在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇一

學(xué)校的操場(chǎng)上有著我們的汗水，那一陣陣歡呼聲似乎還在回蕩。

畢業(yè)那天，我們拿著各自的成績(jī)單，聽(tīng)著老師對(duì)我們的囑咐。老師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來(lái)。那一天，以前男女作對(duì)的事情就如一場(chǎng)虛偽的夢(mèng)。我們一起回憶往事，以前我們笑著，現(xiàn)在我們哭著。這個(gè)校園里有著我們的哭笑，有著我們成長(zhǎng)的印記。

在炎熱的正午，我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾，我最后一次作為母校的護(hù)旗手，我們最后一次一起唱國(guó)歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚(yáng)。過(guò)了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字，遞給了老師。

畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們背上自己的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛(ài)的母校，然后互相望了望，大家一起默契的說(shuō)：“我是xx小學(xué)的六(5)班的學(xué)生。老師，再見(jiàn)!”然后大家揮手再見(jiàn)，各奔東西，然后踏上了自己夢(mèng)想的路。

那一天，老師并沒(méi)有來(lái)送我們，我感到疑惑。直到一次我與老師再遇，她告訴我，那一天，她在樓上看著我們離開(kāi)，她不舍得這個(gè)團(tuán)體，她不希望讓大家擔(dān)心。我對(duì)她說(shuō)，我們不曾忘記過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體不可以缺少任何一個(gè)人。

畢業(yè)了，今天的我坐在窗前，翻開(kāi)日記，第一頁(yè)仍是那張團(tuán)體照。我陷入了回憶的漩渦，直到我發(fā)現(xiàn)了照片上大家都紅腫的眼。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇二

家鄉(xiāng)的四季涇渭分明，立秋的節(jié)氣一過(guò)，盛夏的酷熱連同焦躁的蟬鳴便會(huì)戛然而止，習(xí)習(xí)清風(fēng)里帶來(lái)了一絲通透和涼爽，我知道秋天已經(jīng)向我們走來(lái)。

秋月朗照，秋風(fēng)拂面，秋蟲呢喃……鄉(xiāng)下的秋夜讓我流連。

清爽宜人的秋夜總是伴著淡淡的清輝，在靜謐的暮色中降臨。溫婉靜美的月亮漸漸升起，顯得淡定從容，波瀾不驚。

我走出家門，踩著一地的白月光，彳亍于寂靜的曠野。一絲絲，一縷縷，裊如青煙的霧靄已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)，谷穗上、草葉上正孕育著一顆顆晶瑩的露珠。此時(shí)不由得做深呼吸，我感到進(jìn)入肺腑的是田野里泛著青草、稻谷和泥土的芬芳濕潤(rùn)的氣息。四下里傳來(lái)了秋蟲的歌唱，細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，蟋蟀在彈琴，紡織娘在歌唱，更多的是聽(tīng)不清辯不明的一片附和之聲，靜心傾聽(tīng)這純天然的聲樂(lè)盛會(huì)，那種淳樸、和諧和完美常常令我感動(dòng)不已。

鄉(xiāng)下的秋夜，沒(méi)有霓虹閃爍，沒(méi)有車水馬龍，沒(méi)有人來(lái)人往，只有那如水的月光靜靜地瀉落下來(lái)，灑在這窄窄的田間道，灑在那大片的莊稼地，也灑在了睡夢(mèng)中的村莊的上空。一團(tuán)團(tuán)黑黝黝的路邊樹(shù)緊緊依偎在一起，形成一幅碩大的剪紙；成方成塊的莊稼地，溝溝坎坎清晰可辨，月光下的莊稼隊(duì)形整齊，傲然挺立；不遠(yuǎn)處的村莊，偶爾傳出幾聲狗叫，一座座樸實(shí)可愛(ài)的農(nóng)家院落里，農(nóng)人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，用不了幾天，他們要用雙手和汗水把稻谷花生玉米大豆像迎接子女一樣把他們請(qǐng)回家。

