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安全教育協議書家長反饋內容篇一
學生的安全工作是全社會安全工作的重要組成部分,是學校教育、家庭教育乃至社會教育中不可缺少的重要內容,做好學生的安全工作是國家、社會、學校和家庭的共同責任。為了認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,努力防止和減少各類事故的發生,保證學生的人身安全,包信中心校本部特與學生家長簽定20xx年安全教育協議書。
一、我校位于公路沿線,希望家長教育孩子不要在公路上穿行或玩耍,盡量不讓孩子騎自行車上學,杜絕未滿12周歲的學生騎自行車上學或騎車帶人,杜絕學生乘坐無牌照的機動車上學,有條件的家長能做到按時接送孩子。
二、教育孩子到校期間,嚴禁帶危險物品入校或在校內玩耍;嚴禁在校內做劇烈運動及不安全游戲;嚴禁觸摸校內、班內電器;嚴禁攀登樓梯、窗臺玩耍。做到有事、有病請假,不準隨意曠課、不隨意出校門,嚴格執行學校作息時間,不提前到校,放學后不準擅自留校或擅自到親戚同學家留宿,教育學生外出時應與家長報告。
三、中午,教育孩子不獨自外出游玩,不到水庫池塘游泳,以防止溺水事故;不到建筑工地玩耍,防止觸電、摔傷等事故;注意作息時間、飲食衛生,防止傳染病和食物中毒等事故;不進網吧;不看不健康的刊物及錄相,不參與迷信活動。尤其是離校較遠、中午不回家的學生,家長要做好監督,防止學生在校外長時間逗留出現安全隱患。
四、培養孩子具有健康的道德情操、心理素質,良好的行為習慣,提高他們明辨是非的能力,教育孩子不結交社會閑雜人等。
五、家長應經常與學校或班主任主動聯系,了解學生學習情況,做到對孩子情況全面了解,配合學校、班級、老師共同教育子女。
六、對于由于家長監護、教育不到位,或者由于學生擅自曠課逃課等而產生的種種校內外安全問題,學校將不承擔事故責任。
“安全無小事”、“警鐘長鳴”,希望家長按照以上規定嚴格要求自己的孩子,使他們健康成長,同時也希望家長認真履行自己的職責,真正起到監護人的作用。
甲方: 包信中心校本部____年級___班班主任:________
乙方:學生:________ 家 長(簽字) :___________
年 月 日
安全教育協議書家長反饋內容篇二
保密協議是一種很重要的安全措施,可以幫助保護我們的機密信息不被泄露。在工作中我們經常會簽署保密協議,但是很少有人重視這個過程。最近我參與了一次保密協議安全教育,學到了很多有關保密協議的知識,也深刻認識到了保密協議在工作中的重要性。
第二段:保密協議是什么
保密協議是為了保護機密信息不被泄露而簽署的文件。簽署這個協議表示簽署人同意對機密信息進行保密,并承諾在撤離所在單位或者工作場所時不攜帶機密信息或者泄露機密信息。保密協議有時也包括了違反協議所將承受的責任和制裁。保密協議的目的是確保機密信息的安全和保密。
第三段:保密協議的重要性
保密協議簽署之后,我們就有了保護機密信息不被泄露的責任和義務。機密信息可能包括我們得到的專利技術、客戶信息、公司商業機密等等。泄露這些信息可能會對公司造成無法挽回的損失。因此,簽署保密協議對公司來說非常重要。對于簽署人來說,遵守保密協議不僅是一種道德義務,還是一種法律義務。如果泄露機密信息,簽署人可能會承受法律責任和經濟損失。
第四段:保密協議的安全教育
保密協議的安全教育是為了讓簽署人更好地理解協議的重要性和保密的意義。在這個過程中,我們學習了如何識別機密信息和如何保護機密信息。我們也學習了有關保密法律的知識,包括保護機密信息的法律和違反協議所將承受的法律責任。
第五段:結論
保密協議是保護機密信息安全的重要手段,是公司管理的一個重要部分。簽署人應該理解保密協議的重要性,承擔對機密信息的保密責任。通過保密協議的安全教育,我們更好地認識到了保密協議的價值和意義,也更加清晰地認識到了保護機密信息的必要性。保密協議是我們工作中不可或缺的一部分。
安全教育協議書家長反饋內容篇三
甲方:(以下簡稱甲方)
乙方:班監護人(以下簡稱乙方)
為保障學生的人身安全,維護正常教育教學秩序,明確安全教育工作是學校和家庭的共同職責,甲、乙雙方應當堅持安全優先、多方配合、齊抓共管、共同負責的原則,切實履行安全教育職責。為此,甲、乙兩方特制定以下協議書。
1、制定學校安全工作計劃、措施及各種規章制度。
2、對師生的各種安全教育給予指導,包括:人身、交通、防溺、用電、消防、飲食、體育活動、公共場所、勞動、野外活動、實驗室等提高師生員工的安全意識。
3、加強學校安全管理,保障師生員工的在校人身、財產安全。
4、檢查學校的安全設施,確保校舍、水、電、財產的安全。
5、聘請有關人員對師生進行安全教育。
(一)特殊體質“二申報”
1、對患有疾病不適宜參加學校某種教育教學活動的學生,家長必須將病史病歷及對學校的特殊要求以書面形式報告學校備案,否則該類學生在學習、活動中出現的安全責任事故概由監護人自負。
