體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節的心得體會篇一

感恩節是西方的一個盛大節日，源自于美國，每年11月的第四個星期四。這一天一家人團聚在一起，感恩上蒼的恩賜，分享快樂與溫暖。在這個節日里，我有幸參與了一場精彩的感恩節活動。活動結束之際，我想分享一下我的心得體會。

首先，感恩節活動讓我深刻感受到了家庭的重要性。在這個忙碌的時代，人們往往忽略了家庭的溫暖和庇護。然而，在感恩節這一天，我們坐在一起分享美食，互相傾訴心愿，感受到了家庭的溫馨。母親精心準備的火雞和南瓜餅讓我感覺到了家的味道，而和父親的聊天則使我更加感慨時間的寶貴。這次活動使我更加明白，家庭是我們最重要的財富，我們應該時刻保持感恩之心。

其次，感恩節活動展現了對他人的感恩之情。在這次活動中，我和志愿者們一同去了當地的敬老院，為老人們送去了節日的祝福。老人們看到我們的到來，臉上洋溢著幸福的笑容。我們與他們一起唱歌、跳舞，為他們準備了小禮物，讓他們感受到了我們的關懷和愛。這一切讓我懂得了感恩，學會了理解他人的需求和幫助他人。同時，我也深深體會到了自己的幸福與幸運，懂得了感恩的重要性。

此外，感恩節活動讓我感受到了團隊合作的重要性。在感恩節活動籌備的過程中，我們要分工合作，才能順利完成各項任務。有些人負責采購食材，有些人負責準備裝飾品，有些人負責邀請親朋好友參與活動。每個人都發揮自己的專長，齊心協力，最終活動得以成功舉辦。這次活動讓我明白了團隊合作的力量，教會了我如何與他人合作，如何相互信任和支持。團隊合作能夠激發個體的潛能，使每個人都能發揮自己的特長，共同達成目標。

最后，感恩節活動給我留下了美好的回憶。這次活動中，我結識了許多新朋友，他們和我一樣熱愛公益事業，樂于助人。我們在這次活動中相互支持，相互鼓勵，度過了一個充實而快樂的感恩節。活動結束后，我們互留了電話，成為了長久的朋友。這個感恩節的回憶將會伴隨著我一生，讓我時刻珍惜友情和美好的時光。

通過這次感恩節活動，我更加明白了家庭的重要性，學會了感恩的習慣；我理解了他人的需求，學會了關愛他人；我懂得了團隊合作的重要性，學會了與人合作；最重要的是，我擁有了美好的回憶，學會了珍惜友情和幸福時光。感恩節活動結束了，但是這些體會和經歷將永遠留在我的心中，成為我生命中的寶貴財富。感恩節的精神將伴隨著我，影響著我的行為和態度，讓我成為一個更加成熟和溫暖的人。

感恩節的心得體會篇二

感恩節是一個傳統的節日，人們會與親朋好友聚在一起，表達對生活的感激之情。但是，我們是否忽略了身邊那些無私奉獻的老人？在感恩節這個特別的日子里，我決定去看望老人，感受他們的智慧和愛。這次活動給了我很多啟示和體會。

第二段：關于老人的珍貴智慧

在我看望的過程中，我遇到了一位年屆八旬的老人。他的眼神透露出一種滄桑和智慧，他告訴我關于生活的故事和人生的價值觀。他說，在他的一生中，他經歷了許多起伏和困難，但是他從不抱怨。相反，他把每一個挑戰都看作是成長的機會，他堅信每一天都是新的開始。老人的經歷讓我感到震撼和敬佩，他們的智慧是那樣的寶貴。

第三段：關于老人的孤獨和溫情

許多老人因為疾病或失去親人的離世而感到孤獨。在我拜訪的幾個老人中，有一位是獨居的。他告訴我，他的家人都已經去世，孤獨成為他生活的常態。但兒女們每適數年都會給他打電話，為他寄些生活用品，他說這些孩子們的關心讓他感到溫暖。在面對老人的孤獨時，我深深地感受到我們需要花更多的時間陪伴他們，給他們溫暖和關愛，讓他們感受到自己的重要性。

第四段：關于老人的無私奉獻

在我拜訪的老人中，有一位已經年過九旬的老人。他告訴我他在醫院做義工已經十多年了，每天都去照顧病人，和他們聊天，給他們送去溫暖和關懷。老人告訴我他從沒有覺得累，他覺得為別人做點事情是自己的責任，也是讓自己開心的事情。這位老人的故事深深震撼了我，他的無私奉獻和心態讓我學習到了很多。

