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自強不息的事跡材料篇一

李xx：功山鎮初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務，還承擔著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務，挑起家庭重擔。

在尋甸縣功山鎮初級中學，有一位毫不起眼的同學。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優異那些同學，會得到老師和同學們的青睞；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促；更不會像經常“惹事”那些同學，會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校里最普通的那類人，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。

可是，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學，引起了大家的重視、尊敬、感動。

這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學，就是功山鎮初級中學八年級226班的李xx。

1998年9月，李xx出生在功山鎮東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經濟收入低下，村民家庭普遍貧困，李xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。李xx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子李xx和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，李xx的父親是家中的頂梁柱。

由于家庭貧困，李xx從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實、堅韌不屈的性格。李xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，李xx就在許多方面學會了自理自立。

上小學后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多，李xx就在課余時間協助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，李xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。李xx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，李xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。李xx對同齡的小伙伴關懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關系很融洽，對村中的父老鄉親，李xx恭謹謙和，經常主動幫忙，左鄰右舍的人說起李xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當得個大人”。

由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，李xx的父親就利用農閑時節外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，李xx的父親不幸在20xx年12月突發腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，李xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但李xx總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，李xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務，更加努力地學習。他勸慰母親說，現在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學都免書學費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔心。

由于從小養成了堅毅不屈的性格，李xx在學習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以李xx的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎薄弱。小學期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，李xx不斷刻苦努力學習。在學校里，同學們課余時間嬉笑玩耍，李xx卻利用每一個課余時間堅持復習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。

由于刻苦學習，李xx的成績不斷上升，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學時的中下等成績，到七年級結束時的中等，到八年級上學期，他已經上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學時語文成績不好，作文更是寫不好，而經過努力，他的語文成績已經在班上名列前茅，甚至還寫出了優秀的作文，發表在學校校刊上。父親去世后，李xx更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。

李xx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現他的夢想，取得成功！我們為他祝福！

自強不息的事跡材料篇二

1967年夏天，美國跳水運動員喬妮埃里克森在一次跳水事故中，身負重傷，除脖子之外，全身癱瘓。

喬妮哭了，她怎么也擺脫不了那場噩夢。為什么跳板會滑?為什么她會恰好在那時跳下?不論親戚朋友們怎樣安慰她，她總認為命運對她實在不公。出院后，她叫家人把她推到跳水池旁。她仰望看那高高的跳臺。想到自己再也不能站立在那潔白的跳板上了，那碧藍的水波再也不會濺起朵朵美麗的水花擁抱她了，她又掩面哭了起來。從此她被迫結束了自己的跳水生涯。

她曾經絕望過。但現在，她開始冷靜思索人生的意義和生命的價值。

她借來許多介紹前人如何成才的書籍，一本一本認真地讀了起來。她雖然雙目健全，但讀書也是很艱難的，只能靠嘴銜根小竹片去翻書，勞累、傷痛常常迫使她停下來。休息片刻后，她又堅持讀下去。大量的閱讀，使她終于領悟到：我是殘了，但許多人殘了后，卻在另外一條道路上獲得了成功。他們有的成了作家，有的創造了盲文，有的譜寫出美妙的音樂，我為什么不能?于是，她想到了自己中學時代曾喜歡畫畫，這位纖弱的姑娘變得堅強起來了，變得自信起來了。她撿起了中學時代曾經用過的畫筆，用嘴銜著，練習畫畫。

這是一個多么艱辛的過程啊。用嘴畫畫，她的家人連聽也未曾聽說過。

他們紛紛勸阻：“喬妮，別那么死心眼了，哪有用嘴畫畫的?我們會養活你的。”可是，家人的話反而激起了她學畫的決心，“我怎么能讓家人一輩子養活我呢?”她更加刻苦地練習，常常累得頭暈目眩，甚至有時委屈的淚水把畫紙也淋濕了。為了積累素材，她還常常乘車外出，拜訪藝術大師。好些年頭過去了，喬妮的辛勤勞動沒有白費，她的一幅風景油畫在一次畫展上展出后，得到了美術界的好評。

不知為什么，喬妮又想到要學文學。她的家人及朋友們又勸她了：“喬妮，你繪畫已經很不錯了，還學什么文學，那會更苦了你自己的。”她想起一家刊物曾向她約稿，要她談談自己學繪畫的經過和感受。她下了很大力氣去寫作，可稿子還是沒有寫成。這件事對她刺激太大了，她深感自己寫作水平差，必須一步一個腳印地去學習。

這是一條滿是荊棘的路，可是她仿佛看到藝術的桂冠在前面熠熠閃光，等待她去摘取。

終于，又經過許多艱辛的歲月，喬妮這個美麗的夢終于成了現實。1976年，她的自傳《喬妮》出版了，轟動了文壇，她收到了數以萬計的熱情洋溢的信。兩三年后，她的《再前進一步》一書又問世了，該書以作者的親身經歷，教育殘疾人應該怎樣戰勝病痛，立志成才。后來，這本書被改編成劇本搬上了銀幕，影片的主角就是由她自己扮演，她成了青年們的偶像，成了千千萬萬青年自強不息、奮進不止的榜樣。

自強不息的事跡材料篇三

小海是甘孜州巴塘縣人民小學六年級一班學生，該生學習優異，品德優良，積極上進、團結同學、尊敬師長，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學生”、“優秀少先隊員”稱號，得到老師和同學的一致好評。

小海本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風云，當他7歲時，災難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的小海也幫著母親擔負起照料父親、妹妹的責任。

他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數個夜晚，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當母親的左右手。當媽媽到拉薩進貨時，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭，每天放學回家，他不能像其他孩子那樣吃現成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學會了合理分配時間，什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時候照顧妹妹的生活學習，什么時候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風雨中飄搖的家。

學習、生活、成長的路艱辛而漫長，小海懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。在學校，他從不向老師和同學訴苦，始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被小海勇擔重任照料殘疾父親、自強不息積極向上的事跡深深感動了，現場采訪他，還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結巴塘連北京”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學習。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的孝心少年。

自強不息的事跡材料篇四

小草經過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經過山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天，是因為自立自強。

自立自強，是成功的基石。

小芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但小芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的夢想不斷奮斗，并腳踏實地的努力著。歷經那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強，是成功的基石。

自立自強，使人奮發向上。

楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的圣意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞臺，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了那個本來不可能實現的夢想而奮斗，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。

在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天!

自強不息的事跡材料篇五

夏日炎炎，綠樹掩映的農家小院卻格外陰涼。搖籃里，小男孩不知什么時候醒了，睜眼看看四周沒人，也不哭鬧，開始伸胳膊踢腿，像條小魚兒自在的游動。誰也搞不清楚他怎么就橫坐到了搖籃中央。等奶奶聽到他“咯咯咯”笑個不停，從廚房里跑出來，他的兩個小腳丫正蹬著搖籃一邊，兩只小手揮舞著，隨著小腿一屈一伸，搖籃便歡快的搖動起來。看到這個才10個月大的小家伙這么調皮可愛，奶奶又驚又喜，這一幕深深的刻在她的腦海里。以后的歲月里，那幅畫面經她反復描摹，越發生動。從記事起，我便知道了那小男孩就是我，懂得了快樂原來如此簡單！

從小學到初中，我成績優異，在周圍人都羨慕的重點學校讀書。但當我捧起高中課本，繼續埋頭苦讀時，命運卻跟我開了個天大的玩笑：視力驟降，書上熟悉的.方塊字變成了無數只螞蟻，大學夢就這樣破滅了。那些日子，天空是灰蒙蒙的，田野是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了，帶著我四處求醫問藥，專家確診為視網膜色素變性（世界醫學難題）。這，猶如晴天霹靂，但生性倔強的我并沒有被擊倒！我一面積極配合治療，一面加強營養和鍛煉。兩年后，視力居然恢復到了0.2，一家人喜出望外！我卻高興不起來，我不知道我的出路在哪里。當時村里人說什么的都有，有的說“人的命天注定，不服不行”，有的說“看不見只能靠家人養一輩子了”，有的勸父母讓我學算命……我不甘心，我要用事實證明：我并非廢人一個！

1992年5月，我不顧父母阻撓，毅然背上行囊，跟著包工頭去了天津、北京。這是一支浩浩蕩蕩的插秧大軍，多是婦女，趁農閑到北方農場承包農活掙幾個小錢。那時還沒有完全實現農業機械化，北方萬頃良田都靠人工栽種，我們就是來幫忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工頭跟農場負責人或村長談好工錢和工期，一聲令下，我們便早出晚歸忙開了。一般女的負責拔秧苗和插秧，男的負責施肥和運秧苗等重體力活。由于我年齡小，眼神又不好，掙的工分也少，大家對我都很照顧。我干活從不偷懶，還經常利用休息時間給大家講笑話，幫目不識丁的人記賬算賬。大伙兒都愿意跟我分在一組干活，沒有一個人嫌棄我。有一天天剛蒙蒙亮，我就跟著大伙下地了。經過一座獨木橋時，腳下一滑掉進了河里。河水很深，也很涼，幸虧我會游泳，大家七手八腳把我拽了上來，讓我回去換上干衣服，幫燒飯的阿姨挑水劈柴……現在想想都后怕，但我并不后悔。因為這是我步入社會大學所上的第一課，而且，從鄉親們身上我看到了人性的光輝！當時吃住都在田間地頭，住的是窩棚，飯管飽，菜除了包菜就是黃瓜，也不知有多少蒼蠅燙死在里面，每次開飯都有好心人幫我把碗里的蒼蠅挑出來。艱苦的勞動、惡劣的環境，磨礪了我的意志。這兩個多月的“野外生存訓練”，成了一筆難得的精神財富！

等我安然無恙回到家里，父母懸著的心終于落了肚。后來，經父親舉薦，通過競聘，我成了一名小學語文代課老師。為了能勝任這份工作，我邊教邊學，潛心鉆研教材教法，向老教師虛心請教，到師范進修，不斷努力提高自身業務水平。為了培養學生的良好讀書習慣，鍛煉他們的聽說讀寫能力，我充分利用課余時間，指導學生辦黑板報，設立班級圖書角，組織春、秋游，講故事等活動，開展朗誦、書法、作文比賽等。在我所帶的班級，孩子們不用死記硬背，不用反復抄寫，也不用大量做題，他們的閱讀興趣和寫作水平卻有了很大提高。執教8年，我的教學成績在全鄉始終名列前茅，還有幾名學生在全國小學生作文競賽中獲獎。為了這一切，我付出了百倍努力，總算沒有誤人子弟，沒有被視力差所束縛，沒有辜負這青春年華！

新世紀初，父親籌錢為我蓋了一幢小洋樓，舅媽四處托人為我介紹對象。結果媒人把四鄉八寨的殘疾姑娘夸了個遍，我哭笑不得，只好婉言謝絕他們的一番好意。我暗暗下定決心：哪怕這輩子不結婚，也要先學一樣能養活自己的本領！我開始留意廣播電視，想了解其他盲人都在干什么。功夫不負有心人，安徽電視臺一檔訪談節目為我指明了方向。那是一個星期天，《家人》節目照例播出，巢湖盲人洪小妹走上了銀屏，講述了她推拿治病的故事。我眼前一亮，當即通過電視臺與洪小妹取得聯系，本想拜師學藝。她建議我去盲校系統學習，我連聲道謝。9月，我順利通過入學考試，穿上了安慶盲校學生校服，我的人生又翻開了新的一頁。學盲文，學理論，練手法，學習在黑暗里行走和生活，我絲毫不敢懈怠。要想活得更精彩，唯有讓自己更優秀。三年勤學苦練，我以優異成績畢業。

xx年7月，我懷揣著夢想到浙江義烏一家按摩墊打工。底薪800元，管吃住，除了上班時間長點，待遇比當代課老師還好。來按摩的三教九流什么樣的都有，在他們眼里，也許盲人按摩師傅跟以前幫地主老爺捶背的丫鬟差不多。對老板而言，什么尊嚴啦、專業技術啦、人生價值啦，都是扯淡，他說只要把客人伺候舒服了就行。我的心理落差很大。有一次，老板安排我到樓上住戶家里出診。服務對象是一位50多歲的先生，他說胸悶腹痛，我詳細問診后，決定給他疏肝理氣、調和脾胃。我讓他俯臥，他卻仰面朝上躺著不動，并指揮我按摩胸腹部。我只好給他寬胸理氣，按揉膻中、中府、張門等穴，他卻一個勁的催促我直接揉肚子。我的手掌剛放到他肚臍上，他的神情似乎有些異樣，手腳開始不老實，嘴里含混不清的說：“往下一點，再往下一點更舒服，把老子弄爽了給你小費。”并抓住我的手使勁往下推。我見勢不妙，抽出手來奪門而出。回到店里，向老板匯報了事情的經過，他劈頭蓋臉把我罵了一頓：“真是個書呆子，有小費都不拿，面子能當飯吃？老客戶都被你得罪了，以后我這生意還怎么做？”我無語，道不同不相為謀。第二天便拉著行李踏上了新的征程。

