每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇一

畢業(yè)贈(zèng)言是畢業(yè)季的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，既是對(duì)畢業(yè)生的一種祝福和鼓勵(lì)，也是對(duì)他們即將面臨的新生活、新階段的一種寄托和期望。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我也有幸聽(tīng)到了許多優(yōu)秀的畢業(yè)贈(zèng)言，通過(guò)反思和總結(jié)，我深深地感受到畢業(yè)贈(zèng)言背后蘊(yùn)含的智慧和力量。

段二：真實(shí)的勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)

在畢業(yè)贈(zèng)言中，很多人強(qiáng)調(diào)了勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的重要性。畢業(yè)之后，我們將面臨繁重的工作壓力、社會(huì)拼搏和個(gè)人發(fā)展的種種挑戰(zhàn)，而唯有真實(shí)面對(duì)才能找到解決問(wèn)題的方法和策略。我們要勇敢直面自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

段三：積極的心態(tài)決定一切

在畢業(yè)贈(zèng)言中，積極的心態(tài)被多數(shù)人雋永地描述為取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，才能化解困境，找到突破口。生活中沒(méi)有不會(huì)過(guò)去的坎，只有不能跨越的心態(tài)。積極的心態(tài)不僅能幫助我們減輕心理壓力，還能激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力，助力我們?cè)谛碌沫h(huán)境中迅速適應(yīng)和融入。

段四：謙虛謹(jǐn)慎，永葆學(xué)生心

很多畢業(yè)贈(zèng)言都談及了謙虛謹(jǐn)慎這一品質(zhì)。畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，尤其是工作生活，謙虛和謹(jǐn)慎都是非常重要的。謙虛使我們保持開(kāi)放的心態(tài)，能夠虛心接受他人的意見(jiàn)和幫助；謹(jǐn)慎則幫助我們把握機(jī)會(huì)和照顧周全，避免不必要的失誤和遺憾。同時(shí)，無(wú)論身處何地，我們都要時(shí)刻保持一顆學(xué)生心，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以保持競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。

段五：珍惜友誼，回報(bào)社會(huì)

在畢業(yè)贈(zèng)言中，對(duì)于友誼和回報(bào)社會(huì)的呼吁也是經(jīng)常被提及的。友誼是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一，這份珍貴的情誼需要我們用心去維系和珍惜。同時(shí)，在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。無(wú)論是積極參與公益活動(dòng)，還是關(guān)心和幫助他人，我們都應(yīng)該用自己的力量來(lái)回報(bào)那些支持和幫助我們的人，并成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一員。

結(jié)尾：

畢業(yè)贈(zèng)言是一種智慧的傳遞，是一種希望的托付。通過(guò)聆聽(tīng)和汲取其中的力量和啟示，我們可以更好地應(yīng)對(duì)畢業(yè)之后的生活和挑戰(zhàn)。真實(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、積極的心態(tài)、謙虛謹(jǐn)慎、珍惜友誼和回報(bào)社會(huì)，這些都是畢業(yè)贈(zèng)言中的智慧和心得體會(huì)，也將成為我們?nèi)松贸讨械闹匾改稀Ｗ屛覀冊(cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，大步向前，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇二

前一陣子，在我們昔日大學(xué)同學(xué)q群里，同學(xué)聯(lián)誼會(huì)方秘書長(zhǎng)寫到："越走越遠(yuǎn)的總是歲月，越走越近的總是好友，越來(lái)越淡的總是名利，越來(lái)越濃的總是友情;2019年即將到來(lái)。一句平淡如水的問(wèn)候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你們。讓快樂(lè)、好運(yùn)、健康，在新的一年里時(shí)刻圍繞著你們!祝大家元旦快樂(lè)，新年快樂(lè)!"看后頗有感想，是啊，歲月蹉跎，曾經(jīng)的奮斗，風(fēng)雨走過(guò)幾十年，都已化作過(guò)眼云煙，當(dāng)年風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、年輕有為的我們，都快到知天命的年輪了，歲月的痕跡烙印在臉上，身體各部件也處在亞健康狀態(tài)，怎不叫人發(fā)出感嘆呢!

不過(guò)，回憶走過(guò)的路，卻也坦然，親情友情無(wú)時(shí)不刻不陪伴在身邊，人生的酸甜苦辣也品嘗了，人生的多滋與多味也感受了，懂得了如何面對(duì)人生的成敗得失，也學(xué)著怡然欣賞人生的美麗風(fēng)景，心中也釋然。感謝一路走來(lái)陪伴我的親人、同學(xué)和朋友!

春節(jié)又準(zhǔn)備回故鄉(xiāng)了，畢竟故里還有年邁的老人和兄弟姐妹，老人則是看一次少一次的!

前段時(shí)間，大學(xué)同學(xué)建了一個(gè)q群，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代嘛，我們也不能落后。感謝群主方秘書長(zhǎng)，不久就發(fā)展到了30來(lái)人，同學(xué)之間有了一個(gè)交流的好渠道，看到許多好消息，感情愈加深厚了，這段時(shí)間我老是想起大學(xué)時(shí)代的陳年往事!

