為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園開學準備工作方案篇一

全園進行了衛生大掃除工作。教室、走廊、衛生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底地清洗、消毒。

親愛的小朋友們，老師們準備好了，你們準備好入園了嗎？新的學期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。

如何幫助幼兒適應新學期？

1.開學之初的幾天，幼兒容易產生不適應的反應，所以，請家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產生不良印象。

2.調整孩子的作息時間，幫助孩子培養早睡早起的習慣，為孩子按時入園做準備。

3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4.開學后家長應積極和老師交流，及時了解孩子的情況。

5.家長離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。

幼兒園開學準備工作方案篇二

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導思想

通過體育活動激勵學生積極參加陽光體育鍛煉，提高學生體質健康水平，推進學校體育工作的發展，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，營造溫馨、和諧、勤奮、進取的校園環境和文化氛圍。

二、活動主題及形式

本次運動會以“享受運動，快樂成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”，以班級、年級為單位開展陽光體育運動，鼓勵學生人人參與，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

三、具體活動安排

(一)比賽時間、地點：

1、時間：20__年10月19日至20號

2、地點：明中鄉中心小學

(二)、參賽單位及分組：

1、參賽單位：各校、各班

2、參賽分組：

低段：中心校

1、2年級，酒池小學，潼關小學，利興小學，四合小學

燕麥

1、2年級

中段：中心校

3、4年級

燕麥

3、4年級高段：中心校

5、6年級

燕麥

5、6年級

(三)、比賽項目

四、參加辦法：

各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。

五、報名時間：

各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處。

六、競賽辦法：

1、采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。

2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進行預決賽，按成績取前6名參加決賽。其它項目一次性決賽。

3、田賽：一次性進行決賽。

七、錄取名次及獎勵辦法：

1、各組單項取前三名，按5、3、2記分。

2、廣播稿，以“少先隊”統計為準，每廣播一篇記一分。

3、單項取前三名發給獎狀、獎品。名次并列的，先看年級，再看年齡。

4、團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算，得分多者列前，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前，余類推。

5、每個段設優秀運動員男、女各二名。

八、注意事項：

競賽從低段到高段，田賽從高段到低段。

九、未盡事宜另行通知。

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的'精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動地點：幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

七、人員安排

總指揮：

各班負責人：各班級老師

裁判：

八、活動流程

1、運動會開幕式(20__年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)

園長致開幕詞

各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間：

11月8日上午：

中班：8：00——8:30《袋鼠跳》

小班:8：40——9:10《投球》

下午：

中班：2：10——2:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：00——8:30《運西瓜》

小班:8：40——9:10《扭扭車》

下午：

大班：2：10——2:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：00——8:30《腳踏車》

小班:8：40——9:10《小推車》

下午：

大班：2：10——2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日上午：

中班：8：00——8:30《拍球》

小班:8：40——9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10——2:40《跳繩》

一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。

二、活動名稱：頂包拾花

目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

準備：沙包、花

規則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽。

要點：不能用手扶沙包，違規不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續進行。

三、活動名稱：袋鼠跳

目標：掌握跳躍落地的正確方法。

準備：布袋。(各班自備8個口袋)

規則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。

四、活動名稱：跨欄

目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。

準備：障礙物(積木)

規則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。

要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規。

五、活動名稱：看誰投的遠

目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。

準備：沙包。(各班自備)

規則：幼兒站在指定的線內，將沙包投向制定的范圍內。(投距：3米)

要點：沒有達到規定距離、不是肩上投擲違規。

六、拋接球

幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環進行至第一名幼兒。

準備：皮球一個。

規則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。

要點：球掉地上兩次扣一分。

七、活動名稱：向前沖

準備：輪胎

規則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令后從起點出發，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。

要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規。

八、活動名稱：繞障礙接力賽跑

目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。

準備：接力棒障礙物

規則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。

要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規。

一、活動方案

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點

時間：10月15日——16日地點：籃球場

三、活動項目

1.項目名稱：《30米迎面接力》

參賽人數：男女各10人

參賽規則：各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

2.項目名稱：《跳大繩》

參賽人數：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

比賽規則：

(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限;

(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;

(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算;

(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽簽決定名次。

3.項目名稱：《踢足球》

參賽人數：男3女2

比賽規則：

(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;

(二)每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

四、錄取名次與獎勵辦法：

1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前;如積分相等，;則按單項第一名多者列前，以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

五、本規程未盡事宜，另行通知。

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。

一、主辦科室：

教務處、德育處

二、競賽日期和地點：

20__年12月10日至14日，地點：學校田徑場。

三、參加辦法：

1、各班級組隊參加;

