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大學畢業典禮講話稿學生代表篇一
今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚在這里，共同祝福20xx屆4700多名本科畢業生和3000多名畢業研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際，我代表學校熱烈祝賀同學們順利畢業！同時，也感謝長期以來幫助和關心你們成長的父母、老師和同學們！
回想起幾年前，同學們選擇了成電作為大學夢開啟的地方。幾年來，你們稟承了“求實求真、大氣大為”的成電精神，變得更加成熟、自信起來了，也更加有責任、有擔當起來了。我校今年的畢業生中，有超過50%的本科生將到國內外繼續深造；就業的同學們中，有32%的學生將到世界500強企業和電子信息領域百強企業工作，還有10%的學生將到國防重點單位工作。同學們不僅學業優異，而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中，在充滿挑戰的專業競賽和創新創業中，都展示了我們青年學子的朝氣、銳氣和才氣。你們在成電嚴格要求的環境里，既能勤奮學習，又能創造精彩的生活，在本周二的“青春萬歲”為主題的畢業晚會上，我們為同學們的激情和才華感到驕傲和自豪！
今天，同學們滿載著收獲，懷揣著憧憬，來到了人生的又一個重要關口，面臨著新的選擇。和三十年前我們這一代人畢業時主要是等待國家統一分配相比，如今的你們對未來擁有更多選擇的機會，但是人生有時的確又很難選擇，往往因為機會很多，弄得人眼花繚亂，選擇反而變得更加困難。所謂選擇，選就是比較，擇就是確定。人生就是在比較中不斷地確定、向心中的目標逐漸走近的過程，無數的選擇構成了我們的生命曲線。其實，人一生的選擇無數，但是重要的、決定性的或者影響你一生的也不是太多，比如上大學與選專業、干工作與干事業、談戀愛與婚姻家庭等就非常重要。所以借這個機會，我想談一談對選擇的理解，供大家參考：
1、站在國家的高度看自己，把個人的選擇和國家的需要緊密相連
大家知道，當前我國正處在中華民族偉大復興、兩個百年目標實現的關鍵階段，同學們將是中國未來二、三十年之內主要的建設者，即便到20xx年我們國家基本實現了現代化，你們那時也還不到60歲。今后二、三十年國家的轉型發展、創新驅動、科技引領，都給同學們提供了無限的發展空間和人生出彩的機會。作為這個時代的成電人，我們該如何選擇呢？其實，我們成電的前輩們，在上個世紀50年代國家百廢待興時曾經做出了自己的選擇，大家知道的林為干先生，當年放棄了在國外開小汽車，選擇回國騎自行車，不穿國外的锃亮皮鞋，選擇回國穿土布鞋，數十年來，林老先生一直專注在微波領域的科學研究和教書育人，被譽為“中國微波之父”。劉盛綱先生，20多歲時就離開了當時條件相對較好的東部，選擇來成電艱苦創業，在半個多世紀潛心學術研究的過程中，成為了杰出的物理電子學家，榮獲世界電磁波科學最高獎“button獎”，古稀之年，劉先生又將目光轉向了國際前沿的太赫茲新領域，被譽為我國太赫茲科學的先驅。還有李樂民先生、陳星弼先生等我們身邊的成電前輩們用自己的故事告訴大家，一個國家的發展進步離不開一代一代人做出的一點一滴的貢獻，只要我們自覺地把個人的命運與時代的發展緊密相連，我們就能發展得更好、發展得更快，可以說，這是成功最好的捷徑。希望同學們在做重要的選擇時首先能站在國家的高度看自己，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。
2、站在行業未來的角度看現在，把個人的選擇和行業的發展緊密相連
五十多年來，電子科大始終與民族電子信息產業的發展緊密結合。當前隨著網絡技術的大發展，我們從初級信息社會已開始進入到了高級階段，在今后很長一段時間里，信息技術依然是世界經濟社會發展的重要驅動力。面對信息行業的新發展，我們又該如何選擇呢？我們有一位校友早年的選擇可能會對大家有所啟示：他當年學的是電工專業，那個時候是80年代末期，互聯網才剛剛在國外起步，那時的中國還很少有人聽說過網絡，在大學期間他就敏銳地意識到互聯網的潛在價值。大學畢業后，他選擇了投身互聯網創業，這一選擇至關重要，成就了他日后在中國互聯網行業的地位。他叫丁磊，他用自己的選擇告訴我們，要想在同行業中脫穎而出、做成大事，就要站在行業未來一、二十年的角度回過頭來看現在，一眼看十年。成電的眾多杰出校友中有很多這樣成功的例子，他們以超前的意識去抓機遇，甚至是創造機會，從而引領行業的發展，就像在足球場上，成電的學子們不僅要成為罰點球的專家，還應努力成為能洞悉球場瞬間變化的中場大師。
3、站在事業的起點，邁好選擇后的第一步
再好的選擇，一旦決定了，就要去推進去實踐。同學們今后不論是參加工作還是繼續深造，只要選擇了基本正確的方向，就要傾其所能，用心地做好第一件事，展示出自己的才能，這將為你們能夠承擔更大、更重要的工作打下信任的基礎，像我們成電這一類行業特色性大學的畢業生，大家的動手能力、適應企業的能力都是比較強的，但相對于綜合性大學的學生來說贏得起步對成電的同學們更為重要，起好了步，你們才贏得了時間，從原來的專業深度更好地向知識的寬度拓展。只要做好了第一步，如果你還具有判斷行業未來發展的戰略眼光，那你就有可能在產業的轉型升級中成為引領者；如果你還能把個人的成長融入到國家大發展的進程中，做出對民族、對人類社會進步有意義的事，那你就非常杰出了。
同學們，今天的畢業典禮即將為你們的畢業季畫上一個圓滿的句號。上周我與27位優秀畢業生代表座談，這幾天我又不斷收到畢業同學們的信件，大家都充滿了對母校未來發展的關心，說實話，母校也對每一位同學充滿著期待，不管大家今后身處何地，無論是你遇到困惑還是取得成就時，成電永遠都是你們的家。
最后，祝同學們一帆風順、事業成功、健康幸福！
謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇二
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的xx屆的畢業生們：
首先祝賀各位xx屆同學圓滿完成學業、順利畢業。
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什么?是自立的開始!時光如梭，轉眼間，同學們馬上就要畢業了。幾年前，你們懷著對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入xx大學，在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入xx大學時的那份可愛與稚氣;一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水;一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜;一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習;一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們;以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和后勤服務人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學們，在xx大學的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見了，xx屆的畢業生，親愛的同學們!臨別之際，預祝你們前路光明，事業大成!
