每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
網絡安全講話稿小學篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟占31.8%，5―8小時的占25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什么？調查表明：用于聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網絡是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的`寬廣平臺，它使學生獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“盡覽天下風云”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩！
但更不能忽視，網絡這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的
青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲?。挥械妮p率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
“水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃?，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
網絡安全講話稿小學篇二
尊敬的老師，同學們：
大家好！
網絡是個好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網絡游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網絡游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網絡游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網絡，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲！
網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明了，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網絡游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網絡走上歧途！玩是小孩的`天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜！
在這里，我祝愿大家利用好網絡，讓網絡推著我們向前沖，沖向成功的道路！記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
網絡安全講話稿小學篇三
相公莊中學網絡安全教育講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我講話的題目是《引導中學生健康上網》。
提到互聯網，相信在座的各位同學都了解很多，甚至有些學生水平很高，能自己做動畫、設計網頁等等?；ヂ摼W發展到今天，我國已經有了8400萬網民，其中18歲以下的未成年人就有1650萬，占到了19%，儼然已成為網絡大軍中不可忽視的一部分。
網絡為學生提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為你們獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學在網上查詢一些與學習有關的資料，或者瀏覽新聞時事，或者看一些科技前沿信息，或者補充學習一些技能。對于這些方面，我們并不應排斥，甚至應該持鼓勵的態度，但是，互聯網猶如一把雙刃劍，在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給你們的成長帶來許多負面影響，下面我簡單說一下因為不能合理使用網絡而引發的問題。
1、沉迷網絡游戲 案例一 沉迷網游致死案
院進行搶救，到達醫院時，胡彬已經生命垂危，兩天后，胡彬離開了這個世界。
對于胡彬采取這種極端的方式結束自己的生命，胡彬的家人、老師和同學一致認為網絡游戲是胡彬自殺的罪魁禍首,因為在胡彬自殺前,曾經在當地一家名叫飛宇的網吧里瘋狂地玩了11天的網絡游戲,隨后就發生了自殺的悲劇。在搶救的過程中，胡彬向父母講述了自己11天的出走經歷。原來，為了好好打網絡游戲而不被父母找到，胡彬并沒有像往常一樣前往縣城里的網吧，而是去了一個鄉鎮里的網吧。開始他一天吃一袋方便面，后來，三天才吃一袋方便面，晚上，三個椅子拼起來往上一躺就睡了。這期間沒有人過問這個少年的冷暖饑飽。對于胡彬喝農藥的原因，胡彬的父親說：“胡彬在醫院講，爸爸我喝的這農藥有劇毒。我問他，有毒你為什么還喝?他說，我喝就是想讓你們救不活我。他說我已經玩夠了。”胡彬的母親說：“兒子老對我說，媽，我管不住自己，我就是想玩，他說管不住自己的腿，他說也不想氣媽媽，不想對不起媽媽，可就是控制不住自己，就是想要玩。他說，夜里心里老是想著游戲，老是睡不著，就是想玩?！?005年11月16日，胡彬在死前說的最后幾句話是：“有妖怪過來了。殺光！殺光！”在病床上，孩子的手還在動，似乎還在打著游戲。
案例二pk少年：殺人只是游戲
pk少年唐亮自認為是網絡游戲高手,但是自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家,唐亮被對方殺死23次以后,分不清虛擬世界和真實世界的他，決定采取一種特殊的報復方式,一起悲慘的網絡血案由此發生。
