體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

解放思想心得體會篇一

思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改進生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求社保中心新發展的客觀需要。惠濟區社保中心在認真貫徹落實黨的十七大精神，開展了“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動。現結合自身工作特點及的實際情況，就這段時間的學習心得總結如下：

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨著不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

作為一名退管人員，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一是要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經濟工作的需要。

二是要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進我中心跨越式發展。四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會面臨各種各樣的人和事，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養，在工作中既要把握好原則性，又要靈活多變，同時，要能夠放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為退休人員做好服務。

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們惠濟區社保中心的各項工作一定能夠得到持續、快速、跨越式的發展。

解放思想心得體會篇二

縱觀歷史風云，無論是國內朝代的更迭、民族的振興，還是國外強國的崛起、時代的進步，最根本的原動力是思想的解放、意識的超前，解放思想心得體會：解放思想要善于學習。思想意識不是一朝一夕就能形成的，而是經過長時間觀察思考以及時間的論證而作出的正確判斷，是推動時代不斷向前發展的核心因素。要想具有超前的意識，形成成熟而又合乎科學規律推動時代進步的思想，贏得思想的解放，必須首先要善于學習。

一是學習歷史的經驗教訓。俗話說：以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興亡。要想在這個突飛猛進的時代有所作為，具備有利于社會進步的思想，及時讓僵化落后的思想得到及時的解放，以適應瞬息萬變的時代的要求，必須要向史書尋找答案。史書是千百年來人類思想進步的結晶，是人類思想進步與否的鑒定書。研讀史書，讓我們變得理智和清醒，什么是這個時代需要的，什么是這個時代不需要的，史書都會若隱若現的告訴我們答案，從而讓思想得到及時的糾偏，保持正確的思想航向。

二是學習黨的方針政策。居家過日子，都有一個明確的目標，然后家庭成員齊努力，最終實現這個目標。國家也是一樣，大政方針一旦制定，全國人民都要積極響應，圍繞方針政策，統籌自己的思想言行，有利于發展的話就說，與人交流后形成成熟的集體意志。平時你連國事都不關心，國家時政置若罔聞，你又怎么能夠參與討論、解放思想，時政這個綱要扭緊，才能抓住中心，凝聚全民族的智慧和力量，實現中華民族在新的千年的偉大復興，讓思想解放的光芒輝映盛世漢唐。

三是學習國際風云際會。兵家有言：做到知己知彼，方能百戰不殆。利用現代化的通訊傳媒手段，及時掌握國際風云變幻，包括國際力量的構架、經濟戰略的走向，要做到容世界于方寸之中，具備海納百川的胸懷，放眼四方的眼界。將你思考的問題放到一個更大的環境中去考量，才能讓你的思想找到準確合適的定位，解放思想時才會有源源不斷的智慧之泉涌出，而不會出現思想枯竭，限于僵化的窠臼而不能自拔。“風物長宜放眼量”的道理即在此。

四是學習各種專業知識。各種知識的及時更新儲備實際就相當于給一個人造血一樣，讓你的血液保持永遠的新鮮，維持大腦的運轉需要，使思想之芽隨時代的步伐實時綻放。各種知識能給我們提供觀察思考的各種角度，思想一旦限于僵化，調動自身的各種知識儲備，從另一個不同的角度審視，也許就會有一種開闊的思路，獲得柳暗花明的霍然境界。俗話說：活到老學到老，讓人生的心態永遠年輕，讓自己的思想緊跟時代的步伐。

朋友們，民族的興旺復興是你我的共同目標，解放思想是你我的共識，那么，就讓我們從最基本的學習開始，遠離不切實際的空想，走進客觀務實的土地，勤于學習、善于學習，學習是你我思想解放的需要。

解放思想心得體會篇三

近年來，黨史學習教育成為了黨內教育的重要組成部分，習近平總書記提出的“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的口號更是深入人心。通過學習黨史，我深刻領悟到了解放思想的重要性，也收獲了許多寶貴的體會。本文將從學黨史帶來的認識變化、尊崇先輩思想、勇于創新思維、踐行初心使命以及凝聚力量邁向未來五個方面展開論述，以期能更加深入地認識和體會學黨史解放思想的深刻內涵。