2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復。

四、運動員資格：

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法：

各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝：

各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次：

(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

(二)團體獎

獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。

八、裁判員：

由組委會統一指派。

九、報名：

(一)各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。

(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。

十、報到：

各參賽隊于賽前10分鐘報到。

十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附：比賽項目

五六年級個人項目：

1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人

2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人

一至六年級項目：

隊列隊形和廣播體操比賽：

每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。

四五六年級團體項目：

1、跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩

規則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推，全隊繞8字循環進行，從第一個隊員進繩開始計數，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)

比賽規則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。

3、積少成多：(20人男女各10人)

起點設一水桶，30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。

4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)

比賽規則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。

附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法

為了規范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。

展示時間：

20__年12月4日(周二)，各年級具體時間另行安排。

展示對象：

全體學生

評價方式：

百分制，總分的20%納入運動會班級成績。

評價標準：

1、按時下課，教室內整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護導老師在班里整隊，按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。

3、大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現象，按照規定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到達操場后能夠規范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

幼兒園開學準備工作方案篇三

20xx年秋季開學即在眼前，為切實抓好幼兒園對外宣傳教育，對內安全衛生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學習工作，呼和鎮幼兒園特從以下幾方面組織開展各項準備工作。

在中學院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標語中向家長說明幼兒報名及上學時間。在青山廣場張貼廣告標語，對幼兒園辦學理念，發展變遷及師資隊伍建設做一番詳盡細致介紹，積極營造社會輿論氛圍，切實做好宣傳教育工作。統一思想，提高家長對幼兒教育的正確認識。

(一)秋季天干物燥，易引發火災事故，對園區內外易燃易爆物品進行細致周密排查，確保火災隱患陷于無形。

(二)加強對幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點對幼兒宿舍進行防火安全檢查，認真檢修和添置學校消防設施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設施安全，同時落實好監管措施和安全責任人。

(三)積極防御各類自然災害。秋季開學初期是大風、暴雨、山洪、雷電等自然災害多發季節，根據今年洪澇災害頻繁發生的實際情況，及時修改完善各項應急預案，切實做好學校安全防范工作。

(四)抓好秋季衛生防疫工作。對幼兒園食堂、宿舍等場所和飲用水設施衛生進行一次大清理。對衛生設施和食品加工機械進行維修保潔。

(五)對幼兒園環境區衛生及教室、宿舍、食堂衛生進行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創設一個溫馨和暖的居住環境。

(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。

加強對幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設備、消防、照明以及大型玩具設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。嚴格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發生，確保開學后師幼各方面的安全。

幼兒園開學準備工作方案篇四

不知不覺的日子就轉到了三月份。為了在這一個月里能夠能加完善的做好自己的工作。特意制定了以下的工作計劃。

一、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“星級文明班”。

3、通過本學期“小目標，自我管理”，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

二、教育內容及措施：

（一）行為規范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的城實的小學生。

抓學生行為習慣的養成，分段落實學校一日常規。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

當然也有計劃的準備過程

（1）報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

（2）每月進行行為規范的階段小結。

（二）主題教育活動：

1、愛國主義專題教育：每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。認真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

2、“人人爭做安全小衛士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論安全的重要性，說一說日常生活中如何做到安全，提一些合理化建議，收集安全方面的成就，在班中進行交流。

3、開展“小目標自我管理”的活動：充分發揮隊干部的能動性，培養小干部能力，重點培養一個優化組建小隊。

（三）家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

（四）心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。

以上就是我工作情況的計劃。在今后的教學工作中，我將不斷的改進自己的教學方式，把我們的班級帶的更好！

幼兒園開學準備工作方案篇五

根據《我省省教育廳關于推遲高等學校、中小學、幼兒園開學的公告》要求，全市所有學校(含幼兒園)推遲2020年春季學期開學，具體開學時間另行通知。我校將延期開學決定通過電話、微信群、qq群等方式通知到每一名學生及家長，確保不漏一名學生，防止學生沒有接到通知按原時間到校上課的現象。依據當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定學生在家學習課表以及生活指南，指導學生在家開展自主學習。通過電話、微信群、qq群等方式隨時與每位學生保持聯絡，做好學生答疑、指導工作。

(一)、做好疫情防控工作。

根據《我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神,學校黨支部書記、校長通過電話、行政微信群以及qq群對學校疫情防控工作作了周密安排，學校支部、教導處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開學工作方案，對照方案，逐項抓好落實。

