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最新十一月活動策劃 十一月消防日特色活動策劃(匯總11篇)

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最新十一月活動策劃 十一月消防日特色活動策劃(匯總11篇)
時間:2023-10-21 05:17:02     小編:靈魂曲

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

十一月活動策劃篇一

1、報警程序(公共事務部負責)

(1)發生火警,值班員首先把發生火警的'地點用對講機報告消防監控中心,由消防中心值班員立即通知巡邏保安或相關人員趕到現場進行確認。

(2)經確認火警屬實,立即通知當班領班和經理、副經理,迅速按計劃趕到火災現場(5分鐘內)。

(3)消防總指揮(總經理)指揮到場人員進行滅火和救人工作。

(4)根據消防總指揮的命令,迅速調集所有所有人員3分鐘內到位,并啟用滅火設施設備,按警鈴報警。

2、疏散工作(管理公司各部門負責)

(1)負責引導人員向安全區域疏散,護送行動不便者撤離險境,然后檢查是否有人留在著火房,安置好從著火層疏散下來的人員,并安撫穩定其情緒。

(2)疏散次序,先從著火房開始,再從著火層疏散用戶,將人員集中,使其不到處亂跑。

(3)引導自救,組織員工引導用戶沿著消防通道沖過煙霧下到樓層,另外派人從消防通道中疏散撤離人員,并組織用水槍噴 射掩護。

3、組織滅火(公共事務部義務消防員負責)

(1)啟動消水泵,備足著火層以上各層消防用量及壓力,同時打開消防栓并鋪設好水帶作好滅火準備。

(2)關閉防火區內防火門、防火卷席。

(3)攜帶滅火工具到著火房間相鄰房和上下層房間通道內查看是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

(4)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

4、安全警戒(公共事務部)

(1)小區外圍警戒任務是清理路障,指導過往的車輛離開現場,勸導過往行人及無關人員撤離現場,維護好小區周邊的秩序。

(2)小區出入口作好警戒不準無關人員進入樓層,指導疏散人員立即離開樓層,并看管好從著火層疏散下來的物件。

(3)著火層下一層的警戒任務是阻止其他無關人員進入著火層,防止有人趁火打劫,同時要保護好消防裝備器材,指導疏散人員向下一層有秩序撤離。

5、醫序救護(行政、財務部負責)

部分人員組成醫療救護小組,配備所需的急救藥品和器材,設定臨時救護站,其余人員對各自部門的重要財務材料進行保護或轉移。

十一月活動策劃篇二

為進一步提高學校德育工作的時效性,增強德育工作的針對性,響應學校號召的“幸福教育”,我們三年級組以新教育倡導的“關注學生的終身發展,交給孩子一生有用的習慣”的理念為指導,通過“只要行動就有收獲”的具體實踐,讓學生通過“每月一事”主題教育進一步加強對學生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會之目的。我們以感恩教育為切入口,開展了“感恩教育”系列活動,收到了較好成效。本次活動從11月1日起,利用近一個月的時間開展主題閱讀感恩教育活動,現總結如下:

一、廣泛宣傳,營造輿論氛圍

首先,我?!懊吭乱皇滦〗M”,制定了活動方案,對全校學生開展感恩教育活動進行了全面部署安排。我們三年級組在實施感恩教育活動中,從思想宣傳入手,教育學生要感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝社會。為了做好這項教育工作,我們三年級組通過召開班委會,向各班班委做宣傳并提出要求。班委是班級各項工組開展的主要力量,必須提高他們對感恩活動的高度重視,因此,我們向學生多次強調感恩的重要性,要求班委積極參加這項活動,幫助各班學生樹立感恩意識。我們三年級組還利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學,班主任教育學生學會感恩,不斷使學生的感恩意識逐漸增強。

二、開展活動,增強感恩意識

我們三年級組充分利用各類教育資源,結合各種活動,采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動,在社會和家庭中產生了良好的廣泛的影響。

1.開展“愛心家庭作業傳真情”活動:(1)送父母一句溫馨的祝福;(2)給父母沏一杯茶(3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。(4)給父母洗一洗腳;(5)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。學生在完成這項作業的同時,親身體會到父母照顧自己的不易,讓他們學會珍惜父母的勞動成果,感謝父母為自己的付出。

2.開展一次感恩手抄報制作活動:要求學生自制一張感恩手抄報,讓學生通過繪畫等形式,表達自己的感恩之心。這一項活動的開展,不僅僅在于形式,而是讓學生學會表達自己感恩之心。

三、鞏固成果,建立長效機制

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質。

十一月活動策劃篇三

學會感恩,明白什么是愛

1、欣賞話劇感恩節的由來:

