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小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 06:18:06
小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-21 06:18:06     小編:琴心月

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇一

我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動(dòng)宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),做好班級(jí)管理工作,開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長(zhǎng),德育工作計(jì)劃小學(xué)。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、重建少先隊(duì)組織,切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng),樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

2、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展、規(guī)范的檢查,針對(duì)沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級(jí),做做到立刻糾正,針對(duì)不按要求改正的班級(jí),將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。

三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,放學(xué)后及時(shí)回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、以校園文化、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng),以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

2、參與社會(huì)德育實(shí)踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二

1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí),應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

9、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,因此,事故常常會(huì)發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

10、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用家園聯(lián)系,家長(zhǎng)園地,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

2022春季小學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,我校堅(jiān)持以黨的十x大、十x屆x中全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項(xiàng)工作部署,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn),明確目標(biāo),細(xì)化責(zé)任,以立德樹人為根本任務(wù),以小片區(qū)管理為契機(jī),營(yíng)造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣;聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量;尋找發(fā)展突破點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè);放大學(xué)校新亮點(diǎn),促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責(zé)任意識(shí),努力塑造學(xué)校教育良好形象,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持立德樹人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項(xiàng)規(guī)定”,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng),樹立“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的理念,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),從而有效提升教師綜合素質(zhì)。

2.夯實(shí)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為首,不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn),扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,規(guī)范學(xué)生行為,確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.實(shí)施精細(xì)管理。落實(shí)小片區(qū)管理機(jī)制,注重精細(xì)化管理,優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度,嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”,實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理,放大學(xué)校新亮點(diǎn),不斷提高自主辦學(xué)水平,進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手,努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略,樹立“有效課堂長(zhǎng)能力,有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動(dòng),以“班班有個(gè)圖書角”為載體,扎實(shí)開展師生讀書活動(dòng),全力打造書香校園。同時(shí)立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項(xiàng)目活動(dòng),讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。

6.提升服務(wù)水平。落實(shí)“一崗雙責(zé)”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)校”;加強(qiáng)校園文化建設(shè),精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務(wù)和管理水平;狠抓學(xué)校各項(xiàng)事業(yè),積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動(dòng)學(xué)校教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、具體工作

(一)德育工作

1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè),肩負(fù)立德樹人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神,簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為,落實(shí)師德考核“一票否決”制度,積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng),使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份,約束自己的一言一行,嚴(yán)于律己,為人師表,用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象,讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅(jiān)持以人為本,真心關(guān)愛、尊重師生,及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài),了解教師的困難和需求,切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護(hù)和尊重學(xué)生,矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù),積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩,為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測(cè)平臺(tái),全面深入開展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng),激發(fā)教師讀書熱情,提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界,幫助更新和重構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德,提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實(shí)際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用,組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識(shí)輔導(dǎo),定期開展學(xué)習(xí)情況匯報(bào)交流和班主任案例專題研討,努力提高專業(yè)化水平。

2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定,努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺”文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候:見到老師和同學(xué)問好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美,遠(yuǎn)離假丑惡,在健康向上的校園文化中茁壯成長(zhǎng)。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó))教育,把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中,讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,為實(shí)現(xiàn)師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大“中國(guó)夢(mèng)”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng),并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論,征得家長(zhǎng)意見,追求化的養(yǎng)成教育效果。

3.德育活動(dòng)。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源,開展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化,弘揚(yáng)民族精神,從小樹立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),開展人文性、開放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機(jī),利用學(xué)校開學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景,強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高。

4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,召開心理健康教育研討會(huì),開展心理健康教育手抄報(bào)比賽,盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等群團(tuán)組織,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

(二)學(xué)校管理

1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程,樹立“學(xué)習(xí)即成長(zhǎng),學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍,以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體,以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo),(即“講正氣,帶頭積極學(xué)習(xí);講師德,帶頭關(guān)愛學(xué)生;講奉獻(xiàn),帶頭勤奮工作;講團(tuán)結(jié),帶頭搞好協(xié)作;講業(yè)務(wù),帶頭教育科研;講廉潔,帶頭嚴(yán)于律己”),以《黨員先鋒示范崗》為平臺(tái),每月定期開展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng),豐富黨員業(yè)余生活,提升黨組織活動(dòng)和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“九個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)不準(zhǔn)”,持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動(dòng),通過案例警示教育,促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動(dòng)。做好教育收費(fèi)、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問題工作,扎實(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會(huì)等作用,廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議,致力分析問題與解決問題,提高為民服務(wù)的本領(lǐng),打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊(duì)伍。