(二)不得集中輔導學習。

在上級部門另行通知的開學時間前全校各班停止一切集聚性活動，不得以任何理由采取任何形式提前集中補課、開展研學實踐和線下輔導答疑等活動。九年級與其他年級同步開學。積極引導全校師生不隨意外出，不參加社會培訓機構集中輔導，安心在家備課、學習，實現“停課不停教、停課不停學”。

(三)加強防控知識宣傳。

延遲開學期間，學校通過微信群、qq群、電話等渠道，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，掌握師生去向，引導全校師生正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強家校溝通，動員家長做好假期中學生安全教育和監管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛生，勤洗手，若有不適請及時到醫院就診。

(四)引導學生體育鍛煉。

要求學生每天保證充足睡眠時間，合理膳食營養，注意保暖，全校學生在家學習期間積極參加體育鍛煉，1-3年級學生每天跳繩100-200個左右，4-6年級每天跳繩300個，仰臥起坐50個，7-9年級每天跳繩400個，仰臥起坐80個，深蹲100個，韌帶練習5分鐘，充分利用家中場地來強化體質訓練，實現鍛煉的有效性。有條件的學生可以適度進行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(五)開展遠程教學指導。

延遲開學期間，為豐富網上優質學習資源，部分優質網絡學習資源在延期開學期間免費開放，供全校中小學生自主選擇使用學習；同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數字教學資源庫免費向社會開放(具體免費領取方法在延遲開學正式施行后通知)。各班級學科教師每周一至周五早晨9：00通過班級微信群、qq群等渠道布置預習作業，指導學生安排好在家的學習和生活，下午2:00統一通過班級微信群、qq群給予學生遠程答疑輔導。學生可以通過“數字學校”“國家網絡云課堂”等優質網絡教育資源實現遠程在線學習。

(六)加強綜合管控。

嚴格門衛管理，盡量減少外來人員進入校園，所有進入校園人員必須進行登記、佩戴口罩和測量體溫。

嚴格落實值班值守、行政值班24小時聯絡暢通、隨時掌握校園師生疫情動態，及時匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛生防疫工作負責同志每天向市教育局疫情防控工作領導小組報告有關情況，接受上級指導。

嚴格按照公共場所現場消毒技術方案要求，學校德育辦負責全面清理校園衛生，組織后勤人員進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點部位：教室、辦公室、功能室、學生宿舍、食堂等)、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案、疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

(七)加強教師監管。

加強延遲開學期間教師監管工作。提高教師隊伍防疫意識和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福；嚴禁任何形式的有償補課活動開展；提高教師責任意識，搞好延遲開學期間的學生學習在線輔導、答疑等相關工作的開展，保證期間學生學習的質量和效益；發揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，在疫情抗擊的過程中考驗干部、鍛煉同志；加強各教師信息交流平臺的輿情管理，正向引導，不信謠、不傳謠、維持教師隊伍穩定。

幼兒園開學準備工作方案篇六

2、開學第一天，遇見最美的你，期待新的學期，我們一起健康快樂成長。

3、迎著燦爛的陽光，我們隨著老師的帶領下，走向美麗的幼兒園。首先映入眼簾的幼兒園的圍墻，圍墻的左邊是一些數字，像一群群活潑的小動物。睜著圓溜溜的大眼睛，看這來上學的小朋友好像在說：“小朋友們好”里邊有一個個跳動的音符組。

4、重返幼兒園，豐富的活動，深深吸引著孩子們，盡情創意、自主操作、同伴溝通，孩子們樂在其中，感受美好的戶外活動，兩人結伴，三人一組，在操場上肆意馳騁、盡情放飛。

5、昨天你們在家里還依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨立的'走向集體生活。你們可能暫時不習慣幼兒園的生活，你們可能會哭、會鬧，老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。

6、你會漸漸發現，幼兒園是一個美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦！相信你們會很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會到幼兒園帶給你們的快樂。

幼兒園開學準備工作方案篇七

2.據此提前分配寢室、餐位、座位，并提前告知學生寢室號、床位號和教室座位；(班主任、政教處、總務處)

3.中學家長不能隨學生進校，告知學生行李要簡單易拿：床鋪行李提前打包，能背到背上；學習、生活用品裝箱或裝手提袋，保證來校時每人所有行李不超過三件；多余物品過后家長可以送到門崗!小學只允許一個家長陪同到校。

5.開學后不允許學生走讀，也不得私自請假離校。清潔學生有家長接走。

6.所有用到的空教室提前檢查用電、照明，擺放好桌凳打掃干凈并消毒；(班主任、后勤處)

