人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、參賽選手們：

在這綠樹成蔭、鳥鳴蟬唱的美好時節(jié)，在這熱情如火的熱海懷抱中，云南機場集團以？踐行‘12345’發(fā)展思路，建功立業(yè)‘十三五’？為主題的第一屆酒店板塊技能大賽今天正式拉開帷幕。在此，我謹(jǐn)代表大賽組委會對大賽的開幕表示熱烈的祝賀！向全體參賽選手、領(lǐng)隊和工作人員致以崇高的敬意！代表騰沖火山熱海公司和全體667名在冊員工，向參加大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手表示熱烈的歡迎！向長期以來關(guān)心支持騰沖火山熱海發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！

國以才立、業(yè)以才興。企業(yè)之間的競爭很大程度上是人才的競爭。對于酒店行業(yè)來講，技能人才是人才隊伍的重要構(gòu)成部分。集團非航業(yè)務(wù)要踐行？12345？發(fā)展思路的宏偉目標(biāo)，必須擁有一大批 ？精于此道、以此為生？的高水平技能人才。集團公司一直非常重視技能人才的培養(yǎng)，努力營造優(yōu)待技能人才、重用技能人才的氛圍，技能大賽是廣大員工展示技藝、交流學(xué)習(xí)的有效平臺，也是對全員崗位技能的一次檢閱。今年，集團第一次通過這種形勢，以賽促練，是一個良好的開端，我想今后還會持續(xù)開展這樣的競賽活動，以此在集團非航企業(yè)之間鑄造注重技能、苦練技能、不斷追求卓越的良好風(fēng)氣。我們自身也是參賽單位，通過此次技能大賽，希望來加強我們與同行業(yè)職工的崗位技術(shù)交流，不斷提高職工技能素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新熱情，推動板塊企業(yè)協(xié)同發(fā)展。感謝大賽組委會對我們公司的高度信任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，感謝集團各企業(yè)的真情參與。我們承諾，一定全力以赴，把本次大賽辦成一屆令人難忘的盛會；我們希望，即使僅有兩天的時光，也能夠成就彼此永遠(yuǎn)的想念。

本屆技能大賽共包含了3個比賽項目，涵蓋中餐宴會擺臺、中式鋪床、中式烹飪等項目。共有來自7個單位61名拔尖選手參加比賽。為了準(zhǔn)備這次比賽，各企業(yè)廣泛發(fā)動，積極組織，表現(xiàn)出了極大的參與熱情；廣大參賽選手苦練技能、積極備戰(zhàn)，體現(xiàn)出了強烈的爭先意識。在此，我代表大賽組委會提出幾點要求：

1、所有參賽選手要聽從工作人員的統(tǒng)一安排，賽出風(fēng)格、賽出水平；賽場外要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的生活秩序。

2、所有評委要認(rèn)真遵守比賽章程，做到公平公正評判。

3、全體工作人員要忠于職守，熱情服務(wù)，保障比賽的順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝所有參賽隊伍和選手都能發(fā)揮出自己的最佳水平、取得理想的比賽成績，預(yù)祝本屆技能大賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

下午好！

今天，很高興參加xx營銷技能大賽。首先，我僅代表市行黨委衷心的預(yù)祝所有的參賽隊在此次比賽中都能夠充分展示本行特色，并取得優(yōu)異的成績，同時向你們致以親切的慰問！

年初以來，xx積極踐行省行黨委136發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“服務(wù)品質(zhì)提升年”這一主題穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型進(jìn)程。5月至9月，在面臨各項工作指標(biāo)的巨大壓力下，市行黨委仍將工作重心放在了對員工的培訓(xùn)上，希望通過內(nèi)外部多種形式的特色培訓(xùn)，可使我們的員工了解更多的營銷知識，學(xué)習(xí)更多的營銷技巧，懂得更多的營銷謀略。著力打造一支素質(zhì)過硬、實戰(zhàn)力強的`營銷團隊，這不僅是我們企業(yè)發(fā)展的需要，更是實現(xiàn)“打造區(qū)域內(nèi)強行”的目標(biāo)不可或缺的有力武器。今天，在這里召開此次營銷技能大賽，既是對我們營銷隊伍的一次檢驗，也是對我們股改后xx員工新面貌的一次充分展示。