鄉(xiāng)下的秋夜，是歷盡春夏的沉淀，是步入成熟的從容，是季節(jié)輪回的渴望。永遠(yuǎn)是那么清新舒爽、自然樸實(shí)、深厚豐盈。

夜?jié)u漸深了，蟲們的叫聲小了，面對(duì)清幽的曠野，蒼茫的遠(yuǎn)山，浩渺的夜空，善感多情的秋蟲，我不禁豁然開(kāi)朗——?dú)q月靜好。浮躁的心變得清爽、悠然而平靜。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇三

是啊，他回來(lái)了，他回來(lái)了。

一只蚱蜢，穩(wěn)穩(wěn)停在窗外的窗欞上，就那么穩(wěn)穩(wěn)地停著，偶爾伸一伸腿，然后復(fù)又停下。我知道，那是一只來(lái)自夏天的蚱蜢。他說(shuō)過(guò)。他最愛(ài)盛夏，最愛(ài)盛夏的蟬鳴，愛(ài)盛夏的酷熱，愛(ài)那一方薄冰——還散發(fā)著涼意的冰棍。

可是在他最喜愛(ài)的盛夏，他死去了。人們說(shuō)，他是去了另外的一個(gè)地方，那個(gè)地方，沒(méi)有廝殺，沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有言語(yǔ)相向，甚至沒(méi)有一個(gè)白眼。于是他去了那里，一去不還。

還是盛夏六月，酷熱的天氣似乎要將人民的汗水榨干。他回來(lái)了，他回來(lái)了。陽(yáng)春三月，他駕乘著一只盛夏的蚱蜢，從遙遠(yuǎn)的未來(lái)，急切地趕來(lái)了。那一天，天反常地?zé)幔顷?yáng)春不應(yīng)有的酷熱，熱就熱罷，偏偏帶來(lái)了盛夏的蚱蜢，翠綠的衣衫，似乎鄙視著一個(gè)盛夏。可是，他回來(lái)了，他回來(lái)了。

他常對(duì)我們說(shuō)：不管過(guò)去還是現(xiàn)在，抑或是未來(lái)，我都將陪伴在你們身邊。可是在一個(gè)盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至沒(méi)有與他所愛(ài)的學(xué)生道別。大山里，只留下一幫孩子聲嘶力竭的哭喊。

但是又有人來(lái)教我們，第一節(jié)課，他翻開(kāi)課本說(shuō)，我們來(lái)講新課，張繼的《楓橋夜泊》。他開(kāi)始朗讀，要我們跟著他讀。可是，寂靜的教室里，沒(méi)有一個(gè)人跟著他讀。

“怎么了?讀。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠……對(duì)不起，老師，這節(jié)課已經(jīng)講過(guò)了。”大班長(zhǎng)說(shuō)，聲音很平靜。可是從他動(dòng)情的聲調(diào)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自宇宙深處的那個(gè)被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭聲。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠……依稀記得那個(gè)山花爛漫的日子，他要回城了。教學(xué)任務(wù)業(yè)已完成，這兒的一切都與他毫無(wú)干系了。可是，他舍不得走，他舍不得離開(kāi)這個(gè)關(guān)于夢(mèng)與理想的課堂。

可是，他得走，城里，有一個(gè)如花似玉的女人在等他。

于是在那個(gè)繁星滿天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕經(jīng)不起學(xué)生們的一再挽留。