我把那本發(fā)黃的簿找出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)竟感覺(jué)是那么的親切。昔日畢業(yè)時(shí)的情景，當(dāng)年老師同學(xué)們的身影再次浮現(xiàn)在腦際，是那么的清晰，仿佛發(fā)生在昨天!

當(dāng)我把寫好了的贈(zèng)言送給了蔡清花時(shí)，蔡清花的同桌黃冬妹，還有坐在前桌的黃金芳同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看個(gè)究竟。黃冬妹他們看了我寫的話，黃冬妹就說(shuō)：“我們剛才在打賭說(shuō)，你會(huì)寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的，你為什么就不這樣寫呢?”

“我給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng) 言從不寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的。”我笑著說(shuō)。

“你為什么不這樣寫呢?”

“你瞧瞧，我寫的是‘樂(lè)觀向上’，一個(gè)樂(lè)觀，積極向上的孩子會(huì)不懂得去讀書么?其實(shí)，一個(gè)人讀書怎么樣，并不是很重要的，心態(tài)才是最重要，特別是要有一個(gè)好的心態(tài)，要積極樂(lè)觀陽(yáng)光地生活。此外，陽(yáng)光生活，還要活得具有活力，胸懷坦蕩……”經(jīng)我這樣一解釋，他們都點(diǎn)頭稱是。

給學(xué)生寫贈(zèng)言，我更關(guān)注的是道德、精神層面，關(guān)注的是健康生活。對(duì)于學(xué)習(xí)倒是其次。這與我對(duì)平日對(duì)學(xué)生的要求是一致的，一要求道德品質(zhì)要好;二強(qiáng)調(diào)積極鍛煉身體，身體要好;三才是學(xué)習(xí)要好。不過(guò)，也只要求只要盡力就好，能學(xué)多好就讀多好而已;也就是說(shuō)，我對(duì)學(xué)生的要求，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)至多才排在第三位。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇三

作為即將畢業(yè)的學(xué)生，我有幸在畢業(yè)典禮上聽(tīng)到了一位優(yōu)秀人物的畢業(yè)贈(zèng)言。這位嘉賓從親身經(jīng)歷和智慧角度出發(fā)，傳授了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀，讓我們受益匪淺。在此，我想總結(jié)并分享我對(duì)這次畢業(yè)贈(zèng)言的心得體會(huì)。

首先，畢業(yè)贈(zèng)言提醒我們珍惜時(shí)間。嘉賓從自己的成功經(jīng)驗(yàn)中說(shuō)起，他坦言自己曾經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間在瑣碎無(wú)用的事務(wù)上，直到某一天才意識(shí)到時(shí)間的重要性。他鼓勵(lì)我們要明智地利用時(shí)間，清楚地知道自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。這讓我想到了自己在大學(xué)中可能會(huì)遇到的時(shí)間管理問(wèn)題，激勵(lì)我要珍惜這最后的日子，全力以赴地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，畢業(yè)贈(zèng)言告誡我們珍惜人與人之間的關(guān)系。嘉賓以自己的事業(yè)為例，強(qiáng)調(diào)了社交網(wǎng)環(huán)境對(duì)個(gè)人進(jìn)步的重要性。他提醒我們要建立廣泛的人脈關(guān)系，挖掘他人的優(yōu)點(diǎn)和能力，相互學(xué)習(xí)和幫助。在這個(gè)全球化的時(shí)代，良好的人際關(guān)系已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵因素之一。我謹(jǐn)記這位嘉賓的忠告，決心在未來(lái)的工作中努力實(shí)踐，不斷提升自己的社交能力。

第三，畢業(yè)贈(zèng)言強(qiáng)調(diào)了自律和付出的價(jià)值。嘉賓列舉了許多成功者的故事，并總結(jié)出了一個(gè)共同點(diǎn)：他們都是自律和堅(jiān)持不懈的人。他告訴我們要努力培養(yǎng)自律的品質(zhì)，克制自己，堅(jiān)持去做那些能夠推動(dòng)我們向前發(fā)展的事情。他還說(shuō)道：“不要害怕付出，因?yàn)闆](méi)有任何值得的事情是輕松得來(lái)的。”這些話給我很大的鼓舞，激勵(lì)我要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

第四，畢業(yè)贈(zèng)言啟發(fā)我們要抱有一顆感恩的心。嘉賓回顧了自己一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)調(diào)了家人、朋友以及老師的支持和鼓勵(lì)對(duì)他的重要性。他提醒我們要時(shí)刻保持感恩之心，珍惜每一個(gè)給予我們幫助的人。這讓我想到了自己在大學(xué)中所受到的支持和教育，我感激我的家人、朋友和導(dǎo)師，決心將來(lái)回報(bào)他們的幫助，并去幫助那些需要幫助的人。

最后，畢業(yè)贈(zèng)言鼓勵(lì)我們要敢于夢(mèng)想，并積極追求自己的目標(biāo)。不論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能輕易放棄。嘉賓分享了他過(guò)去的失敗經(jīng)歷，并表示沒(méi)有失敗者，只有在成功的路上還沒(méi)有走到底的戰(zhàn)士。他引用了一句名言：“我們沒(méi)有被埋葬，我們只是被種下。”這句話深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)我要敢于追求自己的夢(mèng)想，不怕失敗，只要堅(jiān)持不懈，最終必能成功。