2、對殘疾、弱智及因事故導致行為不能自理的學生,每學期開學前,家長必須帶其到相關醫院及部門檢查并治療,報名時將體檢結果及對學校教育教學中開展活動的特殊要求以書面形式報告學校備案。該類學生在學習、活動中出現的安全責任事故概由監護人自負。
(二)學習生活“三了解”
1、向班主任了解作息時間,了解子女是否按時上學、按時回家。家長必須合理安排子女上學時間,遇惡劣天氣必須接送孩子上學放學(一年級和身智有缺陷的`學生必須每日按時接送)。
2、了解子女在校期間是否遵守校紀校規、課堂常規,是否尊敬師長、團結友愛,與同學和睦相處。
3、了解子女性格愛好,涉足的游戲、讀書、購物的地點,盡可能掌握子女經常聯絡、結交的人及其電話號碼。
(三)交通安全“四落實”
1、教育子女嚴守交通規則,告誡子女過馬路靠右行,走人行道,不追逐,不嬉戲,不看書看報,不東張西望。過馬路走人行橫道時,要觀望左右來往車輛。
2、未滿十二周歲不在馬路上騎自行車、三輪車、推拉人力車、電動車等。
3、上學放學不走建筑工地及有危險隱患場所,不得騎車或乘坐無牌、無證或超載車輛上學。
4、教育子女不在馬路上踢球、溜冰、滑滑板車、跳皮筋及做其它游戲。
(四)防范意識“五樹立”
1、根據子女年齡特點,教給子女怎樣防火、防溺、防電、防盜、防搶、防震、防碰、防劃傷、防受騙等知識,防患未然。增強孩子的自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。
2、嚴肅請假制度。有意識地讓子女熟悉家庭周圍環境、家庭地址、家長姓名及聯系電話,防止孩子走失。教育子女學會識別“披著羊皮的狼”。有意識地教給孩子一些避險知識,自護方法。
3、給子女做一些力所能及的家務,但做一些如“灌暖瓶、端熱鍋、燒飯、開煤氣”等帶有危險性的事時,一定要給示范與指導,提出注意事項。
4、遇節假日,對孩子在家活動要作科學合理安排,防止行為失控。
5、教育子女不食用“三無”食品,防止食物中毒。
(五)行為規范“七教育”
1、教育子女不攜帶火柴、打火機、鞭炮等易燃易爆物和有傷害性、攻擊性的玩具或器具(如可發射的玩具槍、水果刀等)進入校園。
2、教育子女不在上學、放學途中逗留、玩耍或經過有危險隱患的場所,每天放學后要及時回家,如外出要經家長同意。
3、教育子女不在無家長陪同下,到河邊游泳、嬉戲或看洪水。做到不玩火、不玩電、不燃放煙花爆竹、不攀墻爬樹、不做危險性游戲。
4、教育子女不進入影響身心健康的“三室一廳”,要文明上網、健康上網。
5、教育子女不在校門口買零食和小灘小販的東西,不在來(離)校途中邊走邊吃東西,不把食物帶入學校。講究健康飲食,防止疾病的發生。
6、教育子女在臺風、暴雨等來臨時不外出玩耍,不參與救火等。
7、教育子女不參加任何形式的迷信活動,不參與賭博、不結伙滋事。
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系,監護人應對學生進行安全和遵紀守法教育,學生在校期間學校應對學生進行安全和遵紀守法教育。
2、學生造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任,學生在校期間發生損害賠償糾紛,按本協議第六款第3條處理。3、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明學校有過錯的,按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的,由學生的監護人承擔賠償責任。構成犯罪的,移交司法機關處理。
4、符合下列條件即可確定學校無過錯:(1)損害事件的發生與學校的設施無關,或者雖與學校的設施有關,但學校的設施并無缺陷;(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責,損害事件仍不可避免地發生。
5、學生放學后應立即離校回家,非學校的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學校不承擔賠償責任。
6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生,如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和學校共同負責,學校還可以根據情節對教職員工進行紀律處分,但教職員工履行職責,進行正常的批評教育,出現意外后果的,學校不負責任。
7、學校開展校內外集體活動,因組織不周,造成意外傷害的,學校應承擔責任;因學生不聽指揮,違背有關規定,造成意外傷害的,學校不承擔責任。日常上課期間,學生未到校或私自離校,學校應及時通知學生的監護人,學生因此造成社會危害或出現意外事故的,學校不承擔責任。
8、學生應嚴格遵守交通規則,出現交通事故的,由肇事方負責;在校園內騎自行車,違反規定出現事故,學校不負責任。
