人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初二學生檢討書篇一

尊敬的班主任：

您好！

上體育課期間，我沒有聽老師的話，還沒有下課，我就偷偷離開了，回到教室睡覺。體育老師安排的任務已經完成，讓我們自由活動，我覺得上不上都沒有關系，所以就離開了，沒想到因為自己早退給體育老師上課造成了麻煩，對不起。

我平時并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點下課，當時我沒有經過老師的同意就回到教室，我嚴重違紀。早退不好，雖然說體育課早退不會影響學習成績，但是這也不是一個好習慣，我會改正，以后堅決不會在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會私自早退，會等到下課鈴聲響起才離開課堂。

因為覺得只是小錯誤，就不約束自己，這是不對的，現在我如果不約束自己，當我上課早退成為習慣了，會對我學習造成非常嚴重的影響，現在只是初犯我會認真改過，一定會約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會認真上完。我不重視體育課，是不對的，老師您說體育課是讓我們多運動多鍛煉，長時間在學校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學習。體育課就是為了讓我們可以好好運動鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會好好上體育課。

不管如何我這次早退也影響了一些同學，因為我的關系，他們也一樣沒有上完體育課就早退了，他們是被我帶壞的，以后我不回了，我不知道自己犯錯也會有人跟著我犯錯，都怪我，帶壞了同學，以后一定會好好上課，在體育課期間，積極參加活動，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學校不能死讀書，更應該勞逸結合，通過體育課給自己減壓，讓自己可以繼續學習。

感謝老師的教導，在學習中，我總會不知不覺犯錯，這次犯了這么大的錯誤，以后我不回了，而且老師您跟我說的話都非常有道理，我會改正過去的不好習慣，積極提升自己做好改變，做好接下來的學習任務，同時也會注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學習。

在課堂上我會聽老師的話，不管是哪位老師，我都會保持尊重，因為每一位老師上課都很辛苦，我不能因為自己不喜歡這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會多聽老師的話，尊重老師，好好學習，不在違反學校紀律，不早退，也不會曠課，認真上學，好好學習，學更多知識。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

【精品】中學學生檢討書三篇

【精品】中學學生檢討書四篇

初二學生檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

暑假的漫長在我們這些學生眼中也不過是一晃而過的存在，至少當正式開學以后準備不足的學生仍有不少，但無論如何他們最起碼都會完成暑假期間布置的暑假作業，而我選擇寫下這份檢討也正是和暑假作業這項任務息息相關，因為讓人不得不有些遺憾的便是我的暑假作業并沒有全部完成，一旦想到即便是如此漫長的一個暑假都沒能讓我按時完成暑假作業便讓人心生愧疚。

或許這和我沒能夠合理地安排好自己在暑假做作業的時間有著一定的聯系，和其他人不同的是我并沒有選擇在月初的那幾天先寫完暑假作業再去玩，而是打算集中在暑假的最后幾天再去專心寫作業，如此不合理的時間安排直接導致自己在月末的那幾天根本就提不起任何寫暑假作業的干勁。我在開學前幾天還在不停地趕著自己寫暑假作業的進度，而在這個其他人都在收拾東西準備迎接新學期的時間點，我在此刻也只能夠抱怨為何不能夠在月初的時候多寫一些暑假作業來分擔現在的任務。

暑假作業未完成的事情令我在尷尬之余也為自己的所作所為感到后悔，至少當別人都在為了暑假作業的完成感到開心之余我卻只能為自己以前的輕松買單，或者說我完不成暑假作業的后果應該便是上天對我暑假只顧玩耍的懲罰吧，我高估了自己并錯認為能夠在短短幾天便完成暑假作業，殊不知那個玩耍了許久的自己想要進入以往的學習狀態的話可是一件十分困難的事情，就像是所謂的'假期綜合癥一般打開作業便開始打哈欠犯困，甚至在寫作業的途中出現提筆忘字以及沒有寫下去的動力之類的情況。

作為學生來講如果不能夠完成暑假作業的話已經算得上是失職了吧，至少不管在誰的眼中這都是一種理應完成的義務，更何況暑假這么長的時間都不能完成小小的暑假作業已經算得上是有些過分了，再聯想到自己沒有完成暑假作業的現實不由得心生沮喪。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：xx月xx日

初二學生檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

在昨天的體育課上，我和在運動的時候，因為一點小摩擦打了起來。因為這種事情來驚動您，是在是非常抱歉。對于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯誤，我在當時也是知道打架是非常不對的行為。但是我沒能在當時控制住自己的行為，沒能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對不起！

