人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
身邊感動人物事跡材料篇一
青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現。為了一個使命,執著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。
20xx年12月10日,屠呦呦因開創性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年,中藥研究所開始抗瘧中藥研究,39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經過兩年的研究對象篩選,并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發,項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年,在失敗了190次之后,項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下來的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領著團隊攻堅克難,面對失敗不退縮,終于勝利完成科研任務。青蒿素問世44年來,共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來,屠呦呦希望通過研究,讓青蒿素應用于更多地方,為更多人帶來福音。
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學或醫學獎,填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。她將中醫中藥推向了世界,她將民族的變成世界的。過去,包括很多中國人在內的國內外學者專家,都批評中醫中藥為偽科學。屠呦呦用諾貝爾醫學獎粉碎了他們對中醫中藥的攻擊,奠定了中醫中藥在世界醫學領域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者,她對科學的貢獻是卓著的。
40年前的科研條件和環境可想而知,屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊,克服重重困難,可謂歷經千辛萬苦。失敗了,推掉重來,經歷了無數次的實驗。在失敗面前,他們不言棄,始終執著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”,她毫不在乎,兢兢業業,對科學執著追求,鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果,屠呦呦甚至親自口服藥物,嘗試藥物在自己身上的反應,以做到保證藥物的萬無一失,屠呦呦的肝臟因此受到了損傷,犧牲了自己的健康,目的。就是換來大家的健康,換來人類的科學進步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事,表現了科學家的態度、品質和精神,屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書,教育我們的下一代,學習現時代科學家的精神特質,“攻城不怕堅,攻書莫畏難。科學有險阻,苦戰能過關。”在困難面前不低頭,在榮譽待遇面前不伸手,為著祖國的科學事業默默無聞無私奉獻。今天,在大眾創業萬眾創新的時代,更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事,用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾,振奮精神。
大家一定記得,當年,陳景潤摘得數學皇冠上的“明珠”,引起了全社會的轟動。1977年10月3日,新華社報道,陳景潤的突出貢獻為數學學科的發展寫下光輝一頁,中國科學院提升他為研究員。1978年1月,《人民文學》刊發了作家徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》,《人民日報》、《光明日報》隨后予以轉載,“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月,《哥德巴赫猜想》由人民文學出版社出版。此時,“七七級”大學生剛剛入學報到,坐定課桌,開始如饑似渴地求知。都是關于中國數學家陳景潤的精彩故事,不僅教育了“七七級”。