9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、玩火炮、玩槍、玩銳鈍刃器物等,因此發生賠償糾紛,一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的,學校承擔部分責任。
10、學校必須加強校舍等設備設施的檢查,及時清除隱患,若隱患不能及時排除的,必須加以封閉并增設警示標志,且對學生進行安全教育,若未消除隱患又無警示標志,又未對學生進行安全教育,造成學生傷害的,由學校承擔賠償責任。
11、嚴禁學生私自到河流、小溪、水庫及河溝洗澡或游泳,造成意外事故,學校不負責任。
12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求和操作規程造成事故的,由學校負責。
13、已投保的學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害,學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
14、安全事故發生后,受傷害的學生,其父母(監護人)不愿協商調解的,或經協商,調解不成的,可依法向人民法院提起訴訟。
15、本協議一式二份,雙方各執一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在該校學習期間。本協議書如有欠妥之外以教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》之規定為準。
甲方:(蓋章)乙方:
學生姓名法人代表簽字:
學生監護人簽字:
年月日
安全教育協議書家長反饋內容篇四
保密協議是保護企業與員工之間保密信息的一種方式。在企業中,保密協議的簽署是非常重要的,因為它能確保競爭對手或其他第三方不會獲取到公司的敏感信息。然而,在實際應用過程中,保密協議的知識缺乏以及保密教育的不足,導致人們常常忽略了重要的保密政策。因此,對于企業員工來說,進行保密教育是非常必要和重要的。
第二段:保密協議的要點
一個完整的保密協議包含三個要點:首先,明確保密范圍,確定企業內哪些信息是需要保密的。其次,制定保密措施,明確企業如何存儲和管理保密信息,以及員工如何處理公司信息。最后,明確保密責任,明確每個員工對保密信息的責任,并并強調嚴肅對待保密政策的重要性。
第三段:保密教育的重要性
保密教育是通過為員工提供必要的安全技能和知識來確保公司信息的安全性。對于員工而言,掌握保密知識可以幫助他們更好地理解保密政策,確保公司敏感信息不會被泄露。對于企業而言,保密教育可以減少保密數據泄露的風險,節省因信息泄露而引起的時間和財務成本。
第四段:保密教育的方式
保密教育方式可以采取多種形式,例如:線上培訓、講座、案例分析、線下培訓等。通過這些途徑,可以向員工介紹保密政策的重要性,有效傳達保密知識。另外,在企業中設置專門的保密管理團隊,作為公司構建保密文化的重要集體。在實踐中,部門之間應該加強溝通和合作,共同制定有效的保密措施,從而保障企業內部安全相關的工作的順利開展。
第五段:結論
保密協議的有效應用需要企業內每個人的共同努力。只有加強保密教育和不斷完善保密政策,才能為企業提供一個安全的環境和可靠的商業模式。在進行保密教育時,員工需要牢記保密政策的重要性,共同遵守保密協議,真正做到“人無我有,人有我優,人優我特”,才能更好地保護企業的利益和安全。因此,我們在實踐中要不斷推進保密政策的落實和完善,加強宣傳和教育,營造良好的保密環境,保障企業內部信息安全的可持續發展。
安全教育協議書家長反饋內容篇五
為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合我校實際,特簽訂本安全協議書:
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2、學生造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任,學生在校期間發生損害賠償糾紛,按本協議第3條處理。
3、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明學校有過錯的,按學校過錯的大小確定學校應承擔的`賠償責任;如給他人造成損害的,一般由學生承擔賠償責任,構成犯罪的,移交司法機關處理。
4、符合下列條件即可確定學校無過錯:(1)損害事件的發生與學校的設施有關,但學校的設施并無缺陷;(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責,損害事件仍不可避免地必然發生。
5、學生放學后應立即離校回家,非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學校不承擔賠償責任。
6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生,如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和學校共同負責,學校還可根據情節對教職員工進行紀律處分,但教職員工履行職責,進行正常的批評教育,出現意外后果的,學校不負責任。
