為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

k歌大賽活動方案篇一

第一段：引言（總結策劃大賽的重要性）

策劃大賽作為一項學生之間展示才能、鍛煉能力的大賽，對于我們的學習和成長具有舉足輕重的意義。不僅能夠提高我們的組織、協調和創新思維能力，還可以培養我們的團隊合作精神和應對挑戰的能力。在這次策劃大賽中，我深感受益匪淺，下面將總結一下我的心得體會。

第二段：充分準備是成功的關鍵

在策劃大賽之前，我們必須精心準備，因為沒有充分準備就無法迎接各種挑戰。首先，我們需要對主題進行充分的了解和研究，以便精確把握比賽的要求和宗旨。其次，我們要進行調研和收集信息，以便為我們的策劃提供有力的支持和證據。此外，我們還要組建一個高效的團隊，分工合作，相互配合，確保整個策劃過程的順利進行。

第三段：團隊合作是關鍵

在策劃大賽中，團隊合作是取得勝利的關鍵。每個團隊成員都具有不同的特長和技能，我們要善于發揮每個人的長處，充分利用團隊資源，形成合力。在分工合作的過程中，我們要積極主動，相互支持，共同面對困難和挑戰。只有團隊成員之間密切配合，相互信任，才能最大程度地發揮自己的優勢，創造出最好的策劃方案。

第四段：創新是決勝的關鍵

在策劃大賽中，創新是獲得成功的決勝因素。創新不僅體現在策劃方案的獨特性和前瞻性上，更體現在我們的思維方式和解決問題的方法上。我們要敢于突破慣性思維，跳脫傳統模式，提出新穎獨特的觀點和想法。同時，我們要靈活應變，隨時調整策劃方案，以應對突發情況和不確定性的挑戰。只有在創新的基礎上，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，贏得好的成績。

第五段：總結思考和展望

通過這次策劃大賽，我深刻體會到了團隊合作和創新的重要性。合理的分工和高效的團隊合作有助于提高效率和質量；而創新則是我們在競爭中獲得優勢和取得成功的關鍵。然而，在今后的學習和生活中，我也明白到還有許多不足之處需要不斷改進和提升。我將繼續努力，學以致用，不斷提高自己的綜合素質和能力，在團隊中發揮最佳水平。

總而言之，這次策劃大賽讓我受益匪淺，不僅培養了我的組織協調和創新能力，還加強了我與團隊成員之間的合作精神和團隊凝聚力。在今后的學習和生活中，我會銘記這次寶貴的經歷，不斷努力成長，用所學知識和經驗去實踐并充實自己的人生。

k歌大賽活動方案篇二

1、為豐富校園文化生活，營造出濃厚的校園文化氛圍，充分展現出中國書法藝術魅力；

2、為繼承和弘揚傳統的`國粹文化藝術，激發和提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書法愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生生活增添活氣。

黃岡師范學院老校區全體學生

1、前期宣傳

（1）海報及宣傳板：由各院系宣傳部出一份海報及宣傳板

（2）宣傳單頁：各班一份宣傳單頁

2、作品征集

（1）時間：4月15——5月3日

（2）作品要求：硬筆書法不低于16開

軟筆書法長不超過5米，寬不超過2米

（3）類型：硬筆書法、軟筆書法

（4）獎項設置：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

（5）活動后期宣傳：以光榮榜的形式張貼獲獎人員名單、

（6）獲獎部分作品將在頒獎典禮上展出，以供大家欣賞

3、頒獎：

（1）活動參加人員：語委領導、評委、語委學生干部

（2）介紹在座領導及嘉賓

（3）領導致辭

（4）給獲獎人員頒獎

（5）頒獎時間及地點

時間：20xx年5月15日

地點：黃岡師范學院老校區教學樓合01教室

1、比賽相關用品（筆墨紙硯等）自備

2、證書及相關獎品待定

3、作品評比結束后，將作品于教學樓一樓展覽兩天

一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元

宣傳單頁約50元，評委用水20元。共計240元

k歌大賽活動方案篇三

我校校訓是“厚德重法崇文尚武”。校訓是對學校歷史的文化沉淀的提煉，反映了一所大學長久的辦學傳統，而當今校訓文化面臨著許多網絡文化的沖擊，更應當讓校訓文化在新媒體的.影響下發揚其精神使每一個師生經常性的感受到它，受其潛移默化的心理脈沖，久而久之，逐漸受其感染，慢慢化為自己的內在價值尺度。因此特舉辦我校第三屆大學生微信微博微電影大賽。