1隊在本次比賽中能夠本著積極參與的原則，按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，發(fā)揮出自身的最好水平，賽出風(fēng)格，賽出特色，賽出水平，賽出友誼。同時，也希望與會人員將此次大賽的宗旨延伸到賽場之外，在全行掀起一股空前高漲的全員營銷熱潮，充分調(diào)動每名農(nóng)行員工的營銷積極性，將所學(xué)營銷知識應(yīng)用到實踐中，不斷積累營銷經(jīng)驗，為xx各項業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

最后預(yù)祝大賽圓滿成功！謝謝！

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語技能大賽今天圓滿落下帷幕。各位選手們在比賽中努力拼搏，盡情展示，賽出了成績，賽出了水平。全體評委和工作人員不辭辛苦，恪盡職守，保證了大賽的順利進(jìn)行。我代表天津市教委，對參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，向精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評判的評委表示衷心的感謝，向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問！科教興國，人才為本，經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大批高素質(zhì)技能人才，特別是具有跨文化溝通交流能力的專業(yè)人才，來提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。近年來，天津職業(yè)教育認(rèn)真落實黨中央國務(wù)院及市委市政府要求，搶抓機遇，加快發(fā)展。在此之中，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，在國際合作、校企合作、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面突出了辦學(xué)特色，彰顯了職教魅力，并充分利用全國職業(yè)院校技能大賽這一重要載體，實現(xiàn)了高職教育理論教學(xué)與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，校內(nèi)實訓(xùn)與現(xiàn)場實踐緊密結(jié)合，教學(xué)科研與技術(shù)開發(fā)緊密結(jié)合，為濱海新區(qū)開發(fā)開放和天津重大工業(yè)項目建設(shè)輸送了一批又一批合格的高素質(zhì)高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展，支持為全國職業(yè)院校技能大賽承載服務(wù)的'各項工作。

本項賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對大賽的順利舉行給予了有力的指導(dǎo)。外語教學(xué)與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進(jìn)行組織籌備，做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。

最后，祝大家返程愉快，我們來年再相會。

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

上午好！

經(jīng)過前段時間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備，20xx年郴州市職業(yè)院校中職學(xué)生技能競賽桂東縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學(xué)們表示熱烈的`祝賀！

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業(yè)院校的技能競賽，是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取風(fēng)貌的一次大展示，對于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育，營造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

此次競賽，同學(xué)們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)校切實加強技能教學(xué)，全面提高教學(xué)。希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對待每一項賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝本次競賽取得圓滿成功

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

大家上午好!

在這陽光明媚、秋意盎然的季節(jié)里，我們迎來了xx市第x屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，迎來了各位賓朋，我代表xx市xx區(qū)中等職業(yè)學(xué)校全體師生，向你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

一年一屆的技能大賽，是我們職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)溝通的橋梁，是我們參賽學(xué)校相互學(xué)習(xí)、溝通、交流的平臺，是我們承辦單位提升鍛煉的絕佳機會。

我校能承辦此次xx市中等職業(yè)學(xué)校汽車維修技能大賽，這與xx市政府、xx區(qū)政府的大力支持密不可分!特別是區(qū)委、政府在人力和財力上的支持。有了區(qū)委、政府這樣堅實的后盾，使我們辦好此次技能大賽的信心大增。在此，我再一次對協(xié)辦大賽的所有單位致以最衷心的感謝!

我市的技能大賽，通過x屆的磨練，各校技能水平年年有進(jìn)步，屆屆有提升，規(guī)模越來越壯大，成效越來越顯著。這與我們?nèi)行值茉盒５拇罅χС帧崆殛P(guān)注和積極參與是密不可分的。正是有我們兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)的重視和專業(yè)教師的傾心投入，才能使我市一年一屆的汽修技能大賽越辦越成功，讓我們用熱烈的掌聲，感謝我們所有參賽的`兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)和為此付出巨大努力的教師們!