他我們朋友也沒得做，然后唐亮說不做就不做，就開始在網中殺古世龍的朋友，古世龍就開始在網中殺唐亮。網絡游戲中兩人的戰爭之所以能夠爆發，還有一個重要的原因，就是在網絡游戲中唐亮娶了一個虛擬的老婆，然而這樣的好事卻遭到了古世龍的干涉。在網中唐亮的‘老婆’被古世龍罵走了?！?網絡中的新仇舊恨終于在戰爭中爆發，然而第一次較量唐亮就輸給了古世龍，第二次較量依然是唐亮告敗，第三次唐亮還是沒有贏。在網絡游戲中，唐亮被古世龍殺死過20多次。屢戰屢敗之后，有些氣餒的唐亮原本打算暫時退卻，等以后有機會再卷土重來，然而古世龍在網上警告他，讓他退出游戲世界，這讓唐亮改變了自己的決定。終于，被古世龍在網絡游戲中殺死23次之后，唐亮決定叫上幾個平時一起玩網絡游戲的兄弟，去找到現實當中的古世龍，好好教訓他一頓。一場虛擬世界里的廝殺終于演變成了一場現實當中的廝殺，二者最大的區別就是，在真實的世界里，人的生命只有一次。
處于少年時代的學生，大都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，尤其是許多男同學，網絡暴力游戲的出現，正好迎合這種獵奇和追求刺激的心理。通過操縱游戲可以得到一種強烈的滿足感。而且，通過玩游戲，內心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學生很容易對網絡產生迷戀心理。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰等為主題的暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內容，很容易使學生模糊道德認知，淡化游戲虛擬世界與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點，他們便會不擇手段地模仿，乃至對他人施暴。上述因素容易導致青少年實施激情犯罪，大量的案例也證實了這一點。
再次，青少年玩網絡游戲需要支付一定的游戲費用和上網費用，多數沉迷網絡的青少年沒有穩定的經濟來源，無力支付相關費用，卻又無法抵制玩網絡游戲的誘惑，部分沉迷網絡游戲的青少年就鋌而走險，實施搶劫、盜竊等犯罪行為。
而我國《刑法》規定，對于已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。這就提醒在座的同學們，我們已經不是兩三歲的孩童，應該具有明辨是非的能力，在處理不了解的問題時，應該多聽取家長和老師意見，而不應恣意妄為，一步走錯便會斷送自己美好的前程，甚至會毀掉一個家庭。
2、上網成癮
案例三 網癮少年錘殺奶奶犯下忤逆血案
由于沉溺于網絡，19歲的王金經常受到奶奶的教育，奶
奶是個啞巴，王金每次覺得很不耐煩。案發當天吃過午飯后，奶奶又因為孫子前天晚上上網晚歸，而且弄壞窗戶進屋的事情打啞語手勢責怪他。王金當時便和奶奶頂撞起來，氣急之下奶奶拿起鋤頭打了孫子一下，王金便拿起一把鐵錘擊打奶奶的頭部，奶奶當即癱倒在地，王金又接著用鐵錘連擊奶奶頭部數下，直到奶奶嘴、鼻、耳等多處流血了才扔下鐵錘。下樓后不久，身無分文的王金又回到三樓，從已經停止了呼吸的奶奶身上拿走了錢包，里面共有140多元錢。緊接著，王金把鐵錘裝進放在西房門口紙箱里的書包內，連衣服鞋子都沒顧得上換，就出門去了網吧。當晚10時許，王金在一網吧上網時被抓獲歸案，當時王金還穿著沾染著奶奶血跡的鞋子。殺害奶奶后不想到逃竄，卻仍然若無其事繼續流連網吧，王金對網絡游戲的沉迷讓人匪夷所思，這起因沉迷網絡引發的忤逆慘案令世人震驚，敲響了農村青少年犯罪的警鐘。
全神貫注，到網下迷迷糊糊，學習成績明顯下降；有點時間就想上網，飯可以不吃，覺可以不睡，網不能不上；對家長和同學、朋友隱瞞上網的內容；與家長、同學的交流越來越少，與網友的交流越來越多；泡網吧的主要目的是網上聊天、玩網絡游戲，或瀏覽不良信息。他們即使意識到問題的嚴重性，卻仍會繼續。常表現為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。上網成癮問題已經深深影響到了學生的學習和生活，成為很多家庭的創傷和困擾，并引發了一系列的社會問題。
在這里，給大家一些提示，很多不法網站都會使用一些技術使不良信息重復彈出或不能關閉，大家可以安裝一些反不良信息軟件以及一些保護電腦的軟件來預防。
3、網上交友上當受騙
隨著互聯網的發展和普及，網絡交友活動也異?；钴S，以各種需求為目的而涌現的交友群體層出不窮。這也為網絡交友埋下了諸多隱患，尤其是對于青少年朋友來說，正處于身心發育時期，涉世不深，思想單純，容易沖動，稍有不慎，就容易上當受騙，近年來發生的一樁樁駭人聽聞的青少年因網絡交友所發生的案件，為熱衷于網絡交友的青少年敲響了警鐘。
見面或者交往則容易惹禍上身，輕者造成財物損失，重者造成人身傷害。一是感情糾葛升級，激情引發犯罪。個別網友因為生活無聊或感情寂寞而上網尋求刺激。男性在網上極力表現自己成功、能干的一面，女性則極力表現自己溫柔、可愛的一面，雙方在網上“熱戀”，難分難舍。但在現實中見面甚至交往后，雙方缺點逐漸顯露出來，失去了在網上相處時的激情，進而失去耐心，若一方提出分手的要求被對方拒絕，感情糾葛容易進一步激化，無法理性對待的情況下，往往發展為暴力侵害等刑事犯罪。二是犯罪分子利用虛假身份掩護，有計劃有預謀實施犯罪。由于網絡交友簡單方便，不受時間地點限制，可用假名登記，實施犯罪后又不易被發現。許多犯罪分子便充分利用網絡交友這一平臺的空子，實施詐騙、強奸等犯罪活動。從以往處理的案件分析，女性與陌生男網友見面，極易遭到性侵犯，男性與陌生女網友見面，極易被對方利用麻醉藥等手段實施搶劫，進而遭到財產損失。近期因網絡交友發生的案件較多通過微信、qq等網絡社交工具,假借交朋友、聊天、談戀愛等名義以達到犯罪目的,通過微信“搖一搖”,與陌生女性聊天搭訕,也是犯罪分子經常采用的方式之一。
4、網絡謠言傳播