或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”!在這里預先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我師生共同的教育之夢。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，愿意與你們分享創業的心路過程!
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見!珍重!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒的到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，這樣的人生也美麗!
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx工程學院的畢業生xx，在即將離開學校，走向社會的特別時刻，很榮幸作為畢業生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表xx工程學院xx校區20xx屆畢業生，感謝學校的教育，感謝老師的精心培養，同時，也向在座的各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！
春天種下希望，夏日需要發芽。四年，學校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡；四十八個月，學校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情；一千四百六十天，學校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心情和在座的各位畢業生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學校、老師和同學的留戀。也許我們都曾經幻想過畢業后踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學義，不舍我們在大學的韶華時光。xx工程學院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們人生的成熟、知識的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖散步，享受著清風伴飛雪的悠閑。然而，星轉斗移，烏飛兔走，驀然發現，我們畢業了。歲月不居，時節如流；肺腑之言，留待別時；如今分手在即，百感交集。四年的大學生活中有太多太多我們永遠不會忘記的美好回憶。
我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。
我們不會忘記學院的教育培養。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的學習和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。
我們不會忘記同學的濃濃情誼。同學就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學，三輩子親；希望我們的關系今后仍然全面發展可持續。
相聚時難別易難！此時此刻，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤里才能結出豐碩的果實；水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花；雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現平凡的偉大。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶的同時，我們便也開始了續寫自己新的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠都不拋棄，不放棄學校“明德致遠，篤行務實”的校訓，不斷地努力，不斷地拼搏；只有這樣，我們的夢想才能實現，我們的人生才會精彩！
向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學；再見，我尊敬的老師；再見，我偉大的母校。
最后祝愿同學們一帆風順，前程似錦，早日實現自己的價值和夢想；祝愿老師身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝愿學校人才輩出，碩果累累，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優秀畢業生上臺致辭，能在畢業典禮上上臺致辭，我想我的整個大學生涯也沒有任何的遺憾了吧。
今天是我們非常開心的一天，因為我們即將結束在大學艱辛求學之路，進入人生的下一個階段，去到社會上開始工作了，當我們離開校門的那一刻，意味著學生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的一天。四年同窗之誼，在今天過來，我們就要去到這個世界的大江南北，可能這輩子都沒機會再見到了，自己的同桌、室友、輔導員、班助……這學校的一磚一瓦，一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了，如果，這四年可以再來一遍，你們愿意嗎?我是愿意的，這所學校有我難忘的一切，真的不太喜歡離別的感覺，希望大家能在走出社會之后拿出自己在學校學到的所有東西，不能給我們學校丟人。
天下沒有不散的宴席，希望大家都能在今天給自己的輔導員好好的道個別，雖然他們只是輔導員，但是這幾年在我們身上花的心思，為我們操的心，我想大家都是有目共睹的。各個班級的輔導員們，希望你們的身體一直硬朗，能再在教育崗位上再干上個二三十年，你們就是我們人生旅途中最明亮的那個燈塔。
今天過后，我們就要奔赴社會上各個用人單位了，我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作，早日達成自己的目標。并且也能遇到一個跟自己輔導員一樣好的領導，加油吧，xx屆學子們，我們是最棒的，我們一定可以成為xx學校的驕傲。
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇六
親愛的同學、老師，尊敬的各位家長和來賓：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行****屆畢業生畢業典禮，這是我們的喜慶之日，是收獲之日，是自成立以來最為盛大而莊嚴的日子。
在此，請允許我代表學校向畢業生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！向為學生成長辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝！向前來觀禮的 家長和嘉賓表示熱烈的歡迎！
天道酬勤！三、四年前，同學們躊躇滿志跨入大學，把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來，勤學苦練，打造夢想，鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步，圖書館銘記著你們求知的眼神；綠蔭下回蕩著你們晨讀的聲音，操場上有你們拼博揮灑的汗水，舞臺上有你們飛揚的青春。
三、四年的大學時光，轉瞬即逝。回首自己的大學生涯，相信每一位同學都有無限的感慨，都會產生依戀不舍的離別愁緒。離別之際，作為師長，作為大家的朋友，我為大家送上幾句話，以表達我和學校的期望。
畢業不是學習的終結，而是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。
只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手；希望同學們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
海納百川，有容乃大。豁達是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會；擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，榮辱不驚；擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要以豁達的心態直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
從明天開始，我們就要親切稱同學們為校友。請記住，無論你們走到哪里，都永遠烙上了印跡。也因為有你們，母校這棵大樹才會枝繁葉茂、生生不息。請記住，母校的大門永遠為你們趟開，母校關注你們支持你們，歡迎你們常回家看看！
謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇七
親愛的同學們：
熬過數年的寒暑，今天終于畢業了，恭喜你們，祝福你們!我沒有說“經過”了五年的、七年的、九年的寒暑，而是用了“熬”過數年的寒暑，這個“熬”字，包涵了多少甘苦，寸心自知。但是你們還沒有熬出頭，只是熬的開始。你們畢業了要我說些話，夸夸你們花蕾季節，帥氣美麗，或者激勵你們努力奮斗?這些我一句都不會說，因為美麗不是夸出來，而奮斗也在于自己。
一個人有一個人的活法，有人愿意“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“坐看花開花落，云卷云舒”，有人愿意名動醫壇，笑傲江湖，說實在的，誰也管不著誰，因為是自己掌握著命運之舟。中藥講四氣五味，升降浮沉，人生亦如是。若干年后，該升的升，該降的降;該浮的浮，該沉的沉，優勝劣汰，那是大自然的法則，生物進化論。