一年一屆的技能大賽，也使我們職業(yè)學(xué)校受益匪淺，它是我們職業(yè)學(xué)校之間互相溝通學(xué)習(xí)和交流的平臺。它不僅使學(xué)生提高了技能水平，使實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備更加規(guī)范、完善;而且使教師得到鍛煉，教學(xué)水平得到檢驗，深化了教育教學(xué)改革，教學(xué)課程更趨合理，教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)到提升;更向全社會宣傳了職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果，宣傳了優(yōu)秀的技能人才同樣可以走向成功的典范，宣傳了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生同樣可以創(chuàng)造燦爛人生的理念，它為我們職業(yè)學(xué)校打開了生源通道，更為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期培養(yǎng)更多的技能人才，促進(jìn)我市經(jīng)濟發(fā)展起到了極大的推動作用。

各位來賓，國家“xx”規(guī)劃、今年的(國發(fā)x號文件)以及《xx片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》為我們職業(yè)教育描繪了宏偉的前景，我們又迎來了新的更大的挑戰(zhàn)，讓我們以飽滿的熱情，迎接職業(yè)教育的新的春天!

作為東道主，我們將為大賽做好一切服務(wù)，有什么需求我們當(dāng)竭盡全力滿足，同時誠懇地希望兄弟學(xué)校提出寶貴的意見，為我們今后工作起到更大促進(jìn)的作用!

最后祝大賽圓滿成功，謝謝大家!

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

下午好！

經(jīng)過前段時間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備，20xx年溪南中心學(xué)校小學(xué)生生活技能大賽今天順利開幕了。在此，我首先代表溪南中心學(xué)校對為競賽籌備付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對參賽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。今天我們在這里開展小學(xué)生生活技能競賽，既是對我校教育成果的一次大檢閱，也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取精神風(fēng)貌的一次大展示，對于進(jìn)一步宣傳營造尊師重教的良好社會氛圍，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

同學(xué)們，此次競賽，項目多且參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們提供一個切磋技藝、展示才能的舞臺，在全校中再次掀起勤練生活技能、學(xué)好生活本領(lǐng)的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)我校切實加強生活教育和生活技能教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智，沉著、認(rèn)真對待每一項賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝本次生活技能競賽取得圓滿成功！

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

同志們：

今天，技能大賽開幕式在我市隆重舉行，這既是強化職業(yè)技能培訓(xùn)、促進(jìn)勞動保障工作的重要舉措，也是對我市職業(yè)技術(shù)教育和就業(yè)工作的鞭策和鼓勵。在此，我代表市委、市政府向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎！向蒞臨大賽指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！近年來，我市的職業(yè)培訓(xùn)教育工作有了長足的發(fā)展，為全市培養(yǎng)了大批職業(yè)技術(shù)人才，對全市經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。

我市職業(yè)培訓(xùn)教育之所以取得顯著的成績，是各級各部門共同努力的結(jié)果，特別是省和xx×市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的支持和幫助。借此機會，我代表市委、市政府向關(guān)心支持我市勞動保障工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意！

人力資源是促進(jìn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是各項事業(yè)發(fā)展的前提。報告指出，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認(rèn)真貫徹。

從我市實際情況看，近幾年，我市經(jīng)濟已進(jìn)入發(fā)展的快車道，培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)技能人才，對于我市走出一條新型的工業(yè)化道路，加快實現(xiàn)現(xiàn)代化，提高國際競爭力，實現(xiàn)“五年再造一個新xx×”和提前十年全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實意義。因此，我市提出了加快高級技能人才隊伍建設(shè)的目標(biāo)，就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數(shù)的比例達(dá)到20%以上。在下步的職業(yè)培訓(xùn)教育工作中，我們將做好三個方面的工作。

一、是要提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善職業(yè)培訓(xùn)工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設(shè)作為關(guān)系社會經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，盡快制定全市技能人才隊伍建設(shè)的中、長期發(fā)展規(guī)劃，并建立健全配套法規(guī)政策。要按照社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，逐步形成政府宏觀調(diào)控、社會中介機構(gòu)評估認(rèn)證、市場導(dǎo)向、公平競爭的技能人才開發(fā)機制。