“校訓在我心中”。

湖南司法警官職業學院團委，學工處、各系部、系部團總支、各社團協助落實。

即日起至12月15日截止和評選。

以系部為單位組織的全院學生參加；以社團為單位組織團隊參賽（“社團人”由社聯牽頭，每一個社團具體組織本社團成員參賽）。

此次微博、微信、微電影大賽以校訓為主題，將校訓的精神通過微博、微信、微電影的形式進行傳播，內容可包括個人感想、區隊活動與主題相關圖片、書法或繪畫作品的上傳、文字加圖片等，體裁自選，數量不限。參賽微博在微博最后@湖南司法警官職業學院團委，微信則將圖文內容發送則團委公眾號“警院團聚微生活”，微電影發送至微信、微博。主辦方將以此作為大賽評選依據。最后根據微獎等獎項。（參賽的優秀作品將隨時于微信、微博發出，獲獎個人或區隊可獲得操行加分。）

1、以校訓為主題，內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等。

2、參賽者須為本校在校大學生，參賽作品須標明區隊、姓名。

3、參賽者作品須由作者原創，不得抄襲、剽竊。

1、微博閃電獎三名（狀態更新頻率高、回復速度快且不脫離主題）；

2、微博明星獎三名（粉絲多，被轉發評論多且不脫離主題）；

3、微博精美獎三名（優美的圖文內容且不脫離主題）；

4、微信精美獎三名（優美的圖文內容且不脫離主題）；

5、微信激情獎三名（及時關注公眾號回復速度快且不脫離主題）；

6、微電影勵志獎三名（內容豐富、感人、勵志且不脫離主題）；

7、微電影剪輯獎三名（剪輯手法成熟、流暢或富有創意）；

8、微電影創意獎三名（內容活潑、獨特、有新意且不脫離主題）；

10、優秀系部組織獎兩名（在系部整體質量前兩個系的團總支）；

11、優秀團隊組織獎各系部三名（在系部內整體質量前二的區隊，給予組織者）。

策劃書：xxx

20xx年xx月xx日

k歌大賽活動方案篇四

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環境，進一步強化同學們的'文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日

主辦單位：江西師范大學團委

江西師范大學保衛處

江西師范大學學生會自律治保委員會

承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會

協辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會

江西師范大學全體在校生

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯系人：，郵箱xxx @)并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發相關獎狀、證書。

軟件學院自律治保委員會

20xx年11月7日

k歌大賽活動方案篇五

個人賽

主裁判:邱墻乙

解說：胡尚健

團隊賽（5vs5）:個人賽

第一名獎金200元獎金100元

第二名獎金100元獎金50元

第三名獎金50元獎金30元

紀念獎：小飾品由剩余經費訂購

支出

獎金350*3+180*3=1590元

水100元

紙張+筆=10元

預計收入（報名費）cfdotawar3

團隊賽30元10105=750元

個人賽10元201510=450元

證書團隊賽5*3=15張個人賽3*3=9張

宣傳海報及傳單200元

共計1590+200+100+10=1900元

賽事準備：準備工作分為三個部分

第一部分：賽事策劃

工作安排：賽前由大一、大二、大三各年級自己選擇平臺在下面指定日期前決定出自己的一支精英隊參加復賽，把名單交到組織者處（可聯系各年級負責人陸正楊、黃吉飛或組織者胡尚建、謝嘉宇、曹培睿）

各年級務必在3月15日前把各自精英隊員名單報到負責人處，由負責人報給組織者

3月16日和17日（兩天時間大家好協商，會和辯論賽時間措開）在11平臺大一、大二、大三3支精英隊隊伍相互一場比賽，根據情況決出最終在教室參加復賽的隊伍（由各年級優勝隊伍隊長在本年級中任意挑選隊員）

大二負責人：黃吉飛

大三負責人：陸正楊

獎項設置：由主席提供神秘獎品喔??！

設各種稱號獎

如：自動化dota之王

第二部分：準備工作

賽事宣傳：同學之間人人，空間等網絡轉發

第三部分：賽事最后部署——決賽

決賽時間會在復賽完成后通知！

人員配置：主要配置決賽當天安排

部長提前一天指定人借教室（可以讓同學們前去觀戰）

學生會各部門干事自愿負責當天比賽維持秩序

比賽物資準備：決賽在指定教室，自帶順手電腦，外聯部負責路由器連接

比賽注意事項：決賽由裁判建主，各比賽隊伍進入指定的房間。參賽隊員需提前5分鐘進入比賽場主機，在比賽開始時，以遲到10分鐘算棄權。比賽進行中，在一方大本被推或自動放棄比賽方可終止比賽，勝利者晉級下一輪比賽，無其他特殊原因不得中途退出比賽。

比賽詳細規則附文

基本規則（1）賽事說明1.1使用魔獸爭霸版本：比賽使用魔獸爭霸3之冰封王座1.24e做為比賽客戶端。但雙方選手協商一致，可以更改版本。1.2地圖：比賽使用的地圖為dotaallstarsv6.73c中文版或者更高級的穩定版本。1.3勝利：