7、學校開展校內外集體活動,因組織不同,造成意外傷害的,學校應承擔責任;因學生不聽指揮,違背有關規定,造成意外傷害的,學校不承擔責任;日常上課期間,學生未到校或私自離校,學校應及時通知學生的監護人,學生因此造成社會危害或出現意外事故的,學校不承擔責任。
8、學生應嚴格遵守交通規則,出現交通事故的,由肇事方負責;在校園內騎自行車,違反規定出現事故,學校不負責任。
9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器器物,因此發生賠償糾紛,一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的,學校承擔部分責任。
10、學生應按學校指定地點食宿,在校外食宿造成意外后果的,學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的責任書去履行職責,否則造成意外后果的,由提供食宿方負責。如果受害方能證明學校未盡到管理職責的,學校可承擔部分責任。
12、嚴禁學生私自到山塘水庫河溝洗澡,造成意外事故,學校不負責任。
13、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求和操作規程造成事故的,由學校負責。
14、已投保的學生在校園活動中發生安全事故或受到以外傷害,學校有責任積極配合家長想保險公司申請索賠。
15、安全事故發生后,受傷害的學生,其父母(監護人)不愿協商調解的,或經協商,調解不成的,可依法向人民法院提起訴訟。
16、本協議一式二份,雙方各執一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在該校學習期間。
本協議書如有欠妥之處以教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》之規定為準。
甲方:
(蓋章)
代表簽字:
乙方(學生監護人)簽字:
日期
安全教育協議書家長反饋內容篇六
甲方: (以下簡稱甲方)
乙方: 班監護人(以下簡稱乙方)
為保障學生的人身安全,維護正常教育教學秩序,明確安全教育工作是學校和家庭的共同職責,甲、乙雙方應當堅持安全優先、多方配合、齊抓共管、共同負責的原則,切實履行安全教育職責。為此,甲、乙兩方特制定以下協議書。
一、甲方職責1、制定學校安全工作計劃、措施及各種規章制度。 2、對師生的各種安全教育給予指導,包括:人身、交通、防溺、用電、消防、飲食、體育活動、公共場所、勞動、野外活動、實驗室等提高師生員工的安全意識。 3、加強學校安全管理,保障師生員工的在校人身、財產安全。 4、檢查學校的安全設施,確保校舍、水、電、財產的安全。5、聘請有關人員對師生進行安全教育。
二、乙方職責
(一)特殊體質“二申報”1、對患有疾病不適宜參加學校某種教育教學活動的學生,家長必須將病史病歷及對學校的特殊要求以書面形式報告學校備案,否則該類學生在學習、活動中出現的安全責任事故概由監護人自負。2、對殘疾、弱智及因事故導致行為不能自理的學生,每學期開學前,家長必須帶其到相關醫院及部門檢查并治療,報名時將體檢結果及對學校教育教學中開展活動的特殊要求以書面形式報告學校備案。該類學生在學習、活動中出現的安全責任事故概由監護人自負。
(二)學習生活“三了解”1、向班主任了解作息時間,了解子女是否按時上學、按時回家。家長必須合理安排子女上學時間,遇惡劣天氣必須接送孩子上學放學(一年級和身智有缺陷的學生必須每日按時接送)。2、了解子女在校期間是否遵守校紀校規、課堂常規,是否尊敬師長、團結友愛,與同學和睦相處。3、了解子女性格愛好,涉足的游戲、讀書、購物的地點,盡可能掌握子女經常聯絡、結交的人及其電話號碼。
(三)交通安全“四落實” 1、教育子女嚴守交通規則,告誡子女過馬路靠右行,走人行道,不追逐,不嬉戲,不看書看報,不東張西望。過馬路走人行橫道時,要觀望左右來往車輛。 2、未滿十二周歲不在馬路上騎自行車、三輪車、推拉人力車、電動車等。3、上學放學不走建筑工地及有危險隱患場所,不得騎車或乘坐無牌、無證或超載車輛上學。4、教育子女不在馬路上踢球、溜冰、滑滑板車、跳皮筋及做其它游戲。
(四)防范意識“五樹立”1、根據子女年齡特點,教給子女怎樣防火、防溺、防電、防盜、防搶、防震、防碰、防劃傷、防受騙等知識,防患未然。增強孩子的自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。2、嚴肅請假制度。有意識地讓子女熟悉家庭周圍環境、家庭地址、家長姓名及聯系電話,防止孩子走失。教育子女學會識別“披著羊皮的狼”。有意識地教給孩子一些避險知識,自護方法。 3、給子女做一些力所能及的家務,但做一些如“灌暖瓶、端熱鍋、燒飯、開煤氣”等帶有危險性的事時,一定要給示范與指導,提出注意事項。4、遇節假日,對孩子在家活動要作科學合理安排,防止行為失控。5、教育子女不食用“三無”食品,防止食物中毒。