第五段：我的感恩之心與行動

在拜訪老人的過程中，我深深地感受到老人的智慧、孤獨和無私奉獻。這次經歷讓我更加珍惜生活中的每一個人和每一天。我決定回家后，多陪伴我的祖父母，給他們溝通的機會，聽取他們的故事和智慧。我還決定以我的行動去幫助那些需要幫助的老人，為他們送去溫暖和關懷。我相信，感恩節不僅僅是一天的慶祝，而是我們應該時刻懷有感恩之心，并用我們的行動去傳遞愛和人間溫情。

總結：

通過這次與老人相處的經歷，我深深認識到老人的珍貴智慧、孤獨和無私奉獻。他們在逆境中堅持和挑戰自己，以及無私地為他人奉獻的精神值得我們學習。感恩節不僅應該是家庭團聚的時間，更應該是我們向老人表達敬意和感激的時刻。通過陪伴老人和為他們提供溫暖和關懷，我們不僅能夠感受到由衷的喜悅，也能夠讓老人感受到他們的重要性。讓我們用心去感恩，用行動去傳遞愛，讓感恩節的意義更加深遠。

感恩節的心得體會篇三

段一：引言（100字）

感恩節是西方國家一年一度的重要節日，它不僅是感謝農作物豐收的時刻，更是一種傳統和文化的體現。西方國家慶祝感恩節的方式和中國的中秋節、除夕等節日有所不同。本文將通過介紹西方國家感恩節的起源、慶祝方式和習俗，探討其中的理念和意義，從而帶領讀者深入了解和思考感恩節在西方國家的重要性。

段二：感恩節的起源（200字）

感恩節的起源可以追溯到1621年，當時美洲原住民和殖民地移民共同慶祝他們的第一個豐收季節。這次合作讓他們明白到理解和幫助彼此的重要性，并開始了對別人的感恩。感恩節在美國正式立法設立于1863年，由時任總統林肯宣布，并將它定為全國性節日。感恩節的起源與對他人的感激之情有關，它讓人們回顧過去一年的艱辛，珍視擁有的一切。

段三：感恩節的慶祝方式和習俗（300字）

感恩節通常在每年的11月的第四個星期四慶祝，人們會舉行豐盛的晚餐，在餐桌上擺滿了火雞、蔬菜、甜點等。不同地區的餐桌上的食物各有特色，但火雞是感恩節晚餐中最重要的食物之一。此外，人們還會互相祝福，以及表達對親朋好友的感激之情。感恩節期間，家人朋友們會聚在一起，共同度過一個和睦歡樂的日子，傳遞幸福與感恩的情懷。

段四：感恩節的理念和意義（400字）

感恩節是一種表達對生活和他人感激之情的方式。它提醒人們珍惜所擁有的一切，并成為過去一年中所有努力和付出的回報。感恩節還鼓勵人們去幫助那些在困境中的人們，比如義務做食物銀行的志愿者、參與慈善事業等，以此回饋社會。對西方國家而言，感恩節不僅是傳統的節日，更是塑造家庭價值觀念、培養感恩心態的重要時刻。感恩的心態能夠增強人們的幸福感，改善人際關系，同時也有助于個人的成長和發展。

段五：結語（200字）

感恩節以其獨特的慶祝方式和有意義的理念而備受西方國家民眾的喜愛。通過慶祝感恩節，人們能夠回顧過去的努力和收獲，也可以與家人和朋友一同慶祝和分享快樂。對我們來說，每一個人都應該學會感恩，珍惜擁有的所有，同時，也要表達對他人的感激之情。無論是在感恩節還是日常生活中，都應該將感恩融入到我們的思想和行為之中，喚醒我們內心的善良和寬容。讓我們一起擁有感恩的心態，創造和諧幸福的生活。

感恩節的心得體會篇四

系列活動一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

通過開展教育活動感恩節的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

系列活動二：感恩在行動，通過實際行動感恩身邊的人。

小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。

中班我幫父母做件事，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事，我幫媽媽掃掃地，我幫爸爸洗洗腳，我給爺爺奶奶捶捶背。

大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學本領，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內心深處的感恩行動。

系列活動三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去

將整個感恩節的氛圍推向潮，感恩節當天通過晨間接待創意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節祝福。

小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節的氛圍。

中班邀請各行各業的家長朋友來到班內，給孩子們展示行業的特點，讓孩子們在體驗中感受各行各業帶給人們的便利，培養孩子們的感恩之情。

大班級部帶領全體幼兒走出幼兒園，走進xx超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節快樂。”孩子們真誠的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個人。

通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。

在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長!

