在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇一

張超，男，30歲，海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)飛行員。

4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無(wú)效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。

此前，張超是“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的'三代機(jī)飛行員，全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。

感動(dòng)中國(guó)讓我明白生活就是幸福，人要堅(jiān)持的活下去!

時(shí)代楷模十大人物事跡篇二

2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)》度人物頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)代楷模張玉滾入選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物。我校組織全體教師進(jìn)行了收聽(tīng)收看，大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示，一定要見(jiàn)賢思齊，在奮進(jìn)新時(shí)代中作表率、當(dāng)先鋒。

在當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)扎根深山十八載，愿做大山深處一顆紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)道路的張玉滾老師走上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲，更是南陽(yáng)的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)的一種新動(dòng)力。

觀看后，老師們紛紛表示：今天晚上再次聆聽(tīng)張玉滾老師的故事，印象最深的還是他那副扁擔(dān)。在大山深處，他肩上的扁擔(dān)，挑起的是希望，腳下的山路印滿的是擔(dān)當(dāng)。在以后的工作中，一定要學(xué)習(xí)張老師的這種春蠶、蠟炬的精神，把張老師這種精神傳承下去，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲的精神再次感動(dòng)著每一個(gè)人。清華園學(xué)校校長(zhǎng)楊道權(quán)說(shuō)，張玉滾同志除了無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動(dòng)人以外，他在的鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐中，還摸索出一套科學(xué)、務(wù)實(shí)、管用的教學(xué)方法，更是令人敬佩。“愛(ài)是的教育，我覺(jué)得張校長(zhǎng)就是在用愛(ài)來(lái)做教育，用對(duì)孩子們的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸷诨R的明天。作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，共同把我們的教育辦好。”

看2019感動(dòng)中國(guó)有感

中央廣播電視總臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”20人物頒獎(jiǎng)典禮在央視一套首播，南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。這是“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)舉辦來(lái)，第16位河南人獲此殊榮。

扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái);板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心;前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。他是張玉滾，是培養(yǎng)出22名大學(xué)生的山村教師。

“今天我愿做十八彎山路上的一輪明月，來(lái)照亮孩子們的前程，希望孩子們用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。”為了改變山里娃的命運(yùn)，張玉滾一干就是17年。扎根黑虎廟小學(xué)17年，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。當(dāng)?shù)厝税阉氖论E編成歌曲傳唱，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

鄉(xiāng)村教師，又苦又累待遇又差，只有經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，有一顆甘為孺子牛之心的人，方得始終，向張玉滾老師致敬。

2019感動(dòng)中國(guó)的心得體會(huì)

2018感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮昨晚已經(jīng)落下帷幕，在這十個(gè)人物中有為了保戰(zhàn)友而讓自己受傷的軍人戰(zhàn)士杜富國(guó);有見(jiàn)義勇為而身受17刀的雞蛋老板呂保民;有獨(dú)留孤島獨(dú)守32年的普通民兵夫婦王繼才、王仕花;有為了保留西藏各種植物種子將自己生死置之度外而最后意外身亡的復(fù)旦大學(xué)教授鐘楊;有自己面臨生命，為了全機(jī)120多條人命而沉著迫降的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，還有許多許多。

但是這些人中讓我感動(dòng)的還是獨(dú)守鄉(xiāng)村小學(xué)18年的將近不惑之年的校長(zhǎng)張玉滾。為了能夠讓村里孩子不輟學(xué)，他接過(guò)老校長(zhǎng)的傳家寶——扁擔(dān)，用這根扁擔(dān)寒來(lái)暑往從需要走12小時(shí)才能到達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上給孩子們買書(shū)，也因?yàn)槠拮訋е艂€(gè)月女兒前往鎮(zhèn)上買書(shū)給新來(lái)的學(xué)生，他九個(gè)月女兒因車禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。他一個(gè)人幾乎承擔(dān)著所有科目的教學(xué)，但他還是沒(méi)有離開(kāi)鄉(xiāng)村，讓更多的孩子走出鄉(xiāng)村，讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)。

當(dāng)我們?cè)诼裨购⒆硬缓霉軙r(shí);當(dāng)我們?cè)诼裨勾龅蜁r(shí);當(dāng)我們?cè)诼裨菇逃蟓h(huán)境不好時(shí);我們可以想想這個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師，他通過(guò)改變自己，來(lái)慢慢的改變環(huán)境，最后改變?cè)S多農(nóng)村娃的命運(yùn)。

記得曾看過(guò)一個(gè)故事，有個(gè)人在他青年時(shí)他想改變世界，等到他暮年時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他無(wú)法改變世界，他想改變國(guó)家，等到他老年時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他無(wú)法改變國(guó)家，他想改變他的家庭，等到他行將就木時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他無(wú)法改變他的家庭。他想如果他一開(kāi)始就改變自己，可以會(huì)影響到他的家庭，在他家人幫助下可能改變國(guó)家，說(shuō)不定還能改變?nèi)澜缒?

是啊，張老師就是從改變自己開(kāi)始，慢慢影響到了他人，我們也時(shí)刻記住，我們可能改變不了他人，我們可能改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己，作為老師的我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始改變自己不忘初心，繼續(xù)前行，可能又會(huì)是另一番天地。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇三

7月27日，全國(guó)“時(shí)代楷模”、開(kāi)山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無(wú)效去世，終年59歲。王繼才同志雖然去世，但他那愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求。

通過(guò)學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡，讓我們認(rèn)識(shí)到先進(jìn)典型人物其實(shí)就在我們的身邊。他的先進(jìn)事跡表現(xiàn)了信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，扎根基層、履職盡責(zé)的高尚品德，滿懷激情、主動(dòng)作為的擔(dān)當(dāng)精神。

理想信念是精神之“鈣”，“鈣”足才能腰桿硬。王繼才把感黨恩、聽(tīng)黨話、路黨走，作為自己一生的堅(jiān)守，無(wú)論身處逆境順境，無(wú)論面臨多大困難，都始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。我們作為組工干部，更要學(xué)習(xí)王繼才同志的堅(jiān)守理想信念精神，持續(xù)加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足理想信念精神之“鈣”。

開(kāi)山島作為國(guó)防重要崗位，王繼才夫婦二人用一輩子扎根于此，用生命詮釋了履職盡責(zé)的高尚品德。作為組工干部，也應(yīng)學(xué)習(xí)其精神，從基層中來(lái)、到基層中去，將黨的政策、方針帶到基層，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，做盡職盡責(zé)的典范。

王繼才夫婦在軍事要塞連云港的右翼前哨陣地一守就是28年，這體現(xiàn)的是主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)精神，是我們基層組工干部的價(jià)值追求。總書(shū)記指出：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”王繼才同志的可貴之處，就是沒(méi)有“守島不易”的抱怨，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。作為組工干部更應(yīng)有“在位有為”的擔(dān)當(dāng)，心中有責(zé)，不辱使命;應(yīng)滿懷激情、主動(dòng)沉下身子，樹(shù)立主動(dòng)作為的擔(dān)當(dāng)精神。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇四

一位名叫張玉滾的80后鄉(xiāng)村教師帶著他淳樸真摯的笑容，在20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮上讓人印象深刻，堪稱時(shí)代楷模。下面讓我們一起來(lái)看看這篇時(shí)代楷模張玉滾感動(dòng)中國(guó)20xx十大人物觀后感