經同學介紹，我來到南京手佳盲人按摩保健公司應聘。當時公司領導都在江東路分部辦公，一走進寬敞明亮的員工休息室，足療、按摩人員都被尊稱為“醫生”，他們都穿著白大褂，有的在摸讀忙文書，有的在輕聲討論病癥，我被這種氛圍深深吸引。哪知手佳門檻較高，我居然沒有通過面試，被拒之門外。是走是留？走，能去哪？還去那些小按摩墊混日子嗎？留，手佳能收留我嗎？思前想后，我還是決定留下來，哪怕不拿工資，只要有個落腳的地方，就當在這里實習好了。公司領導同意了我的請求，并安排專人指導我練手法，讓我跟著大家到廣場義診……10月份，我終于成了手佳的正式員工，從此便被親切地稱為“孫醫生”。10多年來，我堅持不斷學習，綜合素質有了很大提高。在取得高級保健按摩師證的基礎上，又通過全國盲人醫療按摩從業人員考試，順利拿到了資格證書。一分耕耘一分收獲，我的付出得到了領導、賓客、同事的一致好評，多次被評為手佳企業文化宣傳模范、手佳先進工作者。一有空，我喜歡上上網，聽聽歌，看看書。寫寫字，我成了《手佳報》特約通訊員，《盲人月刊》也刊登了我的幾篇習作，還有部分詩文在全國征文比賽中獲獎。一份堅守，一份執著，天天讀書，快樂生活。我慶幸自己當初選擇了手佳，更要感謝手佳為我們盲人提供了這么好的學習和成長的平臺！

xx不僅圓了我的醫生夢，也圓了我的玫瑰夢。我是中途失明，言談舉止幾乎沒什么“盲態”，加上我一向嚴于律己，寬以待人，沉穩內斂，踏實肯干，很快融入了這個溫暖的集體。而那些豆腐塊文章，也為我贏得了“手佳才子”的美譽。手佳是個大家庭，藏龍臥虎，漂亮能干的好姑娘很多，其中有幾位向我示過愛，而我偏偏愛上了一位患有白化病的山東姑娘。許多人都不理解：放著柔情似水的江南美女不去追，為什么對這個相貌、性格都不看好的北方女子情有獨鐘呢？的確，當年妻子特直爽，特急躁，也特別喜歡幫助別人。她常說：“我還有點殘余視力，能為大家做點力所能及的事情，我很高興，這也是上帝對我的恩典！”正是她那顆水晶般的心把我打動了，而她也十分欣賞我的真誠豁達和那一點點所謂的“才氣”。交往多了，我們常常傾心暢談，彼此知根知底。她也是從農村走來，從苦日子中走來，同樣勤奮好學，同樣熱愛生活。我們情投意合，互勵共勉，愛的種子也悄然萌芽。當我們把這一切告訴了雙方父母，父親說：“鞋子合不合腳自己最清楚，適合自己的就是最好的。你的婚姻你做主，我們相信你的眼光。”而她的家人卻強烈反對：兩個盲人在一起生活，以后的日子怎么過呀？我飽蘸濃情給未來岳父寫了一封信，她帶了許多有我文章的《手佳報》給家人看。在我們共同努力下，岳父母終于認下了我這個女婿。xx年1月7日，我們手挽手走上了紅地毯，有情人終成眷屬。婚后不久，我們在濟南買了房子，妻子邊工作邊學習，幾年下來，國家二級心理咨詢師、中醫執業醫師資格證和北京中醫藥大學本科文憑盡收囊中。眼下我們正籌備開辦自己的針灸推拿診所，圓我們的創業夢！

貝多芬說“要扼住命運的咽喉”，鄭板橋說“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗不算好漢”！而我始終堅信：在困難和挫折面前，不向命運低頭，我們都有拯救自己的力量！我的命運我做主，只要方向沒錯，一步一個腳印朝前走，終會抵達目標，抵達幸福！

我的演講完畢，謝謝大家！

自強不息的事跡材料篇六

小杰，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

在家里，他是尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛，全面發展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一開始，最后一離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。

自強不息的事跡材料篇七

小姚，11歲，耀州區石柱鎮中心小學四年級二班學生，她自立自強，尊老愛幼，認真負責，助人為樂，勤儉節約，關心集體。

從小起，她就開始學習會自己吃飯，從不要大人喂，學會洗臉。當家里來了客人，她也一個人自己去玩，不去打擾大人談話。上了小學后，當學習上遇到困難，她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白，從不讓父母操心。

去年，父親外出打工，姐姐在外面上學，母親地里干活，她周末一個人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

她的助人為樂在同學們心中是有口皆碑的。同學有不會的題來問她，她會立刻認真講解；同學找她幫忙打掃衛生，她二話不說，拿起掃帚就開始掃地；看到校園里的垃圾，她會撿起來放入垃圾箱內；她也會幫助同學買學習用具。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子，她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食，衣服舊了照樣穿著上學，姐姐的衣服，鄰居家的孩子衣服小了給她，她也不嫌棄。