人生是有信仰的，沒有信仰的人生是蒼白的;人生是有追求的，沒有追求的人生是頹廢的;人生是有情懷的，沒有情懷的人生是灰暗的。
沒有貢獻，就沒有自信;沒有成就，就沒有話語權;沒有作為，就沒有尊嚴。有了貢獻，有了成就，有了作為，才青春無悔，光彩奪目。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，在與經典的對話中才顯傳承，在與死神的博弈中才顯身手，在與科學的沖浪中才顯價值，誰敢跟中醫過不去，我就和他玩命!
親愛的`同學們，母校之所以叫母校，那因為是培育你們的母親，兒女有出息才是母親的光榮。西南聯大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先，而云蒸霞蔚、名家薈萃，于斯為盛。北中醫要從創“雙一流”到“一流”，必須實施人才戰略，成為學子仰望的高地。
斯坦福大學有句名言：“每個學生都是自己的孩子。”歡迎你們常回家看看，因為你們永遠在母親的世界里。
大學畢業典禮講話稿學生代表篇八
親愛的畢業生同學們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學業、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業生同學送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關心和支持母校建設與發展的校友，向含辛茹苦撫育同學們成長和支持學校的家長、尤其是遠道而來的留學生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學的同學，現在就要躊躇滿志學成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現自己的人生價值。
要畢業了，每個同學的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學生活美好而又短暫，學習生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學多才，期末考試來臨前的搶座大戰；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內心永遠珍藏在天財和老師同學們一起渡過的日日夜夜，永遠割舍不下我們這段曾經純真的歲月。
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財的發展變化。圍繞建設高水平財經大學的發展目標，學校設計推進了學科立校、人才強校、質量提升和國際化的四大戰略；正式頒布學校歷史上第一部《大學章程》，進行了深化教學、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革；發起成立全國信用教育聯盟，并抓住多重國家戰略機遇疊加的契機，與濱海新區、國家發改委等合作共建“天津市自貿區研究院”、“京津冀協同創新發展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發展戰略研究院”，全方位融入國家戰略；強化創新創業教育，推動建設大學生眾創空間，幫助學生將想法變成現實；國際化辦學再上新臺階，兩所海外孔子學院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學生籃球聯賽cuba全國總冠軍，成為當之無愧的“十冠王”。當然學生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學生公寓進行了排查整修，全面開放學校自習室，昨天大學生一站式服務中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業生就業工作典型經驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學生受到社會高度認可。當然，也有些同學毅然選擇自主創業，你們趕上了大眾創業萬眾創新的新時代。當前，國家連續出臺了大量的鼓勵大學生創新創業的新政策，好政策。
學校更是舉全校之力，積極搭建創新創業實踐平臺，形成了建設“環天財創新創業帶”的思路，現在學校正在積極推進創新創業四大項目的建設，努力為同學們創造創新創業的環境。不管是就業，還是創業，不期望你們當中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰、戰勝自我，就是成功者。
今天的畢業典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財的校友。在全國各地相繼成立校友分會的基礎上，學校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財的校友常回家看看，無論是得意時還是失意時，看看母校的發展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。
大學四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛入學時的懵懂少年。經過這四年，你們學會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內心更為厚重，這些都值得慶祝。同學們，今天的畢業典禮，見證的不是你們學生生涯的結束，而是創造未來輝煌的`開始。大學四年學的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學思達信的精神。這是我們的校訓，也是天財的文化，是學校精神的高度凝練。
進入互聯網，特別是移動互聯網時代，同學們將要去的組織、單位，都要發生根本性變化。進入移動互聯網時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯網相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯網，一切內容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統媒體，廣告、情感等數據信息就可以統一表達與發布。
所以，現在甚至出現的“宅男”、“宅女”現象，也不是傳統的關上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機，是網絡的一個節點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網絡的一個節點，因此和社會的溝通交往發生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權力層級等交易方式，以往由傳統組織來完成的業務，現在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發生的這種變革，需要我們有接受新挑戰的準備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓的囑托。
第一，學為根基。也就是學習能力。為什么我們剛畢業還要談學習，因為你們學到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當今時代，知識更新越來越快，科技發展突飛猛進，因此要樹立終身學習的理念，學知識，學做人，自覺地把學習作為實現自我發展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學習，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養。
第二，思乃關要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的”。只有學會獨立思考才能迸發出創新思想。當前國家出臺了創新驅動發展戰略，我們青年人最好的資本就是有創新的意識，勇于創新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創新。要把握好歷史機遇，善于思考，勇于創新，不走尋常路。
第三，達即徹悟。也就是達悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復雜問題會越來越多，角色的轉換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經歷太多的誤解和批評。這些都沒關系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。
不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經類高校出來的學生，更要保持理性、平和的心態，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現第三方支付的業態創新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎，大多數干不下去了，而他們卻看到了其中的商機，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現了幾個最大的電商企業，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經濟成功和誠實守信是雙贏的關系。
同學們，四載天財情，一生天財心。你們在天財的時光將永遠留在學校發展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。
同學們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業生身體健康，事業有成，人生更精彩！謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇九
親愛的同學們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝!