心得體會(huì)

《河南日?qǐng)?bào)》一版頭題刊發(fā)了長(zhǎng)篇人物通訊《大山深處播火人》，一位名叫張玉滾的80后鄉(xiāng)村教師帶著他淳樸真摯的笑容，給廣大群眾留下了深刻的印象，而他的事跡更是被廣泛稱贊，非常值得我們歌頌、學(xué)習(xí)和銘記——他擇一事、終一生，扎根深山艱苦奮斗20xx年，一心一意為山區(qū)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，為山區(qū)孩子們點(diǎn)亮了前進(jìn)道路上的希望之光。

今年9月被中共中央宣傳部授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)的張玉滾，是河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)，扎根黑虎廟小學(xué)20xx年之久。面對(duì)艱苦的環(huán)境，他始終任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。張玉滾先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他說(shuō)，自己愿意做那十八彎山路上的一輪明月，愿守住村里孩子一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉，守住這片希望之花，努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在，村里沒(méi)有一個(gè)孩子失學(xué)。

20xx年畢業(yè)后，張玉滾便回到家鄉(xiāng)高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)任教，從代課老師開(kāi)始做起，20xx年轉(zhuǎn)為正式在編的人民教師后依然堅(jiān)守崗位，20xx年來(lái)在平凡的崗位上默默耕耘，甘守清貧，無(wú)私奉獻(xiàn)。張玉滾曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)師德標(biāo)兵”“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等眾多榮譽(yù)稱號(hào)和“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?他用自己的實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)生面前教育他們一個(gè)人的追求應(yīng)當(dāng)是什么、在廣大群眾面前展示自己時(shí)時(shí)刻刻心里裝著學(xué)生、事事為學(xué)生著想，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，是新時(shí)代“四有”教師的模范，是共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿，是出彩河南人的優(yōu)秀代表。

正是因?yàn)閺堄駶L始終“不忘初心、牢記使命”，他獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)、身懷乾坤，卻從不曾想過(guò)離開(kāi)自己平凡的崗位。選擇扎根偏僻山村，矢志不渝奮斗在基層教育一線，正是選擇了做真正有意義、有正能量的事——把希望的種子埋在土壤中最深的地方，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，那他就是光，是照亮山村學(xué)生走出大山的希望之光!

當(dāng)我得知，今年9月，遠(yuǎn)在江蘇師范大學(xué)求學(xué)的王克翠同學(xué)專門(mén)在黑虎廟小學(xué)建校60周年活動(dòng)時(shí)趕了回來(lái)，面對(duì)張玉滾校長(zhǎng)，她表示“在黑虎廟小學(xué)上學(xué)是我的榮幸。”那一刻，張玉滾雙眼濕潤(rùn)，他覺(jué)得這些年吃的苦，值了!我的心里也有很大的觸動(dòng)，簡(jiǎn)單的“榮幸”二字，包含著多少同學(xué)們對(duì)張玉滾校長(zhǎng)、對(duì)黑虎廟小學(xué)的感謝，又蘊(yùn)藏著多少黑虎廟小學(xué)教師們的辛勤付出!

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我有幸成為了一名入黨積極分子，正在努力主動(dòng)向黨組織靠攏。如今年輕一代的我們，是新時(shí)代的接班人、是共產(chǎn)黨的后備力量、是祖國(guó)的希望。而張玉滾的事跡無(wú)疑是一份傳播正能量的強(qiáng)心劑，讓我明白這社會(huì)上堅(jiān)守自己內(nèi)心、默默奉獻(xiàn)的人有很多很多，他們的付出總有一天會(huì)被大家看到、被認(rèn)可，同時(shí)更深刻的感悟到了“有付出就會(huì)有收獲”的道理。我深深感悟到，要始終明確自己身上的擔(dān)子有多重、自己肩負(fù)的責(zé)任有多大，要始終堅(jiān)定內(nèi)心信念，提高精神追求、固化理想信念，看淡外界物質(zhì)誘惑，更要相信自己對(duì)信仰的選擇，積極傳播正能量。

張玉滾說(shuō)，他愿意，用知識(shí)之光、夢(mèng)想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是，有朝一日也能憑自己的努力，成為照亮別人前行道路上的一束亮光。

中央廣播電視總臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮在央視一套首播，南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”20xx年度人物。這是“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)舉辦20xx年來(lái)，第16位河南人獲此殊榮。

扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái);板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心;前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。他是張玉滾，是培養(yǎng)出22名大學(xué)生的山村教師。

“今天我愿做十八彎山路上的一輪明月，來(lái)照亮孩子們的前程，希望孩子們用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。”為了改變山里娃的命運(yùn)，張玉滾一干就是20xx年。扎根黑虎廟小學(xué)20xx年，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。當(dāng)?shù)厝税阉氖论E編成歌曲傳唱，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

鄉(xiāng)村教師，又苦又累待遇又差，只有經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，有一顆甘為孺子牛之心的人，方得始終，向張玉滾老師致敬。

5年間，靠著一根扁擔(dān)，踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。

在張玉滾住的宿舍里，記者見(jiàn)到一根磨得溜光的扁擔(dān)，兩米長(zhǎng)，黝黑發(fā)亮。黑虎廟小學(xué)的老教師說(shuō)，這根扁擔(dān)不尋常，老校長(zhǎng)吳龍奇挑了它幾十年。后來(lái)，老校長(zhǎng)挑不動(dòng)了，張玉滾接著挑。可以說(shuō)，這根扁擔(dān)就是黑虎廟小學(xué)歷史的見(jiàn)證。

挑書(shū)本教材、學(xué)具教具，挑油鹽醬醋、蔬菜大米。張玉滾接過(guò)老校長(zhǎng)的扁擔(dān)，肩不離擔(dān)，擔(dān)不離肩，風(fēng)里來(lái)雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。

有年冬天特別冷。山里潮氣大，遇冷成冰，本來(lái)就難走的八里坡，更加濕滑難行。眼看就要開(kāi)學(xué)了，孩子們的書(shū)本還在高丘鎮(zhèn)上。

正月初十凌晨三點(diǎn)多，張玉滾和另一名老師路喜安就扛上扁擔(dān)出發(fā)了。揣幾個(gè)涼饃，一步一滑地直到中午才趕到鎮(zhèn)上。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃，他倆又趕緊挑著幾十公斤重的教材、作業(yè)本往回走。

一路緊趕慢趕，晚上十點(diǎn)多，兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳上水泡連水泡，每走一步都疼得鉆心。天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他倆實(shí)在走不動(dòng)了，就找了個(gè)山洞，把書(shū)本用油氈包起來(lái)，小心翼翼放好。他們背靠背取暖，在一旁坐了大半夜。第二天一早就往回走，等到了學(xué)校，兩人幾乎成了“泥人”。書(shū)本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打開(kāi)來(lái)，干干凈凈，連一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有。

從20xx年到20xx年，5年間，靠著一根扁擔(dān)，踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。寒來(lái)暑往，他的足跡早已化作一串串動(dòng)人的音符，回蕩在黑虎廟的溝溝坎坎。

