當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一
為了更好的迎接中秋節(jié)這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和20xx年建國(guó)xx周年,我超市為與廣大消費(fèi)者共迎佳節(jié),讓新老客戶(hù)在本超市擁有歡樂(lè)購(gòu)物的體驗(yàn),特制定以下商品促銷(xiāo)活動(dòng)方案:
任何活動(dòng)都要在實(shí)施前形成宣傳效應(yīng),這樣,當(dāng)別人事先知道活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)后,總有一種參與的沖動(dòng)。作為我們?nèi)A潤(rùn)蘇果超市,超市的規(guī)模也不算小,老客戶(hù)也應(yīng)該很多了。所以前期的宣傳顯得至關(guān)重要。對(duì)于宣傳工作,特此做出如下建議和意見(jiàn):
第一:盡快制作出超市節(jié)日活動(dòng)的宣傳彩頁(yè),彩頁(yè)的設(shè)計(jì)一定要明確確立主題,在語(yǔ)言描述上能充分激起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望,同時(shí),對(duì)參加活動(dòng)的特價(jià)商品還有各項(xiàng)活動(dòng)要一一列舉,一定突出兩點(diǎn),一是最實(shí)惠的價(jià)格,二是最有樂(lè)趣的購(gòu)物體驗(yàn)。
第二:在節(jié)日前展開(kāi)宣傳,可以將彩頁(yè)放到收銀臺(tái)處,對(duì)購(gòu)物的每一個(gè)客戶(hù)發(fā)放。也可以在周邊小區(qū)和銀行等人最多的地方散發(fā)。把活動(dòng)的聲勢(shì)先搞起來(lái),相信很多客戶(hù)會(huì)有所期待。
第三:如果市區(qū)有相關(guān)的報(bào)紙,可以花很少的錢(qián)去做個(gè)活動(dòng)的廣告,主要是面向全市的消費(fèi)群體,讓更多人知道超市總會(huì)吸引客戶(hù)的。
第四:不間斷在市區(qū)相關(guān)的qq群和論壇等發(fā)布超市的相關(guān)活動(dòng)廣告,要求說(shuō)清楚超市的規(guī)模和活動(dòng)內(nèi)容,以及詳細(xì)的地點(diǎn)和坐車(chē)路線(xiàn)等。
總之,還有其他的宣傳方式,就多宣傳,活動(dòng)之前的宣傳工作至關(guān)重要!
第一:限量銷(xiāo)售,從一早上就吸引客戶(hù)排隊(duì)爭(zhēng)搶。
這一招在活動(dòng)期間非常管用。超市可以推出這樣的活動(dòng),比如每天早晨9點(diǎn)超市開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),要求每天早上在營(yíng)業(yè)前50名購(gòu)物的客戶(hù),都將獲得由超市送出的超值月餅或者其他物品,或者獲得在活動(dòng)期間所有物品8折的超值優(yōu)惠。這樣一種促銷(xiāo)方式有個(gè)很大的好處,就是會(huì)吸引一大批老頭老太太很早來(lái)超市排隊(duì)。不但每天有一個(gè)良好的開(kāi)端,更讓他們做了廣告,因?yàn)槔项^老太太一天在一起的很多,往往能把廣告做出去。
第二:商場(chǎng)所有特價(jià)商品實(shí)行限時(shí)購(gòu)買(mǎi),形成爭(zhēng)搶效應(yīng)。
先將超市需要做特價(jià)活動(dòng)的商品歸類(lèi)下,在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間,馬上推出限時(shí)銷(xiāo)售。打個(gè)比方,月餅和其他物品的銷(xiāo)售,我們規(guī)定,中秋節(jié)當(dāng)天購(gòu)物的客戶(hù)享受超值優(yōu)惠,超市不賺錢(qián),打6折扣,第二三天購(gòu)買(mǎi)的打7折扣,后續(xù)購(gòu)買(mǎi)的不打折;一直到國(guó)慶節(jié),推出新的商品促銷(xiāo),也是當(dāng)天購(gòu)物的打6折扣,第二三天購(gòu)買(mǎi)的打7折扣,后續(xù)購(gòu)買(mǎi)的不打折。這樣一種限時(shí)購(gòu)物的形式能極大提高客戶(hù)購(gòu)物的積極性。一想到后續(xù)不打折,而活動(dòng)期間打折很大,會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶的局面。到時(shí)候,超市要確定好商品的價(jià)格。
第三:多種樂(lè)趣活動(dòng)吸引客戶(hù),參與活動(dòng)有驚喜禮物好多人其實(shí)很喜歡超市愉快購(gòu)物,有意外驚喜往往樂(lè)此不疲。活動(dòng)一定要推出更多讓客戶(hù)參與的活動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)活動(dòng),讓他們獲得更多意外的收獲。特此,我思考如下幾個(gè)活動(dòng),請(qǐng)選擇使用。
