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2023年諸葛亮的演講稿(優質9篇)

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2023年諸葛亮的演講稿(優質9篇)
時間:2023-10-20 14:41:04     小編:翰墨

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

諸葛亮的演講稿篇一

黃帝、炎帝奠基了中華,匯成了一條東方巨龍——華夏。秦始皇統一了中國,并修筑長城,讓我們的國家無愧地立于東方。成吉思汗壯大中國,橫掃歐亞,成為世界第一強國。岳飛一生以江山社稷為重,精忠報國。但我更想對諸葛亮說:“您的一生多付辛勞,您的智慧與忠心造就了萬古留芳的賢相之名。兩千年來,您早已成為智慧的化身深入人心,您的存在是中國歷史與華夏民族共同的驕傲!”

諸葛亮,公元181年誕生于瑯邪陽都(今山東沂南縣),在公元234年再次北伐中病故于五丈原。字孔明,號臥龍,被后人稱為智圣。

我想對諸葛亮說:“一說起您,可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。您是智慧的化身,在我們嚴重的您,通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。您是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。千百年您以成為智慧的化身,您的傳奇性故事也為世人傳誦。不僅如此,您讀書與當時大多數人不一樣,不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,還喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鉆研,不但熟知天文地理,而且精通戰術兵法。您志向遠大,以天下為己任,而且還十分注意觀察和分析當時的社會,積累了豐富的治國用兵的知識。”

我還想對諸葛亮說:“在草船借箭中,周瑜看到您才華橫溢,處處勝過他自己,便心生歹念想害死您。他以軍中缺箭為由,令您三天造好十萬支箭。您滿口答應,并立下了軍令狀。周瑜暗自高興,滿以為這下可以除掉您了。而博學多才的您,利用您那淵博的知識,夜觀星象,乘著大霧,去曹營“借”了十萬多支箭回來復命,使周瑜的陰謀未能得逞。”

我又想對諸葛亮說:“自劉備三顧茅廬,請您出山,并封您為丞相,您便全力輔佐劉備,先聯合孫權,在赤壁打敗了曹操,又奪取了荊州、益州,建立了政權。公元223年劉備去世,您全力輔佐無能的劉禪,積極實行法治,賞罰分明。任用了一批有才能的人為官,推廣屯田,鼓勵發展農業,安定人民生活。在軍事上,您連吳抗魏,嚴格訓練軍隊,五次率軍攻魏。您自己生活儉樸,雖身居相位,但家無余財,唯有“桑八百株,薄田十五頃”,把自己的一生都獻給了蜀漢政權。”

僅僅這些,就足以說明,您是一個足智多謀、神機妙算、忠實的人。最后,我真得很想對你說:“我以后也要像您一樣,做一個聰明、忠實的人。所以,從現在起,我要努力學習,爭取達到這個目標!”

諸葛亮的演講稿篇二

其實,歷史對諸葛亮添加了過多的贊揚,卻沒有人真正地批評過他。

大家翻開歷史書,蜀漢為什么會滅亡呢?其實劉備臨終對諸葛亮說要他輔佐劉禪,可是他卻一切包辦,導致劉禪沒有任何辦事能力,因此后來信任宦官,導致蜀漢滅亡。

而且,諸葛亮沒有把他的本領找個繼承人繼承衣缽。他在一出祁山時就在天水收了姜維,可一直到臨死,他都沒有認真教育過姜維,只給了他一本書。

還有,諸葛亮把荊州占住不放,結果與東吳不和,直接導致了關羽的犧牲,間接讓張飛與劉備都相繼被害。

接著,我們就要講到諸葛亮一生中最大的榮耀與錯誤——征南蠻、伐北魏。

其實,當時諸葛亮剛剛打下川地,百姓剛喘息一兩年,又勞師出征,勞民傷財,實不可取。而且,當時的天下大勢是與東吳有不和,后方不固,而魏雖撤勝諸葛亮一籌的司馬懿,但急切之間,曹睿還是會首先把兵權賦予他。因此,天時不利,地利不得,人和不順,諸葛亮的出征實為徒勞之舉。

按當時的大勢,如果諸葛亮還算有一點眼光,應該派精兵猛將把住北、東、南三個關口,盡力與東吳和好,這是外交;整理好政事,再教教劉禪基本的為君之道,此為內政;最后,再廣泛培養人才,精中選精,給自己找個徒弟,再給國家找些棟梁之才,這才是長遠之計。等到大勢有變,曹睿被麻痹,司馬懿真正被疏遠時再出兵,起碼成功的'幾率要大得多。

所以,我覺得諸葛亮是一個可悲的人。

諸葛亮的演講稿篇三

劉備死后,諸葛亮回到成都,扶劉禪即位,從此朝中大大小小的事,都由他來管。諸葛亮兢兢業業,一心想使蜀漢興盛起來,可偏偏在這時候,南中有幾個人鬧起來。諸葛亮與各大臣商量。有一位大臣建議:"丞相應該派各大將領出征,帶上十萬兵馬,必定平掃南中!"