感恩節的心得體會篇五

懂得感恩我們才會懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。感恩父母！是他們給了我們這個世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅定更加堅強。

父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發、一條條皺紋，都是愛的見證。父母對我們的愛，年輕時我們不懂，而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時候，你會再次聽到那輕輕的充滿關愛的話語，這時，倒像是父母做錯了什么。

能夠享受父母的愛，應該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經很不得體的言行和態度深深自責。其實，父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實，我們面對最敬愛的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關愛傳遞給他們。如今，無論工作多么繁忙，應酬多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。

盡管我們不能給父母富足的物質生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候，我們可以做到；天冷了，給節儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；很多簡單細小的事情，我們都可以做到。

生活是艱難的，生命都是短暫的。誰在在攀比中生活，誰就是痛苦的；誰在感恩中生活，誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧！

感恩節的心得體會篇六

每年的11月份，北美大陸上的很多國家都會慶祝感恩節，這個傳統節日的起源可以追溯到美國的殖民時期。今天，感恩節被視為一個家庭團聚、分享美食和表達感謝之情的日子。在大學校園中，許多學生和教職員工也會組織感恩節活動來慶祝這個特殊的日子。我最近參加了大學的感恩節活動，深刻地認識到表達感激之情對于生活和學習的重要性。

第二段：感悟

活動中，主持人先介紹了感恩節的起源和歷史。我們聽到了一個有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收，過了一次非常美好的感恩節。這個故事告訴我們感恩節的核心是團結、分享和感恩。隨后，我們分成小組進行了討論，分享了在生活和學習中我們感恩的事情。聽到了其他同學分享的感悟，我深入體會到這個節日帶給我們的意義遠不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態度和生活方式，能夠讓我們更加快樂、滿足和進步。

第三段：團聚

這個感恩節活動不僅讓我對感恩的態度有了更深刻的認識，也讓我感到了大學的家庭氛圍和團隊精神。在活動中，同學們互相分享他們感恩的事情，教職員工們也分享了自己的感恩故事。活動中還有游戲和美食節目，大家都很開心地參加了其中。通過這次活動，我感受到了在大學校園中每個人都擁有一個家庭的感覺，我們能夠相互團結和支持，享受在這個大家庭中的歡樂時光。

第四段：反思

在活動的最后，主持人邀請大家寫下自己當天聽到的感悟和打算做出的行動。寫下自己的感悟和打算，我不得不承認自己很快就會被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態。因此，我打算更加留心身邊的細節，尋找生活中值得我們感恩的地方，并且在面臨挑戰和困難時能夠永不言敗。同時，在我已經擁有的優勢和資源中能夠樂觀向前，發揮自己的潛能和貢獻力量。

第五段：結束語

參加大學感恩節活動給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態讓我更加快樂和滿足，也讓我深深地感受到大學中的人和事都是值得我們感恩的。我相信，在未來的學習和生活中，這種感恩之情能夠讓我們更加成長、更加堅定。感謝大學為我們組織了這次難忘的感恩節活動，祝愿大家都能擁有感恩、快樂、健康的一生！

感恩節的心得體會篇七

“我愛我的家，爸爸、媽媽、還有我······”、“感恩的心，感謝有你······”

在一句句充滿愛的歌聲中，我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩，本次的活動的到了家長朋友們的大力支持和配合。

活動之前，老師們做了大量的鋪墊工作，對孩子們進行引導、聯系外圍、設計愛心卡片、挑選路線、團隊的包裝等等。出發時，孩子和老師個個都以飽滿的精神投入整個活動中，排著整齊有序的隊伍一路高歌，沿路對每個人、每家店都送出了我們的愛心，而每個人都回贈給我們一句溫暖的話語和一個感動的微笑。由于我們的隊伍非常的有精神，非常的整齊，很聚焦，因此惹得很多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越動聽了，問候的聲音也越自信了。到福利院最后一個紅綠燈路口的時候，我們遇到了交警叔叔，這時老師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔，此時此刻最讓我感動的是，交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著，雖然他沒有蹲下來讓孩子們為她戴上愛心花環，而是用手來接受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的，您那敬業的精神值得每一個人學習。

終于到達了目的地——黃巖福利院，我們為那里的老爺爺老奶奶及孩子們送出了我們無數的愛心和關懷，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情，那一刻真的感動了現場的所有人。除了對老人和孩子們送出愛心外，我們還獻愛心給了福利院的工作人員和領導，正是因為有了他們的工作和支持，才讓這些老人和孩子們有了一個溫暖的家。大部隊依依不舍的離開福利院時，里面的所有人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路，大部分人沿著方山路再送愛心，另一部分人則去了城東派出所及中國銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛心。

活動結束的時候，孩子們還問我“程老師，什么時候去消防隊啊!”聽到了這樣的話語，我的心里很是感動，孩子們你們也是好樣的。這次的活動過程中孩子們沒有一個說要小便、喝水的，個個都非常的“敬業”哦!

