為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

學雷鋒小學活動方案篇一

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召56周年之際，現結合我校德育工作實際，特制定學雷鋒周活動方案。

二、活動主題：

我做新雷鋒

三、活動時間：

203月7—3月11日

四、具體活動安排：

1、3月7日，升旗儀式國旗下講話，學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動周”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、各班出好一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。

3、結合讀書節活動，各班開展讀雷鋒故事的活動，并與3月11日班會課上開展班內故事分享活動。

4、利用大拇指廣播站向隊員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

5、結合3·8國際婦女節，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（可以制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

6、各中隊組織成立學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神與助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

7、結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

8、各班于3月份組織一次主題隊會?！袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學雷鋒”等為主題。）通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的.一個或幾個方面進行一次深入的討論與學習。

9、各班將班內的好人好事詳細記錄在班級日志上。

希望各班將學雷鋒活動與養成教育、革命傳統教育、感恩教育等活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒小學活動方案篇二

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養學生養成良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動目標

1、組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動時間

**年3月

五、活動要求

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班班級學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

六、具體活動安排

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

（1）3月3日大隊部在廣播校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生們走進雷鋒那偉大的.精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

（3）布置好學習雷鋒宣傳專欄。

（4）各中隊出好一期主題黑板報。

（5）學唱“學雷鋒”的歌曲。

（6）進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

2、學習雷鋒，爭做當代小雷鋒

（1）3月5日，進行一次美化校園和社區活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

（2）結合植樹節開展活動。同時，要求學生注重平時的護綠行動，愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學生與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務活。

（5）各中隊的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校廣播站；各中隊組織學生積極參與“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

3、總結提高，傳承雷鋒精神

（1）“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

（2）“學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

七、活動延伸

各中隊認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒小學活動方案篇三

為了積極響應院團委的號召，加大宣傳力度，經部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動，把“學雷鋒”系列活動落實到實處，讓雷鋒精神傳遍學院的每個角落，從而推動學院精神文明和文化的建設與發展。

春暖花開正是遠足踏青的好時節，孩子們已經進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的.最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態度、能力、知識、技能等多方面的綜合發展。

1、鍛煉幼兒的堅強品質，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。

2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。

3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

1、事先聯系好相關單位。

2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。

1、組織幼兒整理好自己的相關物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。

2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調參觀的相關注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。

3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。

4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

5、繼續進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數，確定幼兒全數安全上車）

7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。

學雷鋒小學活動方案篇四

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持與時俱進的要求，深入實踐科學發展觀，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞56周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校少先隊工作的開展，開創少先隊工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

3月5日——3月31日

第一階段：3月5日—x日宣傳動員

第二階段：3月x日—27日實施階段

第三階段：3月28日—31日總結評比階段

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

我們都是小雷鋒

（一）、宣傳工作：

1、少先隊利用紅領巾廣播站發出倡議。（第二周星期四）

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

（二）、開展系列班隊活動：

1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的`精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事，并上報中隊輔導員登記。

2、利用紅領巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等，播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。

4、結合學雷鋒的契機，開展一次學雷鋒捐款活動。學生可以捐出自己一天的零用錢。請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

（1）各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識，全民植樹的重要性。

（2）各班設立“護綠觀察角”，每中隊動員學生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護綠活動，并進行觀察。

常規要求：

（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。

（4）、積極參加各項有意義的綠化、環?；顒印?/p>

三月末，校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

（1）各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。

（2）由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）

學雷鋒小學活動方案篇五

開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

（一）、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、周一（3月4日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

（二）、了解雷鋒

召開學習雷鋒為主題的`班隊會，了解雷鋒的事跡。

（三）、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。

時間：周二下午第三、四節課

對象：五年級全體學生

地點：一礦居民小區

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人

主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。

4、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。

學雷鋒小學活動方案篇六

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的小學學雷鋒活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

把三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段分步實施。

第一階段

主題：我與雷鋒交朋友（3月3日—3月7日）

活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。

1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的.精神世界。

2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽（每班精選3—5份于3月7日上交）。

第二階段

主題：我以雷鋒為榜樣（3月8日—3月18日）

活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：

1、開展一次“彎腰活動”（拾撿校園垃圾）（3月12日班會課進行）

2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動；

3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動；

4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

第三階段

主題：我與雷鋒并肩行（3月21日—3月25日）

活動要求：各班根據此方案創造性地開展活動后，認真總結本次主題教育活動，并寫好總結（3月25日上交），民主選舉學雷鋒小標兵，每班3名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒小學活動方案篇七

深入貫徹落實黨的一系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

三月份

學雷鋒，做全面發展的一代新人

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳， 倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。

開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。

通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦；結合植樹節，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。

1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。

學雷鋒小學活動方案篇八

一、指導思想

為紀念毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”題詞49周年，進一步弘揚雷鋒精神，深化我校學雷鋒活動，培養少年兒童關愛身邊人、感恩長輩的優良品質。學校將在本月開展學雷鋒系列活動。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全校師生

四、活動安排

(一)走近雷鋒學習周(2月28日-3月11日)

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、宣傳先進典型等方式，引導全校師生普遍參與學雷鋒活動。具體內容包括：

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。組織“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式。

(2)各中隊于2月28日組織一次主題班會，從認識雷鋒到了解雷鋒精神再到向雷鋒叔叔學習。

(3)各中隊為3月5日的愛心拍賣活動做好發動宣傳工作。

(二)學習雷鋒行動周 (3月12日-3月21日)小學學雷鋒

活動方案

(1)引導學生認識雷鋒(像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約)。學習雷鋒的故事、學習雷鋒

名言

手抄報

(2)3月12日，一年一度的植樹節。為了讓每一個學生樹立爭當“綠色小天使”的信念。讓學生感受到植樹節的重要意義。在中低年級開展“為地球媽媽添一抹綠色”繪畫比賽活動。繪畫比賽由大隊部組織，1到3年級學生參加此次活動，每班挑選最優秀的三件作品參與學校的比賽。經過認真評比，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。并將獲獎作品在學校展示，提醒每一位同學時刻牢記愛護綠化，做一個“綠色使者”。

(3)慰問社區孤寡老人，送溫暖獻愛心。

(4)搜集學校特困生詳細名單，繼續開展學習雷鋒系列活動。(幫扶學校貧困生)

(三)“踐行雷鋒鞏固周”? (3月22日-3月28日)

(1)大隊部將校園好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成稿件上交廣播站。

(2)每周升旗儀式中評選出“雷鋒班”。

(3)各中隊評選出一名“雷鋒小標兵”。