《哥德巴赫猜想》還被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷,刻入每一個人的腦海,激勵了我們這一代人,至今,仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學獎是振奮人心的消息,讓中國人揚眉吐氣。屠呦呦是時代的符號,是科學家的優秀代表,是當代的陳景潤,必須大張旗鼓的`宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎,講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事,用以教育人激勵人,讓我們張開雙臂擁抱科學的春天。
身邊感動人物事跡材料篇二
楊尚倫:"兩全"之情"感動棗莊"
"以校為家全天候,尊師愛生全身心。"憑著20xx年如一日"兩全"之情,楊尚倫光榮當選"感動棗莊教育人物",消息傳來,臺兒莊區張山子鎮中心小學的師生奔走相告。楊尚倫感動棗莊,當之無愧,值得欣慰。
楊尚倫,現任臺兒莊區邳莊鎮中學校長。此前的20xx年,一直在張山子鎮中心小學校長任上兢兢業業。
以校為家全天候,楊尚倫無怨無悔。1988年,教學樓"脫危"改造,16個教學班分散到三個教學點,半年多時間,他上課、巡視、監工,值夜班,沒有在家睡過一個囫圇覺。1996年,學校搬遷新址,綠化、凈化、美化、硬化工程全面啟動,他和教職工每天凌晨3點上路等車接運沙石料物,一天的教務完成后,帶燈加班自行施工。20xx年,"三校合一"再度搬遷新校址,校園配套建設又是自力更生。此間,兒子赴西安讀大學,愛人逼著楊尚倫送校。臨上火車的時候,楊尚倫卻將兒子一人送過檢票口,自己退票返回了學校。愛人眼生疾患,手術住院半個月,他也沒請一天假。
尊師愛生全身心,楊尚倫無微不至。"樹其威,助其才,解其憂",努力為教職員工創造良好的出人才出成就的工作環境和生活環境。一位老教師家庭負擔太重,工作不穩心。麥收農忙了,楊尚倫親自駕駛拖拉機幫助他家收割打場;妻兒看病沒錢了,楊尚倫帶頭捐贈并為其募捐;房子坍塌了,楊尚倫請求搞建筑的'叔叔出人出料給他翻蓋新房。通過精神上和物質上的幫扶,楊尚倫讓20多位"德困生"、"學困生"走向品學兼優。他創辦全省首家"關愛農村留守兒童工作站"和推行《傳承民間藝術》精品校本課程的諸多創舉與成效,得到了中央和省市媒體的熱情傳播。
"兩全治校"卓有成效。省級綠色學校,市級規范化學校、平安和諧校園先進學校、素質教育先進學校幾十項錦標實至名歸。楊尚倫也多次榮獲市級優秀教師、十佳優秀園丁、十佳創新校長等稱號。前不久,楊尚倫奉調離家50公里的邳莊鎮中學任校長。面對諸多不便,他義無反顧。離任前,全校師生依依惜別。如今榮登"感動棗莊教育人物"榜,師生們的欣慰與興奮,實為情理之中。
身邊感動人物事跡材料篇三
1924年,葉嘉瑩出生在北京的一個書香世家,自小接受文學啟蒙。日本侵華戰爭爆發后,北平淪陷。父親因為工作原因南下,杳無音訊。失去了父親的聯系和經濟來源,葉嘉瑩和母親相依為命,四處避難、艱難度日。她17歲時,母親突發重病,死在求醫回家的路上。
葉嘉瑩第一次感受到生命的無常。強忍著悲痛料理完母親的后事,她數十天閉門不出,寫下“凄絕臨棺無一語,漫將修短破天慳”,字字泣血,句句錐心。幸運的是,在伯父的資助下,葉嘉瑩能夠繼續學習,如愿考入輔仁大學國文系,師從古典詩詞名家顧隨教授,并以第一名的成績順利畢業。
畢業后,因才華出眾,葉嘉瑩同時被三所中學聘為國文教師。在此期間,她認識了后來的丈夫趙東蓀,雖然心底毫無波瀾,但看對方為自己來回奔波丟了工作,于心不忍。于是,1948年,葉嘉瑩放棄了北平的工作,跟趙東蓀去往南京結婚。剛到南京不久,局勢便出現動蕩。24歲的葉嘉瑩跟隨丈夫來到臺灣,在彰化女中當教師,并生下大女兒。
當時,白色恐怖籠罩臺灣,丈夫含冤入獄,不久后她和女兒也被囚禁起來。等到釋放時,發現住所被抄了,也失去了工作。母女倆只能寄宿在親戚家里,忍受著各種閑言碎語。葉嘉瑩曾寫下五言律詩《轉蓬》,來描述那段晦暗心酸的日子:
“轉蓬辭故土,離亂斷鄉根。
已嘆身無托,翻驚禍有門。
覆盆天莫問,落井世誰援。
剩撫懷中女,深宵忍淚吞。”
葉嘉瑩一邊在私立女中教書,一邊撫養女兒,有時不得不把女兒帶到課堂上去。整整三年,葉嘉瑩都在默默承受著生活的苦痛和旁人的輕蔑。
丈夫好不容易出獄了,性情卻變得暴戾,時不時對著葉嘉瑩拳打腳踢。同時一家人的生計重擔,也全部壓在她身上。她不得不成為獨立撐起家庭的“女強人”,為了老父和兩個讀書的女兒,她辛苦教書維持整個家庭,極盡忍耐。
