演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長的演講稿篇一

尊敬的朱老師，親愛的七。二班全體同學門：你們好!

今天，我們又開始了新的學習征程，我們又一起站在了成長的起跑線上，在這個普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我李豐霖很榮幸地站在這里，作我班班長競選演講。

我認為，目標只有一個——創辦名副其實的名牌學校!

我認為，我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”!

要達到這樣的目的，需要什么?需要老師的辛勤培養!需要學校的開拓創新!更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗!從我做起，從現在做起，為七·二班爭光，為我們學校爭光!也讓我們在這里快樂學習，快樂生活，快樂成長!

是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此，我也有十分突出的競選優勢!在學習方面，我一直成績優異，連年被鄭大一附小評為三好學生，而且各科發展全面。在組織方面，多年擔任班干部，多次獨立組織班級活動，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經驗。作為班長，必要的特長決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學各年級的作文集，這是我在《大河報》發表的文章!

朱老師，同學們，我相信大家都希望七二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導和帶領下，在同學們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學的知心人。勤于溝通協調，合理計劃安排，做大家的好朋友。

請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結尾：

《為新校新班而作》

輕裝上征程，

友愛滿同窗。

前方千百里，

快樂共成長!

謝謝大家!

競選班長的演講稿篇二

各位老師、各位同學、評委、家長：

大家晚上好！

今天是個十分特殊的日子，我夢寐以求的夢想，它可能就快要實現了！

我是薛嘉琳，今天我要競選的職業是班級中十分重要的職位，也就是班長。我競選這個職位的原因不是因為想要掌控他們，而是我真的想要成為它，為班級所做出的貢獻。

作為一個班長，我想一定要擁有優異的成績，在這一方面，我也有很大的優勢。“轟”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說是全班同學的大噩夢。同學們都坐在教室里，鴉雀無聲。“嗒，嗒，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進來。以上都是同學們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯的聲音與節奏，對于同學們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢，一睜眼時間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動了起來，一題的時間連一分鐘的時間也不到，說實話這一點也不夸張。我連半個小時的時間也不到，就早已檢查三次了。同學們遠遠一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡直是一波三折啊！”公布成績了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優異成績，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”

我的優勢除了成績表現優異以外，就是我很強的責任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級的金老師啊！”我毫不猶豫地接過這張紙，爽快地答應了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學們。可經過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的。可經過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號樓開始找，我“翻過走廊，一個個班級看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級金老師在哪？”一直反復的念，就真好比那唐僧念經。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間真可以說是眨眼睛就過去了半個小時。我想：四年級的金老師是想和我玩捉迷藏，一號樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號樓、三號樓之間走動。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了。“人之所以能，是相信能。”

我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時候，老師去開會之前所命令我們說的話，同學們竟然絲毫不理會。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個演唱會。教室就像一個大菜市場。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機一動，急忙跑出教室，自己在內心里數了三分鐘，發揮出我“演員”的真正實力。我“氣喘吁吁”地跑進教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時候一定要寫好，不然就請家長來做客！”教室里頓時變得十分安靜。不過我真心為騙同學而感到萬分愧疚。

我的優勢已經介紹完了。如果我當上了班長，我一定會努力學習好之間本份知識的基礎上，在更上一層樓。我將會問我班級做出力所能及的事，老師有事定在第一時間趕上去幫忙。同學遇到問題我必將做出支援。讓班級變得越來越好。

尊敬的老師，評委和家長們，親愛的同學們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個人的成就，望大家能夠投給我，支持我。

謝謝大家！

競選班長的演講稿篇三

同學們好，學姐學長們：

你們好！

我叫戚xx，我要競選的職位是班長一職，下面我先談談對班長這一職務的理解。

我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協調同學們之間的關系，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心，我覺得在我以前的所取得的.成績中能體現出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很了解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。

競選班長的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我叫xx。今天走上講臺，來競選班長職務。我堅信，今天的努力換來的一定明天的成功，我堅信，只要努力就一定可以成功。

我是一個擁有“三心”的學生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發起挑戰，敢于挑戰極限；信心使我外向開朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個好班長，乃至一個好同學必須的。

然而面對班級管理，我又會如何做呢？首先，我會在班上進行合理分工，讓所有人可以在這個舞臺上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級呈現一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學們的學習共同進步。身為班長的我必須以身做則，帶頭保持好習慣，了解學習難題并及時向老師匯報。最后，還要豐富我們班同學的業余生活，多舉為課余活動，并鼓勵同學們多參加課外活動，樹立我們班的良友好形象。

中國諺語有云：火車跑得快，全憑車頭帶。我如果當選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。

請大家為我投上神圣的一票，謝謝。

競選班長的演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽以前教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責督促同學履行這項職責的人。”

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

我不僅僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，用心發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!

如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班群眾!”

“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長。

競選班長的演講稿篇六

同學們，老師們：

大家好！

我很榮幸站在這里競選班長。

有句話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想當班長的學生不是好學生。最了解我的人就是自己，在一二年級的時候我特別想當班長，可是現在，對學習似乎沒有以前那么熱烈了。可是，相當班長是我唯一的愿望，也許是一年級的時候，只認為：要做最好的，班長就是最好的。看到同學們都競選班長，我心里總會有點小顫抖。我不敢說我是最棒的，但會是最認真的。

我各方面都不是最棒的，但是我一定用最好的精神狀態來做好班長這項工作。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長，我會讓同學們向前奔跑，追著太陽，追著浪潮，追向生命燦爛之處。

班長是老師和同學們之間的一座橋梁，能像老師提出同學們的合理建議，想同學們傳達老師的苦衷。

可能我不是勝任班長的最佳人選，但是請投我一票，給我一次機會！

謝謝大家。

競選班長的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫**，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

謝謝大家!

競選班長的演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的`支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

競選班長的演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我能站在這里參加這次班長選舉，我既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

如果我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

如果我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

競選班長的演講稿篇十

親愛的同學們：

大家好！

來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團委會，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。

作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。

作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。

由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

競選班長的演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的'同學們：

大家好，很榮幸今天我能站在這里競選班長。

我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。

我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

1．協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

2．協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所了解的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。

3．協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

競選班長的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫李欣，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

競選班長的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫xxx，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。

而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。

我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇的謝謝大家！

競選班長的演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的`發言完了，謝謝大家!

競選班長的演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫林妙龍，今天能在這里競選班長，我既高興又自豪。

其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。

雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。

如果我這次當上了班長，我會成為老師和同學溝通的.橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！

要是這次班長競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。

謝謝大家！

競選班長的演講稿篇十六

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好，我是五（7）中隊的陽光少年xxx，今天我要競選的是班長一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學期的班長！

我是個“三心二意”的學生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這里的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”；“二意”指的是創意和意義。

如果我當上了班長，我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作，管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持著學無止境的學習態度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會不驕不餒，正如唐代大文學家韓愈說的“百丈竿頭須進步”，道行造詣雖然很深，但是學無止境，我也將更加努力。“寬容”之心則會幫助我讓我的胸懷寬廣，同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會主動挑時間與同學們合作，聽取同學們的意見，共同努力將班內的大小事處理好。

俗話說的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵！”因此，我也想當老師的好幫手，同學的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我！

最后，感謝大家給我這個機會，謝謝大家！