(五)行為規范“七教育”l、教育子女不攜帶火柴、打火機、鞭炮等易燃易爆物和有傷害性、攻擊性的玩具或器具(如可發射的玩具槍、水果刀等)進入校園。2、教育子女不在上學、放學途中逗留、玩耍或經過有危險隱患的場所,每天放學后要及時回家,如外出要經家長同意。3、教育子女不在無家長陪同下,到河邊游泳、嬉戲或看洪水。做到不玩火、不玩電、不燃放煙花爆竹、不攀墻爬樹、不做危險性游戲。4、教育子女不進入影響身心健康的“三室一廳”,要文明上網、健康上網。5、教育子女不在校門口買零食和小灘小販的東西,不在來(離)校途中邊走邊吃東西,不把食物帶入學校。講究健康飲食,防止疾病的發生。6、教育子女在臺風、暴雨等來臨時不外出玩耍,不參與救火等。7、教育子女不參加任何形式的迷信活動,不參與賭博、不結伙滋事。
三、事故與責任
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系,監護人應對學生進行安全和遵紀守法教育,學生在校期間學校應對學生進行安全和遵紀守法教育。
2、學生造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任,學生在校期間發生損害賠償糾紛,按本協議第六款第3條處理。3、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明學校有過錯的,按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的,由學生的監護人承擔賠償責任。構成犯罪的,移交司法機關處理。
4、符合下列條件即可確定學校無過錯:(1)損害事件的發生與學校的設施無關,或者雖與學校的設施有關,但學校的設施并無缺陷;(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責,損害事件仍不可避免地發生。
5、學生放學后應立即離校回家,非學校的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學校不承擔賠償責任。
6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生,如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和學校共同負責,學校還可以根據情節對教職員工進行紀律處分,但教職員工履行職責,進行正常的批評教育,出現意外后果的,學校不負責任。
7、學校開展校內外集體活動,因組織不周,造成意外傷害的,學校應承擔責任;因學生不聽指揮,違背有關規定,造成意外傷害的,學校不承擔責任。日常上課期間,學生未到校或私自離校,學校應及時通知學生的監護人,學生因此造成社會危害或出現意外事故的,學校不承擔責任。
8、學生應嚴格遵守交通規則,出現交通事故的,由肇事方負責;在校園內騎自行車,違反規定出現事故,學校不負責任。
9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、玩火炮、玩槍、玩銳鈍刃器物等,因此發生賠償糾紛,一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的,學校承擔部分責任。
10、學校必須加強校舍等設備設施的檢查,及時清除隱患,若隱患不能及時排除的,必須加以封閉并增設警示標志,且對學生進行安全教育,若未消除隱患又無警示標志,又未對學生進行安全教育,造成學生傷害的,由學校承擔賠償責任。
11、嚴禁學生私自到河流、小溪、水庫及河溝洗澡或游泳,造成意外事故,學校不負責任。
12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求和操作規程造成事故的,由學校負責。
13、已投保的學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害,學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
14、安全事故發生后,受傷害的學生,其父母(監護人)不愿協商調解的,或經協商,調解不成的,可依法向人民法院提起訴訟。
15、本協議一式二份,雙方各執一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在該校學習期間。本協議書如有欠妥之外以教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》之規定為準。
甲 方: (蓋章) 乙 方: 班
學生姓名 法人代表簽字:
學生監護人簽字:
年 月 日
安全教育協議書家長反饋內容篇七
“孩子快快樂樂上學去,平平安安回家來”是每一位家長、教師的最大心愿,也是共同責任。