2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)精神。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、互補(bǔ)互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想,實(shí)行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、*評(píng)價(jià)”的管理模式,遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的基本原則,推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)”的“走動(dòng)式”管理模式,有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配,共同享用,相互促進(jìn),全面構(gòu)建交流平臺(tái),開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng),在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動(dòng)等方面形成交流機(jī)制,共同扎實(shí)推進(jìn)“悅讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、藝術(shù)”等方面的教育,努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面,提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而推動(dòng)片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求,緊跟龍頭校,加快發(fā)展步伐,早日實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。

3.績(jī)效考核。根據(jù)《德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的細(xì)則要求,做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載,把班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長(zhǎng)等工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來。堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則,努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,科學(xué)評(píng)定教師工作,真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),用心工作。

4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)等,繼續(xù)推行校務(wù)公開制度,及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、重大決策、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題,自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會(huì)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式,真正做到科學(xué)治教,民主治教。

5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生,推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度,特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好學(xué)生考勤記錄表,制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度,對(duì)留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實(shí)好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”,繼續(xù)爭(zhēng)取資金,一日三餐為寄宿生提供免費(fèi)青菜及肉類,不斷改善寄宿生生活條件。

6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持組織以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng),加強(qiáng)課題研究,探索科學(xué)保教方法,做好幼小銜接,重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育,防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向,促進(jìn)幼兒快樂健康成長(zhǎng)。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng),推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。

(三)教學(xué)教研

1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”要求,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》,根據(jù)課程計(jì)劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),重視音、體、美等活動(dòng)課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度,對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。三要堅(jiān)持“一課一輔,學(xué)生自愿”原則,嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)督查小組,實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理,及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況,與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題,使落實(shí)常規(guī)成為教師的自覺行為,保證教學(xué)高效實(shí)施。五要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成,注重學(xué)生各項(xiàng)能力,尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”,提升及格率和優(yōu)秀率。

2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識(shí)的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng),要實(shí)踐“有效課堂長(zhǎng)能力,有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念,致力于“減負(fù)增效”,不斷在“有效教學(xué),高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期,“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣(第二批)課題的研究,抓好學(xué)困生跟蹤工作,努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略,在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案,以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到對(duì)學(xué)困生的“六個(gè)照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧,真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,百尺竿頭更進(jìn)一步。

4.校本教研。一要繼續(xù)扎實(shí)開展周主題教研活動(dòng)(每周二上午二、三節(jié)為語文教研時(shí)間,每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時(shí)間,每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時(shí)間)。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動(dòng),全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,不斷自我反思,自我成長(zhǎng),上好有效課。同時(shí)要善于相互學(xué)習(xí),每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評(píng)課記錄,在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言,發(fā)表見解,形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng),在上課、聽課、評(píng)課、反思的過程中提升自我。二要主動(dòng)邀請(qǐng)各級(jí)專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座,鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動(dòng),不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。

(四)特色建設(shè)

1.讀書活動(dòng)。繼續(xù)深入開展讀書活動(dòng),全力打造書香校園。一要繼續(xù)以福建日?qǐng)?bào)社和擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在我校捐建的班級(jí)圖書角為載體,繼續(xù)邀請(qǐng)專家教授來校作專題講座,進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅(jiān)持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”,指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”,鼓勵(lì)學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),既可用美術(shù)字,也可用貼圖,從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性,將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會(huì)等記錄下來,使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個(gè)性化閱讀”,各班教室的“讀書活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新,為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺(tái)。五要開展讀書系列活動(dòng),鼓勵(lì)教師繼續(xù)申報(bào)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)“彩虹花”小額教師基金第二期評(píng)選,激發(fā)閱讀興趣,提高閱讀成效。六要積極開展“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生悅讀教育活動(dòng),鼓勵(lì)全校學(xué)生以書為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對(duì)話,遨游書海,呼吸書香,開闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊(yùn);在讀書中感悟樂趣,涵養(yǎng)品性,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,營(yíng)造濃郁讀書的氛圍,構(gòu)建有特色的書香校園文化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報(bào)“彩虹花”小額教師基金,開展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng);4月上旬將開展“班班有個(gè)圖書角”管理評(píng)比活動(dòng),中旬開展“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”系列活動(dòng);5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查;6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”,評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”。