二、是要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，盡快形成齊抓共管的'良好局面。要在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以市勞動保障部門為主，教育、經(jīng)貿(mào)、財政、工會等部門統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管。要充分發(fā)揮技工學(xué)校和就業(yè)培訓(xùn)中心的龍頭作用，聯(lián)合社會辦學(xué)單位，開展行之有效的職業(yè)教育和培訓(xùn)。嚴(yán)格實行勞動預(yù)備制度、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度，著力改善勞動力技能結(jié)構(gòu)，提高技術(shù)工人特別是高級技能人才的比重，盡快形成技能人才輩出的局面，以適應(yīng)我市經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展的需要。

三、要加強宣傳引導(dǎo)，在全社會營造重視職業(yè)培訓(xùn)教育工作的良好氛圍。在落實職業(yè)資格證書制度和技能人才激勵政策的同時，要通過各種媒體大力宣傳技能人才在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的重要作用，宣傳他們的先進(jìn)事跡，在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的良好風(fēng)尚，營造加強高級技能人才隊伍建設(shè)的良好社會氛圍。

這次車鉗工技能大賽，是展示各地職業(yè)技術(shù)教育成果的一次盛會。前段時間大賽組委會已做了大量的準(zhǔn)備工作，并順利進(jìn)行了初賽。希望我市勞動保障局和其它有關(guān)部門要在xx×市勞動保障局的指導(dǎo)下，精心組織，密切配合，落實好各項安全措施，積極搞好各項服務(wù)，確保大賽有條不紊地進(jìn)行。

最后，預(yù)祝大賽圓滿成功！

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

大家上午好！

歷時一個多月的20xx年福建省大學(xué)生營銷技能大賽在大家的共同關(guān)注、同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿成功。借此機會，我謹(jǐn)代表本次大賽的承辦方x福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，向比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向長期以來關(guān)心、支持本次大賽的福建省高等職業(yè)教育研究會、福建省高等職業(yè)教育研究市場營銷協(xié)作會、娃哈哈集團福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的感謝，對本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀！

這次營銷技能大賽是對學(xué)生技能水平的一次全面檢閱，是深化“產(chǎn)教結(jié)合”加強校企合作的一次具體實踐，是拓寬人才培養(yǎng)渠道的一次成功嘗試。此次比賽中，參賽選手們表現(xiàn)出了扎實的技能功底，在比賽過程中他們克服重重困難，勇攀大賽高峰，體現(xiàn)出了強烈的競爭意識和團隊精神，全面展示了良好神風(fēng)貌，賽出了水平、賽出了風(fēng)格，實現(xiàn)了我們舉辦營銷大賽的初衷。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)將這份熱情投入到平常學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步，用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。

同時也希望今后能以此為紅線拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道，加強合作，共同肩負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，共同推動中華民族的繁榮和發(fā)展。今天，20xx年福建省大學(xué)生營銷技能大賽即將落下帷幕，但這僅僅是一個逗號，讓我們相約在明年的營銷大賽。

最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們身體健康，萬事順意、學(xué)業(yè)有成同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家！

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好!

20__年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語技能大賽今天圓滿落下帷幕。各位選手們在比賽中努力拼搏，盡情展示，賽出了成績，賽出了水平。全體評委和工作人員不辭辛苦，恪盡職守，保證了大賽的順利進(jìn)行。我代表天津市教委，對參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，向精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評判的評委表示衷心的感謝，向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問!

科教興國，人才為本，經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大批高素質(zhì)技能人才，特別是具有跨文化溝通交流能力的專業(yè)人才，來提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。近年來，天津職業(yè)教育認(rèn)真落實黨中央國務(wù)院及市委市政府要求，搶抓機遇，加快發(fā)展。在此之中，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，在國際合作、校企合作、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面突出了辦學(xué)特色，彰顯了職教魅力，并充分利用全國職業(yè)院校技能大賽這一重要載體，實現(xiàn)了高職教育理論教學(xué)與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，校內(nèi)實訓(xùn)與現(xiàn)場實踐緊密結(jié)合，教學(xué)科研與技術(shù)開發(fā)緊密結(jié)合，為濱海新區(qū)開發(fā)開放和天津重大工業(yè)項目建設(shè)輸送了一批又一批合格的高素質(zhì)高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展，支持為全國職業(yè)院校技能大賽承載服務(wù)的各項工作。