同學們，你們在20xx年走進了這個美麗的園子，擁有了一個共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當初一樣，滿懷憧憬和期待來到清華園。當時的清華與你們所見的大不相同，那時五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時紫荊公寓區還一片蛙鳴，那時“三教”才剛剛建好，那時的年輕老師現在已兩鬢風霜。30年后，你們有機會徜徉于藝術博物館，沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學堂，領略人文清華講壇上演講者的大師風范和深邃哲思;在“學堂在線”mooc平臺上，探索更廣闊的知識領域;在icenter、x-lab等創新創業平臺上，大開腦洞將創意變成現實。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強不息，厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學們，大學是現代社會的思想庫，傳承人類過往的文明，孕育人類未來的希望。大學是新思想的發源地，守護社會的核心價值，引領社會的發展進步。培育有思想的青年人，永遠是大學的核心目標。你們在大學四年里所收獲的青春果實中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人，關鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人，不會失去目標、失去方向。有思想的人，內心是充實而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人，應該是你們的人生目標，但這個目標不可能在大學四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長期的積累，需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的'寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內心真我交流。讀到一本好書，猶如結識一位好友，讀那些能讓人掩卷長思的書，會讓你受益終生。在你們畢業之際，我想送大家一份禮物。這是一本關于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學家馮友蘭先生的《中國哲學簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學哲學系任教。《中國哲學簡史》是他飲譽海內外的著作，是影響了許多人一生的經典。希望你們深入閱讀這本書，學習以世界和現代的視角看待中國文化，在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學，是對于人生有系統的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫，而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生，沖刷思想的雜質，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發行動的思想，不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動，是渺小的行動。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當中的新聞學院肖亞洲同學喜愛閱讀路遙、費孝通關于中國農村的作品。他結合自身的成長經歷，認識到沒有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉親們同吃同住同勞動，形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學子對晉西農村的調查紀實》。希望同學們秉承實干的精神，讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。
生活可以平淡，思想必求高遠。法國17世紀的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業、開創未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生!
親愛的同學們、老師們和領導們，非常榮幸今天作為老師代表站在畢業典禮的大廳里發言。
同學們就要離開母校了。母校對于我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠割舍不掉。不管我們當初是如何來到這個學校的，我們在這里接受教育，獲得生存必須的職業技能，更重要的是成長了人生的智慧。當然，同學們走上人生旅途后會發現，前路可能并非平坦，還可能荊棘叢生。但這也正是人生的奇妙之處。人生的燦爛只有在回望中才在可能出現，所謂“陽光總在風雨后”，“會當凌絕頂，一覽眾山小”都是前人反復咀嚼出來的味道。同學們處于一個快速變革的時代，價值多元化和急功近利的心態容易使人喪失對挫折和失敗的抵抗力，尤其是對于從小受到寵愛和成長順利的孩子。我在這里想告訴大家，沒有經過挫折的人生注定是脆弱的，就像好鋼是鍛打出來的一樣。同學們如果以前沒有準備好，那從今天起就要做好充分的思想準備，準備好將每一次挫折作為下一次成功的前奏。
今天我非常高興，因為我聽到了我們已經有不少同學不僅在學習上取得了很好的成績，甚至已經有同學在工作崗位上得到了單位的認可。這一切成績的取得不僅有著父母雙親的殷切希望，送你們進入大學;有著老師的含辛茹苦，培育成才;有著同窗的熱心支持，使同學們擁有難忘的溫馨情誼;更有著同學們自身的孜孜不倦，始有所成。
臨別，送大家一句李白中的詩句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，祝同學們身體健康，生活愉快，工作或學習順利，并請大家常與母校老師聯系，常回母校看看。
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的xx屆的畢業生們：
首先祝賀各位xx屆同學圓滿完成學業、順利畢業。
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什么?是自立的開始!時光如梭，轉眼間，同學們馬上就要畢業了。幾年前，你們懷著對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入xx大學，在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入xx大學時的那份可愛與稚氣;一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水;一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜;一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習;一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們;以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和后勤服務人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學們，在xx大學的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見了，xx屆的畢業生，親愛的同學們!臨別之際，預祝你們前路光明，事業大成!
或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”!在這里預先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我師生共同的教育之夢。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，愿意與你們分享創業的心路過程!