1.3.1比賽開始后除禮節性打gg外，一方任何隊員打出gg即判負。

1.3.2摧毀對手世界之樹/冰封王座的一方獲勝。

1.3.3因為在比賽中嚴重違反比賽規則而被裁判直接判負

1.3.4其他勝利方式。

（2）比賽設置

2.1在比賽開始前，雙方須在裁判的組織下完成禁止英雄和選擇英雄的過程，在進入比賽后直接選擇英雄，并開始比賽。

2.2因為是本次比賽是線上比賽，考慮到網絡的種種不穩定因素，所以比賽限定時間120分鐘內如還無法分出勝負將終止比賽。裁判根據場上形式作出判斷。如果網絡穩定，在雙方同意的情況下可以繼續進行完比賽。

（3）主機問題與重載問題說明

3.1如果雙方主機都不太合適，在雙方無法協調的情況下，由裁判主機或者尋求第三方中立主機強制進行比賽。

3.2比賽默認發生firstblood之后保存一次，以后每整15分鐘或存檔過期則保存一次游戲。如果需要其它的保存規則，雙方需要賽前約定并經裁判確認。

（4）關于物品

1.嚴禁出現任何形式的養人情況，不允許替隊友購買任何增加屬性的物品或者購買用于道具合成的'卷軸。

2.允許借給同一路的隊友下列恢復性物品：治療指環、虛無寶石、回復戒指、藝人面罩、堅韌球、魔瓶。如果雙方分開不歸還物品，裁判會根據具體情況判定是否犯規。借用某些物品的時候要小心避免不慎合成了其他物品。

3.允許共享的物品：小凈化藥水、瓶裝藍色藥水、essifation的遠古祭祀、偵察守衛、崗哨守衛、真視寶石、回城卷軸、復活盾以及奶酪，但不允許拿去賣掉。

4.關于小雞掉落物品的問題。當雞被敵人殺死，所掉物品被敵人撿起則被視為對方的戰利品，可以在對方隊內交換使用，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水則不得再次變更戰利品的所有權，隊友撿起的話則必須歸還掉落者。有關掉落物品的詳細說明。

4.1.當一個物品從小雞或者由于玩家死亡掉落，并且由對方英雄或者小雞拿到，那么對方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水則不得再次變更戰利品的所有權。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同樣有次權利。例如：一個近衛玩家死亡后掉落一把圣劍，并且圣劍被一個天災玩家拾取。那么現在這把圣劍歸天災方所有，天災有權利任意分配圣劍由誰來持有，同時也有權利摧毀或者由任意天災玩家出售。如果天災方持有圣劍的玩家死亡后圣劍掉落，并且由近衛方拾取圣劍，則同上對待。

4.2.當一個物品從小雞上掉落，并且被他的隊友拾取，這種情況下拾取物品的隊友必須馬上將物品歸還給原持有者，在此期間禁止攻擊敵人和野怪。當一個物品從玩家身上掉落，如該物品揀取后不能丟下，隊友可以選擇摧毀物品，或者等候原物品持有者復活，拾取物品。（真視寶石則可以任意拾?。?/p>

5.出現掉線情況，可以使用掉線者的英雄繼續進行比賽，也可以選擇將物品出售給npc。但是需要注意的是，如果選擇了出售物品，則物品必須由其他人控制掉線玩家來出售，也就是teamsell，賣出所得由其他4個玩家平分。切忌將裝備拿到自己身上，如果出現這樣的情況，直接按照養人處理。同時在選擇teamsell之后，該掉線英雄禁止使用任何技能同時也禁止走出泉水！

6.物品限制：每隊限制2本死靈書、2個吹風或羊杖。

每隊只能同時擁有2個吹風

每隊只能同時擁有2個羊杖

每隊只能同時擁有1個吹風和1個羊杖

（5）關于bug和限制

1.目前的dota版本并未有嚴重的bug，但如果發生有選手使用未知bug的情況，由主辦方裁定。

2.允許玩家利用英雄的走位來擋兵。禁止使用技能或者召喚生物把路完全封死。

3.禁止使用牛頭怪(earthshakers)的溝壑技能(fissure)去完全把基地的路口堵死。不排除戰術使用，當值裁判需要合理判罰此規則。

4.禁止利用游戲中的漏洞及bug導致非法錯誤。(龍騎士16級之后變身攻擊真視寶石，牛頭怪無故的在地圖邊緣使用溝壑技能等等)。。

5.關于backdoor！允許bd除高地建筑之外的所有建筑（全部外塔）。禁止一切形式的bd高地建筑。但允許當己方的兵全部死光時仍繼續攻擊敵人基地里的任意建筑物，一旦進攻方退下防守方高地則必須等待下一波兵的到來方可再次對敵方建筑物進行攻擊。