本項賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對大賽的順利舉行給予了有力的指導(dǎo)。外語教學(xué)與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進(jìn)行組織籌備，做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。

最后，祝大家返程愉快，我們來年再相會。

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

老師們：

首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次獲得優(yōu)異成績的老師們表示衷心的祝賀！祝賀你們的成長贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的交口稱贊！通過舉辦這場大獎賽活動和前段各教研組的扎實工作，我們圓滿地完成了第一階段的師傅領(lǐng)進(jìn)門并熟知學(xué)校日常教學(xué)教研工作的任務(wù)。通過這半個多學(xué)期的實踐，一是涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的新人，贏得了大家一致好評。二是兩部各教研組老教師通過專業(yè)引領(lǐng)，積極幫扶，用心指導(dǎo)，積極搭建更好的平臺，壓擔(dān)子，賦重任，更好促進(jìn)了新人成長。這一批老師將是我們一高未來發(fā)展的重要力量，可喜可賀！令人欣慰！

所以下面我主要講兩個方面。

成績是喜人的，但問題也是要注意的。由于個別年輕同志進(jìn)取心不強，自我要求不高，不善于學(xué)習(xí)，不主動反思和業(yè)務(wù)實踐，業(yè)務(wù)進(jìn)步相對較慢，甚至仍有個別老師目前仍受到各方一致較低評價！一些老師，甚至個別班主任平時也沒有把小組積分管理用于課堂、用于班級德育管理，缺乏每周的總結(jié)和及時有效的評價。一些帶教老師不能以身作則，以身帶教和示范，對徒弟要求不嚴(yán)，從容問題的存在，使得一些任課老師平時基本不使用小組積分管理，使得這次大賽活動，要么學(xué)生課堂表現(xiàn)不積極，主動參與不夠，要么老師使用生疏。老師課堂小組與班級德育小組存在兩張皮、不一致現(xiàn)象，處于淺表使用，花架子，根本沒有發(fā)揮小組課堂積分的重要作用。如果一些老師今后還下勁不夠，用心不足，那么將會與優(yōu)秀的新老師差距會越來越大，甚至個別新老師會被學(xué)校逐步調(diào)整擱置甚至不用的境地。

1、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實踐。對成績不要驕傲，這僅是教師生涯中走出了第一步，未來還很遙遠(yuǎn)。還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，心有夢想，抓住學(xué)校提供的機會和平臺，邁入個人發(fā)展的快車道。少談個人困難，多談個人與學(xué)校發(fā)展，時刻把學(xué)校的利益放在首位，這是優(yōu)秀青年教師先人一步，抓住機會更好發(fā)展的重要起點。雖然是獲獎了但這與教學(xué)成績的取得是兩碼事，這與未來的.是否能夠繼續(xù)成長為優(yōu)秀老師是兩碼事，所以仍然要繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和具體實踐，使自己變得更為優(yōu)秀。要時常博覽教育教學(xué)理論書籍，豐富和指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，使自己在理論支撐下走的更遠(yuǎn)更好。