學黨史解放思想，讓我對自己所處的時代有了新的認識。通過學習黨史，我了解到中國共產黨是一支充滿斗爭精神、勇于打破陳規的隊伍。從黨的早期探索到領導人民解放戰爭、進行社會主義建設，再到現代化建設的偉大事業，共產黨人的初心與使命始終如一。這些歷史事實讓我明白，我作為當代青年人，肩負著歷史賦予的責任，要在這個時代中有所作為。

學黨史解放思想，讓我對先輩思想充滿敬意。共產黨人的歷史故事中充滿著英雄般的人物，他們用鮮血和犧牲書寫了奮斗的篇章。無論是為了工農解放而不懈努力的羅榮桓，還是為了國家繁榮而嘔心瀝血的鄧小平，他們的事跡是我學習的楷模。正是他們的先行者精神激勵著我，讓我明白只有以他們為榜樣，我才能不負時代的期待，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

學黨史解放思想，使我深刻認識到勇于創新的重要性。黨的歷史上，每一次變革都離不開思想的解放和勇于創新。正是由于我們黨始終不斷解放思想，不斷進行理論創新和實踐創新，才能夠帶領中國人民進行一次次偉大斗爭。學習黨史，讓我認識到只有勇于創新，才能夠站在時代的前沿，推動歷史的進步。

學黨史解放思想，讓我更加堅定自己的初心使命。每當我看到黨的先進代表，或是在黨史中，或是在現實生活中，他們都以昂揚的姿態堅守著初心與使命。他們以身作則，無私奉獻，不計個人得失，只為了人民的福祉和國家的進步。這種精神讓我深受感動，堅定了我要以共產黨人的標準嚴格要求自己，不負黨和人民的期待。

學黨史解放思想，使我深感凝聚起團結一心的力量是無比重要的。當黨的歷史被縝密研究，當黨的英烈呈現在我們眼前，當黨的事業順利發展。我深刻體會到，只有團結一心，才能夠推動事業的發展，只有眾志成城，才能夠戰勝困難和挑戰。因此，我更加珍視和規劃與同伴們的合作，相信只有匯聚好每個人的力量，才能夠共同創造更美好的未來。

總之，通過學習黨史來解放思想，我獲得了很多寶貴的收獲。學黨史的過程，讓我對自己的時代有了更深刻的認識；使我對偉大的共產黨人充滿敬意；讓我深刻認識到勇于創新的重要性；讓我堅定了自己的初心使命；也讓我深切體會到凝聚力量的重要性。我將銘記黨的教育，將所學實踐到實際行動中，不斷完善自己的思想觀念，為實現中華民族偉大復興不懈奮斗！

解放思想心得體會篇四

”活到老，學到老“，必須樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現認識再認識，也才有可能不斷地實現思想的解放再解放。通過學習，不斷增長知識，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環境中保持清醒的頭腦。

將解放思想結合到實際工作工作中，要做到積極協調各單位和部門解決在工作中遇到的問題和困難，提早預料到可能發生的矛盾和隱患，講求行之有效的工作方法，切實服務于群眾，對群眾的要求盡量解決，對一時解決不了的問題認真解釋，耐性作好群眾的思想工作，積極推進工作順利進行，以實事求是的態度對待工作。

解放思想是推動探索和創新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創新。實踐沒有止境，創新也沒有止境。在新形勢下，我要努力結合新時代的特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創新意識，提高創新能力，培養與時俱進的創新品格。以新的思想、新的觀念、新的作風和新的方式方法去開展各項工作。

尊重客觀規律。牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的科學的發展觀。立足于實際，堅持一切從實際出發，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業推向前進。講究工作方法。堅持調查研究，掌握真實情況，著力解決實踐中面臨的各種問題，找到解決實際問題的有效方法，推進工作的實際成效，通過研究分析，掌握事物的內在規律和特點，高效率地推進和完成工作。

解放思想心得體會篇五

消防員是一項享有至高榮耀的工作，他們的職責是保護人們的生命財產安全，可謂是義務而不待。然而，消防員的工作并非是輕松的，在中高樓層的建筑物捐受火災的情況下，他們需要克服巨大的困難：這些困難包括火勢、時間限制、惡劣環境等等。面對外部環境的限制和要求，為了確保人員的安全和順利完成任務，消防員必須不斷解放思想，才能做到更好的表現。

