人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

培訓會講話致辭篇一

同志們：

大家×午好!經過x天緊張而有序的學習，在大家的共同努力下，識培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是x結合新形勢下x工作特點，精心舉辦的一期x集中培訓班。全體參學干部嚴格按照要求和本次培訓日程安排，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，達到了預期的效果，這對于加強新形勢下x干部隊伍建設，提升x管理水平，具有深遠而重要的現實意義。下面，我就此次培訓做一簡要總結。

一、聯系實際，注重實效，培訓學習特點突出

這次集中培訓學習，時間雖短，但主題鮮明，內容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：

一是師資水平高。本次培訓班安排了。二是培訓內容精。，整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。三是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。，提高了培訓質量和效果。四是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓同志嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習工作兩不誤。五是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，。

二、突出重點，明確形式，培訓學習效果明顯

通過這次培訓，大家在思想政治上和業務知識水平上都有新的認識和提高，具體表現在以下四個方面：

一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，以思想的大解放、大創新推動工作的大突破、大發展，才能促進各項工作的提速增效。

二是把握知識，提高素質。這次培訓，給大家創造了良好的學習環境，學習把握了相關理論和專業知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養，提高了業務水平和工作能力，增強了信心。

三是培養骨干，建立隊伍。參加這次培訓的同志，都是。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的。通過這次培訓，達到了培養業務骨干，建立高素質隊伍的目標，全面實現跨越式發展提供了人才保證。

四是促進交流，增強合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。

本次培訓班今天就要結束了，這里，我再提兩點要求。

一是再學習，再深化。這次為期×天的集中培訓學習，雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠×天的集中學習培訓是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓班為契機，掀起學習大討論活動，把學習作為想干事的原動力，會干事的基礎，干實事的助推器，長期不懈地學，扎扎實實地學，做到對學習再深化、再認識、再提高。

二是借學習，抓落實。要把學習作為干好工作的前提，通過學習來抓工作落實，來推動思想大解放、大創新。要聯系實際進行思考和創新，學會帶著問題帶著目標學習，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實際問題的能力，做到在實踐中去理解，去運用，去升華。。

同志們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實干，努力工作，不斷開創新局面，為實現又好又快發展做出新的更大的貢獻!

最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步!

謝謝大家!

培訓會講話致辭篇二

同志們：

歷時3個月的x年全縣青年干部培訓班，經過全體學員的共同努力，圓滿完成了培訓任務，達到了預期目的，今天就要結束了。在此，我代表縣委向大家表示衷心地祝賀!

今年這期培訓班，從x月x日開班到今天，歷時近3個月。參加這期班的30名學員，都是政治上比較成熟，有較強開拓進取意識和組織協調能力，工作實績比較突出，群眾威信比較高的鄉鎮或縣直部門的中層干部，充分體現了兩高一低的特點。總結這期班，我感到主要有以下六個突出特點：

一是準備超前充分。縣委組織部干部教育科和縣委黨校早入手、早準備，制定了切實可行的實施方案，并在開班之前專門開展了調查研究和摸底測試，掌握了學員的知識需求。組織部干部教育科的同志堅持跟班聽課，縣委黨校派出專職教師擔任班主任，為培訓正常順利開展創造了有利條件。

二是內容豐富實用。遵循領導干部應具備的知識結構要求，本著缺啥補啥、干啥學啥的原則，開設了黨建基礎知識、領導科學、市場經濟基礎知識、法律知識、計算機網絡知識、干部公文寫作等七門與學員實際工作緊密相關的課程。同時，還選看了中央黨校遠程教學部分課程，內容既十分豐富，又具有很強的適用性。

三是培訓方法靈活。這期班遵循理論聯系實際的原則，堅持做到課堂教學與社會實踐相結合，系統學習與專題講座相結合，保證了學習效果。特別是在搞好課堂教學基礎上，開展了案例教學和研討活動，提高了教學質量;運用了遠程教學手段，開闊了學員視野;進行了課前3分鐘演講，培養鍛煉了學員的能力。在蘇州學習考察期間還組織學員開展了“學蘇州經驗，談心得體會”座談會，受到了蘇州市委黨校領導的一致好評。

四是組織管理嚴格。縣委對這期班非常重視，開班之初就提出了“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求。干部教育科和縣委黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學習小組。班委會成員充分發揮作用，認真負責，積極工作，活動開展有聲有色;各位學員認真執行規定，正確處理工學矛盾，做到了學習工作兩不誤，充分展現了青年干部較強的自我管理能力和良好精神風貌。

五是學習風氣濃厚。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，爭分奪秒，互幫互學，真正學到了知識、學到了能力、學到了本領。

六是活動豐富多彩。學習中，學員們建立了學習園地和青干班活動流程圖，做到了每周活動有計劃，保證了各項活動的正常開展。班委會組織開展了相識相知聯誼會、籃球、乒乓球和撲克等項比賽，既增進了團結，又豐富了學習生活。

通過3個月的學習考察，大家一致感到，收獲很大，受益匪淺。我總結了一下，大體有以下六個收獲值得肯定：

一是通過學習考察，更新了思想觀念。通過學習考察，大家進一步開闊了視野，加深了對鄧小平理論的精髓——解放思想，實事求是，與時俱進的認識。特別是到蘇州考察學習以后，大家通過所見所聞，耳濡目染，感觸很深，真正看到了差距、看到了不足，真正深刻理解了“思想是行動的先導”和“思路決定出路”的豐富內涵，也真正認識到了解放思想、更新觀念的重要作用。大家一致表示，一定在實際工作中，進一步破除因循守舊思想，推動思想的再解放、觀念的再更新，真正確立起敢闖敢試、敢為人先的強烈意識。

二是通過學習考察，學到了工作技能。學習考察以后，大家普遍感到自身市場經濟知識、現代經營管理知識、依法行政知識、公文寫作知識、黨建基礎知識、領導科學知識、法律知識、計算機網絡知識，以及語言表達能力、社會交往能力、協調攻關能力等都有了一定的提高，彌補了自身的不足，更新的知識技能，綜合素質得到有效提升，駕馭實際工作能力有所增強，為今后干好本職工作奠定了堅實基礎。