通過(guò)這次畢業(yè)贈(zèng)言，我明白了成功不是偶然的，而是需要我們的不斷努力和堅(jiān)持。我會(huì)時(shí)刻牢記這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我的人生道路指引方向，努力不懈地追求自己的夢(mèng)想。感謝這次畢業(yè)贈(zèng)言，它將成為我人生航行的指南針，激勵(lì)我走向更加美好的未來(lái)。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇四

有許多文具店會(huì)賣各種各樣的同學(xué)錄，一般都會(huì)有一頁(yè)讓即將分別的同學(xué)填寫相關(guān)資料，后一頁(yè)則讓學(xué)生們盡情發(fā)揮想象力、寫作能力為為同學(xué)寫出一個(gè)最好能使其終生難忘的，想要對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的話，是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。

給同學(xué):

1.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。2.不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春秋，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

4.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

5.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

6.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;"珍重"的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

9.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!

10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

11.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇五

在人生的旅途中，畢業(yè)是一個(gè)人成長(zhǎng)的里程碑，它象征著學(xué)業(yè)的圓滿完成和開(kāi)始新的征程。畢業(yè)贈(zèng)言是老師或同學(xué)送給畢業(yè)生的話語(yǔ)，一種鼓勵(lì)和祝福，同時(shí)也是對(duì)畢業(yè)生們的期望和希望。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一些深情的畢業(yè)贈(zèng)言，它們給了我很多的思考和啟示，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

第二段：常懷感恩之心

在一次畢業(yè)典禮上，一位老師的畢業(yè)贈(zèng)言給我留下了深刻的印象。他說(shuō)要時(shí)刻懷著感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)們的友誼之情。這讓我意識(shí)到，在人生的道路上，我們是得來(lái)很多的，要學(xué)會(huì)感恩。感恩之心可以讓我們更加踏實(shí)，更加努力，也可以讓我們?cè)诔晒r(shí)不驕傲，在失意時(shí)不氣餒。

第三段：志存高遠(yuǎn)不忘初心

另一次畢業(yè)典禮上，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈(zèng)言。“畢業(yè)并不意味著萬(wàn)事了結(jié)，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)你走出校門的時(shí)候，要記得保持對(duì)理想的追求，保持對(duì)知識(shí)的渴望，保持對(duì)世界的好奇。”這段話讓我深受啟發(fā)。畢業(yè)只是人生路上的一個(gè)階段，我們不能停滯不前，要時(shí)刻提醒自己，要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，勇往直前。只有堅(jiān)定的信念和對(duì)自己的要求，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

第四段：追求夢(mèng)想不亦樂(lè)乎

在我剛步入大學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈(zèng)言。“大學(xué)四年，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。我們要不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，要有勇氣追逐夢(mèng)想，不怕失敗，因?yàn)橹挥胁慌率〔拍艹晒Α！边@段話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了追求夢(mèng)想的重要性。不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么困難，我們一定要堅(jiān)持，相信自己，相信夢(mèng)想，勇往直前。只有不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗，才能讓我們找到人生的價(jià)值和意義。

第五段：彼此相互扶持共同成長(zhǎng)

在我即將畢業(yè)的時(shí)候，我參加了一次校友座談會(huì)。在座談會(huì)上，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言。“我們是彼此成長(zhǎng)的伙伴，無(wú)論彼此走到了哪里，我們都是同一個(gè)家庭的一部分。在人生的道路上，我們不能孤立地前行，我們要彼此扶持，共同成長(zhǎng)。”這段話讓我感嘆于校友之間情誼的深厚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到人是一個(gè)社會(huì)的個(gè)體，我們要和他人攜手前行，互相幫助，共同成長(zhǎng)。

結(jié)論：

畢業(yè)贈(zèng)言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它們給予了我們智慧和勇氣。在畢業(yè)的時(shí)刻，我們要懷著感恩之心，保持對(duì)理想的追求，勇敢追逐夢(mèng)想，與他人共同成長(zhǎng)。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈(zèng)言，積極實(shí)踐其中的理念和意義，我們一定會(huì)在人生的道路上取得成功。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇六

2.友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

3.芳草萋萋碧連天，好友分別在眼前。相知相伴已數(shù)年，如今天南地北路遙遠(yuǎn)。相見(jiàn)雖難短信傳，但愿別后記心間。問(wèn)候祝福不會(huì)斷，相隔千里心相連。愿你注意身體莫?jiǎng)诶郏〗】悼得恳惶?