為了掙錢,她同時在臺北大學、淡江大學、輔仁大學三所學校任教。課業繁重,很快她就染上了氣喘,胸口時常隱隱作痛。那是葉嘉瑩一生中最昏暗的時刻,在極端痛苦中,她多次想到自殺。
但憑借自己強大的意志力和骨子里的堅韌內核,葉嘉瑩最終還是超脫了那份痛苦,從詩詞中找到寄托。無論日子多苦,回家被丈夫如何欺負,一站上講臺,葉嘉瑩就變得神采飛揚,仿佛進入另一個世界。
感動人物事跡材料
身邊感動人物事跡材料篇四
8月1日,是一個讓國人熱血沸騰的日子。
所有的焦點,都聚集在一個黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光,是國人的驕傲,是我們中山人的優秀代表。
在8月1日東京奧運會田徑男子百米半決賽中,中國選手蘇炳添以9.83秒的成績獲得小組第一順利晉級決賽,并打破亞洲紀錄,他也成為了首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。在決賽中,中國選手蘇炳添以9.98秒的成績獲得第六,他再一次創造了歷史。
整個過程,相信我們每一個人都是守在屏幕前,屏住呼吸,緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔,緊盯著那雙充滿堅毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒有拿到獎牌,可是,以32歲的運動員之高齡,以9.83秒的成績打破亞洲紀錄,兩次進入10秒大關,已讓世界萬般驚嘆,國人無比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人,出生在古鎮,是一個地道的廣府仔,從他的身上,我們收獲了太多太多。這個沒有得到任何獎牌的運動員,卻沒有讓大家感到失望和不快樂,反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先,過程勝于結果,雖然喊了那么多年,但是這一次,卻真切地被大家認同。雖然沒有獲得任何獎牌,但是蘇炳添在賽場上拼盡全力、攥緊拳頭,往前沖刺的鏡頭,他那胸前的紅通通的“china”,他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個過程,都讓我們真切地感受到了這個黃種人身上的堅強與斗志,感受到了他為實現這個目標所付出的百倍艱辛與汗水,感受到了他圓夢之后的狂喜和欣慰!人民日報也在第一時間發表評論:致敬中國速度!不是奪得獎牌才值得慶賀,超越自我就能贏得尊崇!
是啊,全身心付出,超越自己,創造新的紀錄,本身這個過程已經十分精彩絕倫,給人驚喜,至于結果,問心無愧即可!在生活中,特別是對孩子的教育和培養,我們很多時候都會這樣說:“好好努力,只要全力付出了,結果和成績不重要。”可是,來到真正接受現實的時候,或許很多人都不淡定了,嘴上那么說,心里還是萬分看重那個結果。
是啊,我們要言行一致,才能給孩子們做好榜樣,既然這么說了,就要這么做。蘇炳添的經歷,就是最生動鮮活的教育案例:只要認真和艱辛地付出過,享受過程,超越了自我,即便是結果不如期許,也是非常值得肯定的!
其次,什么是正能量,什么是負能量,哪些東西該大力宣揚,哪些東西該遠離唾棄,每個成熟的人心中應該都有一桿秤,都能明辨是非。8月1日晚上,我帶著兒子看了蘇炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕,小家伙激動得上躥下跳,像個欣喜若狂的猴子,馬上催促我趕緊吃完飯,回家去看決賽。在車上的時候,我給他講了近期發生的事件,有某個明星,剛剛被刑拘了,還沒講完,他已經知道我要說什么,對我笑了起來。我說,哪些是真正的明星,哪些是真正的英雄,哪些人值得我們敬佩和學習,我們的心里,要十分清楚;每一個人,必定要有完善的人格和高尚的品格,才能立足于社會;必定要憑自己的實力和問心無愧的付出,才能贏得別人真心的尊重。聽完我一席話,兒子點點頭。
在東京奧運會男子100米決賽中,蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添,本身就是一個最好的學習榜樣。健康自律,訓練刻苦,堅忍不拔,胸懷國家榮譽……當前,我們真的不必要去崇拜那些只會蹦蹦跳跳,靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們,我們的孩子,需要更堅實更勇敢的榜樣;我們的下一代,需要更多的時代英雄和正能量,更多的堅韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神,野蠻其體魄”,正是這個用意與要求!