了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

2、表示感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱,親吻,說謝謝)

3、“感恩節”特別活動――――護蛋之情,感恩之心

孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

4、欣賞《感恩的.心》故事

5、手語《感恩的心》感恩的話

6、幼兒制作《愛心樹》

7、感恩節宴會

以下需要家長配合

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

十一月活動策劃篇四

一、活動主題

提高英語口語,促進學生成長

二、活動時間

2013年11月21日

三、活動地點

教學樓407教室

四、活動發起人

王潔許思凡

五、活動體會

英語演講是一種文化精髓的濃縮,是語言精華的體現,作為交際的必要手段,有著非常實用的技能和多為展現的價值。所以我班于本周舉行了英語演講比賽。比賽前,同學們積極參加,踴躍報名。比賽設有初賽、復賽和決賽,給同學們提供了更多的表現機會。

此次演講比賽,在提高規范同學們口語的同時,也鍛煉了同學們的英語表述能力,使同學們積累了演講比賽的經驗。并為以后的大型演講比賽提供了可能。通過這次比賽,不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能,向全班同學們展示了自己的才能,而且為今后的專業性比賽奠定了基礎。進一步培養和激發了同學們學習英語的興趣和熱情,提高了同學們的英語口語表達能力,加深了同學們對英語演講的認識,鍛煉了他們上臺演講的膽量,并營造了奮發向上的學習氛圍。

比賽前,參賽的同學們都做好了最充足的準備,比賽時,演講都十分投入,充分表現出了自我的特色,讓臺下同學深深地領略到了他們瀟灑的口語風采。本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于班干部們事先周密的安排,同學們之間的齊心協力。這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽。

通過這次英語演講比賽,讓我們知道了,以后該如何開展活動,開展什么樣的活動才具有重要的指導意義。另外,通過此次活動,我們也意識到了還需改進的地方,比如在比賽之前我們應該做好充足的準備,及時提高紀律。在接下來的活動中,我們會積極發揮我們的作用,更加努力組織好班級的工作,更加堅定地把工作做好,發揮我們團支書的作用,讓班級變得更加團結,更加優秀。

1304106班團支部

2013年11月22日

十一月活動策劃篇五

《感恩有您,伴我一生》

活動目的

經過活動,讓幼兒了解感恩節由來,明白感恩節是表達感恩、表達謝意的日子;同時經過活動,讓幼兒從小明白感恩父母,感恩一切關心和幫忙自我的人,用一顆感恩的心應對未來的生活。

活動時間

20__年11月22日、上午或午時

活動地點

幼兒園內

參會對象

教師、幼兒、家長

活動形式

拼字、拼圖,幼兒給家長擁抱,喂食,送祝福語

活動準備

宣傳形式

經過白板出通知,教師口頭通知、幼兒回家與家長說,邀請函發放。

物品準備

一、幼兒準備:

1、學前班組挑選6—12位孩子做手語《感恩的心》

2、各班教師分別引導幼兒拼字拼圖,中班組拼圖,大班、學前班組拼字。

3、感恩行動:教師引導幼兒從感恩節本周起,每一天回家做一件感恩的行動。

周一:寶貝給您端杯水

周二:寶貝給您捶捶背

周三、寶貝給您一個吻

周四、寶貝給您溫暖的擁抱

周五、寶貝秀才藝

二、家長準備

感恩節當天,每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享

三、幼兒園環境準備:

各班制作感恩節主題墻或感恩節海報,海報貼在醒目的地方,以渲染節日氛圍

四、幼兒園物品準備:

1、氣球,盆景,橫幅(橫幅資料:歡迎家長參加__幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節活動)

2、時令水果、飲料,美食(根據幼兒園情景準備)

3、歡樂拼板

4、音樂:

5、拍照手機一部,音響

6、座椅板凳若干

活動場地

幼兒園各班教室或者幼兒園室內活動場地

活動流程

1、接待家長、簽到

2、主持人或主班開場,講解感恩節來源

3、幼兒代表發言:感激您

4、欣賞節目(大班組或學前班組):《感恩的心》

5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖:

(1)中班拼圖:送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物(孩子想拼什么就拼什么,拼完引導幼兒簡單表達出來)

為爺爺泡杯茶

買菜的媽媽

辛苦了

給爸爸的三明治

送媽媽的傘

天線精靈,

許愿:爸爸媽媽永遠不老

我種的大樹(旁邊的小草是爸爸媽媽和我)

(2)大班拼字:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,我愛您,感恩有您!

(3)學前班:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,您辛苦了,我愛您,感恩有您!