第二段：深刻的認識到解放思想的重要性

作為一名消防員，除了擁有優秀的技能和知識，還需要擁有敏捷、果斷的應急反應能力。面對危險環境，稍有猶豫就會導致悲劇，因此，在壓力下，消防員必須愿意嘗試更多的方法和更好的方法來解決問題。這時應該要及時解放思想，有效地利用身邊的資源和物質來處理問題。

第三段：創新的思路和方法

無論是火災中的救援、噴水、灌水等等，消防員必須始終保持冷靜沉著的態度，這并不容易。 并且，在不確定的情況下，消防員必須充分了解任務和可在現場使用工具的性能，通過跨越不同領域的知識和技術創新解決問題。

第四段：勇敢堅韌的精神支撐

消防員是需要勇氣的，無論是日常培訓還是實際任務，他們都必須全力以赴。當火災氣勢洶洶的時候，消防員們只有敢于承擔，勇敢堅韌，才能完成任務。

第五段：小結

消防員的工作不僅需要專業知識和技能，還需要克服困難的態度。解放思想和創新方法，勇氣和堅韌的精神都是消防員們重要的職業素質。在今后的工作中，消防員們必須繼續訓練，并努力提高自己的專業技能和素質，更好地履行自己的職責，創造更多的業績。

解放思想心得體會篇六

思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改進生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求學校新發展的客觀需要。學校在認真貫徹落實黨的精神，開展了“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動。現結合自身工作特點及學校的實際情況，就這段時間的學習心得總結如下：

一、激活了自身的思想。教育是培養人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發了我的思想活力，能動腦筋想辦法，轉變觀念謀發展，解放了思想，統一到擴大開放，加快發展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的提出的科教發展任務，才能在新的歷史起點上開創新局面，為發展教育事業作出新貢獻;只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創新，促進教育大發展。

二、擴大開放。通過討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發展的重要一環;樹立了發展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色，以育人統攬全局，統一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。

三、轉變作風。本次大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養。我們必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持貫徹“三個代表”重要思想，我們要突破前人，后人也會突破我們。我們一定要適應實踐前人，后人也必然會突破我們。我們一定要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，愛崗敬業，無私奉獻，為構建和諧社會主義作出應有的貢獻。

四、教育教學方法要創新。創新是中國共產黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際，為學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。

五、身為一名教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。為此我們教師應該做到：

1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。

6、要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創新和改革的示范者。

7、教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。

8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

總之，我們在自己的工作中實踐本次大討論體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終生的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;要全面實施素質教育，使廣大少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。

我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階!

解放思想心得體會篇七

消防員是一支勇敢的隊伍，他們用自己的汗水保護著人民的生命財產安全。解放思想是一個重要的思想改革，對于消防員來說也同樣適用。本文將從消防員解放思想的角度出發，探討消防員如何加強自身素質、提高工作效率、改進服務質量。

第二段：了解消防員解放思想的重要性

消防員需要具備高度敏銳的思維和快速的反應能力，以應對緊急情況。然而，在實際工作中，一些消防員還存在思想固化、缺乏創新意識、應急處置不夠自如等問題。因此，解放思想對于提高消防員救援能力和效率，保障人民生命財產安全，具有重要意義。

第三段：解放思想改進消防員的服務質量

解放思想能夠使消防員從傳統模式中走出來，發展更加高效、精準的服務模式。消防員在解放思想的指引下能夠注重創新，使用偏離傳統的方法來快速響應突發事件，讓群眾得到更快速、周到的服務。同時，解放思想能夠推動消防員注重群眾需求，為群眾提供更加優質的服務，并使群眾對消防員更加信任和依賴。

第四段：解放思想提高消防員的工作效率

消防員的工作是富有挑戰性且危險性大的，每時每刻都可能面臨著無法預料的災害，需要在最短時間內做出決策，快速行動。在這種情況下，解放思想可以使消防員開始正視現實情況，及時發現最佳的行動途徑，并使消防員得到更快速而有利的行動結果。在不斷創新和突破思想桎梏之下，消防員能夠讓工作的效率更高，讓設備和人力達到最大效益，從而更好地保護人民的生命和財產安全。