4.高山流水緣遇心靈知音，梅蘭竹菊長(zhǎng)出美麗心事，琴棋書畫演繹浪漫傳奇，桃花潭里種下千尺深情。朝夕相伴總有緣聚緣消，天下沒(méi)有不散的宴席，白云悠悠飄不去離愁，滾滾長(zhǎng)江激蕩在心頭，心之杯再斟滿真情酒。祝福你再遇到知心朋友，今日孤帆遠(yuǎn)影離別后，愿清風(fēng)明月永伴你左右。

5.不在長(zhǎng)亭揮手，不折灞陵別柳，我就這樣目送你遠(yuǎn)走;不喝陽(yáng)關(guān)烈酒，不說(shuō)前程錦繡，所有祝福都在相對(duì)的眼眸。愿你一路平安，奔向旅程那頭，把快樂(lè)幸福擁有!珍重，朋友!

6.都說(shuō)自古多情傷離別，且莫淚流。今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時(shí)候留，該走的時(shí)候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。人生就是一段旅程，雖然我們都有自己的追求，但再遠(yuǎn)的距離也沖不淡友情的'烈酒。愿你一路順風(fēng)，善自珍重，常開(kāi)笑口!

7.今雖離別，情意不絕，揮手之間，祝福殷切。愿你這一去，大鵬展翅翔九天，潛龍騰淵譜新篇，前程似錦光燦爛，功成名就福連綿。祝好朋友一路順風(fēng)圓美夢(mèng)!

永留在心房。

9.哭過(guò)笑過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)，這是春青的證明。但此時(shí)，所有的記憶隨著離別愈來(lái)愈深，所有的往事跟隨時(shí)間漸漸泛黃，人生就如天上的浮云，有聚有散，親愛(ài)同學(xué)們，我們畢業(yè)了，我們的青春也該散場(chǎng)了，道一聲再見(jiàn)，從此以后天涯海角都會(huì)有我的問(wèn)候。

10.離別，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;離別，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別，用真誠(chéng)的聲音表達(dá)友誼之情;離別，用動(dòng)聽(tīng)的音符將真情歌頌;離別，朋友，帶著我的祝福一路珍重。

12.凝聚歡笑與甜蜜身影，閃亮青春光彩和風(fēng)景，經(jīng)常聯(lián)系才使友誼隨行，祝福不斷才令好運(yùn)不停，愿離別后的每一天都有燦爛心情!

13.朋友，快樂(lè)時(shí)，讓我們歡度;悲傷時(shí)，讓我們痛哭;輝煌時(shí)，讓我們享福;困難時(shí)，讓我們攙扶。一路走好，一切都好!

14.美麗的彩虹在雨后，真心的想念在離別后，好運(yùn)好夢(mèng)好心情在你收到短信后，親愛(ài)的朋友，希望這一刻，幸福就在你身旁。

15.友情如不干涸的清泉，在你我的心中流淌，當(dāng)握別后的你，在遠(yuǎn)行的路上寂寞時(shí)，請(qǐng)記住，我的祝福就在那最美的一朵云上。

16.離別的淚水，趕走快樂(lè)的時(shí)光。離別的淚水，穿透你我的心扉。離別的淚水，化作友誼的縮影。雖離別，但愿我們，友誼天長(zhǎng)地久!

17.多少年來(lái)風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn)，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。

18.讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，思念從此扎根，年華從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問(wèn)候。

19.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

20.人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的三年里，我們都有著很好的友誼生活。

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畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇七

的同學(xué)留言：現(xiàn)在同窗，將來(lái)同床！

合理合法地多賺rmb。

你走的時(shí)候我不會(huì)去送你，回來(lái)的時(shí)候無(wú)論多大的風(fēng)雨我都會(huì)去接你。

三杯然諾，五岳為輕，如晦不已，相忘江湖。

天空依然平靜，鳥兒已經(jīng)飛過(guò)，我心還在原地等你。

兄弟情誼：我的就是你的，你的還是你的，但除老婆以外。

阻止他人合理合法地賺取rmb――一對(duì)冤家。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇八

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇九

光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。

這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，就在一年四季中穿行。

想起剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我幼兒園的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。

在這六年的光陰里，我遇見(jiàn)了人生的啟蒙老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺(jué)得到。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過(guò)一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺(jué)，那些心情是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽(yáng)的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！

在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！

謝謝！

文檔為doc格式

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十

今天我們畢業(yè)了，即將分離，千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)一句暖暖的畢業(yè)

寄語(yǔ)

字典

六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開(kāi)知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友，愿我們的明天更美好。

再見(jiàn)，老同學(xué)，再見(jiàn)，相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn)，思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛(ài)的朋友們，愿我們伴著六月的祝福，一起快樂(lè)前行。

同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場(chǎng)上，我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里，我們泛游書海;同一個(gè)六月里，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友們，無(wú)須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開(kāi)始，讓我們一起追逐青春的夢(mèng)。

六月的雨是離別的淚水，六月的陽(yáng)是未來(lái)的指引;六月的結(jié)束意味著新的起點(diǎn)，曾經(jīng)的點(diǎn)滴，歷歷在目，是友誼讓我們團(tuán)結(jié)，是友誼讓我們奮斗，是友誼讓我們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役，有你陪伴如虎添翼，如若拿下城堡，以后必有你我一番天地。珍重!

六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!