2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),按課程計(jì)劃開齊上足上好體育課程,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化食品安全和常見病、傳染病防控工作,加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項(xiàng)目活動(dòng),活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師,興趣小組活動(dòng)交叉進(jìn)行,要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性,做到生生有特長(zhǎng),人人得發(fā)展,讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。

(五)綜合保障

1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,以安全教育為抓手,以法制教育為基礎(chǔ),結(jié)合各專題活動(dòng)繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度,在期初認(rèn)真開展校園安全大檢查,對(duì)存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、led顯示屏,以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。四要加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,把好入門關(guān),實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員檢查登記制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識(shí)競(jìng)賽,假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等活動(dòng)。六要加強(qiáng)與綜治、公安等部門的密切配合,凈化校園及校園周邊環(huán)境,營(yíng)造良好的育人氛圍。

2.后勤保障。一要合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開支,計(jì)劃供應(yīng),專款專用;推行學(xué)校“財(cái)務(wù)公開”制度,自覺接受上級(jí)主管部門和群眾的監(jiān)督,期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況,讓財(cái)務(wù)管理在陽光下運(yùn)行;嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。二要把好物品采購(gòu)關(guān),學(xué)校的一切物資采購(gòu)行為均應(yīng)提交校務(wù)會(huì)研究決定,大宗物品采購(gòu)一律實(shí)行“學(xué)校研究、報(bào)批申請(qǐng)、集中采購(gòu)”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān),排除安全隱患,對(duì)食品采購(gòu)要按時(shí)建立相關(guān)臺(tái)帳,堅(jiān)持每天食品留樣,餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作,確保正常使用,在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。五要加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬,保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等各專用教室要按時(shí)開放、便于使用,提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率,使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園,讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作,確保取證率達(dá)到100%。二要落實(shí)“五規(guī)范”管理,確保開齊開足各門類課程,“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高,“減負(fù)”工作要加以落實(shí),不能出現(xiàn)成績(jī)排名現(xiàn)象,教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的管理,教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財(cái)產(chǎn)清冊(cè)、活動(dòng)記錄要完整,整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度,完善結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機(jī)制。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生,做到窗戶、窗臺(tái)、樓梯欄桿底部洗擦干凈,一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評(píng)估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。

4.工會(huì)工作。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),帶領(lǐng)會(huì)員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教師的文化生活,讓健康、高雅的文化氣息感染教師,讓教師感受現(xiàn)代社會(huì)文化,提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手,全面關(guān)心離退休教職工,堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動(dòng),關(guān)心教師的身心健康,營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深入學(xué)習(xí)黨的的十九大會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高,少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善,使少先隊(duì)工作充滿活力,取得一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排:

開展豐富多彩的力所能及的活動(dòng),并選擇一項(xiàng)具有教育意義的活動(dòng)做好活動(dòng)記錄、上報(bào)村中心校。

以陣地來教育少年兒童,如少隊(duì)室、少隊(duì)角、廣播室等、五所完小必須要有少隊(duì)室,形成制度,村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查。

1、要愛護(hù)國(guó)旗、每周要升降一次,在國(guó)旗時(shí)作國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、要做好陣地建設(shè),各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到我們是國(guó)旗下的紅領(lǐng)巾,是初升的太陽,在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等。

“六一”是國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,我們要關(guān)心教育好他們,使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動(dòng),使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。

1、做好升國(guó)旗、選出代表在國(guó)旗下講話工作。

2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞。

3、要以迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。

4、要做好少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的安全工作。

5、開展評(píng)選表彰活動(dòng)工作,發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時(shí),有人來夸夸他,他心理十分高興,這樣可以激勵(lì)他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。

以上安排及有關(guān)活動(dòng),希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展,努力完成,團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇五

嶄新一年,繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求:做公平的、有品質(zhì)的教育,用我們的行動(dòng)與堅(jiān)持,讓教師享受幸福,學(xué)生更為閃亮,讓學(xué)校成為師生向往的地方。

工作內(nèi)容:

一、學(xué)校文化:有序推進(jìn)引領(lǐng)發(fā)展

1.講述感動(dòng),擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動(dòng),以感人的故事進(jìn)行無痕地價(jià)值引領(lǐng),讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業(yè),幸福學(xué)生。