2、加強工作責(zé)任心和自我管理。育人先育己。個人精氣神的建設(shè)是解決一切問題的根本，精氣神不足是永遠(yuǎn)得不到個人優(yōu)秀的。有些年輕同志進(jìn)取精神不強，較為懶散，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對待各級領(lǐng)導(dǎo)要求的工作做得嚴(yán)重不到位，缺乏積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。對待交辦的工作以個人種種困難進(jìn)行推脫，以致于影響自己的成長和發(fā)展。作為青年教師，只有師德高尚，積極負(fù)責(zé)上進(jìn)，才可以走的更遠(yuǎn)，才會感受到自我存在的價值和意義，才會帶著夢想充滿激情的投入工作。打仗，三分靠武器，七分靠士氣。要當(dāng)好老師就要抓住自我思想建設(shè)這個根。文理分科年級兩部準(zhǔn)備使用部分年輕老師當(dāng)班主任，個別老師還不想干，就是典型的不利學(xué)校更不利于自己發(fā)展的行為（比如今年中高級教師評聘，中級教師至少得有一年以上的班主任經(jīng)歷，高級教師得有班主任經(jīng)歷的加分，否則到時候一百多人，這么少的指標(biāo)，你憑什么進(jìn)職稱？）。要不遺余力地完成本職工作。這種不遺余力，就是全身心投入，就是不怕苦不怕累，是把小小的事情做得宏大起來，把平凡的事情做得閃亮起來，把平淡的事情做得輝煌起來，把單純的事情做出立體的形態(tài)，讓繁雜的事務(wù)性的工作透露出智慧的火花，比如這兩年年新聘任的老師和班主任老師就應(yīng)該這樣。要自覺承受多種多樣的痛苦磨練。去迎接最難工作的挑戰(zhàn)。不同深度的磨練產(chǎn)生不同高度的水平。給自己多儲備一些知識，讓自己多增長一些學(xué)問，逼自己多培養(yǎng)一些能力。做一個治學(xué)勤苦的人，做一個思考深刻的人，做一個追求高度的人。一個希望非常成功的人，必須能忍受多方面的磨練。堅持，堅持，再堅持；學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造，這就是“智慧”。要用超常的付出，讓自己在教學(xué)業(yè)務(wù)上的每一個方面都做得比較優(yōu)秀。下學(xué)期我們還要進(jìn)行微型課大賽，就是針對一個知識難點、重點或易錯點的濃縮課堂，時間是15-20分鐘。這又是一個督促自己成長的機會（比如評職稱、應(yīng)聘試講、深度備課、各種大賽等活動必備能力都用得到），請大家提前理解微型課是什么意思，本學(xué)期各學(xué)科組長要在教務(wù)處和年級主任的指導(dǎo)下加強理論學(xué)習(xí)和實踐，爭取取得好成績。當(dāng)然以后我們還要開展微課（微視頻）制作大賽，加強學(xué)生自主性的課前課后線下學(xué)習(xí)，建立我校學(xué)科資源庫，提升制作老師的版權(quán)福利，進(jìn)一步促進(jìn)我們業(yè)務(wù)的成長，為學(xué)校更高層級的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、要永不停止地積累和精心備課?！胺e累”是自我提升、發(fā)展自己的首選。每天在電腦里面，都要增加新的文字和材料。每上一節(jié)新課，每一天每一周工作都要積攢反思改進(jìn)的材料，學(xué)會寫作，嘗試創(chuàng)新。要緊抓精心備課，這是一切教學(xué)行為的源頭和出發(fā)點，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。備知識、備過程、備方法、備學(xué)生、備育人。用好教材、教輔和相關(guān)資料。研讀課標(biāo)、研究高考、研究變式，精心設(shè)問化解重難點，設(shè)計師生交流對話化解重難點易錯點，進(jìn)行深度備課。要緊抓師生活動設(shè)計。使課堂更富有靈動。使學(xué)生能夠主動參與課堂學(xué)習(xí)，盡力消滅虛假學(xué)習(xí)、淺表學(xué)習(xí)、游離于課堂邊沿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至睡覺。要積極研磨課堂語言設(shè)計。在問題設(shè)計、拓展點撥、啟發(fā)誘思、層級推進(jìn)、層層設(shè)問等方面，用變化語氣語調(diào)、多樣化語言鼓動激發(fā)、趣味語言、肢體語言、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性語言等進(jìn)行研磨語言，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，調(diào)動小組和個人發(fā)言積極性等方面起到助推作用。