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見!珍重!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十一
親愛的.老師們，同學們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業學子舉行畢業典禮，歡送他們的離開，盡管我們內心都有或多或少的不舍，也滿懷激動，我們內心都夾雜著很多復雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對于老師和我而言，我們經歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學生們可以有一個更好的未來，對于學生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔，所以我現在也對你們充滿了期待。
首先，感謝我們全體的老師和教職工人員，為我們學校兢兢業業的工作，盡心盡力的為學生和學校的發展去努力，你們辛苦了，學校能夠有你們這么優秀的一群人去用心的付出是學校的榮幸，所以我也希望你們不管是現在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責的去完成自己的工作，將自己的學生當成自己的孩子去對待，在教學工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學方法，和學生們課堂上是師生，嚴厲的對待學生也要求自己，在課后和學生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業生也發展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也借此機會代表學校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次，對于畢業生來說，過去的日子也已經成為過去，不管你們在學校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機遇，在生活當中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標，朝著自己的目標去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當中找到方向，從失敗當中總結經驗，才能更好的去完成自己之后的事情。
請原諒我的啰嗦，最后我代表我們xx學校祝賀你們順利的畢業，進入社會和職場當中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學校爭光，也希望你們在離開學校之后，不要忘記我們學校了。
畢業快樂，謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是08電信1班的黃嵩，在即將離開母校的時刻，非常榮幸能夠作為畢業生代表在此發言。在這里請允許我代表全體畢業生對辛勤教導我們四年的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
時間過得真快，匆匆一晃而過，轉眼就要與母校話別。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過。隨著畢業鐘聲的敲響，當我們將要離開宿舍、離開教室、離開校園的時候，四年中一千四百多個日日夜夜將成為我們生命中的歷史，成為我們生命中最值得記憶的日子。在這四年當中，我們經歷了很多，有人生的惆悵，有青春的昂揚，有很多成功，也有幾許沮喪，而當我們即將要離開母親溫暖懷抱的時候，我們卻會發覺無論我們在這里經歷了什么，都將成為我們珍貴的記憶，都將成為我們人生篇章中最重要的內容。
還記得那些年我們一起躺在宿舍床鋪上的徹夜長談嗎？
還記得那些年我們一起吃飯、一起上課的集體生活嗎？
還記得那些年我們不畏烈日一起打球的籃球場嗎？
還記得那些年我們為了通過考試一起在圖書館拼命看書嗎？
人生新的篇章的時候，請大家記住在理工學院的1400多個日日夜夜，記住我們曾經在這里揮灑的青春，記住我們人生的夢想曾在這里編制出最美的篇章！
一起走過的日子里，我們不僅有同學，也有教導我們的老師一路陪伴。這個畢業典禮，也應該是我們的感恩典禮，我們要感謝老師，四年來，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業知識與做人的道理，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望。此時此刻再華麗的詞語也無法表達我們對你們的尊敬與愛戴。你們是開啟我們未來美好生活的引路人，也是照亮我們前進方向的指路明燈。春風沐我，師恩難忘。我們即將離校遠行，千言萬語也只能化成一句最簡單的感謝！謝謝老師！
畢業，并不意味著結束，它只是我們奔向未來的開始，我相信哪怕我們畢業了，在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光，依然會涌動奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!
此時此刻，美好的祝愿送給親愛的同學們，送給我們最敬愛的領導老師們，祝老師同學們前程似錦、一帆風順！也祝愿我們理工學院桃李芬芳、再創輝煌！謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十三
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫學八年制畢業生陳翀同學在她的成長故事中所說，是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫學院，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機，請你取出，放在自拍狀態。親們，areyou ready? ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發酵的畢業情緒中最“嗨”的時刻。letus begin，ready，go!。
同學們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉瞬即逝。恰遇畢業匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長、并肩作戰的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝！
流年似水，往事如煙。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月，過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠；未來的時光，已經迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他愿意傾盡一切去愛護他、保衛他。今年，于我而言，也顯得有點特別，因為這是我大學畢業三十周年。年初，我參加了一個同學班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學情太彌足珍貴，太需要用心呵護、全心珍惜。今年，也是我擔任醫學院院長五周年，更是充滿無數酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學子，因為培養學生是學校的天職，學生是我的最愛。五年里，性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中，我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經的院長、永遠的學長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇于擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔當明志，肩負一份未來的責任。都說學醫是艱苦的，其實學醫也許更是任性的，因為這份執著的任性，盡管一入醫門深似海，你們依然堅守著“學醫這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點，寫得了標書；做得了實驗，發得了文章”的深厚功底。但是，當下，醫療改革、互聯網 醫療、智慧醫療、多點行醫、醫生集團、精準醫學、轉化醫學，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”大家應該清楚，畢業后的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問起為什么會作此選擇時，他說：“經過五年的醫學學習，看到部分偏遠山區的患者因為當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機，我覺得自己肩上的使命感和責任感越發地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負社會對自己的期望！”。好一個“唯有”，好一個“不辜負”，這就是一種擔當,這就是一種責任！我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫學專業畢業生李星瑋同學。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
同學們，畢業后，無論你們是奮戰臨床、履行醫者使命，還是潛心科研、登臨學術殿堂，無論你們是扎根基層社區、踐行報國理想，還是遠渡重洋、海外游學求知，大家都應該能勇挑重擔，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發芽，大顯身手，不因外部環境而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。健康所系，性命相托。醫學的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫源、精勤不倦”，責任面前，當仁不讓，你的生命會更有分量。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創新，在進取中擔當，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態。我想了很久，是否應該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔任醫學院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠”四個字已經在我心中成為永恒，那是因為我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應該是你最大的責任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我幾乎無論實名還是匿名，都一一予以回復。盡管多數反應使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有余悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉變，你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現實，同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然，這個滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨，不如把它變成現實。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進學校微信推送的畢業生成長故事，每期必讀。