他得走。無(wú)論這兒記載了多少夢(mèng)想，他得走，在城里找一個(gè)家。

于是他走了，在山花開(kāi)遍原野的時(shí)候，他走了，三更天，星斗滿天，他悄悄地離開(kāi)了。

翻越了兩座山，天便亮了。他回頭，看看這個(gè)給了他太多歡樂(lè)的地方。他似乎又看到孩子們求知若渴的眼神。

可是，他必須到城里去，去見(jiàn)他的未婚妻。

在他回頭的那一瞬間，太陽(yáng)的光芒從地平線下露了出來(lái)，撒遍了原野，金光萬(wàn)丈。

山茶花在山里開(kāi)的正艷，他卻要離開(kāi)了。

留我好么?他在心里默默地祈禱，假如此時(shí)有一個(gè)學(xué)生站出來(lái)說(shuō)："老師，別走，我們需要您。”他便會(huì)留下來(lái)。可是，此時(shí)，在原野上陪伴他的，只有一條被太陽(yáng)的光芒拉得很長(zhǎng)的身影。

“老師，別走!”他似乎聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)。

“老師別走!”

這個(gè)聲音在山里響了起來(lái)，他懷疑自己的耳朵，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，可是那個(gè)聲音是如此的熟悉，應(yīng)該是杏娃吧。

“老師別走!”是山桃的聲音。他眼含著熱淚，熱切的地回望著……

之后不久，他那如花似玉的嬌妻便從城里趕來(lái)。“你放心，我絕不是來(lái)逼迫你的，我只是要一個(gè)答案，我，這些學(xué)生，到底誰(shuí)重要?”她的眼里也含著淚，似乎要將他控訴。

他喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，無(wú)言。最后一句話是：“學(xué)生重要，他們是我的一切。”

“那我呢?”

“我也給你一個(gè)選擇，留下，走開(kāi)，永遠(yuǎn)別回來(lái)……”

之后的幾天，是冷戰(zhàn)，最后，她留了下來(lái)。

那天，是山里的山花開(kāi)得最美的一天。

許久之后的今天，我們?nèi)杂浀媚莻€(gè)日子，那個(gè)山茶花開(kāi)得最美的一天，人們永遠(yuǎn)忘不了，就像忘不了那個(gè)年紀(jì)輕輕就無(wú)情逝去的生命。

當(dāng)生命之舟航行在大海的時(shí)候，人們不會(huì)知道他能航行多遠(yuǎn)，多久。但是，一只生命之舟傾覆了，會(huì)有無(wú)數(shù)人為他流下飽含深情的熱淚，我想，這種傾覆，便是最值得的。

他走了。他終于敵不過(guò)命運(yùn)之神的捉弄，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

披了一天的白紗，她便又收拾行裝，來(lái)到學(xué)校。從此，這兒便是我的家。她，留了下來(lái)。就像當(dāng)初，他的決定一樣，永遠(yuǎn)地留下來(lái)。

之后又招了一名教師，也很年輕。第一節(jié)課便是《楓橋夜泊》。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠……”寂靜的教室里，寂靜無(wú)聲。

依舊是萬(wàn)花開(kāi)遍的陽(yáng)春三月，他回來(lái)了，他回來(lái)了，窗外的蚱蜢正報(bào)道他回來(lái)的消息。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇四

一杯普普通通的白開(kāi)水，簡(jiǎn)單快樂(lè)。它的世界里沒(méi)有添加劑，單純而且簡(jiǎn)單。因?yàn)楹?jiǎn)單所以快樂(lè)。人生也許簡(jiǎn)單才會(huì)快樂(lè)。

白開(kāi)水，純潔透明，沒(méi)有任何雜質(zhì)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一生，純純凈凈地走過(guò)。也許它的命運(yùn)只是那一瞬間；也許它的日記不是那么精彩；也許它的腳步太快，還沒(méi)來(lái)得急留下任何足跡就消失了。但至少它簡(jiǎn)單，它不需要面對(duì)名利患得患失傷心流淚。因?yàn)樗暮?jiǎn)單，所以它比誰(shuí)都快樂(lè)。

白開(kāi)水并不因?yàn)楹?jiǎn)單而單調(diào)乏味。一杯陽(yáng)光下的白開(kāi)水，有點(diǎn)點(diǎn)滴滴斑駁的精彩。它可以肆虐地笑，它因?yàn)橛心且稽c(diǎn)精彩而自豪。人生，是一篇漫長(zhǎng)而頁(yè)頁(yè)布滿精彩的日記，不應(yīng)該為一小行的傷心而失落。