7.所有任課教師，在學生報到當天要有具體崗位、具體職責(嚴防學生摘下口罩、扎堆、近距離聊天，整班到位后督促有序上自習)，確保每個教室有一至兩名老師全程在場，教師不夠，行政人員可以協調安排；(年級組制定具體安排)

9.政教處負責當天寢室安排中出現的問題、教務處負責新生的接待和班級安排。總務處提前查看發放各班學習和打掃衛生用具。

10.總務處提前檢修生活設施：自來水(水管、龍頭等)、照明用電、洗澡設施、開水機和洗簌用熱水機器等。

11.各處洗手臺安裝并配足衛生、清潔設施及用品

1.全體教師上崗，設置好學生入校路線：先進寢室安排住宿，完畢后進入教室。監督學生戴口罩排隊，并且互相間隔一米，在南門崗利用紅外測溫設備逐一檢測學生體溫，體溫正常者允許進校，出現體溫異常者讓學生到門外用玻璃體溫計再測量，正常方可進入；(門崗兩人)

2.報到當天班主任要在教室做好接待登記和座位安排。做好晨檢記錄。

5.入校后男女生分路行走(女生走南邊通道，男生走中間通道)，快速找到自己的床位(床位安排班主任要提前發至微信群里。校園不在張貼以免聚集)，在寢室鋪好床鋪后迅速去教室。在班主任處登記排位領取作業。

6.學生報道期間，所涉及的樓層寢管要在負責樓層巡視、督促學生快速整理行李，嚴禁出現扎堆、聊天、滯留等危險行為。(寢管負責)

9.上下午錯峰下課，小學每節課提前十分鐘下課，提前十分鐘上課。中學維持正常時間上下課。

10.上午第四節和下午按時上課，進教室后進行開學第一課：主要進行消防、新型冠狀病毒防控、個人衛生、安全常識，心理健康教育。上課時師生盡量佩戴口罩。(班主任親主持、提前準備好資料)。

11.就餐：采用分餐進食，盡量分散就餐。坐下吃飯的最后一刻才脫口罩，避免面對面就餐，避免就餐說話，避免扎堆就餐。就餐前、后注意洗手。高中部在餐廳就餐，單面就坐。其他各級在教室就餐。要求教室桌子單列排放。

12；休息：以班為單位班主任送學生至寢室，看著學生躺下。和寢管一同清點人數完成交接。

13.晚上：所有領導寢室查詢對學生住宿安排，到位情況等各方面進行檢查和落實。

14.學生晚上就寢后對學校全方位消毒。(總務處負責)

幼兒園開學準備工作方案篇八

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9：20———11：00

幼兒園操場及教室；

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結束。

一、活動目的：

1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。

2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環境，熟悉幼兒園。

(1)場地的布置

大門口橫幅為：··幼兒園歡迎小朋友!

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張

(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾

(7)小熊一個，鼓一個

(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份

(9)區域班級牌子各一個

(一)開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

(三)園長發言

(四)師生同樂

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

2、親子活動

(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。

(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發放小禮品。

兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。··幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

工作人員安排

策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作

幼兒園開學準備工作方案篇九

活動目標：

1、能區分陌生人與熟人。

2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。

3、知道跟陌生人走時，要征得老師和家長的"同意。

活動準備：

1、每個幼兒準備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。

2、餅干、巧克力、玩具適量。

活動過程：

1、出示照片，引導幼兒學習區分陌生人和熟人。

（1）請幼兒把照片上的人按家人、認識的人、不認識的人分成三組，說一說每一組都有誰。

（2）小結：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認識的人是熟人，不認識的人是陌生人。

2、引導幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

（1）陌生人都是壞人嗎?

哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?

（2）小結：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫院里的醫生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環境，警察能保護大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時，要多加小心。

3、教師和幼兒進行游戲《遇到陌生人》，引導幼兒學習與陌生人正確交往。

陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”

婷婷：“謝謝你！我不認識你，我不吃巧克力。你走吧！

陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”

瑞瑞：“請別摸我！我不認識你，我要去找爸爸了。”

陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧！”

同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”

陌生人：“唉！這些小孩真機靈！”

（2）小結：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己。

幼兒園開學準備工作方案篇十

堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，本著“統一指揮、分級負責、屬地管理”的原則，全面動員，全面部署，全面加強工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學期順利安全開學。