感恩節真的感動著身邊的每一個人，讓我們每一個人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個角落都充滿愛!

感恩節的心得體會篇八

感恩節是西方世界重要的節日，它是一個讓人們在日常繁雜生活中停下腳步，感謝身邊的人或事物的節日。在這個特殊的日子里，我和我的孩子一起參與了感恩節活動，這讓我們體會到了感恩節的真正意義。

第二段：參與感恩活動

在感恩節活動中，我們一起制作了感恩卡片，并且寫下了感恩之心，感謝老師、父母、朋友等對我們的關愛和幫助。孩子們還為貧困地區的兒童制作了禮物，他們認真地搜集資料，制作了一份最好的禮物。這些簡單而又真誠的行動讓我們更加感激身邊的人，并理解到感恩不只是表達，更是行動。

第三段：反思

在活動中，我意識到，很多時候我們已經習慣了一些口頭上的感恩，而忽略了行動上的感恩。孩子們的這種行動，讓我對自己的行動有了更深刻的認識。我們父母，不應當只停留在口頭上的感謝，而應該通過行動來表現。這也是我們應該給孩子樹立好榜樣的原因之一。

第四段：家庭感恩

孩子們通過感恩節活動學會了感恩，我們也可以給他們更多的日常感恩的機會。比如，我們可以在晚餐時要求孩子說出今日值得感恩的事情，或是給我們周圍的人提供實質的幫助，讓他們更加明白感恩的真諦。

第五段：結語

在這個物質和審美主義繁榮的時代，孩子們已經漸漸失去了感恩、同情和助人的基本美德，很多人越來越追求物質，表達自我，卻忽略了人與人之間的感情和真心。我們應該給孩子們傳遞感恩的理念，讓他們明白，只有真正珍惜身邊的人和事物，才能感受到生命真正的意義。像我們這次感恩節活動一樣，用實際行動落實感恩，讓孩子們在生活中感受更多的關愛與真心。

感恩節的心得體會篇九

感恩節，美國和加拿大節日，由美國首創的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

我們今天的活動主要是讓很多同學參與活動，擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設立位置進行宣傳活動，讓同學們對感恩節了解的更多，并且分發愛心小卡片，讓同學們寫出自己要感謝的人并且寫下地址，我們會在這周將她們感謝送到!我們活動主要是兩組，一是制作卡片的，二是宣傳分發卡片的。制作卡片的'努力地制作，以最快的速度做出滿意的卡片。而宣傳分發卡片的面帶微笑，用他們極高的熱情去感染其他的同學。有很多的同學來寫愛心卡片，開心地寫著，有的寫給輔導員，有的寫給老師，有的寫給同學。其實卡片上每一句話都是他們的心聲，體現了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學寫給他們輔導員的，第二天是他們輔導員的生日，送去了他們的祝福。雖然只是一張小小的卡片，但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時一股暖流涌上心頭!

這次的活動總的來說效果挺好的，通過這次感恩節的活動，大家更多的了解感恩節，并對它有了新的認識，我們常說的“滴水之恩，應當涌泉相報”，其實也不全對，心意比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動做的很到位，同學們都很積極的參與到活動中來，將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動我們沒能做到很好，卡片沒有充分的準備好，以致于后面為了趕時間，做的不是很好看。各個部門應該更多的人來參加活動，我們的活動就會做得更大。

感恩節的心得體會篇十

感恩節是西方國家傳承已久的節日，至今仍被廣泛慶祝。我們大學團隊也舉辦了一次感恩節活動，慶祝這個充滿感恩和謙卑的日子。在這場盛宴中，我們不僅充分感受到了團隊合作和友誼的力量，而且深刻體會到了人與人之間那份珍貴的情感——感恩。

第二段：活動描述

這次感恩節活動組織得非常完美。首先，我們組織了一次自助燒烤。用美食來慶祝感恩節是再恰當不過的了，而自助燒烤不僅為大家提供了充分的食物選擇，還讓大家有了更多的交流機會。在美食的陪伴下，大家談笑風生，歡度美好時光。接著，我們還組織了一次感恩玫瑰花禮物送走。這是一項由我們的團隊成員精心準備的特別禮物，并定制了感恩卡片和美麗的玫瑰花束。每一個人都收到了這份特別的禮物，成為這個感恩節活動中的一份子。

