每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

城南舊事讀書心得篇一

讀《城南舊事》給我留下了深刻的印象，這是一部關于中國傳統文化的精彩描寫和思考。作者林海音以作者自身的親身經歷為切入點，生動地展現了中國傳統家庭的生活，以及面對現代化浪潮帶來的變革中的矛盾和掙扎。通過讀書，我不僅有了對中國傳統文化的更深入的了解，也對于現代生活中我們面臨的價值和道德選擇有了更加深刻的思考。在這些感悟中，我覺得我得到了一種人生的指引，能夠更加深刻地理解自己和周圍的世界。

第一段：中國傳統文化的生動描寫

《城南舊事》中的故事發生在中國傳統社會，作者以自身經歷為素材，生動地展現了中國傳統家庭的生活。通過描寫家庭的日常生活，春節的慶祝活動，兒女間的親情糾葛等等，作者成功地把讀者帶入到了一個距離我們很遙遠的時空。這些描寫不僅貼近人情，而且給人一種身臨其境的感受。在這些描寫的背后，讀者能夠感受到作者對于家庭關系、尊老愛幼和傳統禮儀的重視，以及對于家族紐帶和人倫關系的探索。

第二段：現代化浪潮和中國文化的沖突

盡管《城南舊事》講述的是傳統社會的故事，但作者也不回避現代化帶來的變革對于傳統文化的沖擊。在小說中，作者描繪了傳統與現代之間的矛盾和沖突。面對現代化的潮流，人們開始追求物質和享樂，追求自由和個性，這種新的價值觀和傳統價值觀之間的沖突使得傳統文化面臨著巨大的改變和崩潰的危險。在小說中，許多傳統的價值觀和行為遭到了質疑和挑戰，這使得人們倍感迷茫和無助。

第三段：作者對于傳統文化的思考和弘揚

盡管作者也對傳統文化的現狀感到擔憂，但她并沒有放棄對傳統文化的思考和追求。在小說中，作者通過描述一些傳統文化中的美好事物，如傳統習俗、傳統匠人的技藝和中國傳統文化的博大精深等等，表達了對傳統文化的熱愛和推崇。作者希望通過這些描述讓人們重新認識和認同傳統文化的價值，以及傳統文化對于塑造個體和社會的重要性。

第四段：思考現代生活中的道德選擇

通過讀《城南舊事》，我也對現代生活中的道德和價值選擇有了更深刻的思考。在小說中，作者以她自己的親身經歷和角色的關系為切入點，描述了傳統文化中的道德準則和現代化帶來的道德困境。傳統文化中，更多是注重對他人的關切和照顧，代表著一種集體主義的價值觀；而現代社會則更多強調個體的價值和利益，代表著一種自由主義的價值觀。在現代生活中，我們經常面臨道德與利益的抉擇，而這種抉擇往往涉及對他人的關心和對個體利益的追求。通過讀書，我能夠更加深刻地理解這種抉擇的復雜性和困境，并探索我自己在其中的價值取向。

第五段：對作者思考的總結

通過讀《城南舊事》，我得到了對中國傳統文化的更深入的了解，也對于現代生活中的道德選擇有了更加深刻的思考。我認識到傳統文化在現代社會中的重要性和價值，以及我們應該如何與傳統文化保持聯系和傳承。同時，我也認識到現代生活中需要面對道德與利益的抉擇，這需要我們保持良好的價值取向和個人道德修養。讀書不僅可以幫助我們對于自己和周圍世界有更深刻的理解，也能夠給予我們指引和啟迪。通過閱讀《城南舊事》，我對于自我認同和人生的選擇有了更加深入的思考，我相信這對我的個人成長和未來的發展都具有重要意義。

城南舊事讀書心得篇二

一本好書能帶給你快樂；一本好書能滋養人的心靈；一本好書能改變人的一生。暑假里我就讀了這么一本好書《城南舊事》。

打開書，讀著讀著，就慢慢走近了英子的童年生活。在惠安館，英子認識了被稱為“瘋女人”的秀貞，在別人眼里秀貞是一個瘋子，但英子卻覺得她是一個體貼善良的人。她是自己的好伙伴妞兒的媽媽，英子幫助他們母女倆去找思康叔，并把自己的金鐲子送給了秀貞。英子這么小，但卻懂得關愛別人，有一顆純潔、善良的心，她的樂于助人，她的大愛值得我們學習。我可真佩服她！其實關心別人，珍惜身邊的友誼，帶來的不僅僅是快樂，關心愛護他人，世界上才會充滿愛！

讀著讀著，英子的童年趣事都深深印在了我心上。童年的回憶是美好的，讓我回憶起那些美好的片段：上幼兒園時，周末去海邊沙灘，我的腳不敢觸到沙子，軟軟的，腳一觸到癢癢的，不知該如何是好；一年級的時候，仙女老師讓我給教室里喂養的小魚起一個名字，于是我就成了小魚黑妞的爸爸；二年級的寒假里，下了好大的一場雪，我和小伙伴壯壯第一次堆了一個大大的雪人，我們倆在植物園的雪地里玩得真痛快，至今我還記得大柏松下多了兩個快樂的“小雪人”······這個學期我上六年級，我要好好珍惜我的童年生活。

在我們看海去中，英子在草堆里遇見了一個和善的“小偷”。他為了讓弟弟安心讀書，不得已偷東西。英子很同情他，并替他保守秘密。但“小偷”還是被抓住了。英子說長大了要寫一本書絕不像媽媽說的那樣寫一個壞人怎么做了賊，她要寫：我們看海去。英子就是這樣這樣善良有愛，一顆天真純潔的童心時時刻刻溫暖著整個世界。