我相信交大醫學院是不可復制的，每個交醫學生的人生也是不可復制的，每個畢業生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術專業本科期間，就曾獲國際創新大賽金獎，學習成績班級名列前茅，這些優質的砝碼足以讓他本科畢業后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓練，了解更多疾病的臨床表現和發病機制，加上自己的生物學背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報考了醫學院4 4專業，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業。四年當中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學習思考，不厭煩地動手實踐，只是為了實現做一個“有科研能力的外科醫生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標越來越接近，或許距離還是有點遙遠。但是，這種在選擇中堅持，在平和中執著的心態，令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學手動點贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力在完善自我中超越自我，抵達“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點；當你面臨困難挑戰、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我們交醫培養的學生，就應該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學醫、為醫、從醫的責任和使命，永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，為了實現醫學夢而不懈努力、奮斗不息。
最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫者的品格。前段時間，一檔急救紀實真人秀節目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫學院也特地將節目主創人員邀請到學校進行了訪談。這檔節目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫患矛盾、信任危機，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴，樹立醫者仁心仁術的職業形象。醫之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫者，肩負的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟世，救死扶傷”之道義。“大醫精誠”是每一位醫者都應該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”，應以“德”居首位。以德養性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫。這方為生命之溫度，醫者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫學是需要“溫度”的，需要人文關懷的，其深奧學科背后所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個人在助人時發現了自己存在的價值，并從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大？有哪一個價值還能比生命更高貴？有哪一種職業還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫學的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執著、努力和進取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻，不負來時初心！
同學們，你們在最美的時光遇見交醫，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命里曾經有交醫出現過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經來過，就是永遠”。即將啟程之際，把這段求學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發去看看吧！
兄弟們，去迎接風霜風雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
母校永遠祝福你們！
祝愿你們乘風破浪，前程萬里！
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十四
二、活動主題：青春逐夢 ，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2019屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間：2019年6月2日晚19點
五、活動地點：學校大禮堂
六、參加人員：
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位：云南省晉寧安全管理學校
八、節目安排：憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數 (易軍、楊峰)
2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(邢華興)
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(普婭紅)
7、節目單(普婭紅)
8、拍照(劉芬)
9、優秀畢業生證書準備(普婭紅)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)
12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)
13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(張懷松)
14、紙杯、水(后勤)
16、化妝(普婭紅)
17、禮堂桌凳擺放(呂祥)
十、流程 晚上19點
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(熊校長、羅校長、余主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節目正式開始。
9、晚會按節目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十五
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家下午好!我是謝邦鵬，從四川考入我們電機系，20xx年直博畢業后到國網上海浦東供電公司生產一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現場工程師、班長，現任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風發、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉眼間我在電力生產一線也已工作十年，下面就結合我的工作經歷，跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業的學習，更是讓我立志于成為我國電力生產的專家和電力技術應用的先行官。博士畢業后，我毅然選擇了進入國家電網公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。
二是要精益求精，傳承匠心。產業工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務，讓我很快得到了同事們的認可，技術技能也有了質的飛躍，我還被評為了國網公司“生產技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內加強培訓，推行量化積分考核，對外提升標準化作業水平，應用創新思維提升班組管理水平和現場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎章集體”等榮譽，這讓我倍感自豪。
三是要開拓創新，發揮慧心。生產一線是創新發明的沃土，實際應用是檢驗創新成色的試金石。將理論知識應用于生產實踐，應用創新思維解決生產中發現的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我帶大伙兒做主變回路檢修，需要調換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設計出一套專用工具?”帶著這個想法，我設計了我們的專利產品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發現開關柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發明專利授權，并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結合我們的工作實際，完成了二十多個創新課題的研究，獲得發明、實用新型專利授權四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發明家”等稱號。
四是要放平心態，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環，也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應該的”時，心態很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應該做的事情，決不辜負“清華”二字。
其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現自己的人生價值。我的博士導師盧強院士曾經評價我的工作，他說：立足于生產一線，使所學理論知識應用于生產實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道，有利于科學技術的進步和發展，并可以促進學術界和產業界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!
最后，感謝系里給了我這個發言和跟大家交流的機會，感謝領導老師們一直以來對我的關心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十六
同學們，老師們：
大家好!
在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業生完成了大學學業，在此我代表全體教師，向各位畢業生表示衷心的祝賀!
時代在演變，社會在變遷，我國對于擁有職業技能的專業人才的需求越來越多。學校也是一直致力于這方面人才的培養。我想我不僅是一名管理者，更是一名教育者。作為管理者，我希望學校能健康、持續地發展;而作為教育者，我更希望大家能圓滿地完成學業，取得優秀的成績，成為國家棟梁之材!從本質上說，二者是一致的，因為學生與學校的關系是相互關聯，緊密聯系在一起的——只有培養出來的學生得到社會的認可，學校才能建立良好的聲譽，才能獲得更好的發展;反過來，也只有學校被社會所認同，我們同學才會更好地為社會所接納與歡迎。可以說，在學校時，同學們與學校共同成長;跨出校門后，學校更將會陪伴同學們一同成長!
