人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

標準新聞稿篇一

去年廣州城鎮居民基本醫療保險資金缺口近兩億元，新的繳費年度，廣州市擬大幅提高繳費水平，升幅高達50%―108%。廣州市人社局剛剛發布的《關于調整廣州市城鎮居民基本醫療保險有關規定的通知(征求意見稿)》(以下簡稱《通知》)激起全城熱議。

缺口成因

廣州人社局：平時不參保、病時才參保

在《通知》的通氣會上，廣州市人力資源和社會保障局介紹，提高繳費標準一個重要原因是“廣州市居民醫保基金已出現收不抵支，亟須通過調整籌資標準加以解決”。

記者了解到，截至目前，廣州市參保登記人數達258萬人，其中，中小學生及兒童98萬人，大中專學生88萬人，非從業居民50萬人，老年居民22萬人。但全市實際參保繳費人數僅138萬人。參保人數不足導致醫保資金出現缺口。20xx年，居民醫保參保人平均費用達486元/人/年，而人均籌資僅343元，人均缺口達143元，乘以138萬人，這個缺口達到1.9734億元。按照現行政策，這些缺口需要財政進行兜底負責。

對于近兩億元的缺口成因，廣州市人社局認為，居民平時不參保、病時才參保也是一個原因。按照廣州市有關規定，居民在參加醫保次月就可以享受到相關待遇，所以不少居民選擇有病后才參保。

廣州的律師王燕評價，廣州市政府在制度設計中就應該考慮到可能的結果，而不能在運行一段時間之后，把缺口的原因歸咎為市民病后參保，并以此作為提高費用的依據。

繳費標準影響

部分市民：正在評估繳費壓力決定是否退保

按照新的繳費標準，個人繳費提高幅度50%―108%。其中，未成年人及在校學生的個人繳費從80元/人/年提高至120元/人/年，政府資助標準從200元/人/年提高至280元/人/年;非從業居民個人繳費從480元/人/年提高至1000元/人/年，政府資助標準從200元/人/年提高至300元/人/年;老年居民個人繳費從500元/人/年提高至1000元/人/年，政府資助標準從500元/人/年提高至1000元/人/年。

在得知消息后，不少廣州市民提出，新標準對個人繳費額度提高過大，享受待遇變化不大，讓人難以接受。一些市民表示正在評估繳費壓力決定是否退保。家住體育西路的黃女士今年42歲，她對記者說，自己找不到工作靠打短工掙點生活費，隨著年齡越來越大，身體漸漸不如從前，繳費負擔較大。黃女士說，按照新規定，自己這樣的非從業居民每年的醫療保險費用要增加108%，待遇比過去增加最多5%。

據了解，目前上海市個人繳費70歲以上310元/人/年，60―70歲460元/人/年，政府資助3000元/人/年;19―59歲620元/人/年，政府資助1500元/人/年;中小學生和嬰幼兒個人繳費80元/人/年，政府資助680元/人/年。上海個人繳費低于廣州，政府資助高于廣州，居民醫保待遇也相應較高。

對此，廣州市社保局有關負責人解釋說，“廣州的非從業人員、老人繳費的確比上海高，享受的政府資助額度也不如上海，這是由各地財政支出結構、醫療消費水平決定的。”

學生保險學校“代收”

有市民質疑：有強制學生投保補貼醫保虧空之嫌

按照制度設計，廣州城鎮居民醫保參保人主要是老弱病殘、學生群體，該制度設計理念是學生群體和老弱病殘群體相互救濟。具體包括三類人群：廣州市中小學校、各類高等學校、中等職業技術學校及技工學校學生;有廣州戶口的未成年人及年滿18周歲的非從業居民以及沒有養老金的老年居民。

按照《通知》，從20xx年9月1日開始，廣州市中小學生將統一由所在學校整體辦理居民醫保參保登記手續。學生個人應繳納的居民醫保費也納入學校代收費項目。原因是過去“由街道辦理中小學生的參保登記和繳費手續，政策難以及時宣傳到位、通知難以發放到位、動員難以產生效果，因而，中小學生的參保率逐年下降，嚴重影響了居民醫保制度的保障覆蓋面。”

