心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

電子實訓心得體會篇一

源程序是加裝接近開關，柴油機每轉發出6個脈沖信號，柴油機每分鐘1000轉，0.5秒一個周期測速，如采用旋轉編碼器則0.1秒一個周期測速，效果更佳。

結論

eda課程設計心得體會

濃厚的興趣。特別是當每一個子模塊編寫調試成功時，心里特別的開心。但是在編寫頂層文件的程序時，遇到了不少問題，特別是各元件之間的連接，以及信號的定義，總是有錯誤，在細心的檢查下，終于找出了錯誤和警告，排除困難后，程序編譯就通過了，心里終于舒了一口氣。在波形仿真時，也遇到了一點困難,想要的結果不能在波形上得到正確的顯示:在設定輸入的時鐘信號后，數字秒表開始計數，但是始終看不到秒和小時的循環計數。后來，在數十次的調試之后，才發現是因為輸入的時鐘信號對于器件的延遲時間來說太短了。經過屢次調試，終于找到了比較合適的輸入數值：時鐘周期設置在15秒左右比較合適。另外，endtime的值需要設置的長一點：500us左右，這樣就可以觀察到完整的仿真結果。

其次，在連接各個模塊的時候一定要注意各個輸入、輸出引腳的線寬，因為每個線寬是不一樣的，只要讓各個線寬互相匹配，才能得出正確的結果，否則，出現任何一點小的誤差就會導致整個文件系統的編譯出現錯誤提示，在器件的選擇上也有一定的技巧，只有選擇了合適當前電路所適合的器件，編譯才能得到完滿成功。

計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

總的來說，這次設計的數字秒表還是比較成功的，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的辛勤的指導下，終于游逆而解，有點小小的成就感，終于覺得平時所學的知識有了實用的價值，達到了理論與實際相結合的目的，不僅學到了不少知識，而且鍛煉了自己的能力，使自己對以后的路有了更加清楚的認識，同時，對未來有了更多的信心。最后，對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝！

plc實訓心得

和學別的學科一樣，在學完plc理論課程后我們做了課程設計，此次設計以分組的方式進行，每組有一個題目。我們做的是一個由三個部分組成的澆灌系統。由于平時大家都是學理論，沒有過實際開發設計的經驗，拿到的時候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學習。我們基本學會了plc設計的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學合作的機會，提高了與人合作的意識與能力。

想上的，對一些細節不加重視，當我們把自己想出來的程序與到plc中的時候，問題出現了，不是不能運行，就是運行的結果和要求的結果不相符合。能過解決一個個在調試中出現的問題，我們對plc 的理解得到加強，看到了實踐與理論的差距。

通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后，很多同學都沒有過深入的交流，在設計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發言，和提出意見，同時我們還向別的同學請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現，積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。

在設計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學習的過程中，不是每一個問題都能自己解決，向老師請教或向同學討論是一個很好的方法，不是有句話叫做思而不學者殆。做事要學思結合。 通過本次設計，讓我很好的鍛煉了理論聯系實際，與具體項目、課題相結合開發、設計產品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應用于實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。

會遇到許多未知的領域，這方面的能力便會使我們受益非淺。

電子實訓心得體會篇二

這次實訓學習了電子裝配的流水線模式生產的各個環節。開關電源的生產流程就是“生產準備、插件、波峰焊接、補焊、檢測、裝配、打高壓、老化、復測、包裝等”，在這個月中我主要在插件、補焊、裝配、包裝、波峰焊接和開關電源的原理圖這六方面進行深入學習。在車間指導老師和各位線長輔導下，我們學習了各個流程的具體操作和相關知識。并完成了我們每一天的任務產量。

我被分配到裝配線上，主要負責打壓板。這是一條不錯的線。我們有一位謙虛、勤奮的線長，積極樂觀的線成員。我們互相團結、幫助，我們擁有共同的目標。這讓我們不畏勞苦一起奮斗到底。我們的口號是“我們不是一個人在奮斗”。有了這些，這是我們輕易完成任務不二法寶。

