無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生日記篇一

農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

端午節來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀念屈原。大家為了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。

之前媽用豬肉切成5公分條，用醬油、米酒、味精浸泡一夜；糯米用浸過肉的醬汁加鹽拌勻，停置10分鐘后再拌到均勻為止；粽葉2張背背相對，由葉蒂1/4處折成一直角匙狀，取約2匙米鋪在葉匙內，肉條直放其中，再鋪2匙米蓋滿肉條，托葉匙的手要保持開頭，配合另一手的動作；將粽葉剩余部分由米末處折蓋上去在折處把兩邊的角折好。粽身由托葉的手全部握住，中一手將蓋葉部分捏合折下；用草繩將折葉處繞緊扎好，再繞扎整個粽身；粽子全部包好后放在大鍋中，放入冷水用大火煮滾后改用中小火續煮4小時，熄火燜1小時這樣美味的粽子就做好了。

我還聽爸爸說過粽子的來歷：過端午節是為了紀念戰國時期楚國的詩人屈原。屈原是戰國時代楚國的三閭大夫，眼見國家處于危難之中，卻無法挽救，他日夜憂愁，最終投汩羅江而亡。楚國民眾知道后十分憂傷，駕船奮力營救，為了不讓水中的魚蝦把屈原的身體吃掉，他們就在江上劃著龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚蝦趕跑；還用粽葉包米飯作成粽子，投到江里喂給魚蝦吃，希望屈原的身體不要受到傷害。年年歲歲，這個習俗便流傳下來，這就是端午節劃龍舟、包粽子的由來。

哎原來包粽子還有這么多學問那，看來我們只有好好學習才能跟上時代進步的步伐。

初中生日記篇二

早春三月，正是出去游玩得好季節。學校組織我們去陶祖勝境春游啦！我高興地一晚上都沒睡好。

我們早早地坐上車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時得旅途，我們來到夢寐以求得陶祖勝境。

走進陶祖勝境，只見山清水秀，群山環繞，一棵棵青翠欲滴得竹子長在蜿蜒起伏得山坡上，好一片竹得海洋，地上得小竹筍探出黃花花得小腦袋，向大地展示著自己旺盛得生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽得樂曲，令我神往。

早就聽說宜興得陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手?？墒沁€沒等導游教完我們怎么做？我們早已按捺不住自己心情得，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑得一面放進模具里，用竹簽把多余得泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具得圓洞里，使勁地用手指鉆，添補縫隙，茶壺一拿下來，成兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它。接著我用剩下得泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具里，把剩余得泥巴切除，我得胖茶壺就出爐，雖然做工有些粗糙，但是我得心里甭提多高興，比吃蜜還甜?？粗瑢W們那專注得神情，熟練得動作，多像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下。老師還評出我們班得陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極！可見，做陶瓷也是一件不容易得事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻很難。

我們又來到慕蠡洞，那里有千姿百態、數不勝數得石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣得石柱里，都隱藏著許多神奇得傳說呢！不由讓我們贊嘆著大自然得杰作。

一天不知不覺地過去，我們依依不舍地告別陶祖勝境，在這里，我們學會怎樣做陶瓷，還感受到做陶藝得快樂，鍛煉我們得意志，收獲可真不小?。?/p>

初中生日記篇三

春天，又到了播種的季節。暖風輕輕拂過臉頰，溫柔得讓你覺得是媽媽的撫摸。陽光，停留在小溪，魚兒被照得閃閃發亮，像天上的星星。我哼著小曲，小尾巴似的跟在外祖父身后。

外祖父是個農民，是個老實的農民，是個地地道道的農民。他除雜草，我在一旁打量著他。外祖父干起活來十分賣力，他拔草時，半蹲著，一雙布滿皺紋、長滿老繭的大手青筋暴起，有點像拔蘿卜，或者是在拔河。我看著他，不滿地撇了撇嘴，說：“為什么不用除草劑？那多方便呀！”他抬起長了稀稀疏疏白發的頭，笑了，“農藥對身體不好，不管是家里人吃還是賣給別人都不好?！蹦敲礃銓嵉幕卮穑植坏猛庾婺付颊f外祖父太老實了。但我卻深深感覺到了外祖父的善良與淳樸。