當天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和發生了碰撞。

本來在這樣的事情發生之后，我是打算道歉的'，但是卻先對我惡言相向，可是我還是忍住對他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對這樣的情況，最終我也覺得沒法談了，我們就越說越過火，最終還動起了手。

好在周圍還有其他同學在場，我和還沒打多久就已經被制止了。然后體育老師也趕到現場，對我們進行處理，之后的事您也知道了。

我在事后真的非常的后悔，在xx中學讀了這么久的書，我是第一次參與打架行為。這主要也是同學說的太過火了，實在是引起了我的憤怒。但是我也承認是我的錯誤，如果我能在加速的時候更加的小心一點，我們就能避免這樣的事情發生了。

但是事情既然已經發生，那我也不會去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔負主要責任，畢竟錯誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書。

但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過，我因該對這次的事件有所反省！針對這次的事情，我對自己的情況作了一些總結，對自己也有了更深的了解。我的總結如下：

1、做事不夠細心。如果我能在參加體育活動的時候更加地細致小心一點，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿的結束。

2、遇事不夠冷靜。面對同學對我惡語相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時候，找老師來解決這件事情。

3、無論如何不能動手打人。我們還只是學生，無論情況是怎樣的，只要動了手就沒有誰有理，動手是絕對錯誤的。

根據以上的總結，錯誤的更本原因是我沒能將作為一個學生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒能盡好學生的職責。但我會在今后的學習中改善自己，將自己發展位為一個學習和為人都是優秀的好學生，還請老師原諒我們這次的不理智之舉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉在開學的第一天就向您上交這樣的一份檢討書，這也令我十分的慚愧。這件事情的起因其實十分的簡單，但是其中的錯誤卻暴露了我不少的問題，也給我的歸校帶來了不少的麻煩。現在經過您的批評和教導，我真正的認識到了自己錯誤，并決心要好后的彌補和改正！

這次作業沒有完成的情況其實真的只是一次意外，是我沒有好好的在放假前記好老師給我們布置的作業，也沒有仔細的向同學確認，這才導致了作業的欠缺。在來到學校后，我這想起了還有這樣那個的作業。但是現在補齊已經來不及了，我只能請老師原諒。

對不起，老師。我知道自己犯下的錯誤非常的嚴重，這不僅是對老師的不尊重，更是對自己的不負責。作業的完成不僅僅是為了完成任務，還是為了保證我們在家中的時候不要一直想著玩樂，而且這也是師生之間的一種約定。可是，我真的非常后悔，我確實在放假的期間一心只想著玩，作業都完成后就再沒有怎么學習過。現在想想真的非常慚愧，作為一名學生，但是卻沒有將心思放在學習上，明明在放假前您就一直在提醒我們，“不要只想著去玩，在假期也要多看看書。”可恨我居然一點沒有記住！

對自己的錯誤我也明白，這不是第一次出現，也不是我第一次被這樣那的錯誤阻礙，出現類似的錯誤。要是我能及時的改正這個錯誤，這些麻煩也不會一而再再而三的出現在我的'身上。真的非常的抱歉。

這次聽了老師的教導，我徹底的醒悟了！我清晰的認識到，錯誤不去改正就永遠不會消失！我要改，我要變，我不能讓這樣的錯誤一直拖累著我，給老師和家長帶來麻煩！我不能永遠讓這樣的錯誤成為我的累贅，讓自己永遠都被人嫌棄。為了改正這個錯誤，我會好好的努力，從基本的開始一點一點的改變自己，讓自己成為一個老師同學的都喜歡的模樣。

這次沒能按時的完成作業實在是非常的抱歉，在之后我一定會好好的補齊，及時的交于您檢查，并對自己的錯誤進行改正！我知道，我這個馬虎的錯誤靠我自己一定又會出問題，希望老師和同學們也能一起監督我，幫助我改掉這個不好的習慣！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年4月25日

初二學生檢討書篇五

尊敬的xx：

您好！

作為一名初中生，我知道上課的時候應該全心全力聽課做筆記才對，但是我卻沒有遵守好這個規則，在今天上語文課的`時候我偷偷地拿出了手機，并利用書本和課桌的掩護玩了起來，正當我玩的起勁的時候，突然就有一只手伸到了我的面前拿走了手機，我抬頭一看正是老師您，這時候其他的同學也都投來了目光，這突然發生的事情讓我有點不知道該做點什么了，我只能羞紅著臉低下了頭。

