總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

后勤副校長工作總結篇一

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創造性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發現問題并把問題解決在萌芽狀態，協助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。

二、修身立德，率先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。

1、加強學習，提高能力與素質。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源。對于工作中出現的一些問題，我總是認真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。

2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

三、學校后勤工作不斷改進

后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動手，換龍頭，關門開門，送電，送水。為迎接均衡教育檢查，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手，頂著烈日，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝。從開學至今我沒有完整的休息一個周末，從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學樓西側草坪綠化都是我利用休息時間親自指導完成的。現在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力，總會有一種滿足感。

抓財經，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，從去年兩校合并開始兩個暑期，我沒有休息一天假，和校長及后勤一般人深入建設工地，親自指導，拿方案、定措施，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。在平時，我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙。每個周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內走一走轉一轉，看看門鎖了沒有、電腦關了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。時時加強管理，制止鋪張浪費行為。

在貧困寄宿生生活補助費發放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發放到困難學生手中。

四、認真做好自身教學工作

一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短。

五、成績與存在問題

回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。

在取得成績的同時，也存在著缺點與不足：

二是后勤保障能力仍需加強；

三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。

各位領導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，弘揚改革為先的創新精神，以飽滿的熱情做好每一項工作。為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和諧校園添磚加瓦。

謝謝大家！

后勤副校長工作總結篇二

3、組織師生對操場活動的石頭進行了初步的整平，努力排除安全隱患。

4、組織了教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。

5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護，確保校園廣大師生日常用水得到供應。

6、重新布置小會議室，學校榮譽牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。

7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。

8、聯系人員對學校門前路段路肩和學校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備。

9、組織人員對上期因突發水災放假造成的未歸還圖書、免費循環使用教科書的回收。

10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調整。

11、組織人員對對單元試卷、學習資料等材料的發放。

12、組織安排后勤人員做好其它保障服務工作，確保了學生家長會、教代會、學生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。

13、對學校各處室財產進行了登記造冊和外流財產的回收，進一步規范了學校財產的管理與合理使用。

后勤副校長工作總結篇三

尊敬的領導、各位老師：

大家上午好!

酷暑時節，大家聚集此處，在此向在座的各位領導、老師們對我過去工作的支持表示衷心的感謝!

過去的一學年，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

一、加強學習，提高素質，保證后勤工作良好運行。

1、重視學習，不斷提高自身修養。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。認真系統地學習了新黨章和黨的'十六屆五中、六中全會精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

2、多措并舉，提高所有后勤員工的思想素質。

人心齊，泰山移。我作為分管后勤工作的領導，平時非常注意后勤人員思想素質的提高。同他們一起學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨和國家有關的教育方針和政策。給他們講后勤工作在學校工作中的重要性及服務方向，使每個后勤人員在思想上認識到位。業余時間，我常深入一線，調查物資供應情況、教師滿意情況，并及時做好整改工作。所以，在物資供應方面，我做到了有計劃采購和計劃供應，使得物盡其用，節約資金，即保證了教學工作的需要，又不浪費學校資金，圓滿完成了教學供應任務。

二、以校為家，艱苦奮斗，無私奉獻。

后勤副校長非常難。管好用好學校的財產、資金、各種設備，提高資金利用率和運用效益是后勤副校長義不容辭的責任。同時還要協調好多邊關系。常言道：“無規矩，不成方圓”。我負責后勤工作，主要是以章辦事，各種規章制度的建設完善及規范管理化。為進一步加強對校產管理，完善了《校產管理制度》;制訂了《學校物品領購制度》，嚴格了物品領取手續。為更好地加強對學生的管理，修訂和完善了了《學生管理實施細則》、《學生考勤管理制度》、《財物損壞賠償制度》、《優秀班集體評選條例》、《寢樓管理制度》等。這些規章制度的制訂和實施，較好地保證了正常的教學秩序和培訓質量。在制度面前，都有了明確的任務劃分。這樣以來，每個科室、每個人都有了明確的工作職責。在工作中，他們都能夠各司其職，各負其責，從不扯皮，從不推諉。遇到特殊情況和緊急情況，特殊對待特殊解決。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。多年來，我所嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現了共產黨人的本色。

四、著眼學校可持續發展，加強學校硬件建設。

在學校領導的大力支持下，在全體教職工的幫助下，后勤人員齊心協力下，后勤工作取得了一些成績。

1、在財務管理方面，進一步完善財務管理制度。

學校為加強對財務的管理，在堅持勤儉辦學的原則指導下，制訂了《學校財務管理制度》，并不斷補充完善有關制度內容，對學校財務工作進行嚴格管理、科學審計，合理使用各項經費，真正做到了收支兩條線，專款專用，杜絕一切浪費。同時，做到帳目日清月結，每月向教職工公布一次，使全體教職工清楚明白、放心。總之，在資金利用上做到了開源節流，勤儉辦學，教學與后勤管理持續協調發展。