我搶著幫忙，但總是好心幫倒忙，外祖父因此不叫我幫忙。在我軟磨硬泡之下，外祖父只好將澆水的任務交給我，我喜不自勝，決心要做好這件事。我剛開始認認真真地，一株一株仔仔細細地澆過去，那個一絲不茍的勁兒，是我平時沒有的。漸漸地，疲憊使我氣喘吁吁。我實在沒力氣了，一下子坐在綠油油的草地上，但外祖父更累，卻沒休息。我垂下雙手，用耳朵靜靜地聆聽春天的聲音，樹葉“沙沙沙”地舞蹈，小溪“丁冬”的鋼琴聲，鈴鐺聲一般的清脆。我閉上雙眼，用鼻子輕輕地聞著春天的氣息，桃花幽幽的清香，和油菜花濃郁的芬芳，融合在一起讓人心曠神怡。這樣的春天多么溫暖，但永遠比不上外祖父給我的溫暖。

休息夠了。我站起來，偷偷地走到外祖父背后。拿著水壺撒了一點水倒在他身上。外祖父不但沒罵我，反而說：“真涼快！”我眉開眼笑說：“我給你澆澆水！”“你是小苗，需要澆水?！笔茄剑沂切∶纾濐澪∥≌径颊静恢睍r，是外祖父這棵大樹，幫我擋住風雨，如今，我在他的保護下長大了，他卻老了。他在我的成長路上，給予了太多太多的關心和愛。

晚風靜靜吹來，吹暖了我和外公的心，夕陽下，一老一小的背影被天邊的晚霞映照得那么美。

初中生日記篇四

看著它，我的身體感覺很輕，飛離地面，飛啊，飛啊，飛向月宮。月宮的嫦娥已經在那里等我了。我走進月宮，哇，好美！墻是玉做的，地板是銀鋪的，梳妝臺是綠色的，房子里充滿了美麗的流動光環，有紅的，有白的，有綠的。

玉兔靜靜地躲在角落里，仿佛害怕遇見陌生人。

嫦娥姐姐帶我參觀了月宮。我們首先來到一個亭子，那里銀河閃著光，有許多星星在光里流動。嫦娥姐姐告訴我:這是通往世界的銀河橋。

我們又來到后院。后院有一棵參天桂樹。月桂樹枝繁葉茂，樹干筆直，隱隱有有人砍樹的景象。原來是傳說中的吳剛，天天白白砍樹被玉帝懲罰。

“叮零零，叮零零，”鬧鐘響起的時候我睜開眼睛。哦，那是個夢！

初中生日記篇五

班長班長，一班之長。作為班長，要擔起管理班級的重任。在這路上，無論有多辛苦，都得扛下去！

在初一二班這個集體，我覺得很幸福。有同學，有朋友，還有很多支持我的人，他們一次次給予我鼓勵與溫暖，讓我感到無比快樂。班級的大事小事都不容忽略，這就是班干部需要做的。

我不敢說我們班級有多么和諧，但是起碼在我所處的這個地位用我的角度來看，班級還是很融洽的。

不過，某些班干部記紀律時，并沒有做到真正的大公無私，其中還摻雜著私心，就我來說，我的確知道我自己沒有完全遵守班級紀律，卻從來沒有受到班主任老師的懲罰，這便是關鍵。往往班干部管理班級紀律，總是盯著部分同學看，而且有些班干部自身紀律不好，對于其他同學更是毫無說服力，還落下了話柄。