上小學后，每天早晨都準時按鈴聲5:50起床，早早到學校為同學們開教室門，從未遲到過，并督促同學們打掃衛生。無論是老師安排的還是同學需要幫忙的事，她總是盡心盡力地去完成。

平時，她積極參加學校組織的各項活動，為集體貢獻出自己的力量，她從不為集體抹黑，始終將集體利益放在第一位，小姚同學身上表現的自立自強、尊老愛幼、認真負責、助人為樂、勤儉節約、關心集體的中華美德，是我們每個人都要學習的。

自強不息的事跡材料篇八

現在說起小萍，都知道她是我國的舞蹈藝術家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《云南映象》《云南的響聲》等享譽世界，成為舞蹈經典之作，是中國第一個舉辦個人舞蹈晚會的舞蹈家。但是，很少有人知道小萍成名背后所經歷的辛苦，而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視采訪節目中，小萍為觀眾展示了她獨特的辛苦觀。

小萍的童年是在山村度過的，從小她父母離異，作為家中長女的小萍，開始承擔很多家務活兒，還幫大人做繁重的農活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的農活兒，童年的小萍都做過。聽小萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個美麗瘦削的舞蹈家，童年時還做過這么多農活兒。主持人問小萍，那么小，就做這些農活兒，一定覺得很苦吧?小萍笑著回答，不苦啊，這是生活需要啊，認識到這一點，就一點也不覺得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會很快樂的。

主持人三問苦不苦，小萍都說不苦，并且給出的理由各不相同，但實質都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標。上山砍柴不苦，是因為可以把飯做熟;練功不苦，那是為事業打基礎;每天只睡一個小時不苦，那是成功前夜的付出。這些認識足見小萍是一個頭腦清醒的人，一個目光長遠的人，一個理智又富有激情的人。

自強不息的事跡材料篇九

高xx，男，xx歲，現就讀于xx市第一實驗學校。是一具愛學習，愛考慮，仔細踏實，成績優異的好學生。日子中他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

高xx同學在老師的辛勤哺育下，學習刻苦仔細，堅持做到了課前預習，課上仔細聽說，踴躍發言，課后及時復習，養成良好的學習適應。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時刻，就會閱讀各種書刊，不管是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都特別喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里游覽，探究知識的神秘，良好的看書適應，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的日子態度和堅忍別拔的意志。從一年級至今向來被學校評為“全優生”，xx年被評為xx區優秀學生，xx年獲得了xx市優秀學生的榮譽。

他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，歡樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同學們遇到疑惑的咨詢題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大伙兒的認可。他在家從小養成了自強自立的好適應，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時間記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們說故事，送去關愛和咨詢候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花鈔票，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，他主動為身邊的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規，保護公共財物，愛護生態環境，從別亂扔垃圾，愛護一草一木，從小就養成節省每一滴水，每一度電，每一張紙的好適應，并能提醒家人和身邊的人一起環保。

在學校，高xx恭敬師長，團結同學。從一年級到如今，他向來當選為班長，別僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師治理班級，關于班集體那個團隊的榮譽他倍加保護，只要是班集體的情況他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私地傳授給了他們知識，幫助他健壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。

除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他愛慕繪畫和彈琴、跆拳道。在xx年xx晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節“科學幻想畫”競賽一等獎。高xx從幼兒園階段就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經常在藝術節上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。

高xx有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的妨礙，從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，每當說到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一具有益于社會的人。

高xx，一具善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，歡樂地成長著。

自強不息的事跡材料篇十

自從我讀了由英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節跌宕起伏，讓人悲喜交加。

一六三二年，一個小男孩在英國約克市呱呱墜地，他很幸運，降生在一個富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個小男孩長大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業。于是，我們的主人公——魯濱孫。克羅索一生坎坷離奇的經歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現狀，繼續了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風暴，被巨浪推到了一個荒島上，同船的其他人無一生還。他是悲慘的，但又是幸運的。在二十八年兩個月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。

魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬千寵愛于一生，可他渴望獨立，肯吃苦，而且意志堅定。現在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無憂。他們的父母認為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學習一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔憂，父母會為他們打理好一切。可是，在嬌生慣養的環境中長大，他們會得到真正的幸福與快樂嗎？如果這些孩子還保留一點點自己的主觀思想，就會發現自己是在別人預先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無為的一生。這種沒有自由，平淡無奇的生活，難道就是自己想要的？不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標，只能在父母親的庇護下生活，是永遠長不大的。我們都要記住：我們胡亂揮霍的金錢是從哪里來的，現在養尊處優的生活是從哪里來的？這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎？沒有父母，我們又該怎么辦？俗話說：“窮人家的孩子早當家”。所以，我們不能滿足于現狀，要學會獨立，要認真地學習、實踐，靠自己的力量來在當今充滿競爭的社會上立足，不要事事依賴別人。

《魯濱孫漂流記》不僅故事情節驚險離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。

自強不息的事跡材料篇十一

劉xx曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍劉xx晶”。劉xx的父母均為外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但劉xx并沒有因此受影響。

在學習和生活上，劉xx堅持自我管理，自我約束，將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優的人。

劉xx從小就開始學習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時，劉xx在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓劉xx很受打擊。但她并沒有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。

劉xx在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異，表現突出，獲得“順德區優秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”

自強不息的事跡材料篇十二

美國的第32任

總統

后來通過演講，他學會了如何利用一種假聲，掩飾他那無人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態而遭失敗。最終實現了自己的夢想。

19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。

后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品別字連篇不懂文法不懂修辭。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：多少年的心血，叫一場火燒了個精光。

而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒,終于獲得成功。

西班牙16世紀著名作家，他的代表作《堂吉訶德》風行于世，被稱為不朽之作，塞萬提斯一生多災多難，出身沒落貴族，家庭貧寒。

從小就跟父親外出奔波謀生，22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘，后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛，被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需。

后又蒙冤入獄后生活無著，當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活，他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

自強不息的事跡材料篇十三

在一座古老而富有書香氣息的學校，有一位活潑開朗的'少年。他自信樂觀、不屈不撓，既有男孩的爽朗，又有一個成人的謹慎。他興趣廣泛，十分好學。他的周圍，有著數不勝數的朋友，大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪，那里就會成為一片歡樂的海洋。他就是八年級（237班）的劉金泉同學。

他出生在張蘭鎮張蘭村。父親是一位工人，母親是一位人民教師。家里經濟條件比較好，但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學習用品。他樂觀向上、團結友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧，談吐中，他于不經意間總會散發出自信與從容。作為班干部，他是老師的得力助手，能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的之手，用心奉獻。例如：當汶川發生地震時，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻出來，幫助災區的同齡人度過難關；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼。

替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。劉金泉同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發生過遲到和早退現象，在各方面表現優異，學習成績突出。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書莫畏難”這些名言，老師教給同學們的，可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學的種子，這顆種子，要用書來澆灌，才能茁壯成長。自此，他只要一有空，就會拿著一本書，津津有味地讀，他是這樣地如饑似渴，《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等，他看了幾頁就已經愛不釋手，拼命地吸吮著甘露的營養，不斷充實自己。在學校他積極組織同學參加學校組織的各項活動。憑著良好的個人習慣和敢于吃苦的學習精神，取得了各方面優異的成績，贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發展、品學兼優的學生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”這位少年知道自己的路還很漫長，所以，他要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信劉金泉同學這個從小自立自強、品學兼優、充滿陽光的男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。

自強不息的事跡材料篇十四

小丹，北郵的“自強之星”。這位家境貧寒的姑娘，去年參加了清華大學管理學院全國優秀大學生夏令營活動，過五關斬六將，成功通過筆試、面試，獲得了到清華大學碩博連讀的保送資格。

與以往見過的貧困生不同，小丹總是笑盈盈的，從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。

但小丹心里一直很心疼自己的爸媽。“看著爸媽那么辛苦地生活，我很心酸”。

靠助學貸款解決了在北京郵電大學4年的全部學費，小丹執拗地認為，“生活費再向父母伸手索要簡直就是種恥辱”。于是，從入學的第一天起，小丹就決定完全靠自己。

從老師和師哥師姐那里得知，學校里的“勤工助學中心”能夠給貧困生提供助學崗位，剛入學的小丹來不及感受初入大學的喜悅，就開始在每天下課后去郵局取報紙，然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情，丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來，只要能讓遠方的家人少一些勞累，自己苦點累點又算什么呢?在助學中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小時，每月的收入大約在400元左右，再加上學校給貧困生提供的家教機會，她不僅可以養活自己，有時還可以接濟家里。

參加勤工助學還有一個最大的意外收獲，就是“提高了自強自立的能力”。

每一個認識小丹的人都說，與剛上大學時相比，她簡直變了一個人。

4年前剛入校時，丹丹一說話就臉紅，而現在，她已經是學校助學中心的小主管了，將中心的業務打理得井井有條。曾經有人擔心，助學中心的“工作”會影響丹丹的學習成績，事實是：在校期間，小丹不僅成績一直穩居no.1，還連年被評為“三好學生”，并多次獲得“國家獎學金”和“國家勵志獎學金”。

自強的人永遠可以重新出發誰也不會想到，這個老師和同學眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一個讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

小學一二年級的時候，小丹的成績很一般。當時，她的父母除了要供他們兄妹3人上學外，還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經動過讓丹丹輟學的念頭，但最終還是忍住了。

后來，為了賺更多的錢，丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意，結果失敗了。

小丹永遠記得那天，爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵志故事 )這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛，她暗暗提醒自己，“學習是我現在唯一能做好的事情，一定不能白花這學費。”從此，小丹在學習上像變了一個人。

小學六年級的暑假，看到二哥學英語，她非常好奇，就天天拽著二哥教她英語對話。從此對英語產生了濃厚的興趣，且一發不可收拾。初中時，英語老師看她如此酷愛英語，就給了她許多英語練習冊，給一本她做一本，給一本她做一本……就這樣，她的英語成績一直很不錯。

這樣的好成績一直堅持到高三。但是，就在距離高考不到三個月的時候，在一次模擬考試中，丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈，最終影響到了高考——與自己夢想中的清華大學失之交臂。

不過，自強的人永遠可以重新出發。

帶著爸媽的鼓勵，從踏進了北郵校園的那一刻起，小丹就堅定地告訴自己，“這里，將是一個重新起飛的地方，青春年少，需要的是飛翔。”丹丹的努力沒有白費，如今，期待已久的清華大學經濟管理學院碩博連讀的錄取通知書，為她鋪展了一條繼續前行的路，她終于圓夢清華園，飛出了屬于自己的一片天。

自強不息的事跡材料篇十五

黃xx，湖南工學院經濟與管理系國貿0804班學生，預備黨員。曾擔任經濟與管理系團總支學生會辦公室副主任、就業創業部副主任。在20xx—20xx年度獲國家勵志獎學金、院二等獎學金、“三好學生”、“優秀團員”稱號等榮譽。

黃xx同學：大學四年，剛開始的時候覺得很漫長，然而不知不覺中，時光已悄然流逝，大學四年即將畫上句號。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經變成回憶。在這里，我學到很多很多，無論是學習、工作還是生活上，種種我學到的，都將成為日后我人生的一筆寶貴財富。

時間可以證明一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。經過大學生活的錘煉，心境與心態愈益堅忍不拔。在以后的工作和生活中，我將不斷進取，秉持信念，努力奮斗。我相信，我一定可以實現我的人生夢想。

大學是人生成長的重要階段，黃xx同學特別注重思想的發展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己。

大一開學就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。通過不斷的自我努力與進步，終于于大四第一期成為了一名預備黨員，自此，她更加嚴格要求自己，以一名真正共產黨員的標準要求自己，爭取早日正式加入黨組織。

黃xx同學時時刻刻以高標準、高起點要求自己，時時處處在同學中起表率作用，爭做一名優秀大學生。在學院20xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

黃xx同學平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關系。她深知同學、朋友間良好關系的重要性，所以真誠待人，在整個院系結交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進步。

其次，黃xx同學崇尚質樸的生活，有著良好的生活習慣和正派的生活作風，長期以來合理利用自己的生活費，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態度。

黃xx同學從進入湖南工學院以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理周密地安排時間。通過她的刻苦努力，在大二學年中取得了優異的成績，名列班級第一，榮獲了國家勵志獎學金和院二、三等獎學金，以及“三好學生”稱號。通過自身努力，她一次通過了大學英語四、六級考試，辦公軟件計算機國家一級考試，還通過自學順利通過了商務英語中級考試。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己。同時，妥善處理好學習、工作和參與活動之間的關系，努力做到全面發展。

努力與經驗的積累，于大二年級成為辦公室副主任，后由于部門調動，擔任就業創業部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務的宗旨沒有變，她繼續更加努力盡職地工作，獲得師生一致好評。黃xx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的`知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任學生干部，積極組織各種比賽和活動，她不僅提高了管理與組織能力，還學會了很多為人處事的道理。

學習空余時間，黃xx同學積極參加社會實踐，通過做促銷員等社會實踐，進一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素質綜合多元化發展。

大學在校期間，黃xx同學在學習、工作和生活中均取得了一定的成績，實踐了一名當代大學生應達到的要求，為日后深入社會更加獨立的工作與生活奠定了良好基礎。但也務必要繼續虛心好學，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實現人生目標，獲得最終的成功筑力。