太多的話要說(shuō)，卻不知道怎么說(shuō)，以為離別很遙遠(yuǎn)，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說(shuō)，就不說(shuō)就讓其在心底默默祝福，既然離別不可避免，那就放手前行---天下誰(shuí)人不識(shí)君呢?朋友，前途無(wú)限!

六月的時(shí)光里，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影，激勵(lì)自己;留下真純的誓言，溫暖彼此;留下祝福的話語(yǔ)，燦爛明天。親愛(ài)的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。

相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十一

我在姜老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了許多朋友。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因?yàn)椋麄冊(cè)谖业男W(xué)生涯中給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!

花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹，您向辛勤勞動(dòng)的園丁，照顧我茁壯成長(zhǎng)。小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上!

快要畢業(yè)了，我們同學(xué)舍不得離開(kāi)您，我們?cè)谶@幾年里，或許沒(méi)少給你添麻煩，有什么不對(duì)的地方請(qǐng)你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛(ài)的學(xué)生，無(wú)論走到哪，你永遠(yuǎn)是我們的恩師，祝你一生平安，幸福快樂(lè)!同時(shí)也祝你的家人一生平安，幸福快樂(lè)。

您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被你激蕩。您的思想，您的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)涵著哲理，又顯得那么神氣!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

感謝你對(duì)我們的教育之恩;今天我們要離開(kāi)這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說(shuō)：老師是園丁，培育一朵朵祖國(guó)之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師，你對(duì)我們的教育永不忘懷，在此，請(qǐng)?jiān)僮屛艺f(shuō)聲：謝謝您，老師!

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛(ài)的老師你就像大樹而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)!老師您桃李滿門，我就是其中一棵!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師在不久的將來(lái)無(wú)論我是成為挺拔的.白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!

反正便是這樣無(wú)所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過(guò)，帶走春冬，經(jīng)過(guò)秋夏，直到很多年后，這沒(méi)什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。你們?cè)谖疑磉叄乙苍谀銈兩磉叄@些不曾分離在一起瞎扯的日子，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒(méi)有什么意義。只是我們?nèi)匀贿€在一起的那天。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿留戀之情。 忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)，三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，我的老師。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十二

你要記得我的好，不許記得我的壞，如果我做錯(cuò)了什么，你職能默認(rèn)不許吭聲!看看行嗎?這是女生用的，但男生用更搞笑啊!

如果你把我忘了，那也沒(méi)什么，千萬(wàn)不要記得我還欠你的錢!

如果你是流星，我會(huì)去等待你;?如果你是衛(wèi)星，我會(huì)去安裝你;?只可惜你是大猩猩，我只有去動(dòng)物園里探望你。

撒油那拉，我不會(huì)想念你的!

天下沒(méi)有不散的筵席，我要走了，請(qǐng)把我忘了吧!礙我的兄弟，如果還有機(jī)會(huì)我們?cè)僮鲂值埽欢ú蛔鼋忝谩?/p>

天涯何處無(wú)芳草，就是別在本校找，本校花草也不少，就是沒(méi)有一個(gè)好。小姐的胡須長(zhǎng)得如此委婉，想必是位大家閨秀咯。

小時(shí)候，我是個(gè)天才，經(jīng)過(guò)二十多年的社會(huì)主義教育后，終于成功的被培育成庸才!

有次我的手機(jī)不見(jiàn)了，在家找了半天都沒(méi)找到，無(wú)奈之下冷靜的坐了下來(lái)，從袋子里拿出手機(jī)，發(fā)短信給朋友：我的手機(jī)不見(jiàn)了!

又是一個(gè)充滿離別愁緒的季節(jié)，但現(xiàn)在通訊那么發(fā)達(dá)，有網(wǎng)絡(luò)，有電話?就不給你留言了哈!

豬你：一路順風(fēng)，半路失蹤，笑口常開(kāi)，笑死活該!

阿志呀，當(dāng)官了，就更應(yīng)該敞開(kāi)胸襟虛懷若谷了。開(kāi)懷能容――容天下能容之事。要做到能“懷”的都“懷”了!呵呵，當(dāng)然了，懷孩子的事就不難為你了，那是女人的事哈。

俺可是大家閨秀啊，平日里都是大門不出二門不邁滴，這次俺就破破例：送君送到央視大門口吧!

俺要求不高，能減肥就成!男觀眾都給俺提意見(jiàn)了，說(shuō)張?jiān)竭€主持啥《半邊天》啊，她雍容華貴滴都快把俺們男同胞那半邊兒都占上了!你說(shuō)俺再不減肥能成嘛!拜托了哈!

畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子:配料:友誼.幫助.開(kāi)心.儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)。

畢業(yè)時(shí)，總免不了相互寫幾句贈(zèng)言。看著那些留言，想起與留言者交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起學(xué)生時(shí)代，看看再看看，總有些夢(mèng)回唐朝的感覺(jué)。

大哥啊，你太重感情了!你讓俺說(shuō)啥好膩!就要分別了，感謝滴話偶就不說(shuō)了，俺就想問(wèn)你個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎滴問(wèn)題：如果你頭上有8個(gè)松鼠，掉下來(lái)一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)還剩幾個(gè)松鼠!