總而言之，我希望初一二班這個集體能越來越好。

初中生日記篇六

今天早晨媽媽生病了，頭疼得非常厲害，起不了床，爸爸又不在家，我自己起床穿好衣服，跑到客廳給媽媽拿藥。

我按媽媽說的打開抽屜，找到裝藥的盒子。

盒子里全是藥，有黃的、綠的；有的裝在盒子里，有的沒有盒子。媽媽說要找一種白色的圓片，沒有裝在盒子里。可我找來找去，沒有找到。是哪一種藥呢？我干脆把所有沒有裝進盒子的藥全拿給媽媽。媽媽找到了藥，我一看，原來這個藥的外面包了一層黃色的塑料殼，難怪我找不到。

媽媽要吃藥了，我到書房找到媽媽的杯子，杯子里沒水，我又到廚房找水壺，水壺在哪呢？我找呀找，終于在飯廳的餐桌上找到，水壺里沒有多少水，我把它全部倒進媽媽的杯子。

媽媽吃了藥，我又給媽媽拿來溫度計，媽媽問我干什么，我說量量溫度看看有沒有發燒，媽媽夸我真能干。

然后，我很快地漱口、洗臉，還沒用到五分鐘。

媽媽問我為什么這么乖呢？我說幫助別人，自己也很快樂，媽媽說：“你現在是小學生了，長大了，不僅要照顧自己，還要懂得關心父母、照顧別人?！?/p>

初中生日記篇七

時間伴著歡聲笑語一秒一秒過去，家家戶戶又開始啦忙碌，我知道，這是年的節奏，新年又來臨了！

清早，媽媽就早早起床，和她的‘好搭檔’們一起打掃衛生。她們一起把桌椅擦亮，把墻角掃凈……能干的媽媽媽與她的‘好搭檔’把地板掃的一塵不染，桌椅瓷磚也是亮閃閃的，簡直比新房子還新！

又是個美好的新年，我和媽媽去商場購物，這時商場已經人山人海了，我們買啦新衣服，新褲子，新鞋子還賣了許許多多的日常用品，整個街道都洋溢著新年的氣息。

回到家里，我們開始裝扮起來。瞬間家變得煥然一新，我們也顯得精神飽滿。

新年，帶著我們美好的祝福來了：祝大家新年快樂！

初中生日記篇八

只見老師轉過身在黑板上寫下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件，寫出三種不同的紙條。果真如我所想，同學們便“刷刷刷”地寫了起來，一時間許多人許多地點許多事情呈現在我的腦海，竟讓我難以挑選一個寫下來，那干脆就選三個最有趣的寫吧！

寫好之后，我捂著嘴偷笑，心中暗想：還好不用署名，不然我肯定死慘了！接著老師將三張紙條收上去，隨機抽取三個組成一句話，好戲，就要開始了！

“張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈！”小胖同學快笑岔了，好不容易才把句子念完，頓時引得全班哄堂大笑，就連一直板著個臉的張老師也情不自禁地笑了。

幾輪哄堂大笑后，張老師語重心長地對我們說：“同學們，你們現在知道詞語組合不當會鬧出多大的笑話了吧，所以今后記得要用正確的詞句表達才不會讓人笑掉大牙?！?/p>

在這堂課上我們體驗了語言的魅力，更是獲得了滿滿的收獲，所以不論多久以后，我都會永遠記住這堂課，這堂別有情趣的課。

初中生日記篇九

這次寒假，我回奶奶家過年。奶奶家有個魚塘，里邊有許多鯉魚。在過年之際爸爸會抓魚來吃。今年抓魚時我碰巧來到，便嚷嚷著要和爸爸他們一起去抓魚。

因為奶奶家在山上，天氣寒冷，所以魚塘的水面上結了一層冰。我原以為爸爸他們會把冰砸開，在上面釣魚，然而，爸爸雖然把冰面砸開了，但卻換了套衣服下水抓魚。我十分不解，問一旁的姑姑：“姑姑，爸爸為什么要下水抓魚啊，現在天那么冷，在水面上釣魚不是更好嗎?”姑姑笑著說：“在上邊是釣不到魚的!”我問姑姑為什么，她卻答不上來，只是讓我自己去想。