為落實責任、提高學生安全意識,確保學生安全,學校與學生及家長鑒訂如下協議,并共同遵守。
1、行走須在人行道上,沒有人行道的靠公路右側行走;過馬路要走人行橫道,按交通指示燈走,“做到紅燈停,綠燈行”,若無交通指示燈,要左右看看,在無車輛通過確保安全的情況下過馬路。
2、不準在公路上鍛煉,追逐、嬉戲或做游戲;不準爬車追車,不準強行攔車,不準拋物擊車,不準跨越護欄。
3、未滿12周歲的兒童不準騎自行車、三輪車;未滿16周歲的少年不準駕駛電動自行車;未取得機動車駕駛證的不得駕駛機動車,有駕駛證的.駕駛機動車時必須嚴格遵守交通法規。
4、騎自行車必須遵守交通法規,不準打鬧追逐,違章載人。
5、不能在路口、機動車道、人行橫道線上招呼出租車,更不能在出租車臨近時突然招手
6、嚴禁乘坐拖拉機、低速載貨車以及其他“三無”車輛
7、不在校外小攤點購買“三無”食品和霉變、過期食品。
8、安全用火、用電、用氣,不亂拉亂接照明和生活用電的輸電線路,不將明火帶入森林。
9、不到河流、水庫、池塘游泳。
10、勞動課、體育課、文體活動、實驗課遵守教師要求和操作規范。
1、加強安全教育和宣傳,開設好安全知識教育課,利用校內宣傳媒體開展安全教育,營造校園安全工作氛圍。
2、建立和完善學校各項安全管理制度。不得組織師生到馬路上鍛煉,不得安排師生在危房下教學和生活。
3、及時開展安全工作檢查,排除安全隱患。
4、嚴格執行《臨滄市中小學食堂管理辦法》,加強對學校食堂管理監督。
5、加強對住校生的管理,建立管理人員24小時值班和學生離(返)校登記制度。
6、加強與有關部門配合,加強與家長聯系和溝通,共同做好學生安全教育工作。
7、切實加強安全管理工作,嚴防校內安全事故的發生。
1、積極配合學校進行安全教育
2、監督孩子切實遵守協議明確的安全要求。
3、切實履行好監護人的職責,確保孩子的校外安全。
四、附則本協議一式兩份,家長、學校各執一份。
學校(蓋章):學生(簽字):
班主任(簽字):
家長(簽字):
年月日
安全教育協議書家長反饋內容篇八
“孩子快快樂樂上學去,平平安安回家來”是每一位家長、教師的最大心愿,也是共同責任。
為落實責任、提高學生安全意識,確保學生安全,學校與學生及家長鑒訂如下協議,并共同遵守。
一、學生應遵守1、行走須在人行道上,沒有人行道的靠公路右側行走;過馬路要走人行橫道,按交通指示燈走,“做到紅燈停,綠燈行”,若無交通指示燈,要左右看看,在無車輛通過確保安全的情況下過馬路。2、不準在公路上鍛煉,追逐、嬉戲或做游戲;不準爬車追車,不準強行攔車,不準拋物擊車,不準跨越護欄。3、未滿12周歲的兒童不準騎自行車、三輪車;未滿16周歲的少年不準駕駛電動自行車;未取得機動車駕駛證的不得駕駛機動車,有駕駛證的駕駛機動車時必須嚴格遵守交通法規。4、騎自行車必須遵守交通法規,不準打鬧追逐,違章載人。5、不能在路口、機動車道、人行橫道線上招呼出租車,更不能在出租車臨近時突然招手。6、嚴禁乘坐拖拉機、低速載貨車以及其他“三無”車輛。7、不在校外小攤點購買“三無”食品和霉變、過期食品。8、安全用火、用電、用氣,不亂拉亂接照明和生活用電的輸電線路,不將明火帶入森林。9、不到河流、水庫、池塘游泳。10、勞動課、體育課、文體活動、實驗課遵守教師要求和操作規范。
二、學校主要做好如下工作1、加強安全教育和宣傳,開設好安全知識教育課,利用校內宣傳媒體開展安全教育,營造校園安全工作氛圍。2、建立和完善學校各項安全管理制度。不得組織師生到馬路上鍛煉,不得安排師生在危房下教學和生活。3、及時開展安全工作檢查,排除安全隱患。4、嚴格執行《臨滄市中小學食堂管理辦法》,加強對學校食堂管理監督。5、加強對住校生的管理,建立管理人員24小時值班和學生離(返)校登記制度。6、加強與有關部門配合,加強與家長聯系和溝通,共同做好學生安全教育工作。7、切實加強安全管理工作,嚴防校內安全事故的發生。
三、家長應做的工作1、積極配合學校進行安全教育。2、監督孩子切實遵守協議明確的安全要求。3、切實履行好監護人的職責,確保孩子的校外安全。
四、附則本協議一式兩份,家長、學校各執一份。
學 校(蓋章): 學 生(簽字):
班主任(簽字):
家 長(簽字):
年 月 日
安全教育協議書家長反饋內容篇九
學生的安全工作是全社會安全工作的重要組成部分,是學校教育、家庭教育乃至社會教育中不可缺少的重要內容,做好學生的安全工作是國家、社會、學校和家庭的共同責任。為了認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,努力防止和減少各類事故的發生,保證學生的人身安全,包信中心校本部特與學生家長簽定20xx年。
一、我校位于公路沿線,希望家長教育孩子不要在公路上穿行或玩耍,盡量不讓孩子騎自行車上學,杜絕未滿12周歲的學生騎自行車上學或騎車帶人,杜絕學生乘坐無牌照的機動車上學,有條件的家長能做到按時接送孩子。
