我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
中華經典讀書心得體會篇一
作為一位熱愛中華經典的讀者,我在長期的閱讀中逐漸領悟到這些經典的豐富內涵和深刻智慧。在讀書過程中,我深感中華經典對于個體修養方面的重要性,也體會到了這些經典對于國家和社會建設的重要意義。并且,讀經典使我產生了對于傳統文化的深深喜愛和對于未來發展的期許。在這篇文章中,我將從個體修養、國家建設和文化傳承三個方面來談談我對中華經典的心得體會。
首先,中華經典對于個體修養有著至關重要的作用。在讀經典的過程中,我體會到了修身齊家治國平天下的偉大理念。例如,讀《論語》,我受到孔子的言行所啟發,開始注重自己的道德修養和人際關系的處理。通過學習中華經典,我了解到德行的重要性,并開始在生活中踐行這些道德準則。和禮記一起,我從中了解到了待人接物之道,學會了舉止禮貌、謙虛待人和寬容他人的重要性??傊?,中華經典的閱讀不僅能夠幫助人們修身齊家,更能夠塑造人們的品格和自我修養。
其次,中華經典對于國家建設具有重要的指導意義。中華經典不僅是一本教人如何做人的書,更是關于國家和社會建設的思想寶庫。例如,《周易》中的陰陽五行思想,揭示了大自然的規律,為國家的治理提供了理論依據。再如,《尚書》中的治國理念,擁有一整套完善的國家運行制度和規范,為國家的發展提供了參考。當然,中華經典中的理念需要我們不斷理解和解讀,但這不影響中華經典對于國家建設的重要性。因此,我相信,通過中華經典的閱讀,我們可以更好地為國家和社會的建設貢獻自己的力量。
最后,中華經典的讀書讓我感受到了中華傳統文化的博大精深,激發了我對于文化傳承的熱愛和期許。中華經典在千百年來的沉淀中,匯聚了中華民族的智慧和精神,成為中華文化的瑰寶。讀經典讓我深感中華文化的博大精深,讓我深感中華文化的魅力,給我以文化歸屬感和自豪感。在這個全球化的時代,中華傳統文化作為獨特的文化現象具有重要的現實意義。作為新時代的青年,自己傳承和發揚中華傳統文化是我應努力的方向。
總之,中華經典不僅是一部智慧寶庫,更是對個體修養、國家建設和文化傳承產生重要影響的關鍵。作為讀者和傳承者,我們應當學會去思考和吸取中華經典的智慧,將其融入到自己的生活和實踐中。這樣,我們才能真正體會到中華經典的價值和意義。未來,我堅信中華經典將永葆活力,成為新時代的人們不竭的精神動力。我們作為讀者,需要繼續努力,傳承中華經典的智慧和精神,讓中華文化在未來的發展中煥發出更加奪目的光芒。
中華經典讀書心得體會篇二
暑期間,我和爸爸媽媽共同閱讀了《中華經典誦讀》,它教會我禮樂詩書的知識,受到了經典的浸潤和熏陶,得如下感受:
第一,人要有堅強的信念,子曰:”三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。“”天生我才必有用?!叭魏我粋€人在低谷時期,要做到不氣餒,不放棄,不要妄自菲薄,堅持生活的信念,自信方能能自強。
第二,人要以德至上。《資治通鑒》中的”自古昔以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足,以至于顛覆者多矣?!氨贝笮S枴焙竦螺d物“這都說明對個人來說,在才與德之間,德比才重要。它教會我們要先做人,再成才,德才兼備。
第三,人要有博大的胸懷和職責意識。人的博大胸懷是成就事業的基礎?!碧煜屡d亡,匹夫有責“,關注社會,心系祖國,這是我們少年兒童應當具有的基本素質,也是國家的期望。
讀《中華經典誦讀》,我受益匪淺,讓它深邃的思想和智慧滲入我們腦海,伴隨我們茁壯成長!