第三段：感受與體會

這個感恩節活動為我們帶來了無窮的正能量。首先，我們的團隊因為這個活動而更加團結。大家通過自助燒烤的收拾、禮物的準備和互送，彼此之間建立了更緊密的聯系。在這個團體中，每一個人都感到自己的存在感和重要性，這讓我們感到非常溫暖。其次，感恩節這個傳統節日讓我們深刻體會到感恩和關懷的重要性。在這個快節奏和競爭激烈的社會中，我們有時會忽略周圍的人和事。這次活動讓我們重新審視自己的態度，讓我們更加珍惜彼此之間的情感和感恩之心。

第四段：啟示與感悟

這個感恩節活動讓我們領悟到人與人之間應該更多地關注彼此的感受和需要。每個人都需要被尊重、被理解和被關懷，這是建立友誼和團隊的基礎。我們也深刻體會到感恩和關懷的力量，這正是這個世界需要的精神。我們在這個活動中學會了從別人的角度去思考問題，學會了更好地溝通和關注彼此的感受。這對我們今后的成長和發展非常重要。

第五段：總結

在這個感恩節活動中，我們學會了更多的合作和交流，體會到感恩和關懷的力量。這對于我們作為大學生的成長和發展也有著重要的意義。我們要學會用感恩和友誼來建立團隊和友誼，學會關注彼此的感受和需要，讓這個世界更加美好。這個感恩節活動讓我們學會了做一個更為優秀和出色的人。

感恩節的心得體會篇十一

感恩節對我班幼兒已經不是很陌生，今年又過了一次感恩節，對孩子們來說收獲很多。小班的時候孩子們這個節日還是很懵懂，但是今年孩子們長大了，懂得也多了，所以活動開展的效果是比較好的，我們中班的目標是讓孩子們在活動中深刻體驗到愛與感恩給自己帶來的快樂，愛家人、愛同伴。

在給爸爸媽媽做感恩餐時，孩子們最開心，有的孩子還說“我要多做些，給爸爸媽媽吃”，要是爸爸媽媽聽到了這句話一定很開心吧，小小的細節就能表現出愛的溫馨，愛是幼兒心理健康發展的重要條件，愛使幼兒感到安全和滿足。

我們讓孩子把寫滿祝福的幸運草貼的胸前，孩子們很興奮，寶貝們你們感受到爸爸媽媽的愛了嗎?如果感受到了就請你們大聲的說出你的愛哦，有的孩子還挺害羞的，羞答答的對奶奶說出了自己的愛，有的孩子實在不好意思說但是他用行動來表示了自己的愛，他擁抱著爺爺，擁抱了很久很久，此時的爺爺你一定很幸福吧!

這是一個充滿愛的感恩節，感恩成長，真情你我!

感恩節的心得體會篇十二

我正在埋頭批改著學生的日記，感恩節心得體會。有幾名一向愛圍著我轉的學生照舊湊了過來。

不知不覺中，我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動著，而且抽出一本放到了最上面。

我順手拿到眼前，剛翻開，卻意外地發現，在我要批閱的那頁，有一張粉紅色的紙卡，折兩折后被雙面膠貼著。上面清晰地寫著：看到此信打開它！打開！打開！一定要打開！哦？什么意思？我不覺產生些許疑問。真是神秘呀！于是我帶著神秘感打開了第一折，竟然又工工整整地寫著：線索提供，個子矮，自認為可愛，永遠愛您的女孩子。看到這，我真的是有些激動，努力地猜測的同時，又打開了第二折。哇！“我們家的日歷上寫著，今天是感恩節。我要感謝老師教我知識，我永遠愛您————姓名保密。”最后還寫上”猜猜我是誰？”真是個機靈鬼兒呀！

此時，我真是百感交織。而最強烈的、最能占據我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感，就是職業給我帶來的獨有的幸福感與快樂感。

小機靈鬼兒，你的舉動足可以讓老師感動一生呀！

我選擇教師職業，就選擇了一生永遠地付出、奉獻而無有回報；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、忙碌而無財富積累，。而在這背后，同樣也選擇了快樂。

讓我們學會欣賞學生，用心賞我們的學生吧！因為他們的內心并不空洞，他們的情感世界并不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩，懂得人間真情！

只要我們有愛，我們就有幸福與快樂！

感恩節的心得體會篇十三

感恩節是西方的一個重要節日，旨在感謝上天賜予的一切美好事物。在這個特別的日子里，人們聚集在一起，共同慶祝，表達對親人、朋友和生活的感激之情。我也有幸參與了這個節日的慶祝活動，并從中收獲了許多寶貴的體驗和感悟。以下是我對感恩節的個人心得體會。