二、教育孩子到校期間,嚴禁帶危險物品入校或在校內玩耍;嚴禁在校內做劇烈運動及不安全游戲;嚴禁觸摸校內、班內電器;嚴禁攀登樓梯、窗臺玩耍。做到有事、有病請假,不準隨意曠課、不隨意出校門,嚴格執行學校作息時間,不提前到校,放學后不準擅自留校或擅自到親戚同學家留宿,教育學生外出時應與家長報告。
三、中午,教育孩子不獨自外出游玩,不到水庫池塘游泳,以防止溺水事故;不到建筑工地玩耍,防止觸電、摔傷等事故;注意作息時間、飲食衛生,防止傳染病和食物中毒等事故;不進網吧;不看不健康的'刊物及錄相,不參與迷信活動。尤其是離校較遠、中午不回家的學生,家長要做好監督,防止學生在校外長時間逗留出現安全隱患。
四、培養孩子具有健康的道德情操、心理素質,良好的行為習慣,提高他們明辨是非的能力,教育孩子不結交社會閑雜人等。
五、家長應經常與學校或班主任主動聯系,了解學生學習情況,做到對孩子情況全面了解,配合學校、班級、老師共同教育子女。
六、對于由于家長監護、教育不到位,或者由于學生擅自曠課逃課等而產生的種種校內外安全問題,學校將不承擔事故責任。
“安全無小事”、“警鐘長鳴”,希望家長按照以上規定嚴格要求自己的孩子,使他們健康成長,同時也希望家長認真履行自己的職責,真正起到監護人的作用。
甲方:包信中心校本部____年級___班班主任:________
乙方:學生:________家長(簽字):___________
年月日
安全教育協議書家長反饋內容篇十
甲方:
乙方:
為了進一步貫徹執行中石油關于氣瓶運輸、使用的hse相關規定,根據《危險化學品安全管理條例》、《氣瓶安全監察規程》等文件要求及精神,經雙方共同協商,特制定本協議:
一、乙方所提供的工業氣瓶是指甲方使用的氧氣瓶、乙炔瓶、氬氣瓶、二氧化碳氣瓶等。
二、乙方所提供氣瓶的顏色要求:
序號氣瓶名稱化學式外表面顏色字樣字樣顏色色環
1氧o2天藍氧黑p150不加色環,p200白色環一道,p300白色環二道
2乙炔c2h2白乙炔紅正面寫“不可近火”
3二氧化碳co2鋁白液化二氧化碳黑p150不加色環,p200黑色環一道
4氬ar灰氬綠p150不加色環
注:表中p系氣瓶設計壓力,單位kgf/cm2
三、乙方所提供氣瓶在甲方管轄區運輸的安全要求
序號名稱安全要求
1裝車固定橫向放置,頭朝一方,旋緊瓶帽。備齊防震圈,瓶下方用三角形木塊等卡牢,裝車不超高,高壓氣瓶堆放不應超過五層。
3輕裝輕卸不拋、不滑、不碰、不撞、不得用電磁起重機搬運
4禁止煙火禁止吸煙,不得接觸明火
5遮陽防曬夏季要有遮陽和防雨設施,防止日光曝曬,防止雨淋
6滅火防毒車上應備有滅火器材或防毒面具
7安全標志車前應懸掛黃底黑字“危險品”字樣的三角形標志
四、乙方所提供氣瓶的其他相關要求
1、乙方所提供的工業氣瓶必須是經國家指定檢驗機構檢測,并在使用有效期內的合格氣瓶。
2、乙方所提供的工業氣瓶必須貼有充裝單位的合格證。
3、乙方所提供的工業氣瓶必須配有防震圈、瓶帽、瓶閥等安全裝置,并確保其完整、安全、有效。
五、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。有效期至20 年 月 日至20 年 月 日。
甲方: 乙方:
(簽章) (簽章)
日期: 日期:
安全教育協議書家長反饋內容篇十一
甲方:
乙方:
身份證號碼:
通訊地址:
聯系電話:
為提高乙方的職業技能,體現以人為本、員工與公司共同發展的思想,幫助乙方實現職業生涯發展規劃,經公司研究決定為乙方提供本次專業技能培訓。根據《勞動法》、《勞動合同法》等有關法律法規,甲乙雙方經協商一致,雙方本著平等、資源的原則,簽訂如下協議:
一、培訓性質
本次培訓屬于專項技能培訓,非一般職業技能和上崗培訓。
二、培訓內容及費用
詳見《華章公司員工進修審批表》。
三、乙方的責任與義務:
(一)乙方須在培訓結束后一月內(如遇特殊情況可酌情順延)向甲方提供培訓有關成績等方面的記錄。
(二)乙方完成培訓后應回甲方工作,服務期為年,即從年月日起至年月日。如勞動合同期限屆滿而服務期尚未屆滿,自動延長至服務期屆滿。若因甲方內部變更,需縮減勞動合同及服務期限,則以甲方變更為準。
(三)乙方完成培訓后,在本協議約定的服務期內,乙方不得以任何借口拒絕為甲方服務。
(四)在培訓期間,如乙方出現違反有關規定,未能通過培訓考核或未達到培訓要求取得畢業證書,因乙方原因中途退出培訓或乙方提出與甲方解除勞動合同等情況的,此次培訓所發生的一切費用均由乙方自己承擔;培訓過程中,甲方有權根據需要取消本次培訓計劃和本培訓協議,所發生培訓費用由甲方承擔,雙方之間仍按勞動合同履行各自的義務。
四、違約責任
(一)協議約定的服務期內,因下列原因導致勞動合同解除或終止履行的,乙方應支付甲方違約金:
1.甲方依據《勞動合同法》第39條解除勞動合同的;
2.因乙方個人原因導致勞動合同無法履行而解除勞動合同的;
3.乙方提出解除勞動合同的。
(二)違約金的支付:
服務滿一年不滿二年的,乙方須賠償甲方為乙方支付的培訓費用的60%作為違約金;
服務滿二年不滿三年的,乙方須賠償甲方為乙方支付的培訓費用的30%作為違約金。
(三)違約金的支付不免除乙方違法解除勞動合同應當承擔的賠償責任。