再次,蘇炳添的人生經歷,也讓我們看到了很多人生哲理。沒有什么是不可能的,只要付出艱苦的努力,奇跡總會降臨,逆襲遲早發生!一直以來,因為體質和肌肉構成等原因,黃種人都被認為無法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人,而蘇炳添做到了!通過系統而科學的訓練,長年的艱苦付出和不斷突破,他完成了一次又一次的改命和逆襲!無論在哪個行業,我們都可以看到這樣的希望,人人皆可通過卓越努力,達到并實現自己的人生夢想。
此外,從蘇炳添成功的人生經歷中,除了他個人艱苦的付出之外,我們可以看到國家對體育人才系統的培養,也可以佐證,基礎性、系統性的體育建設十分重要,我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養,從小抓起,抓出實效,無論硬件還有軟件,都要加大投入。而現在的“雙減”政策,就是要讓孩子們從繁重的作業和培訓之中解放出來,給他們一個快樂的童年,給他們一個健康的體魄!
只有這樣,才能讓一代又一代身心健康的孩子們,站上自己或者國家的榮譽臺,為自己的人生或我們的國家增添絢爛的光彩!
身邊感動人物事跡材料篇五
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學的眼睛里我是堅強的"小老師",而我自己認為我是一個熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼,正趕上老師下午去打針。我是班級的班長,怎么能看見同學痛苦而置之不理呢,可是我又不是醫生,怎么幫他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的頭上,然后我去校長室打電話通知他的父母,他的媽媽十分感動,而我認為我只做了自己應該做的事。
有時我感覺我特別了不起,二年級的時候我被評為"區文明青少年"的光榮稱號。我也獲得過鎮"慶十一"演講比賽三等獎,雖然三等獎沒什么了不起,可是當時我才是二年級的學生,全場幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手,我相信通過這次寶貴的經歷以后一定會再有機會的,我會更加努力。終于,在一次區級班會上我露出了活躍的身影,在場的領導和老師對我的發言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書和體育設施的叔叔,阿姨們進行感謝。
三年級,我已經從一個天真、可愛的小女孩兒,成長到一個冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁,一件件的事,在老師,同學們的心里深深的扎了根,被同學親切地稱為"智多星".有一次下課,我和幾個同學在講故事,突然中隊長跑過來對我說‘班長你快去看看,咱們班同學摔倒了,看上去很嚴重呢。’我本來體育不好,可是聽到同學摔倒了,我無法想象如果我晚去一秒同學會怎樣。我以馬自達的速度跑過去,小心的把他扶上樓,老師一邊幫助這位同學清潔傷口一邊叮囑我給家長打電話,我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫務室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導下,在同學們的支持下,于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’,我心里有一種說不出來的高興。
隨著年級的增長,我已經知道了面對"榮譽"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人與人之間存在個性差異,知道在什么時候應該豁達的伸出手,知道自己盡量不犯錯誤,但允許別人有改過的機會。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學,和同學們總合不來,有時和科任老師還耍態度。我發現他脾氣雖倔強,但不是沒有優點,他心軟,喜歡別人多表揚他,我就以需要幫助的語氣和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在組織紀律時他總是第一個支持我的人。在我眼里,我覺得每個人都是那樣的可愛。
這就是我,我們班級熱心腸的‘小雷鋒’,低年級的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐,高年級的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
教師推薦詞:
作為班級的班長,303中隊的中隊長,王迎春同學多才多藝,品學兼優。多才多藝在現在的學生中并不驚奇,讓我欣賞的主要是她對待他人的熱情,她處理事情的冷靜,她面對問題的智慧,還有就是最可貴的奉獻精神。她感動身邊人的正是來自于一件件平凡的"小事",可又是大多數學生想不到,也堅持不下來的"小事".