2.書寫名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片,寫下勵(lì)志教育名言,個(gè)人教育夢(mèng)想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時(shí)時(shí)自己昂揚(yáng)向上,書寫自己的教育故事。

3.研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請(qǐng)專家指導(dǎo),整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設(shè)計(jì),扎實(shí)實(shí)施,研發(fā)學(xué)校特色課程,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4.重視宣傳,擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等公眾平臺(tái),把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認(rèn)可,擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。

二、德育活動(dòng):大膽創(chuàng)新尋求突破

1.常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對(duì)雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開展不走形式,提早精心謀劃,務(wù)求實(shí)效。

2.隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導(dǎo)員例會(huì)"重理論培訓(xùn)力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會(huì),注重儀式,擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),參加上級(jí)專題賽事力求突破。

3.品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達(dá)人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng),人人參與,獲得成長(zhǎng),研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

三、教學(xué)質(zhì)量:拓展內(nèi)涵砥礪前行

1.教學(xué)常規(guī),執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查,工作中求細(xì)求實(shí),及時(shí)反饋,整改到位,做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。

2.校本教研,促進(jìn)成長(zhǎng)。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學(xué)期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進(jìn),階梯式賽課貫串其中,切實(shí)提高教師課堂技藝,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng),全面展示研修成果,力爭(zhēng)四校本學(xué)校創(chuàng)建成功。

3.教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),共同商討,抱團(tuán)發(fā)展,力爭(zhēng)上游。堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質(zhì)試題庫(kù),做好"后進(jìn)生"提高工作,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。

4.課堂模式,初具模型。邀請(qǐng)專家,共同商討,一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

四、教育科研:真抓實(shí)干凸顯成效

1.以閱讀為基礎(chǔ),開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng),推薦與自選閱讀相結(jié)合,集中與自主閱讀相結(jié)合,靜心修煉,豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時(shí)間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個(gè)人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。

2.以教研為載體,開展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課及時(shí)反思,肯定成功,反思不足,及時(shí)記錄。鼓勵(lì)教師多寫教育敘事,多寫博文,學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長(zhǎng)歷程,形成個(gè)人教育思想。

3.以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究與校本教研緊密結(jié)合,依托教研活動(dòng),扎實(shí)開展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效,豐富課題研究成果。

五、特色品牌:創(chuàng)新舉措贏得美譽(yù)

1.花香:讓花香儲(chǔ)蓄成為一份自覺。"花香"系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果。修訂"花香班級(jí)"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),"花香禮儀年級(jí)行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來,潛移默化,優(yōu)雅言行。

2.墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(zhǎng)開放日,舉行教師、學(xué)生大型書法展示,邀請(qǐng)電視臺(tái)播報(bào),擴(kuò)大活動(dòng)影響,讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。

3.書香:讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)"等活動(dòng),讓學(xué)生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理:有效落實(shí)和諧發(fā)展

1.抓好后勤管理。總務(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺主動(dòng)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。

2.強(qiáng)化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查,及時(shí)反饋,樹立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車輛安全,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

3.突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,拒絕亂收費(fèi)行為,真正讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬工程"活動(dòng),打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。

4.加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長(zhǎng)文化節(jié):"家長(zhǎng)進(jìn)課堂","家長(zhǎng)進(jìn)社團(tuán)""家長(zhǎng)來講座""家長(zhǎng)做義工"等多彩活動(dòng),讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,增進(jìn)與教師的互相理解,幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期,教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn),著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

(一)教學(xué)常規(guī):明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

1、落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

開學(xué)初,教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理,教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期,教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后退。并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤,真正發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用。

2、執(zhí)行巡課制度

(1)繼續(xù)落實(shí)制度。為確保開齊開足各類課程,保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請(qǐng)假的教師,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,由龔校進(jìn)行審批,到教導(dǎo)處做好記錄。

(2)加強(qiáng)巡課檢查。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,通過巡課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并立即解決,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績(jī)效相結(jié)合。

(二)教學(xué)質(zhì)量:深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)

學(xué)校校長(zhǎng)室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

2、抓實(shí)校本教研活動(dòng)

教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作職責(zé),改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開展以教師為研究主題,課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng);以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的具體問題為研究對(duì)象的主題研討活動(dòng);通過校本教研活動(dòng),不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。

3、蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱班級(jí)

一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長(zhǎng)室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)重點(diǎn)年級(jí),全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué),通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級(jí)管理等工作,幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題,對(duì)癥下藥。