第一個(gè)活動(dòng):所有購(gòu)物的客戶(hù),在購(gòu)物前和購(gòu)物后,都可以免費(fèi)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。購(gòu)物前,超市可以設(shè)置好幾個(gè)抽獎(jiǎng)的平臺(tái),由專(zhuān)人管理,比如以乒乓球抽獎(jiǎng)為例,放置好多乒乓球在大箱子里,里面的中獎(jiǎng)項(xiàng)目有:免費(fèi)贈(zèng)送購(gòu)物袋;一樓xx商品打xx折;二樓xx商品打xx折;贈(zèng)送其他各種小物品等。沒(méi)有抽的客戶(hù)就顯示購(gòu)物愉快,下次再來(lái)!這樣,有個(gè)很大好處,好多客戶(hù)購(gòu)物前,總要試試運(yùn)氣,能拿到相關(guān)的優(yōu)惠,對(duì)他們來(lái)說(shuō)將非常高興。超市要嚴(yán)格限制抽獎(jiǎng)的幾率,主要是吸引客戶(hù)。購(gòu)物后的抽獎(jiǎng)會(huì)更有意思,可以這樣設(shè)置,凡是購(gòu)物達(dá)到xx元消費(fèi)的客戶(hù),均可參加人人有獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。對(duì)購(gòu)物達(dá)到一定消費(fèi)的客戶(hù)都可以贈(zèng)送購(gòu)物袋或者小禮品等,設(shè)置少量的獎(jiǎng)項(xiàng)贈(zèng)送飲料或者其他物品。
第二個(gè)活動(dòng):樂(lè)趣多多,游戲多多。建議在超市開(kāi)出一個(gè)小的區(qū)域來(lái),專(zhuān)門(mén)吸引人做游戲。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。在地面上,一頭放置一個(gè)帶“球門(mén)”的椅子,由客戶(hù)在另一頭用腳輕輕把球踢進(jìn)球門(mén),連續(xù)5次全部踢進(jìn)的就贈(zèng)送小孩子喜歡的小物品。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,但是可以吸引好多孩子們來(lái)參加,孩子們往往會(huì)告訴其他孩子,這樣家長(zhǎng)就會(huì)帶孩子來(lái)購(gòu)物,形成口碑效應(yīng)。
下面再提供一些活動(dòng)策劃需要注意的資料:節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)須知事項(xiàng):
一是準(zhǔn)確的定位。
主要表現(xiàn)在主題鮮明,明確是傳達(dá)品牌形象宣傳還是現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài),不要陷入甩賣(mài)風(fēng),折價(jià)風(fēng)的促銷(xiāo)誤區(qū)。另外也需要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),特別是在幾個(gè)大的節(jié)假日,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最新的促銷(xiāo)意圖,比如新品狀況,折扣情況,贈(zèng)品分派,新產(chǎn)品引進(jìn)等。
二確定最佳的行動(dòng)方案。
除了事前周密的計(jì)劃和人員安排,還要有一個(gè)好的方案,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力方能做好工作;其次是有較強(qiáng)的執(zhí)行能力,再者所有的活動(dòng)安排和物料準(zhǔn)備要緊扣活動(dòng)主題,總負(fù)責(zé)人要清楚活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),了解各塊的進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的新問(wèn)題;要對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行詳盡的培訓(xùn),把活動(dòng)的目的和主旨深入傳達(dá)到每個(gè)人心中,充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性和主人翁責(zé)任感。
三確定時(shí)間安排和規(guī)劃預(yù)算。
賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)時(shí)間宜早不宜遲,特色活動(dòng)最好比對(duì)手早三四天,以免被對(duì)手搶先。再好的策劃,再好的時(shí)機(jī),如果沒(méi)有完整準(zhǔn)確的規(guī)劃預(yù)算,屆時(shí)產(chǎn)品不充足,促銷(xiāo)品不到位,顧客該買(mǎi)的買(mǎi)不到,該拿的拿不到,也必定影響整體活動(dòng)的效果。