三是通過學習考察，提高了政治素質。3個月的學習考察，大家普遍接受了一次更加系統深入的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想的再教育，理想信念得到進一步強化，世界觀得到進一步改造，思想靈魂得到進一步洗滌，宗旨觀念得到進一步錘煉，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步加強，集體主義思想得到進一步升華。可以說，3個月的學習和考察，青年干部學會了如何求知，也學會了如何創造，更學會了如何做人，實現了既求知又修身的“雙豐收”。

四是通過學習考察，增強了法制觀念。通過對法律法規知識的系統學習，大家普遍感到，過去對法律法規知識了解得甚少，仍然習慣于遇到矛盾糾紛找領導，碰到疑難問題找關系的思維定勢，不會用法律保護自身乃至單位的合法權益，不會用法律處理問題、維護穩定、解決矛盾、推動發展。現在系統學習了法律知識，在今后工作中就可以充分運用法律知識履行職責、處理公務、解決問題、服務群眾，也就能夠使自己的工作不出偏差，規范運行。

五是通過學習考察，把握了縣情實際。過去，大家只認識到我縣是農業縣，基礎薄弱，發展不快，而沒有更多分析過全縣的具體情況。通過學習考察和比較分析，大家在看到自身不足和差距、找到了發展落后原因的同時，更清醒地認識到了我縣的優勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在，對我縣的人文特點、資源分布、產業格局、發展定位、基礎環境等等也有了更深層次的理解和把握。特別是通過學習考察，學員們對如何加快我縣經濟發展進行了深入思考和調查研究，都撰寫了考察報告，一些學員提出的建議和意見很有見地，也很有操作性，對加快我縣全面建設小康社會進程必將起到積極促進作用。

六是通過學習考察，強化了責任意識。學習考察以后，大家的政治責任感和歷史使命感普遍增強，大局意識、緊迫意識、趕超意識、搶爭意識進一步提升。無論是外出考察，還是集中研討;無論是課上聽講，還是課間休息，大家心里更多想的、口中更多說的都是在學習之后如何加速將學習成果轉化為投身縣域經濟發展的無窮動力、如何將所學用于為縣域經濟發展做貢獻、如何在加快縣域經濟跨越式發展的偉大實踐中建功立業。在你們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、鼓蕩著一股昂揚銳氣、展現著一股向上人氣，淋漓盡致地彰顯了“團結、務實、創新、拼搏”x精神的時代內涵。

各位學員：

當前，正處于我縣加速縣域經濟發展和全面建設小康社會的關鍵時期。你們都是全縣的優秀青年干部，也是縣委重點培養的后備干部。這既是組織對你們的充分肯定，也是你們自身的無尚驕傲。同時，你們也責任重大。黨組織和廣大群眾對你們寄予了厚望，x縣的美好未來寄托在你們身上。黨和人民都期望著你們盡快成長起來，盡快成熟起來，盡快成為能夠擔當重任，銳意攻堅，善于謀大事，干大事，成大事的時代驕子、骨干精英。你們一定要把榮譽當成鼓勵和鞭策，把期望當成動力和方向，珍惜榮譽，珍惜崗位，謙虛謹慎，再接再厲，努力使自己成長為黨和人民事業需要的合格有用人才。在此，我對你們提出四點希望和要求：

一、要強化學習，不斷提高自身素質

學習既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑。中國有許多鼓勵人勤勉向上的古話很有道理：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”、“活到老，學到老，到了臨終還未學了”、“平時不用功，用時發了蒙”等等，都是說學習的重要性，也都對我們有很大啟迪。作為一個人，要在社會上和單位里立足，沒有一定的知識儲備不行。作為一名青年干部，是黨和人民事業的希望所在。如果不能堅持做到自覺學習、主動學習、持久學習，就勢必會因為知識老化和頭腦僵化而落伍于時代發展、淘汰于歷史潮流，也終究會影響、貽誤黨和人民的事業。我們在座的各位雖然都有一定文化基礎，也都有一定的工作能力和素質，但隨著社會的長足進步和科技的迅猛發展，僅限于現有的知識是遠遠不夠的，必須樹立終身學習的思想，堅持不懈地加強學習。否則，就難以擔當重任。因而，所有青年干部都要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，孜孜以求，學而不怠。要把一切有效時間都用于學習，抓住一切有利時機開展學習。要學好理論，持之以恒地學好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“x”重要思想，提高自身理論素養;要學好政策，深入持久學好黨的路線、方針、政策，增強熟練運用和解決實際問題能力;要學好業務，注意在實際工作中探索工作規律，創新工作方法，爭做崗位能手、部門中堅和行業標兵，更好地肩負起神圣職責;要學好技能，重點學好科技知識、經營管理知識、法律知識等，提高自身綜合素質和能力，適應新形勢和新任務對復合型人才的需求。

二、要加強錘煉，不斷增強黨性修養

保持高度的黨性修養和政治覺悟，是一個人成熟與進步的重要標志，也是檢驗一個黨員是否合格的重要依據。一個黨員特別是黨員干部，無論什么時候，都必須牢固樹立黨性觀念，加強黨性修養。對于一名青年干部來說，要想迅速成長進步，注意時時刻刻加強自我錘煉，注意時時刻刻修正自己、改造自己，顯得尤為重要。因此，希望同志們無論是在日常工作，還是在現實生活中，都要牢記黨的宗旨，堅持用《黨章》規定的黨員干部標準來要求自己，努力使自己永葆共產黨員先進性。一是要講政治。要時刻做到“四個服從”，始終與黨中央和縣委保持一致，堅決做到不該說的不說、不該做的不做，站穩政治立場，增強政治敏銳性、政治鑒別力和政治堅定性。二要講正氣。謹記“邪永遠不能壓正”、“身正才能立人，才能服眾”的道理，繼承和發揚我們黨的好傳統、好作風，堅持真理，堅持原則，自覺遠離不良習氣，努力做一個正直的人、一個無私的人、一個敢于同一切歪風斜氣和不良傾向作斗爭的人。三要講團結。團結是事業成功的第一要素。小到一個家庭，大到一個部門和單位，團結都是頭等重要的大事。做為一名優秀青年干部，要時刻牢記“團結誕生希望、凝聚產生力量”的道理，以“海納百川，有容乃大”的胸襟和氣魄去團結同志，減少分歧，共同把工作做好，把事業干好。只有這樣，才無愧于優秀年青干部的崇高稱號。