白開(kāi)水短暫的生命，不曾埋怨過(guò)誰(shuí)。畢竟知足，才是最大的快樂(lè)。一杯角落里的白開(kāi)水，偶然飄落幾片花瓣。它們?yōu)榘组_(kāi)水的日記揭開(kāi)了新的一頁(yè)。

一杯被遺忘在角落里的白開(kāi)水，在日復(fù)一日的重復(fù)中慢慢蒸發(fā)。就似生命在年華的流失中慢慢流逝。最終消失在歲月的空間。被遺忘的白開(kāi)水，它的一生，是多么簡(jiǎn)單，它不必為自己的生存而不擇手段，亦不需為了利益而欺世盜名。它走得那么從容，它只是靜默在角落，靜靜地等待死亡的來(lái)臨，平淡無(wú)奇地度過(guò)自己的一身。

人生，必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)，去改變。白開(kāi)水亦不例外。它必須去適應(yīng)不同的容器。因?yàn)樗膯渭儯灾掠谒軌驖B透任何一種顏色。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇五

沒(méi)事出去轉(zhuǎn)一圈，在人海里穿梭，近在咫尺的熱鬧，像是隔著千萬(wàn)里之遙，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。那些喧囂，仿佛來(lái)自另一個(gè)世界，并不屬于眼前的我。坐在人潮的中央，依然覺(jué)得是身處最無(wú)人最靜謐的角落，那角落誰(shuí)也不曾走進(jìn)。

或許那就是陳子昂所謂的“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”，幸而，不曾獨(dú)愴然而涕下。幾分落寞，幾分寂寥。那些人頭攢動(dòng)，那些步履匆匆，那些熙熙攘攘，裹挾著紅塵紛擾，不知織幾分繁華如錦，織幾分秀麗江山，織幾分美人如玉，織幾分英雄蓋世。

英雄千古，美人難再。眼前繁華，都在此刻。千百年后，又會(huì)是誰(shuí)的呢？如云如煙，不知散在哪一刻。今日，此地，匆匆擦身；它日，它地，逐水飛花。

花落無(wú)蹤，空自追逐。萬(wàn)水千山走遍，世間風(fēng)景無(wú)數(shù)，纏綿在眸中的不知有幾多，到最后終須離散。

此心輾轉(zhuǎn)，如水蜿蜒，如山起伏。山重水復(fù)，無(wú)有盡時(shí)。

人啊，為什么總要為自己織那么多網(wǎng)？為什么喜歡把自己死死困住？這一刻見(jiàn)陽(yáng)光而欣喜，那一刻睹落日而傷神。行行重行行，始明白世間千山萬(wàn)水都在腳下，心中的崇山峻嶺卻難以翻越。那些人，那些事，在意了，便已落入彀中，再走不出。

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。試問(wèn)此心，竟也是解不得的，留萬(wàn)千輾轉(zhuǎn)于字里行間，舊了歲月的扉頁(yè)。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇六

從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面向大海，春暖花開(kāi)

從明天起，和每一個(gè)親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個(gè)人

給每一條河 每一座山 取一個(gè)溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個(gè)燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇七

《沁園春·雪》毛澤東

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多驕，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

《雪花的快樂(lè)》徐志摩

假如我是一朵雪花，

翩翩地在半空里瀟灑，

我一定認(rèn)清我的方向——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟地飛舞，

認(rèn)明了那清幽的住處，

等著她來(lái)花園里探望——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那時(shí)我憑借我的身輕，

盈盈地，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

我們的六一

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的.祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……