四是現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造。
節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場(chǎng)氛圍,包括氣氛海報(bào),pop張貼,裝飾物品的布置,恰到好處的播音與音樂(lè),這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩,標(biāo)題到方案,活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷(xiāo)售目標(biāo),活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
五是嚴(yán)格控制促銷(xiāo)成本。
理性預(yù)測(cè)和控制投入產(chǎn)出比,切不可盲目跟誰(shuí),揮金如土;盡量不要和強(qiáng)勢(shì)廠(chǎng)家正面對(duì)抗,尤其是不要和強(qiáng)勢(shì)對(duì)手大打價(jià)格戰(zhàn),應(yīng)該獨(dú)辟蹊徑,突出自己的優(yōu)勢(shì)和賣(mài)點(diǎn);事實(shí)上,節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)的設(shè)計(jì),要"因己制宜",這樣才能取得好的效果。六是評(píng)估總結(jié)每次節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)整體活動(dòng)都需進(jìn)行一番很好的評(píng)估總結(jié),才能提升節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)的品質(zhì)和效果。比如本次活動(dòng)銷(xiāo)量情況,執(zhí)行有效性,消費(fèi)者評(píng)價(jià)比,同業(yè)反應(yīng)概況等。分析每次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足;總結(jié)成功之處,借鑒不足教訓(xùn)。評(píng)估總結(jié)的目的,就是為今后規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),獲取更大的成功。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二
中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話(huà)家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三
在中秋節(jié)的時(shí)候,單位學(xué)校都開(kāi)展了主題活動(dòng),活動(dòng)后我們需要進(jìn)行總結(jié)和反思,以下是本站小編為大家整理的中秋節(jié)
活動(dòng)總結(jié)
相關(guān)資料,歡迎閱讀。活動(dòng)目標(biāo):
1、初步知道中秋節(jié)的來(lái)歷,對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)感興趣
2、愿意在集體前大膽表述,樂(lè)意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)重點(diǎn):對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)感興趣
活動(dòng)難點(diǎn):初步知道中秋節(jié)的來(lái)歷
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖15號(hào);《小朋友的書(shū) · 我的家》;
2、活動(dòng)前幼兒和家長(zhǎng)共同收集有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗
活動(dòng)流程:
一、關(guān)于中秋傳說(shuō)的交流與分享
幼兒自由講述
二、教師出示掛圖,講述故事《嫦娥奔月》
師:小朋友現(xiàn)在老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。
提問(wèn):嫦娥為什么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?
后羿聽(tīng)到這個(gè)消息后,做了什么啊?從這以后,后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?
中秋節(jié)怎么來(lái)的?