自疫情以來，園所高度重視，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。

組長：

成員：

1.利用互聯網開展遠程教學。積極參與“開園推遲，成長不停步”網上活動，制定適合幼兒的居家活動課程，利用校園網、微信群等渠道及時推送給幼兒家長。

2.做好疫情防控物資儲備。根據實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，進一步改善幼兒園衛生基礎設施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。

3.開展校園集中消毒。根據衛生健康部門要求，制定日常消毒方案。對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，做到環境衛生無死角，清潔消毒無空白。

4.提前排查傳染風險。提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對武漢等重點疫情區域返校學生，重點實施健康檢測。

5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責任人，將防控責任進行分解，落實到每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成員。

6、發布致家長的一封信，通過反饋建立責任制，幼兒或家長如有出現感染新型冠狀病毒的癥狀要及時上報。

7、每天按時向上級教育主管部門上報園所師幼的感染情況，嚴格實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，不瞞報、漏報。如發現新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關衛生部門密切配合，迅速調查疫情情況、組織救治。

1.開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查癥狀、自測體溫。出現相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩到園。

2、落實晨、午、晚檢制度

每日進行晨、午、晚檢，各班老師負責做好記錄。檢查內容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數；對未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。

到園幼兒中若發現有異常及發熱者做好登記，通知家長，立即送醫院診治并停止入園，第一時間上報。

3、強抓幼兒習慣養成教育

開學后對孩子進行預防新型冠狀病毒教育，引導教育孩子養成良好的衛生習慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識，提高防范意識，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強體質和免疫力。

4、全方位落實幼兒園環境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規范，對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛生檢查制度，督促幼兒養成良好衛生習慣。

5、落實零報告制度

各班級實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負責報告，不得瞞報，漏報，如出現疑是新冠狀病毒癥狀，要及時向幼兒園報告。

6、責任追究制度

如有漏報，瞞報，防控措施不得力者，或在防控工作中出現瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責任。一旦發現幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由園長，分管領導、保健老師等相關人員組成事件處理小組，對有癥狀的幼兒進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫院診治。同時向區教體局報告情況。園所積極配合做好疫情調查、人員救治、善后處理等各項工作，并通知區疾控中心對現場實行封閉隔離消毒。

7、嚴格執行進出人員登記制度，外來人員入園必須做好登記，不得進班在門衛室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入幼兒園。

8、做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。

9、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。

幼兒園開學準備工作方案篇十一

大家上午好!金秋九月，金菊盛開。在這個美麗如畫的季節里。一枚枚五光十色的果實在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們如一群外出覓食，練飛的小鳥又回到了我們的天堂——幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實清香展示著羽的豐盈。再此，我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康，萬事如意。現在我宣布愛蕊幼兒園開學典禮正式開始。

第一項：升中華人民共和國國旗

全體起立，出旗，奏樂。

升國旗，奏國歌，敬禮。

第二項：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛蕊幼兒園的園長致辭：

第三項：學生代表田希哲演講我愛我的幼兒園

第四項：全體小朋友做體操

第五項：與家長的互動游戲

第六項：時裝秀

第七項：家長秀

第八項：親子游戲

1、投籃

2、快樂傳真

3、馬兒跑跑

4、兩人三足走

第九項：開學典禮結束。

幼兒園開學準備工作方案篇十二

1、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展。良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

3、在游戲場上，培養幼兒遵循游戲規則的好習慣。幼兒游戲時受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使教師在現場，幼兒的傷害有時也是不可避免的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，幼兒活動時不小心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。怎樣盡量避免這種情況呢?在游戲時，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導他們安全地進行游戲活動，如正確使用游戲設備;遵守游戲規則;有需要時懂得向教師求助。以此來避免事故的發生。

4、防止因教學設施而引起的傷害。滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜歡的教學設施，但是偶爾這些地方會存在著一些安全的隱患。教師應該時時注意、時時監督幼兒的活動，一旦發現隱患立刻防止，減少發生意外的可能。教師在每次帶領幼兒外出活動的時候，也應及時提醒幼兒應該注意的碰角。

5、提示幼兒在喝水洗手時注意安全。喝水洗手的時候為了避免事故的發生，首先應教幼兒懂的謙讓并排隊，不推不擠。其次，應該派一位教師看管孩子，時刻提醒幼兒注意安全。

1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。

4、廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房里玩。

5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。

6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。

7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。

9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

11、不可接受陌生人的禮物。

12、不要答應陌生人的請求。

13、不可單獨進入別人的家。

14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。

幼兒園里孩子們的安全是最為重要的，朗朗上口的安全兒歌對于幼兒來說是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家長朋友們可以和孩子在家一起學習說一些安全兒歌，促進親子感情的同時，增強幼兒安全意識。