第五段：結語

消防員是保護人民生命和財產安全的重要力量，解放思想會使他們充滿活力，不斷跨越新的思想與技術前沿，改善和提高他們的工作質量，提高行動反應的速度和質量。因此，作為消防員，只要不斷解放思想，加強本身素質，提升工作水平，保護群眾利益，便可以不斷實現自己對職業目標的追求。

解放思想心得體會篇八

思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改進生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要，是壯大我縣經濟的必然選擇。因此，這次我縣組織的解放思想大討論非常及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我縣經濟有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我縣農村的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：

一是激活黨員干部群眾的思想。要通過學習討論，查問題、找差距、激發廣大干群的思想活力，形成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發展的生動局面，使領導和普通干部，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要通過各種形式的座談會，我縣干群普遍存在的觀念落后、思想不解放等問題。使全縣黨員干部群眾，解放思想，統一到擴大開放，加快發展上來。在一切工作中，領導干部的思想應聯系群眾，知道群眾想什么，群眾急什么和群眾要什么。因此，我們黨員干部必須解放思想，抓住有利時機，克服困難努力做好惠及群眾的事。

首先要解決好“三農”問題，解決農業問題的關鍵是調整農業產業結構，解決農村問題的關鍵是改善城鄉二元結構，加快城鎮化進程，而發展和改善農村公路交通是解決“三農”問題的重要前提和基礎條件。因為，加強農村公路建設，一是可以使沿線農民通過地村供應，勞動力投入等方式，獲得直接收入，二是可加強城鄉溝通，使農民按照市場需求調整種植結構和品種結構，搞活農產品流通，提高農民進入市場組織化程度和農業綜合效益；三是可以引導鄉鎮企業合理集聚，完善小城鎮功能，壯大地方經濟，促進農村剩余勞動力更多更快地轉移到城鎮就業。

另外解放思想，加大服務力度。農村客運站是小康社會建設的基礎設施工程，是城鄉農村最便利的“服務器”。客運站的運行有利于加強城、鄉、村溝通，更進一步促進干群同步調解放思想的步伐。

二是擴大開放。通過討論，要樹立人人都是投資主體，個個都是發展環境的觀念，要強化全社會的發展意識和開放需求，把先富者推出去，謀求大發展，把外邊的投資者請回來，合資合力；把成功的打工者接回家，回鎮創業，帶動家鄉發展，凡事要大膽想，放手干，真正做到“放手讓別人發財，合力求自己發展”的開放氛圍，要積極與在外工作人員和在外務工人員加強聯系，把有資金、有技術、有管理經驗、有投資志向的人請回來，參與到我縣經濟發展的熱潮中，考慮縣內各農機站現有的技術和人力資源優勢，幫助開展一些服務營利性行業，為我鎮經濟的持續、快速、健康發展添磚加瓦，為促進社會效益和經濟效益的日趨明顯化貢獻力量。另外，組織些勤奮踏實、積極向上的干部到先進的地方參觀學習，開闊眼界，拓展思路，為更好地發展白水經濟打基礎。

三是轉變作風。實施機關干部“創業分流”的措施，推進鎮鄉政府和部門由管理向服務轉變，把干部推向經濟發展的主戰場。還應實施機關干部創業分流工程，督促機關干部走向經濟發展的前沿，通過承包土地，承包飼養小區，承包荒山，外出打工，興辦企業的辦法，先創業、后分流。堅持改革創新，求真務實干，把各項發展舉措在解放思想的大潮中落到實處，生根開花。

萬場報告研討會激蕩人心

始終堅持實踐“四個堅定不移”,進一步解放思想,深化改革,做強做大中遠,為發展中國特色社會主義添磚加瓦。二是必須準確把握關...在分組討論會上,各位直屬企業領導踴躍發言,結合實際暢談了學習十七大的心得體會。

內鄉商務局扎實開展“學習邳州解放思想”大討論活動

并根據《關于開展“學習邳州解放思想”大討論的通知》,對我局此次活動進行了詳細布署。黨組書記周國忠要求:全局干部職工要深刻...班子成員帶頭發言、暢談心得體會、達到增強學習效果之目的。每人心得體會文章于7月26日...