哈市香坊區香和小學張曉芬
身邊感動人物事跡材料篇六
“我非常期待站在機械臂末端,張開雙臂,面向茫茫宇宙。”再度出征的劉伯明信心滿滿。
20__年9月27日,在劉伯明、景海鵬的協助和配合下,航天員翟志剛順利出艙,完成了我國首次空間出艙活動任務。如今,劉伯明再上太空。
在航天員大隊公寓門口立著8個大字:“祖國利益高于一切。”這也是劉伯明的執著信念。
20__年“神七”任務中,當翟志剛將要漫步太空時,出現了兩個小“意外”:一是開啟艙門時遇到了麻煩,翟志剛用力拉了3下,艙門絲毫沒有反應。此時,飛船即將駛出測控區,艙門必須盡快打開,否則出艙活動就無法進行,“神七”任務的核心目標就無法實現。這時,劉伯明遞過來一把開艙輔助工具,他們清楚,使用輔助工具撬開艙門,有可能給艙門密封造成損傷。但無論如何都得出去,不能讓全國人民失望。在劉伯明的協助下,翟志剛使用輔助工具,終于打開了連接浩瀚太空的艙門。
然而,緊張的心情還未平復。耳機里突然傳來火災報警聲。劉伯明鎮定地將國旗遞給翟志剛,當翟志剛在艙外展示五星紅旗時,他轉身飄向軌道艙內檢查火災點。他壓低嗓門平靜地跟艙外的翟志剛說:“如果起火了,我們也回不去了。程序繼續吧。”在他們腦海里,當時想到的只有祖國和人民交給的光榮使命。
20__年12月,劉伯明入選神舟十二號任務飛行乘組。神舟十二號任務的復雜性、艱巨性,遠超以往歷次載人航天任務。最辛苦的還是模擬失重出艙活動訓練。人在加壓后的訓練服里,每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔,只能通過腕部反光鏡觀察,腳隔著厚厚的鞋子沒有觸覺,更別說攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個偉大的時代,有幸參與載人航天這個偉大的事業。”劉伯明說。
身邊感動人物事跡材料篇七
扎根鄉村36年的最美教師支月英
航海家郭川
抗癌女護士王威尋親大姐呂順芳
維和士兵申亮亮
神舟十一號航天員景海鵬、陳冬
寧波守塔人一家五代守塔百年
王鋒,男,38歲,河南省南陽市方城縣廣陽鎮古城村人。
王鋒的事跡報道后,全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助,至5月底捐款達250余萬元。10月1日下午,王鋒因多臟器衰竭離開了人世。
身邊感動人物事跡材料篇八
張順東、李國秀夫妻深知今天的幸福生活來之不易,沒有黨的親切關懷和書記對殘疾人的格外關心、格外關注,就不可能有今天的幸福生活,他們夫妻最能夠真真切切地感受到,和過去對比,生活發生了翻天覆地的變化,他們把對黨的感恩之情銘記在心,體現在日常的生活中。李國秀把“感黨恩、聽黨話、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠跟黨走”等心里話,一針一線地繡在鮮紅的十字繡上,表達了內心深處對黨、對書記最真實的感激之心和無比感恩之情。
(二)學習張順東、李國秀夫妻勤奮勵志,孝老愛親的良好家風
張順東6歲時被電擊傷,由于家庭貧窮沒錢醫治,右手、雙腳相繼截肢,妻子李國秀天生缺少雙手,兩人加起來只有一只手和一雙腳,但是,貧困的現狀并沒有壓倒他們,日益加重的家庭負擔也沒有壓倒他們,教育子女讀書和贍養父母的重擔更沒有壓倒他們,反而是更加堅定了他們對生活的信心和勇氣。“我們雖然殘疾了,但我們精神上不殘,我們還有腦還有手,去想去做。”張順東是這樣說的,也是這樣做到的。李國秀靠雙腳在地里勞作,靠雙腳繡花寫字,為這個貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手,學會熟練駕駛農用三輪車,幫助村民運輸物資,實現了自我價值。20多年來,他們從未放棄過對美好生活的追求和向往,勤奮勵志,崇德向善,用殘缺的身體,撐起了一個幸福美滿的家,他們贍養孝敬老人,教育培養出了一雙兒女,生活幸福和睦,在他們身上充分體現了中國養兒育女,孝老愛親的良好家風。
(三)學習張順東、李國秀夫妻自強自立,艱苦創業追逐幸福夢的拼搏精神
張順東、李國秀夫妻相依為命,不等不靠、不找不要,在戰貧斗困中奮發、奮斗和奮進,以常人難以想象的堅韌和毅力,超越身體的極限,克服了重重困難,解決了生活中的一個又一個難題,用實際行動書寫了“無腳踏出脫貧路,無手撐起半邊天”的感人故事。“我是你的手,你是我的腳,沒有什么坎兒過不去的!”這就是他們戰勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現了身殘志堅、自強不息和艱苦奮斗的精神動力,在逆境中頑強拼搏的堅韌意志,在追逐幸福夢中堅持逆風飛翔,完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來的”這個著名論斷。
身邊感動人物事跡材料篇九
有一種努力叫做堅持不懈,有一種態度叫做泰然自若,有一種人堅持著最初的夢想,永不言棄。