明天，你們就要離開學校、老師和昔日的同窗,去迎接社會的挑戰,展示你們的學識和才華，創造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”，在此，我祝愿同學們事業有成，前程似錦，越飛越高!
最后，我也希望同學們在創造事業的同時有空常回母校看看，母校的大門永遠為你們敞開!
謝謝!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十七
尊敬的老師們、同學們：
今天，又有四千多名研究生同學圓滿完成學業，獲得博士、碩士學位。首先，請允許我代表學校，向即將畢業的各位研究生同學，表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師，以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工，表示衷心的感謝!向關注xx大學發展建設、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們，表示親切的問候!特別要提出的是，今天參加典禮的畢業生中有xx大學大部的同學們，這生動地反映了我們在教育部、衛生部的領導和支持下，強強聯合、優勢互補，大力發展高層次醫學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來，表示熱烈的歡迎!
在xx大學學習和生活的這段時間里，同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮，經歷了全國人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭與震撼，感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞，也經歷了金融危機席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經歷，一定會進一步激發同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情，并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學們的學習與成長，也伴隨著學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創新，在國際和國內多樣化交流中碰撞思想、展現才華,創造了豐碩的學習和科研成果，收獲了成功的喜悅與成長的經驗，也為學校的發展做出了積極的貢獻。
在此惜別之際，我向大家提出幾點期望：
第一，堅持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節前夕專程來到我校與畢業生座談。他指出：“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”，他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠明亮，而不至于后悔?那就是你們的理想、信念，把自己一生獻給人民。”遠大的理想和堅定的信念，是我們成長和成才的基石。作為xx大學的畢業生，大家要繼承我校的優良傳統，以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感，將個人的發展與國家的前途緊密聯系在一起，自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任，在奉獻國家和民族的過程中實現自身的價值。在這里我特別強調一下理想信念的堅定性。因為剛剛邁出校門，大家都會充滿熱情與期望，想要盡快做出一番事業。但道路往往是曲折的，加上社會中各種各樣的誘惑，每個人都可能會有失望，甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒，戰勝自我，堅守自己獻身人民、投身社會的理想，真正做到矢志不渝，走好自己無悔人生的堅實步伐。
第二，保持勇于創新的精神。同學們在學習和研究中培養的創新精神、創新意識和創新能力，是大家在研究生階段收獲的寶貴財富。作為獲得博士、碩士學位的高層次人才，同學們在今后的科研或其它工作中，很可能會面對許多從未遇到過的挑戰和問題，這就需要我們保持和發揚勇于創新的精神，創造性地解決問題和開展工作。創新需要敢于突破，大膽探索。大家要把在研究生階段培養的批判精神和創造性思維應用到今后的工作和學習中，不僅用于科學理論、技術和應用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改進，用于對體制機制的思考和完善。創新同樣需要敢于堅持、執著追求，因為創新有時不會被接受和理解，也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執著追求，才能支撐大家經受住考驗和磨煉，做出開創性的成果。
第三，發揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創性的思想和事業，需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎性工作做起，這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難，對此必須要有思想準備，保持良好的心態，善于從小事做起，不斷學習和實踐，持續積累和提高;另一方面，腳踏實地還意味著保持嚴謹的作風，不浮躁、不急功近利，尊重科學、求真務實，一生做到“嚴謹為學、誠信為人”。希望同學們能夠像剛剛發言的劉國治校友那樣，從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔的任務做起，使理想信念和創新精神融入實際工作。
同學們，今天你們即將從這里揚帆起航，在新的環境中接受風浪的考驗，在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻，但在xx大學學習和生活的經歷會使你們信念更加執著、本領更加過硬、心態更加平和、腳步更加堅定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績，創造xx大學人新的輝煌，為國家和社會做出更大的貢獻!