1、《戶外游戲》

戶外游戲真有趣，安全事項心中記。

蕩秋千時要小心，蹦蹦床上不能擠。

滑滑梯時要謙讓，爭當安全小榜樣。

2、《早操安全》

小朋友，聽信號，早操時間已來到。

順著安全標志走，不推不擠不打鬧。

排好隊伍做早操，伸伸臂，彎彎腰。

踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

3、《上下樓梯》

小朋友們上樓梯，扶好扶手右側走。

一級一級向前進，一二三四五六七。

七六五四三二一，小朋友們下樓梯。

不跑不跳不著急，眼看臺階慢慢走。

安全第一要牢記。

4、《小剪刀》

小剪刀，輕輕拿，當心它的大嘴巴。

用的時候才拿它，走路時候要放下。

好朋友，用剪刀，握住刀尖遞給他。

別用嘴巴咬到人，安全使用別忘啦！

5、《小插座》

小插座，真奇怪，兩只眼睛不會眨。

有電藏在眼睛里，小朋友，要記牢。

快快把手縮回去！

6、《安全知識要知道》

寶寶從小要記住，危險工具要注意。

不玩電，不玩火，不隨便吞吃小玩具。

上下樓梯靠右走，不與他人相互擠。

不上窗臺高處玩，不帶尖角小東西。

間操戶外活動時，規則要求要記牢。

不亂跑，不亂鬧，安全知識要知道。

7、《盥洗安全》

排隊盥洗別著急，小心滑倒傷自己。

按照圖示來盥洗，節約用水要牢記。

8、《吃飯安全》

小朋友，準備好，吃飯時間就來到。

一口飯，一口菜，細細咀嚼慢慢咽。

嘴里有飯不說笑，追逐打鬧更不要。

飯后擦擦手和嘴，收拾碗筷習慣好。

9、《如廁安全》

小朋友,要知道，及時如廁很重要。

進出廁所守規則，看清標記不滑倒。

安全衛生記心里，爭做文明好寶寶。

10、《小心異物》

小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，

塞進鼻腔有危險，取不出來呼吸難。

小朋友，要警惕，異物不能放嘴里，

吞進肚里有危險，排不出去真著急。

小朋友，請注意，異物不能揣兜里，

異物雖小危害大，一不小心傷害你。

幼兒園開學了

讓我們一起做好準備

上好每天安全第一課

讓孩子們健康快樂、安全幸福的成長。

幼兒園開學準備工作方案篇十三

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒.

20xx年9月4日上午9:00-----11:00

中心幼兒園樓前廣場

全園師生

(1)場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子

總體策劃人：

主持：

道具音響：

現場秩序管理：各班級2位教師園安全工作：

(一)、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、主持人出場

(三)、園長發言

(四)、教師發言

(五)、家長發言(大四班)

(六)、幼兒發言(大一班)

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的'阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!

謝謝大家!

幼兒園開學準備工作方案篇十四

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《__市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本措施。

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組 組長：__ 副組長：__組員：__辦公室: __兼辦公室主任，__ 班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與__醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排 1、結合實際制定延遲開學的教學工作措施，調整20__年秋季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學 生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備 確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制 持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學措施。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生

1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作 嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

幼兒園開學準備工作方案篇十五

2020年春季開學在即，為全面做好幼兒園開學工作，防止開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在幼兒園發生和蔓延，根據市教體局要求，結合我園實際，制定開學預案如下：

一、建立組織管理體系，完善傳染病防控制度和應急預案

建立幼兒園疫情防控機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，處理日常事務。

組長：***園長

副組長：***副園長

成員：全體幼兒園教師

1、完善幼兒園突發公共衛生事件應急預案;

2、開學后加強師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報告等;

3.健康管理制度。

4.環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度等

5.傳染病防控健康教育制度。

6、發現疑似病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。

二、落實后勤和衛生設施保障

1、在開學前應做好全園飲用水的安全監管，嚴格落實營養員的每日晨檢工作;

2、食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;

4、幼兒返園前，整治幼兒園環境衛生并做到日常通風換氣;

5、全面做好除四害工作;

三、開學后疫情防控具體措施

項目 具體措施

晨檢入園防控工作負責人：xx

手機：

具體措施

1、晨間接待人員做好個人防護工作，對幼兒入園體檢嚴格實施晨間檢查。

2、幼兒園大門口——班級主管協同門衛：測查幼兒及接送家長體溫，無異常才能進入幼兒園。(有條件的園所，家長止步大門口，不讓家長進入校區內。)進行手部免洗液的清潔。

3、幼兒進入校園——保健醫：嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進行嚴格的晨間檢查，發現異常無條件的一律接回家觀察，班長配合保健醫做好家長的解釋工作。

