方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇一

1、"預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送"主題團日活動

2、活動概述

3、活動地點

工大支干路

4、活動時間

11月日

1、前期準備

班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的進取性。由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動資料。活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作。

2、活動現場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。

附：2、所需物品有:口罩、橫幅、kt板、相機、彩筆、等等、

口罩：1x100=100

便利貼：2x5=10

針線：若干

卡紙：若干

由團支書班長整理活動照片及相應的現場情景，并做總結。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇二

本次活動以黨的十九大、十三屆四中全會精神為指導，以“憶黨史、銘黨恩、強黨性、促黨建、肅黨紀、正黨風”為主題，通過多種形式，加強廣大黨員的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使廣大黨員懂得幸福生活的來之不易，從而更加努力工作，為全行各項事業添光增彩，為實現中國夢奉獻力量。

同時，充分展示我行黨員積極、健康、向上的精神風貌，為推動創先爭優活動的進一步開展、豐富文化生活、加強精神文明建設作出積極的貢獻。

二、組織領導

支行成立以黨委書記為組長，黨委委員為副組長，黨委辦主任、各支部書記為成員的活動領導小組，負責對本次活動的組織領導和具體實施。

三、活動的時間：

7月1日

四、活動地點：

__烈士陵園。

五、參加人員：

支行黨委成員、各支部書記、市、縣行表彰的優秀黨員、先進職工代表。

六、活動內容：

(一)黨委中心組學習。

(二)聽黨課。黨委書記(或外聘)上黨課。

(三)表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者。

(四)重溫誓詞。

(五)參觀某某烈士陵園。

七、要求

(一)密切配合，確保安全。各支部做好與黨辦的協調配合，注重活動細節，達到活動目的，做到正常工作和紀念活動“兩不誤”，確保活動順利開展。

(二)全體黨員于7月1日早上6：50分在__集中，7點鐘準時出發前往活動地點。

(三)不能參加的人員需提前向支行黨委請假，未經批準不得無故缺席。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇三

希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。

每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

化學1001班全體學生

活動地點：厚學206教室

（1） 前期準備

b、籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt

c、安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿

（2） 活動內容

a．由主持人介紹活動流程，主持開場

b．主持人介紹到場嘉賓

c．展開活動主體

part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）

1）逆光拾荒

請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

2）大冒險之別踩我的氣球

游戲規則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執行相應紙條上的懲罰。

part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）

1) 宿舍，不過時的美麗

抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。

2） 噢，原來是這樣！——默契大比拼

參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。

part 3 風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）

1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

2）主題演講

3）心愿便利貼

請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。

part 4 我們共同的歌

化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》

part5 嘉賓點評

請到場嘉賓對本次活動進行點評。

d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現常

收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇四

5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，5年的收獲，5年的求實創新，5年的.建設發展，北京郵電大學世紀學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此，即將迎來5周年生日慶典。08級電子信息工程3班將舉行相關活動。

：慶北京郵電大學世紀學院5周年校慶

：我們的母校

1．班級座談會。

座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

2．組織班級同學參加學校校慶活動

增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

（商定后再確定）

時間約為：20xx年4月16日~18日

1、班級座談會：

大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。

2、組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

電子信息工程3班

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇五

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇六

年甲流疾控的經驗，及今年全球甲流流行情況并結合我國氣候分析，專家給出我國今年流感高峰可能在12月到明年1月。

同時，中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出，今冬明春，我國h3n2甲流或將超過h1n1，大范圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入，或尚未進入供暖階段的情況下，h3n2甲流及季節性流感防御的工作愈顯嚴峻。

“我們現在擔心的是，甲型h1n1流感疫情過后，人們在心態上從積極轉為消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公眾，經歷甲型h1n1流感后，不能放松對季節性流感的防控。中華預防醫學會秘書長高峻璞也對媒體介紹說，“調查顯示，_年我國流感疫苗的接種率明顯高于_年，其中兒童的接種率比_年高近20%。但進入_年以后，隨著甲型h1n1流感流行的結束，公眾對流感的警惕又逐漸有所放松。”

對此，專家提醒，在即將到來的12月-1月的始流感發期，應該注意對于甲流的防治，尤其是學校人群是流感的高危群體，應該接種流感疫苗并加強對早期癥狀的甄別治療，一方面由于有統計顯示：中國流感暴發疫情85%以上都是發生在學校中;另一方面，由于在最近一次甲型h1n1大流行中，甲流主要影響兒童，目前這一特性還沒有出現變化。

一、活動目的：

新流行的甲型h3n2病毒引發的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

如今，甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作，讓大家能安心舒適的學習生活。

我團支部決定組織開展“預防流感，健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下：

二、活動主題：

以“預防流感，健康發展”為主題，通過豐富多彩的主題活動

三、責任分工：

組長：團支書(負責此次活動的組織和總結任務)