在我手機被沒收了之后，為了不影響本節課的教學，老師批評了我幾句之后就開始繼續上課了，不過我也知道這件事情怕是沒這么容易結束了，因為在上課的時候玩手機可不是什么小事情，學校和老師們都嚴令禁止學生在課堂上玩手機，甚至都不允許學生們帶手機來學校，我這一次玩手機算是公然挑釁了老師們的尊嚴。隨后，課雖然繼續在上，但是我卻沒有什么心情去聽了，我一直都在想象接下來會發生什么樣的事情，老師會不會把手機再還給我呢，又或者我會再接受什么樣的處罰呢，一想到這些我就更加不敢抬頭看老師和身邊的同學了。

一節課的時間本來就是短暫的，但隨著我的手機被沒收之后，我突然發現這剩下的十幾分鐘為何會如此的漫長，我覺得每一分鐘都過得格外的慢，但是慢一點也好，我還沒有想好應對的方法。就這樣，等到了下課之后，同學們都開始活躍了起來，可我卻一點都高興不起來，因為老師直接拿走了我的手機并讓我去辦公室一趟，我明白自己肯定是要被批評一頓了。緊接著我就去了辦公室一趟，在這里我接受了數位老師的批評教育，也明白了玩手機帶來的影響，如果學生連上課認真聽課都做不到，那么還如何去追求更高的目標呢？像我這種行為無異于把自己的推向一個深坑里，我已經是一名初二的學生了，馬上就要面臨各項考試了，壓力是越來越大了，要是再不及時改正回來的話，那么以后怕是上不了一個好高中了。經過老師們這一番苦口婆心的勸告后，我更加感到羞愧了，現在，我只想好好地把自己曾經丟掉過的東西找回來，手機這東西我一定不會再在課堂上去碰了，如果再有下次，請老師直接沒收手機并且交給我的父母！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初二學生檢討書篇六

尊敬的領導：

您好！

今天晚上的晚自習，您明明再三強調過了，不要遲到，然而我卻還是在鈴聲響過許久之后才到達了教室，而且還因為我之前的缺席，學生會在檢查人數的時候，記錄了我的名字，讓我們班也為此而扣了紀律分，我深感抱歉。

遲到的原因僅僅只是因為我做事太慢，太拖拉了。原本下課之后，我們就該去食堂吃飯，然后回宿舍洗澡洗衣，在七點鐘的時候回教室進行自習。下課到自習，這期間有足足一個半小時的時間，也正是因為我沒有太在意，覺得時間還早，所以早吃飯的時候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒回來的時候，沒有洗澡，而是躺在床上休息了一下，等到同寢室的室友們都回來了，我才起床。他們也要洗澡，而浴室又只有一個，所以我也不得不進行等待。這個時候我才感覺有些著急，因為時間只剩不到一個小時了。而輪到我的時候，更是只剩幾分鐘了。我匆匆忙忙的一番洗漱，然后趕到教室，但上課的鈴聲早已響過，我來的晚了。

晚自習遲到，好像并不是什么大事情，但實際上，這卻是我個人懶散，沒有時間觀念，不守紀律的表現，我為此而感到羞愧。作為學生，應當時刻保持良好的作息紀律，只有這樣才能夠更好的進行學習，養成良好習慣。而且不論是在學習上，還是生活上，守時守紀都是很重要的事情，七點的晚自習，就是學校和我們學生之間的約定，而我卻沒有遵守這個約定，就是沒有做到一名學生應盡的職責。

在開學之初，您就強調過紀律，對這一塊抓的也很嚴格。我們班也一直都是整個年級里，紀律建設方面的班級，我們每個人也深以為榮。然而我的懶散態度，我的這一次遲到，卻破壞了我們班的良好形象，從不遲到的班級，有了第一個遲到的人。這第一的榮譽讓我感到羞愧，而不是欣喜，我很抱歉辜負了您的期望，遲到是小事，但不守紀律是大事。見微知著，這也體現我了我的思想覺悟還要繼續加強，繼續提升。

基于這件事給我帶來的深刻記憶，我會在之后更加嚴格的要求自己，做事情會果斷，不再拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，做一名合格的、稱職的中學生，不再讓老師您操心。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

今天中午的時候，我和幾個同學，一起偷偷跑出學校，去附近網吧上網，進入網吧后，完全忘記回去，導致一下午都沒有上課，最后被老師您在網吧抓到。

對于我們這幾個不爭取的學生，您非常生氣，我也感覺自己做的不對。為了上網，都忘記了學習，更是逃課，而且還逃了三四節課，這是對老師您的不尊重。對不起，當時我一心只想著上網，其他都不考慮，完全被游戲迷住了。上課時也總想著游戲升級，最后還是忍不住離開學校上網。