三、要嚴于律己，不斷保持良好形象

作為一名領導干部，其權威主要來自兩個方面，一方面是權力的影響力，另一方面是非權力的影響力，也就是人格的力量。從一定意義上講，非權力的影響力更為重要，這要靠自己的努力，最重要的是要靠廉潔自律樹立好形象。作為一名青年干部，要做到廉潔自律，最重要的是要牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。要深刻認識到權力是為責任服務的，權力既能成就人，也能毀壞人;一定要始終堅持“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”，始終牢記“一失足成千古恨”的古訓。要務必珍惜自己的職位和政治生命，從小事做起、從現在做起、從每分每秒做起，始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。同時，要注意加強自身修養，力求做一個談吐文雅的人;永遠保持一個健康向上的心態，力求做一個心理健康的人;牢記“行為氣質決定一個人的外在人格魅力”的道理，力求做一個習慣良好的人;以“知足常樂”和“杯子半杯總是滿的”的態度去面對榮辱勝衰，力求做一個樂觀豁達的人，從而時刻保持自身良好形象。

四、要努力開拓，不斷爭創一流業績

敬業愛崗是一個人愛黨愛國愛社會主義的具體體現。有了這種精神，才能拼搏實干、樂于奉獻。當前，我縣的經濟建設和社會發展任務艱巨而繁重。作為一名青年干部，要時刻樹立強烈的事業心和責任感，立足本職、愛崗敬業，不斷以一流業績向黨和人民匯報。一是要以守土有責的姿態對待工作。“守土有責”，通俗地說，就是認真落實崗位職責，把該抓的抓起來，把該管的管起來，盡職盡責開展工作。青年干部尤其要注意做到這一點，千萬不能對工作無所用心，應付了事。如果這樣，不但會影響你個人的成長進步，還會貽誤黨和人民的事業。二是要以頑強的毅力推動工作。做任何一件事情，如果沒有毅力，就什么事情也干不成。作為一名年青干部，要切實樹立恒心，牢記“貴在有恒”、“無志之人常立志，有志之人立志長”和“橫下一條心，黃土變成金”的道理，以一種“永不言敗”的氣魄和膽識攻堅破難，開拓前進，切忌“三分鐘熱血”。三是要以務實的作風落實工作。工作抓而不實，不如不抓。希望你們在工作中，要切實做一個奮發向上的人。時刻以“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”激勵自己，以“勤能使人成功，惰能毀人一生”警示自己，以“人勤績不懶，終究能露臉”鞭策自己，以“有為才能有位”鼓舞自己，認真抓好工作落實，爭創一流工作業績。四是要以滿腔的熱忱投身工作。我們的工作，有時雖然顯得比較枯燥，但真正研究起來，還是會發現有很多樂趣的。年青干部要切實克服浮躁心理和急躁情緒，把工作當成一種樂趣，把工作當作一種追求，把工作當作一種使命來對待，全身心投身于工作之中。五是要以較高的效率完成工作。在座的青年干部都要切實發揚年輕人不服輸、有朝氣的優勢，對待工作，要干上步、想下步，這樣才能步步主動。要以“嚴、細、快、新、實”的作風落實工作，尤其是要切實提高工作效率，銳意推動工作創新，不斷開創工作新局面。

同志們，這期青干班的學習雖然結束了，但你們事業的航船卻剛剛啟航。縣委希望你們一定要以這次學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為x經濟的跨越式發展，為加速實現全面建設小康社會的目標做出應有貢獻。

最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步!

培訓會講話致辭篇三

尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領導、學校領導的關心和安排下，在熱切的期望和期待中，__市首期小學教師帶薪脫產培訓正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學員懷著共同的愿望，帶著執著的追求，抱著堅定的信念，匯聚一堂。

作為培訓中心的學員，我們是幸福的，教師脫產培訓是___教育發展的一大創舉，我們榮幸的成為了首批學員。對于已經參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學理念，切實提高自己的教學能力和科研能力。

作為培訓中心的學員，我們也是有壓力的，因為我們深知，這樣的培訓機會來之不易，我們承載著教育局領導殷切的期望，擔負著學校領導諄諄的囑托，吸引著同事朋友關注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。

壓力也是動力。作為培訓中心的學員，我們更是有行動的——在這半年里，我們一定會端正態度，勤學苦練，深入實踐，主動探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點：

第一、要積極提高思想認識，充分認識到學習培訓的重要性，加倍珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力完成各項培訓任務。

第二、要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學能和睦相處，互幫互助，共同進步。

第三、要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料;課上專心聽講，做好筆記;課后認真體會，撰寫心得;課余潛心研究，不斷發展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學科專業素養。

第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結，在實踐中培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力。

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前，給予你們一份驚喜!

最后，祝領導、老師們身體健康，工作順心!祝同學們學習愉快，學業有成!謝謝!