我個人的工作是在打壓板，這個工作在大家看來是一個非常困難的工作，的確剛開始的時候，手非常疼，在速度方面也沒有其他工作快，在流水線上的產品都堆積在我這邊，但是隨著工作時間長了，習慣了這個工作才發現，在速度方面進步非常快，它比其它進步的空間都大。而且手也沒有感覺痛了。到了第三四周，我的速度比前后面的都快。這就讓自己感覺輕松多了。個人的速度上來后，我們的團隊的速度自然也上去了。

雖然我們的效率還不錯，我覺得我們還是有很大的提升空間的。但是需要我們還有車間共同的努力以提供更好的工作條件：一是，生產車間的空氣質量，我的鼻子比較敏感，經常感覺到剛剛進入生產車間時有種讓人不舒服的感覺，還有有時還聞到機油氣味，讓人有點窒息的感覺。這個只能靠大家搞好6s。二是，需要生產車間為大家提供更好的條件，我感覺我們的休息時間太少了，在車間坐下就是三四個小時，早上是不是應該提供一個中間休息時間，下午把十分鐘延長些。休息好也是為了工作，只有休息好了工作效率才會上來。喝水也是一個問題，經常在工作時間口渴了找不到水喝，大家都知道口渴讓人很難受的，sb實訓樓一二樓都沒有開水機打水很不方便，出去打一趟水也比較費時間。建議生產車間可以為大家提供一些開水。還有一個最關鍵的最重要的因素就是工作者的心態的變化，隨著工作時間的延長，新鮮感就會消失。大家就開始埋怨，我們的工作，它是多么的乏味，沒有了激情，沒有工資，沒能學到新的知識……我們就是像陀螺一樣的工作。如何平靜大家的情緒—我們需要堅持一個信念，簡單地說就是自己或他人給自己一個理由，一個工作的理由。像這樣的工作很多人都很難理解，為什么要做這個工作，當你面對家人，朋友時我這么讓別人理解我的工作，難道就只是說為了學分，不是的，誰也不愿意說出一個這樣頗有強迫意義的理由，我們需要的是一個主動的理由。就像我開始并不是在“打壓板”這個工作，我也知道這個工作很辛苦，但是在線長調我去打壓板時我我毅然接受了，理由很簡單從我進來的那天起我就告訴自己“我要做一個具有挑戰性的工作，哪怕我心里是對它充滿恐懼的”就是這一種信念讓我一直認真工作。解決這個問題當然就是要找一個可以激勵自己的理由。

當然很感謝各位老師和車間的工作人員孜孜不倦的解答我們的各種問題。雖然各方面還沒有達到我預期的目標，但是在這一個月里我們真正的認識很多東西。比如：企業的管理模式和生產模式、個人技術水平的提高、人人之間在工作上的交流對工作的效率有很大的幫助，相互之間可以取長補短。促進共同進步。也感受到將要踏入社會這個工作圈子的學習生活氛圍。這位我們真正進入社會的工作有個準備。

最后通過這次實訓從思想上，更加深刻的認識到自己。工作態度要端正，待人要友好，工作、生活才會更加美好。工作要實實在在，腳踏實地，切勿好高騖遠，眼高手低。因為再簡單的事情要把它做到完美也不簡單，再平凡的事情，能過堅持每一次都高質量的完成也是不平凡。之前只知道聽別人說說這些道理，卻無法的體會到其中的道理，實踐過后，才知道其中的深刻之處。這些就是這次實訓給我最深刻的影響，我相信這些無論是對現在還是對未來的人生都有巨大的指導作用。希望今日之學能過為他日之用。

電子實訓心得體會篇三

HR（Human Resources）電子實訓課程作為一門重要的人力資源管理課程，在近年來受到越來越多大學生的關注。通過這門課程的學習，我深深地感受到了它帶給我的益處和啟示。在接下來的文章中，我將分享我對于HR電子實訓課程的心得體會，也希望能給其他學習者提供一些參考和啟發。