諸葛亮搖了搖頭:"南中鬧得最兇的,便是孟獲了,孟獲在當地是酋長,又英勇善戰,深得老百姓的愛戴,我定要親自出征!"

那人卻很奇怪:"讓各大將領帶兵去攻克南中,不必讓丞相親自出馬,豈不更好?"

諸葛亮搖了搖扇子,又搖了搖頭,意味深長地說:"你不懂。"

諸葛亮有一個深交多年的好朋友叫馬謖,他送諸葛亮出城,已送呀,就是幾十里!

分別時,諸葛亮握著馬謖的手,深情地說:"你我已經交往不知道多少年日了,今日我們在此分別,你有什么好主意就請告訴我吧!"

馬謖也握著諸葛亮的手:"南中仗著離都城遠,地勢有險,早就不服管了,若我們用武力使他們屈服的話,來日他們必定還要再反!若是我們想要他們完全誠服于我們,必須使他們的思想上誠服于我們。"

諸葛亮聽了,連連點頭:"我一定會照辦的!"

諸葛亮坐在營帳中,與各位將領商討明日的攻城之事。

"丞相,明日請讓屬下帶領大軍,去攻打城門!屬下一定帶著孟獲的首級來見丞相!"一位將軍啟奏。

諸葛亮搖了搖頭,說:"不用了,我會親自帶大軍出征!"

"怎么,丞相不相信屬下的能力?我愿立下軍令狀,若帶不回孟獲的首級,當場自刎!"

諸葛亮又搖了搖頭:"我不是不相信你,我都說過多少遍了,我們此行的目的不是孟獲的首級,是南中百姓的"心"!你殺了孟獲又有什么用!他們只是怕我們,不是服我們!這樣又有什么意義!如果是這樣,則不如不打!"

"丞相果然不是凡人,屬下懂了!"

"明日之戰,只許活捉孟獲,不許上他一根汗毛!"諸葛亮命令道。"大軍好好休息,明日之戰,必活捉孟獲!"

還好諸葛亮有一肚子的計謀!第2天,他命令全軍:"待戰時,我們兵分兩路,一路跟孟獲他們直接交戰,少傷人為好。另一路,則埋伏在半路,待一路大軍與孟獲他們交戰一會,便假裝打不過,退下,到半路時,兩大軍合體,必能活捉孟獲!"

"丞相英明!"眾將喊道。

果然不出諸葛亮所料,孟獲年少輕狂,看著諸葛亮的大軍假裝退去,在軍營中哈哈大笑:"我看他們的軍隊也沒什么厲害,眾將別怕!沖啊!"

結果,孟獲被活捉了去。

"報!丞相,孟獲已擒來。"

"讓他過來!"諸葛亮欣喜若狂。

孟獲來到營帳,怒視著諸葛亮。

"來人!快來給將軍松綁!"諸葛亮命令道。

"你已被我軍拿下,只要你降與我蜀漢,我不會拿你怎么樣!"諸葛亮勸道。

"哼!我輸給你是一時大意,這怎么能叫人心服!"

諸葛亮搖搖扇子,說:"這你不服沒事,我們有能力抓住你,便有能力叫你心服!備馬,我帶將軍參觀參觀。"

諸葛亮陪孟獲在軍營里四處參觀了幾圈,問孟獲:"蜀漢的軍營怎么樣?"

"我還以為你們有多厲害,今天承蒙丞相關照,讓我見識見識了蜀軍的軍營,我看也不過如此!打敗你們也沒有那么難!"孟獲輕蔑地說。

"好,我就放了你,你去重整軍隊,再向我軍挑戰!"諸葛亮揮揮手:"放了他!誰也不許阻攔!"

孟獲回到自己的營帳,命令眾將:"將所有士兵集中在一起,我一定要打敗蜀軍!"