培訓會講話致辭篇四

同志們，大家好：

新年伊始，請允許我代表縣水普辦歡迎大家的到來，并預祝大家在新的一年里工作順利!心情愉快!下面，我就此次水利普查培訓工作做以下簡要說明：

全國水利普查是國家資源環境調查的重要組成部分，是一項重大的國情國力調查。開展第一次全國水利普查工作是國務院做出的一項重大決策。我們要充分認識這次水利普查的重大意義，切實增強責任感和使命感，嚴格按照國務院的總體要求，在規定的時間，完成水利普查規定的各項任務。

本次水利普查是建國以來的第一次，涉及范圍廣、技術難度大、質量要求高、工作任務重、時間要求緊，是一項非常艱巨、復雜的工作。要想圓滿完成國務院下達我縣的水利普查任務，就離不開今天在座各位水利普查一線同志們的共同努力。

本次培訓，內容概括起來，有以下四個特點：

一是內容綜合，指標復雜。水利普查不是某個水利單項業務的調查，而是包含了河湖基本情況、水利工程、經濟社會用水、河湖開發治理保護、水土保持、行業能力等6大方面的綜合性、系統性普查;而且每項普查內容均是全面的普查，普查對象包含了規模以上和規模以下的各類對象，基本涵蓋了水利工作的方方面面。本次普查共設計普查表48張、普查指標320個。這些指標中，既包含自然資源和環境指標，又包含經濟社會指標;既有水利行業內指標，又有水利行業外指標;既有定性指標，又有定量指標;既有靜態指標，又有動態指標。同時，各指標之間關聯程度高，平衡關系非常復雜。

二是方法綜合，技術復雜。從普查的技術路線來看，水利普查是傳統調查方式與現代技術手段相結合，除了采取檔案查閱、走村入戶、現場查勘等常規統計調查方法，還采用了高分辨率遙感技術、全球定位技術、地理信息技術、數據庫技術、遠程傳輸技術等高新科技手段。

三是環節較多，組織復雜。水利普查的工作流程分為前期準備、清查登記、填表上報和成果發布4大階段，在此基礎上，進一步劃分為培訓、清查、內外業調查、質量抽查、數據匯總、成果復核等26個環節。這4個階段26個工作環節，環環相扣，緊密相連，任何一個環節、任何一個地方出現問題，都將影響普查工作的全局。水利普查是一項社會各方共同參與的國家普查，初步預計，全國參與普查的人數在高峰期將達到百萬之眾，就我縣而言，參與普查工作的人數將接近1000人。

四是成果豐富，質量要求高。水利普查將形成江河湖泊基本情況、水利工程、經濟社會用水、河湖開發治理保護、水利行業能力等一整套水利基礎資料。由于普查指標之間關聯程度高，平衡關系復雜，所以，對成果的質量把關和審查工作要求非常高。

要完成這樣艱巨而復雜的任務，除了依靠上級政府堅強有力的組織領導和統一指揮、依靠各鄉鎮水普機構開展深入細致的工作以外，更主要的是要依靠在座各位水利普查指導員和普查員扎實地開展普查工作并做好清查登記和填表上報等各項基礎工作。因此，我們工作的好壞直接關系到我縣、我市、我省乃至全國水利普查的成果。在座各位在整個水利普查工作中肩負著重要的責任。

今天，縣水普辦舉辦為期1天的培訓，就是要給大家一個深入學習水利普查工作技能的機會，也是給大家一次相互學習的機會。今天與大家共同學習的授課人員，都是參加省、市水利普查師資強化培訓歸來的縣水普辦技術骨干們。他們已參加了多次省、市師資強化培訓，有著豐富的水普工作經驗，并在今后的2年時間里繼續同大家一道工作，他們將就工作中相關表格的數據收集和填報要求進行講解。希望各位珍惜此次學習機會，認真聽講，切實了解掌握普查的要領和相關規定，有不清楚的地方會后以鄉鎮為單位，由鄉鎮水普辦負責人統一收集，由縣水普辦定期進行答疑。

培訓會講話致辭篇五

各位領導、各位老師、各位學員：

大家上午好!

今天，為期一個月的重慶市20_年“國培計劃”——農村義務教育骨干教師置換脫產培訓項目小學語文、小學數學骨干教師影子培訓圓滿結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務，各位學員也順利地完成了本階段的研修學習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領導表示衷心的感謝!向給予我們指導的教育學院各位領導、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓給予優質服務的基地學校領導和指導教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學員表示誠摯的感謝!謝謝你們!

回顧一個月的培訓歷程，我們都感懷于心!

“基于目標達成的有效教學”深度實踐主題培訓方案誕生于江北一個名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20_年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點：1.強化學員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學員教學意識，提升其課堂操作能力;3.強化學員目標意識，提升其教學評價能力。培訓課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基于目標達成的有效教學”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學評價。目的是通過過程性評價和終結性評價探討，共享評價經驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎么評的問題，探討目標的檢測。

通過具體實施、過程調研、隨機訪談，多

渠道

反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有溫度。

其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學理念、教學行為和教學效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學員嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經，學的是真本事。

其亮度表現在——每周一次智慧集結。一周學習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經驗分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這里碰撞;智慧，在這里閃耀;個性，在這里張揚;激情，在這里燃燒;精彩，在這里流淌。學習和實踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。

其溫度表現在——基地學校的人文關懷。每一個學員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不舍而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學習機會，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。

各位學員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。

第一，做一個終身學習者。學習如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學，在課堂上學，在實踐中學，向身邊的老師們學。

第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。

第三，做一個教學領跑者。國培計劃是培養種子教師的示范性項目，今后如何在當地真正起到示范引領作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的伙伴，共同奔跑在專業成長之路上。

最后，我衷心祝愿各位領導、各位老師、各位學員身體健康，工作順利!

謝謝大家!

培訓會講話致辭篇六

各位領導、各位老師、各位學員：

大家上午好!

今天，為期一個月的重慶市20x年“國培計劃”——農村義務教育骨干教師置換脫產培訓項目小學語文、小學數學骨干教師影子培訓圓滿結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務，各位學員也順利地完成了本階段的研修學習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領導表示衷心的感謝!向給予我們指導的教育學院各位領導、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓給予優質服務的基地學校領導和指導教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學員表示誠摯的感謝!謝謝你們!

回顧一個月的培訓歷程，我們都感懷于心!