4、夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課教師對(duì)于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改、講評(píng),并做出評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測(cè)。

5、加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度

教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)年級(jí)語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,其它年級(jí)的隨機(jī)抽測(cè)。每次測(cè)試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對(duì)比分析,找準(zhǔn)班與班之間的差距,看準(zhǔn)在年級(jí)整體情況的位置。對(duì)差距大的班級(jí)跟蹤監(jiān)控,確保兩率達(dá)標(biāo)。

(三)自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對(duì)共長(zhǎng)——提升教師隊(duì)伍建設(shè)

高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校立校之本,高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。

1、自主研修

繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式,通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報(bào)交流會(huì)、教師素養(yǎng)大賽等形式,提高教師的專業(yè)技能。

2、專家引領(lǐng)

學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)教育教學(xué)專家走進(jìn)課堂,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察指導(dǎo)。在互動(dòng)交流中讓教師們面對(duì)面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論,感受教育理論的魅力,品味理論帶來的甘甜。

3、結(jié)對(duì)成長(zhǎng)

學(xué)校以拜師結(jié)對(duì)為手段,大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到:一年“結(jié)對(duì)子”,兩年“壓擔(dān)子”,三年“出特色”,四年“露頭角”,五年“拔尖子”。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對(duì)協(xié)議,教導(dǎo)處旁加督促,使青年教師們能盡快成長(zhǎng)起來,脫穎而出。

(四)精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),努力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

1、精選賽事

本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、學(xué)科技能的掌握為競(jìng)賽重點(diǎn),以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級(jí)計(jì)算能手選拔賽”等賽事,讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競(jìng)賽中能得到提升,充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。

2、陽光體育

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),推行陽光體育2+1活動(dòng)。繼續(xù)開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。

3、社團(tuán)活動(dòng)

我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè),重點(diǎn)打造與書法特色相關(guān)的制筆社團(tuán)、裝裱社團(tuán)、點(diǎn)紙畫字;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、田徑社團(tuán)。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

4、書香浸潤(rùn)

各年級(jí)每天要明確閱讀內(nèi)容,每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課,每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴,與書為友,開闊視野,陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年。

二月份:

1、定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。

2、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3、檢查教師備課筆記、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

4、各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

5、主題研討。

6、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

7、集體備課。

8、教學(xué)常規(guī)工作督查。

三月份:

1、片教研基地活動(dòng)。

2、主題研討教研活動(dòng)。

3、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

4、觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像。

5、集體備課。

6、教學(xué)常規(guī)工作督查。

7、參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽。

四月份:

1、舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng)。

2、“一課三磨”教學(xué)活動(dòng)。

3、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

4、集體備課。

5、教學(xué)常規(guī)工作督查。

6、階段性質(zhì)量檢測(cè)。

7、舉辦小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份:

1、小學(xué)學(xué)生英語素養(yǎng)展示活動(dòng)。

2、“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)。

4、“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)。

5、集體備課。

6、教學(xué)常規(guī)工作督查。

7、各年級(jí)計(jì)算過關(guān)賽。

8、青年教師素養(yǎng)大賽。

六月份:

1、主題教學(xué)研討活動(dòng)。

2、“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)。

3、集體備課。

4、教學(xué)常規(guī)工作督查。

5、參加區(qū)小學(xué)生足球比賽。

6、各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

7、期末復(fù)習(xí)。

8、組織期末質(zhì)量檢測(cè)、分析。

9、收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

10、編制結(jié)束工作安排表。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇七

春回大地,萬物復(fù)蘇。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我校如期開學(xué)。我校全體師生滿懷激情地投入到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而學(xué)校工作千頭萬緒,為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃,希望全體師生遵照?qǐng)?zhí)行。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級(jí)各部門的工作部署,以學(xué)校發(fā)展為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)安全教育,努力打造和諧平安校園。

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)健、高效地開展。

2、加強(qiáng)在校生管理,做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)及美化綠化凈化建設(shè),構(gòu)建良好育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力配合上級(jí)做好教師公租房、學(xué)生飯廳、圍墻護(hù)坡、排污管道的建設(shè)工作,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

5、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,力爭(zhēng)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)比上一屆再上新臺(tái)階。

8、加強(qiáng)后勤及寄宿生管理,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,改善學(xué)生食膳,盡量讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生安心。

9、加強(qiáng)學(xué)校安全教育及管理,力求無傷害事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能。