2、在物資供應方面，千方百計滿足教學需要。

雖然近年投資較大，教職工辦公用品基本滿足，從沒有因物資供應而影響教學及其它日常工作，教師必須品、教學獎、備課獎、職工福利一律發放于教師手中。其它物品，嚴格按學校制度辦理。在物資供應上，如有自然損壞物品及時更換、補發，老師領導一視同仁。堅持原則，嚴格物品領發制度。

3、在教學設施方面，不惜重金改善教學條件和環境。

一方面，學校進一步完善了多媒體及網絡教室的設施，在原來的基礎上，新增投影3個，購置教學光盤230套，新增服務器1臺，教師辦公電腦6臺，新建計算機教室一個，新購微機40臺，目前學校共有160臺學生用機，并投資40多萬元更新了計算機教室，對網絡進行了升級改造，完善了中牟電大網站的建設。另一方面，在經費比較困難情況下，購買電子圖書一萬冊，現學校圖書藏量達一萬五千余冊。師生深切感受到了教學條件的改善給他們帶來的最大的實惠。

4、重視校園環境建設，努力打造亮麗校園風景。

本學年，校園主干道兩側新建綠化帶300米，東院墻邊栽爬山虎一百多棵，校園其他地方都新栽了名貴觀賞樹木。真正做到了三季有花，四季常綠。學校還對硬化的操場進行了修補，對所有的樓梯護欄進行了粉刷，維修了學校各種供水設施和管道，重新購置了新的無塔供水器及教師飲用水設備，為學校各項工作的正常進行提供了物質條件。特別是學校大門口精心制作的宣傳標牌，為學校增加了濃厚的文化氛圍。

五、不足與問題

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

各位領導、職工同志們，正是由于過去的一學年學校的后勤工作始終以“服務于前勤”為宗旨，搞好了后勤物資供應管理，才有效保證了教育教學工作的正常進行。但是，我深深地知道，以上成績的取得，與領導的支持分不開，與全體教職工的不懈努力分不開。今后，我會戒驕戒躁，繼續努力，盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保學校平安、師生安全，確保學校的穩步發展，為進修學校的發展再盡微薄之力!

謝謝大家!

后勤副校長工作總結篇四

1、下校了解農遠工程使用情況并對部分設備進行了維修。

2、協調水、電、廣電、電信等有關部門關系，聯系督促技術人員對學生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網絡、教學樓電路、窗戶玻璃、門衛電路、監控攝像頭、投影機等硬件設施的維修。

3、組織師生對操場活動的石頭進行了初步的整平，努力排除安全隱患。

4、組織了教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。

5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護，確保校園廣大師生日常用水得到供應。

6、重新布置小會議室，學校榮譽牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。

7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。

8、聯系人員對學校門前路段路肩和學校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備。

9、組織人員對上期因突發水災放假造成的未歸還圖書、免費循環使用教科書的回收。

10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調整。

11、組織人員對對單元試卷、學習資料等材料的發放。

12、組織安排后勤人員做好其它保障服務工作，確保了學生家長會、教代會、學生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。

13、對學校各處室財產進行了登記造冊和外流財產的回收，進一步規范了學校財產的管理與合理使用。

后勤副校長工作總結篇五

校產管理作為后勤管理的重要方面，能否堅持為教育教學服務，為師生服務，管好用好學校的錢、財、物，在學校管理建設中的作用愈來愈重要。特別是當前學校教育裝備設施的現代化以后，尤為重要，這給校產管理工作注入新的內容，提出了更高的要求，如何提高校產管理水平，充分發揮現代設施的作用，促進學校事業的發展，成為每位校產管理者的新課題，結合我校的一些實踐，談談我管理以來的見解：

我能擔任著重要職務，是領導對我的信任，我要認真努力的工作，爭取把工作做好做細，盡自己最大的.努力。

思想是行動的指南。要把朱保小學固定資產管理好，必須樹立正確思想。必須增強管理的責任感和主動性，必須意識到管理好固定資產的重要性和必要性。本學年，學校領導將固定資產管理責任落實給我，我感到壓力很大，但我會努力管好用好固定資產，使其保值、增值，發揮其最大的使用效益。現在校產管理已經趨于網絡化，系統化，這就要求必須具有更加認真的工作態度，要利用各種形式對教職工、學生進行愛護財物的思想教育，讓大家都參與愛護公物，把學校當成自己的家。