4、班級做好晨間開窗通風、物表消毒工作。

晚間離園防控工作負責人：xx

手機：

具體措施

1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護口罩，有序的在幼兒園大門口進行排隊接孩子。

2、幼兒園對班級離園時間進行規劃安排，固定每個班級的接送時間，要求班級在規定的時間內整理好幼兒衣物及物品，準時帶幼兒到幼兒園門口進行離園工作。(按家長排隊的順序放行幼兒)

3、班級主管在大門口組織各班級家長按接送時間有序排隊。門衛在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。

午間午睡防控工作負責人：xx

手機：

具體措施

1、合理安排班級午餐后的散步環節，不讓幼兒長時間的在走廊中聚集。

2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。

3、管理干部加強午睡環節的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現象。

4、午睡后幼兒起床環節避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時整理床鋪。

5、幼兒全部起床后，做好班級開窗通風工作，幼兒的被褥適當透氣后再進行整理

物品、空氣防控工作負責人：xx

手機：

具體措施

1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、衛生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標記。

3、公用電腦的鍵盤和鼠標、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。

4、對教室、辦公室、圖書室、體育活動場所、保健室(衛生室)、電梯等的地面、墻壁以及經常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場所或物體表面的清潔干燥。

5、廁所(衛生間)做到清潔通風、無異味。每日定時打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時清洗干凈，同時做好廁所清潔記錄。

6、蹲坑必須每天放園后進行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應一用一消(用醫用75%酒精噴霧擦拭)。

7、教室自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。每日通風2-3次，每次不少于30分鐘。

8、每天安排專人對飲水設備進行衛生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進水龍頭嘴口中進行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。

9、下班后關閉門窗，進行空氣紫外線消毒，要求專人負責，并做好記錄

10、班級教師及時在班級微信群里推送幼兒園疫情防控的相關宣傳。

日常管理防控工作負責人：xx

手機：

具體措施

1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點采購，幼兒園采購員建立食材供應商戶群，要求商戶每天在群里進行健康的報備。

2、商戶送食材到幼兒園不允許進入幼兒園，由食堂班長和采購員接收食材后，由食堂員工搬進幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長接送通道共用。

3、家長不能進入小區，有事聯系該班班主任。教師與家長不得已需要面對面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個人防護口罩。

4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。

5、避免大范圍的戶外活動、晨午間操活動，做好分時間段、分班級、分散開展，班級主管做好各班在特殊時期的一日教學時間節點的錯峰安排。

幼兒園開學準備工作方案篇十六

根據《教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、《教育部關于2020年春季學期延期開學的通知》（教電〔2020〕37號）和《湖南省政府辦公廳關于延遲我省企業復工學校開學的通知》（湘政辦明電〔2020〕5號）要求，為切實做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控，開園延遲至3月2日以后，現就開學前的準備工作做出安排。

1.領導小組

組長：肖曉敏（負責疫情防控全面工作）

副組長：譚曼娜、張靜（協助園長負責疫情防控全面工作，在假期延長期間做好值班工作）

成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕

2.疫情防控組

組長：肖曉敏（負責疫情報告全面工作）

副組長：張靜（兼疫情聯系人，協助組長負責疫情報告全面工作）

成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、劉文陵

3.應急處置組

組長：肖曉敏負責疫情突發事件應急處置領導組織工作）

副組長：譚曼娜（協助組長負責疫情突發事件應急處置相關工作）

成員：張靜、金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕、劉文陵

4.新聞宣傳組

組長：張靜（負責疫情預防宣傳全面工作）

副組長：金沙（協助組長負責疫情預防宣傳工作）

成員：胡婕、特崗教師組（負責幼兒園公眾號新冠肺炎疫情防御知識宣傳的編輯）。

5.后勤保障組

組長：譚曼娜負責疫情防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

副組長：李琳協助組長負責后勤保障工作

成員：保潔班組、食堂班組

（一）開園前準備工作

提前考慮并完善已有的《湖南大學幼兒園空發公共衛生事件應急預案》、師生晨午檢制度、因病缺勤登記報告制度、患病職工（幼兒）隔離復課制度等，確保處置時能有據可依，依規處置。