英子長大了，她完全沒有做好準備，爸爸和童年就離她遠走了。童年的時光是精彩的，美好的，單純的，無憂無慮的，是有始有終的。讀到這里，感覺我明白了許多，長大了許多。我知道要珍惜身邊美好生活，好好學習，好好對待身邊的每一個人和每一件事。勇敢地挑戰明天。

這是一本很有味道的好書，生活中的英子有著質樸的真善美，讀完了，書中的故事卻很難忘，她的純真、善良溫暖著美好的記憶。

城南舊事讀書心得篇三

本書是臺灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進行創作，通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當年北京平民生活的反映。

6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經意間發現妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。

英子一家遷居，她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發現并抓走了他。

蘭姨娘來到英子家，英子發現爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。

英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。

最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。

小說以不斷地離去來推動故事發展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發生在他們身上的悲劇有著時代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。

城南舊事讀書心得篇四

我一向對名著不感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進老北京城，讓我看見了發生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯敘述中抒發了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，著作不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏。

讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調，以一種自然的，不著手段的形式體現出來。書中的一切都是有條不紊，由緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩的群人，緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關維興，運用了優雅詩意的風格和穿透人心的獨到技巧，將創作的圖畫全然融入故事情節，使這部作品錦上添花。

就拿第一章“冬陽童年駱駝”隊來說吧！那是一個冬天的早晨，駱駝隊來到了英子家門前，英子發現打頭兒的駱駝，細長的脖子上系著一個鈴鐺，疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺？爸爸說是因為駱駝怕狼，它們帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是人類在保護，就不敢侵犯了。可英子卻否認爸爸說的話，她說是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯，大人眼里的理所當然的事物發展的規律在孩子眼里會變成另一種事物的現象，這種現象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊如果也能改變自己的想法，那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會那么枯燥乏味了。現實生活中諸如此類的例子舉不勝舉，只要你有心有情趣，就能發現身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的，值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真，充滿稚氣的想法，就給這本書添加了一道光彩，一道幽默風趣的光彩。

城南舊事讀書心得篇五

《城南舊事》是女性文學的開山人——林海音根據自己的親身經歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創作的經典“懷鄉”作品，也是她最具影響力的作品。

這本書由五篇林海音創作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內容，在1960年冠以《城南舊事》為書名結集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進，搬上了大銀幕，并榮獲多項大獎，從此譽滿天下。

《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調的小說，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創作。在這部經典之作中，林海音成功運用了兒童的視角進行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風景人情畫卷。同時，也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。

《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風格上奠定了全書純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調。這個故事講了惠安館里有一個“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因為她以前和一個大學生相愛，生下一個小孩，名叫小桂子。這個孩子有個很明顯的特點——脖子后面有指頭大的一塊青記，因為這塊青記，她才會被秀貞的媽媽丟掉。當秀貞醒來后，發現小桂子不見了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。

后來，在一次偶然的機會上，英子結識了一個小姑娘——妞兒，妞兒經常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長不是她的親爹親娘，他們要求英子學這學那，來為他們賺錢，如果賺不到錢，他們就會用鞭子抽打她。有一天，英子突然發現妞兒就是秀貞所說的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認。秀貞為了躲開妞兒的養父母，帶著妞兒去火車站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下。

《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書。

城南舊事讀書心得篇六

第一次讀《城南舊事》時，就真切地感覺到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會動起筆，讓真正的童年過去，心靈的童年永存下來。

想那在惠安館門口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現實與夢境了。醒來時，一切卻也成為了過去。

然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰有了“我們看海去”的約定?當那個小偷被捕時，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當得知那人要走時，英子的眼淚控制不住的就流下來了。

還有呢?是來了又離開的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車，往天邊跑去，馬車跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽，為了養活兩個孩子不辭辛苦的在英子家當奶媽。年復一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個孩子幸福的長大。但這一年宋媽十分不安，她總覺得哪里不對勁，直到叫了她丈夫來問清楚。她的兩個孩子都沒了，都沒了。英子剛從朋友家回來，發現宋媽在哭，好像整個屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽，也走了。

我的童年里，沒有惠安館，沒有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞。可能我就不敢吧，但我們一樣，都會有對陌生人的一個判斷。即使那時的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒有做過這類的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。

慢慢地長大，似乎開始懂了很多事，有時會想起那些別離后就沒再見的人，想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴，思緒胡亂飛著，沒來由地猜測遠方的他們現在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因為我們很單純，童年很快樂，因為我們很善良。

也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過去就過去吧，心靈的童年是永恒的

城南舊事讀書心得篇七

由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。

“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”

“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經大了，是不是，英子？”

“我哭了，我們畢業生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學來的時候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個孩子啊！”

閉學式開始了，我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫院里度過最后的時光，這是一種怎樣的遺憾呀。

我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔心被宋媽批評。

多善良的英子啊！

為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養父母打罵的妞兒，為供弟弟上學而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界里上鎖”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。

她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人，可人們卻認為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。

讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因為這里充滿著記憶，童年最美好的記憶。

城南舊事讀書心得篇八

《城南舊事》這本書是女作家林海音寫的。

這本書的故事情節生動有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時，生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結識了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷。可是最后，這些人物都離小英子而去了。

在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個故事中，爸爸也離小英子而去了。

最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個故事，它主要寫了小英子搬家后，結識了一個善良、老實的人，他是一個慈愛的哥哥。這個哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個哥哥，心得體會為了供弟弟將來出國留學，不得不做了小偷。最后，這個哥哥被警察抓住了。

《城南舊事》讓我想起幼年時的事，我曾經想過，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長出一支新鉛筆。其實，也只有什么都不懂，才會做出這樣的蠢事。

每一個孩子的童年都是一個多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫卷。