在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

慶祝教師節文藝演出主持詞篇一

主持人登場

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——

丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福!!

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業!!!!

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的各位嘉賓，

丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

合：大家上午好!!!!

甲：大安市慶祝第33個教師節大會專場文藝演出——

合：現在開始!!!!

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中

3、舞蹈《我相信……》

慶祝教師節文藝演出主持詞篇二

慶祝教師節文藝演出

主持詞

開場詞：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

----京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

-----暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英

----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》

----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

----在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

----《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

結束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

慶祝教師節文藝演出主持詞篇三

本文是由上傳的：教師節文藝演出主持詞。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓；

乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

合：大家好！

丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：臺兒莊區**年慶祝教師節文藝匯演現在開始！

丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

第一章 歡慶

1，大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

2，舞蹈：寶貝向前沖

3，童聲重唱：春曉

4，歌舞：長鼓咚咚響

5，器樂合奏：神話

第二章 頌歌

（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

6，表演唱：夢的眼睛

丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

7，數來寶：臺兒莊教育展新容

8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？

乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？

甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意！

乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

第三章 暢想

丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！

11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

12，女聲獨唱:《美麗的家園》

丙：感謝《美麗家園》。

丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！

丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，；節日歡歌，。

13，舞蹈：江北水鄉

14，歌伴舞：節日歡歌

甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿；

乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗；

丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧！

乙：各位領導，各位來賓，

丙：各位老師，各位朋友，

丁：臺兒莊區慶祝第二十五個教師節文藝演出到此結束，再見！

合：再見！

1、舞蹈《飛翔》

主持人登場

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——

丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福!!

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業!!!!

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的各位嘉賓，

丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

合：大家上午好!!!!

甲：大安市慶祝第33個教師節大會專場文藝演出——

合：現在開始!!!!

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中

3、舞蹈《我相信……》

慶祝教師節文藝演出主持詞篇四

本文是由上傳的：教師節文藝演出主持詞。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓；

乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

合：大家好！

丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：臺兒莊區**年慶祝教師節文藝匯演現在開始！

丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

第一章 歡慶

1，大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

2，舞蹈：寶貝向前沖

3，童聲重唱：春曉

4，歌舞：長鼓咚咚響

5，器樂合奏：神話

第二章 頌歌

（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

6，表演唱：夢的眼睛

丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

7，數來寶：臺兒莊教育展新容

8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？

乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？

甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意！

乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

第三章 暢想

丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！

11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

12，女聲獨唱:《美麗的家園》

丙：感謝《美麗家園》。

丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！

丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，；節日歡歌，。

13，舞蹈：江北水鄉

14，歌伴舞：節日歡歌

甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿；

乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗；

丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧！

乙：各位領導，各位來賓，

丙：各位老師，各位朋友，

丁：臺兒莊區慶祝第二十五個教師節文藝演出到此結束，再見！

合：再見！

慶祝教師節文藝演出主持詞篇五

1、舞蹈《飛翔》

主持人登場

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野；

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——

丁：今天我們用錚錚的`誓言整裝集結——

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福！！

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業！！！！

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的各位嘉賓，

丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

合：大家上午好！！！！

甲：大安市慶祝第27個教師節大會專場文藝演出——

合：現在開始！！！！

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中

3、舞蹈《我相信……》

慶祝教師節文藝演出主持詞篇六

開場詞：

在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》。

—古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。

京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。

相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。

請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。

在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

結束語：

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

慶祝教師節文藝演出主持詞篇七

開場詞：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的`北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

----京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇―這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

-----暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英

----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》

----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

----在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

----《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

結束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

慶祝教師節文藝演出主持詞篇八

為慶祝第x個教師節，豐富全縣教師的`文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

一、晚會主題：放飛希望

二、舉辦單位：xx市教育局

三、參賽單位：各鄉（鎮）表隊、縣直各校表隊

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各表隊于8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。