過完年，我回到家，決心把這個問題給解決了。我首先想到的是是不是因為魚怕冷而要到水下去呢?我決定自己做實驗。我拿了三個盆，一個裝冰了很久剛剛解凍的冰水，一個裝著放了一天的冷水，還有一個是熱水剛剛冷卻下來的溫水，每個盆里分別放上一條小鯉魚，過一小時后看看小鯉魚們有什么不適。等過了一小時，我再去看只見三個盆里的小鯉魚都并無異狀，仍快活的在水里游來游去?？磥恚⒉皇撬疁赜绊懥唆~兒的生活環境。我的不到解答，只好去查閱資料。原來是因為水的特性啊!水與其他物品有所不同，其他的物品都具有熱脹冷縮的特性，而水不同，卻是熱縮冷脹，冬天水結了冰，比原來的體積膨脹了，密度變大，于是就往水上浮去，結冰的水下溫度很穩定，而且溫度相對比水面上的溫度要高，水下又有浮游生物作為食物，魚類當然就會往水下游啦!

解決了這個問題，我的科學知識又豐富了一點，但我知道，在廣闊的科學領域，我還要繼續前行。

昨日也算是自己的一個"浩劫"吧。

心很傷。

自己有誰會疼?沒有吧，只是羨慕，羨慕妹妹得到的寵，得到的愛，沒有了期盼，自己真的什么也不是，什么優點，什么都沒有。曾經以為，只有我足夠優秀，足夠懂事，就能得到與妹妹一樣的待遇，如今才知道，原來那寵愛是分人的，無論我是否優秀，無論我是否懂事，于她們而言，真的一點也不重要。

原來的原來，自己在這么龐大的世界里，是這么渺小的存在。

我最近睡不熟，總是醒，曾經希望這樣的謹慎，如今卻是無奈，原來，自己怎么也成不了那小說中的女主角那么謹慎，那么。

我突然不知道該怎么辦?自己算是什么?自己又該何去何從?曾想過，如果我丟了，會有人找我嗎?如今也許是知道了。

爸爸，媽媽，妹妹，似乎她們才是一家三口，自己只是多余的一個，似乎，現實，不得不逼我這么想。

自己到底該怎么辦，捂心，卻是不知道，貪戀的溫柔，期盼的關愛，都不復存在吧，還是那曾經的曾經，都不過是自己的幻想而已，我不知道。

知道自己的憂傷，也知道自己是個傷感的人，卻不知道該如何去改變，也許，我不必去改變了，曾經偽裝的賴皮，也不必了吧，沒有人會在意吧。曾經的那小心翼翼，曾經的那話中有話，都不必了，在她們心中，我不過是一不講禮貌的陌生人吧。

都說我懶，自己也知道，總想著瀟灑，卻總失了一種風度，瀟灑便是懶出了一種風度，我永遠也做不到瀟灑吧。

初中生日記篇十

我早已是中學生，但是過得每一天都像幼兒班一樣的有趣。因為上學講變成遙不可及的未來。

中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。新的目標和要求激勵著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越?！叭掌埿?，日日新，又日新。”我們每天似乎都有做“最好的我”的生命沖動。

班里來了新同學?，F在才過了短短幾天，我們就是朋友中的朋友。一個人，她在我眼里是一個外向的人，很皮很皮，不過特別開朗。還有一個，她跟我為同桌的關系。是一個特別愛笑的同桌，第一印象是特別傻。我通常叫她豬屎。還有一個眼屎，都特別傻的可愛。我們三個人組成了污女團，老大我別稱叫怪人，老二瘋子，老三傻子，老四剛插入沒經驗，叫吹子。

上一年，剛來到這無比陌生的班級和同學，什么都重新煥然一新了，就像喜新厭舊一樣?，F在都覺得每個同學都很好，除了一個關系難搞的書呆子。

簡單就是我對那倆個同學充滿了好奇心。