孟獲本是有勇無謀的人,這次還是乖乖被活捉了去!

諸葛亮坐在椅子上:"怎么樣,還服不服?"

"哼!你讓我再回去準備一下,我一定能勝你!"孟獲還是不服氣,于是諸葛亮又放了他。

就這樣一捉一放,一捉一放,整整捉了七次!第七次,諸葛亮問:"還服不服氣?不服氣你再打?"

孟獲卻握著他的手:"丞相七擒七縱,對我也是仁至義盡,孟獲怎能不服?"

諸葛亮大喜:"將軍果然是明白人!"

孟獲回去以后,去了各部落,勸他們都降于蜀漢,南中就這樣被平定下來了,諸葛亮也順利得到了他們的"人心".

諸葛亮的演講稿篇四

諸葛亮,一個代表著智慧和忠誠的專有名詞,也代表著三國時期的全部歷史。

諸葛亮,字孔明,瑯牙羊都人,三國時期蜀國杰出政治家、軍事家,《三國志》中的《諸葛式集目錄》對他有詳盡記載。

當我小的時候,諸葛亮這個名字好像整天被電視機喊出來,我或許通過當時的電視看過關于諸葛亮,但現在我早已不記得了。不過就因為這樣,這個神秘而縈繞耳邊的人物在長大后引起了我的興趣。那時侯,我也才十一、二、三歲,開始在各個方面留意他。

看書看到他在臥龍村中與劉備隆中對,那英雄氣魄從骨子里表露出來,從他說“天下三分”時,似乎早就注定天下將三分,就像一個具有強大感染力使你信服于他天下將三分,這是多么讓人佩服和贊嘆。不過在赤壁之戰時,求東風的那個堅定不移,鎮定自若則更讓人欽佩。當我幻想著自己站在一旁看他求東風時,我肯定會覺得這一切都是都是不可能發生的。不過當我看到那副認真、堅定的樣子的時候,一切不相信和懷疑都會頓時消失得無影無蹤。唉,不過人生如戲,就算是世界上最聰明的人也免不了被命運捉弄。當劉備不聽諸葛亮的話,一意孤行把兵營扎在樹林里時,就注定蜀國將滅亡,諸葛亮將無力回天,就當諸葛亮努力拯救殘局時,馬驥的自以為是又將蜀國推向懸崖邊上,街亭被占,一切都將結束。

縱觀諸葛亮的一生,前半生春風得意,運籌帷幄,但可惜的'是人生后半段,幾個人的自以為是、一意孤行,把蜀國的基業毀得一干二凈,諸葛亮讓人景仰,更讓人遺憾。

諸葛亮的演講稿篇五

在熠熠生輝的歷史長河里,不乏各種各樣的偉人。但偏偏有一個人,能夠穿過歷史和時光的風塵,仍舊活在人們的心中,為他的凜然正氣所折服,為他的機智謀略所傾倒,為他的傳奇一生所慨嘆。

這位“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”的三國英雄,傾其一生為蜀漢大業的的復興嘔心瀝血,他神話般的事跡就如同他名字一般永垂不朽。“驟雨飛蝗來戰艦,孔明今日伏周郎”是草船借箭的神機妙算;“七星壇上臥龍登,一夜東風江水騰”是巧借東風的料事如神;“瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時”是空城計的運籌帷幄……從“隆中對”時便展現出的對天下局勢的遠見卓識,就已經預示了他不平凡的人生。

白帝城托孤,當劉備病重召他托付后事,對他說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”可他不貪榮慕利,只想為主公實現成就大業的愿望,一句“臣敢不竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死乎。”表現了他的無怨無悔,耿耿衷心。

他“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的這種淡泊修養更令人對他心生向往與敬慕。他不僅在軍事才能上出類拔萃,在藝術文學造詣上也非常了得。精通書法,繪畫和音律,琴棋書畫無所不能,發明了孔明燈,八陣圖。“功蓋三分國,名成八陣圖”就是詩人杜甫對他豐功偉績的高度贊語。

縱觀千古,許多杰出的歷史人物中,他無疑是最為聲名煊赫的。歷代不衰,千古傳頌,無人不曉。盡管“出師未捷身先死”帶給了后人無盡的遺憾與唏噓,但他為復興漢室的鞠躬盡瘁,死而后已更帶來后人無限的崇敬與感動。

