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最新小學生寫建議書 小學生建議書(優質15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 00:29:02
最新小學生寫建議書 小學生建議書(優質15篇)
時間:2023-10-18 00:29:02     小編:翰墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生寫建議書篇一

xxx:

你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

此外我還發現一個很嚴重的問題。

在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發出一種異常的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的,使原本游客絡繹不絕的風景區,冷冷清清。

讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生寫建議書篇二

尊敬的領導:

您們好!

多年來,健康飲食一直困惑著現代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調查,來測一下大家的飲食是否健康。

……

調查結果,21世紀的小學生45%的小學生喜歡吃油炸食品,14。5%的小學生喜歡吃膨化食品;39。5%喜歡吃小店里不衛生的食品。公有1%的小學生的飲食是健康的,由此可以看出,大部分小學生已經忽視了健康飲食的重要性。

產生原因,因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題,所以導致了人們忽視健康飲食。

1.經常食用不健康的食品,會導致發生多種疾病。

2.常常暴飲暴食,會出現營養過剩等多種不健康的癥狀。

1.多請大家留意食用食品安全、健康。

2.不要食用不健康、不安全、不衛生的食品。

3.不要常常吃油炸、膨化食品。

4.適量搭配營養食品食用。

5.群眾組織打倒不健康的飲品、食品。

6.合理食用營養健康的飲品。

7.銷售食品時,請多檢測是否健康。

8.多教育小學生不要購買和食用不健康的食品。

小學生寫建議書篇三

綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富,綠色是人類文明的`搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓大家懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓大家知書達禮,更加文明;優美的環境,讓大家學習進步,道德高尚;優美的環境讓大家學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,大家沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在大家享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

為了美化大家的校園環境,共建綠色校園,讓大家行動起來,將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護大家自己。

小學生寫建議書篇四

我國引用的水資源本來就少,但因為人類過度污染,而是那少的可憐的淡水越來越少。

1、不要往江河,湖泊中亂扔垃圾。因為這樣河水不會被污染,河水就會清澈見底。魚蝦也會大量死亡。保護我們的動物。

2、不要亂扔農藥瓶,因為會使干干凈凈的河水變得烏黑,有異味所以不能使用有毒物品,我再次強調保護梨花湖。保護河水。

3、不要浪費水資源,雖然,我們地球上的水資源是非常多的,但是,它不會再生的。我們應該合理地使用水資源。不浪費它。

5、買洗衣粉,盡量買無磷,不讓植物瘋狂繁殖,瘋狂生長。不讓水質變差。影響周圍生態環境,讓植物合理生長。

來吧,讓我們一起來施行這些建議,讓我們一起保護水資源保護梨花湖,保護母親河,讓我們一起愛護我們的母親河。

xxx

20xx年xx月xx日

小學生寫建議書篇五

敬愛的交通局長:

您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯系,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的'汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日

小學生寫建議書篇六

敬愛的劉教師:

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學們給你的建議。 您一直是位認真負責的好教師,您自己也有一個家庭,一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學就像一顆小樹苗,在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學們覺得不近人情,可我們不知道,教師您要比我們起得更早啊!您下課后,總會出現在教室后門,注視著同學們的一舉一動,同學們覺得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂的時間,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢著我們這群“野花”。

教師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個建議6班,本是一個大家庭,同學與同學之間,教師與同學之間,同學們堅定的目光,教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象。可轉眼一年已過去,初二卻什么都變了。同學變了,教師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

當然,這有我們的過錯,我們習慣于不優秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情。可想想教師,您對我們的過分擔心與關愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發點是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現在,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

來愈討厭6班,教書質量變差,成績變更差!惡性循環由此開始!

比學習,比榮譽更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問題,不是成績好壞,而是同學之間的關系。您可能也注意到了,您心目中的好學生跟好學習玩,差學生跟差學生玩,教師您千萬別認為這天經地義,也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學的距離,讓差生排斥優生,讓優生蔑視差生,而這樣的編輯,會好到哪去呢?多開展一些班會活動,不僅僅是促進了師生關系也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,何樂而不為呢?教師您也很辛苦,很操心,不妨在班會課上,放下身段,與同學共樂,享受歡樂。教師您越快開展活動,我們這個班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當中,你一定會收獲驚喜,您第一次發現,原來同學歌聲如此美妙,原來我們如此可愛!再是關于體力勞動的問題,您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優生兩個詞語,在教師眼中,應該什么都不算,就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好。所以,優生也好,您所謂的差生也罷,都應積極,共同地參與體力勞動。

我們所有同學都會共同努力,加上教師您的正確引導,相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭!

小學生寫建議書篇七

尊敬的張校長:

您好!

我是一個即將畢業的六年級學生,在八小已經生活了六年,發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點:

一、欄桿。因為六年級教學樓上的'欄桿都生銹了,有時趴在上面,上面的鐵銹就會沾在衣服上,很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會把衣服掛破,我可是親身體驗過的。

望校長能采納我的意見。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學生寫建議書篇八

尊敬的環保局長:

您好!

我是xx小學的一名六年級學生。在我上學時,經常發現大街兩旁的垃圾箱內空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

這是人們圖方便,隨手一扔造成的.;但追根究底,其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環境。我提出一些小建議:

1、加大正面宣傳力度,培養人們環保意識。

2、與報社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。

3、加強監管,對隨手一扔這種現象進行勸誡。

小學六年級一班蔚藍

20xx年11月8日

小學生寫建議書篇九

親愛的市長:

你們好!我是xxx!

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的`各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:"保護地球就是保護自己!""拯救地球就是拯救未來!"請您接受!

祝:年年有余,福如四海!

建議人:

日期:

小學生寫建議書篇十

各位尊敬的領導:

大家好!我是一名深圳市萬豐小學六年級的學生。現在隨著社會的發展,祖國有了許多先進的'科技技術,但是你們有沒有想過,現在地球在慢慢的變了,我們花費的資源也多了。

所以,我提出以下三種建議:

1、節約用水

在使用水時,要記住洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗手時盡量把水龍頭的水開小一點。

2、愛護大自然

大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會不斷重生,資源才不會逐漸減少。

3、節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,不用的紙可以做草稿紙;剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來擦手也行。

4、不污染空氣

大家都知道空氣對我們有多重要,我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業污染,多植樹凈化空氣質量,讓空氣質量逐漸提高。

所以我呼吁人們珍惜資源,保護環境,從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣。愛護大自然,愛護資源,要記住地球不會因為我們而變大,等資源用完了,我們就無法生存了,要記住:地球只有一個!

深圳市萬豐小學六年級xxx

20xx年x月xx日

小學生寫建議書篇十一

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的學生。我熱愛母校,熱愛班集體,對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學習,讓我從一個無知、幼稚的`孩童,變成了一個有理想有知識的學生。在即將畢業離開母校之際,我想提出兩個建議。

一、眾人周知,綠色植物是空氣制造機、噪音吸收機。現在人們大量砍伐樹木,我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%,每年損失5億噸土壤……這時一連串的紅色數字警告我們:保護綠色,播種綠色。我建議學校在每年一度的“植樹節”全校師生都去植樹,從學校植起,從家鄉植起,為祖國綠化盡一份力。當然,光是植樹是不行的,我們還要保護樹木,告誡同學們保護綠色,反對破壞綠色不文明行為。

二、現在是電腦信息時代,電腦科技飛速發展,我們渴望學到更多的電腦知識,從互聯網了解到更多的信息。學校也開展了微機課,但是學校對電腦教學并不重視,有時還把課占了,而且每節課才四十分鐘,教的東西太少。六年來,只學會:開機、關機、打開搜索軟件,搜索需要的東西,創建電子郵件、發送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當然對像我家里有電腦的同學就沒什么,老爸還可以教啊,但是家里沒電腦的同學就慘了。)爺爺早就說過:“電腦要從娃娃抓起。所以我建議,學校把電腦課從一周一節改為一周兩節;舉行電腦知識講座。讓同學們更好的掌握電腦。

以上兩點是我個人建議,希望校長根據實際情況予以采納。

此致

敬禮!

小學生寫建議書篇十二

建議書敬愛的交通局長:

您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。

每天放學,來接孩子的.車輛把我們學校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯系,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生寫建議書篇十三

尊敬的環保局長:

您好!

我是xx小學的一名六年級學生。在我上學時,經常發現大街兩旁的`垃圾箱內空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環境。我提出一些小建議:

1、加大正面宣傳力度,培養人們環保意識。

2、與報社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。

3、加強監管,對隨手一扔這種現象進行勸誡。

小學六年級一班蔚藍

20xx年11月8日

小學生寫建議書篇十四

__x:

我感到您們對我的學習壓力太大,有時我寫完作業,剛打開電視機,您發現了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點,我就像“機器人”一樣被您們控制著。

所以,我建議:

一:每天給孩子抽出一些時間,讓孩子自由安排。

二:雙休日時不要讓孩子參加任何補習班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長知識,還可以長見識,又能孩子盡情享受大自然的.快樂。

三:給孩子合理地安排一個計劃表。

小學生寫建議書篇十五

尊敬的老師,敬愛的同學:

你們好!

如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的`:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源 減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

希望我們的城市能越來越美麗!

望各位網友給予修改!

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