4、要熟練掌握課堂學(xué)習(xí)小組評價。小組積分管理要形成常態(tài)化、持久化，要與班級管理的德育卓越小組一致起來，發(fā)揮最大激勵效能，這有助于課堂師生互動，有助于學(xué)生積極主動參與課堂和主動發(fā)言，提高學(xué)習(xí)效能。老師要積極和班主任一起去推動小組挑戰(zhàn)賽和每周評價制度的有效性落實，不能班主任和任課老師各行其是，否則班級的小組激發(fā)往往是低效甚至是無用的，所以班級老師們的積極評價和激勵是落實學(xué)習(xí)小組并發(fā)揮其重要作用的關(guān)鍵！在班級德育分小組積分管理的基礎(chǔ)上揉進(jìn)課堂教學(xué)積分管理，強化學(xué)生發(fā)言評價量化、作業(yè)完成督導(dǎo)量化、小組學(xué)習(xí)表現(xiàn)量化、學(xué)練測試結(jié)果量化等，這是確保學(xué)生高效學(xué)習(xí)，并能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和積極性的重要保障。任課老師要全力配合班主任，利用好班級獎懲評價制度，善用小獎勵。既要引導(dǎo)小組既要樹立“小楷模”，又要開展“小競賽”，做好“小研究”，開好“小座談”，征納“小點子”，執(zhí)行“小懲罰”。老師們要積極營造小組挑戰(zhàn)、小組競爭和小組評價的氛圍文化，打造高效的小組學(xué)習(xí)共同體，使學(xué)生在小組師生、生生互助中尋求成長。文理分科后，我們還要在打造優(yōu)質(zhì)班會課上繼續(xù)推進(jìn)各班級小組的建設(shè)和效能挖潛，在學(xué)生德育建設(shè)方面進(jìn)行推進(jìn)。不僅這樣，零班、奧賽班要做這方面的典范，在精準(zhǔn)培優(yōu)方面做出突出貢獻(xiàn)，做到有理念、有思路、有方法、有措施，更有落實。這將是兩部主任的核心工作之一，望兩部主任和全體老師要加強這方面工作的落實。今后我要和部分領(lǐng)導(dǎo)隨機聽取老師們的課，如果再發(fā)現(xiàn)滿堂灌、一言堂的，不重視師生互動和學(xué)生積極參與的課堂，我將嚴(yán)厲批評。以后我們要開展優(yōu)質(zhì)班會課的活動和魅力班主任評選以及魅力班長大賽就是要推動每一位班主任建好、用好班級小組積分德育管理，使任課老師更方便于自己的課堂使用，取得最大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的合力效能。

5、要緊抓課堂的前申和后置。確保高效課堂的完整性和教學(xué)質(zhì)量的提升。前申是學(xué)生預(yù)習(xí)和教師備課的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。后置是“練、查、考、改（批）、評、糾、研、組、扶（輔）、規(guī)”的完整性。要向教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格落實要質(zhì)量。想好的事情，立刻執(zhí)行，就是最大的生產(chǎn)力！課堂教學(xué)是核心素養(yǎng)培育的切入點、突破點,是學(xué)生奠定文化基礎(chǔ)、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展知識能力、學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的主陣地，但這種課堂教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量的提高并不是正比例的，這就是為什么說好的課堂未必有好的成績，但好成績一般都會有好課堂的道理。所以還必須有課堂教學(xué)的這些前申和后置工作作為保障，進(jìn)而形成體系化的教學(xué)工作。這是一種治療低效教學(xué)質(zhì)量的聯(lián)合用藥，缺一不可。

老師們，許家印說過：“人的進(jìn)步往往是從心理的進(jìn)步開始的，人的落伍往往是心態(tài)的落伍。人與人的差距往往是心態(tài)的差距”，所以無論青年教師還是老教師，要想在今后的教師生涯中發(fā)展的更好，自己思想存在問題的解決才是正道，我也希望全體老師能夠理解這些道理，在今后的工作中取得更為優(yōu)異的成績，贏得更好的發(fā)展。

技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

各位評委專家、參賽選手和輔導(dǎo)教師：

大家上午好！

首先，我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會對來自全國各地的參賽選手和輔導(dǎo)教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