“基于目標達成的有效教學”深度實踐主題培訓方案誕生于江北一個名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20x年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點：1.強化學員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學員教學意識，提升其課堂操作能力;3.強化學員目標意識，提升其教學評價能力。培訓課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基于目標達成的有效教學”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學評價。目的是通過過程性評價和終結性評價探討，共享評價經驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎么評的問題，探討目標的檢測。

通過具體實施、過程調研、隨機訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有溫度。

其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學理念、教學行為和教學效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學員嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經，學的是真本事。

其亮度表現在——每周一次智慧集結。一周學習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經驗分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這里碰撞;智慧，在這里閃耀;個性，在這里張揚;激情，在這里燃燒;精彩，在這里流淌。學習和實踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。

其溫度表現在——基地學校的人文關懷。每一個學員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不舍而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學習機會，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。

各位學員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。

第一，做一個終身學習者。學習如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學，在課堂上學，在實踐中學，向身邊的老師們學。

第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。

第三，做一個教學領跑者。國培計劃是培養種子教師的示范性項目，今后如何在當地真正起到示范引領作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的伙伴，共同奔跑在專業成長之路上。

最后，我衷心祝愿各位領導、各位老師、各位學員身體健康，工作順利!

謝謝大家!

培訓會講話致辭篇七

持建設的鄉村學校少年宮，主要是依托學校現有的設施和資源進行建設。《項目管理辦法》中規定的修繕，主要指鄉村學校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設施等。這部分資金按規定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學校負責，各縣(區)文明辦、教育局要做好對鄉村學校少年宮修繕工作的驗收。

三要配備好活動器材。器材配備是鄉村學校少年宮建設的重中之重。要堅持貼近學生

興趣

愛好

、發揮教師專業特長、突出地方文化特色、充分尊重學校意愿的原則，配備符合學校實際、深受學生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年

兒童

喜愛的報紙、期刊，配備優秀

童謠

、科普、文學圖書、優秀影視劇光碟等;第二類是藝術類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括

足球

、

籃球

等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設備等。

四要規范器材采購。按規定，裝備器材采購資金應不低于14萬元，在使用中要優化結構、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材采購規模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學校用于正常教育教學所需的設備，

筆記本

電腦、空調、基本體育器材，以及單價5000 元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設施設備，應要求供應商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識樣，以區別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業的支持。

三、整合校內外資源，組建好輔導員隊伍

鄉村學校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質優良的輔導員隊伍。要整合校內外資源，組建一支專兼職相結合的輔導員隊伍。

一是要加大學校內部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發揮學校現有教師的作用，根據他們的特長，安排到不同的活動項目擔任輔導員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮學校有專長的教師到鄉村學校少年宮進行輔導，個別特長教師除在本校少年宮輔導外，還可以到其他鄉村學校少年宮進行輔導。

二是要發展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的高校學生和當地“五老”人員、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿者輔導員，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉的機會，吸收當地有一技之長的大學生參與“鄉村少年宮”活動，充實鄉村學校少年宮外聘輔導員隊伍力量，形成一支專兼職結合、素質較高的輔導員隊伍。

三是加強輔導員培訓。提高輔導員的技能和教學水平可通過集體培訓和個體自學相結合的形式進行。集體培訓一方面采取“走出去”的辦法，由學校組織選派優秀特長教師積極參加各項業務能力培訓活動，促進教師專業特長能力的提升。另一方面，可采取“請進來”的辦法，聘請專家來校指導。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進行專業自學，確保專業教師不斷提高輔導水平。

四、開展好“五進”活動，發揮好學校少年宮作用

建設鄉村學校少年宮，關鍵是開展豐富多彩的活動，吸引未成年人積極參與。各縣(區)要按照“以樂促智、以技促能、以讀養德”的要求，突出特色，豐富活動，打造品牌，著力在發揮鄉村學校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統一部署，重點是開展好“五進”鄉村學校少年宮活動。

一是組織開展“道德實踐進鄉村學校少年宮”活動。要以鄉村學校少年宮為依托，組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“”內容，開展“我的中國夢”主題教育。以愛學習、愛勞動、愛祖國為主要內容，以道德養成為重點，抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節儉教育，提高未成年人道德素養。組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動，引導未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動，積極參與 “文明河南”建設。

二是組織開展“文藝支教進鄉村學校少年宮”活動。結合鄉村學校少年宮活動需要，組織文藝志愿者等走進鄉村學校少年宮，有針對性地開展文藝支教活動。根據未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動小組，組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據地域文化特點，組織開展“教你一招”活動，選擇一批適宜學習掌握，便于推廣普及的“小招數”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學生，豐富鄉村學校少年宮活動內容，激發學生參與興趣。圍繞書法美術、音樂舞蹈和

武術

、棋藝、手工等對輔導教師進行短期強化培訓，提高輔導教師專業素質。

三是組織開展“科技體驗進鄉村學校少年宮”活動。以培養未成年人的科學精神、創新和實踐能力為宗旨，利用鄉村學校少年宮現有活動器材，組織大中專學生志愿者、科技工作者等走進鄉村學校少年宮，圍繞信息技術、航天技術、生物技術、環境保護等社會

熱點

領域，以及學習、生產、生活中的科學發現和小發明小創造，組織學生開展調查和體驗活動，指導學生學習科學知識，增強科學素養，提高創新能力。結合

民俗文化

特點，開設剪紙、

泥塑

、農民畫等手工制作和勞動實踐課程，提升未成年人的動手實踐能力。

四是組織開展“心理輔導進鄉村學校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導示范點，組織心理健康輔導教師走進鄉村學校少年宮，宣傳普及

心理

健康知識

，開展面向未成年人的心理

保健操

、小團體心理訓練等活動，加強對學生成長關鍵期和關鍵點的心理輔導工作，如入學適應性調節、考前減壓、升學指導、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓活動，幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認識孩子的心理特點、成長規律和教育策略。

五是組織開展“親情服務進鄉村學校少年宮”活動。以關愛幫扶留守兒童、進城務工子女為重點，組織開展“親情服務進鄉村學校少年宮”活動。組織開展多種形式的學業和興趣輔導，培養他們的學習興趣和閱讀習慣，幫助他們提高學習成績和綜合素質。開展情感教育，引導他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育，提供權益保護指導和服務，提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務，通過設立親情熱線，組織生日聚會、文藝聯歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學活動，改善他們的學習、生活條件。