副組長：青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務)

組員：班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

攝影人員：高敏

記錄人員：李舟

四、活動時間：11月

五、活動內容：

(一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

(二)、寢室大掃除

(三)、心得總結

六、活動對象：支部全體成員

七、活動前期

(一)前期準備

3資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護措施

4宣傳及準備

q群宣傳：在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳

班級宣傳：各寢室長口頭傳達活動內容

(二)活動過

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇七

團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。一起來看看團日活動應該怎么寫吧，以下是小編精心收集整理的團日活動

策劃書

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一周。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。

3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發動志愿者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

一、活動主題：學團史 樹團風

二、活動目的：

為了迎接建團_周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 a305

四、活動對象：10法學團支部全體同學

五、活動方式：團日活動

六、活動內容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、

活動總結

大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青

春聯

八、活動負責人：

一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算(單位：元)

十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八、活動應急措施

對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本、筆

一、活動背景：

__年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，__年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

__年3月

五、參與人員：

信息與計算科學__班全體學生

六、活動形式：

以創新思想為中心，我班為了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

七、活動內容：

(一)主題：太湖宣傳環保

時間：__.3.21

地點：太湖

隊長：__

組員：__;

具體內容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風，本以為要取消此次出行，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了，剛上車時，由于車內悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后，我們繼續上路。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

(二)主題：金雞湖宣傳環保

時間：__.3.21

地點：金雞湖

隊長：__

組員：__

具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環境出一份自己的力量，雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

一個小時過后，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收獲的更多，我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環保的重要，我相信，在以后的時間內，我們會時刻懷著愛護環境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題：環保環境，文明游山。

時間：__.3.22

地點：靈巖山

隊長:趙正龍

組員：__。

費用：24元。

具體內容：

保護環境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境，保護環境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

__年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動，靈巖山是蘇州的佛山，每天的游客量非常多，環境問題已經成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環境由于游客眾多而越來越來差。

我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環保。由于環保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動，我們全心投入，也收到很好的效果，希望每一個游客都能保護環境，文明游玩。為構建環保型社會作出貢獻!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時間：__.3.26

地點：木瀆七子友好小學

隊長：吳偉偉

組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云

費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)

具體內容：在這春季來臨之際，為呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲，與他們融為一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經歷和感想。在數學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，并送上自己的祝福和期望。

八、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

4)活動中嚴禁抽煙，喝酒等不良行為

5)活動中不能有暴力行為

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇八

1.“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2.活動概述

3.活動地點

工大支干路

4.活動時間

11月日

二、活動流程

1.前期準備

由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動資料。

活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

2.活動現場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。

擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。策吧網

附：2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.

三、經費預算

口罩：1*100=100便利貼：2*5=10策吧網

針線：若干

卡紙：若干

四、后期總結

由團支書班長整理活動照片及相應的現場情景，并做總結。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇九

中國共產黨中央總書記習聽同志帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館復興之路展覽現場。習同志定義中國夢---實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現。黨內著名理論家、中國共產黨中央黨校原副校長李君如認為，全面建設小康社會是21世紀頭20年的中國夢。這是實現21世紀頭50年中國夢和后百年中國夢的最重要的一個發展階段。

為積極響應團市委的號召，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導全市青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢而成長成才，共青團臨沂實驗中學團委決定，利用新學期第一次班會時間在全校各團支部集中開展新學期，新希望我的中國夢主題團日活動。

學習十八大精神，暢談新學期、新希望我的中國夢

通過學習黨的十八大精神，了解當前形勢、黨執政理念的深刻內涵，第一時間學習好、宣傳好黨的十八大精神，加強團員青年對黨的認識，通過此次團日活動，帶領團員青年團結一致，一心一意跟黨走。

通過暢談新學期、新希望我的中國夢，切實加強中學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，意義深遠，影響深刻。通過活動，進一步感悟少年智則中國智，少年強則中國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢的深刻內涵。學校希望學生們通過這樣的課程，將夢想轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，讓學生健康快樂成長。