11、加強(qiáng)德育教育,通過文明禮儀、感恩教育和文體活動(dòng)使學(xué)生文明自信,健康成長(zhǎng)。

12、加強(qiáng)師生法制教育,杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。

(一)根據(jù)實(shí)際對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作安排如下。

1、:(校長(zhǎng),男1男2男3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),五年級(jí)班主任

兼語文教師)主持學(xué)校全面工作。制定學(xué)校工作計(jì)劃做好學(xué)校工作總結(jié),審定學(xué)校各部門制定的工作計(jì)劃并督促實(shí)施,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和落實(shí)黨的教育方針、政策、法律,并管理好學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)及后勤工作,管理好學(xué)校的檔案資料,做好學(xué)校安全管理及師生宿舍安排,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

2、:(政教主任,女1女2女3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),六年級(jí)班

主任兼語文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校政教、德育工作計(jì)劃及做好工作總結(jié),負(fù)責(zé)審定班主任工作計(jì)劃及總結(jié),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)工作及學(xué)生宿舍管理工作,定期組織教師、班主任進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展全校的德育活動(dòng),定期收集各班學(xué)生思想情況。總結(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn);組織師生做好每學(xué)期師生德、能、勤、績(jī)的評(píng)定和評(píng)議工作,安排好國(guó)旗下講話活動(dòng),做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作。

3、:(教務(wù)主任,水電管理員,男4男5宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),

六年級(jí)數(shù)學(xué)教師)主持學(xué)校的教務(wù)處工作,擬訂學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。做好教師任課安排及頂課安排,督促和實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學(xué)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。組織教師開展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)活動(dòng),協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教研風(fēng)氣。做好期中期末測(cè)試質(zhì)量分析總結(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。做好任課安排表、課程表、作息時(shí)間表等有關(guān)教學(xué)工作。組織有關(guān)人員做好教學(xué)文件、教學(xué)資料、試卷打印、師生教學(xué)用書的訂購(gòu)和發(fā)放工作,管理好學(xué)校各種檔案資料,做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)及有關(guān)水電工作。

4、:(學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,女1宿舍管理老師,二年級(jí)班

主任兼語文教師,混合班語文教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,制定少先隊(duì)工作計(jì)劃做好工作總結(jié),負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員開展少先隊(duì)活動(dòng),負(fù)責(zé)主持周一升旗儀式,負(fù)責(zé)訓(xùn)練旗手及鼓號(hào)隊(duì),負(fù)責(zé)主持學(xué)校文藝晚會(huì)、頒獎(jiǎng)大會(huì)等活動(dòng),負(fù)責(zé)管理女1宿舍。

5、:(學(xué)校電腦管理員,水電管理員, 男2宿舍管理老師,四年級(jí)語文教師。)主要負(fù)責(zé)打印學(xué)校有關(guān)資料。負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男2宿舍。

6、:(工會(huì)小組組長(zhǎng),水電管理員,男5宿舍管理老師,二年級(jí)數(shù)學(xué)教師,混合班數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)組織學(xué)校工會(huì)活動(dòng)和管理學(xué)校水電及男5宿舍。

7、:(語文組組長(zhǎng),學(xué)校早餐工作管理員,男4宿舍管理老師,三年級(jí)班主任兼語文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校語文教學(xué)工作計(jì)劃及工作總結(jié),檢查教師教案。負(fù)責(zé)管理男四宿舍,負(fù)責(zé)管理學(xué)校早餐有關(guān)工作。

8、:(學(xué)校報(bào)賬員,水電管理員,男1宿舍管理老師,一、三年級(jí)數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)管理學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)及報(bào)賬工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男1宿舍。

9、:(數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),女3宿舍管理老師,五年級(jí)數(shù)學(xué)教師,混合班班主任。)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃并做好工作總結(jié),檢查教師教案,負(fù)責(zé)管理女3宿舍。

10、:(學(xué)校中晚餐工作管理員,水電管理,男3宿舍管理員,四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)體育工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校有關(guān)水電工作,負(fù)責(zé)抄教師的電表,負(fù)責(zé)管理男3宿舍。負(fù)責(zé)管理學(xué)校中晚餐有關(guān)工作。

11、:(體育室管理員,女2宿舍管理教師,一年級(jí)班主任兼語文教師)負(fù)責(zé)管理體育室及女2宿舍。

12、:(工勤人員)負(fù)責(zé)飯?zhí)弥箫埐恕h(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關(guān)工作。