如此一個忠貞,廉潔,聰明絕頂,才略超人的偉大人物,說盡千遍也無法不贊嘆,過盡千年也無法忘懷的人,沒錯,正是諸葛亮。

唯有諸葛亮。

諸葛亮的演講稿篇六

諸葛孔明年輕時住在隆中,從未出山,卻成就了人間大事,被稱為臥龍老師。從侯到第一高手劉備,感激之情溢于言表,感情越來越好,第一高手如魚得水。

自從先主崩送大事后,梁庚向先帝報告,他知道如何與他會面,并協助小兒子劉禪出兵魏。他詭計多端,夜以繼日地工作,以至于經常過度勞累而垮了下來。

光明的生活很簡單,不貪圖奢侈的生活,清正廉明的生活,不愛花錢,更善于指出自己的錯誤。街亭丟了之后,亮是自嘲,這是大多數人沒有的'。

在這世道之時,誰如此般光明,大勢已去,他依然死而無憾,轉投蜀國。如果現在的國家能夠控制貪官污吏,了解自己,修復政治世界,中國就會復興,就會強大。

也要一天三省自救,明白自己的錯誤,才能有積極的進步,有所進步。千萬不要自大妄自菲薄。只有以光為師,才能有所成就。

可惜,還沒來得及征服,他就死了。

諸葛亮的演講稿篇七

學了課文《草船借箭》后,我佩服諸葛亮!因為他懂天文,懂地理,心靈手巧,知道大局。

周瑜羨慕他的.才能,陷害他,諸葛亮卻很冷靜,答應他三天造十萬箭。我為他捏了把汗。三天怎么造十萬箭?但他也立下了軍令狀!

諸葛亮知道魯肅是個忠信的人,就私下找魯肅幫忙/-我覺得諸葛亮不是人,是神仙。

當時科學還不發達。諸葛亮為什么預測第三天會有霧?那是因為他讀了很多書,經常觀察天氣,所以積累了豐富的經驗。和他比,我很慚愧,因為我不喜歡看課外書,只喜歡看電視玩游戲,所以成績一直一般。以后,我會多讀書!

諸葛亮胸懷寬廣,顧全大局。他知道周瑜不聲不響地要他,完成了任務,這讓周瑜無話可說。我經常因為一件小事和同學鬧矛盾.

諸葛亮,我真佩服你!

諸葛亮的演講稿篇八

學了課文《草船借箭》后,我佩服諸葛亮!因為他懂天文,懂地理,心靈手巧,知道大局。

周瑜羨慕他的才能,陷害他,諸葛亮卻很冷靜,答應他三天造十萬箭。我為他捏了把汗。三天怎么造十萬箭?但他也立下了軍令狀!

諸葛亮知道魯肅是個忠信的人,就私下找魯肅幫忙/-我覺得諸葛亮不是人,是神仙。

當時科學還不發達。諸葛亮為什么預測第三天會有霧?那是因為他讀了很多書,經常觀察天氣,所以積累了豐富的經驗。和他比,我很慚愧,因為我不喜歡看課外書,只喜歡看電視玩游戲,所以成績一直一般。以后,我會多讀書!

諸葛亮胸懷寬廣,顧全大局。他知道周瑜不聲不響地要他,完成了任務,這讓周瑜無話可說。我經常因為一件小事和同學鬧矛盾.

諸葛亮,我真佩服你!

諸葛亮的演講稿篇九

我今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜因為經過了諸葛亮草船借箭更嫉妒諸葛亮了,而且諸葛亮、劉備占了東吳的荊州,他決定除掉諸葛亮和劉備。

(第一氣)他就給孫權出了個主意說:“你把你的妹妹假裝嫁給劉備,然后趁機殺了劉備,奪回荊州。”孫權依計行事。周瑜就派魯肅請劉備過來,諸葛亮害怕到了東吳就回不了西蜀。他就給了趙云三個錦囊,讓他保護劉備。劉備和趙云成功娶到了孫權的妹妹,周瑜見弄假成真,氣急敗壞。

(第二氣)周瑜帶著水兵去追劉備、趙云,結果被諸葛亮提前安排的水軍將三人接走了,蜀軍大喊:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”周瑜氣得劍傷復發。

(第三氣)周瑜想假途滅虢,奪回荊州。結果被諸葛亮識破,周瑜病倒在床,大叫著:“既生瑜,何生亮!”而亡。

這個故事告訴我們不要嫉妒別人,要善于與他人合作,取長補短,才能實現雙方的愿望。不要心胸狹窄,要心胸寬廣。

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