自強不息的事跡材料篇十六

國際在線報道：根據聯合國近東巴勒斯坦難民救濟和工程處公布的數字，目前登記注冊的巴勒斯坦難民共有500多萬，其中很多一直生活在條件艱苦的難民營中。在20日“世界難民日”前夕，本臺駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯，走訪了難民營女孩小娜的家。

小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營，她是家里6個孩子中最小的女孩。面對生活的磨難，小娜一直求學不輟，渴望通過學習改變自己的命運。

小娜說：“我是小娜，今年24歲。我學習社會學，已經大學畢業。為了能有更好的未來，找到更好的工作，更好地教育自己的孩子，更好地步入社會，我現在繼續上研究生。因為對我來說，本科文憑是不夠的，我希望有更好的生活。”

小娜告訴記者，她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰爭爆發后，以色列軍隊強行把他們趕出了家園。幾經輾轉，最后落腳在艾因難民營。最初，難民營里都是簡易帳篷，慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多，就在原先的房頂上逐漸加蓋，如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營中簡易樓的間隔都非常近，小娜家與鄰居家的小過道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲，從出生到現在一直生活在難民營里。他對記者說：“難民營的生活就像一場悲劇，一無所有。即使到現在，依舊日復一日遭受磨難。就像你看到的，難民營每天的生活都是悲慘的。各種救濟中斷了，情況變得更糟，一無所有，沒有工作，沒有希望。”

納布盧斯本身的失業率就很高，作為難民營里的孩子就更難找到工作，哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中，只有兩個哥哥有相對固定的工作，其余的都失業在家。還有一個哥哥，因為參加反抗以色列的活動，至今仍被關在監獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲，每天外出到建筑工地上打工，每月只能掙大約300-400美元。因為家里窮，至今還沒結婚。他說：“我曾是圣城開放大學社會學專業的學生，學習歷史、地理等。但是父親干不動了，我不得不輟學工作，擔起養家的責任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷是最沉重的負擔，食物、衣服對于我們來說都很貴，情況沒有改善，只是變得更糟。像外國政府有社會保障，向貧困家庭和失業者每月給予低保，我們卻什么都沒有。在納布盧斯的生活困難重重，我們只能生活在貧窮中。”

小娜不愿向命運低頭。她一邊通過遠程大學教育繼續研究生的學業，一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學、吃苦耐勞的小娜現在已經成為店內不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說：“剛開始我們需要一個打雜的員工，只給她很少的工資，但是她很喜歡學習，很好學，來了一個星期就表現出很強的學習能力，大概一兩個月就上手了，基本的事情都能干了。慢慢地我就培養她，給她加工資，培養她怎樣和客戶溝通、交流，怎么樣服務，現在都很上手了，是店里的一把手。大家也覺得她是通過自己的努力改變了命運。”

由于生活艱難，難民營里的婦女不得不找工作謀生，補貼家用，但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點到美容院，一直工作到下午6點。晚上回家干完家務，還要完成遠程研究生課程，每天都很辛苦，幾乎沒有休閑娛樂的時間。但她不愿放棄，仍為改變命運做著自己執著不懈的努力。小娜說：“我雖然是難民營的女孩子，但是我想通過上學、通過就業改變自己的命運。我現在工作的中國美容院很棒，中國老板待我很好。現在我一邊上學一邊打工就是為了幫家里減輕負擔，也是為了證明，不是難民營的女孩子就應該在現實的磨難面前屈服，一直生活在難民營里。難民營的女孩子也有自己的理想和抱負，她們也想完成學業，有更多的工作機會。”

納布盧斯有3所難民營，共有近8萬難民。由于人口不斷增長，難民們的生活變得越來越困難。巴勒斯坦難民問題已經持續了69年，希望自強不息的小娜能早日實現自己的夢想，回到祖輩們的故鄉。

自強不息的事跡材料篇十七

xx是一個獨立、自律、自信、友善的女孩。

熱愛藝術，胸懷夢想，參加浦江研學游，感受浦江地方特色藝術文化的魅力，借用“馬良的神筆”記錄生活，弘揚中國傳統文化。

自強不息，挑戰自我，不輕易放棄，不輕易退縮。在這次挑戰營中，接受腦力與體力的拼搏，享受團隊和集體互助的快樂。

獨立自主、體驗生活。雖然爸爸身體不好，但是他總想陪我去體驗不一樣的生活，給我留下美好的童年回憶。

在活動中成長，發揮特長，積極參加小隊活動的組織和宣傳工作，積極參加各類活動。

在勞動中鍛煉學習和生活能力，感恩父母和老師。在家里做家務，是爸媽的小幫手；在學校，班集體就是我們共同的家，和同學一起維護好家。