盡管按照廣東省的有關規定，將學生醫保費用作為代收費并沒有違規。不過，廣州市民陳東質疑，此舉有強制學生投保補貼醫保虧空之嫌。

標準新聞稿篇二

一般來說，醫保個人帳戶的構成分為兩大部分：一是個人扣繳的，比例為月工資基數的2%，全部進入個人帳戶；二是由企業為個人繳納的，按照一定比例劃入。第二部分的劃入比例根據職工月繳費工資基數來算，即：不滿35周歲的職工按本人月繳費工資基數的0.8%劃入個人帳戶；35周歲以上不滿45周歲的職工按1%劃入個人帳戶；45周歲以上的職工按2%劃入個人帳戶；不滿70周歲的。退休人員按上一年本市職工月平均工資的4.3%劃入個人帳戶；70周歲以上的退休人員，按上一年本市職工月平均工資的4.8%劃入個人帳戶。

然而，不同地區實施的標準不一樣。如廣州地區規定：35周歲以下按本年度本人職工醫保月繳費基數2%劃入；滿35周歲至45周歲以下按本年度本人職工醫保月繳費基數3%劃入；滿45周歲至退休前按本年度本人職工醫保月繳費基數3.8%劃入；退休人員按上年度本市在崗職工月平均工資4.1%劃入。而沈陽地區規定：職工45周歲以下（含）按0.8%劃入個人帳戶；45周歲以上的職工按本人月繳費工資基數的1.5%劃入個人帳戶；45周歲以下（含45周歲）的靈活就業人員按上年職工月平均工資的2.8%劃入，45周歲以上的靈活就業人員按上年職工月平均工資的3.5%劃入；50周歲以下（含）的退休人員按實際退休費的4.6%劃入，51周歲-60周歲按實際退休費的5.2%劃入，61-70周歲的退休人員按實際退休費的5.8%劃入，71周歲以上按實際退休費的6.4%劃入。

醫保個人賬戶劃入標準是多少？一般而言，個人扣繳和企業繳納是個人賬戶的兩大組成部分，其中，個人月工資基數的2%均被劃入個人賬戶；企業繳納部分需按比例劃入，而參保人的年齡、是否退休、所在地區等因素均會影響劃入標準的高低，這也就導致不同參保人的個人賬戶余額有所差異。

標準新聞稿篇三

四年的大學生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這四年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這四年的學習中，我也從一個大學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這四年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

在思想品德上，有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。

大學四年來，我一直在學校勤工儉學，并且幫助學院老師管理計算機房，提高了專業知識。并和同學一起做21世紀英文報和chinadaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經驗。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我的大學畢業生自我鑒定于此，在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

自我鑒定范文模板

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。

只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

畢業自我鑒定500字

標準新聞稿篇四

新聞稿是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，簡潔、全面、生動、形象地反映校園活動的一種有著較為固定的格式的新聞報道形式。以下是小編整理的校園新聞稿格式模板，歡迎閱讀參考！

其實新聞稿，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，簡潔、全面、生動、形象地反映校園活動的一種有著較為固定的格式的新聞報道形式。