我也知道上網不好，不但耽擱學習，更影響我們視力，讓我們沉迷游戲難以自拔，可是我就是控制不住自己。我以前從來沒有想過約束自己，只想著盡情玩游戲。但是老師您也說了，游戲不能當飯吃，而且玩游戲不但不利于我們學習，也沒有任何用，全部都是虛擬。

我犯的最大錯誤，就是利用上課時間去玩游戲，完全不知道珍惜時間，好好學習。我當時是想中午的時候玩一會，上課前回學校，但是一玩游戲就忘記時間。以后不會了，我不會在逃課，更不敢曠課，該上課就好好上課，絕不會浪費時間去上網，沒有老師您的同意，不會私自離開學校，保證遠離網吧。

其實被老師您抓住的時候，我就非常害怕，擔心您把這件事情告訴我爸媽，可是我卻忘記了，我消失了一下午，這么大的'事情老師您必定會詢問我爸媽，回去被爸媽訓斥是免不了的。我也明白我太讓您失望了，原本自己成績就不要，我不但不知道努力提升自己成績，還浪費時間出校上網，還逃課。這是嚴重違反校紀的行為，我被記過處分，也受到了懲罰。

當事情平息后，當我安靜下來時，我才發現，自己做錯了，我不該去網吧，不該逃課。我是學生，有學習任務需要我完成，而且，在學校我就應該聽老師您的話，老師您都次告誡我們不能上網，我沒有聽，還和同學一起逃課上網。給班級添亂，給老師您找麻煩。我錯了老師不要讓我回家反省，我以后一定會改過，以后上學我會認真學習，堅決不會在玩游戲，不會逃課了。哪怕在家中我也會約束自己，讓爸媽監督，做好每天的學習，把多余時間用在復習知識上面，不會去想著如何打游戲，也不敢在逃課了。希望老師原諒，我是初犯，希望可以有機會改正，讓我可以繼續學習。

此致

敬禮!

姓名：xx

日期：xxx年xx月xx日

初二學生檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發芽般的枯木復活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學校的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下咽。不過經過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前“三個代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為！本學期所表現，甚感不滿，但身臨其中，諸多環境因素兼自身免疫力，不能完全清除干凈，有待日后多家改進，其余的不便多說了。

此致

敬禮

您的學生：王**

20xx年2月27日

初二學生檢討書篇九

敬愛的老師：

您好！

我對于我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會誠心改過，并在此做出我的檢討和反省。

在x月x日第二節晚自習時，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時候發現。其實，本來是可以避免這一切發生的。

我早在第一節課晚自習的時候就已經將當天的學習任務完成了，作業認真做完了，預習內容也已經做好了，第二節晚自習的時候就顯得有點無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，后來說道我最喜歡的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們為了杰倫哥哥哪一首個歌最好聽而開始爭執起來，最后越聊越大聲，給班上同學的學習造成了嚴重困擾，如果不是您及時阻止，我們可能要說得隔壁班的同學都聽見了。

如果我當初堅決拒絕xx的話題。而是將當天的功課做復習工作，是不是就可以避免這一切的`發生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯，我已經做了反省和檢討。

我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺性。不應該老師不在就開始鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應該有同學一搭話就開始一起違紀，在不合適的場合和時間做不應該的事；本來我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實在是不理智不清醒的行為。

上課時間說話是萬萬不該的。本來晚自習就是給同學們做功課，補充知識，做當天的總結和反省的寶貴時間，同時還是為第二天的學習做準備的時候。我不但不珍惜還影響到了其他同學，給老師的教育任務又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個居然為了爭執那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現。

有一個學習的目標，一個生活中的榜樣故然沒錯，但我要學會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭論的結果來表示的。我們應該學習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行為，他熱愛音樂的思想追求。我們作為學生，作為他的粉絲應該同他一起進步一起成長。學習他的追夢精神，熱愛精神，把動力用在學習上，熱愛學習，熱愛生活，有目標并勇敢追夢。

我想我已經明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學們道個歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動，我會改變自我，我不會浪費一分一秒的寶貴時間，我會更加努力的學習的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年4月25日

初二學生檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的.，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的`行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。

現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書篇十二

尊敬的.老師：

您好！

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。

現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

關于今天我沒有參與第二節下課的課間操這件事我感到非常的抱歉和萬分的后悔，這次我的所作所為直接的影響了我們班級的聲譽，也給您的臉上抹了黑，這是在犯下這事之前我所沒能想到的。從小學開始我們就開始堅持著每天跳課間操這份活動，但是從以前開始我就沒有好好的重視這個課間活動。在我周圍的人都在盡力向著美觀、大方的'身姿靠攏的時候，我卻依然做的那么有氣無力，就像是在做什么難以忍受的事情一樣。關于這一點，以往老師也曾經向我指出過，但是我卻不以為然，還是在做操的時候我行我素，一點都沒將老師的忠告聽進去。可是我這樣的姿態，過了這么久我居然還沒發現自己的行為有多丟人，在一堆整齊的隊伍里出現個這樣的姿態，就像是是在一群美人中出現了個丑八怪。可我還將老師的勸導置之不理，實在是對不起老師。