13、:(協(xié)管員)負(fù)責(zé)大門開關(guān)、協(xié)助管理寄宿生及后勤接待工作。

(二)、各項(xiàng)工作措施。

1、以德育教育為抓手,進(jìn)一步提高教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂,是學(xué)校工作的重中之重。它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證,又是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作的保證。本學(xué)期我們要從以下幾方面加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇八

為切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作,保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造良好的`教育教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定春學(xué)期安全工作計(jì)劃。

在市、縣教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會(huì)議精神,牢固樹立珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路,落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神,全面貫徹落實(shí)《目標(biāo)要求,貫徹落實(shí),扎實(shí)開展校園安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練活動(dòng),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治,以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn),以排查整治安全隱患為抓手,以杜絕重特大安全事故為目標(biāo),落實(shí)人防、物防、技防措施,切實(shí)做好校園安全管理工作,確保校園和師生安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。

全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患,全面加強(qiáng)安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患,突出抓好安全隱患整改,認(rèn)真研究解決存在的突出問題,建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系,充實(shí)人員,健全管理機(jī)構(gòu),完善安保設(shè)施和條件,健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化,不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。通過大檢查、專項(xiàng)整治、日常檢查,使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,認(rèn)真做好校方責(zé)任險(xiǎn)等工作,確保做到應(yīng)保盡保。

(一)提高認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

全面落實(shí)省市縣安全工作文件和會(huì)議精神,充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實(shí)抓好。加強(qiáng)宣傳,提高防范,深化安全教育,緊緊圍繞安全責(zé)任生于泰山的主題,抓好安全工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

(二)落實(shí)責(zé)任,建立健全各項(xiàng)安全制度。

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化安全管理,層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種文件精神,定期召開安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)做好校園安全工作的意義,從講政治的高度做好安全工作。加強(qiáng)安全工作責(zé)任的落實(shí),根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,進(jìn)一步完善以一崗雙責(zé)為核心的安全責(zé)任體系,嚴(yán)格實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,確保安全工作人人抓、人人有責(zé)任。學(xué)校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責(zé)任書,將安全責(zé)任明確到人,進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。明確學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)安全工作,分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園保安人員的管理,明確安全保衛(wèi)人員工作職責(zé),加強(qiáng)校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位巡查力度,杜絕不作為現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》,引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí)。落實(shí)工作職責(zé),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,上下協(xié)作,相互監(jiān)督,依法管理的安全工作格局。

(三)突出重點(diǎn),加強(qiáng)安全工作專項(xiàng)治理。

結(jié)合實(shí)際,加大整治工作力度。學(xué)校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學(xué)校安保列為重點(diǎn)內(nèi)容,高度重視安全演練活動(dòng),做到有計(jì)劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實(shí)開展好安全一月一主題活動(dòng)。積極配合上級(jí)主管部門搞好安全整治工作,開展安全隱患大排查大整治工作,及時(shí)有效消除安全隱患。

(四)加大宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。

學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,保證每周不少于1課時(shí)的安全教育時(shí)間,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)與自護(hù)自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中。加大力度,加大投入,積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作,開展經(jīng)常性的集體安全演練,不斷提高師生自救自護(hù)能力,堅(jiān)決避免人中傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(五)完善臺(tái)帳,及時(shí)上報(bào)信息。

各部門要認(rèn)真按照安全工作法規(guī)、制度和學(xué)校的要求,做好各項(xiàng)安全工作。切實(shí)抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,健全安全工作臺(tái)帳,堅(jiān)持記錄學(xué)校《安全工作日志》。重大集體活動(dòng)以及涉及安全的各項(xiàng)工作及時(shí)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。實(shí)行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報(bào)制度,及時(shí)填報(bào)一校三表,按時(shí)上報(bào)安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)月報(bào)表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制度,確保信息暢通。

四、工作任務(wù)

(一)交通安全

1、開展交通安全知識(shí)和交通法規(guī)宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。

2、配合交警部門加強(qiáng)交警護(hù)學(xué)崗建設(shè),做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作,杜絕發(fā)生交通安全事故。

3、繼續(xù)做好學(xué)生乘車情況登記工作,嚴(yán)禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車,教育學(xué)生不乘坐政府部門明令禁運(yùn)的封閉式電動(dòng)三、四輪車,消除交通安全隱患。