軍人

男：一如那噴血的朝陽(yáng)，你們用生命書寫輝煌。永遠(yuǎn)沒(méi)有輕薄地表白，卻用博大訴說(shuō)著耀眼的剛強(qiáng)。

女：鐵血之旅，壯志男兒，

正氣和膽識(shí)鑄就巍巍長(zhǎng)城，庇護(hù)祖**親以安寧。

男：無(wú)論在戰(zhàn)火紛飛的日子，還是和平籠罩的歲月，是你們，讓所有的兄弟姐妹平靜地生活著，有了你們，我們的生活沒(méi)有畏懼。

女：總想用手，編一項(xiàng)花環(huán)，

帶在那錚錚鐵骨的戰(zhàn)士身上，

用最誠(chéng)摯的心，

表達(dá)對(duì)你們的敬仰。

男：總想沏一杯醇香的茶，遞給那站崗的士兵，讓這一分暖意，

來(lái)抵擋夜晚那寒風(fēng)冷雪。

女：總想唱一首歌，用盡心底的真情，來(lái)歌頌軍人的雄壯，

來(lái)表達(dá)兄弟姐妹父老鄉(xiāng)親對(duì)你們深深的思念。

男：夜依舊長(zhǎng)，陽(yáng)光依舊燦爛，生活在幸福中的人們，

依舊仰仗軍人——

太陽(yáng)一樣輝煌，高山一樣的偉岸，海一樣的博大，和鐵一樣的剛強(qiáng)。

女：祖**親疼惜你們，中華姐妹想念你們，

所有的，如我一樣的，生活在安寧中的人們，

感謝你們——

新時(shí)代最偉大的軍人。

合：自豪吧，

因?yàn)槟銈冇袆倧?qiáng)的資本，驕傲吧，

沒(méi)有誰(shuí)比你們更無(wú)私，

你們是永不可戰(zhàn)勝的人！

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇八

兒時(shí)　天天盼　盼年年不到

盼啊盼　春去冬又來(lái)

瑞雪飄飄又是一個(gè)豐收年

農(nóng)民的笑臉　孩時(shí)的記憶又一種對(duì)年的懷念

那時(shí)的年　是兒子的一件新衣

是年夜里的一盤餃子

是盼了又盼的一年一度的壓歲錢

那時(shí)年是那樣的讓人向往

年復(fù)一年　在新年的鐘聲里長(zhǎng)大

盼年的心情依然

瑞雪依舊　孩時(shí)的夢(mèng)想依舊

那時(shí)的年　是思念后的相聚

是相聚后的離別

是年三十里那豐盛的年夜飯

是盼了又盼的一次次春晚

那時(shí)的年是那樣讓人留戀

年年年　過(guò)了一年又一年

歲月催人老　瑞雪依舊兆豐年

現(xiàn)在的年不在是年夜里的那盤餃子

老人說(shuō)現(xiàn)在天天都是年

是啊呀　黨的政策好啊

生活天天變　過(guò)年還是那樣讓人盼

盼啊盼　媽媽的鬢角長(zhǎng)出了白發(fā)

盼啊盼　兒子長(zhǎng)成了爸爸

歲月不知不覺(jué)在流逝

年的感覺(jué)是別樣的

還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)的冰天雪地

還會(huì)思念那一次次簡(jiǎn)單的年夜飯

還會(huì)記起那一件件媽媽親手做的新衣

還會(huì)留戀那一次次的相聚和別離

一年又一年

老房子早已不見(jiàn)

母親的那盞油燈也漸漸地變成回憶

年復(fù)一年　家在一次次分分合合

人在一次次聚聚散散

兒女們已為人父母

父母?jìng)円膊辉谀贻p

但盼年的的心情依舊

這時(shí)的年

是兒孫們那熱鬧的相聚

是相聚時(shí)歡樂(lè)的笑臉

年復(fù)一年　家在不知不覺(jué)中變樣

時(shí)代也在不知不覺(jué)中前進(jìn)

從改革開(kāi)放到三個(gè)代表

從與時(shí)俱進(jìn)到和諧社會(huì)

年在不知不覺(jué)中變化著

而我們也在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步

當(dāng)然　隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)年的感覺(jué)也就不同

現(xiàn)在不在象以前那樣盼年

但更懷念那些年對(duì)年的感覺(jué)