中國商業(yè)聯(lián)合會是1994年經(jīng)民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業(yè)組織。國家機關(guān)機構(gòu)改革時，原國家國內(nèi)貿(mào)易局撤銷，中國商業(yè)聯(lián)合會重組，接收安置了分流的部分公務(wù)員，并接受政府委托，直接管理13個事業(yè)單位，代管39個全國性專業(yè)協(xié)會，主管31家國內(nèi)外公開發(fā)行的`報刊?，F(xiàn)內(nèi)設(shè)11個部門、15個分支機構(gòu)和1個事業(yè)單位。目前，直接會員單位多家，間接會員7萬多家。

作為全國商業(yè)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域最大的綜合性行業(yè)協(xié)會，中國商業(yè)聯(lián)合會非常重視會展和培訓(xùn)工作。我會每年主辦的展覽會多達(dá)20多個，其中多數(shù)展覽會每年均列入商務(wù)部重點支持的內(nèi)貿(mào)領(lǐng)域展覽會，已經(jīng)逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業(yè)展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。

在做好會展活動舉辦的同時，中國商業(yè)聯(lián)合會也積極推動會展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)工作。自起，中國商業(yè)聯(lián)合會就陸續(xù)開展了會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)制訂、高校會展類專業(yè)師資培訓(xùn)、會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書考試和會展專業(yè)競賽等工作。

今天，在此舉辦首屆全國相關(guān)高校大學(xué)生會展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業(yè)聯(lián)合會推動會展人才培養(yǎng)工作的一次重要嘗試，希望通過競賽活動，為商科院校會展類專業(yè)大學(xué)生和教師搭建一個展示教學(xué)成果、團隊風(fēng)采的平臺。很高興，歷經(jīng)半年多的賽事活動，經(jīng)過層層選拔，最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導(dǎo)教師相聚北京，進(jìn)行最后的角逐。

最后，希望各位參賽選手能以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結(jié)向上的精神投入到本次大賽活動中去，賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格！預(yù)祝首屆全國相關(guān)高校大學(xué)生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績！

謝謝大家！

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技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

在××××學(xué)校第×屆計算機應(yīng)用能力大賽頒獎典禮上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！歷時2個月的××××學(xué)校第×屆計算機應(yīng)用能力大賽，圓滿完成了預(yù)定的各項賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務(wù)處舉辦，××學(xué)院承辦，自始至終得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助。我代表大賽組委會，向為大賽做出貢獻(xiàn)的和付出辛勤勞動的，向所有關(guān)心、支持大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心感謝！大賽自4月初啟動以來，各學(xué)院積極報名參賽，共收到參賽作品416件。

經(jīng)過初賽的層層選拔，有120件作品入圍決賽。經(jīng)過嚴(yán)格評審，非專業(yè)組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品14個、二等獎作品28個、三等獎作品41個；專業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁制作和動態(tài)網(wǎng)頁制作兩類競賽題目共評出一等獎作品2個、二等獎作品2個、三等獎作品2個。（）等（）個單位獲最佳組織獎；（）等（）人獲指導(dǎo)老師獎。在此，我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀！

本次大賽，歸納起來有以下幾個特點：一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會和承擔(dān)大賽組織具體工作的相關(guān)部門，作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設(shè)立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個大賽的順利進(jìn)行和圓滿成功！二是主題目標(biāo)明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題，旨在通過大賽激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識的興趣，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識，旨在積極響應(yīng)國家加強職業(yè)教育的號召，更加注重培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，更加注重提高大學(xué)生的`動手能力和實踐能力。三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據(jù)我校學(xué)生的專業(yè)特點，將大賽設(shè)置為計算機專業(yè)組和非計算機專業(yè)組兩個組別，分別進(jìn)行比賽及評獎，以此來最大限度地調(diào)動全校同學(xué)的積極性。另一方面，比賽內(nèi)容豐富，既考察參賽者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識，又考察參賽者的實踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術(shù)水平。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。希望我們?nèi)w同學(xué)以獲獎的同學(xué)為榜樣，或者立足于對口升學(xué)，或者立足于技能培養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，以立志成才、服務(wù)社會為目標(biāo)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時代要求的高素質(zhì)人才。也希望廣大教師以獲獎的指導(dǎo)教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增強質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識，愛崗敬業(yè)、教書育人，積極投身學(xué)校建設(shè)之中，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)。謝謝！