人”論。同時對于“情節嚴重”作出明確規定：（一）同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的；（二）造成被害人或者其近親屬精神失常、自殘、自殺等嚴重后果的；（三）二年內曾因誹謗受過行政處罰，又誹謗他人的；（四）其他情節嚴重的情形。
希望在座的同學們，能夠自覺抵制不良言論的侵襲，現在的你們認識社會較少，對于社會上的不良現象反應會很激烈，可能在無意識地狀態下便會惹禍上身。謠言止于智者，更止于法律。希望你們能夠以法律為界限，對于一段時間出現地社會現象綜合各種知識明辨其中的是非，不要輕易相信并傳播。
5、瀏覽色情、暴力、賭博網站
雖然國家采取種種措施凈化網絡環境，但總有少數人為了經濟利益，在網上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學作品等。而學生涉世不深，對一些網站的色情、暴力等內容缺乏鑒別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動。據犯罪心理學分析，學生性機能漸漸發育成熟，但往往性道德觀念的形成落后于性機能發育的成熟，色情文化的污染最容易使這個時期的學生放肆地追求性刺激，再加上學生本身喜歡模仿，好奇心強，易受暗示，在外界強烈刺激的作用下，很容易產生犯罪動機，從而走上違法犯罪的道路。
6、一些小網吧都是無證經營的。有相當一部分的網吧環境建設方面有很大的問題，網吧內的各種設施很差，存在嚴重的安全隱患，往往沒有相應的消防器材，樓梯、過道狹窄，而且通風也不好，在這樣的網吧上網，一旦出事，后果可想而知。
那么，作為青少年的我們，應該如何更好地使用網絡呢？
首先，網絡游戲本身并沒有錯，但長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲所宣揚的暴力、色情等內容會誘使學生走上犯罪道路。在日常休閑時間，我希望同學們玩一些小點地或單機游戲，盡量不要去觸碰這些大型網游。網絡游戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在加緊吸收一些我們最優秀的軟件工程師以開發出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，甚至走上犯罪的不歸路。
第二，要嚴格遵守學校的相關制度，限制上網時間。在學校不要私自攜帶手機，在教室上課時，在宿舍休息時不要沉溺于網絡聊天和交友中，如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師，或借用老師的電腦，查找自己需要的東西?；蛘咦骱糜涗?，放假到家里上網查找。
出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息；對網上求愛者不予理睬；對說話內容低俗的網友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面，不要與網友單獨吃飯；當網友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應；約會前須征得家長或監護人的同意，并由他們陪同，地點應選在公共場所。
第四，一定要選擇合適的上網環境。老師和家長并不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生斗毆、被黑心老板扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故。為了自身安全，應該在家長和老師的指導下在家中或學校機房上網。
第五，上網時要自我約束，對不良信息要抵制。安裝殺毒和過濾軟件，防止黑客和病毒的攻擊。要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的鏈接，對于這些不良網站不要點開，更不要參與其中。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對于反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！因為我國國情復雜，我們還缺乏對事物的理解和對是非的辨別能力，我們不要輕易被別有用心的人和團體所利用。
忽視了現實生活的親情、友情和學業等；網絡并不是生活的全部，現實生活中的人際交往更為重要。我們要樹立正確的人生觀和遠大的人生目標，積極培養多種興趣愛好，比如寫寫日記，記錄自己成長的經歷和煩惱，自己的收獲和感悟。多接觸身邊積極上進，品德優良的同學，向他們多學習多看齊；發展自己的運動愛好，打打羽毛球和籃球，或學些簡單的舞蹈體操動作等等，讓自己沉溺于網絡的心從虛擬走向現實，從宅內的小園囿走向戶外的大世界。讓自己的身心更加健康的成長。
同學們，人生短暫，青春易逝。今天，學校為我們敞開了通往理想的大門；父母用勤勞和汗水為我們的吃穿住行提供了物質保證；老師們極盡所能用其多年的積累為我們盛上了一堂堂知識大餐。我們要珍惜這美好的時光，約束自己不良的思想，克制自己不良的言行，用今日健康的身心、遠大的理想早日譜寫出明天輝煌。
網絡安全講話稿小學篇四
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“理性上網，綠色上網”。隨著信息時代的到來，網絡已成為現代人必備的學習生活工具之一，為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網民，那么同學們，你們上網又做什么呢？回答很多的是，玩游戲和聊天；其次是看小說、看電影，也有少數同學是看新聞、查資料。網絡給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業，有的因為沉迷網絡而遠離現實生活。同學們上網時，應該學會鑒別是非，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：