三、閱讀《小朋友的書(shū)·我的家》第17—22頁(yè)“嫦娥奔月”。
四、幼兒邊聽(tīng)故事錄音,邊閱讀故事。
五、關(guān)于中秋習(xí)俗的交流
師:小朋友,今天我們知道了嫦娥奔月的故事,現(xiàn)在知道人們?yōu)槭裁匆^(guò)中秋節(jié)?人們一般是怎么過(guò)中秋的呢?。
活動(dòng)反思:
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我們就迎來(lái)了我們中國(guó)的一個(gè)比較大的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
在活動(dòng)初期,因?yàn)橹星锏膩?lái)臨,大街小巷都彌漫了節(jié)日的氣氛,家里的月餅與商鋪的節(jié)日氣氛已經(jīng)讓我們的孩子對(duì)這個(gè)節(jié)日充滿(mǎn)的期待。但是我們這么熟悉的中秋節(jié)到底是怎么來(lái)的呢?在這一活動(dòng)中我們通過(guò)故事的形式來(lái)與我們小朋友交流了一下。
一、通過(guò)故事簡(jiǎn)介,我發(fā)現(xiàn)我們小朋友對(duì)中秋節(jié)是熟悉,但是對(duì)中秋節(jié)的來(lái)歷還是比較陌生的。所以通過(guò)一個(gè)中秋的傳說(shuō)與我們的孩子交流,讓我們的孩子對(duì)中秋的來(lái)歷有了一個(gè)初步的了解。
二、故事中嫦娥與后羿的人物形象,在講述的過(guò)程中,雖然孩子們對(duì)故事的大概內(nèi)容有了一定的了解,但是對(duì)這兩個(gè)人物形象還是不可以很好的理解,對(duì)主人公的情感體驗(yàn)了解還不是很深入。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天,我們小班孩子集合在多功能室。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)輪流給大家表演了自己拿手的節(jié)目,得到了許多熱烈地掌聲。在活動(dòng)中,小朋友們邊欣賞著音樂(lè)邊品嘗著從家里帶來(lái)地月餅,象一只只放飛的小鳥(niǎo),顯得格外的高興。鮑晨拿著月餅塞到我嘴里說(shuō):“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō):“哇,這月餅好甜呀。”這時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái),把月餅往我嘴里塞。我說(shuō):“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說(shuō)“中秋節(jié)”。我肯定地說(shuō):“對(duì),今天是中秋節(jié),是人們團(tuán)圓地日子,所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過(guò)節(jié),我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí),我們還鼓勵(lì)孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中,幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時(shí),小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂(lè)。
中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買(mǎi)月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)處煵⒅v解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛(ài)心禮物”送給自己的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。放學(xué)回家,爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對(duì)他們說(shuō)一聲:爸爸媽媽中秋快樂(lè),并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到“愛(ài)心禮物”很開(kāi)心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿(mǎn)意。
動(dòng)手制作“愛(ài)心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了,動(dòng)手能力比較強(qiáng),所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過(guò)他們是新生,有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛(ài)心、花、蘋(píng)果等),來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面,這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
1、開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。
2、開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),來(lái)感受歷史,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞,開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì),感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4、開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
1、高度重視,精心組織。各級(jí)部要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,制定活動(dòng)方案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播,利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式,了解民俗風(fēng)情,繼承傳統(tǒng)文化,熟悉文明禮儀,培養(yǎng)孝親敬老,愛(ài)國(guó)愛(ài)家的思想感情,增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。
中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥,為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣,我班舉行了“慶中秋”活動(dòng),孩子們齊聚在一起,歡度中秋節(jié)。在活動(dòng)中教師通過(guò)給孩子講中秋節(jié)的故事,讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化,共同分享了節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識(shí),也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力,更加深了孩子們對(duì)中華民俗文化的感受和認(rèn)識(shí)。