中華經典讀書心得體會篇三
中國是一個擁有悠久歷史的國家,中華文化綿延千年,中華經典作品流傳至今,給后世留下了寶貴的精神財富。讀中華經典作品,不僅可以感受到其中的智慧和哲理,更能從中汲取到深刻的人生體會。在讀書的過程中,我深深地感受到了中華經典作品的博大精深,也不由得對中華文化的底蘊和智慧心生敬畏之情。
第二段:感悟智慧
中華經典作品是中華文化的瑰寶,其中蘊含著豐富的智慧之光。例如《論語》中的孔子思想,他對于品德修養和社交處世之道的闡述,讓我深刻地認識到了做一個真正有修養的人的重要性?!兜赖陆洝分械睦献铀枷雱t啟示我應該如何以柔克剛、居安思危,走出一條聰明智慧的道路。通過閱讀這些經典作品,我不僅能夠得到具體的行為指導,還能夠培養自己的思維能力和心智素質。
第三段:啟迪人生
中華經典作品不僅在智慧方面啟迪我,更是在人生價值觀方面給我指引。《紅樓夢》以其復雜的人物關系和深刻的社會寓意,讓我明白人生的無常和世事的脆弱。在其中,我看到了江湖的無情和官場的殘酷,也品味到了家族的繁榮和衰落。這讓我反思人生的意義,思考人生的價值,更加明確了自己對于名利的看法。中華經典作品以其豐富的情節和深刻的人物形象,讓我在聆聽故事的同時,也發現了自己對于人生的獨特見解。
第四段:拓寬視野
中華經典作品描繪了豐富的歷史背景和復雜的社會風貌,通過閱讀這些作品,我可以更加貼近歷史,并且拓寬自己的視野?!端疂G傳》讓我了解到了古代社會的黑暗一面和人民的苦難,也讓我看到了民間英雄的偉大和拯救民眾的力量?!段饔斡洝穭t向我展示了另一個奇幻的世界,讓我看到了妖魔鬼怪和佛教教義的斗爭,更體驗了師徒之間的情義和化解危機的智慧。通過讀這些經典作品,我不僅增長了見識,更加增進了自己對于中華文化的熱愛。
第五段:傳承文化
中華經典作品流傳至今,不僅是因為其獨特的藝術價值,更是因為其中蘊含的中華文化精髓。這些經典作品傳承了中華文化的智慧和情感,承載了先賢們的心血和希望。我覺得讀中華經典作品不僅是在汲取智慧,更是在繼承文化,使其延續發揚光大。我們作為當代青年,應該認真學習中華經典作品,傳承中華文化,讓其在新的時代煥發出新的生機。
總結:
中華經典作品是中華文化的瑰寶,通過閱讀這些作品,我既尋找到了智慧,也獲得了人生的啟迪。同時,我也為中華文化的博大精深和文明傳承感到無限敬仰。通過讀中華經典作品,我見證了歷史的變遷,開闊了視野,更明確了自己對于人生的認知。在今后的學習和生活中,我將繼續閱讀中華經典作品,傳承和發揚中華文化的精神,成為中華文明的傳承者和守護者。
中華經典讀書心得體會篇四
“書是全世界的營養品,莎士比亞”“書是人類提高的階梯——高爾基”古今中外許多杰出的人物都十分熱愛讀書。而我也不例外,可我最喜歡讀的書還是《中華經典誦讀》!
三年級的一節語文課教師讓我們說一說有哪些關于月亮的詩句,同學們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出“小時不識月,呼作白玉盤”、“抬頭望明月,低頭思故鄉”這些詩句來。而我想起了前幾天才看的關于月亮的古詩文,我像酵母一樣發揮了它的作用,“春江潮水連海平,海上明月共潮生”、“露從今夜白,月是故鄉明”……我的。發言讓同學們大吃一驚,教師也對我贊不絕口。
我從這以后就熱愛上讀書,古詩文就像我形影不離的朋友也像一架時光機。沒事干的時候我就會和“朋友”聊聊天,聽它給我講故事。有些讓我哈哈大笑,有些讓我同仇敵愾,并且它還帶我領略了祖國的大好河山,雄偉的長城、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓……這是多么愜意呀!