20xx年，通往黑虎廟的公路修好了，山里人的出行方式終于有了改變。因?yàn)樯礁呗冯U(xiǎn)通不了客車，很多村民買了摩托車、機(jī)動(dòng)三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。此后，他去鎮(zhèn)上給學(xué)校買米買菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。

“老扁擔(dān)”謝幕，“小摩托”登場(chǎng)。“老扁擔(dān)”身上凝結(jié)的一代代山區(qū)教師艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的“扁擔(dān)精神”，也繼續(xù)在“小摩托”上傳承發(fā)揚(yáng)。

“別看他外表柔弱瘦小，內(nèi)心卻有一股韌勁兒，交待啥事兒他都不折不扣地完成。就像一頭老黃牛，你讓轉(zhuǎn)100圈，絕不偷奸耍滑少轉(zhuǎn)半圈。”知徒莫若師，吳龍奇深知張玉滾的秉性。

當(dāng)年蓋新校，運(yùn)材料格外難。正趕上農(nóng)忙季，建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運(yùn)料就落在張玉滾他們身上。上山撬石頭，下河挖砂土，運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基……起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜，等到嶄新的教學(xué)樓拔地而起，張玉滾瘦了一大圈兒。

全校75個(gè)孩子，40多個(gè)學(xué)生在校住宿。這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了，需要格外操心;孩子們都在哪兒住，誰(shuí)上學(xué)需要接送……他都一一記在心上。

20xx年6月的一個(gè)晚上，10點(diǎn)多鐘。正改作業(yè)的張玉滾接到張朋爺爺打來(lái)的電話，說(shuō)孩子還沒(méi)到家。6歲的張朋是學(xué)前班的學(xué)生，父母在外地打工。學(xué)校6點(diǎn)就放學(xué)了，孩子咋還沒(méi)回去呢?張玉滾立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地，在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香。

“孩子是走得太累了。”張玉滾看著心疼，舍不得叫醒張朋，就俯下身子，讓妻子把孩子抱到他背上。那天，夫妻倆輪流背著張朋走了足足一個(gè)小時(shí)。“要不是你們把孫子送回來(lái)，我這一夜都合不上眼吶!”張朋的爺爺握著張玉滾的手久久不放。

黑虎廟村黨支部書(shū)記韓新煥告訴記者，張玉滾雖然收入微薄，但他20xx年來(lái)資助過(guò)的學(xué)生就有300多名。有他在，沒(méi)讓一個(gè)孩子失學(xué)。

桃李無(wú)言，下自成蹊。在張玉滾和其他老師的努力下，在鎮(zhèn)平縣、鎮(zhèn)兩級(jí)教育部門(mén)的支持下，黑虎廟小學(xué)頑強(qiáng)地“生存”著。一年一年，孩子們從這里走出大山，有的考上重點(diǎn)大學(xué)，有的還讀了研究生，留在大都市。在張玉滾任教前，黑虎廟村只有一個(gè)大學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)有16個(gè)大學(xué)生。

艱苦的環(huán)境，常年的操勞，張玉滾顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)，不熟悉的人問(wèn)他：“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇五

2019感動(dòng)中國(guó)十大人物的故事值得我們深入學(xué)習(xí)，值得我們認(rèn)真品味，值得我們?nèi)ジ形蚴裁词遣黄椒病Ｏ旅孀屛覀円黄饋?lái)看看這篇感動(dòng)中國(guó)2019十大人物時(shí)代楷模觀后感。

感動(dòng)中國(guó)2019十大人物時(shí)代楷模觀后感四篇

感動(dòng)中國(guó)2019十大人物時(shí)代楷模觀后感

7月27日，全國(guó)“時(shí)代楷模”、開(kāi)山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無(wú)效去世，年僅58歲。

從1986年，王繼才接到守衛(wèi)我國(guó)“黃海前哨”開(kāi)山島的任務(wù)，自此，與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。在面積不足20畝的小島上，她們幾十年如一日，升旗、巡島、觀天象、護(hù)航標(biāo)、寫(xiě)日志……每一天都重復(fù)著相同的事。在開(kāi)山島愛(ài)國(guó)主義教育基地中，存放著他們190多面被風(fēng)雨撕破的國(guó)旗、40多本海防日志、1部手搖電話機(jī)、20臺(tái)聽(tīng)壞的收音機(jī)、10多盞用壞的煤油燈。王繼才曾說(shuō)過(guò)，面對(duì)每天飄揚(yáng)的五星紅旗，多年的苦和痛都有了意義。如今，科技解決了用電難題，守島的日子好過(guò)了，王繼才卻離開(kāi)了人世，他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的赤子情懷永遠(yuǎn)留在了開(kāi)山島。

王繼才同志守島衛(wèi)國(guó)32年，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章。我們要大力倡導(dǎo)這種愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求，用王繼才精神指引我們前行。

感動(dòng)中國(guó)2019十大人物觀后感

守護(hù)孤島32年的開(kāi)山島民兵哨所所長(zhǎng)王繼才走了，噩耗傳來(lái)，黃海濤驚千里，黨群萬(wàn)人動(dòng)容。王繼才是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是在深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、決勝全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中涌現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代楷模，是新時(shí)代基層黨員干部的杰出代表。我們當(dāng)以王繼才同志為標(biāo)桿，學(xué)先進(jìn)、學(xué)典型、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)做歷史的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者，用奮斗繪就新時(shí)代建設(shè)新畫(huà)卷。

要向王繼才同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。作為一名身處國(guó)防一線的普通黨員，王繼才把32年的光陰融入在國(guó)防的沃土中，服務(wù)國(guó)防、建功國(guó)防，全心全意為人民群眾服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)為國(guó)防事業(yè)鞠躬盡瘁，贏得了軍地雙方的信任和愛(ài)戴。王繼才是我們身邊最生動(dòng)、最鮮活的教材，各級(jí)黨組織應(yīng)通過(guò)組織生活會(huì)、座談交流會(huì)、專題研討會(huì)和撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種方式，組織廣大黨員干部對(duì)照先進(jìn)典型，查找問(wèn)題、查找差距，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提升組織力，突出政治功能，努力把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

要向王繼才同志學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，是王繼才一生的堅(jiān)守。他始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以“國(guó)泰民安”為中心的工作思想，始終把奉獻(xiàn)舉過(guò)頭頂、把群眾裝在心中，贏得了黨和群眾的信任、愛(ài)戴。黨員干部尤其是農(nóng)村黨員干部，要自覺(jué)以王繼才同志為榜樣，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，把弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神作為一種政治自覺(jué)，銘刻于心，付諸行動(dòng)，努力把思想統(tǒng)一到富民興業(yè)我有責(zé)、我擔(dān)當(dāng)上來(lái)，進(jìn)一步凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量，不斷創(chuàng)造人民幸福美好新生活。

時(shí)代需要楷模，本質(zhì)上是這個(gè)時(shí)代需要更多的擔(dān)當(dāng)，需要更多心中有信仰、肩上有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷模。我們要以“時(shí)代楷模”王繼才同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，向著新時(shí)代、新征程、新目標(biāo)矢志前行，以實(shí)際行動(dòng)作出更加精彩的“新時(shí)代回答”!