1.正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網。要提高對不良網站、不良網絡游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，防止網絡沉迷和受到不良影響。
2.爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的`重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網時不輕信網上言論，不泄露個人信息，更不能隨意約見網友。上網時要自覺遵守網絡規則，維護網絡安全。
3.學會利用網絡資源來幫助我們的學習，發揮互聯網好的作用。網絡為我們提供了海量的信息，我們可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓在線課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業。我們還要把握好上網的時間，一次上網不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。
同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望我們每一位同學都能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！從我做起，從現在做起，自尊、自律，理性上網，綠色上網。
網絡安全講話稿小學篇五
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！今天在這洋溢著青春活力的校園里，舉行全市大中小學網絡安全教育進校園活動啟動儀式。
網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。進入新時代，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視網絡安全工作。習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上強調：“網絡安全，牽一發而動全身。沒有網絡安全就沒有國家安全，就沒有經濟社會穩定運行，廣大人民群眾利益也難以得到保障?！?/p>
青年是網絡新媒體的受眾，是改善網絡生態的重要群體，也是推動信息技術創新的有生力量。因此風清氣正的網絡空間要從青少年抓起，網絡安全要從“早上七八點鐘的太陽”入手，青少年作為社會主義的建設者和接班人，提升法治素養，是關系互聯網持續健康發展的重大問題。加強學校網絡法治宣傳教育，強化法治文化建設，有助于青年學生樹立正確的價值觀，形成網絡規范的網絡行為，讓青春力量助力網絡空間晴朗。
網絡安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網絡安全利益、保障國家網絡安全的重要舉措，是構建安全、健康網絡空間的必然要求?；ヂ摼W是一個社會信息大平臺，對我們求知途徑、思維方式、價值觀念都有著重要影響，我們的教育信息化就是在“互聯網+”環境下融合創新，智能引領，開展網絡教育，向學習者提供數字教育資源和工具，創新教與學活動形式，提升教育教學效果。目前我們臨汾市基礎教育城域網已經覆蓋全市所有大中小學校，擁有優質教育資源，覆蓋所有各個版本的學科和學段。給我們的老師和學生都可提供實名注冊的網絡空間，在享受網絡帶來巨大紅利的同時我們也要認識到網絡安全工作的重要性和嚴肅性，網絡信息泄露、網絡詐騙、謠言、暴力等事件時有發生，違法不良信息屢屢出現，使網絡信息安全、網絡健康發展面臨嚴峻挑戰。
網絡安全進校園活動，就是要不斷提高青少年安全上網意識，切實推進網絡安全進校園宣傳教育工作再上新臺階。下面我對網絡安全進校園活動的開展提幾點希望和建議：
希望廣大師生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，知行合一、行勝于言，捍衛網絡空間主權，維護網絡秩序，踐行網絡文明，弘揚網上正能量，不斷提高網絡安全素養，共建清朗網絡空間；希望廣大師生堅定立場、徳法兼修，堅持正確方向，弘揚社會主義法治精神，自覺遵守法律法規，自覺學法、尊法、守法、用法，深入學習網絡安全和法律知識，增強網絡防護技能，讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動，共筑網絡安全法治屏障；希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起，積極推進網絡與信息安全知識宣傳與教育，讓學生用好網絡這把“雙刃劍”。引導全社會共同參與，全力營造人人重視網絡安全、人人參與網絡安全的良好環境和氛圍。
最后，預?！叭写笾行W網絡安全進校園活動”取得圓滿成功。
網絡安全講話稿小學篇六
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是――“中學生網絡安全教育”。
現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。
中學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野;
2、加強對外交流;
3、促進中學生個性化發展;
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;
2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;
3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。
通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的`網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧?？傊袑W生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