五、建立長效機制，提高鄉村學校少年宮管理水平

建好管好用好鄉村學校少年宮，必須建立健全有效的領導體制和工作機制，加強督導考核，著力在管理上下功夫，努力打造規范運轉、常態發展的制度體系。

一要加強督導考核。進一步建立完善鄉村學校少年宮考核管理辦法，把鄉村學校少年宮建設情況納入未成年人思想道德建設測評體系，納入教育工作督導評估之中，每年都要組織對鄉村學校少年宮運行情況進行專項檢查評估和工作觀摩，按照_年下發的《商丘市鄉村學校少年宮考核評估標準》，實行百分制考核，根據考核觀摩情況，編發情況通報。實行運轉經費差別補助，對工作推進不力、管理不到位、發揮作用不明顯的鄉村學校少年宮，要停發運轉補助經費，責令整改。在管理中要實現“三個確保”，即：確保責任到人，少年宮管理由校長負總責，設立管理辦公室，發揮輔導員隊伍作用，做到各負其責、人盡其能;確保活動時間，明確活動室開放時間和放學后、雙休日、節假日、寒暑假的活動時間，做到常年開放、物盡其用;確保服務對象以本校學生為主體，兼顧周邊學校、農村“留守兒童”等未成年人群體，讓廣大鄉村未成年人學在其中、樂在其中。

二要強化制度建設。進一步規范鄉村學校少年宮項目庫，建立完善鄉村學校少年宮項目儲備制度，科學規劃選點，鼓勵備選學校積極自建學校少年宮，將有基礎、有條件的學校優先列入項目庫，調動申報學校開展少年宮建設的積極性、主動性;要強化輔導員隊伍建設，普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志愿者為輔，專兼職相結合的輔導員隊伍，加強學習培訓和校際交流，開展活動成果展示觀摩活動，提高輔導員隊伍素質，建立輔導員業績評價制度和勞動報酬補貼制度，激發工作熱情;要制定完善鄉村學校少年宮檔案管理、設施器材維護、輔導員崗位職責等一整套管理制度，促進鄉村學校少年宮科學管理、規范運行。

培訓會講話致辭篇八

同志們 ：

今天利用視頻的方式，全省部隊召開一次培訓宣傳的視頻會議，剛才石家莊、邯鄲兩個支隊做了發言，介紹了一些好的做法，比如說石家莊支隊《省會119》要打造成品牌，邯鄲支隊的《警視119》收視率排名第一，這個成績取得也是不容易的，還有邯鄲支隊對中控室的培訓，特別是利用建設新的消防站，在消防站里建設了一些建筑消防設施演示、培訓的設施設備、不光是社會人員能到消防站來參觀，也接受一次培訓，同時我們隊里的文員、消防隊員都能夠近距離的受到培訓、一旦到現場，能夠發揮好建筑消防設施的作用，這個做法非常好，邯鄲已經有三個先進的中隊，上周我去看了看，房間不大，但設備設施比較全，也能實際操作，這個有利于我們部隊本身優先利用建筑消防設施，你得懂，你得知道，受過培訓，你才會用。這兩個支隊的發言有想法、有做法、有實效，希望各地認真學習借鑒、這次會議的主要任務就是：要 統一思想、提高認識，及早的謀劃夏季消防檢查當中的宣傳培訓工作，特別是解決我們宣傳沒品牌，宣傳力度不大，培訓沒突破，主要在領導的思想認識，觀點陳舊這方面，所以今天的會議某種意義上實際是動員會、提高認識會，還不是什么具體部署會，經驗交流會還談不上。進一步規范社會消防安全培訓，特別是動員全社會力量開展消防安全培訓，尤其是結合重點單位、主要社區、農村街道、微型站的建設，來普遍的開展，利用好微型站的員工對居民、對村民消防培訓。并不是說他們沒有任務，或者說坐等著一年就這一次兩次小火，所以一定要解放思想，創新方法，不要在原有的舊有的思想觀點、框框里打轉、跳不出來，所以這次會議的目的是這個目的，為筑牢社會安全、消防安全“防火墻”打下堅實的基礎。

近年來，隨著社會各界消防安全意識的不斷增強，宣傳培訓工作，作為社會火災防控的“第一道防線”，在各級黨委、政府的重視和消防部門的共同努力下，呈現出了良好的發展勢頭，但是社會消防宣傳培訓工作還存在著短板，總體上來看仍然滯后于經濟社會發展的需要，根據需求相比較，滯后或者說嚴重滯后，部消防局在今冬明春火災防控工作第三輪檢查督導后，通報了省外部分地區的社會單位缺乏消防安全自主意識，新員工崗前培訓開展不到位，特殊工種人員消防技能不達標，消防控制室人員不掌握設備操作規程，包括我省總隊防火部、包括總隊領導下去檢查也發現，上級領導一檢查，多數是維保單位在那里在頂著，檢查結束了，維保單位一撤了，無論是負責安保的消防領導，還是中控室值班人員不會操作了，微型消防站隊員不熟悉裝備器材、應急處置不及時等問題。雖然點的都是外省，但這些情況在我省還在相當大的程度上存在，比較普遍、甚至也比較嚴重。

從思想根源上，有些支隊的領導認為，消防宣傳培訓不是消防部隊的主要業務，可有可無，所以沒有進行周密的部署，也沒有進行強有力的措施，甚至沒有謀劃，也沒有思路，成效也不大;有些支隊的領導看到，消防宣傳培訓周期長、見效慢，所以舍不得投入，認為在這上面花錢花功夫是“打水源”，得不償失、還有些支隊，沒有穩定的宣傳培訓隊伍，缺乏有力有效的激勵手段，宣傳培訓人員量少質弱，工作積極性不高，宣傳是要花錢的、宣傳是要策劃、宣傳是要創新的、宣傳是要協調、社會資源能不能用上，現在外省的好多支隊叫政府購買服務，與一些