年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得感悟

2月18日晚，“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在央視播出。鐘揚(yáng)、杜富國(guó)、呂保民、馬旭、劉傳健、其美多吉、王繼才、王仕花、張渠偉、張玉滾、程開(kāi)甲等11位候選人成功當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”。

這些名字，著實(shí)普通，卻又不平凡。

鐘揚(yáng)，“把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家”。他長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子;他援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，長(zhǎng)期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進(jìn)醫(yī)院，但他都沒(méi)有停下工作。

杜富國(guó)，“勇斗歹徒的退伍”，去年10月中旬，在邊境掃雷行動(dòng)中，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，他對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來(lái)”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然。

馬旭，“生活節(jié)儉卻捐贈(zèng)千萬(wàn)的退休老人”。2018年，她向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，引起了廣泛的關(guān)注。這筆巨款是馬旭與丈夫一分一毫幾十年積累而來(lái)。他們至今生活簡(jiǎn)樸，住在一個(gè)不起眼的小院里。

程開(kāi)甲，“兩彈一星功勛”，他從1963年至1985年，一直生活在核試驗(yàn)基地，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，傾注了全部心血和才智。

還有“危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)”――劉傳建、“雪域油路上的忠誠(chéng)信使”――其美多吉、“守島衛(wèi)國(guó)32年的民兵夫婦”――王繼才、王仕花等等。

他們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌谩肮そ尘瘛睙釔?ài)著自己的工作。不為名、不為利，只為在自己的一方天地里，堅(jiān)持著自己的“信念”。

時(shí)代楷模2019觀后心得體會(huì)范文

“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目如約而至，這批入選“感動(dòng)中國(guó)”的人物，同往年一樣，盡管他們崗位不同、經(jīng)歷不同、事跡不同，但他們的精神深深敲擊著人們的心靈。他們身上呈現(xiàn)出的忠誠(chéng)、敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、大愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立了一座座豐碑。

愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量、是激勵(lì)人們奮進(jìn)新時(shí)代的光輝旗幟。愛(ài)國(guó)是崇高的，也是具體的，體現(xiàn)在一世一生中，落實(shí)在一言一行里。“感動(dòng)中國(guó)”人物中“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲，放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，傾注了全部心血和才智，成為中國(guó)指揮核試驗(yàn)次數(shù)最多的科學(xué)家。把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)，援藏16年，不僅率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子，而且為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，把愛(ài)國(guó)之情化作不懈奮斗的動(dòng)力，以報(bào)國(guó)之志書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的華美 篇章，自覺(jué)地把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)添磚加瓦。

職業(yè)孕育事業(yè)，事業(yè)高于職業(yè)，只有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，才會(huì)激發(fā)一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終保持熱情、充滿感情、懷有激情。“感動(dòng)中國(guó)”人物中守島衛(wèi)國(guó)的民兵夫婦王繼才、王仕花，32年如一日，堅(jiān)持以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè);雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉，在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈，從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù); 堅(jiān)守三尺講臺(tái)的鄉(xiāng)村教師張玉滾，大學(xué)畢業(yè)后放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)從教，一干就是17年，把青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子們。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，始終把職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)，把辛苦當(dāng)成一種幸福，把愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，實(shí)干苦干，在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的 篇章。

關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，是一種擔(dān)當(dāng)本色，也是一種責(zé)任自覺(jué)，體現(xiàn)出一種為黨分憂、為國(guó)解難、為民幫困的境界。“感動(dòng)中國(guó)”人物中不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)、勇斗歹徒的退伍軍人呂保民、危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，他們當(dāng)國(guó)家利益和群眾生命財(cái)產(chǎn)受到損害的緊要關(guān)頭，都是不顧個(gè)人安危，英勇無(wú)畏，不畏艱險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)，沖鋒在前，毫不猶豫地為黨和人民奉獻(xiàn)一切，竭盡全力維護(hù)和捍衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，面對(duì)大事難事勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)，做到平常時(shí)候能看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、生死關(guān)頭勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)在決勝全面建成小康社會(huì)中當(dāng)先鋒、打頭陣、做標(biāo)兵。

奮進(jìn)新時(shí)代、踏上新征程、展示新作為，要從“感動(dòng)中國(guó)”人物身上去汲取精神的營(yíng)養(yǎng)、激發(fā)前行的力量，不忘初心，牢記使命，奮發(fā)有為，努力做新時(shí)代的追夢(mèng)人，奮力奔跑在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利作出更大貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇六

5年間，靠著一根扁擔(dān)，踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。

在張玉滾住的宿舍里，記者見(jiàn)到一根磨得溜光的扁擔(dān)，兩米長(zhǎng)，黝黑發(fā)亮。黑虎廟小學(xué)的老教師說(shuō)，這根扁擔(dān)不尋常，老校長(zhǎng)吳龍奇挑了它幾十年。后來(lái)，老校長(zhǎng)挑不動(dòng)了，張玉滾接著挑。可以說(shuō)，這根扁擔(dān)就是黑虎廟小學(xué)歷史的見(jiàn)證。

挑書(shū)本教材、學(xué)具教具，挑油鹽醬醋、蔬菜大米。張玉滾接過(guò)老校長(zhǎng)的扁擔(dān)，肩不離擔(dān)，擔(dān)不離肩，風(fēng)里來(lái)雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。

有年冬天特別冷。山里潮氣大，遇冷成冰，本來(lái)就難走的八里坡，更加濕滑難行。眼看就要開(kāi)學(xué)了，孩子們的書(shū)本還在高丘鎮(zhèn)上。

正月初十凌晨三點(diǎn)多，張玉滾和另一名老師路喜安就扛上扁擔(dān)出發(fā)了。揣幾個(gè)涼饃，一步一滑地直到中午才趕到鎮(zhèn)上。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃，他倆又趕緊挑著幾十公斤重的教材、作業(yè)本往回走。

一路緊趕慢趕，晚上十點(diǎn)多，兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳上水泡連水泡，每走一步都疼得鉆心。天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他倆實(shí)在走不動(dòng)了，就找了個(gè)山洞，把書(shū)本用油氈包起來(lái)，小心翼翼放好。他們背靠背取暖，在一旁坐了大半夜。第二天一早就往回走，等到了學(xué)校，兩人幾乎成了“泥人”。書(shū)本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打開(kāi)來(lái)，干干凈凈，連一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有。

從20xx年到20xx年，5年間，靠著一根扁擔(dān)，踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。寒來(lái)暑往，他的足跡早已化作一串串動(dòng)人的音符，回蕩在黑虎廟的溝溝坎坎。

20xx年，通往黑虎廟的公路修好了，山里人的出行方式終于有了改變。因?yàn)樯礁呗冯U(xiǎn)通不了客車，很多村民買了摩托車、機(jī)動(dòng)三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。此后，他去鎮(zhèn)上給學(xué)校買米買菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。

“老扁擔(dān)”謝幕，“小摩托”登場(chǎng)。“老扁擔(dān)”身上凝結(jié)的一代代山區(qū)教師艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的“扁擔(dān)精神”，也繼續(xù)在“小摩托”上傳承發(fā)揚(yáng)。