“三段式”寫法。

（1）標題：高度概括活動內容，使讀者一目了然。

副標題：輔助作用，進一步解釋活動內容。（必要時可增加，不常用）

（2）第一段：說明活動開展的時間、地點、舉辦方、活動對象、出席人物（領導、嘉賓）及活動開展的目的。（敘述順序無固定，條理清晰即可）

要求：信息全面、準確（特別是人物稱謂）。

（3）第二段：介紹活動開展的過程、主要流程。充分表現活動的精x和成功，語言盡量簡潔生動，內容全面。

要求：條理分明，思路清晰，內容簡潔。（活動內容多少由活動流程決定，多則另起一段）

（4）第三段：簡要總結活動的意義、影響。

相關的要求：總結x語言要與活動內容相符，積極向上。

（1）人物稱謂：

學生會、社團管理部（副）xxx同學；學生會、社團管理部主席團助理xxx同學；

（其中稱謂在文章中的出現順序必須根據發以上順序從上到下）

（2）部門稱謂：

1、xx工程學院，簡稱：xx學院共青團xx工程學院委員會，簡稱：團委。

2、（xx工程學院）學生會：xx編輯部工作手冊（20xx-20xx年度）辦公室、外事部、勤助部組織部、宣傳部、編輯部、文藝部、藝術團（隸屬文藝部）、體育部。

3、（xx工程學院）社團管理部：青年志愿者協會（青協）、心語協會、拓展與科技協會生命之巔運動協會、紅青社、翰林社。

標準新聞稿篇五

第七條教體局建立新聞宣傳稿件審核制度，未經審核的不得進行新聞報道。

第八條新聞宣傳稿件按下列程序送審：涉及全局性、全面性工作的新聞宣傳稿件由教育新聞宣傳中心負責，填寫《教育新聞宣傳稿件審核登記表》報主管領導、局長審定，存檔備案；涉及單項性、業務性工作的新聞宣傳稿件由具體科室負責，填寫《教育新聞宣傳稿件審核登記表》由主管領導、局長審定，報教育新聞宣傳中心存檔備案；各鄉鎮中心校、市直學校的新聞宣傳稿件由具體處室負責，填寫《教育新聞宣傳稿件審核登記表》報學校主管領導、校長（園長）審定并存檔備案。

第九條校園電視臺總臺要抓好各項環節，新聞采用流程控制法。前期把好選題申報、文稿審定兩個關口。后期把好文稿打印、配音、字幕、剪輯、合成、分審、總審七個環節。實行編輯、主管、主管局長三級審批制度。

標準新聞稿篇六

20xx年8月21日，14級學生迎來了大學中的必修課——軍訓。我院同學在學院各位領導、輔導員以及教官的指導下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓。

本次軍訓是因09年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓練場地在西校區恩澤碑附近。21日上午14級本科學生軍訓動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中，我們看到了很多的感人事跡，有的學生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練；有的學生身體不適，但仍舊在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下，在短短的三天里，我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，與此同時，學生也是認真的學。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。

現在，14級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經過了軍訓的磨練，所有的同學都會收獲頗豐。

標準新聞稿篇七

新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。

1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細節，比如文首要加電頭，像“本報訊”；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達；行文要流暢，不要艱澀等等。

2、中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的`寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。

這三種新聞稿格式式都是新聞事業不斷發展中總結出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網站免費發布任務。

標準新聞稿篇八

各位尊敬的朋友：

大家早上好！

我是來自xx學院xx班的張藝文。今天我在國旗下演講的題目是《我愛我家》。

家是最溫暖的避風港，是我們最堅強的后盾，我愛我家！

我家是一個溫暖的地方。爸爸媽媽是家中的支柱，他們為了我們能夠健康的成長，每個季節，他們總會給我們做飯，給我們洗澡，給我們講有關家的故事……每次回到家，媽媽總會為我們做飯做菜，每次都吃得滿嘴都是油。爸爸就像是一棵大樹，為我們遮擋著風雨。爸爸是一只小船，載著我們駛向勝利的彼岸，我愛我家！

我家雖不是豪宅，但我的家卻是一個很的小屋。每到周末，爸爸就會帶我去逛街；去看電影，陪我聊天，陪我做游戲；陪我玩游戲，陪我看書……我們在一起總是快快樂樂的，我們一起玩耍、一起學習。

我們家雖然沒有豪華的電梯，沒有豪華的電影，沒有豪華豪華的電影，但爸爸媽媽是最關心我們的。記得有一次，我因為不想去看電影，就沒有去看電影，爸爸媽媽就把我拉到沙發上。媽媽看見我沒有去看。就對爸爸說：“爸爸，我不去，您陪我去吧！您快回去吧！”爸爸就對媽媽說：“沒關系，我們去看電影，就一會，你去玩吧！”爸爸就去看電影了。我和爸爸在一起玩游戲時，爸爸也會陪著我一起玩。我們玩得高興時，爸爸就會對我們講一個笑話，逗我們開心。我們一家人都很享受爸爸為我們創造的快樂時光！

我愛我家！

我的家就是這樣的一個溫暖的大家庭，我愛我家！

我愛家，家里就是我的家，我愛我的家，我愛我的家！