我出生于一個普通家庭,從小受到父母良好的教育和引導,有著不一般的韌勁和拼勁,對事積極認真,腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。
三歲時,在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候,我開始學習書法,一個三歲的小孩,結識了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力,我開始學習乒乓球,從此與乒乓球結下不解之緣。大一時獲廊坊師范學院書畫大賽三等獎。
大一時,我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活,讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的努力、成長,得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題,真正重要的是做事的態度。
在去年的暑期社會實踐活動中,我帶著隊友,穿城鎮的大街小巷,不畏酷暑,在40多度的高溫下堅持向市民發傳單,得到當地政府和市民的好評。也因此獲得“社會實踐先進個人”,我撰寫的調查報告獲得“學院優秀調查報告”,我所帶領的學院科學發展觀服務團也獲得“先進團隊”。
學習上,我嚴以律己。初進大學,當別人還沉浸在適應的懵懂階段,我已做好了精細的人生規劃,為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上,天還不曾泛白,我已在教室里朗讀英語了,并帶領舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方,暢游知識的海洋,感悟人生的真諦。走在校園的小路上,我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中,我努力幫助同學解決學習中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得,我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學院外國語學院“三好學生”、“優秀團干”、“優秀團員”、“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”、“優秀調查報告”榮譽稱號。每次考試,我的成績總在班上前幾名,在年度綜合測評中排名第一。在大一的時候,我以612分的分數通過國家英語四級考試,并以優秀的成績通過計算機二級考試。如今的我,正在積極為20xx年的考研而努力籌備著。
未知的困難和挑戰。
我的人生,從這里起航,夢想正在飛翔。
身邊感動人物事跡材料篇十
2011月,謝海華獲得第六屆全國道德模范提名獎。謝海華與妻子結婚30載,撐起妻子病痛的人生,以愛之名詮釋了“陪伴是最長情的告白”。
29年前,23歲的湖南農民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗,身中9刀,落下殘疾。剛剛從部隊復員回家的謝海華,經人介紹與謝芳訂婚。面對謝芳日益嚴重的后遺癥,謝海華仍選擇了與她結婚。近28年來,謝海華一直悉心照顧妻子,每天早上6時準時起床做飯,幫妻子穿衣服、洗漱,端屎把尿,一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事,謝海華一做就是29年。對于謝芳來說,謝海華就是她的手和腳,“沒有他,我活不到今天。”
1988年10月,謝海華與謝芳完婚。沒多久,他們的兒子出生了。不幸的是,謝芳的身體每況愈下,手腳韌帶和肌肉開始不斷萎縮,不久便癱瘓在床,生活無法自理。妻子臥病在床,兒子嗷嗷待哺,家庭重擔都落在謝海華一個人身上。謝海華認真學做家務活,洗衣、打掃、炒菜、熬藥,幫妻子梳洗按摩、端屎把尿,撫養教育兒子……這些事,謝海華一做就是29年。
為了照顧妻子、孩子,謝海華不敢遠行,只能守著家里的田地勉強維持生活。為給妻子湊錢治病,謝海華變賣糧食,拉下臉面向親朋好友挨家借錢,平時只吃辣椒和青菜,若沒有客人來,一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病,謝海華找來一輛獨輪土車,推著妻子四處求醫,中西醫看了個遍,病情卻絲毫未見好轉。謝芳有時會灰心泄氣,不忍拖累謝海華,謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容,鼓勵她、開導她。
,謝芳面臨子宮和卵巢切除手術,她要求放棄治療。謝海華抱著妻子,一句一句地安慰道:“一切都會好的,我會一直陪著你,我們都要堅持下去,堅持才有希望。”在丈夫的鼓勵下,謝芳繼續治療。
謝海華在生活的方方面面都替妻子優先考慮。為了讓妻子住得舒服,他把家里的茅草土磚屋改建成簡單的毛坯房,后又建起了廚房和雜屋。
苦的時候,謝海華也躲在被子里哭過,但他從未后悔過自己的選擇。謝芳感激地對丈夫說:“我勇敢了一次,你卻勇敢了一生!”