“別看他外表柔弱瘦小，內(nèi)心卻有一股韌勁兒，交待啥事兒他都不折不扣地完成。就像一頭老黃牛，你讓轉(zhuǎn)100圈，絕不偷奸耍滑少轉(zhuǎn)半圈。”知徒莫若師，吳龍奇深知張玉滾的秉性。

當(dāng)年蓋新校，運(yùn)材料格外難。正趕上農(nóng)忙季，建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運(yùn)料就落在張玉滾他們身上。上山撬石頭，下河挖砂土，運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基……起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜，等到嶄新的教學(xué)樓拔地而起，張玉滾瘦了一大圈兒。

全校75個(gè)孩子，40多個(gè)學(xué)生在校住宿。這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了，需要格外操心;孩子們都在哪兒住，誰(shuí)上學(xué)需要接送……他都一一記在心上。

20xx年6月的一個(gè)晚上，10點(diǎn)多鐘。正改作業(yè)的張玉滾接到張朋爺爺打來(lái)的電話，說(shuō)孩子還沒(méi)到家。6歲的張朋是學(xué)前班的學(xué)生，父母在外地打工。學(xué)校6點(diǎn)就放學(xué)了，孩子咋還沒(méi)回去呢?張玉滾立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地，在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香。

“孩子是走得太累了。”張玉滾看著心疼，舍不得叫醒張朋，就俯下身子，讓妻子把孩子抱到他背上。那天，夫妻倆輪流背著張朋走了足足一個(gè)小時(shí)。“要不是你們把孫子送回來(lái)，我這一夜都合不上眼吶!”張朋的爺爺握著張玉滾的手久久不放。

黑虎廟村黨支部書(shū)記韓新煥告訴記者，張玉滾雖然收入微薄，但他20xx年來(lái)資助過(guò)的學(xué)生就有300多名。有他在，沒(méi)讓一個(gè)孩子失學(xué)。

桃李無(wú)言，下自成蹊。在張玉滾和其他老師的努力下，在鎮(zhèn)平縣、鎮(zhèn)兩級(jí)教育部門(mén)的支持下，黑虎廟小學(xué)頑強(qiáng)地“生存”著。一年一年，孩子們從這里走出大山，有的考上重點(diǎn)大學(xué)，有的還讀了研究生，留在大都市。在張玉滾任教前，黑虎廟村只有一個(gè)大學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)有16個(gè)大學(xué)生。

艱苦的環(huán)境，常年的操勞，張玉滾顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)，不熟悉的人問(wèn)他：“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。

“張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村、不忘初心、默默耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，當(dāng)選‘感動(dòng)中國(guó)’20xx年度人物實(shí)至名歸。”省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)鄭邦山說(shuō)，在我省160余萬(wàn)人民教師隊(duì)伍中，不乏張玉滾、李芳式的好老師，全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，健全完善教師管理機(jī)制，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)教文體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)關(guān)希哲說(shuō)，張玉滾老師為大山深處的孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，是新時(shí)代人民教師的杰出代表;我們要用他的感人事跡激勵(lì)全區(qū)教育工作者，圍繞發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革。

“‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。’張玉滾校長(zhǎng)扎根深山，為師為父，用行動(dòng)和愛(ài)為孩子點(diǎn)亮求學(xué)道路，是校長(zhǎng)、老師的榜樣。”鄭州市緯五路二小校長(zhǎng)焦憬說(shuō)，作為一名教育工作者，要立足工作崗位、樹(shù)立堅(jiān)定信仰，牢記教書(shū)育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。

許昌市襄城縣屈莊中心小學(xué)老師周旭丹說(shuō)，作為一名鄉(xiāng)村教師，我要學(xué)習(xí)張玉滾老師高尚師德，學(xué)習(xí)他以教書(shū)育人為己任的擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他不忘初心的堅(jiān)守，學(xué)習(xí)他安貧樂(lè)道的高尚情懷，為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運(yùn)的希望。

河南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范方向的大四在校生王亞倩說(shuō)，張玉滾老師的先進(jìn)事跡深深觸動(dòng)了我，他用微薄的工資資助學(xué)生，他不斷學(xué)習(xí)，將自己打造成全能型老師……作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的“準(zhǔn)人民教師”，我將堅(jiān)定理想信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做像張玉滾、李芳一樣的好老師。

近期，銷售分公司組織全體黨員干部觀看張玉滾先進(jìn)事跡記錄片后，對(duì)我內(nèi)心巨大的觸動(dòng)，有著一種難以言說(shuō)的心酸。

位于河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)有一所黑虎廟小學(xué)，這里地處深山區(qū)，海拔1300米，這里有著17間土坯房教室，沒(méi)有公路的村子，運(yùn)輸東西都靠人力肩挑扁擔(dān)。當(dāng)老校長(zhǎng)吳龍奇臨退休前找到他的學(xué)生——張玉滾時(shí)，他才21歲，由于沒(méi)有教師編制，只能做一名代課老師，工資也只有80塊錢。但如果不答應(yīng)老校長(zhǎng)的請(qǐng)求，將會(huì)有一百多個(gè)孩子面臨輟學(xué)，而面對(duì)當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)爛攤子，張玉滾老師從鎮(zhèn)上挑來(lái)了學(xué)生的教材和學(xué)習(xí)用品，毫無(wú)怨言地當(dāng)起了全科教師，因?yàn)樗械拇n老師卻始終是同一個(gè)人。作為這所小學(xué)的校長(zhǎng)，他把青春最美好的十七年奉獻(xiàn)給了黑虎廟小學(xué)，他是“深山里的教育播火人”， 照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路。

“桃李不言，下自成蹊”，時(shí)隔多年，張玉滾的學(xué)生再次見(jiàn)到老師時(shí)，忍不住流下了激動(dòng)的淚水，這是一種怎樣的情懷啊!這樣誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，他高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的精神，把自己的心血和力量獻(xiàn)給祖國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。他詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，他展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象，讓我不由地想起唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是張玉滾老師一生的真實(shí)寫(xiě)照!他是當(dāng)之無(wú)愧的“時(shí)代楷模”!

2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)代楷模張玉滾入選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物。我校組織全體教師進(jìn)行了收聽(tīng)收看，大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示，一定要見(jiàn)賢思齊，在奮進(jìn)新時(shí)代中作表率、當(dāng)先鋒。

在當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)扎根深山十八載，愿做大山深處一顆紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)道路的張玉滾老師走上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲，更是南陽(yáng)的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)的一種新動(dòng)力。

觀看后，老師們紛紛表示：今天晚上再次聆聽(tīng)張玉滾老師的故事，印象最深的還是他那副扁擔(dān)。在大山深處，他肩上的扁擔(dān)，挑起的是希望，腳下的山路印滿的是擔(dān)當(dāng)。在以后的工作中，一定要學(xué)習(xí)張老師的這種春蠶、蠟炬的精神，把張老師這種精神傳承下去，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲的精神再次感動(dòng)著每一個(gè)人。清華園學(xué)校校長(zhǎng)楊道權(quán)說(shuō)，張玉滾同志除了無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動(dòng)人以外，他在20xx年的鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐中，還摸索出一套科學(xué)、務(wù)實(shí)、管用的教學(xué)方法，更是令人敬佩。“愛(ài)是最好的教育，我覺(jué)得張校長(zhǎng)就是在用愛(ài)來(lái)做教育，用對(duì)孩子們的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸷诨R的明天。作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，共同把我們的教育辦好。”