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公司簽訂合同，一年給三十萬，給二十萬，消防宣傳他專業人員負責策劃，專業人員負責協調，用政府資費、政府的牌子，所以搞得有聲有色，搞得很專業、思路也很開闊，我們十一個支隊沒有哪個能夠做到，這就是創新方法，創新方法首先要解放思想，所以我經常講，不能說我們原來是怎么做的，我們過去是怎么想的，已經落后了，這句話本身就代表你沒有跟上時代，所以說培訓也要介入社會的力量，現在許多學校，中學、小學合并、撤銷，社會的培訓資源很多，我們仍然抱著不放，沒有引導，沒有放手，沒有放權，更沒有放力，上次全國消防工作會議上李偉副部長點名批評云南總隊，與民爭利，創收兩千萬查封了，總隊領導做檢討，所以現在在大力提倡為民服務，不能與民爭利，下放權力不能抱著不放，大力提倡這個時期，所以同志們一定要解放思想，不能閉關自守，更不能固步自封，培訓、宣傳的積極性不高，創新性不強，致使消防培訓、宣傳工作長期在低水平徘徊，就是一說就是我們有農村大喇叭，這外省一聽，領導一聽，這上不了臺面，這太落后，_時候大喇叭很多，現在各種新媒體，還是大喇叭就不夠了。

李偉副部長強調指出“ 改進和加強消防宣傳工作，這是做好防火工作的一個‘大

文章

’，做好了促進消防改革、提升消防形象，今后要拿出較大力氣，人力、物力開展好。 ”因此，各地一定要深刻理解“消防安全，宣傳系于一半”的戰略定位和重大意義，正確認識、嚴肅對待目前我們客觀存在的問題，深挖徹除對消防宣傳培訓工作嘴上說的多、腳下行動少、實際進不去的弊端，消防宣傳七進，原來是四進、五進，這七進，咱們省的小火亡人、弱勢群體的亡人，只升不降，我們的進家庭、進農村、進社區沒進去，如果進去了，把家庭婦女、弱勢群體網格化，這些人員都發動起來，小火亡人會得到一定的遏制和減少，結果來檢驗工作是不是到位、是不是有效，所以要下大力氣、真力氣、巧力氣加以解決，并將消防宣傳培訓作為消防工作的主戰場，唱響主旋律，打好主動仗，下好先手棋。為什么在部局即將部署夏季消防安全檢查工作方案之前我們今天開這個會，就是要提早謀劃。

前不久，部消防局下發了《關于征求〈夏季消防檢查方案〉意見的通知》，方案當中把深化消防安全業務培訓工作作為主要任務提了出來，所以具體時問沒定，也應該說夏季消防安全檢查工作也應該快了，消防安全培訓要從領導的思想上重視、研究、部署、引導，不能到時候臨陣磨槍，不能臨頭抱佛腳，只有想在前頭、干在前頭，才能走在大家的前頭。

下面，就消防宣傳培訓工作，我強調四點意見，供大家參考。

一、下好內部消防宣傳培訓這個“先手模”。 一是練硬消防監督員業務素質。年內要開展防火崗位大練兵活動，我去年講過，在防火講過，我們的監督員發現不了問題，責任心是可以的，工作態度也是認真的，但是素質不行，發現不了問題，簡單問題沒發現，尤其是我們3432名文員在全國是最多的，有時候我到大隊去檢查，一推開文員的辦公室，十幾個人都坐那，這些人輔助執法，獨立承擔檢查任務、宣傳任務，業務素質怎么樣，沒有人抓，沒有人考，沒有競爭淘汰機制，成了養了3432人。人都是有情性的，很多事都是逼出來的，沒有人抓、沒有人考、沒有激勵競爭淘汰機制，那誰愿意學習。誰都有想玩(的心)，特別是年輕人，自律自覺性也是要靠機制和制度、領導的管理來實現的。管理管理，你不管他，他就不理你，所以這塊要抓起來，各支隊全年對消防監督干部培訓時間不得少于15天，石家莊支隊已經邀請了部隊內外多名專家全支隊視頻培訓，現在還在培訓，昨天我見到武警學院的陳楠教授.從3月28日開始對支隊39名審驗干部進行為期5天的業務培訓、并且視頻到各個大隊，所有監督員、文員都參加培訓，各地也要按照總隊要求，認真制作“微課程”，立足崗位實際，圍繞消防監督工作中的難點、疑點、熱點問題設計課程，分析具體問題，總結執法經驗，傳授檢查技能，迅速提升消防監督人員業務本領。這里再強調一下，權利運行監督機制要大量使用、必須使用，執法記錄儀你我們中隊戰斗員出動一樣，只要穿上這服裝到單位去檢查，全套都佩戴，要養成習慣。最早北京總隊前幾年也沒有養成習慣，安排的會議期間我去檢查，所到之處，所有監督員全副武裝，執法記錄儀、檢查器材箱配套的。出門門衛是要檢查的，要干嘛去，你是到政府開會另當別論，到單位檢查，這幾大件帶了沒有，領導也得檢查、抽查，發現沒有按規定做的嚴肅處理，所以說我們理解的多、照顧的多，但是沒有硬起手腕、沒有嚴肅紀律，特別沒有開始立規矩，養成良好的習慣。你看現在馬路上的交警，電視曝光的人家都帶執法記錄儀，只要你今天開展執法工作，這些都是配套的、必帶的執法的檢查的工具，不是像過去，這些都是新要求，新時代必須要求做的，這一點，希望我們今天會議之后不要再出現，不配套、不攜帶的，以后發現一個，全省通報 、嚴肅查處。