解放思想心得體會篇九

通過認真學習縣委劉書記的講話精神和趙建兵老師的發言，結合自身實際，經過認真反思，我有了以下幾點心得體會：

一、教師必須過好學習這一關。解放思想，改革創新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來，只能通過學習來。要成為一名與時俱進的合格教師，就得不斷地學習，不斷更新自己的觀念，并用自己先進的思想來指導自己的業務。要勤于學習，利用一切機會和時間參加相關的理論和業務學習，提高自己的思想政治素質和業務知識，將思想與行動統一起來；要善于學習，注重方法，持之以恒，增強時效性，切實做到學以致用，既要學習相關領導講話精神，還要學習身邊的典型，在學習中努力增長自己的能力，提高自己的覺悟。

二、教師必須守住師德這一關。教師職業的特殊性決定了教師不僅要有扎實的專業知識，還應有高尚的道德修養。愛崗敬業、愛生愛國，應該是所有教師基本的素質。教師應該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學生以精神的導引，應該讓學生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應該時刻注重自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學生完善人格。

三、教師必須捍衛學識這一關。“學高為師”，教師只有博學多識，才能讓學生“親其師、信其道”。教師必須具有扎實的專業知識、廣博的人文科學知識和敏銳的社會觀察力、先進的教育教學理念。教師要自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿和學科教學的前沿。在教學中，既要讓學生沐浴在教師陽光的普照中，更要用適當的方法和技巧讓每一縷陽光照射進每一個學生的心房。既要讓學生增長知識，更要讓學生啟迪心智，形成能力。

四、教師必須掌控情感這一關。師者，父母心也；良師，益友也。關愛學生，師生如子弟，這是一個優秀教師必須的情感要求。教師的教育對象是有情感的有個性的有情緒波動和不可預測性的人，教育的整過過程都需要教師傾注愛和關心，需要教師像父母一樣對學生在生活、心理、情感等各方面關懷備至；要像朋友一樣懂得他們的需求，并尊重他們的選擇，要讓他們愿意把自己的老師當做可以信賴的傾訴對象。教師愛自己的學生，就要真正找到學生身上的閃光點，讓學生在自我價值的體現中獲得人格和人生的完美。教師要掌握與學生交流的技巧，要善于了解學生的心理變化，拉近與學生的情感和心理距離，以滿腔的熱情關愛學生，建立一種新型的師生關系。

“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”這十六字方針為新形勢下的教師提出了明確要求，我們要以大討論為契機，按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，開拓進取，堅定地站在新課改的的潮頭，不斷研究教育教學方法，使自己的工作更進一層。

解放思想心得體會篇十

消防員作為一項高風險職業，在火災事故中扮演著至關重要的角色。而對于消防員來說，解放思想也是十分必要的。因為在一場復雜火災事故中，只有解放思想，才能更好地掌握緊急情況，做出正確決策，從而保證行動的順利完成。在我作為一名消防員的職業生涯中，我深刻體會到了解放思想的重要性。

第二段：理解解放思想的意義

解放思想是一種解決問題的方式，它可以消除固有思維的束縛，使思維更加活躍和開放，并驅使我們從不同的角度去看待問題。對于消防員來說，解放思想是一種重要的工作方式。當消防員遇到復雜多變的火災救援任務時，解放思想可以讓他們迅速反應，迅速做出決策，在第一時間內搶救生命財產，從而更好地保護大眾的安全。

第三段：消防員解放思想的體現

在消防隊工作中，熟悉并掌握適用的法律法規和技能是入門的基礎，但是更重要的是保持積極和開放的思維，不斷尋找新的解決問題的方法。比如，當一棟高層建筑突發火災時，消防員立刻要帶領救援隊伍迅速趕到現場，需要迅速分析火場情況、選擇滅火的最佳方法、疏散被困者和周圍群眾，滅火后要安全地返回指揮中心，解放思想可以使消防員快速地做出正確決策，從而在救援過程中更好地保障公共安全。

第四段：消防員解放思想的具體實踐

在實際工作中，消防員可以通過多種方式來解放思想，比如通過參加培訓提高自己的綜合素質、經常與同事交流以淘汰不足、與不同單位密切合作，共同分享資源、優化技術方法，以及積極面對壓力，遇到問題不去推卸責任，而是敢于主動承擔、勇于創新、敢于突破常規，這些都是實踐解放思想的具體方式。

第五段：結論

在消防員的職業中，解放思想不僅能夠讓我們更好地應對復雜多變的火災任務，還可以幫助我們尋找更高效、可行的解決方法。通過解放思想，我們可以讓消防救援事業不斷地推陳出新，不斷地提高效率，這樣我們才能更好地守護人民生命財產安全，成為社會的保障。

解放思想心得體會篇十一

當前正是全省上下開展解放思想大討論活動，而作為青海鹽湖集團的青海鹽湖鎂業有限公司自上而下認真動員，部署，積極貫徹省委的要求，公司領導率先學習，深入討論，分口負責，組織動員;中層干部帶頭學習理論，查找問題，充分發表表率作用;廣大員工自上而下為企業的發展出謀劃策，形成三位一體，自上而下，上下合力，解放思想，謀求發展的大好局面。

作為剛來鎂業公司實習的新員工，我們很高興能有這樣一次機會從思想上經受了一次深刻的洗禮，我們也借此機會好好學習，加強理論學習，最終回歸到企業的發展上，為企業的發展做貢獻。

通過解放思想大討論的學習，使我的內心發生了很多感慨，更主要是產生了許多共鳴，堅持以科學發展觀統領工作全局，努力推進教育事業又好又快發展，學過之后頗有感想，把解放思想與我們具體的工作結合起來，感到了實實在在的事情正等著我們去做。

一、人才的新認識

以人為本、促進人的全面發展是科學發展觀的本質和核心，也是企業工作貫徹十七大精神和科學發展觀的根本任務。以人為本，必須全面貫徹企業方針，必須堅持一切為了企業員工的利益，一切依靠員工的積極主動性，牢固樹立正確人生觀，必須用科學發展觀的理論來認識人才標準，統一思想。要重視員工創新精神和實踐能力的培養，特長愛好，個性的充分發展，培養員工具有寬厚扎實的基礎知識和基本技能，具有終身學習的本領，具備開拓進取，勇于創新的精神，面對工業變革的挑戰，建設一支高素質的化工人才隊伍，積聚一批高層次創新人才已經成為企業改革和發展的一項緊迫任務。

二、堅持以解放思想為主線，加快推動開放創新，努力打造企業發展理論引擎

解放思想，實事求是是新時期改革發展的基礎，我們必須不斷地在解放思想中統一思想，根據變化了的形勢和不斷變化的實際，即你一不更新觀念，調整思維，當前企業存在的問題既有體制性的，也有機制方面的，但歸結起來更多的是人為的因素，抱守殘缺，固步自封，得過且過，進取性、創新性不足，在一定程度上成為企業改革發展的瓶頸，這就需要我們要大膽解放思想，勇于打破傳統的思維定勢。

三、上下一心，團結一致，努力轉變，力求更好。

團結是一個班子、一支隊伍有凝聚力和戰斗力的前提，是發揮整體功能不可或缺的基礎。一支過硬的團隊一定要有“團隊精神”。經過學習，大家思想更新了，也充分認識到了實際工作中團結的重要性。并且，支部各位領導干部率先垂范，在工作中體現出了“團結、高效、求實、創新、拼搏”的企業精神，把講原則、講紀律、講制度、講企業利益基礎上的團結放在了第一位。

職工在領導干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學習氛圍，相互加強了溝通，變被動學習為主動研究。

對于職工，支部改變說教為主的工作方式，通過組織他們參加“拓展訓練”，提高了個人解決問題的能力，樹立了相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識，改進了內部的溝通和信息交流工作。而職工在領導干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學習氛圍，變被動學習為主動研究。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，擺正了自己與企業的關系、明確了勞動與報酬之間的關系，樹立了新的從業觀念。愿意努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，做好本職工作的同時，努力創新，力求更好。表現在具體工作中就是找借口的少了，發牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業的人，一個對企業有所貢獻的人。

四、工作扎實，作風嚴謹，形式多樣，宣教全面

為了使職工的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部結合“學習型組織”的活動，對職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓職工觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓職工易于接受，支部采用了多種方式進行工作。因面能針對從中發現的問題，及時調整教育內容，以便讓思想工作做到實處，能更有效地發揮作用。