首先，HR電子實訓課程為我們提供了一個實際的學習平臺。在課程中，我們使用了電子實訓軟件來模擬和分析真實的HR工作場景，例如員工招聘、培訓和績效評估等。通過這種實踐，我們能夠更好地理解和應用HR工作的各個方面，提高自己的實際操作能力。與傳統的課堂教學相比，這種實際的學習方式更加貼近實際工作環境，使我們能夠更好地適應將來的職業發展。

其次，HR電子實訓課程培養了我的團隊合作能力。在課程中，我們通常需要以小組為單位來完成各種任務和項目。在團隊合作中，我們必須互相合作、協調、交流和分工，以達到共同的目標。通過與其他同學一起工作，我學會了如何與不同性格和能力的人合作，更好地理解和欣賞團隊成員的優點和價值。這種經驗對于將來的職業發展也非常重要，因為在現實工作中，團隊合作能力常常是衡量一個人的綜合素質和能力的重要指標。

第三，HR電子實訓課程深化了我對人力資源管理的理解。在課程中，我們通過模擬和分析不同的HR案例，學習如何在實際工作中管理和調動員工的潛力和資源。通過這種學習方式，我了解到了人力資源管理的重要性以及其對于企業的價值。人力資源管理不僅僅是一個簡單的招聘和培訓的過程，更包括了對員工的有效管理和引導，以實現企業目標和發展。這種深入的理解幫助我們在以后的工作中更好地應對人力資源管理的各種挑戰和問題。

第四，HR電子實訓課程提高了我的溝通和表達能力。在課程中，我們經常需要與其他同學進行討論和交流，向他人介紹自己的想法和觀點，以及向大家匯報和解釋自己的工作成果。通過這種實踐，我們不僅可以提高自己的口頭表達能力，還能鍛煉自己的思維邏輯和組織能力。這對于我們將來的職業發展非常重要，因為在現實工作中，良好的溝通和表達能力是與他人合作和協調的基礎。

最后，HR電子實訓課程培養了我的問題解決能力。在課程中，我們經常面臨各種各樣的問題和挑戰，例如員工沖突、工作壓力和人際關系等。通過這些實際的案例和訓練，我們學會了如何理性分析問題、提出解決方案和做出決策。這種問題解決能力在現實工作中非常重要，因為人力資源經理常常需要面對各種復雜的情況和挑戰，并做出明智的決策。

總的來說，通過參加HR電子實訓課程，我深刻體會到其對于我個人的職業發展和能力提升的重要性。這門課程不僅為我提供了實際的學習平臺和團隊合作機會，還加深了我對人力資源管理的理解，提高了我的溝通和表達能力，培養了我的問題解決能力。我相信，在將來的工作中，這些寶貴的經驗和能力將會不斷地發揮作用，并推動我不斷地成長和進步。

電子實訓心得體會篇四

電子實訓是電子工程專業學生必修的一門實踐性課程，通過實際操作和實驗，使學生能夠更好地掌握電子相關知識和技能。在這門課程中，我親身參與了各種電子實驗，積累了不少寶貴的經驗和體會。下面我將結合我的實際經歷，從實驗設計、儀器使用、問題分析、團隊合作、綜合實驗等五個關鍵詞來談一談我的心得體會。

首先，實驗設計是電子實訓中最關鍵的一環。在實驗設計時，我意識到實驗的目的和要求是學習和掌握實驗中所涉及的原理、方法和技能。因此，我往往會事先查閱相關資料，分析實驗任務和所需儀器設備，然后根據這些信息來合理地安排實驗步驟和操作順序。通過這樣的實驗設計，我能夠更加高效地完成實驗任務，并且能夠更好地理解實驗中所學到的概念和原理。

其次，儀器使用是電子實訓中另一個非常重要的環節。在實驗過程中，我學會了正確使用示波器、信號發生器、多用電表等常見的儀器設備，并掌握了一些常用的測量技術和方法。通過熟練掌握儀器的使用方法，我能夠更加準確地完成實驗任務，并且能夠更好地分析和處理實驗數據。同時，儀器使用也教會了我如何正確保養和維護儀器設備，以提高使用壽命和性能穩定性。