大兄弟啊，真走啊?你這一走，差點(diǎn)讓妹子偶在新聞1+1整一期“十送王志”來(lái)!

哥們呀，現(xiàn)如今雖說(shuō)人情薄如擦屁股紙，可俺和你還是有依依惜別之感滴，幾聲凄厲幾聲抽泣中，臨別贈(zèng)言還是要說(shuō)上幾句滴!

解脫是肯承認(rèn)這是個(gè)錯(cuò)，遇見(jiàn)你是我今生最大的失誤。

你今后要幸福哦，要一直幸福。不要一離開(kāi)我就愁眉苦臉。要茄子、田七!你帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了，?如果把你失去了，生活失去勇氣了，學(xué)習(xí)不能繼續(xù)了，感情缺乏甜蜜了，地球沒(méi)有引力了，總之就剩一句了，沒(méi)你活不下去了!

以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男@生活，希望大家喜歡。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十三

1、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

2、拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。

3、衡量一天，不看收獲而看播種。

4、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。

5、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

6、掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

7、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

8、讀書造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！

9、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

10、當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十四

明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們?cè)?jīng)走過(guò)四年的校園小道。。。。。。

明天，你即將大學(xué)畢業(yè)背上人生的旅行包，離開(kāi)你們?cè)?jīng)與之一起奮斗四年的大學(xué)。。。。。。

明天，你拉著你的同學(xué)，三三兩兩地，在校園各個(gè)角落留下你們的合照。。。。。。

明天的明天，你是否還會(huì)想起：你曾經(jīng)有過(guò)的在之江的快樂(lè)時(shí)光!

藍(lán)色的天空，映出了你燦爛的笑容;

白色的云端，回響著你玩耍的呼喊;

**的空氣，夾雜著你朗讀的聲音;

孤單的石凳，遺留下你小憩的身影。

也許，你感嘆過(guò)：之江學(xué)院，怎么會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開(kāi)她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個(gè)全然陌生的社會(huì)后，你會(huì)懷念她的嬌校因?yàn)樾《邪踩校驗(yàn)樾《鴾剀啊?/p>

對(duì)于以后的你來(lái)說(shuō)，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過(guò)你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過(guò)錯(cuò)，也曾經(jīng)為你的將來(lái)而苦苦擔(dān)心;她將來(lái)是一個(gè)溫暖的港灣，讓你停靠，讓你休息，為你遮著風(fēng)擋著雨，為你輕輕擦去眼角的淚痕。

也許，你嘮叨過(guò)：之江的學(xué)緣堂，怎么會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開(kāi)她，每天因?yàn)槊β档墓ぷ鞫荒馨磿r(shí)吃飯，你會(huì)懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個(gè)一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。

當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞅焕习迮u(píng)的時(shí)候，想想我們的之江，然后跑到樓頂大喊一聲“我...

一位河北師范大學(xué)畢業(yè)3年的小伙子楊敬虎，上個(gè)月才到武漢上班，昨天來(lái)武大懷舊。雖然武大不是他的母校，但他覺(jué)得追憶青春的感情是一樣的。他說(shuō)，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)，那4年，沒(méi)有什么是最難忘的，因?yàn)樗械氖虑槎际请y忘的。武大畢業(yè)生劉大煒曾在大學(xué)獲得“中國(guó)記憶大師”稱號(hào)，但他感慨：再好的記憶，也沒(méi)辦法還原一個(gè)當(dāng)時(shí)當(dāng)刻。

在武大校園里，穿著學(xué)士服和畢業(yè)紀(jì)念t恤(學(xué)生們親切的稱之為“滾蛋衫”)拍照的學(xué)生一群一群的。拍自己、拍別人、拍校園里的一草一木，甚至還拍下墻上、電線桿上張貼的校園小廣告。那些都是青春的印記，都有青春的故事藏于其中。

畢業(yè)最受歡迎、最必不可少的道具，當(dāng)然非“酒”莫屬。幾乎每個(gè)畢業(yè)生都說(shuō)，現(xiàn)在能干什么?只能喝酒。“滾蛋酒”是喝不夠的，一次又一次聚餐，一次又一次醉倒。隨著酒精的麻醉，青春的一些不愉快一掃而光;隨著酒精的刺激，青春的膽量又增一層，終于向心慕已久的人喊出了“我愛(ài)你”。

一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。穿上學(xué)士服，撩起大腿拍個(gè)照，穿上學(xué)士服，把自己裝扮成一個(gè)魔法師，他們不是不尊重自己4年來(lái)?yè)Q取的一個(gè)標(biāo)識(shí)，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。

祝那些青春過(guò)的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來(lái)尋找曾經(jīng)的青春!