中秋節(jié)期間,我們以班級(jí)為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動(dòng)。
1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
1、引出八月十五中秋節(jié)。
出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。
2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。
孩子們操作老師指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。
3、月餅展覽會(huì)。
將幼兒做的月餅出示展覽。
4、小結(jié)活動(dòng)。
這次慶中秋活動(dòng),給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過(guò)這次集體活動(dòng),孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),也體會(huì)到在集體生活中應(yīng)學(xué)會(huì)分享與合作,他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛(ài)。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五
社區(qū)按照成上級(jí)通知要求,積極組織廣大居民,開(kāi)展 “我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng),旨在大力弘揚(yáng)中華文化,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下:
社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排,組織并認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃、細(xì)化活動(dòng)安排,動(dòng)員社區(qū)廣大居民開(kāi)展“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動(dòng)。廣泛利用好轄區(qū)各類(lèi)文體資源,把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、文明和諧的精神風(fēng)貌。
為了迎接中秋節(jié)的到來(lái),讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化,來(lái)自社區(qū)的20余名民俗愛(ài)好者參加活動(dòng)。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門(mén)頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶(hù)把太陽(yáng)糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說(shuō)等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)得到社會(huì)各界的普遍重視。大家一致表示,我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,聽(tīng)了現(xiàn)場(chǎng)介紹后,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),豐富了有關(guān)知識(shí)。
社區(qū)積極組織轄區(qū)群眾參加 “我們的節(jié)日〃中秋——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目。結(jié)合居民實(shí)際情況,開(kāi)展較為實(shí)際的惠民活動(dòng),請(qǐng)少兒藝校老師寫(xiě)了30幅中秋對(duì)聯(lián),連同企業(yè)捐送的月餅,分送到較為貧困的孤、老、殘群眾,讓弱勢(shì)群體感受到節(jié)日的溫暖。社區(qū)會(huì)同鄉(xiāng)有關(guān)部門(mén),對(duì)轄區(qū)低保困難戶(hù)、進(jìn)行慰問(wèn),讓他們?cè)谥星锔惺艿阶鎳?guó)大家庭溫暖。開(kāi)展活動(dòng)實(shí)在豐富、內(nèi)容貼近群眾的需求,讓轄區(qū)群眾深切的感受到了政府的關(guān)心,社會(huì)的和諧文明。
東風(fēng)社區(qū)
20xx年9月
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六
轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)過(guò)去了,為了能讓學(xué)生們過(guò)上一個(gè)不一樣的中秋,我?guī)е鴮W(xué)生去爬山,以下是這次活動(dòng)的總結(jié)。
昨天是中秋節(jié),以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目,是我領(lǐng)著我的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。
今年的中秋節(jié)比去年提前了20天,與我們傳統(tǒng)的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義:讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合,所以,決定將兩個(gè)活動(dòng)合一,學(xué)生都想去爬山。
早7:30出發(fā),一行12人,因?yàn)槲铱s減了招生計(jì)劃,只有1名新碩士生和1名新博士生參加,另外1名新博士生出國(guó)了,過(guò)兩周才能回來(lái),不能等他了。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹(shù),偶爾有幾戶(hù)農(nóng)家,增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好,放松不少。
走著走著,大家就分成了4個(gè)梯隊(duì),一看就知道,平時(shí)誰(shuí)跟誰(shuí)要好。y獨(dú)自悶頭向前快走,好像前面有寶要搶似的;f是新生,在第2梯隊(duì),在岔道口跟著y跟丟了,獨(dú)自走錯(cuò)到了另一個(gè)方向,我和3個(gè)學(xué)生是第3梯隊(duì),趕緊喊f,錯(cuò)了,錯(cuò)了,回來(lái)。真是出生牛犢不怕虎,不認(rèn)路也不問(wèn)一問(wèn)嘛。
山不高,沖刺一下20分鐘即可登頂,不過(guò)大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時(shí)15分鐘,大家稍微休息一下,怕有同學(xué)早上沒(méi)吃飯,我拿出了月餅,大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘,大家繼續(xù)下山去朝陽(yáng)寺,因?yàn)槭侵星锕?jié),所以,去寺廟上香的人特別多,要排隊(duì),有5人從山下一直叩頭到寺廟,真虔誠(chéng)啊。