網絡安全講話稿小學篇七
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是——“中學生網絡安全”?，F在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的.，又有腐消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。中學生上網有以下好處：可以開闊視野;加強對外交流;促進中學生個性化發展;拓展當今中學生受教育的空間。同時中學生上網也存在以下弊端：網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。
通過調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：
一是拒絕不健康心理的形成;
二是拒絕網絡侵害;
三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，我們中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
我的講話結束，謝謝打架!
網絡安全講話稿小學篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是小學生網絡安全知識?，F在我們發現越來越多的小學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網絡空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的.言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
我的演講到此結束，謝謝大家！
網絡安全講話稿小學篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
我們是屬于互聯網的一代，我們出生于網絡普及時代，我們生活于成熟的網絡時代。借由網絡，我們過上了更加便利的生活，秀才不出門，全知天下事不再是難事;出門也不用帶著厚重的錢包，手機一掃方便又安全。
但是，網絡在發揮重要作用的同時，網絡安全問題也接踵而來：網絡侵入、網絡攻擊等非法活動威脅著網絡安全;犯罪分子非法獲取個人信息，并以詐騙等方式侵害我們的親戚朋友的利益。加強網絡安全意識刻不容緩，我們作為網民的重要組成部分，可以從保護個人信息和增強防詐騙意識做起，防微杜漸，保護自己和家人的網絡安全。
以下有一些簡單的生活小貼士告訴大家：01謹記“不聽、不信、不轉賬”的原則，不要輕信來自客服、朋友、家人的涉及錢的信息。對于客服等陌生人，一定要去可信的官網核實確實。對于家人朋友，要轉賬時一定要打個電話或者視頻確認是本人。02保護個人信息是貫通在大家的生活習慣中。比如大家要準備多個復雜的密碼，不要所有賬號一個密碼;不要點擊來歷不明的鏈接;關注隱私設置，對于陌生人只展示一部分或不展示朋友圈。03__是反電信網絡詐騙專用號碼，大家一定要接聽。手機里也可以安裝“國家反詐中心”app，能幫助我們識別詐騙電話和信息。發現被騙應立刻報警，警察叔叔會第一時間幫助我們挽回損失。
網絡并不是一片凈土，我們對于網絡要抱著一顆戒備之心，明辨是非，從小事做起，堅決不讓不法分子乘虛而入!青少年網絡安全演講稿精選篇5
隨著時代的進步，科技的更新，網絡以不可抵擋之勢進入了我們的生活。人們的生活因此而更加便捷，但同時，更多的風險與隱患也接踵而至。
我們可能不會想到，一部手機處于鎖屏狀態，而在五十米開外的電腦就能夠控制手機的麥克風權限，周圍的聲音全被悄悄錄下;只要五到十秒鐘就能復制一張智能門卡，輕松刷開智能門鎖，進出他人之家……這些隱患有可能隨時危害我們的人身安全和財產安全。當人們的生活與互聯網融為一體時，網絡安全就變得至關重要，而安全上網就成了重中之重。
我們平時在上網時，應該保持高度的警惕。當今社會是數字化社會，個人信息資料安全的重要性不言而喻，我們應當避免泄露自己的信息，不要將個人信息提供到聊天室或公共討論區域。而作為青少年，我們更應該注意的是保障自身的人身安全，尤其是由網絡接觸轉入現實接觸的人身安全。面對網絡上那熟悉又陌生的頭像，面對網友提出現實接觸的要求，我們應該以理智的態度對待。因網上交友不慎而造成現實悲劇的例子舉不勝舉，所以我們要高度重視自己的安全，不要輕易答應他人的請求，要慎重考慮，三思而后行。
除了網絡安全，如何文明上網也成了擺在我們每一個人眼前的難題。當白色的屏幕上充斥著那些污穢不堪的詞語時，當時間悄悄地從一次次點擊鼠標，輕敲鍵盤的指縫間流走時，我感到十分痛心。我想，當本該幫助我們獲取更多知識的網絡漸漸變成一個藏污納垢，逃避現實的場所時，我們面對的'將是一個怎樣的文化危機，社會危機。
作為新時代的新青年，我們應時刻牢記我們肩上的重任，在上網時時刻保持清醒的頭腦。首先，我們發表言論應該謹言慎行，言論自由不是絕對的自由，而是要在道德和法律約束的范圍之內的;不僅如此，我們還要有自己獨立的思考，切忌盲目跟風，人云亦云;而面對網上種種不良誘惑時，我們應該堅定地說“不”，將寶貴的時間用于勤奮學習和提高自己的綜合能力上來。
“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”“要提升廣大人民群眾在網絡空間的獲得感，幸福感，安全感”。希望親愛的同學們，讓我們時刻銘記“安全上網，文明上網”，架起網絡與現實之間的橋梁，讓網絡真正成為促進科技發展，人民幸福的強大推力!
網絡安全講話稿小學篇十
各位老師，同學們：
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“盡覽天下風云”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩！