第三，問題分析是在實驗中經常遇到的一個難點。在實驗過程中，不可避免地會出現一些問題和困難，比如電路連接錯誤、信號失真、數據異常等。對于這些問題，我善于分析和解決。我會仔細檢查電路連接是否正確，排除人為失誤造成的問題；我會運用修訂后的原理和設計方案來分析和解決實驗中出現的異常情況。通過不斷的分析和解決問題，我更好地理解了所學的電子知識，并提高了解決問題的能力。

第四，團隊合作是電子實訓中非常重要的一個環節。在實驗中，我經常與同學們組隊進行各種實驗。通過與他們合作，我意識到團隊合作的重要性，并學到了如何與他人相互協調、相互支持。當我們遇到問題時，我會積極地與團隊成員交流和討論，協調各自的任務和進度，保證實驗能夠順利進行。通過團隊合作，我們不僅能夠更好地完成實驗任務，還能夠互相學習和交流經驗，共同進步。

最后，綜合實驗是電子實訓中的一大亮點。在這個環節中，我有機會將之前學到的知識和技能綜合運用到一個完整的項目中。通過參與綜合實驗，我深刻體會到了實踐的重要性，學會了如何將理論知識與實際操作相結合。在綜合實驗中，我不僅需要運用所學的電子知識來設計和制作電子產品，還需要注重實際應用和問題解決。在這個過程中，我不斷思考和探索，不斷調整和改進，最終完成了一個具有實際應用價值的電子作品。

總之，電子實訓是一門非常實踐性的課程，通過親身參與其中，我不僅積累了豐富的電子實驗經驗，還提高了電子相關知識和技能。通過實驗設計、儀器使用、問題分析、團隊合作和綜合實驗等五個關鍵詞的學習和實踐，我不僅更好地掌握了電子實訓的核心內容，還培養了分析問題、解決問題和團隊合作的能力，為將來的工作和學習打下了堅實的基礎。通過電子實訓，我深刻認識到了實踐的重要性，也更加堅定了我選擇電子工程專業的信心和決心。

電子實訓心得體會篇五

通過一個學期對《計算機網絡實用技術》這門課程的學習，對于我來說它已不陌生。

首先對于課程安排，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的知識點。

理論總在實驗和機試前，這樣有利于我們學生接受新知識的灌輸，而且把理論運用自如。

每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的時間給我們思考的空間。

其次是對于教學，感覺老師講課的思路很清晰，運用課件的形式講課，很有概括性，重點“一針見血”，易于給我們把握住知識的主次。

跟著老師的教學步驟，我們慢慢吃透了課本上的知識，老師偶爾形象及幽默的比喻，易于理解接受，感覺不到課堂的枯燥，實驗前，老師總會給足夠的時間給我們預習。

分成小組的形式，讓我們形成合作的

oh100。

com，請保留此標記團體，實驗中不僅讓我獲得知識，更鍛煉了我們同學之間的合作。

實驗中學會了“雙絞線的制作與測試”、“ip地址規劃與管理”、“對等網絡組網”等等。

即使操作上，我們學會了開通博客、;windowsserver的安裝”等等。

實驗后的實驗報告讓我們有了總結回顧的效果。

計算機網絡是計算機技術和通信技術相互結合、相互滲透而形成的一門新興學科。

21世紀的我們，必須學好科學技術才能站得住腳!!!在實驗中，讓我們體會到合作的重要性!!!!實驗前做好準備，要了解實驗目的的要求，要詳讀實驗的步驟，實驗過程要謹慎仔細等等。

相信以后更認真，努力的學習，一定可以使自己的知識更全面。

電子實訓心得體會篇六

在電子工藝實習的過程中，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝，電子工藝實習總結報告。期間，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，透過焊接，才能構成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們務必深入到實習中，畢竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。

透過這次實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作潛質，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協作的精神。

實習，能夠很好地培養我們的動手潛質。透過實習，我們不僅僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中，對于我們，挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易，實則不然。

(一)插接式焊接(tht)