6.允許共享操作。

7.允許殺死隊友。

8.允許在特殊情況下緊急暫停。遇到特殊情況每隊隊長可以暫停游戲2次，之后要向裁判說明暫停理由，如理由不充分將會受到警告。其他情況下需要暫停，請隊長在公聊頻道提出申請，此時僅允許裁判暫停，任何參賽者的私自暫停均會受到警告。比賽中的暫停，不會發生在交戰過程中，除非裁判發現需要判罰的情況。在交戰過程中任何一方暫停都將受到警告一次。

9.允許使用warkey，ventrilo，ts，ut等第3方輔助軟件。嚴禁使用maphack，drophack。一經發現，立即除名。并且禁止參加以后所有比賽。

k歌大賽活動方案篇六

在這個資源緊張，環境質量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產生，使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環境。同時，恰逢世界大學生節臨近，更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們為何不把舊物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。

奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。

化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統，而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動，希望大家加強環保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業余生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。

活動地點：待定

活動對象：

本活動面向全校學生征集作品。

參賽作品內容及要求：

對廢舊物進行改造或直接進行創作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的.作品介紹。

活動安排：

1、初選：由相關專業類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩（評委由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成）

2、復選：選手現場對作品進行講解介紹（5分鐘以內），讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關專業的老師及學生作為評委對該作品進行打分。

3、將復選作品分數進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）”。

4、通報獲獎作品并進行現場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。

5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環保意識，擴大活動的影響力。

日程安排：

11月3日 下發《廢物利用diy創新設計大賽通知》

11月 9日—11日 活動報名

11月 12日—16日 參賽者制作作品并于16號晚前交付

11月16日晚 學生評委初步評選作品并通報初選結果

11月17日 選手現場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎

11月18日 將獲獎作品進行公開展示和講解

評分細則：

評分標準包括以下四個方面：

a、設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富）；

b、個性（獨特、有創意、時尚）；

c、神韻（生動自然、耐人尋味）；

d、環保（發掘新材料、變廢為寶）；

2、技術性（25分）：根據作品的技術含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優秀為20~25分。（最高分25分）

3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優秀為15~20分（最高分20分）

4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）

5、創新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創新為5~10分，創新較多為10~15分，創新很多為15~20分。（最高分20分）

附表：

評委打分表

基本分

（15分）技術性

（25分）美觀性

（20分）實用性

（20分）創新性

（20分）

總得分

參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）

大賽評委：藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生

獎項設置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），

時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）。

宣傳工作：

在校園學生集中處懸掛條幅（從活動開始到結束），擺放活動宣傳展板（報名期間），制作活動海報，派發活動宣傳單，并通知各學院學生會協助。

報名方式：

學生可在指定時間和地點現場報名，也可以聯系大賽報名負責人：呂佼嬌

報名截止日期：20xx年11月6日。

西安工業大學校團委主辦

機電學院團總支學生會承辦

一、活動宣傳

1、宣傳橫幅 50元

2、書面材料宣傳 300張×0、1元/張=30元

二、活動頒獎

一等獎 證書5元+獎品30元=35元

二等獎 （證書5元+獎品25元）×2=60元

三等獎 （證書5元+獎品20元）×3=75元

時尚創意獎 證書5元+獎品15元=20元

精巧實用獎 證書5元+獎品15元=20元

環保美觀獎 證書5元+獎品15元 =20元

優秀獎 證書5元×7=35元

總計：345元

機電學院團總支學生會

20xx年10月25日

k歌大賽活動方案篇七

中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

展青春風采 做禮儀示范

山東凱文科技職業學院團委

工商管理學院團總支

20xx年10 月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

凱文學院09 、10 級學生、男女不限。

（一）前期準備：

1 、9 月15 號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

2 、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學院選拔1 ——2 支參賽隊，（大院至少2 個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為4 ——6 人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

3 、9 月25 號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

a 、對選手的禮儀知識進行輔導；

b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

c 、對選手在t 臺上的走秀技巧進行訓練。

4 、邀請團委、二級學院學工辦4 ——6 名老師作為大賽評委；

（二）比賽階段

1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

3 、領導上臺致開幕詞；

5 、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

6. 、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

7 、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

8 、主持人宣讀獲獎名單；

9 、領導和嘉賓上臺頒獎。

10 、結束語

本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

9 月15 號開始報名，報名過程分兩步：

1 、9 月15 號—9 月20 號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

2 、9 月21 號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208 ）。

獎項共設兩部分：

團體獎三項。分別是一等獎（1 個）、二等獎（2 個）、三等獎（3 個）。

個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

賽前宣傳用海報、橫幅 100.00 元

主持人、演員服裝造型 400.00 元

背景布 400.00 元

追光燈260.00 元

煙霧機，泡泡機， 100,00 元

氣球、拉花、彩帶 100.00 元

煙火 120.00 元

電池、礦泉水 50.00 元

熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元

一等獎 一名 獎杯、榮譽證書100.00 元

二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書120.00 元

三等獎 三名 獎杯、榮譽證書120.00 元

個人獎項榮譽證書、獎品200.00 元

以上共計：2170.00 元

k歌大賽活動方案篇八

策劃人：淘寶

2012.05.13

東港學院策劃書大賽策劃書

一、活動背景：

為了弘揚開拓、創新精神，構建和諧校園，提高當代大學生的文明素質，激發同學的創作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個盡情施展才華的平臺，特舉辦此次活動。