但更不能忽視，網絡這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的
青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲??；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的`弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
“水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃?，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
網絡安全講話稿小學篇十一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“網絡安全,你我共同守護”。
首先，不沉迷網絡游戲，限制上網時間。長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲宣揚的內容并不健康。希望同學們不要去觸碰這些大型網游。網絡游戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在開發出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利于身心健康。
第二，保護好個人信息安全。上網聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。
如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。
第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的鏈接，對于這些不良網站不要點開。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對于反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。
網絡安全講話稿小學篇十二
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是“網絡安全，你我共同守護”。
首先，不沉迷網絡游戲，限制上網時間。長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲宣揚的內容并不健康。希望同學們不要去觸碰這些大型網游。網絡游戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在開發出更加“好玩”(換句話說更容易讓人上癮的)游戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利于身心健康。
第二，保護好個人信息安全。上網聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息;當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。
第三，要選擇合適的上網環境。老師和家長并不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生斗毆、被黑心老板扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。
第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的鏈接，對于這些不良網站不要點開。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對于反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發!我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。
網絡安全講話稿小學篇十三
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“理性上網，綠色上網”。隨著信息時代的到來，網絡已成為現代人必備的學習生活工具之一，為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網民，那么同學們，你們上網又做什么呢？回答很多的是，玩游戲和聊天；其次是看小說、看電影，也有少數同學是看新聞、查資料。網絡給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業，有的因為沉迷網絡而遠離現實生活。同學們上網時，應該學會鑒別是非，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：
1.正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網。要提高對不良網站、不良網絡游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，防止網絡沉迷和受到不良影響。
2.爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網時不輕信網上言論，不泄露個人信息，更不能隨意約見網友。上網時要自覺遵守網絡規則，維護網絡安全。
3.學會利用網絡資源來幫助我們的'學習，發揮互聯網好的作用。網絡為我們提供了海量的信息，我們可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓在線課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業。我們還要把握好上網的時間，一次上網不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。