(注:拼字資料可根據幼兒園情景更換)

6、感恩的擁抱:幼兒給家長喂水果,擁抱家長,說一句感激的話:爸爸、媽媽、爺爺奶奶,您辛苦了,我愛您!

播放背景音樂《親愛的多謝你》

(注:根據幼兒園孩子情景定,小班幼兒語言表達本事較弱能夠不說祝福語。)

8、活動結束,拍照留念

活動后相關工作

教師總結??偨Y本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調整。

活動分工

物品采購:幼兒園后勤負責采購。

通知家長:各班教師

組織活動:各班教師

十一月活動策劃篇六

緊緊圍繞“全民消防、生命至上”這一活動主題,以宣貫《xx市消防安全宣傳教育綱要(xx)》、普及新《消防法》等消防法律法規和消防安全常識為重點,以預防和減少火災事故的發生為目標,充分運用各種手段、各種宣傳載體,開展形式多樣、富有實效的`消防安全宣傳活動,提升全民消防安全素質,為建設“美麗金坑”創造良好的消防安全環境。

“全民消防 生命至上”

鄉政府成立“119”消防日宣傳活動領導小組,由副鄉長謝子財任組長,鄉黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負責人為成員。領導小組下設辦公室(掛靠在鄉派出所),由鄉派出所所長任辦公室主任,負責組織、指導、協調和檢查督促 “119”消防日宣傳活動的開展。

11月1日至11月10日

1、11月1日起,各村要在進入本轄區或轄區的主要道路張貼、懸掛或涂刷2條以上消防安全宣傳標語(標語內容見附件)。

2、11月8日-10日,全鄉制作一期消防板報、張貼一批消防標語、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開展一次火災隱患排查整改。

3、11月1日起,各有關部門要深入火災隱患較多的流動人員聚住區、人員密集場所、竹木加工企業、化危場所、建筑工地等進行消防安全知識的宣傳,增強公眾消防安全意識,從源頭上預防和遏制火災事故的發生。

(一)高度重視,加強領導。要圍繞今年的宣傳主題,認真研究、精心策劃,及時制定切實可行的宣傳活動計劃和實施方案,確?;顒硬渴鸬轿?、開展到位、成效到位。

(二)形式多樣,營造氛圍。要發揮媒體的作用,播放消防宣傳公益廣告和消防逃生自救知識,提高群眾消防安全意識和逃生自救技能。

(三)多措并舉,抓好落實。要掀起《xx市消防安全宣傳教育綱要》宣貫高潮,大張旗鼓地宣傳《綱要》,做好組織實施工作。

十一月活動策劃篇七

擴大企業知名度,感受服務質量,體現企業特有的文化。

穩定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業的優質服務,力圖由此建立消費者的忠誠度。

xxxx年11月20日至xxxx年11月25日

一、前期宣傳

1宣傳廣告語

要感恩禮物的,就趕快來xxx吧!

美麗xxx,讓你的感恩更浪漫!

讓寒冬熱血沸騰起來,xxx以“家”的名義!

預定xxx的感恩節ktv包間,會給你意外驚喜!

來xxx還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩禮物,三位神秘嘉賓更讓你喜出望外!

感恩節來xxx,報銷來回10元打的費。

2宣傳媒體

xxx晚報、橫幅、店堂公告

3即日起,預定感恩節包間(11月20日—11月25日),凡有6或8的,均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。

411月7日,感恩節當天,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩幸運星特殊優惠”。

二、裝飾

要求如下

1、以“感恩節—消費者—xxx”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節日的`歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是在感恩節過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節日的感覺,但仍能熟悉環境。

2、包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“感恩節快樂”。

3、包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛,詳見活動安排。

4、員工的服裝可以不變,加以微笑即可。但必須在服務質量上加強。見面語“感恩節快樂”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內裝飾的完整。

5、營造店外節日氛圍。

6、2、3、4樓各安排工作人員一名。隨機進入包間,派送禮物。

7、整體環境可播放感恩節歌曲,堤高xxx節日氛圍。

三、工具準備篇

1感恩禮物??捎赡彻惊毤业坦?,共同打造江城16年感恩歡樂夜。

2大廳入口地毯,定做。

3三位工作人員。

4大掛燈。

5禮品盒(可制作、標記“芭堤雅”)

6。筆、便簽

四、優惠

待定

注意事項分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和,主要包括感恩幸運星特殊優惠,預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

五、活動

1、預定感恩節期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳第3點。

2、本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有更多優惠。贈送飲料等。

3、亮燈儀式

公司經理在11月24日晚10點,在一樓舉行亮燈儀式,顧客可以寫下愿望放進禮物盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。