首先，感恩節提醒著我珍惜親人。在這個忙碌的時代，人們常常因為工作、學業和社交而忽略了對家人的關心和陪伴。而感恩節則是一個很好的機會，讓我意識到親情的珍貴和不可替代性。在感恩節這一天，我會盡可能地將自己的時間安排在家人的身邊，與他們一起分享快樂和感恩的心情。我會主動詢問父母的近況，與父母共同準備一頓豐盛的晚餐，或是與兄弟姐妹一起看電影，聊天，讓他們感受到我對他們的關懷和愛。在感恩節，我意識到親情是無價的財富，只有珍惜才能獲得更多的快樂。

其次，感恩節讓我明白朋友之間的重要性。在繁忙的日常生活中，我們常常忽略了與朋友的聯絡和交流。然而，在感恩節這個特別的日子里，我會主動聯系一些久未見面的朋友，并邀請他們一起度過這個節日。與朋友們相聚的時刻，我會感受到友情的溫暖和真摯，與他們分享快樂的同時，也了解到彼此生活中的困境和挑戰。感恩節教會了我在日復一日的瑣碎生活中，要懂得感激朋友的友情和支持，明白一個人的力量有限，而朋友的存在能為我們帶來另一種動力和力量。

第三，感恩節教會了我對生活懷有感激的心。無論是家人的陪伴，朋友的關心，還是上天賜予的種種資源和機遇，都是讓我感到幸福和滿足的來源。在感恩節這個特殊的日子里，我會回憶起這一年來所經歷的不易和付出，感激生活中帶給我的一切。即使是生活中的挫折和困難，也是一種成長和鍛煉。感恩節讓我學會了通過感恩來看待生活，發現生活中的美好和價值，從而更加積極地面對生活的種種挑戰和困境。

第四，感恩節帶給了我對社會貢獻的思考。我們生活在一個復雜多變的社會中，而每一個人都有責任為社會做貢獻。感恩節這個特殊的日子，提醒著我要不忘初心，為他人付出。在慶祝感恩節的同時，我會通過各種途徑，為社會做一些力所能及的事情。無論是通過參與志愿者活動，捐款幫助有需要的人，還是為當地社區做貢獻，我都會主動投身其中，希望能給他人帶來一絲快樂和溫暖。感恩節讓我明白到，每個人都應該用自己的行動回饋社會，并幫助那些需要幫助的人。

最后，感恩節讓我深刻體悟到感恩精神的美好。在感恩節當天，我會盡量將日常的煩惱和困擾拋諸腦后，用一顆寬容和感激的心來面對身邊的一切。感恩節是一個傳遞愛與關懷的日子，也是一個反思和自省的時刻。我會主動放下過去的糾結和沖突，向他人道歉和原諒，并重新開始一個更加和平和諧的人際關系。感恩節讓我明白到，只有心懷感恩的心態，才能真正體味到生活的美好與幸福。

在感恩節的慶典上，我心懷感激地回顧著一年來的點滴收獲和成長，也對未來充滿了信心與期待。感恩節是一本關于感謝和珍惜的教科書，是一個反思和成長的時刻。通過感恩節的慶祝，我獲得了家人的陪伴，朋友的支持，學會了感恩和回報社會。這些寶貴經歷必將深深地印在我的心中，成為我一生中的珍貴財富。感恩節教會了我懂得感恩、珍惜和回報，讓我擁有了一個更加健康、積極和充實的人生。

感恩節的心得體會篇十四

感恩節雖然是西方的節日，但因為我們對西方文化的越來越了解，西方的一些節日也已經成為了我們會過的節日。感恩節顧名思義就是借這個節日可以去感恩我們身邊的人，感恩對我們好的人，感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節日的，但在這一次節日中我對感恩節也有了一定的了解。我知道了跟感恩節相關的一些知識，比如感恩節的由來，習俗等。

感恩節是西方的傳統節日，在這一天家人團聚，一起享受晚餐。感恩節的一些活動其實非常的有趣，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統節日一樣，西方國家也是有他們的傳統節日的。感恩節就是美國的傳統節日，其來源要追溯到美國創立之初了，歷史也是比較的久遠的。現在很多的年輕人都會過其他國家的節日，到這一天的時候很多的商鋪都會根據相關的主題來布置。

這一次我也參加了舉辦的活動，氣氛還是很好的，通過這個節日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的，在接受了別人的好意之后也不知道應該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的，在接受了幫助之后應該要知道感謝對方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義，也真正的參與到了感恩節這個節日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節日的時候才會去感恩別人。

