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2022年中國共青團一學一做心得體會通用

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2022年中國共青團一學一做心得體會通用
時間:2022-12-06 09:05:59     小編:zdfb

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

中國共青團一學一做心得體會篇一

一、指導思想

在全團集中開展“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略的重要舉措,是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動,是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅的重要實踐,是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

開展“一學一做”教育實踐,學是前提和基礎,做是著力點和落腳點。要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,深刻認識到,維護習近平總書記的核心地位,就是維護黨中央權威;維護黨中央權威,首先要維護習近平總書記的核心地位,更加自覺地向習近平總書記學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權威。做合格共青團員要在政治上、品行上、作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,切實在青年中發揮模范帶頭作用,當好生力軍和突擊隊。

全校各級團組織要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義,緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅動”發展戰略,以高度的使命感和責任感抓實抓好這項工作。通過開展專題學習教育和團的組織生活,進一步增強團屬院校團員青年的思想認同、情感認同和身份認同,做到認識更深、要求更高、標準更嚴、作風更實,切實增強先進性和光榮感,讓團員更像團員,讓團校團員就是不一樣;通過開展團的組織生活,使團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉,進一步增強團員意識,強化組織意識和組織紀律;通過開展系列實踐活動,引導團員積極踐行社會主義核心價值觀,學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,發揮模范帶頭作用,彰顯團員隊伍先進性,以奮發有為、努力學習的實際行動迎接黨的十九大勝利召開,為學校建設發展和本科教學評建工作貢獻青春力量。

二、工作內容

學習教育.認真開展自學。學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件。各級團組織要根據自身學科特色和團員群體特點,有針對性地確定學習計劃,通過宣講會、學習交流會、組織演講比賽、制作分享新媒體課件等靈活多樣的形式,提高教育實踐實效,每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。

在全團集中開展“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略的重要舉措,是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動,是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅的重要實踐,是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

開展“一學一做”教育實踐,學是前提和基礎,做是著力點和落腳點。要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,深刻認識到,維護習近平總書記的核心地位,就是維護黨中央權威;維護黨中央權威,首先要維護習近平總書記的核心地位,更加自覺地向習近平總書記學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權威。做合格共青團員要在政治上、品行上、作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,切實在青年中發揮模范帶頭作用,當好生力軍和突擊隊。

全校各級團組織要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義,緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅動”發展戰略,以高度的使命感和責任感抓實抓好這項工作。通過開展專題學習教育和團的組織生活,進一步增強團屬院校團員青年的思想認同、情感認同和身份認同,做到認識更深、要求更高、標準更嚴、作風更實,切實增強先進性和光榮感,讓團員更像團員,讓團校團員就是不一樣;通過開展團的組織生活,使團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉,進一步增強團員意識,強化組織意識和組織紀律;通過開展系列實踐活動,引導團員積極踐行社會主義核心價值觀,學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,發揮模范帶頭作用,彰顯團員隊伍先進性,以奮發有為、努力學習的實際行動迎接黨的十九大勝利召開,為學校

同時為響應一學一做我們應該提高思想認識、加強組織保障。深刻認識“一學一做”教育實踐的重要意義,將教育實踐與加強大學生思想政治教育、學風建設以及團的各項工作緊密結合起來,強化團的觀念,增強身份意識和組織紀律意識,堅決克服組織渙散、紀律松弛現象,使團章和校紀真正成為全體團員必須遵守的行為準則。各學院團總支要把開展共青團員“一學一做”教育實踐作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。各學院黨總支副書記為“一學一做”教育實踐的第一責任人,要靠前指導、把好方向,及時了解工作進展,從嚴從實抓好各項任務,層層落實責任、層層傳導壓力,確保“一學一做”教育實踐有人抓、有人管。