二是要練強派出所民警消防業務。 各支隊、大隊建立消防監督人員分包聯系派出所制度，定期到派出所開展業務指導，廊坊支隊還有幾個支隊，包括邢臺支隊等，好多文員配置多的都分配到派出所，接觸到業務第一線，實行責任捆綁、同獎同罰。強化消防監督機構與公安派出所之間的業務溝通，嚴格落實案件和隱患移交制度，該誰管理的、誰就要負起責任，對問題絕不能束之高閣、放任自流，加大培訓力度，利用以會代訓、到消防大隊跟班實習等方式，定期組織派出所進行業務培訓，盡快培養一批派出所消防工作業務骨干， 5 月底前，各地要分批組織消防監督員 、 派出所消防民警、消防文員進行業務培訓，今年總隊在調整

工作計劃

當中，提出來司令部是實戰化演練連，防火部就是業務培訓班，要把

口號

叫起來，要把業務扎實，廣泛開展培訓、提高業務素質，要有一些列的組合 拳 加大培訓，形成種大家學業務、比業務，靠業務能力涇渭良好的氛圍，開展消防監督檢查“實地操”等訓練 。 這“實地操”不是咱們發的，北京總隊五年前就搞得，就是到單位檢查練成戰士操法一樣，實地操，這個結合實際，不搞花架子，但是通過這個培訓，特別是新同事通過幾個實地操，掌握幾套，到單位檢查就熟練了，就會了，比師傅帶徒弟，又更進一步，甚至有教條、有交流，這個就是創新方法 。

二、 織好外部消防宣傳培訓這張“防控網”。

一是抓實行業、系統消防宣傳培訓。 5月底前，各支隊利用消防培訓基地和社會培訓力量，分批組織行業部門、街道鄉鎮消防工作負 責 人以及單位消防安全責任人、管理人、消防中控室 值 班操作人員開展消防安全培訓，對所有培訓人員進行備案管理，合格一個登記一個，要做到登記注冊，底數要清，這將作為夏季消防檢查考評的一條硬指標，結合消防安全重點單位落實“六加一”措施，9月底前，推動教育、旅游、衛生等部門按照行業消防安全管理標準開展全員培訓，50%的街道鄉鎮消防安全網格實行規范化管理 。

二是抓牢消防宣傳教育“七進”。 去年，中央網信辦、公安部、教育部等九部門聯合印發了《關于推進消防安全宣傳教育進機關、進學校、進社區、進企業、進農村、進家庭、進網站工作的指導意見》，省直九部門也提出了具體意見，在夏季消防檢查即將到來之際，各地要按照總隊要求，組織好消防監督員每周半天消防宣傳教育培訓制度，拍攝好火災案例系列警示片，制作好各場所消防

安全教育

課件，集中開展好消防警示教育宣講和“上好一節消防課 ” 活動，推動好全民防火公約和全民疏散演練計劃，有時候演練勝過上課，有時候錯誤勝過經驗，不怕有 錯 ，糾正錯誤就達到目的了，切實達到教育群眾、宣傳部隊的目的 。

位落實人員持證上崗，引導單位牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”這樣的意識.所以說培訓量不夠，人家會說培訓都在你們控制下，一年培訓現在持證上崗只有9400人，缺口十萬，什么時候能達到每個班次中控室兩人都持證上崗值班，一個班兩個人都就是六個人，至少這個單位要有六個持證上崗的中控室人員，要引導單位，強制性的，充分挖掘社會資源的潛力，發揮社會消防安全培訓機構和消防職業技能鑒定站的作用，如果有條件的支隊建設引導性的示范性的培訓學校，或者鼓勵社會力量聯辦、合辦、獨辦都可以，提高全民消防安全意識人人有責，各個部門都可以發揮它的作用，提高持證上崗率，提高培訓質量，特別要把超高層 建筑 城市軌道交通、超大綜合體、石油化工企業這四類場所單位突顯出來，這都是重點單位中的重點單位，重 中之 重，一旦出事都是驚天動地的，優先安排 他們的專職隊員、消防 控制室值班操作人員進行消防職業技能培訓鑒定 。 前天，公安廳推出了便民利民措施二十條，其中就有三條是消防的，這一塊都在各個部門，都在下放權利，都在便民利民為民服務，所以我們這一塊也要解放思想，盡最大的可能為企業、為群眾提供好服務、夏季檢查期間這四類場所不能再出現無證上崗或證件過期的現象，不能出現，一個一個過，這是重點的重點，都達不到持證上崗，持證上崗了一旦發生火災，特別是夜間發生火災，梳理起來還有這樣那樣致命性的查處，何況無證上崗，所以這一條很重要，各個支隊一定要從解放思想、創新方法、為民服務這個角度加強引導，加強宣傳這個工作。

四、 用好微型消防站業務骨干這支“生力軍”。

9月底前，50%的重點單位、30%的街道和社區都要建成微型消防站，這是全國的目標，與各類基層網格組織建立應急響應機制 。 30%的商業區、旅游區、開發區等重點單位集中區域建立消防安全聯防協助組織，開展互查互檢、培訓演練，提高區域應急聯動能力。最近準備在廊坊支隊要專門研究召開解決非法建筑出路，解決區域聯防機制，這方面希望各支隊大膽創新，各地立足社會化消防工作實際要求，要切實加強對微型消防站和區域聯防工作的業務指導和考評驗收 。 培訓基地建成模擬訓練設施的支隊、經申報評定以后，要按照人力資源和社會保障部、公務部制定的滅火救援員國家職業技能鑒定標準，廣泛推行微型消防站隊員 滅 火救援技能培訓和鑒定 。 把這部分專業人員或者叫準專業的志愿消防隊員、微型消防站的這些人員，提高他們的素質，這些人是承擔著防火宣傳、初起火災撲救、檢查宣傳的職責，聯防、聯戰、聯宣這么一個任務，不可能都在出路，光值班。各基層大隊和公安派出所每月要組織區域聯防單位開展一次消防常識培訓、現場指導開展防火巡查檢查等;基層中隊每月要組織開展一次聯合滅火救援演練，你這個轄區重點單位多，社區微型站建的多，這就是你最小的滅火單位，要把這些人組織好，發動好，平時熟悉演練，真正戰時他跟你引導，初起火災他在 那 撲救，情況熟悉，直接可以帶到具體的著火點，這支力量要利用好。