時(shí)代楷模十大人物事跡篇七

“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目如約而至，這批入選“感動(dòng)中國(guó)”的人物，同往年一樣，盡管他們崗位不同、經(jīng)歷不同、事跡不同，但他們的精神深深敲擊著人們的心靈。他們身上呈現(xiàn)出的忠誠(chéng)、敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、大愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立了一座座豐碑。

愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量、是激勵(lì)人們奮進(jìn)新時(shí)代的光輝旗幟。愛(ài)國(guó)是崇高的，也是具體的，體現(xiàn)在一世一生中，落實(shí)在一言一行里。“感動(dòng)中國(guó)”人物中“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲，放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，傾注了全部心血和才智，成為中國(guó)指揮核試驗(yàn)次數(shù)最多的科學(xué)家。把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)，援藏，不僅率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子，而且為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，把愛(ài)國(guó)之情化作不懈奮斗的動(dòng)力，以報(bào)國(guó)之志書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的華美 篇章，自覺(jué)地把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)添磚加瓦。

職業(yè)孕育事業(yè)，事業(yè)高于職業(yè)，只有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，才會(huì)激發(fā)一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終保持熱情、充滿感情、懷有激情。“感動(dòng)中國(guó)”人物中守島衛(wèi)國(guó)的民兵夫婦王繼才、王仕花，32年如一日，堅(jiān)持以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè);雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉，在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈，從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù); 堅(jiān)守三尺講臺(tái)的鄉(xiāng)村教師張玉滾，大學(xué)畢業(yè)后放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)從教，一干就是，把青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子們。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，始終把職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)，把辛苦當(dāng)成一種幸福，把愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，實(shí)干苦干，在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的 篇章。

關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，是一種擔(dān)當(dāng)本色，也是一種責(zé)任自覺(jué)，體現(xiàn)出一種為黨分憂、為國(guó)解難、為民幫困的境界。“感動(dòng)中國(guó)”人物中不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)、勇斗歹徒的退伍軍人呂保民、危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，他們當(dāng)國(guó)家利益和群眾生命財(cái)產(chǎn)受到損害的緊要關(guān)頭，都是不顧個(gè)人安危，英勇無(wú)畏，不畏艱險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)，沖鋒在前，毫不猶豫地為黨和人民奉獻(xiàn)一切，竭盡全力維護(hù)和捍衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，面對(duì)大事難事勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)，做到平常時(shí)候能看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、生死關(guān)頭勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)在決勝全面建成小康社會(huì)中當(dāng)先鋒、打頭陣、做標(biāo)兵。

奮進(jìn)新時(shí)代、踏上新征程、展示新作為，要從“感動(dòng)中國(guó)”人物身上去汲取精神的營(yíng)養(yǎng)、激發(fā)前行的力量，不忘初心，牢記使命，奮發(fā)有為，努力做新時(shí)代的追夢(mèng)人，奮力奔跑在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利作出更大貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模王繼才心得體會(huì)

7月27日，全國(guó)“時(shí)代楷模”、開(kāi)山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無(wú)效去世，年僅58歲。

從1986年，王繼才接到守衛(wèi)我國(guó)“黃海前哨”開(kāi)山島的任務(wù)，自此，與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。在面積不足20畝的小島上，她們幾十年如一日，升旗、巡島、觀天象、護(hù)航標(biāo)、寫(xiě)日志……每一天都重復(fù)著相同的事。在開(kāi)山島愛(ài)國(guó)主義教育基地中，存放著他們190多面被風(fēng)雨撕破的國(guó)旗、40多本海防日志、1部手搖電話機(jī)、20臺(tái)聽(tīng)壞的收音機(jī)、10多盞用壞的煤油燈。王繼才曾說(shuō)過(guò)，面對(duì)每天飄揚(yáng)的五星紅旗，多年的苦和痛都有了意義。如今，科技解決了用電難題，守島的日子好過(guò)了，王繼才卻離開(kāi)了人世，他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的赤子情懷永遠(yuǎn)留在了開(kāi)山島。

王繼才同志守島衛(wèi)國(guó)32年，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章。我們要大力倡導(dǎo)這種愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求，用王繼才精神指引我們前行。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇八

時(shí)代楷模2019張玉滾心得體會(huì)怎么寫(xiě)

近期，銷售分公司組織全體黨員干部觀看張玉滾先進(jìn)事跡記錄片后，對(duì)我內(nèi)心巨大的觸動(dòng)，有著一種難以言說(shuō)的心酸。

位于河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)有一所黑虎廟小學(xué)，這里地處深山區(qū)，海拔1300米，這里有著17間土坯房教室，沒(méi)有公路的村子，運(yùn)輸東西都靠人力肩挑扁擔(dān)。當(dāng)老校長(zhǎng)吳龍奇臨退休前找到他的學(xué)生——張玉滾時(shí)，他才21歲，由于沒(méi)有教師編制，只能做一名代課老師，工資也只有80塊錢。但如果不答應(yīng)老校長(zhǎng)的請(qǐng)求，將會(huì)有一百多個(gè)孩子面臨輟學(xué)，而面對(duì)當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)爛攤子，張玉滾老師從鎮(zhèn)上挑來(lái)了學(xué)生的教材和學(xué)習(xí)用品，毫無(wú)怨言地當(dāng)起了全科教師，因?yàn)樗械拇n老師卻始終是同一個(gè)人。作為這所小學(xué)的校長(zhǎng)，他把青春最美好的十七年奉獻(xiàn)給了黑虎廟小學(xué)，他是“深山里的教育播火人”，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路。

“桃李不言，下自成蹊”，時(shí)隔多年，張玉滾的學(xué)生再次見(jiàn)到老師時(shí)，忍不住流下了激動(dòng)的淚水，這是一種怎樣的情懷啊!這樣誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，他高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的精神，把自己的心血和力量獻(xiàn)給祖國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。他詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，他展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象，讓我不由地想起唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是張玉滾老師一生的真實(shí)寫(xiě)照!他是當(dāng)之無(wú)愧的“時(shí)代楷模”!