五、爭議的解決
因履行本協議發生爭議的,雙方本著友好協商的方式予以解決,若協商、調解不成或乙方不愿意協商、調解的,任何一方都有權向甲方所在地的勞動仲裁機構申請仲裁。對仲裁裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。
六、其他
(一)本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
(二)若本協議與雙方先前簽訂的勞動合同或其他相關協議有任何沖突之處,一律以本協議為準,相應變更勞動合同。
(三)本協議中任何條款如被確認為無效,不影響整個協議及其他條款的效力。
甲方:(簽章)乙方:(簽字)
公司代表人:
年月日年月日
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安全教育協議書家長反饋內容篇十二
學生安全是學習的重要保障,為進一步抓好學生的安全工作,促進學生身心健康發展,更好的'提高教學效果,聯峰暑假輔導班將同學生及家長簽訂安全責任書。我們希望與家長、學生一齊高度重視學生安全。
以下是有關學生安全的相關方面,如有違反,由學生承擔一切后果及責任。輔導班及教師不承擔任何責任。
1、輔導期間,學生不得無故曠課或請假。
2、學生本人有特殊病情,需請假治療,不得隱瞞病情。
3、學生不準打架斗毆、追逐嬉鬧,不準翻越圍墻,不準隨意爬上滑梯上玩等。
4、學生不準攜帶、私藏管制刀具或其他可能對他人造成傷害的器械.
5、學生不準接觸電線、閘刀等可能導致安全事故的區域。
1、學生不準擅自外出游泳或在河邊玩耍。
2、學生不準隨意采摘果子。
3、學生往返輔導班必須注意安全、遵守交通規則。
4、學生不準打架斗毆、玩火。
5、休息日學生外出需注意個人安全。
6、學生不準爬樹,不準到危險處玩。
2、學生在輔導期間破壞輔導場地公共設施,需承擔全部責任;
3、本安全協議書有效期為學生輔導期間,即2013年7月9號至8月24號
4、本協議書由輔導班老師和學生各持一份;
5、本安全協議書自簽訂之日起生效。
學生簽名:
學生家長簽名:
輔導班負責人簽名:
安全教育協議書家長反饋內容篇十三
甲方(主管單位):_________
法定地址:_________
法定代表人:_________
乙方(建設單位):_________
法定地址:_________
法定代表人:_________
丙方(施工單位):_________
法定地址:_________
法定代表人:_________
為加強對乙方開發丙方建設但處于停工狀態的_________(以下簡稱停建工地)的安全管理,明確責任,防止停建工地因管理不嚴而發生完全事故,根據安全管理實行國家監察、行業管理、群眾監督、企業負責的原則,乙、丙方特向甲方簽訂停建工地安全管理合同書。現將乙、丙責任明確如下:
一、甲方(主管單位)責任
1.甲方切實做好監督職責,每月巡查停建工地一次。
2.甲方發現停建工地安全隱患時,有權責令乙方和丙方改正。
二、乙方(建設單位)責任
1.監督丙方按責任履行職責;
2.負責安全防護和值班所需費用。如丙方墊付,待工程結算時一并結算;
3.施工單位(丙方)已解除合同離場的,其丙方責任由乙方履行。
三、丙方(施工單位)責任
2.建立值班制度,定人、定職責并安排24小時值班,禁止無關人員進入停建工地范圍;
3.停建工地四周懸掛明顯的安全警示標志;
4.加強對現在腳手架的檢查,對搭設時間長,已出現變形和快要倒塌的腳手架,應采取措施加固或拆除。不能留有任何安全隱患,要防止臺風吹倒腳手架而傷人傷物。
5.帶地下室的停建工地,要加強對地下室的管理,盡可能長期抽干地下室的積水,將地下室的所有入口暫時封閉,禁止無關人員進入地下室,要加強臨邊洞庭洞口的防護。
7.徹底清理三無人員在停建工地生活居住,要堅持未完工驗收絕不能使用的原則;
8.不準將停建樓房出租經營方式或居住,已出生經營的單位要采取措施結束經營,封閉經營場所。停建工地和空地不能用作廢品收購站,堆放廢品雜物和有害物品,已作廢品收購站和倉庫的要盡快清理。
10.按市政府和建設行政主管部門要求做好其它方面安全管理工作;
11.因丙方管理不嚴,工作失職造成本單位或外單位人員在停建工地內發生人身傷亡事故,全部責任由丙方負責。_________市建設行政主管部門,將按國家有關法律法規對責任單位進行處理。
四、乙、丙方管理的停建工地位于_________市_________路與_________路交界處。
本責任合同書一式三份,甲、乙、丙方各一份。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法人代表(簽字):_________法人代表(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
丙方(蓋章):_________
法人代表(簽字):_________
_________年____月____日