(二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控

1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生;落實(shí)衛(wèi)生保健制度,重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育,堅(jiān)持學(xué)生健康檢查制度。

2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測(cè),確保安全。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向師生提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的直飲水。

3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強(qiáng)對(duì)門前飲食攤點(diǎn)的清理力度,鞏固治理成效。

(三)防溺水安全

1、認(rèn)真落實(shí)防溺水十個(gè)一宣傳教育制度:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁;召開一次家長(zhǎng)會(huì);開展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。

2、嚴(yán)格六不一會(huì)要求:不在無家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長(zhǎng)許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報(bào)警等措施;會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

(四)消防安全

學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識(shí)教育和消防安全演練活動(dòng),及時(shí)檢查維護(hù)和更新消防設(shè)施、設(shè)備。

(五)活動(dòng)安全

1、做好學(xué)生在校日常活動(dòng)安全工作。

2、定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對(duì)師生進(jìn)行多方面教育。

5、組織師生參加各種集體外出活動(dòng)時(shí),必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。

6、校內(nèi)組織集體活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。

7、組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動(dòng)安全保護(hù)。

(六)教學(xué)安全

1、經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。

2、禁止病、弱及身體不適的學(xué)生參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)工作。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品特別是易制毒化學(xué)藥品的管理;易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理;實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。

4、做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全管理意識(shí)。

5、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

(七)學(xué)生住宿安全

1、學(xué)校與房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂住宿安全責(zé)任書,明確安全管理職責(zé)。

2、加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的安全教育和管理,健全學(xué)生公寓管理制度,強(qiáng)化公寓管理員的職責(zé),確保學(xué)生住宿安全。

(八)校園防盜和和門衛(wèi)安全

積極創(chuàng)造條件,提高校園物防、技防水平,及時(shí)添置、維護(hù)、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用,積極爭(zhēng)取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,完善校門封閉管理等相關(guān)制度,進(jìn)一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責(zé),強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí),嚴(yán)明紀(jì)律,確保安全。

(九)校舍安全

1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定,校內(nèi)在建、維修工程等要落實(shí)嚴(yán)格的安全措施,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施,及時(shí)消除安全隱患。

2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

(十)師生心理健康和心理安全

1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

2、開展心理健康教育活動(dòng),充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。

(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育

積極推進(jìn)七五普法宣傳教育工作,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德教育,繼續(xù)在學(xué)生中廣泛開展珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育,堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園,充分發(fā)揮省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校的示范作用。

(十二)校園周邊綜合整治工作

積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理工作。

校園安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)生安全責(zé)任大于天,我們將切實(shí)提高認(rèn)識(shí),采取強(qiáng)有力措施,常抓不懈,以百倍的努力,共建安全、文明、和諧的美好校園。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校20xx年工作意見為指導(dǎo),不斷推進(jìn)后勤工作改革,以穩(wěn)定為核心,逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園,以依法治校作為依據(jù),進(jìn)一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì),以人文關(guān)懷培育團(tuán)隊(duì)精神,打造一支德技雙型的后勤保障隊(duì)伍,全面提高服務(wù)質(zhì)量,支撐學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

二、主要任務(wù)

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、法治意識(shí)、憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和大局意識(shí);做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

三、具體計(jì)劃

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作:教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理,各種辦公用品的采購(gòu)。

2、開學(xué)報(bào)名工作:

(2)高二、高三年級(jí)報(bào)名收費(fèi)人員組織及收費(fèi)場(chǎng)所的準(zhǔn)備及組織收費(fèi)。

(3)后續(xù)報(bào)名工作。

3、清查繳費(fèi)工作。

4、學(xué)校食堂月承包費(fèi)的核算及催交工作。加強(qiáng)學(xué)校食堂的監(jiān)控,辦師生滿意的食堂。

5、配合學(xué)校全盤計(jì)劃,做好后勤保障工作。

6、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。

7、配合財(cái)政局做好預(yù)算調(diào)整工作。

8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。

9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。

10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。

11、自查和迎接上級(jí)檢查。

12、一號(hào)機(jī)房的安裝使用及三號(hào)機(jī)房的維修維護(hù)。

13、校舍安全信息表格的填報(bào)。

14、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所維護(hù)及運(yùn)動(dòng)器材的維護(hù)。

15、學(xué)校教職工房屋的維修。

16、學(xué)校公物的維護(hù)及維修。

17、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。

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