4、免費品嘗點心。

5、工作人員在各包間的客串活動。

6、感恩賀卡的派送

收包間號寄xxx

突出企業“消費者至上”的理念。

7、慶元旦,xxx再掀風暴

新年伊始,xxx真情回報廣大消費者。具體優惠待定。

8、“xxxxxxx年與您共同進步”簽名儀式

在簽名橫幅上留下感恩自己在xxx的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

六、后續宣傳

1、內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

2、宣傳媒體xxx晚報

十一月活動策劃篇八

一、活動主題:

學會感恩心存感恩之心

二、活動時間:

__年11月12日——__年11月28日

三、活動領導:

組織:學前教育系

副組織:學前教育系團委組織部

學前教育系學生會主席團

協助組:學前教育系各班級班委

參與組:學前教育系全體學生

四、活動宗旨:

感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,使人有積極的人生觀,有健康的心態,能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂了自己。

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。

通過綿如細雨的“學會感恩心存感恩之心”主題教育活動,滋潤學生心田,學生的人品、性格得到教化、優化,問題學生得到明顯的轉變,使團結友愛、尊師守紀、勤學上進的風氣成為我院校園風氣的主流,充分展現我院當代大學生的良好精神風貌。

1、教育學生感激父母的養育之恩,讓學生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿,讓學生體會做人的艱辛,處世的艱難,明白孝敬父母的道理,從而喚起為父母爭氣,為家庭爭光的報恩良知,自覺主動地愿意讀書。

2、教育學生感激師恩,讓學生崇敬師道、崇尚師德,理解老師平日嚴格管教學生的良苦用心,真正體會師恩如母乳的道理,從而理正師生關系,濃厚師生感情,消除對立情緒,尊重老師,聽老師的話。一般情況下問題學生大多與老師關系不協調,心態不正常,他們誤解、抵觸教師,甚至憎惡教師,不把教師放在眼里。教師威信不樹立,師生關系不融洽,教書育人是無法實現的。

3、教育學生感激學校,珍惜學習時光,培養學生大家庭意識,在日常學習生活中,讓學生學會寬容,懂得與人為善,與人親近,愛護公物,自覺和諧人際關系,善待同學,珍惜友情。

整個活動過程力求以情感價值觀念教育為主線,以“學會感恩心懷感恩之心”為主題,以教化學生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學校、愛讀書、志成才為目的。

五、活動形式(活動時間與內容)

組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動

教育視頻:

《感恩的心》mtv5分鐘;

《感恩之旅——大學生心理健康教育視頻》20分鐘;

《感恩教育演講會》16分鐘;

親情影片:

《我的父親母親》

一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人,一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純去表現一個時代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價,這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往,帶著一種失落童貞的矯情。

影片拍攝的景色優美、色彩鮮艷。現實用黑白表現,回憶用彩色表現,現在時的冰冷現實與過去時的美好回憶形成強烈反差,而女主人公執著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒,在幾乎是痛苦的絕望中,等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間,自然環境的優美,為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂,張藝謀作為導演,技術上也更為成熟。

影片中歷史和現實的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節展開,這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈,單純的表現了一位鄉村姑娘對未知文明的向往和神秘,從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣,女性的執著又一次取得勝利,鄉村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的,而此時父親已經過世。在美妙的記憶里,還是可以感到幾絲寒意,外面的世界是個未知的恐怖世界,隨時可以剝奪去鄉村少女的愛情。但這點被處理的極其淡化和隱蔽。

《我的.兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代,國家百廢待興,小學音樂教員齊老師因年輕時被打成右派,夫婦倆膝下二男二女,艱難度日,但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂,給全家帶來歡樂。一天晚上,齊老師送妻子到醫院急救,路上不幸發生車禍,夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹,經過痛苦的抉擇,他只得領著弟妹逐家求人撫養。每送一家,憶苦叩下一個響頭,兄弟姐妹們抱頭痛哭一次,從此兄弟姐妹天各一方。十多年后,已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會,同時尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚,片尾曲響起??梁詠琪《關于愛》,細膩清晰的女聲,讓人理解到了愛,就像歌詞中寫的那樣:

愛有時像是陽光照亮了希望

遠看很暖和一抱卻被燙傷

愛有時像是星光

遙遠而迷茫

在某天卻指引我一個方向

找到他

《暖春》同名我想有個家

題記:溫暖到底有多暖

影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒,不堪忍受繼父、繼母的毒打,逃到了芍藥村,被心地善良的爺爺收養。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而,在那偏僻的農村里“養不及生”的觀念根深蒂固。因此,她受到了爺爺的兒媳----香草的嫉妒,并想方設法一次次的把她送走。人世間終有真情,在爺爺和眾鄉親的幫助下,在小花的努力下,完成了一個美好的結局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人,讓人被她的天真、善良所感動,用自己的愛去化解仇恨,并用實際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實的故事,讓人們想起了久違的感動,那曲折感人的過程、催人淚下的旋律,深深打動著每一個人的心靈,用人性中最美麗的東西去融化人們已經冰封的心,喚起人與人之間早已迷失的真情。

沒有比真實更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中,人們如何學會堅強、壓抑和偽裝,看到那雙清澈的眼睛,那片青青的草地,誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的,有淚的時候我們懂得溫暖。

溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋,就是一身新衣服,就是一個熟雞蛋,就是一個貼餅子,就是一個一百分??就是一顆感恩的心。

六、活動要求與計分辦法(納入文明班評比):

1、活動一要求:

觀看電影——體會感恩之心

選擇教育視頻和親情影片個一部,班委組織要求全班同學積極參與活動的積極意愿,態度認真;用心感受和思考能夠從影片當中體味和感悟感恩之心。

2、活動二要求:

主題班會:各班要提前做好準備,必須使用多媒體,選擇好影視素材。班干部委員帶頭發言,發表影片觀后感,專注于“學會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流,切勿空談。

談影片觀后感。

以感恩父母為主題。

以感恩學校、老師、同學為主題。

各班級班委積極負責組織,活動級組長和學生工作處巡視聽課,能按要求完成

的計分,有開展但只是馬虎應付的計分,沒有開展的計分。

3、活動三要求:

主題墻報:在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。

由活動領導小組(班主任除外)評分,各年級評出一等獎3名,二等獎6名,其余為三等獎,計分分別為__分。未按時完成計分。

4、活動四要求:

感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

讓我們把愛融入生活,把愛奉獻他人,用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學們,讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!

5、活動五要求:

征文比賽:每人寫一篇“學會感恩心存感恩之心”的話題作文,要求主題貼切,題材不限,杜絕抄襲。

全部上交到系部,由活動組織處統計后轉交系部教研室組織評優。

上交率100%計6分,90—99%計5分,80—89%計4分,70—79%計3分,60—69%計2分,50—59%計1分,50%以下計0分。

每年級評出一等獎篇,二等獎篇,其余為三等獎,獲獎計分分別為3、2、1分。并對活動開展優秀的班級和獲獎文章進行表彰。

優秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報、廣播臺推薦。

十一月活動策劃篇九

二、活動背景:

還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

三、活動目的及意義:

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點:

20xx年11月22日小玲兒基地

五、活動參加人員:

人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤

營銷0901、青年志愿者協會部分成員

六、活動流程:

1、前期準備:聯系好青志和營銷0901班同學,與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

十一月活動策劃篇十

堅持以人為本,安全發展理念,以“四個能力” (即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點,采取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。

為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組。

組 長:

副組長:

成 員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。

定于11月x日上午組織消防安全知識競賽,并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:

1、時間:年11月x日

2、地點:煤氣大廈二樓會議中心

3、活動內容:8:50—9:50,消防安全知識競賽

10:00—11:10,消防安全知識專題講座

11:10—11:40,為競賽優勝者頒獎,領導講話

4、參加人員:

(1)參加消防安全知識競賽人員:

集團各部門1人;xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人;輸配分公司、xx置業、xx物業、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿、xx公司、xx公司各1人。

以上參賽人員請于11月7日8:30前到達活動地點,簽到后按指定位置就坐,考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。

(2)參加專題消防安全培訓人員:集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入年度安全專項考核。

以上人員請于11月x日9:50—10:00到達xx大廈二樓會議中心。

5、關于消防安全知識競賽的說明:

(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

(2)考試形式為書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人參加,如因特殊情況無法按時參加的,請于11月x日前與集團公司安全技術部聯系。

(4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發證書和獎品。

1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以“119消防宣傳日”活動為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,并確?;顒尤〉脤嵭?。

2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作?;顒咏Y束后,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,并于年11月x日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。

十一月活動策劃篇十一

現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

一、活動主題

"感恩節,與愛同行"敬老院之行

二、活動背景

現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

三、活動的目的及意義

1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;

2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;

3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;

四、活動前的考察

1、目的地:xxx福利院

2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程

1、確定活動時間:11月xx日

2、參加活動人員:小區中學生和大學生

3、前期準備:

(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。

(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。

(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)

(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。

(5)確定各個項目的負責人。

(6)與xx電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。

六、活動費用預算及來源

七、注意事項

1、舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2、及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

3、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

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