寺廟門(mén)口有眾多求助的,有身體殘疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一個(gè)覺(jué)得稍微可信的,給了一些錢(qián)。
然后我們到放生池去喂魚(yú),這一直是我們的保留節(jié)目,每次都是同學(xué)們覺(jué)得那喂魚(yú)的饅頭特別好吃,邊喂魚(yú)邊喂自己。我特別開(kāi)心地看學(xué)生們喂自己。
10:40,我們坐下來(lái),開(kāi)始野餐,我特別給學(xué)生們煮了茶蛋,不過(guò)大家更歡迎月餅和薯片,隊(duì)伍中有個(gè)吃貨,不用擔(dān)心會(huì)有什么剩余。
接下來(lái)是打撲克,打了3個(gè)小時(shí),是我發(fā)明的新玩法,大家都很愛(ài)玩,還吸引了不少旁觀者。15:50沒(méi)有像以前原路返回,而是乘坐新開(kāi)通的公交車(chē)到達(dá)木棧道,公交車(chē)這一趟就我們12人,變成了專(zhuān)列。在木棧道走了半小時(shí),大家再乘車(chē)回到出發(fā)點(diǎn),找了家新開(kāi)的飯店吃自助餐。
19:00點(diǎn)結(jié)束一天的活動(dòng),因?yàn)槌缘锰啵氐郊依锏臉窍拢矣肿约恨D(zhuǎn)了20分鐘,欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月,愉快地渡過(guò)了一個(gè)值得回味的中秋節(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七
中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋節(jié)是孩子們賞月、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好機(jī)會(huì)。
為了讓孩子感受到民族傳統(tǒng)文化的美好,活動(dòng)前,讓孩子和家長(zhǎng)一起買(mǎi)月餅,帶到幼兒園,晚上請(qǐng)家長(zhǎng)在家陪孩子一起看美麗的月光。
為了讓孩子們?cè)谟變簣@感受到節(jié)日的氣氛,他們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)日后的中秋主題活動(dòng),邀請(qǐng)他們和同學(xué)老師一起品嘗月餅,分享節(jié)日的喜悅。
孩子們必須為他們的父母制作自己的禮物。老師解釋父母每天上班照顧自己很辛苦,讓孩子理解父母的辛苦。因此,他們應(yīng)該為父母制作一份“愛(ài)的禮物”,以表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),你的'父母應(yīng)該對(duì)他們說(shuō):中秋節(jié)快樂(lè),并給他們一份禮物。
家長(zhǎng)收到“愛(ài)心禮物”很開(kāi)心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿(mǎn)意。
制作“愛(ài)心禮物”是本次活動(dòng)的重頭戲。
因?yàn)橐呀?jīng)是大班孩子,動(dòng)手能力強(qiáng),會(huì)讓他們做禮物。雖然是大班孩子,但是是新生,有的還沒(méi)上幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是很高。老師要做禮盒,讓孩子貼圖片(星星、愛(ài)情、鮮花、蘋(píng)果等。)由老師們準(zhǔn)備在禮盒上為父母美化禮盒,把自己畫(huà)的愛(ài)心放在禮盒里。
品嘗月餅是為了讓孩子了解傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為八月十五的中秋節(jié)就是品嘗月餅,一家人要一邊賞月,一邊一起吃月餅。月餅是圓的,所以意味著家人團(tuán)聚。
同時(shí),讓孩子們通過(guò)品嘗來(lái)了解它。方法,他們知道月餅有很多種,比如水果月餅,豆沙月餅,蓮子月餅等。
缺點(diǎn),本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛相當(dāng)?shù) ?/p>
老師可以解釋關(guān)于月球的知識(shí)。
如果能安排相應(yīng)的環(huán)境,講解一些關(guān)于月亮的知識(shí),相信孩子會(huì)對(duì)節(jié)日有更深的體會(huì),對(duì)節(jié)日有更多的了解。
從這次活動(dòng)的整個(gè)發(fā)展來(lái)看,孩子們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日文化非常感興趣。他們知道中秋節(jié)應(yīng)該團(tuán)聚,他們可以教育孩子在節(jié)日里贈(zèng)送父母制作的禮物。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八
在制定的人流點(diǎn)搭建小型的舞臺(tái),進(jìn)行表演以及和觀眾的互動(dòng),同時(shí)發(fā)放產(chǎn)品的禮物,打響我們xx銀行的同時(shí)做好宣傳工作。
這主要是為了在中秋節(jié)到來(lái)前炒熱周?chē)臍夥眨槑б材芴岣咧龋托麄鬟@次的活動(dòng)折扣,帶動(dòng)更多的潛在顧客選擇我們。從這次的情況來(lái)分析,這項(xiàng)活動(dòng)也起到了不少的作用,現(xiàn)場(chǎng)的銷(xiāo)售雖然有限,但也可以帶動(dòng)很多的人氣。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九
中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日,xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。
1、廣泛宣傳。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào)、電子屏顯示、國(guó)旗下講話(huà)等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識(shí),了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗,進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
2、開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題,舉行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫(huà)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),就讓隊(duì)員在濃濃的.節(jié)日中,感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