而到了如今，我甚至更過分了，這次我直接沒有去參加課間操，主要是因為在之前我實在是對每天一次有氣無力的參加一次課間操感到了厭煩，我想躲在教室里休息。所以在跳操的時間我先躲到了廁所，在溜回了教室。可是我沒料到的是，沒想到檢查的同學們都個個是火眼金睛，在這么多人的隊伍中只是少了我一個也仔細的數了出來！然后在我們的班級評分上記下了課間操缺一。在本來空白的記錄上不僅沒能添上佳績，反而先倒扣了一分！我這樣的行為在班上公開后遭到了同學們的職責。這時，我才知道自己錯的有多離譜。

課間操并不是為了好看，而是為了鍛煉我們的身體。像我們現在的學生，一個個缺少鍛煉，要是沒了課間操的鍛煉，還不知道會變成什么樣子。而且經過大家的指責我才知道，并不是只有我累，大家上完課都會疲憊，但她們還是拖著疲憊的身軀去好好的完成課間操的活動。只有我，只有我為了自己的懶惰和任性讓班級付出了代價。

對不起！老師，我真的知道錯了！我想改，在今后的課間操中我再也不會曠操了，也不會遲到，我會向那些好同學學習，積極認真的跳好每一次課間操。雖然現在不能彌補我丟掉的分數，但我一定會先做到再不失分，再接著完善自我，爭取為班級奪回更多的分數！

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書篇十四

首先我必須向老師您真誠的說一聲抱歉，我我所犯的'又讓您對我失望了，也讓我周圍的同學以及整個班級多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個人的過錯，我也知道，這次過錯我讓太多的人對我失望了，我不知道該怎么去彌補這一次錯誤，我只能用這樣的一封檢討書向您表達我的悔意，也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾，這次之后，我一定會做出巨大的改變，不再讓您對我失望也不再讓您被我的錯誤而困擾了。

事情的發生是這樣的，昨天下午上的化學課，我個人化學成績很不好，我也對化學根本提不起任何興趣，所以昨天下午上化學課的時候，老師在上面做實驗，而我卻在下面玩手機。這一點我知道是不能夠被諒解的，我也知道自己并不能為這次所造成的影響而全權負責。因為有些責任已經超出了我能夠承受的范圍。所以我也非常清楚的知道自己到底犯了多大的錯誤，我也想通過這次錯誤好好的檢討一番自己，也好好的向老師和同學們檢討一次自己。

在化學課上玩手機，是對老師極度的不尊重，也是對我們整個班級極大的不負責，這是我不應該做的事情，更是一名學生不能去做的。這次我不僅把手機帶到了教室，而且還在上課的時候玩了起來，這怎么說都是不能夠被原諒的。首先我沒有一個好的學習態度，其次我根本沒有去尊重正在上課的老師和同學，這兩點都是我最大的弱點，也是我最應該改正的地方。通過這件事情，我也知道了很多得到道理，以前我認為自己成績不好，就可以胡作非為，但現在經歷了這樣一件事情之后，我對接下來的學習有了另外一種看法，那就是不管自己的成績好壞，我們都應該去學好每一門科目，因為這是我們作為一名學生的責任，也是我們最應該履行的義務。

這件事情對我的影響很大，我也承諾以后絕對不會再玩手機，更不會把手機帶來學校。這不僅影響了我個人的學習，也影響了整個班級的風氣。這是被杜絕的，我也不會再出現這樣的情況。這次給大家都帶來了很多的困擾，在此希望大家能夠原諒我，也愿意給我一次改過自新的機會，感謝各位！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學生檢討書篇十五

尊敬的xx老師：

您好！

我是初三（18）班的學生，在此向學校政教處遞交我的檢討書，以反省我于20xx年xx月xx日晚上翻墻外出上網的嚴重違紀違規行為。作為一名初三學生，已經升入畢業班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規范》，理應清楚爬墻外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學翻墻外出通宵上網。現如今，接受政教處吳主任的`嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。

通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：

第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態度，嚴格遵守學校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網這類惡劣行為。

第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發生，我也要以個人經歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。

最后，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日