓮湖區打造出"政府主導、社會參與、市場運作"的居家養老模式、"居家養老為基礎、社區照料為依托、機構養老為補充"的養老服務體系,"政府投入主導化、投資主體多元化、服務對象公眾化、運行機制市場化、服務方式多樣化、服務隊伍專業化"居家養老工作機制有了一個深刻的認識。下午我們實踐團走入學習巷社區與社區主任白秀蘭就民族社會的管理進行座談,白主任是全國人大代表,一個普普通通的社區主任能夠成為全國人大代表,足以說明我們的白主任做任何事情的真誠和認真。白主任是一心一意為群眾著想,是為群眾辦事的好主任。白主任總結了很多獨到的做法,白主任在基層群眾工作實踐中不斷總結而逐漸形成的"推開一扇窗、敲開一道門、聊一會兒天、吃一頓飯、幫一個人、解一份憂"的"六個一"群眾工作方法以及的調解工作的"三部曲":入情、進情、解情和"五化法":實行分化、細化、感化、融化、消化。我們社會實踐團的成員都踴躍跟白主任交流社區的管理經驗和好的想法,并向白主任提問了好多問題,白主任都逐個解答。白主任還就社會建設管理中存在的待遇不高無法留住優秀人才、社區人員培訓教育不足等問題和同學們交流。通過交流,同學們對社區工作有了一個具體直觀的認識。

這就是我們來到社會中去發現一些問題,然后我們在學習中間帶著這些問題來進行學習,可以使我們的學習效果更有效。

二、創新是生命延續的保障

第二天我們實踐團前往蓮湖區西關正街草陽社區,同社區工作人員進行面對面座談。在座談中,社會主任劉雅莉從流動人口管理、群眾工作網格化、真情服務社區、創建和諧社區和各級領導深入社區指導等五個方面對社區在服務群眾、建設社區取得的成功經驗給各位實踐團成員進行了詳細介紹,并重點介紹了"社區宣傳群眾、服務群眾、幫助群眾,化解大量矛盾糾紛,促進社區和諧穩定"的"五步工作法"以及創新發源于草陽社會的"n+5"社區管理工作模式。實踐團團員就如何加強流動人口管理、如何解決辦公經費不足、如何整合各種社會資源參與社區建設等問題向工作人員積極提問,劉主任及其他工作人員一一詳細作答。下午實踐團成員走入任家口社區,就城中村改造社區經驗進行了座談、交流。社區主任介紹了社區通過充分調動全體黨員工作協調性、積極性和主動性,實施村改社區,實現"農民變股民、農村變社區、村委會變居委會、集體土地變國有土地"的四個轉變過程,并介紹了20xx年經過城改以后村民通過進入駐地企業、外出打工、按股分紅等方式,收入大幅提高,居民精神面貌煥然一新,社區呈現出和諧穩定的局面。各位實踐團成員就社區財務公開、城改工作好的經驗和做法、存在的問題等向各位社會工作提問,社區工作人員給予了詳細的解答。

最后一天實踐團參觀了青年路街道辦事處蓮四社區,與社區趙主任就流動人口管理難題與經驗進行了座談和交流。蓮四社區建立的流動人口和出租屋服務管理工作站是陜西省第一家。社區趙主任就工作站管理員置業、承租人須知、出租人須知、工作文明用語規范、工作辦事流程等給實踐團成員做了詳細的介紹,同學就外來人口是否享受和城市居民同等服務、如何辦理暫住證等問題進行了交流,趙主任耐心細致逐一回答了各位同學的提問。下午實踐團來到棗園街道辦事處精密社區,熟悉工業企業型社區特殊情況。社區王主任給實踐團成員介紹了陜西精密儀器有限責任公司在頻臨破產的情況下,引入陜西延長金屬材料有限公司,由企業和政府共同投資對社會的道路、綠化、暖氣和線路等社會設施和企業進行改造,既盤活了陜西精密儀器有限責任公司,又改善了社區居民的生活條件,促進了社區的和諧穩定。同學們就公司改制、社區建設、社區居民就業、物業管理等問題向工作人員提問,社會主任都給了一一作答。

通過今天的參觀和座談,我看了令我十分震撼的東西。我們的知識是可以用到方方面面的,通過我們的知識來改變我們的生活環境。使我在今后的學習中有了目標,我要更加努力的學習,運用我們學到的知識到社會中去。

三、從群眾中來到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還有很多的基層人員的談話交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到大學學了很多書本上學不到的東西,吸取了豐富的營養,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成才的正確之路。這次實踐活動豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們今后的研究生學習有很大的幫助。對我們的幫助是享用一生的。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們提前了解社會,貼近社會的很好的方法。

三天的社會實踐轉瞬即去,在這幾天的實踐學習中,我感慨頗多,學到了好多書本上學習不到的知識,對我今后的學習會有很大的觸動作用,我們要運用我們學到的知識從實踐中來并且運用到實踐中去。

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