二、活動主題：策劃書大賽 展現大學生策劃風采。

三、

四、活動時間：5月14日至5月24日

五、活動宣傳：

活動概況

六、作品要求：

策劃書內容不限，可以是校內的某些活動事宜，也可以是校外的其他內容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯系方式，以便獲獎聯系到本人)

七、投稿地點：大學生社團聯合會辦公室。

八、作品評選：

九、主辦單位：共青團淮海工學院東港學院委員會

十、承辦單位：淮海工學院東港學院社團聯合會十

一、獎項設置：一等獎：2名（加創新學分）

二等獎：4名（加綜合測評分）

三等獎：8名（加綜合測評分）

十二、活動金費：參賽人員作品及名單復印件：50元活動宣傳板所用材料費：50元

聯系方式：王：

蔡：

陳：

k歌大賽活動方案篇九

科技融入理想，創新點亮校園

簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上，一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響著你的應聘成敗。為了提高我校同學的簡歷制作能力，進而提高我校的就業率，同時本協會為了加強學生與企業的交流，特舉辦此次簡歷設計大賽。

為了積極推進“科教興國”和“人才強國”戰略的實施，培養我校大學生實事求是，求真務實的科學素質，勇于挑戰的創業精神，提高學生的科技創新與實踐能力，更好地適應社會，增強就業意識，此次活動以“服務同學 ，提供舞臺”為活動宗旨。發展實踐就業夢想，融入企業招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與企業的招聘橋梁，搭起自我的平臺，了解企業招聘的方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業生活的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

初擬定于20xx年3月下旬-4月中旬

初賽、復賽、決賽均在j412

花旗物流協會

物流協會全體會員

1、本次大賽有初賽-復賽-決賽組成。

2、（1）初賽形式：秘書處負責人必須在活動開始前收集好簡歷，將簡歷放在指定的桌子上，由在場的全體會員作大眾評審，對交上來的`簡歷進行評審，從中選取比較優秀的簡歷。由評委對淘汰的作品進行評價，指出作品的不足，希望其改正。

（2）復賽形式：由協會內部骨干組成評審團進行打分確定入圍人員，評審團負責人（協會會長）這復賽進行總結，并與會員進行現場交流?？偣?0份。

（3）決賽形式：現場活動，由專業老師組成評審團。評委進行提問，選手自我展示，全方位介紹自己的作品，評委根據選手的綜合表現進行打分，同時還進行觀眾興趣提問。

3、本次活動力求公平公正，所有作品得分將公布于眾。

4、以個人為單位參與活動。

1、首先進行簡歷設計培訓，進行活動宣傳時。培訓結束時現場領取報名表，以及相關個人信息。

2、召開骨干會議，讓骨干回去征求周圍的意見，希望其參加活動。

1、宣傳工作：具體由宣傳部實施

宣傳形式：（1）教學樓大廳海報欄，超市門口海報欄，食堂西邊海報欄張貼海報，籃球場周圍懸掛橫幅。

報名事項，地點等活動細節。

2、籌備工作：（1）贊助——外聯部負責

（2）場地——秘書處負責

（3）物質需要----海報紙、橫幅（外聯部負責）

（4）人員和主持人——秘書處負責

（5）排出幾個文藝節目，以便決賽時活躍氣氛。——社會實踐部負責

1、獲獎的優秀作品展示，將獲獎作品以海報的形式在海報欄展示（宣傳部負責）。

2、例會總結活動成果，找出亮點與成功之處，發現不足之處進行改正，秘書處進行整理。

4、通過海報等形式宣傳此次活動的亮點與不足，讓每個會員了解并掌握一些簡歷制作過程中應該注意的技巧。

一等獎 一名 200元獎金

二等獎 二名 100元獎金

三等獎 三名 50元獎金

優秀獎 若干名 精美禮品

1、宣傳條幅： 50元

2、小禮品： 100元

3、獎金：550元

4、宣傳材料（海報紙，報名表，評分表）：20元

5、證書（6本）：30元

總計：750元

1、與會的各協會會員必須佩帶證件。

2、所有參會人員必須遵守會場秩序，保持清潔衛生 。

3、本次活動的最終解釋權歸南京陸軍指揮學院信息管理分院物流協會所有

預祝本次活動取得圓滿成功

策劃人：xxx

20xx年3月10日

k歌大賽活動方案篇十

發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

合肥學院電子信息與電氣工程系

教室（待定）

待定

為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

合肥學院全體學生

初賽：面向全校學生征集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

2：橫幅一條（內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍）

3：宣傳板一塊（內容為此次活動的主題，擺放在活動地點）

4：海報三張（宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼）

1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品；

2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動；

3：前期宣傳活動結束后，把征集來的'書法作品進行初賽評選，選出優秀作品；

5最后評選出作品名次

1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

評委組組長：

評委組副組長：

評委組成員：：

軟筆：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優秀獎10名

硬筆：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優秀獎10名

（獲獎者均發放證書及獎品）

軟筆組：

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

硬筆組：

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

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k歌大賽活動方案篇十一

項目名稱: “我的wcg，挑戰無處不在”