強化指導監督、確保工作實效。堅持高標準、嚴要求、重督導,校團委牽頭成立學校層面的教育實踐督導小組,各學院要加大指導監督檢查力度,把從嚴督查貫穿教育實踐全過程,確保教育實踐高標準開展、高質量推進。全體團干部、輔導員(班主任)要聯系一個所轄團支部,并全程參與團支部各項活動,幫助團支部制定教育實踐計劃,對教育實踐的內容安排、組織方式等提出具體要求。各團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來,避免流于形式,要做好記錄,形成檔案。教育實踐開展情況納入2017年共青團重點工作考核。

注重宣傳引導、形成活動聲勢。將“一學一做”作為我校共青團重點宣傳內容,貫穿教育實踐全過程,做到啟動有聲勢、活動有高潮、日常有聲音。各學院要充分利用宣傳欄、展板、墻報等線下宣傳思想文化陣地,宣傳黨的十八大以來我國經濟社會發展和黨的建設取得的巨大成就,宣傳團的光榮歷史、傳統和先進典型,為教育實踐的順利開展營造氛圍。各級團組織、學生組織微博、微信等新媒體平臺要全部開設“一學一做”專欄,挖掘并制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容,同時做好先進做法、成功經驗和良好成效的宣傳,注重挖掘典型人物和先進事跡,充分發揮典型示范引領作用,向社會和全校師生展示教育實踐成效。

做好總結提升、構建長效機制。教育實踐建立工作簡報制度、信息通報制度和定期聯席會制度,定期編印“一學一做”工作簡報和信息統計報表,并在專題網站開設相應版塊,各學院團總支要及時總結經驗,注意檔案資料留存和活動信息報送,搭建工作展示交流的平臺。建立適應本地區本領域實際情況的團員教育管理長效機制,鞏固和深化教育實踐成果。

中國共青團一學一做心得體會篇二

2月22日,共青團中央召開全團“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團中央書記處第一書記秦宜智指出,在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐,是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。

各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,扎實開展“一學一做”教育實踐,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油干,以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

★會議強調:

開展“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措,是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動,是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅的重要實踐,是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

各級團組織要深刻認識共青團員這一團的肌體的細胞、團的活動的主體在保持和增強團的政治性、先進性、群眾性中的基礎性作用,深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義,以高度的使命感和責任感抓好這項工作。

★會議要求:

牢牢把握“學習總書記講話做合格共青團員”這一主題。

學是前提、是基礎。要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,樹立遠大志向、堅定理想信念,教育團員深刻認識到,維護習近平總書記的核心地位,就是維護黨中央權威;維護黨中央權威,首先要維護習近平總書記的核心地位,更加自覺地向習近平總書記學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權威。

做是著力點、落腳點。做合格共青團員,要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,在青年中發揮模范帶頭作用,在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

★會議指出:

要把握好迎接黨的十九大勝利召開這一主線,教育團員提振精氣神、展現新作為,多做凝聚人心、激發動力、青春建功的工作。

要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標,堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路。

要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點,把發展團員和團員教育管理嚴格起來,讓團員的作用發揮出來。要堅持問題意識和問題導向,以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。

以嚴、實作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實。

在學習教育方面,圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,認真組織自學,上好主題團課,開展征文活動。

在組織生活方面,以團支部為基本單位,以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據,集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作,加強和整頓規范基層組織。

在實踐活動方面,組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動,發揮和彰顯團員的先進性。

★會議提出:

切實加強對“一學一做”教育實踐的組織領導。團的各級領導機關要全面負責,主要負責人要履行第一責任人職責,投入足夠時間和精力進行工作指導。

要強化到基層抓落實,所有專職團干部和團的領導機關掛職、兼職團干部都要聯系一個基層團委,全程參與教育實踐。

要強化分類指導,特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關鍵,注重加強對學生團員的教育實踐。

要鼓勵和支持基層團組織發揮主觀能動性,探索建立團員教育管理長效機制,鞏固和深化教育實踐的成果。

要加強工作統籌,把教育實踐與團的重點工作緊密結合起來,做到有機融合、相互促進。

要加強對共青團員先進事跡、教育實踐典型做法的宣傳報道,營造良好輿論氛圍。

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