《中華經典誦讀》你在我心中永遠銘記,多謝你伴著我成長。
中華經典讀書心得體會篇五
第一段:介紹中華經典的重要性和影響力(引入+論點)
中華經典是中國文化的瑰寶,包含了豐富的哲學、歷史、文學和藝術知識。它們凝聚了中國人民多年來的智慧和經驗,深刻地影響著中國社會與民眾的思想意識。閱讀中華經典是一種獲取智慧與啟迪心靈的途徑,能夠培養人們的人文素養和思辨能力。通過閱讀中華經典,我深深體會到了其中的價值和魅力,下面我將分享一些自己的心得體會。
第二段:中華經典對人生智慧的啟示(觀點+例證)
中華經典飽含著人生智慧,通過閱讀可以獲得寶貴的人生啟示。例如《論語》中的孔子思想教導著我們做人的道理和處世的智慧,讓我明白了“修身齊家治國平天下”的價值觀。另外,《紅樓夢》這部偉大的小說,通過描寫賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,告訴我們貪欲和攀比之心的危險,并教導我們要珍惜眼前的幸福。這樣的例子還有很多,它們都使我深刻地體驗到中華經典對人生智慧的啟示,并反思自己的行為和態度。
第三段:中華經典對歷史文化的傳承和研究的重要性(論點+解釋)
中華經典承載著中國的歷史和文化,閱讀它們有助于傳承和研究中華文明。例如《史記》是中國歷史著作的鼻祖,通過閱讀它們,我深入了解到中國上下五千年的歷史,了解到了中華文明的延續和傳承。同時,這些經典作品也是學者們研究中國文化與思想的重要基礎,通過深入研究它們,可以對中國文化有更深入的理解與探索。
第四段:中華經典對文學藝術的影響和美的追求(觀點+例證)
中華經典對文學藝術的影響深遠,它塑造了中國的文學傳統和審美觀念。比如,《詩經》是中國最早的文學作品之一,它開創了漢字文化的先河,具有極高的文學價值,詩歌中的美麗音韻讓人陶醉。另外,《水滸傳》是一部具有豐富想象力和藝術表現力的小說,讓我體驗到了史詩般的情節和身臨其境的感覺。這些作品對于培養人們的審美意識和藝術表達能力都有著重要的啟發和影響。
第五段:中華經典對當代社會的指導意義和重要性(觀點+結論)
中華經典雖然具有源遠流長的歷史,但它們仍然對當代社會具有指導意義和重要性。通過閱讀中華經典,我們可以學習到各種處世智慧和真理,對解決當代社會問題提供了借鑒和啟發。另外,中華經典也對塑造現代人的品德與道德觀念具有重要作用,能夠引導人們樹立正確的價值觀和行為準則。因此,閱讀中華經典對個人和社會的發展都具有深遠的意義。
總結:通過對中華經典的閱讀,我深刻體會到了其中的智慧和價值。它們啟迪了我對人生、歷史、文化和藝術的理解,并在我日常生活中產生了積極的指導作用。因此,我相信,中華經典的閱讀對每個人來說都是一種寶貴的財富和精神的享受。讓我們共同積極向上地探索中華經典,更好地傳承和發揚中華文明。
中華經典讀書心得體會篇六
當我捧著散發著墨香的《中華經典誦讀》時,我在內心熱切地呼喊:“讓我們充實的度過每一天吧,我永遠不會讓你孤獨?!?/p>
新學期的《中華經典誦讀》里增添了許多文言文,它讓我們能高質量地與人交流,能高品質地與人交往。讓我們更進一步增加了對中華民族五千年燦爛文化的了解,積累了必須數量的經典詩文名篇和名人名言,為日后立身處世,穩步發展打下良好基礎。
《中華經典誦讀》的選材十分好,注重了三大點:一是通俗易懂,讀起來朗朗上口,易記易誦;二是這些詩文表現了勵志勤學的夢想情懷和國家意識,發揚了傳統美德、民族精神,引領青少年確立人生信念,構成核心價值理念和世界觀。我相信:經過日積月累地讀,溫故而知新地思,人人將能出口成章地說,下筆如神地寫,身體力行地做。
《中華經典誦讀》里有許多詩文都讓我銘記在心,這些詩有寫清風明月、大好河山的,有寫朋友之間深情厚誼的,還有抒發愛國情懷的……每一首都那么令人心動,讓人陶醉,每一篇都那么妙趣橫生、意味深長。比喻:讀了《孟子盡興》節選之四,孟子曰:“有為者辟若掘井,掘井九韌而不及泉,猶為井也?!彼嬖V我做事要有恒心,堅持不懈,只要有一線期望都不要放棄。又如《論語衛靈公篇》節選之三,子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀?!焙妥釉唬骸斑^而不改是謂過矣?!倍潭唐Z就告誡我們花言巧語會敗壞道德,遇事不冷靜,不能忍耐就會壞了大事,有了錯而不改必將釀成大錯。
《中華經典誦讀》短小精辟,讓我深深感受到了它豐富的知識和內涵。它就像一座明亮的燈塔,指引著我在人生的旅途中邁步前行。
中華經典讀書心得體會篇七
手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來,嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個青春、還有多少個年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問題,思考這個明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時的我們,站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,是否更應該好好的活,更應有意義的過?只為這可愛又可惜的青春畫一個完美的句點,讓我們堅定前行。
林道靜,我以一個大男子的角度去思考,她就是一個弱小的女子,弱小到放到只有她一個人的廣場上,你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。是那么的美,是那么的感人,那種青年特有的熱情力量,那種為實現真理而不顧一切的勇氣,那種為實現目標而不懈奮斗精神,無不展現她特有的美感。
就是這種力量、勇氣和不屈的精神,鍛鑄了一個使人景仰的“女戰士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的,壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭,滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說她代表了中國革命時期的熱血青年,書中的青年們,如同一個個動人的音符,在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲,在20世紀上半世紀青春躁動的中國,他們將自己與國家命運聯系起來,為中華之崛起而讀書,為新中國的未來而奮斗。他們為他們那可愛又可惜的青春畫了一個完美的句點。他們為他們無怨無悔的青春而堅定前行。
中華經典讀書心得體會篇八
學習國學可以提高自己的素養。“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的`知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如:在工作中,我們要做的不是發怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現目標。
在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人??梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
《國學》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
中華經典讀書心得體會篇九
魯迅先生著作下的祥子以往是個正直、熱愛生活的勞動者。小說一開始,關于他的外貌的描述,關于他拉車的刻畫,都寫得很有光彩,簡直成了青春、健康和勞動的贊歌。小說又以更多的篇幅,描繪祥子完美的內心世界。當他在曹府拉車,不細心翻了車,車給碰壞了,主人也給摔傷了;他引咎辭工,情愿把工錢退給主人作為賠償,表現出作為一個勞動者的職責心和榮譽感。在嚴冬夜晚的小茶館里,他給老馬小馬祖孫兩代買羊肉包充饑,又傾注著對于苦難的伙伴真誠的關切和深沉的同情。這些段落,用樸實無華的筆墨,描述了祥子好的品質。作家甚至用了奇特的比喻形容這個人物:“他仿佛就是在地獄里也能作個好鬼似的?!比欢谶@個地獄里都會是個好鬼的祥子,在人世間卻沒有能夠始終成為一個好人。隨著生活愿望的破滅,他成了截然不一樣的另一個人?!八裕?,他嫖,他賭,他懶,他狡猾”,他掏壞,打架,占便宜,為了幾個錢出賣人命。拉車以往是他的指望,之后卻憎恨拉車,厭倦拉車。連他的外貌,也變得骯臟了。小說結束時他已經淪為一個行尸走肉般的無業游民。而在祥子前后判若兩人的變化中,最重要的是生活態度的改變。他從來不是一個有覺悟的勞動者,更不是什么英雄,但買輛車做個獨立勞動者的愿望,畢竟在必須程度上表達了對于命運的反抗,和改變低賤處境的努力,他不向命運低頭,他要強,他追求自我的夢想。最終卻完全安于命運的安排,“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”。他向生活屈服了,忍受著一切侮辱與損害,而沒有任何怨尤。
祥子被剝奪掉的,不僅僅是車子,積蓄,還有作為勞動者的美德,還有奮發向上的生活意志和人生目的。在那里,完美的東西的毀壞不是表現為一個品格高尚的英雄在肉體上的死亡,而是人物的高尚品格的喪失殆盡,即精神上的毀滅。這個可憐的孩子我真的應當為他祈福。
在那里,階級對階級的壓迫,不是表現為政治上的迫害或者經濟上的剝削,而是表現為深入人物身心的摧殘和折磨。祥子不僅僅不能獲得自我所追求的,甚至無法拒絕自我所厭惡的。這些都充分地刻畫出生活的復雜資料和祥子的卑微處境,是全書最能表現出老舍特。
中華經典讀書心得體會篇十
《中華經典誦讀》是一本集合了古文古詩于一體的課外書。讀了它,我們能夠明白華夏民族幾千年以來的歷史和禮貌,還能夠培養常讀書和背古詩的好習慣。下頭就讓我具體談談我讀了這本書之后的感想吧!
讀了《農家》這首詩以后,我體會到了在田里耕種的農民們的辛苦。他們起早貪黑,在月光還未消失時就開始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滾落下來,可依然在松土,澆水,施肥......而那些統治者呢?在家里喝著水酒,吃著肉,看著歌妓在跳舞,生活是多么愜意啊。可是他們的揮霍,才更使那些在田里耕作的農民們更加辛苦,我真期望把那些統治者與農民的身份換一換,讓農民舒服幾天,讓那些統治者體會體會農民的生活。可惜,這些只是幻想,為此我深感悲痛。
《論語學而篇》我相信五年級的同學必須不陌生,可如果細細品味。也能夠品出許多新的資料。孔夫子以簡練的語言表達出了學習要時常溫習,做人要對朋友真誠等等,這些都是做人的基本常識??追蜃咏虒W生,期望學生做個正直的人的話,這句話,包涵了教師對學生的濃濃的愛與期望。每個教師都期望自我的學生變成偉人,有文化的人。一日為師,終身為父,那里,我看到了孔夫子濃濃的父愛。
總而言之,《中華經典誦讀》是一本很深奧的書,值得我們細細琢,磨細細品味。
中華經典讀書心得體會篇十一
人們常說:“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,作為一個聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯覺,對于政治上的專制統治,無情的戰亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:“只要是為了獲得更美的事物,任何規律都可以破除?!边@句話準確地表達了他當時反對專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
但他們也是與我們一樣的人——在完成著生的使命,如果我們知道自己是軟弱的不幸的人,那么請聽羅曼·羅蘭的心聲吧:所有不行的人啊!切勿過于怨嘆,人類中最優秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養料吧;倘使我們太弱,就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會吧。他們會安慰我們,在這些神圣的心靈中,有一股清明的力和強烈的慈愛,相激流一般飛涌出來。甚至毋須探尋他們的作品或傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的行述里,即可看到生命從沒像處于患難時的那么大,那么豐滿,那么幸福?!?/p>
而我面對現在的和平,美好的社會,更應該用刻苦的學習,豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
中華經典讀書心得體會篇十二
最近,我看了一本叫《愛國英魂》的書。這本書講述了一個個不同時期不同方面的著名愛國者的事跡,趙一曼就是其中的一位女英雄。
趙一曼原名李坤泰,四川宜賓人。她從18歲起就投身革命,加入中國特色社會主義青年團,21歲加入中國共產黨,被組織派到武漢中央軍事政治學校學習,以后又被派到蘇聯留學。回國后,化名趙一曼,在江西,上海等地從事黨的地下工作?!熬乓话恕笔伦兒?,她被派往東北。1934年春天,到哈爾濱南面的珠海縣任鐵道北區區委書記。她一面組織群眾做軍鞋,洗軍衣支援抗日隊伍,一面組織農民自衛隊,配合抗日軍隊作戰。有人曾經暗暗籌劃,把趙一曼救出送到抗日聯軍去,但沒有成功,走到半路又被敵人抓捕回來。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯軍那里,就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時才30歲。趙一曼這種愛國精神真值得我們學習,更值得我們尊敬。
這次的“紅色之旅”,使我真切地感受到祖國江山來之不易。老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻,我們必須永遠銘記。我出生在幸福、和平的年代里,是多么的榮幸,我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今后的學習中,將來為祖國的建設盡自己的一份力。