20xx年3月4日下午第四節課班會時間

各班教室

1.時間：3月份，開學后第一次全校集會和班會。

2.形式：全校集會活動，召開校長一堂課，由學校團委書記主持;班級主題團日活動，由班長或團支部書記主持。

3.內容：

(1)在全校(班級)范圍調查了解同學們的人生理想。

(2)根據調查結果，邀請校長、有成就的校友或社會成功人士，為全校師生(班級同學)講述他(她)的夢想的實現路徑與進程，使同學們與夢想同路人面對面。

(3)安排學生代表與校長、校友、社會成功人士交流互動，暢談中學生的夢想以及對我的中國夢的理解和展望。

1.時間：3至4月份。

2.形式：在自己的家鄉、學校周邊等地開展尋訪身邊的中國夢活動，隨后進行我的中國夢優秀作品評選及專題展示。

3.內容：

(1)集中一周時間，在全校范圍內征集暢想美麗中國作品，原則上是每名師生提交一份作品。

(2)作品形式可采用書法、繪畫、手抄報、微故事及其他類型書面作品等方式創作我的中國夢主題作品。

(3)對所有作品進行分類評選與展出，吸引全校師生關注與交流。學校團委組織舉辦中學優秀作品展示活動。

1.時間：3至5月份，結合學雷鋒紀念日、五四青年節啟動開展。

2.形式：扶貧助困、扶老助殘、志愿服務等陽光手牽手、青春心連心行動。

3.內容：

(1)以學校各級部為單位，劃分若干小組，以力所能及、特點突出為基本原則，確定幫助對象和活動形式，每月開展一次陽光手牽手、青春心連心行動。

(2)每次活動要有帶隊老師，活動時間以兩個小時為宜，要有文字、圖片記錄。

(3)每月底，以學校為單位，統一整理活動開展情況，以圖文并茂的形式，匯總活動成果和好做法、好反響。

(4)將陽光手牽手、青年心連心行動納入本校社會實踐教學計劃，并在學期末進行校內相關評選，發放證書。

(5)定向定點開展活動，使陽光手牽手、青春心連心行動傳幫帶做下去。

1、各支部要根據本方案，積極開展活動，力求主題鮮明、形式活潑、影響廣泛、效果明顯。

2、及時報送活動情況。各支部要于3月6日前向學校團委專項報送活動總體開展情況(包含活動名稱、主題、形式、照片、過程、效果)。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十

20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00

大三班、操場

迎新年，慶元旦

全體幼兒、家長、老師

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。

區域活動：益智區、操作區、美工區。

家長和孩子一起制作新年賀卡。

（家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）

（一）開場白：

（二）、節目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

7、21—30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31—41演唱：《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽

提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》

游戲規則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4、《拔羊毛》

游戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》結束20xx年12月31日

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十一

規劃青春時光，起航美好未來。

時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。

主辦：中南大學土木工程學院

承辦：中南大學土木工程學院學生會

協辦：中南大學土木工程學院xx級、xx級各團支部

第一階段：團支書會議（3月15日）

第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）

第三階段：各班團日活動開展與總結（3月19日-3月26日）

土木工程學院xx、xx級全體學生

（一）前期準備：

1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。

4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

（二）活動開展：

各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

（三）活動宣傳與記錄：

1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。

2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。

3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、xxx、qq空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十二

二、活動主題

構建和諧校園我勞動我快樂

三、活動目的

為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們的團結，動手能力，鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的!

四、活動對象：

__級信息與計算科學二班全體同學

五、活動時間：

20__年_月_日

六、活動地點：

食堂圖書館教室

七、具體流程

(一)全體同學按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

(二)給同學們講述團的規章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。

(三)活動開始分成三組、選出組長。

第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。

第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，并要求同學們有序停放，以方便大家的行往。

第三組：本組有三十五人組成，發放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾，并在山頂進行集合，然后再原路返回。

1、將所有隊員劃分3個小組。

2、各組自行選出自己的小組長(組長)，分別進行安排本組活動的主要事項。

3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發的任務。

4、各組的組長在任務中要幫助需要的同學并協助一起完成并匯總結果。

5、小組在規定的時間內完成后回到原地點進行集合。

八、活動前期

1、團支部準備好活動期間所需的材料：團旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項。確保活動進行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報。

九、注意事項

1、本著安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排;

2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整。

4、注意保持活動場地場所的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十三

各基層團委、直屬團支部：

第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團xx周年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：

爭做時代先鋒，創建和諧校園。

本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。

1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。

2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計

各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。

第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

（答辯時間和地點另行通知）。

1．活動設計方案包括：

（1）活動主題；

（2）預計及實際活動時間；

（3）計劃參加人數 ；

（4）活動創意人；

（5）活動負責人；

（6）活動目的；

（7）活動形式；

（8）活動步驟；

（9）活動宣傳。

2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

1．活動設計方案（30分）

要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

2．活動組織實施（30分）

活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

3．活動總結材料（20分）

總結材料應真實、具體、詳細、全面。

4．活動效果（20分）

宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。

一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀組織獎 8個。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十四