3、組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開(kāi)展“團(tuán)圓月餅我來(lái)做”活動(dòng),并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查、搜集相關(guān)材料,了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
教室、自己家里
活動(dòng)一:中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三:網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四:協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的小組,來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì),對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng),對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋賞月等活動(dòng)。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一
打印宣傳單,在街道和商場(chǎng)處發(fā)放,并附帶優(yōu)惠卷。尤其是在商場(chǎng)的入口處,這也對(duì)這次的銷(xiāo)售走向是一次很大的推動(dòng)。并給公司的知名度做了很大的一次推進(jìn)。
根據(jù)調(diào)查,在這次的活動(dòng)中,大部分的顧客都是為了優(yōu)惠卷等活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品,這也說(shuō)明優(yōu)惠卷的發(fā)放確實(shí)很成功,雖然減少了一定的收入,但是給公司帶來(lái)的是更多的知名度上的收益。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二
社區(qū)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂(lè)的'色彩。
一是舉辦了“月滿(mǎn)xx情滿(mǎn)中秋”大型文藝晚會(huì)。整場(chǎng)文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣,有舞蹈、有獨(dú)唱、有武術(shù)、有小品,還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過(guò)文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺(tái)、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的上千名新老居民歡聚在此,共同對(duì)月抒懷,望月高歌,共同來(lái)迎接即將到來(lái)的團(tuán)圓夜。
二是開(kāi)展了健康知識(shí)講座。在中秋節(jié)前夕,邀請(qǐng)了xx國(guó)際醫(yī)院老年科的專(zhuān)家為社區(qū)內(nèi)的老年開(kāi)展了一次健康知識(shí)講座,讓老年人過(guò)一個(gè)健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽(tīng)了“身邊好人”x奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過(guò)一個(gè)別樣的中秋,社區(qū)邀請(qǐng)了榮獲“xx街道第二屆十佳身邊好人”的xxx奶奶給大家講她年少的故事,用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(zhǎng),讓孩子們將來(lái)成長(zhǎng)為有孝心、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。
四是開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開(kāi)展“我們的節(jié)日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng),像蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過(guò)“迎中秋,誦經(jīng)典”的活動(dòng),讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典;讓他們?cè)凇扒Ю锕矉染辍敝性S下對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。
社區(qū)從開(kāi)展慰問(wèn)與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋佳節(jié),對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)詢(xún)問(wèn)了他們的身體情況和生活狀況,祝他們過(guò)一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開(kāi)展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個(gè)特別的日子,組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在xx花園a區(qū)開(kāi)展了一次志愿者服務(wù),在向居民宣傳有關(guān)政策與知識(shí)的同時(shí)也送去了節(jié)日的祝福,讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三
中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日,xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。
廣泛宣傳。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào)、電子屏顯示、國(guó)旗下講話(huà)等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識(shí),了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗,進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題,舉行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫(huà)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中,感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開(kāi)展“團(tuán)圓月餅我來(lái)做”活動(dòng),并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查、搜集相關(guān)材料,了解有關(guān)中秋節(jié)的.來(lái)歷,讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。