我們之所以會慶祝這個節日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個節日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫助過我們的人，給我們鼓勵的人。學會感恩就明白了這個節日的意義，這正是我們需要去學習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學不會滿足，當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助，如果人人都學會了感恩，我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報的，但也不希望連一句謝謝都沒有，甚至是還要受到責怪。

希望在這個節日之后，能夠有更多的人學會感恩，心懷感恩。

感恩節的心得體會篇十五

感恩節是西方國家的傳統節日。在這一天，人們感謝上天賜予的一切，包括家人、朋友、食物、健康等等。我們也在中國的課程中給兒童們安排了一些感恩節活動，來讓他們在感恩的氛圍中成長。

第二段：參與感恩節活動的過程

我曾經參與過一次學校組織的感恩節活動，我很感動。老師和家長一起組織了這次活動，讓孩子們意識到感恩的重要性，并向他們展示了一些簡單的方法來表達感激。我們起初為每個孩子準備了一張卡片，讓他們可以寫下一些感激的話語，感謝一些人或事物對他們的幫助和影響。然后老師把孩子們分成小組，讓他們互相分享自己寫的卡片，讓大家知道各種不同的感激之情和思考方式。最后，我們一起做了一頓感恩午餐，讓孩子們品嘗到很多美食，并用餐桌上的品嘗過的食物來表達感謝。

第三段：感受到的成長

我覺得這次活動對孩子們的成長意義深遠。孩子們在分享過程中學會了傾聽和表達，讓別人分享自己的感受，同時也獲得了歡樂和滿足感。他們還學會了感恩，懂得了生活中值得感激和感謝的人和事，通過小小的舉動，向他們表達了感激之情。這些都是非常重要的社交技能，對于他們未來的成長具有深遠的意義。

第四段：建議

如果有機會，我建議每個家長和學校都能為孩子們安排一些感恩節活動，讓孩子們在感恩的氛圍中成長。可以讓孩子們在課堂上分享一些感激的故事，或者讓他們和同學一起做一個感恩卡片，把感激之情表達出來。也可以邀請家長和老師一起為孩子們準備一頓特殊的感恩午餐，或者一起參加一些志愿活動，讓孩子們體驗一下幫助別人的樂趣。

第五段：總結

總之，感恩節是一個非常有意義的節日，它可以讓我們更加感激生活中的一切，同時也可以讓我們更心存感激地去面對生活中的一切。通過一些活動，我們可以讓孩子們深入理解感恩的重要性，并在生活中學會了表達感激，這對孩子的成長將會產生深遠的影響。讓我們把感恩放在心中，并用一些小小的舉動來表達自己的感激之情。

感恩節的心得體會篇十六

時間總是過得太快，轉眼間一年的新教師培訓要結束了，有不舍有期待，但更多的是感恩與感謝。感謝這一年來進修學校為我們安排的各種培訓，感謝這一年來在背后為我們付出的工作者們。這一年來我們受益匪淺，學到了很多東西，得到了成長和進步。回想起當初我們進行集中軍訓的日子，大家還是一副青澀的模樣，還對幼教行業不夠了解，如今我們已經工作了一年，真正走進了幼教行業，這其中的酸甜苦辣想必只有我們自己知道。

每次培訓，老師們都精心組織與安排，針對我們新教師工作中面臨到的實際問題，安排了涉及到各個教學領域的講座，例如：語言、數學、科學等領域的講座，主講的老師們都是有著多年一線工作經驗的老教師，她們不僅準備了精美的ppt，還用生動親切的語言給我們講述，加上互動環節，使我們在輕松愉悅的氛圍中鞏固了理論知識，學習到了教學活動設計的方法和思路。

在這一年的培訓中，我們多次觀摩了各種領域的優質課，并參與其中，進行研討和評價，這對于一名新教師來說，是很難得與寶貴的經歷，它能讓我們更加直觀地了解到如何上好一節課，什么樣的課才是適合幼兒園適合孩子的，這著實豐富了我們的教學經驗，也更加促進了我的成長。

在數次觀摩的活動中，令我印象深刻的是一次翠屏山幼兒園的男教師教學展示活動，讓我們充分地領略到了男教師的風采，他們身上的的活力、教學活動中的“隨意”、睿智以及和孩子們之間的親切互動都讓人記憶深刻，值得我們學習與思考。還有一次在天元城幼兒園的區骨干教師公開課的展示活動也讓我記憶猶新。尤其是大班的一節美術課《小物件、大聯想》，教師突破傳統教學思維，運用借形想象的方法，利用生活中的小物件讓幼兒進行多角度的聯想和想象，最終孩子們通過添畫和組合的方式，制作出了一幅幅漂亮的美術作品，讓人眼前一亮。教學過程中老師的教態親切自然，和孩子之間的互動恰到好處，活動題材的選擇也比較新穎、富有創意，這些都值得我們學習與借鑒。

雖然說一年的培訓即將落下帷幕，但是我們前進的腳步不能停止。隨著社會的不斷發展，教育理念在不斷更新，所以我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求。過去，我們是領著孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習。

當結業典禮結束后，我們也不再是新教師的身份，也不會再有這么集中的培訓和指導，希望大家在以后的工作中能夠做好自己的職業規劃，不斷學習，努力向著自己的目標前進，最后希望大家工作和生活一切順利！

感恩節的心得體會篇十七

在這個溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節，x團委和x學生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在11月25日至29日進行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節活動。活動包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。

線上活動#感恩不是兩三天，目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺展示出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！

在感恩節線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發為感恩節當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。

感恩節活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結束，此次活動也加強了x團委與x學生會的交流與合作。感恩節雖然已經過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在于生活中的每個部分，發自我們內心。此次x團委與x學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。

鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。

感恩節的心得體會篇十八

感恩節是西方的傳統節日，每年11月的第四個星期四慶祝。在這一天，人們會和家人團聚，分享美食，并表達對生活中所擁有的一切的感恩之情。作為一名中國人，我有機會和外國朋友一起慶祝這個節日，并且深受感召。在感恩節的體驗中，我體會到了感恩的意義和重要性，同時也認識到了我們應該如何去表達對生活所懷有的感激之情。

首先，感恩節教會了我感恩的重要性。在這個快節奏的社會中，我們經常忽視了周圍的一切，并且對于自己擁有的東西視為理所當然。然而，感恩節的慶祝讓我意識到，我們應該珍惜和感恩每一個擁有的東西。無論是家人的陪伴、朋友的支持還是健康的身體，這些都是我們生活不可或缺的一部分。而感恩節正是提醒我們要時刻懷有感激之情，因為有了這樣的感恩之心，我們才能更加快樂、滿足地生活。

其次，感恩節教會了我如何表達感激之情。在感恩節慶祝的過程中，人們會以各種方式表達對家人、朋友甚至陌生人的感謝之意。這讓我認識到，感恩不僅僅是一種內心的情感，更是需要通過行動來表達出來。例如，我學會了用文字寫感謝信給父母，感謝他們的養育之恩；我給朋友送上貼心的禮物，感謝他們一直以來的陪伴與支持。這些簡單而真誠的舉動讓我感受到了分享感激之情的快樂和滿足。

第三，感恩節教會了我如何珍惜和分享。感恩節的慶祝離不開美食的享用，而且人們經常會準備比平時更加豐盛的食物與家人朋友共進。這讓我意識到，我們應該珍惜生活中的美好瞬間，并與他人分享。生活中的美好不僅僅是物質的享受，也包括愛、關懷和友誼的分享。與家人朋友一起度過感恩節，分享快樂和感激，讓我體會到心與心的相互連接和情感的流動。

第四，感恩節教會了我反思并改變自己。感恩節是一個反思自己生活狀態的時刻。在這個節日里，我想到了那些無法與家人團聚的人和那些生活在困境中的人們。這讓我意識到，我們應該不斷地反思自己的生活，發現并改變自己的問題與缺點，同時也應該幫助那些需要幫助的人。通過這樣的反思與改變，我們能夠讓自己變得更好，同時也能夠用自己的力量去幫助他人。這樣的生活態度不僅能夠讓我們更加快樂和滿足，也能夠給予他人希望和溫暖。

最后，感恩節讓我明白了感恩的力量。在感恩的心態下，我們會更加積極地面對生活中的困難和挑戰。無論是面臨工作壓力還是生活困擾，感恩之心都能夠為我們注入力量，讓我們堅持向前。同時，感恩也能夠增加我們的幸福感與滿足感，讓我們擁有更加積極向上的生活態度。

感恩節個人心得體會讓我明白了感恩的真正含義與重要性，以及如何表達感激之情。通過珍惜和分享，反思并改變自己，以及感恩的力量，我們可以擁有更加幸福與滿足的生活。讓我們時刻懷有感激之心，用行動去表達感恩，珍惜與分享生活中的美好，讓感恩成為我們生活的一部分。感恩節，感恩人生！

感恩節的心得體會篇十九

在播放視頻期間，很多學生都忍不住流下眼淚，每個學生都在認真的看，我想他們也在認真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。

學生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認識到了，并且知道了以后該如何去做。

學生觀后感片段：

志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹記父母對我的希望，奮發向前!

程程：“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩包含了多少母愛啊!從姍姍學步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。

現在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。