１.疫情處置做到早發現、早報告、早隔離、早處置

開學前，幼兒園要以當日為時間節點，每天組織對師生員工和校內所有從業人員近21天健康狀況進行動態排查，重點排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過的人員，排查摸底情況由學校主要負責同志簽字認可。重點排查的四類人員必須在家隔離14天，無異常后才能返園上班、上學。一旦發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時報告、妥善處置，做到四早。

２.做好后勤保障工作

開學前做好疫情防控物資的儲備，購買測溫儀、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各種用品。

開學前做好飲用水、食品的安全監管。完成供水設施的清潔、消毒工作。嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。落實食堂從業人員持有效健康證明上崗制度。做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作。開學前對食堂人員進行培訓，要求做好食品留樣，并按《食品留樣記錄表》進行登記。重申食堂采購人員、送貨人員、查驗人員和送餐人員工作期間戴口罩、手套，穿工作服，做好個人防護。

做好園內公共設施和公共用具的清潔和消毒，切斷新型冠狀病毒感染肺炎傳播途徑。開學前，幼兒園要開展衛生清潔工作，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的園所環境。后勤部員工和班級教師在衛生防疫部門或保健醫生的技術支持下，按要求對幼兒園內空調、排氣扇、飲水等設備，傳達室、教室、活動室、宿舍、食堂、配餐間、衛生間、地面、墻面等場所，門把手、桌椅、扶手、水龍頭、文體活動用品和辦公用品，公用洗衣機、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清潔用具進行定期清洗消毒。教室、活動室、就餐場所、宿舍等師生主要活動場所每天上午和下午至少1次30分鐘以上的開窗通風，保持空氣流通。嚴格執行垃圾分類要求，設置專門的口罩回收垃圾桶，當日垃圾當日清除。

３.做好防疫相關培訓工作

（2）培養衛生習慣。首先指導教職工掌握正確的洗手方法，明確要求教師在護理幼兒后，及時用正確的方法洗手。其次著力培養幼兒良好的衛生習慣。教師要教育幼兒在飯前便后、活動后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后，立即用流動水和肥皂正確洗手。

（3）家長防疫培訓：采取多種形式對幼兒家長進行防疫知識的教育，幫助家長掌握新型冠狀病毒感染肺炎的知識，提高其防護能力。科學指導家長在疾病高發期做好家庭消毒和其他防護措施。

（二）開園后新型肺炎疫情應急處置

目前開園時間不能確定，具體時間以湖南大學通知為準。特殊時期，本學期開學不提前接受行政人員子女入園。

基于幼兒在園內集體生活，人員接觸密集化程度特別高，加之幼兒免疫力較成人弱，特別建議家長在有條件時，暫緩幼兒入園，等疫情控制后再做安排。

開園后，幼兒園發現出現可疑癥狀的師生員工后，首先立即督促其佩帶醫生外科口罩，然后按以下流程進行報告與處理。

（三）開園后工作安排

1.落實新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督導、檢查工作。全園職工按《湖南大學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所規定的職責，在工作中進行落實。督導組要對全園防控工作進行督導、檢查。

3．做好師生晨午檢工作，實行動態觀測。早晨保建醫生組在大門對所有入園幼兒、家長、職工進行體溫檢測。幼兒入園后由班主任組織對幼兒進行午檢。晨午檢信息由保建醫生組匯總好后報教管教培部。保建醫生組還要做好師生因病缺勤的病因追蹤工作。

4.做好師生信息日報工作，實行動態上報。數據收集人要準確掌握所負責的師生防疫動態信息，每天下午2:00前向張靜副園長報送信息。張靜副園長匯總后于下午2:30前報學校或相關部門。

5.要求患病幼兒在家治療，防止交叉感染。幼兒病好后憑復課證明返園就讀。

6.班級臨時發現患病幼兒，按程序處理。班級發現疑似病毒感染或發燒幼兒時，按以下程序處理：

（1）班級及時將幼兒送到保健室，保健醫生做好隔離觀察工作。

（2）班級教師第一時間通知家長，要求家長及時來園將幼兒送醫就診。

（3）班主任每天跟進了解發病幼兒情況并如實反饋給教管部和保健醫生。

（4）若確診為新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染性疾病，由疾病防控組組長張靜和疫情上報人劉文陵在規定時間內向湖南大學、區教育局和疾控中心報告。

（5）在湖南大學疫情防控辦公室或其他疾控部門的指導下，對幼兒園進行消毒，對病患幼兒所屬班級和有接觸史的職工做好醫學觀察工作。

2022年幼兒園開學準備工作方案

2022年春季幼兒園開學準備工作方案

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