再見(jiàn)吧，母校;再見(jiàn)吧，青春。什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他8遍卻不許別人罵的地方。如同自己留在那里的青春，即使你對(duì)它再遺憾，你依然不愿意任何人說(shuō)你的青春不好。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十五

1、也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但是模糊的深刻。

2、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―啊！因?yàn)槲覀兦啻号c生活的每一瞬間，都為著希望與奇跡而存在！

3、生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。

4、您用火一般的情感溫暖著每個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

5、河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是一個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

6、四年前，你說(shuō)要保持自己的個(gè)性，四年中你完善著自己的個(gè)性，四年后你是否變得無(wú)棱無(wú)角，這是社會(huì)生活的磨練？朋友，堅(jiān)持！盡管堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但也是最難完成的動(dòng)作。

7、看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

8、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

9、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信與恬然。

10、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

11、我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了！”但是第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。

12、人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

15、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

16、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

17、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

19、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

20、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

22、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

23、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書與一張畢業(yè)照、它給了我們純真的三年時(shí)光、最后、每當(dāng)想起老師說(shuō)你們是祖國(guó)未來(lái)21紀(jì)的花朵要好好學(xué)習(xí)天天向上！

24、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

25、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這一個(gè)世界。

26、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

27、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

28、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

29、淡淡的記憶里，落滿你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一種思緒，如櫻花的花瓣，一片一片的，慢慢的飄下，別離的傷感在，剎那間，掬滿了盈眶的壓抑。

30、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

31、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。

32、我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過(guò)，就請(qǐng)作短暫的停留，在無(wú)言的對(duì)望里，你是否聽(tīng)得到我訴說(shuō)了千百遍的“珍重”。

33、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

34、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

35、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。

36、相識(shí)是緣分相知是滿足離別是新的開(kāi)始人生路漫漫每一個(gè)人都經(jīng)歷著他們不同的相識(shí)，相知與離別每一個(gè)人都演繹著他們不同的緣分，滿足與新的開(kāi)始。

37、夢(mèng)中念知己，心里藏友誼。天涯不覺(jué)遠(yuǎn)，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。

38、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)與起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

39、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

40、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃荩覀內(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！

41、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

42、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

43、雖說(shuō)，我與你相處不久，但是我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。

44、你有涌泉一樣的智慧與一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

45、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。

46、恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

47、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。

48、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。

49、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

50、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十六

畢業(yè)贈(zèng)言范文1

1、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

2、愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！

3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！

4、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5、生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！

6、如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！

7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！

8、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！！

9、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

10、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！

11、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

12、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

13、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

15、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè)的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠(chéng)地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。

16、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

17、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！

18、有些話一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。

19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。

20、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的啊！

我想說(shuō)的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次，也會(huì)讓你激動(dòng)無(wú)數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對(duì)答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。

小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái)，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因?yàn)椋@種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識(shí)，是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是探索問(wèn)題的策略方法、自我反思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生。

我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來(lái)者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺(jué)上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問(wèn)題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒(méi)有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。

沒(méi)有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高，而感到嫉妒、甚至不平衡，而是奮勇直追的良性循環(huán)，這是多么好的群體，是陽(yáng)關(guān)、積極向上的六年級(jí)二班。

當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒(méi)有阻擋我們，我們依然堅(jiān)持，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持，顯得這樣寶貴。

同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過(guò)的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級(jí)二班。

校殷心，學(xué)子殷情，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長(zhǎng)。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程，試觀風(fēng)雷九天激。

誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng)，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“身正為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范，堅(jiān)持師范仁道、追求高尚，堅(jiān)持精研覃思、追求真理，恪守做人準(zhǔn)則，堅(jiān)持勤奮踏實(shí)，堅(jiān)持愛(ài)人以德、追求和諧，確立高遠(yuǎn)志向、追求卓越。銘記師長(zhǎng)的教誨和囑托，滿含眷念之情，心懷無(wú)限憧憬，祝愿母校桃李滿天下，可林遍宇宙!

回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是敬愛(ài)的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處。這些對(duì)我日后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格，使我終身受用。

1、找一份真正感興趣的工作。

“一個(gè)人如果有兩個(gè)愛(ài)好，并且把其中一個(gè)變成自己的工作，那會(huì)是一件非常幸福的事情。那么另外一個(gè)愛(ài)好用來(lái)做什么？打發(fā)時(shí)間啦。所以，第二個(gè)興趣非常重要，在你無(wú)聊寂寞的時(shí)候越發(fā)顯得它的重要。”在一本小說(shuō)上看到的這么一句話，至理名言。擁有這兩個(gè)愛(ài)好，那么你每天的生活都是很幸福的，至少，不會(huì)在每個(gè)周日的晚上，都很怨念明天又要上班。如同高中時(shí)候本來(lái)很討厭上學(xué)，可自從暗戀上班上一個(gè)女生以后，發(fā)現(xiàn)放假很開(kāi)心，而開(kāi)學(xué)了也很開(kāi)心。

2、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想。

當(dāng)你和別人做著同樣的工作，領(lǐng)著同樣的薪水，抱怨著同樣的事情的時(shí)候，你的夢(mèng)想將是你和他們的唯一區(qū)別。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲，一起擔(dān)心考試不及格，一起哭窮的人，突然有一天他過(guò)得比自己好得多，別人背后的努力你不會(huì)看不到，不要等自己成為剩下的一個(gè)才悲嘆。

3、工作永遠(yuǎn)不是最重要的東西。

“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了！和愛(ài)情、親情、友情比起來(lái)，足球只不過(guò)是一種游戲而已！”這是穆里尼奧的話。如果有一天，你為之癡狂的東西并不是你最想要的，那么你已經(jīng)失去了太多。

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯洌覀冊(cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!