——師范大學首屆電子競技大賽

起止時間：201x年3月至6月

實施單位：師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一、 背景及現狀

在計算機技術高速發展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發，為此，校學生社團聯合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。

二、 目標人群

師范大學全體在校學生

三、 項目目的

繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余文化生活，倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發展的同時提高同學們的計算機水平。

四、 項目策略

1利用海報、網站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。

2 邀請校電臺對此次活動進行報道，擴大該項賽事的影響力。

五、 項目主體

分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學院內部競爭名額制。

分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、 項目經費預算

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

k歌大賽活動方案篇十二

一·活動背景五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學生了解五四，了解歷史，促進大學生精神文化的發展。師范學院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學生銘記五四為目的，展開五四海報設計大賽活動。

二·活動目的及意義

意義;促使校園文化建設，使更多大學生參與到大學活動中;促使大學生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發揚其精神；讓大學生銘記歷史，從歷史中學習。

三·活動步驟

（一）前期準備

活動申請

設計宣傳板宣傳五四海報設計大賽的活動

大力開展本院的內部宣傳，是本院的學生更加清楚的了解此次活動的具體情況及

目的意義

（二）具體操作

召集各班宣傳委員宣傳關于五四海報設計大賽，要求各班根據活動內容以班級為

單位設計海報，粘貼在小黑板上展示出來

在五月四日前吧海報展示出來，并對板報設計獨到新穎的班級，個人給予獎勵

四·活動負責人及主要參加者

k歌大賽活動方案篇十三

為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的`積極性，加深對英語學習重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創建積極上的學習氛圍，將開展此活動。

英語風采大賽。

貿經系社團聯合會。

協辦單位：貿經系英語協會。

蘇州經貿學院貿經系10級新生

（1）比賽形式：個人節目或者團體賽形式；

（2）節目可靈活選取各種形式（如英文演講、英文朗誦、英文歌曲、英文話劇、英文小品，電影配音等。）

（3）發音標準，口齒清晰，表達流利，富有感情；

（4）個人節目時間在五分鐘左右；團體賽節目不得少于六分鐘。

（待定）

主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。 滿分為100分。

1）內容：主題鮮明，內容充分，角度新穎，有吸引力。30分。

2）技巧：，發音標準，表達自然、流暢，語速適中。30分。

3)效果：儀表大方，表演具有感染力，能調動現場氣氛，引起觀眾與評委的共鳴。40 分。

一等獎 1名；

二等獎 1名；

三等獎 2名。

k歌大賽活動方案篇十四

為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍，特由x級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。

x小教文

x小教文全體成員及x屆各班代表

一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀獎（6名）

策 劃 人：xxx

20xx年3月21日

k歌大賽活動方案篇十五

主辦人：外國語學院大四畢業生吉星同學

目的：為了更好的豐富校園文化生活，提升當代大學生的思想境界，在校團委與宣傳統戰部，外國語學院和校廣播電視臺等相關部門的支持下，決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學多年以來的夢想，他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展，正如他的筆名“詩與心”一樣，他是一個在文學上面有很大造詣的人，用心去讀詩，用心去寫詩，詩就是他的心，他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業的時候，學校給與了他一個這樣的機會。

時間：5月末

活動之前需要準備的東西：包括各個承辦單位的聯系，朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準備，比賽場地的布置，評委老師的邀請。比賽前期的人員的準備工作以及比賽時候的人員分配，例如話筒，音樂播放，場地搭建等，都是需要考慮的問題。

宣傳：由承辦該項活動的單位日負責做宣傳的'事宜（包括打宣傳板，或者是以調幅形式打出——比較醒目，直接在上面標注比賽的具體的細則，掛在排球場的側面）宣傳需要包括的內容：將吉星的作品以書面的形式分發給要參加比賽的同學或者是在校園網開辟一個通道，在那里可以找到他的詩，同學可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復也可以；標明個人的聯系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。

評委：團委老師，宣傳統戰部老師，我校的從事語言類教育的老師，各個社團的會長。

地點：俱樂部

獎品設置：一等獎1名最佳氣質獎1名

二等獎2名感情投入獎1名

三等獎3名最佳音色獎1名

最佳人氣獎1名最佳潛質獎1名

獲獎的同學要頒發榮譽證書。

詩歌朗誦大賽策劃

（一）詩歌朗誦大賽時間安排：

1、報名時間：從即日起至11月7日

2、預賽時間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）

決賽時間：11月26日（周日）晚7：00（學校俱樂部）

（二）活動面向：全校各學院學生

（三）詩歌朗誦大賽報名方式：

以學院為單位集體報名，孔目湖文學社、國防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。

（四）配樂詩朗誦具體要求：

1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創作品，也可自定詩篇。

2、參賽以個人或組合形式均可。

3、選手參賽時表現時間預賽為3分鐘以內，決賽為5分鐘以內，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節選、段選。

（五）評分標準：

總分10分，參賽者儀表形象氣質：2分

語言表達（包括肢體語言）：4分

感情渲染：3分

現場氣氛：1分

（六）獎項設置：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優秀獎若干

獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯合頒發的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。

k歌大賽活動方案篇十六

展示主持風采，閃耀青春舞臺

三.報名安排

1.宣傳時間：待定

2.報名時間：待定

3.報名地點：待定

（一）、初賽

1.初賽時間：待定

2.初賽地點：待定

3.初賽評委：待定

4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹

（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）

（3）評委可對選手適當提問

5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手

（二）、決賽

1.決賽時間：待定

2.決賽地點：待定

3.決賽評委：待定

4.決賽流程（1.）自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

（2.）即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

（3.）超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）

（4.）賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）

要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

評分標準：

(5.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

k歌大賽活動方案篇十七

隨著科技的發展，時代的進步，電腦及網絡對人們來說已并不陌生，它們以度獨特的魅力影響著當代人的生活、學習以及工作。對于電腦網絡的了解及應用，已成為當代青年不可或缺的能力。

二、活動目的

1．意在以“賽”之形式，促進各班建立展示自己的平臺，為難忘的大學生活做些記錄。

2．記錄班級生活的點滴，將班級日志網絡化、透明化。

3．可以豐富同學們的課余文化生活，引導同學們更好利用網絡資源，激發同學們的寫作興趣。

4．可以鍛煉同學們的動手實踐能力，提高同學們之間團結協作能力，增強班集體的凝聚力。

5．構建一個同學們互相交流和學習的空間，同學們可以通過博客相互了解，相互認識，共享學習資源，培養合作意識。

6．可以提高同學們對網絡文化的興趣，使同學們更為深入的認識這種新興文化，為網絡文化的傳播、普及、和諧發展盡自己的一份力量。

7．博客全部采取對外公開的方式，可以讓更多其他學校的學生乃至社會人士了解我校的班級文化。

總之，在我校各學生班策劃開展此項活動，一方面，建立班級博客可以更好的幫助我們記錄大學生活的點點滴滴，同時記錄大學生成長的歷程，而博客是一種最方便、最簡潔、最美觀而又最為可靠的方式。另一方面，班級博客給我們提供了一個最為便捷的交流方式，不同專業、不同學院、甚至不同年級的班級之間都可以輕松地相互交流，相互學習。同時，也可以邀請你遠方的親朋好友瀏覽博客，讓大家一起分享大學中你的、我的、大家的，我們共同的多彩生活！

三、活動主題“博大平臺，學子風采，e路有我，心動能翔”

四、活動時間：11月5-----4月29日

五、活動對象大一至大三的所有班級，自愿報名參加本次活動。

六、活動具體時間安排

1．報名建站時間：11月5日-----11月20日，各小班完成報名工作，并開始建站。

2．設計制作時間：11月21日------3月31日，各小班設計制作博客，組委會網站運行。

3．初賽評選時間：4月1日-----4月5日，在4月初底進行初評，初賽將評選出共12個班級博客晉級決賽，評審工作由各院若干代表共同協作完成，力求公平公正。結果將在組委會網站公布。組委會屆時將請專家評定各班級博客，給出相應意見，以便入圍決賽的班級進行完善，為決賽做準備。

注：比賽不是活動的最終目的，未能晉級決賽的班級博客依然可以保留組委會的鏈接，繼續與我校其他班級通過博客的渠道進行交流。

4．決賽答辯時間：4月29日，晚7：00，地點：待定。

七、活動報名方式：

1．各班建立博客設計委員會

聯系方式：

注：無意參加最終答辯比賽的班級也可參與此活動，并加入博客大賽組委會主頁的鏈接，請在報名表上注明！

2．如對博客大賽尚有疑問，或是您有寶貴的意見要告訴我們，請與動力與能源學院學生會網編部聯系，或直接發郵件至大賽組委會郵箱：

3．請各班級建好班級博客后，即加入本次博客大賽組委會主頁的鏈接。有關大賽最新消息以及參賽要求等內容，我們將于第一時間在組委會博客上公布，請關注。

注活動報名信息包括：學院、班級、負責人姓名、聯系電話、所申請博客地址，參加答辯與否等信息。

八、活動要求

1．開通其博客。博客制作可以參照大賽組委會主頁中介紹的博客制作方法。

進行下載。

3．班級參賽作品必須以班級為單位提交，各班級建立小班blog大賽委員會負責，其內容、版式等方面班里每個同學都可以參與設計，其內容主要以班級生活為主（如班級事務、班級通知、班級精品活動、班級成員的`文章、學習資料等，鼓勵創新）。