再過不到兩年的時間，將迎來xx大學大學百年校慶，那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校，共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十八
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家下午好！我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機系，2008年直博畢業后到國網上海浦東供電公司生產一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現場工程師、班長，現任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風發、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉眼間我在電力生產一線也已工作十年，下面就結合我的工作經歷，跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業的學習，更是讓我立志于成為我國電力生產的專家和電力技術應用的先行官。博士畢業后，我毅然選擇了進入國家電網公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習期收入很低，房租就占掉近一半；工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得2009年教師節，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。
二是要精益求精，傳承匠心。產業工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人！到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務，讓我很快得到了同事們的認可，技術技能也有了質的飛躍，我還被評為了國網公司“生產技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內加強培訓，推行量化積分考核，對外提升標準化作業水平，應用創新思維提升班組管理水平和現場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎章集體”等榮譽，這讓我倍感自豪。
三是要開拓創新，發揮慧心。生產一線是創新發明的沃土，實際應用是檢驗創新成色的試金石。將理論知識應用于生產實踐，應用創新思維解決生產中發現的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我帶大伙兒做主變回路檢修，需要調換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設計出一套專用工具？”帶著這個想法，我設計了我們的專利產品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發現開關柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發明專利授權，并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結合我們的工作實際，完成了二十多個創新課題的研究，獲得發明、實用新型專利授權四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發明家”等稱號。
四是要放平心態，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環，也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應該的”時，心態很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應該做的事情，決不辜負“清華”二字。
其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現自己的人生價值。我的博士導師盧強院士曾經評價我的工作，他說：立足于生產一線，使所學理論知識應用于生產實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道，有利于科學技術的進步和發展，并可以促進學術界和產業界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉！
最后，感謝系里給了我這個發言和跟大家交流的機會，感謝領導老師們一直以來對我的關心和幫助！祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利！謝謝！
大學畢業典禮講話稿學生代表篇十九
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學從西南交大這所百年名校畢業。首先，我謹代表全校師生向獲得碩士、博士學位的各位畢業生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導師、服務你們的教職員工、關愛你們的親人和支持你們的同學朋友，一并表示誠摯的感謝！
現代社會集中呈現出“學習型社會”的發展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學習成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項修煉：學習型組織的藝術和實務》一書中就強調指出，在知識經濟迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統思考和團隊學習，從而把組織打造成為學習型組織，并使得組織內的成員成為終身學習者。
眾所周知，21世紀人工智能和類腦機器人的發展令人驚嘆，人類已經進入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機器學習領域有一項被稱為“深度學習”（deep—learning）的新技術，該技術由以前的人工神經網絡（artificial neural networks）圖模型發展而來，其動機在于建立、模擬人腦進行分析學習的神經網絡，使機器模仿人腦的機制來解釋數據。
就在今年3月舉世關注的人機圍棋對決中，機器人阿爾法狗（alpha go）4：1戰勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“ibm深藍”經過六場角逐，以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學習，“人工智能”或將超過“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學習必須走向“深度學習”。
另一方面，在以數字化生產為標志的第四次工業革命風起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機械化學習大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學習蜻蜓點水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創造的質感和敏銳度，長此以往甚或喪失創新能力，這也是為什么我要強調“深度學習”必要性和重要性的又一原因。
從學習方法的角度，何謂深度學習？深與淺相對，深度學習是深入、深刻、深化、深遠的學習，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學習。本質上，深度學習是一種基于建構主義的科學學習方式，是精準性、批判性、前瞻性的立體化學習范式；深度學習注重學習者的主動性，強調學習是學習者基于原有的知識經驗生成意義、建構理解的過程，致力于追求“學習型人生”，進而從根本上解決學會如何學習（learn how to learn）。
如何深度學習？《中庸》有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進言：博學、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學也。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學思想，已經為我們深度學習指明了路徑。結合當今教育學、心理學和認知科學等領域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關“深度學習”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學通達
在今天這個大科學時代，任何專業都需要多學科、多領域知識的啟迪與支撐。學不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學習若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當的高度、深度和厚度。“深”當以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學習中，你們既要術有專攻精湛于某一專業，又要避免因知識面太窄而產生的“深井效應”或“隧道效應”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學忌所學不真。為此，在倡導開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當然，多讀經典更是值得推崇的方法。經典經歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經典是時代和民族文化的結晶，蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經典中自有精華，閱讀經典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經典本身也要廣博，古今中外的經典都要讀，文史哲方面的經典、社會科學和自然科學方面的經典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經典本身的研讀。
博學應通達。博學不能“雜而無統”（朱熹），即什么都知道一點，但什么都不求甚解。博學切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應追求觸類旁通，融會貫通。“通達”即貫通、通曉、暢達。博學不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎上，把所學知識條理化、邏輯化、結構化地納入自己的知識集，進而形成通透、系統的知識體系。
當今科技發展呈現出兩個鮮明特點：一方面，學科和專業越分越細；另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數據、深度神經網絡等多知識、多技術充分融合集成的突出代表。機器人學習尚且如此，人的學習更應做到通達：心領神會，舉一反三。學習過程中，還要特別注意古人推崇的“當于無字處求之”，亦即現代著名文學家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
二、善問思辨
善問思辨是深度學習的題中之義。現在，問題導向是非常重要的工作和學習方法，對此愛因斯坦有句名言：發現問題比分析問題、解決問題更本質更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現象看本質，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學體驗，這種體驗正是深度學習所提倡的，深度學習的學習者應將其常態化、習慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認知”。當諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發現問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學習中非常重要，創新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機結合，才有可能創造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯網商業模式。
近年來，心理學中出現一個關于學習的研究熱點——“元認知”（metacognition）。元認知是對思辨的升華，它不僅要求將經驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進一步要求對這一過程中的認知和思維進行再認知和再思維，即對認知的認知，對思維的思維，從而通過元認知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學習”的要義所在，卻是當下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習慣，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進行顛覆、解構，同時要善于再造、重構，努力做積極的知識發現者和建構者。同學們還要慣于對已發生、已經歷的事件做“復盤”式反思。周知，高段位專業棋手都有復盤的好習慣，他們通過復盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發展、整個歐洲一體化進程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數據或論據，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、
知行合一“知行合一”是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，也是陽明“心學”的核心內容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統一體，兩者不可偏廢。但在現實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學習中的知行合一，要求將平時的學習化為行動，融入生活，投入社會，奉獻時代，學以致用、用以促學。在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應用在實現現代化的偉大事業中。
關于知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學可求知，更應牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導我們：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”諸位畢業后繼續讀紙質書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學習遠遠不夠，還要向實踐學習，向社會學習，向人民學習，在實操中學習，甚至通過挫折學習。
二是深度學習者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現實派，既是自覺者又是覺他者。深度學習中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協同。諸位要在自己深度學習的基礎上，通過團隊深度學習在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學們，在即將結束“深度學習”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！