三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。

也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來(lái)自于你。

老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。

臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

我不知道有多少個(gè)星辰。醉心其間。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好。我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，個(gè)性簽名讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨。

白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航！

看看那些愛(ài)好文學(xué)的人，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言，大家一起來(lái)參考下：

記得曾經(jīng)寫過(guò)一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過(guò)的試卷的角落。只是依然記得寫《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺(jué)。

然后又寫過(guò)《十七歲的階梯》，寫成長(zhǎng)的感覺(jué)，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒(méi)有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級(jí)一級(jí)的向上，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越孤單。

而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說(shuō)，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了，記得我寫在一個(gè)黑色的筆記本里，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的，至少有兩萬(wàn)多字了，但沒(méi)等寫完我就放棄了。

也是很空靈、唯美而又有些憂傷的感覺(jué)。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局，總覺(jué)得殘缺的才是美的。有朋友說(shuō)我的字過(guò)于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對(duì)的。我開(kāi)始承認(rèn)自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢(shì)最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說(shuō)是武功，不如說(shuō)是舞蹈，與其說(shuō)是打斗，不如說(shuō)是表演。

未能克服完美主義的女主角始終無(wú)法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場(chǎng)不完美的愛(ài)情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開(kāi)始覺(jué)醒，潛心專研劍術(shù)，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問(wèn)世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒(méi)有寫出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o(wú)論什么結(jié)局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。

2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。

3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!

4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。

6、春天，耕耘收獲的節(jié)令;青春，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié)，播種生機(jī)，播種勝利!

7、豎起理想的桅，揚(yáng)起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船!

8、對(duì)生涯，愿你充斥盼望;對(duì)將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航!

9、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。與日俱增，從少到多，奇觀就可以創(chuàng)造出來(lái)!

10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

11、零，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。

12、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。

13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。

14、機(jī)會(huì)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。

15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!

16、一條大河能包容無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，普遍地接收常識(shí)吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。

17、在人生的旅途中，望你寫好這“歡喜三部曲”。

18、思索，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。

20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝。

21、嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(zhǎng)!生長(zhǎng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!

22、閱歷了人生的崎嶇，請(qǐng)不用過(guò)火悲愁，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì)找到本人的星群。

最美的是過(guò)程，最難的是相知;最漫長(zhǎng)的是等待，最動(dòng)聽(tīng)的是歌聲;最怕的是無(wú)情，最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的是有你們這些朋友。六年同窗，我們共沐一片陽(yáng)光;二千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)留在我們的心里;我會(huì)在默默的思念中，甜蜜地回憶著我們的友誼。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但我們?cè)?jīng)的肩并肩在操場(chǎng)下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開(kāi)，各自向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們的心里充滿了萬(wàn)分不舍。

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

人生就像一條小船，在茫茫的大海上漂泊，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有時(shí)會(huì)看到絢麗的彩虹。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手，在大海上把握住自己，把握住明天。

同窗六年，即將天各一方，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們?cè)诖髽湎驴磿?只記得我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲;只記得我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽(yáng)光開(kāi)朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生，曾經(jīng)，我們一起走過(guò)山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!

哎，馬上就要分別了，真舍不得呀!

哎，畢業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)哭成一個(gè)淚人，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時(shí)光，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時(shí)候，總是覺(jué)得很留戀，很留戀。

在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锔优W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍(lán)天。

愿你如一葉小舟，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功，找到理想，讓我們一起努力，加油!

畢業(yè)時(shí)，才知道，最舍不得的，就是母校、同學(xué)和老師。

一想到即將要畢業(yè)，要離開(kāi)我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們，我就想哭!

有朋友陪伴一路都不覺(jué)得孤單，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來(lái);在你哭泣時(shí)，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我們?nèi)缧@里的小樹，轉(zhuǎn)眼間，我們身上多了六個(gè)年輪。你們?cè)谖业挠洃浿辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E。感謝你們?cè)诹鶄€(gè)春秋中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。最后，祝愿我們的友誼如美酒般越來(lái)越甘醇。

六年的同窗，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的春秋。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上，即將揮手告別。這不是結(jié)束認(rèn)識(shí)新的開(kāi)始。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?

讓我心上飄起一片帆。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡

校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶

那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程

離別的那一刻 我默默地祝愿

愿你的夢(mèng)想 早日實(shí)現(xiàn)

原我們能相逢在不久后的某一天

畢業(yè)了 我們即將各奔東西

在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

我祝福你有一個(gè)美好的明天

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光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流

請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

即將各奔東西，有太多的感情無(wú)語(yǔ)言表，為身邊的兄弟，為操勞的隊(duì)長(zhǎng)，為勤懇的教員。。。。。軍校四年，你是否有很多話還沒(méi)有對(duì)你身邊最重要的人說(shuō)出口，晨曦服務(wù)設(shè)立這樣一個(gè)平臺(tái)，替你送上最誠(chéng)摯的祝福。