操作步驟：首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱，使其到達必須的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，因此一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸濕的將要構成的焊點，不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產生毛刺。

完成資料：用手工焊的方法，利用導線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

(二)貼片式焊接(smt)

此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件，同傳統的封裝相比，他能夠減少電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化，在焊錫融化的瞬時將原件取下。

操作要點：

1、在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。

2、用鑷子留意地將電子芯片放到pcb板上，注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度，用工具向下按住已對準位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在pcb板上對準位置。

3、開始焊接所有的引腳時，應在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續濕潤。利用熱風槍的熱風使焊錫融化，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續熱風槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發生搭接。

4、焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。

5、電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標簽，要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動產生偏移。

完成資料：將手機電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接，進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。

(三)制作電路板(pcb板的制作)

我們采用的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈，將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復透過照片過塑機，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉印紙，將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了。

(四)收音機的制作

上午我們在老師那里領到了這次收音機的零件，透過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐，我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查：

(1)對照圖紙檢查印制板(smb)：觀察圖形是否完整，有無短、斷缺陷，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆(阻焊層)是否完整。

(2)檢查外殼及結構件：按材料表清查零件品種規格及數量(表貼元器件除外)，檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏，并檢查印刷狀況，按照工序流程貼片：貼片順序：c1/r1，c2/r2，c3/v3，v4/r3，c4/c5，sc1088/c6，c7，c8/r4，c9，c10，c11，c12，c13，c14，c15，c16。其中有幾點注意事項：smc和smd不得用手拿，用鑷子夾持不可夾到引線上，ic1088的標記方向，貼片電容表面沒有標志，必須要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數量及位置并檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好，確保最后的成功。安裝完smt后就要安裝tht元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝，例如變容二極管的極性，發光二極管的安裝高度等。

當元器件全部安裝完畢后，就要開始調試和總裝：所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺廣播，調接收頻段，調靈敏度。固定smb，裝外殼。當一切完成后再次檢查：裝入電池，插入耳機進行檢查，使：點源開關手感良好，音量正常可調，收聽正常，表面無損傷。

(五)企業見習參觀

21日下午我們來到xx公司，走進該公司的生產車間，琳瑯滿目的生產設備映入眼簾，經過帶隊老師的說，我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性，初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。

透過短暫的對企業的參觀，雖然沒有進入車間近距離參觀，但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細致，現代科技時代飛速發展中，高技術產品的種類越來越多，生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循必須的生產原理，透過一些主要設備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工，機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動，還是熱情的傳遞。

實習的過程雖然短暫，但是我從中獲得了很多：

一對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用，透過這次電子工藝實習，我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術，能夠獨立的焊接電子產品，掌握了電子產品的一般調試原理，能夠獨立的完成制作產品的調試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現實好處。

二對自己的動手潛質是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

我很感謝老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

一周的實習雖然短暫，但卻磨練做事的心態，改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中，自己的動手潛質得到了很大的鍛煉，培養了應對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的潛質。

實習讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

電子實訓心得體會篇七

細節決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。那大家對電子實訓的心得體會怎么寫呢?以下是電子實訓心得體會范文，供大家參考。

不過，好在我不是一個人在戰斗，在我們2010級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。

從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

在 整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。

課程雖然結束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。

對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：

1.我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。

隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。

我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!

開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。

對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。

在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。

而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。

在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。

所以我們必須嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。

其中電子元件的布局是很重要的。

因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導，我們的實訓將會有很大的敗筆，實訓課無法得以完成，其次，在這一次實訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。

團隊精神要勞記在心里。

與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。

在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

how time fly!為期兩周的電子工藝實訓轉眼已溜走。

電子工藝實訓讓我體會最深的其實不是學到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學問。

在無人監管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。

電子工藝實訓的第一天留給我的印象是最深的。

“修合無人見，存心有天知”這句話也是我在那天聽到的，而且是平生第一次聽到。

初聽，感觸頗深，主要是說到 了我的心里。

老師說的也許都是一些小事，聽老師講課一定要抬頭看黑板，打掃衛生時一定要把板凳下面擦干凈，臨走時要用手把板凳放在桌子下面……這個學期我 真的沒有嚴格要求自己，老師辛辛苦苦在講臺上講課，自己在后面悠哉游哉看書，看完書就完事大吉，到底學會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心 學還是蒙混過關，就像板凳到底是用手放的`還是用腳踢進去的，自己知道，或許上天也知道那么一點點。