11月,謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當起了保安,家庭生活條件有了很大改觀。抱著感恩的心,謝海華利用當兵時學會的理發手藝,免費為敬老院老人理發,還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務。
身邊感動人物事跡材料篇十一
伍淑清,女,漢族,英文名安妮,祖籍廣東臺山,1948年9月出生于香港,香港美心集團老板伍沾德之女。畢業于香港嘉諾圣心書院,美國加州armp學院。
現任全國工商聯副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執行董事、副董事長,富華食品有限公司董事、總經理,香港中國食品推廣有限公司常務董事,日本東京翠園酒家常務董事,香港世界貿易中心總經理。
伍淑清一家人愛國愛港,改革開放之初,伍家父女北上創業,創辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后,伍淑清致力于香港和內地的交流合作,建立教育基金,積極增進香港青年對中華歷史和文化的認識。組織青少年赴內地交流學習百余次。
修例風波發生以來,她嚴辭阻止亂港分子發起的學生罷課,成為亂港分子的眼中釘、肉中刺,他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團。2019年9月,伍淑清現身瑞士日內瓦聯合國人權理事會例會,向世界說出真實的香港。
身邊感動人物事跡材料篇十二
感動是什么?字典里給的定義是:使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什么?是發生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中,就有許多讓人感動的事:累了,父母削個蘋果;渴了,同學幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間,才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來,同學們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作,成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數不多的座位和擁擠的人群,心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學生、年輕人、老師、工人……最后,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒,一下子都轉過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門,老奶奶站立不穩,一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來,坐著的人無動于衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉念一想:從學校到家有很長一段路,站著還不把人累死啊?可是,這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去,原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻,車上的人都看著他們,眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態,不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當我們郁悶時,車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了,好一陣車廂內鴉雀無聲。
身邊感動人物事跡材料篇十三
有一個男孩,居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣掉,在大街上苦苦流浪。被一個馬戲團收留,到了馬戲團,才知道上了當,不練到要求就不能吃飯,還得被挨打。終于有一天,他逃出了魔掌,但已經被打得遍體鱗傷。
他跑到一個到巴塞羅的船上,他給別人講述了自己的故事,大家一半是可憐,一半是酒興,都紛紛給他錢,他正盤算著是買一點兒吃的之后,把錢給父母,還是全花完。正想著,聽見有人說:“巴塞羅人最笨了。”另一個人說:“下等的國……”剛說到這兒,頭上一把金幣像雨點一般地灑下,“拿回去”孩子大喊,我不要你們的錢。
讀了這個故事,我想到了我國的科學家錢學森,當時他身在國外,中國那時非常窮,但他還是不忘記自己的祖國,學會了本領后,就堅持要回國。但是美國不讓回,他就轉到日本,日本也不讓回,他又轉到了德國……就這樣走呀走,千辛萬苦終于回到了中國,并且發明了導彈,成為“導彈之父”。這個故事告訴我們,要熱愛自己的祖國!