五、用事業統一思想，用工作統一行動。

針對職工中可能存在的陳舊的思想觀念，如：“混日子”，濫竽充數，不愿、甚至害怕承擔責任，更不愿付出，得過且過，缺乏競爭意識和團隊精神等等。支部和領導班子成員在日常工作中注意思想的滲透性，隨時進行“解放思想，更新觀念”的教育。讓職工領悟到競爭與團隊精神兩者不是相互矛盾的，一個部門需要有競爭意識和激勵機制，才能不斷地發現人才，激勵人才為部門、為企業實現個人價值的同時為企業創造更大的效益。在實際操作中，思想的轉變要從工作出發，工作能力的提高要從思想入手，讓大家覺得而思想的轉變與經濟利益的創立不是油水分離的，而是水乳交融。

同時，支部和領導班子充分利用會議、學習、討論等時間，向職工闡述“用事業統一思想，用工作統一行動”的企業文化理念。努力讓職工理解其內涵，用企業的發展這一事業去統一職工的思想，把總經部和博旅公司的工作統一到創新服務的行動中去。

“解放思想，更新觀念”大討論活動的目的就是要進一步統一全體干部、職工的思想認識。在統一中凝聚力量，形成團結向上的合力，在活動中提高自身的素質，求得自我的突破，適應市場經濟的不斷要求，最終促進工作更上一個新臺階。

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解放思想心得體會篇十二

解放思想作為中國改革開放的重要理論基礎，是中國特色社會主義事業成功發展的必由之路。在新時代背景下，解放思想更是被高度強調和重視。無論是國家還是個人，都需要在解放思想中得到更多的智慧和力量。而要在這個競爭的社會中取得一流的成績，解放思想更是必不可少的關鍵。

第二段：拓寬思維的關鍵

解放思想意味著要摒棄傳統觀念的桎梏，敢于挑戰和打破舊的思維模式。只有突破思維的束縛，才能拓寬思維的邊界，思想的視野才能更加開闊。從個人的角度來看，往往是消極的思維限制了我們的發展，而解放思想就是給自己一個自由的空間，鼓勵自己去探索和實踐。

第三段：積極推動變革的動力

解放思想不僅僅是在思想上的一種狀態，更是積極推動變革的動力。只有在解放思想的基礎上，才能勇于創新，不斷追求卓越。在企業中，解放思想可以激發員工的創新意識和積極性，推動企業的發展。在社會中，解放思想也是推動整個社會進步的不竭動力。

第四段：解決問題的重要方法

解放思想是解決問題的重要方法之一。當面對一系列復雜的問題時，只有超越傳統，敢于以全新的思維模式去思考和解決問題，才能找到最佳的解決辦法。同時，解放思想也是解決難題的不竭動力，能夠激發人們探索未知領域的勇氣，找到目標的方向。

第五段：解放思想是終身學習的基礎

解放思想是終身學習的基礎，培養了解放思想的人具有持續學習和不斷進步的能力。在不斷變化的社會中，只有牢牢抓住解放思想這個核心，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。而且，解放思想也能幫助個人持續學習、不斷進步，成為一流的人才。

總結：解放思想爭一流，不僅僅是口號，更是實實在在的行動。只有不斷解放思想，才能在競爭激烈的社會中站穩腳跟，取得一流的成就。無論是個人還是國家，只有以解放思想為動力，勇于創新、勇于超越，才能成就更加美好的明天。

解放思想心得體會篇十三

通過個人學習解放思想大討論活動，使我深刻地認識到黨員干部作風整頓的重要性和必要性，使自己認識到在以后的工作中切實要改進思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。

加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。

作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。

現總結如下：一、黨員必須要樹立終身學習的觀念。

學習首先是理論知識的學習。

要深刻領會中央、省、市、區委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。

其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。

作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現于服務于人民群眾的執法活動中。

再次，學習必須要全面。

在理論學習的基礎上，學習必須要全面。

不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

通過學習我對教研工作更加熱心，態度更積極。

專業知識、業務水平不斷提高。

重視百度學生的思想品德教育，注重知識的

教學

二、思想認識。

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。

一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。

服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

三、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。

但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。

還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。

平時還虛心請教有經驗的老師。

每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。

在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

對學生未來負責。

對于教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。

一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。

我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，最全面的范文寫作網站充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。

為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。

優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。

對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。

然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。

最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。

""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。

""我想全班同學的學習成績都是那么好。

"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。

給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。

"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。

兩個班所定的對"一幫一"小組，"學生"們全班都有進步，有的進步非常快教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，思想匯報專題各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。

我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

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