一：活動主題：

本次活動的主題為加強文化自信，尊重人性差異

二：大框架

1、分為人和初兩大板塊

（一）在人的板塊中我們大概會從以下幾點入手：1.文化差異2.貧富差異3信仰差異

在初的板塊中我們大概會從以下幾點入手：1.性別差異2.取向差異3.民族差異

（二）活動環節

1、活動共由三部分組成：1.前期問卷調查與分析

2、東門和北門的宣傳和校內走動采訪并錄像

3、總結與講座分享

（三）活動預算

1、噴繪海報的制作

2、宣傳單的制作（看有沒有必要）

3、書簽，便利貼，氣球（大家看具體需要哪些些東西）

4、兩箱水

（四）具體實施

1、問卷提前做好并在總結會之前統計好

2、宣傳環節將全班同學分為中午下午兩組每組20人左右——每組20人中，有十人分別在東門和北門兩個宣傳點，每個宣傳點五人。剩下十人每三人一組，組成采訪小分隊，在校園中隨機采訪并記錄。

3、晚上會做總結與升華。

三：活動預期影響

西南財經大學本身就是一個國際化，多民族融合的大家庭，廣大西財學子具有不同的社會價值觀和人生觀，也存在大大小小的性格差異差異，我們求同存異，也許在一些是非判斷上我們具有不同的觀念，但我們要學會尊重彼此的不同。希望通過我們的志愿活動用我們的行動，用我們的數據，用我們的宣傳去讓更多人學會尊重身邊與自己有種種差異的不同的個體。

（五）活動時間

20xx年5月7日

（六）人員分工

人員分工：

物資組（十點半東門集合，負責搬運水，明信片，書簽，以及展板。包括活動結束后物資的回收及展板的搬運）

周美君，楊守國，馮梓鑫，薛文廣，申金昕，阿爾帕提，劉洋

宣傳組：

東門負責人：邱麗云

北門負責人：孫越

總負責：馮梓鑫

校內采訪組（負責分配任務：采訪，記錄，攝像拍照）

組長：楊守國丁亦丹陳溪言薛文廣蔣佳融李卓

ps：采訪內容會上傳到班群中，既問卷調查的內容

（七）活動流程

活動流程安排

1、十一點半到十二點半的校外宣傳和校內的采訪。

2、下午五點到六點的校外宣傳和校內的采訪

3、晚上七點在h102觀看與主題相關的微電影、并有趙立立老師進行有關文化自信的分享以及畢業學姐進行人性差異的分享以及本次團日活動的總結。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十五

《紅巖魂，愛國情》

緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

20xx年１１月１6日，星期天下午7，8節

d1142

詩歌朗誦會

90人

１、主持人發言

２、進行演講

３、互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟

４、尾聲，總結本次活動

５、活動預算

彩帶和氣球：10元

總計：10元

附：表演單

１、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍

２、演講《紅巖魂》2班趙丹雪

３、詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄

４、《紅巖精神》1班盛星

５、演講《我心中的那片桃花源》3班王雯

６、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍

７、詩歌《愛國情》2班杜莉

８、詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進

９、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十六

活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食餃子相結合，讓幼兒在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：各班教室

活動目標：

1、通過創設愉快、溫馨的環境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學的關注，配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛，與深深的母子情懷。

活動準備：

1、擬好活動方案，規劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發言稿，發動家長踴躍參與。

4、幼兒園準備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片

活動流程：

1、幼兒開幕詞：

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲小兔子再見!在這里，我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家歡樂!

2、老師致新年賀詞

一元復始，萬象更新!此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表中班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!

回顧過去的`半年，我們在家長們的大力支持下，呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這里，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲謝謝。

今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。

最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心

5、請家長代表示范餃子的制作方法。

6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長，負責本組的各項事宜，有何疑問及時與老師溝通。

7、品嘗餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛生，體驗勞動的快樂!

9、集體歌曲：新年好!

10、老師小結，并提出新年祝愿!為幼兒發放新年禮品。

11、活動結束。

團日活動主題策劃方案

活動目的：

1.讓學生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。

2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經歷和遠大的志向。

3.教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠大志向，付諸行動，奮發努力、走向成功。

活動準備：

1.每個小組至少收集一篇關于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人準備彩筆和白紙，準備畫出自己心目中的小英雄。

3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。

4.準備影片《自古英雄出少年》。

5.各位同學做好展示才藝的準備，并以小隊為單位做好選拔。

6.準備小品：《曹沖稱象》。

活動過程：

甲：俗話說得好，自古英雄出少年!

乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。

甲：不僅這樣，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌現了許多小英雄呢!

乙：古往今來，有許多關于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!

(每組分別演講小故事)

甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發學習吧!為了讓同學們互相了解自己心目中的小英雄，請同學們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

(每個同學畫自己心目中的小英雄)

乙：為了讓同學們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準備了一份小報，展示一下你們的才華吧!

(各小組展示小報)

甲：“自古英雄出少年”無數的事例驗證了這句名言。

乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

(觀看影片《自古英雄出少年》)

甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優點，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。

乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。

(每組一名同學才藝表演，并投票選出最佳表演者)

甲：聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》

(表演小品《曹沖稱象》)

甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學們，成功屬于我們!請輔導員講話。

(輔導員講話)

甲乙：同學們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。