搞好校產的使用和管理，既要靠思想教育，靠廣大師生的責任性、自覺性，又要有強有力的有效的行政管理制度。現在管理制度已經非常完美，我要努力的去適應它，去學習它，真正做一個合格的校產管理員。定期的核查調整工作落實，對損壞的校產校具、設備、教學儀器獎賠落實在每學期期末。根據固定資產的登記，逐室逐項核查核對，查是否有損壞、遺失、是否與借用、領用物品等情況，落實到個人，完善的強有力的校產管理機制，是管好、用好校產、校具設備、儀器的重要保證，是杜絕重使用、輕管理，減少校產損耗，提高校產利用率的重要途徑。

我校為了滿足學生的要求，更好的落實教育教學方針，又投資新建了一座教學樓，其中包括多口多功能教室，儀器室，活動教室，因此，我作為一個校產管理員，任務很艱巨，工作量很大，是一項重中之重的任務，我會盡最大努力把工作干好干實。

總之，抓好校產管理，不僅是寫在紙上，貼在墻上，而是要真正落實在工作上的，促使校產管理為教育教學服務，為師生服務，為教育事業的不斷發展作新的貢獻。

后勤副校長工作總結篇六

一年來，在原州區教育局的領導下，根據學校的安排及分管工作的要求，我認真履行副校長職責，積極工作，克難進取，努力創新。

一年來，結合組織安排和自身工作需要，先后系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領導同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。

作為一名學校的副校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。

1、安全工作落實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處；三是積極配合衛生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證及早預防、及時發現病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練，提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。

2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因學校基建，但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管副校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。

3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生創造性，促進學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管副校長，積極與教師溝通，發現教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，完善了教職工（班主任）考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化“質量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養，使今后的工作更得心應手。

回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

后勤副校長工作總結篇七

本學期，學校內勤工作以“爭先創優”為思想指導，以深入實施素質教育為目標，以為進一步提高學校辦學水平和教育質量服務為宗旨，不斷優化學校內勤管理，現將一學期以來的工作總結如下：

1、期初通過召開住宿生家長會，解決住宿生配餐制問題。

2、與雇用人員簽定協議書，進一步規范學生食堂、單身教工食堂的管理。

3、與“日輝包子店”簽定協議書，解決學生早餐問題。

4、擬定生管職責，與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結。合理安排學生配餐。

1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。

2、安排人員對校園垃圾進行不定時的清除與焚燒。

1、為“三支一扶”教師添置生活必需品。

2、添置學生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺，打印機3臺。

1、完成一樓辦公室改造、學生食堂鍋灶、煙囪改造。

2、完成教師辦公室、資料室的搬遷，工作總結《學校后勤工作總結》。

3、成功合理轉移旗桿。

4、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固。

5、建設垃圾池2個，改造單身澡房1間。新建門衛廚房1間。

6、制作德育宣傳欄1個。

1、下校解農遠工程使用情況并對部分設備進行維修。

后勤副校長工作總結篇八

我叫，自20xx年8月中心校成立以來，一直擔任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。

一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。

本人堅持以黨的xx大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，以優秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業業。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的努力，沒有辜負校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

二、業務素質上，堅持學習，更新觀念，講求實效。

本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質、業務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向學校其他領導、教師學習，學習大家的敬業精神，時常提醒自己，要以他們為榜樣，堅守崗位，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質量。認真反思自身的言行，總結過去的經驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

本人始終牢記；一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設計方案，想辦法如何去做、如何創造性地去做、如何創造性地去做好、做到位。

后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。

抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。

嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發放，杜絕亂發亂補，每學期都要由民-主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。

四、幾點體會

我作為學校領導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。

一是學校的穩定和發展給我創造了良好的環境，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發展建設以及各項改革成績有目共睹，而穩定的形式也是顯而易見的。在這種環境下，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。

二是和-諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。

三是關于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。

五、主要缺點和不足

成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業務學習，因此，工作中缺乏創新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規。

2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象，對師生的生活工作關心不夠。

3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象，不能夠用科學的、發展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創造性。

六、整改的主要措施

1、進一步深入細致地做好理論學習和業務學習，特別要注重學習的全面性和系統性。

2、堅持群眾路線，搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民-意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。

3、發揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發展觀。

各位領導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，弘揚改革為先的創新精神，牢記發展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業業地完成上級領導交給的各項任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和-諧校園添磚加瓦。

在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：

一、立足本職，服務一線

開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤

工作計劃

1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。

2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。

3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

二、整章建制，規范管理。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《上巴河鎮中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校所有帳務進行了規范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學校總務處嚴格履行

規章制度

1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《上巴河鎮中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

四、高度統一，積極完成縣教育局后勤任務，始終與上級保持一致。

1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協議。

2、積極配合后勤的學生奶計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續工作。

3、積極做好學生平安保險、學生醫保工作，使整個鎮的參保率達到90%以上。

4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學在內的小學都配了校服。

5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。

6、規范操作，搞好發行工作。