年度感動(dòng)中國(guó)十大人物觀后感

《河南日?qǐng)?bào)》一版頭題刊發(fā)了長(zhǎng)篇人物通訊《大山深處播火人》，一位名叫張玉滾的80后鄉(xiāng)村教師帶著他淳樸真摯的笑容，給廣大群眾留下了深刻的印象，而他的事跡更是被廣泛稱贊，非常值得我們歌頌、學(xué)習(xí)和銘記——他擇一事、終一生，扎根深山艱苦奮斗，一心一意為山區(qū)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，為山區(qū)孩子們點(diǎn)亮了前進(jìn)道路上的希望之光。

今年9月被中共中央宣傳部授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)的張玉滾，是河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)，扎根黑虎廟小學(xué)17年之久。面對(duì)艱苦的環(huán)境，他始終任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。張玉滾先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他說(shuō)，自己愿意做那十八彎山路上的一輪明月，愿守住村里孩子一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉，守住這片希望之花，努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在，村里沒(méi)有一個(gè)孩子失學(xué)。

畢業(yè)后，張玉滾便回到家鄉(xiāng)高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)任教，從代課老師開(kāi)始做起，轉(zhuǎn)為正式在編的人民教師后依然堅(jiān)守崗位，17年來(lái)在平凡的崗位上默默耕耘，甘守清貧，無(wú)私奉獻(xiàn)。張玉滾曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)師德標(biāo)兵”“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等眾多榮譽(yù)稱號(hào)和“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｋ米约旱膶?shí)際行動(dòng)，在學(xué)生面前教育他們一個(gè)人的追求應(yīng)當(dāng)是什么、在廣大群眾面前展示自己時(shí)時(shí)刻刻心里裝著學(xué)生、事事為學(xué)生著想，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，是新時(shí)代“四有”教師的模范，是共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿，是出彩河南人的優(yōu)秀代表。

正是因?yàn)閺堄駶L始終“不忘初心、牢記使命”，他獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)、身懷乾坤，卻從不曾想過(guò)離開(kāi)自己平凡的崗位。選擇扎根偏僻山村，矢志不渝奮斗在基層教育一線，正是選擇了做真正有意義、有正能量的事——把希望的種子埋在土壤中最深的地方，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，那他就是光，是照亮山村學(xué)生走出大山的希望之光!

當(dāng)我得知，今年9月，遠(yuǎn)在江蘇師范大學(xué)求學(xué)的王克翠同學(xué)專門(mén)在黑虎廟小學(xué)建校60周年活動(dòng)時(shí)趕了回來(lái)，面對(duì)張玉滾校長(zhǎng)，她表示“在黑虎廟小學(xué)上學(xué)是我的榮幸。”那一刻，張玉滾雙眼濕潤(rùn)，他覺(jué)得這些年吃的苦，值了!我的心里也有很大的觸動(dòng)，簡(jiǎn)單的“榮幸”二字，包含著多少同學(xué)們對(duì)張玉滾校長(zhǎng)、對(duì)黑虎廟小學(xué)的感謝，又蘊(yùn)藏著多少黑虎廟小學(xué)教師們的辛勤付出!

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我有幸成為了一名入黨積極分子，正在努力主動(dòng)向黨組織靠攏。如今年輕一代的我們，是新時(shí)代的接班人、是共產(chǎn)黨的后備力量、是祖國(guó)的希望。而張玉滾的事跡無(wú)疑是一份傳播正能量的強(qiáng)心劑，讓我明白這社會(huì)上堅(jiān)守自己內(nèi)心、默默奉獻(xiàn)的人有很多很多，他們的付出總有一天會(huì)被大家看到、被認(rèn)可，同時(shí)更深刻的感悟到了“有付出就會(huì)有收獲”的道理。我深深感悟到，要始終明確自己身上的擔(dān)子有多重、自己肩負(fù)的責(zé)任有多大，要始終堅(jiān)定內(nèi)心信念，提高精神追求、固化理想信念，看淡外界物質(zhì)誘惑，更要相信自己對(duì)信仰的選擇，積極傳播正能量。

張玉滾說(shuō)，他愿意，用知識(shí)之光、夢(mèng)想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是，有朝一日也能憑自己的努力，成為照亮別人前行道路上的一束亮光。

時(shí)代楷模2019觀后感

一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。《感動(dòng)中國(guó)》，它使許多人熱淚盈眶，它譜寫(xiě)了真、善、美的樂(lè)章。我相信，只要看了《感動(dòng)中國(guó)》，每個(gè)人都會(huì)有所感悟。感動(dòng)中國(guó)十大人物候選人之一王繼才、王仕花夫婦，他們的故事使我感動(dòng)。

江蘇灌云縣開(kāi)山島位于我國(guó)黃海前哨，面積僅有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子王仕花以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。

用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!

中央廣播電視總臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”2018年度人物頒獎(jiǎng)典禮在央視一套首播，南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”2018年度人物。這是“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)舉辦17年來(lái)，第16位河南人獲此殊榮。

扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái);板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心;前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。他是張玉滾，是培養(yǎng)出22名大學(xué)生的山村教師。

“今天我愿做十八彎山路上的一輪明月，來(lái)照亮孩子們的前程，希望孩子們用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。”為了改變山里娃的命運(yùn)，張玉滾一干就是17年。扎根黑虎廟小學(xué)17年，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。當(dāng)?shù)厝税阉氖论E編成歌曲傳唱，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

鄉(xiāng)村教師，又苦又累待遇又差，只有經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，有一顆甘為孺子牛之心的人，方得始終，向張玉滾老師致敬。

時(shí)代楷模十大人物事跡篇九

“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目如約而至，這批入選“感動(dòng)中國(guó)”的人物，同往年一樣，盡管他們崗位不同、經(jīng)歷不同、事跡不同，但他們的精神深深敲擊著人們的心靈。他們身上呈現(xiàn)出的忠誠(chéng)、敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、大愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立了一座座豐碑。

愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量、是激勵(lì)人們奮進(jìn)新時(shí)代的光輝旗幟。愛(ài)國(guó)是崇高的，也是具體的，體現(xiàn)在一世一生中，落實(shí)在一言一行里。“感動(dòng)中國(guó)”人物中“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲，放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，傾注了全部心血和才智，成為中國(guó)指揮核試驗(yàn)次數(shù)最多的科學(xué)家。把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)，援藏，不僅率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子，而且為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，把愛(ài)國(guó)之情化作不懈奮斗的動(dòng)力，以報(bào)國(guó)之志書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的華美 篇章，自覺(jué)地把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)添磚加瓦。

職業(yè)孕育事業(yè)，事業(yè)高于職業(yè)，只有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，才會(huì)激發(fā)一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終保持熱情、充滿感情、懷有激情。“感動(dòng)中國(guó)”人物中守島衛(wèi)國(guó)的民兵夫婦王繼才、王仕花，32年如一日，堅(jiān)持以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè);雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉，在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈，從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運(yùn)任務(wù); 堅(jiān)守三尺講臺(tái)的鄉(xiāng)村教師張玉滾，大學(xué)畢業(yè)后放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)從教，一干就是，把青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子們。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，始終把職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)，把辛苦當(dāng)成一種幸福，把愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，實(shí)干苦干，在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的 篇章。

關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，是一種擔(dān)當(dāng)本色，也是一種責(zé)任自覺(jué)，體現(xiàn)出一種為黨分憂、為國(guó)解難、為民幫困的境界。“感動(dòng)中國(guó)”人物中不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)、勇斗歹徒的退伍軍人呂保民、危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，他們當(dāng)國(guó)家利益和群眾生命財(cái)產(chǎn)受到損害的緊要關(guān)頭，都是不顧個(gè)人安危，英勇無(wú)畏，不畏艱險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)，沖鋒在前，毫不猶豫地為黨和人民奉獻(xiàn)一切，竭盡全力維護(hù)和捍衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。奮進(jìn)新時(shí)代，就要像“感動(dòng)中國(guó)”人物那樣，面對(duì)大事難事勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)，做到平常時(shí)候能看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、生死關(guān)頭勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)在決勝全面建成小康社會(huì)中當(dāng)先鋒、打頭陣、做標(biāo)兵。