同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望我們每一位同學都能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！從我做起，從現在做起，自尊、自律，理性上網，綠色上網。
網絡安全講話稿小學篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是小學生網絡安全知識。現在我們發現越來越多的小學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網絡空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習不瀏覽不良信息，要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，要增強自護意識，不隨意約會網友，要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
我的演講到此結束，謝謝大家！
網絡安全講話稿小學篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九年級三班的xx。今天，我國旗下講話的主題是“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。隨著時代的發展，網絡世界日新月異，網絡事業的進步，便利了我們的生活，開拓了我們的眼界。然而在這樣高速發展的背后，網絡安全也成為了新時代的網絡問題。我們為什么要提倡網絡安全？網絡安全的本質是網絡上的信息安全，提倡網絡安全，就是保護我們的切身利益，有利于我們正常的網絡使用。所以，我們要去認識網絡安全，保護網絡安全。
網絡安全，歸根在網絡上，那么青少年該如何正確應用網絡，利用網絡？在場的每一位同學都選擇用上網的方式消遣娛樂，然而，過度的上網往往適得其反，網癮的例子比比皆是，誤入歧途的例子也是隨處可見。我們要正確樹立網絡安全觀，提高網絡安全意識。首先要分清網絡與現實的區別，在網上結交朋友要謹。其次在網絡活動中要尊法、守法，要小心使用公共場合的免費網絡，要注意保護個人信息，不隨意公開透露。再者要自律不信謠，不傳謠，網絡購物要謹慎，陌生來電不輕信。最后，我們要合理控制上網時間，網絡不是世外桃源，我們要學會運用網絡，最大程度地減輕負面危害，讓網絡成為真正的生活利器。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民，同學們，讓我們攜起手來，共同建筑有序健康的網絡世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
網絡安全講話稿小學篇十六
老師們、同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《警惕網絡安全，共創網絡文明》。
隨著網絡的發展，網絡的應用在我們的生活中越來越廣泛，在使用網絡的過程中，如何保障我們自身的安全，是我們必須重視的一個問題。
在使用網絡的過程中，安全最主要體現在兩個方面，一個是如何在網絡中正確的尋找到我們所需要的信息，一個是如何在網絡中保障個人信息安全。
既然這些知識都可以通過網絡的形式來尋找，那如何保障我們尋找信息的有效性呢？平時尋找這些信息，可以通過百度、搜狗等搜索工具來進行尋找，也就是打開搜索引擎之后，輸入相當關鍵詞進行查找即可，然后在給出結果里面，找到正規的、有效的、專業的網站，篩選我們所需要的`信息，在篩選信息的過程中，一定要有針對性，不要被其他的信息所迷惑。
在保障個人信息安全的過程中，最主要的是不要輕信中獎及抽獎等活動。天下沒有免費的午餐，不經過努力，不會有回報，就像平時學習一樣，只有用功努力了，我們才能取得好成績，在網絡中也是一樣的，某些群體會利用人的貪婪心理，利用中獎等活動騙取個人的信息，個人信息一旦泄露，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全、個人安全也就無法得到保障了，所以在保障我們個人信息安全的過程中，一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。
總而言之，我們在保障網絡安全的過程中，需要做到以下幾點：
1、不要隨便的泄露我們及家人的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息；
2、在上網的過程中，盡量打開合法、正規的網站；
3、不要貪便宜，輕易的相信陌生人；
5、盡可能在自己熟悉的電腦上上網，使用陌生人的電腦畢竟在無形之中多一分危險。
最后，讓我們一起來履行《全國青少年網絡公約》，做文明網民！
網絡安全講話稿小學篇十七
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡安全教育”。
現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。
中學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野;
2、加強對外交流;
3、促進中學生個性化發展;
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;
2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;
3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。
通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