我們?nèi)栽谀陱?fù)一年

不知什么時(shí)候

還能找回那過(guò)年的感覺(jué)

年年歲歲　歲歲年年

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇九

“愛(ài)屋及烏”這則成語(yǔ)的意思是由于愛(ài)某個(gè)人而連帶地愛(ài)護(hù)停留在他屋上的烏鴉。比喻非常喜愛(ài)某人，從而連帶愛(ài)及和他有關(guān)的人或物。

這個(gè)成語(yǔ)于《尚書大傳》，紂死，武王皇皇，若天下之未定。召太公而問(wèn)曰：“入殷奈何？”太公曰：“臣聞之也：愛(ài)人者，兼其屋上之烏；不愛(ài)人者，及其胥余。何如？”

商朝末年，紂王窮奢極欲，殘暴無(wú)道，西方諸侯國(guó)的首領(lǐng)姬昌決心推翻商朝統(tǒng)治，積極練兵備戰(zhàn)，準(zhǔn)備東進(jìn)，可惜他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望就逝世了。姬昌死后，他兒子姬發(fā)繼位稱王，世稱周武王。周武王在軍師姜尚（太公）及弟弟姬曰（周公）、姬shi（召公）的輔佐下，聯(lián)合諸侯，出兵討伐紂王。雙方在牧野交兵。這時(shí)紂王已經(jīng)失盡人心，軍隊(duì)紛紛倒戈，終于大敗。商朝都城朝歌很快被周軍攻克。紂王自焚，商朝滅亡。

紂王死后，武王心中并不安寧，感到天下還沒(méi)有安定。他召見(jiàn)姜太公，問(wèn)道：“進(jìn)了殷都，對(duì)舊王朝的士眾應(yīng)該怎么處置呢？”

“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：如果喜愛(ài)那個(gè)人，就連同他屋上的烏鴉也喜愛(ài)；如果不喜歡那個(gè)人，就連帶厭惡他家的墻壁籬笆。這意思很明白：殺盡全部敵對(duì)分子，一個(gè)也不留下。大王你看怎么樣？”太公說(shuō)。

武王認(rèn)為不能這樣。這時(shí)召公上前說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：有罪的，要?dú)ⅲ粺o(wú)罪的，讓他們活。應(yīng)當(dāng)把有罪的人都?xì)⑺溃蛔屗麄兞粝職堄嗔α俊４笸跄憧丛趺礃樱俊蔽渫跽J(rèn)為也不行。

這時(shí)周公上前說(shuō)道：“我看應(yīng)當(dāng)讓各人都回到自己的家里，各自耕種自己的田地。君王不偏愛(ài)自己舊時(shí)朋友和親屬，用仁政來(lái)感化普天下的人。”

武王聽(tīng)了非常高興，心中豁然開(kāi)朗，覺(jué)得天下可以從此安定了。

后來(lái)，武王就照周公說(shuō)的辦，天下果然很快安定下來(lái)，民心歸附，西周也更強(qiáng)大了。

散文朗誦一分鐘以內(nèi)篇十

為你的單純和天真鼓掌，

雖然你已受傷，

但是你依然堅(jiān)強(qiáng)!

你向上的臺(tái)階是經(jīng)歷，

豐富了羽翼才能盡顯張狂!

有誰(shuí)愿意總?cè)コ兄Z，

有誰(shuí)愿為承諾迷茫。

生活就是戲劇性的改變，

總是給人一個(gè)措手不防。

不知到誰(shuí)是導(dǎo)演，

結(jié)局也令人無(wú)法相商，

讓你面對(duì)的

多是誠(chéng)恐誠(chéng)惶

直視前方，

憑著激情去挑戰(zhàn)勝利，

去沐浴路上的雨雪風(fēng)霜!

無(wú)奈的樂(lè)章，

不再自己譜寫，

天空中早已彩云飛揚(yáng)