4．參賽作品內容要積極向上，大賽支持原創。

5．班級博客要求有班級成員個人博客（班級成員的博客）的鏈接。

6.博客內容必須積極向上，不得傳播有害思想，不得有損他人利益和名譽。

7．參賽作品必須每周做兩次以上更新，大賽組委會將定期對各班級博客進行跟蹤訪問，并保留網頁資料，杜絕賽前“突擊”事件發生，否則取消比賽資格。

九、評獎與獎項設置

本次大賽決賽階段將組建評獎委員會，由老師，專家，組委會成員，三方面構成，在充分考慮留言與點擊率的基礎上，以多次打分平均決定的形式，以總分決出十二個獎項（常規獎，特色獎可以兼得），頒發榮譽證書，其中：

常規獎：金博客獎1名，銀博客獎3名，銅博客獎5名。

特色獎：最佳組織獎1名，人聲鼎沸獎1名，巧奪天工獎1名。

十、可行性分析

1．時間設置充裕，有足夠的時間制作網頁，而且在賽程一半的時候，我們將給出初評意見，以便于各班級博客完善。

2．技術上簡單易行，很多人都有制作博客的經歷

3．在上級領導的支持下，我們一定盡心盡力，力求把博客大賽做完美。

十一、可能遇到的問題與解決方案

1．評選問題：具體的評分細則在比賽前無法準確給出，我們將隨著比賽的進行，根據具體的博客制作到達的程度，綜合民意調查，給出最終評分細則。

2．博客設計問題：可能出現形式單一，套用模板的情況，我們將在大賽組委會主頁提供技術幫助，鼓勵css、創意設計等等。

十二、宣傳及期望達到的目標

1．宣傳形式：書面、口頭通知對內；彩印宣傳版及橫幅對外。

2．宣傳目標：最大限度調動同學的積極性，以便大賽按照預期進行下去；同時讓各兄弟學校感受到我們博客設計大賽的精彩，為今后可能的更大范圍內的博客大賽做準備。

十三、經費預算

a宣傳部分：

通知：宣傳單，內部資料打?。盒麄骱蠹皺M幅：宣傳板：不可預算費用：total：b獎品部分：

獲獎證書及封面：一等獎一名，多媒體音響：二等獎三名，kingmax記憶棒（4g）：三等獎五名，電腦技術書籍：total；經費總預算共計。

k歌大賽活動方案篇十八

培養我校學生的科學素質，開拓科技創新思維，提高創造能力。同時，為參加區20xx年青少年科技創新大賽作好準備。

體驗·創新·成長

西營學校20xx年科技創新大賽組委會

組 長：高忠水

副組長：段秀倉

組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣

（一）參賽對象：

參賽對象為我校在校學生。

（二）競賽組別：

按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。

（三）大賽時間安排：

6月—8月為創作階段；

9月8日—9月10日為作品收集上送階段；

9月11日—9月20日為作品評審階段；

9月21日大賽結果公示；

9月底進行頒獎大會。

（一）參賽作品按項目申報者人數分為個人項目和集體項目；

（三）按評獎類別分為

（2）青少年科技實踐活動；

（3）少年兒童科學幻想繪畫；

競賽分兩個單元：科技發明（發明、創新技術、工程設計）和科學研究論文。

為提高大賽的質量和影響力，為參賽者提供一個交流與學習的平臺，本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創作、科學論文、科技實踐活動作品進行現場展評和展示，具體展評方案另行通知。

評審結束后，獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括：獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內，任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會提出，經查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格。

“創新大賽”評審委員會對項目按小學組、中學組兩個組別進行評選，

最終確定一、二、三等獎和優秀獎。本次大賽設優秀組織獎4名，優秀科技輔導員獎3名。

參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益，如因參加本次大賽而產生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等）由其自己承擔，大賽組委會對此不承擔任何法律責任。

青少年科技創新成果受法律保護，參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的.資料，評委負有保密責任。

獲獎作品同時符合專利申請要求的，創作權人(第一完成者)可提出申請,由區知識產權局出資向國家申請專利。

（一）大賽組委會成立評審委員會，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結，并將優秀作品在校內進行展示。

（二）各班、科任負責發動、組織學生的參賽工作，完成參賽作品收集上報工作。

（三）組委會負責專利方面的有關工作。

（四）各班主任負責組織當班上學生全面參與，并對參賽作品進行推選，組織作品統一上送，并負責將匯總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。