奮進(jìn)新時(shí)代、踏上新征程、展示新作為，要從“感動(dòng)中國(guó)”人物身上去汲取精神的營(yíng)養(yǎng)、激發(fā)前行的力量，不忘初心，牢記使命，奮發(fā)有為，努力做新時(shí)代的追夢(mèng)人，奮力奔跑在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利作出更大貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模王繼才心得體會(huì)

7月27日，全國(guó)“時(shí)代楷模”、開(kāi)山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無(wú)效去世，年僅58歲。

從1986年，王繼才接到守衛(wèi)我國(guó)“黃海前哨”開(kāi)山島的任務(wù)，自此，與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。在面積不足20畝的小島上，她們幾十年如一日，升旗、巡島、觀天象、護(hù)航標(biāo)、寫(xiě)日志……每一天都重復(fù)著相同的事。在開(kāi)山島愛(ài)國(guó)主義教育基地中，存放著他們190多面被風(fēng)雨撕破的國(guó)旗、40多本海防日志、1部手搖電話機(jī)、20臺(tái)聽(tīng)壞的收音機(jī)、10多盞用壞的煤油燈。王繼才曾說(shuō)過(guò)，面對(duì)每天飄揚(yáng)的五星紅旗，多年的苦和痛都有了意義。如今，科技解決了用電難題，守島的日子好過(guò)了，王繼才卻離開(kāi)了人世，他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的赤子情懷永遠(yuǎn)留在了開(kāi)山島。

王繼才同志守島衛(wèi)國(guó)32年，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章。我們要大力倡導(dǎo)這種愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求，用王繼才精神指引我們前行。

時(shí)代楷模2019王繼才觀后感

守護(hù)孤島32年的開(kāi)山島民兵哨所所長(zhǎng)王繼才走了，噩耗傳來(lái)，黃海濤驚千里，黨群萬(wàn)人動(dòng)容。王繼才是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是在深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、決勝全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中涌現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代楷模，是新時(shí)代基層黨員干部的杰出代表。我們當(dāng)以王繼才同志為標(biāo)桿，學(xué)先進(jìn)、學(xué)典型、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)做歷史的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者，用奮斗繪就新時(shí)代建設(shè)新畫(huà)卷。

要向王繼才同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。作為一名身處國(guó)防一線的普通黨員，王繼才把32年的光陰融入在國(guó)防的沃土中，服務(wù)國(guó)防、建功國(guó)防，全心全意為人民群眾服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)為國(guó)防事業(yè)鞠躬盡瘁，贏得了軍地雙方的信任和愛(ài)戴。王繼才是我們身邊最生動(dòng)、最鮮活的教材，各級(jí)黨組織應(yīng)通過(guò)組織生活會(huì)、座談交流會(huì)、專題研討會(huì)和撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種方式，組織廣大黨員干部對(duì)照先進(jìn)典型，查找問(wèn)題、查找差距，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提升組織力，突出政治功能，努力把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

要向王繼才同志學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，是王繼才一生的堅(jiān)守。他始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以“國(guó)泰民安”為中心的工作思想，始終把奉獻(xiàn)舉過(guò)頭頂、把群眾裝在心中，贏得了黨和群眾的信任、愛(ài)戴。黨員干部尤其是農(nóng)村黨員干部，要自覺(jué)以王繼才同志為榜樣，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，把弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神作為一種政治自覺(jué)，銘刻于心，付諸行動(dòng)，努力把思想統(tǒng)一到富民興業(yè)我有責(zé)、我擔(dān)當(dāng)上來(lái)，進(jìn)一步凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量，不斷創(chuàng)造人民幸福美好新生活。

時(shí)代需要楷模，本質(zhì)上是這個(gè)時(shí)代需要更多的擔(dān)當(dāng)，需要更多心中有信仰、肩上有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷模。我們要以“時(shí)代楷模”王繼才同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，向著新時(shí)代、新征程、新目標(biāo)矢志前行，以實(shí)際行動(dòng)作出更加精彩的“新時(shí)代回答”!

時(shí)代楷模十大人物事跡篇十

近期，銷售分公司組織全體黨員干部觀看張玉滾先進(jìn)事跡記錄片后，對(duì)我內(nèi)心巨大的觸動(dòng)，有著一種難以言說(shuō)的心酸。

位于河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)有一所黑虎廟小學(xué)，這里地處深山區(qū)，海拔1300米，這里有著17間土坯房教室，沒(méi)有公路的村子，運(yùn)輸東西都靠人力肩挑扁擔(dān)。當(dāng)老校長(zhǎng)吳龍奇臨退休前找到他的學(xué)生——張玉滾時(shí)，他才21歲，由于沒(méi)有教師編制，只能做一名代課老師，工資也只有80塊錢。但如果不答應(yīng)老校長(zhǎng)的請(qǐng)求，將會(huì)有一百多個(gè)孩子面臨輟學(xué)，而面對(duì)當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)爛攤子，張玉滾老師從鎮(zhèn)上挑來(lái)了學(xué)生的教材和學(xué)習(xí)用品，毫無(wú)怨言地當(dāng)起了全科教師，因?yàn)樗械拇n老師卻始終是同一個(gè)人。作為這所小學(xué)的校長(zhǎng)，他把青春最美好的十七年奉獻(xiàn)給了黑虎廟小學(xué)，他是“深山里的教育播火人”，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路。

“桃李不言，下自成蹊”，時(shí)隔多年，張玉滾的學(xué)生再次見(jiàn)到老師時(shí)，忍不住流下了激動(dòng)的淚水，這是一種怎樣的情懷啊!這樣誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，他高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的精神，把自己的心血和力量獻(xiàn)給祖國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。他詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，他展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象，讓我不由地想起唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是張玉滾老師一生的真實(shí)寫(xiě)照!他是當(dāng)之無(wú)愧的“時(shí)代楷模”!

時(shí)代楷模2019張玉滾心得體會(huì)

2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)》人物頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)代楷模張玉滾入選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物。我校組織全體教師進(jìn)行了收聽(tīng)收看，大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示，一定要見(jiàn)賢思齊，在奮進(jìn)新時(shí)代中作表率、當(dāng)先鋒。

在當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)扎根深山十八載，愿做大山深處一顆紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)道路的張玉滾老師走上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲，更是南陽(yáng)的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)的一種新動(dòng)力。

觀看后，老師們紛紛表示：今天晚上再次聆聽(tīng)張玉滾老師的故事，印象最深的還是他那副扁擔(dān)。在大山深處，他肩上的扁擔(dān)，挑起的是希望，腳下的山路印滿的是擔(dān)當(dāng)。在以后的工作中，一定要學(xué)習(xí)張老師的這種春蠶、蠟炬的精神，把張老師這種精神傳承下去，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲的精神再次感動(dòng)著每一個(gè)人。清華園學(xué)校校長(zhǎng)楊道權(quán)說(shuō)，張玉滾同志除了無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動(dòng)人以外，他在18年的鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐中，還摸索出一套科學(xué)、務(wù)實(shí)、管用的教學(xué)方法，更是令人敬佩。“愛(ài)是最好的教育，我覺(jué)得張校長(zhǎng)就是在用愛(ài)來(lái)做教育，用對(duì)孩子們的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸷诨R的明天。作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，共同把我們的教育辦好。”