電子工藝實訓結束，仔細清點著這些日子的收獲……

做人，要慎獨。

曾聽說過一個關于賣彩票的老板的故事，與2011年春晚小品《美好時代》極為相似。

主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧。

可是，老顧客 有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。

老板卻意外發現中了500萬，老板確實有過獨吞的想法，可經過一夜的深思熟慮，加上老板的 慎獨品質，老板還是很大方地把彩票還給了顧客。

“本身就是人家中的彩票，這有什么好猶豫的。

我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了。”這位 先生說。

這一語道出了他做人的準則——慎獨。

做事，要靜心。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。

專業課老師曾經告訴我們，在計算機領域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學 習。

編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。

煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數人做事失敗的主要原因。

就像在電子工藝實訓中，充電器的一 個重要環節就是排線環節，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。

做學問，要細心。

小事 不小，也許它只是作業中的一個字母，一個a一個u無人關心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義;也許它只是作業中的一個數字，多一個0少一個0無 關緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。

學習過程中，自我認為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。

小事很 小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。

就像俞洪敏說的，希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細 心的做學問，細心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。

做人做事做學問，對于一個人的一生很重要。

在無人監管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。

電子實訓心得體會篇八

電子實訓是一種非常重要的實踐學習方式，通過動手操作電子設備，提高學習效果。在我參加電子實訓的過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。關鍵詞為：動手實踐、團隊合作、細心認真、問題解決和自主學習。

第一，動手實踐。電子實訓強調學生動手實踐的能力。在電子實訓課程中，我親自參與了各種電子設備的組裝和調試過程，通過親自動手，我更加深入地理解了電子原理和電路組成。在實踐過程中，我遇到了許多問題，但通過不斷摸索和實踐，我成功地解決了這些問題。動手實踐不僅增加了我的實際經驗，還提高了我的解決問題的能力。

第二，團隊合作。電子實訓通常需要同學們一起合作完成任務。在實訓班級中，我們被分成了小組進行實踐。在小組合作中，我們需要相互協作，充分發揮團隊的合作精神。我們共同討論解決方案，相互分享經驗，共同克服難題。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，以及如何與人合作，使整個小組的實訓效果更好。

第三，細心認真。在電子實訓中，細心認真是非常重要的一點。電子實訓通常需要細致入微的操作，一點小的錯誤可能會導致整個實驗失敗。因此，我們需要非常細心地進行操作，防止出現錯誤。細心認真不僅能提高實驗效果，還能培養我們對細節的敏感性，提高我們的觀察力和分析能力。

第四，問題解決。在電子實訓過程中，我遇到了很多困難和問題。但是，通過分析問題和查找資料，我逐漸找到了解決之道。解決問題的過程讓我學會了如何獨立思考和獨立解決問題。它培養了我的創新能力和邏輯思維能力。問題解決不僅僅是為了實驗的順利進行，更是為了培養我們面對挑戰時的勇氣和決心。

第五，自主學習。在電子實訓中，老師通常給出一些基本的操作要求，但并不會事無巨細地將每一個步驟都一一教導。這就要求我們要有自主學習的能力。通過查找資料、學習書本和實踐經驗，我逐漸掌握了一定的操作技巧，提高了自己的學習能力。在自主學習的過程中，我不僅僅得到了知識，還培養了自主學習的習慣和能力，這對我今后的學習和工作都有著重要的意義。

總之，參加電子實訓讓我受益匪淺。通過動手實踐、團隊合作、細心認真、問題解決和自主學習，我獲得了豐富的經驗和知識。這些關鍵詞不僅僅適用于電子實訓，也適用于我們日常學習和工作中的方方面面。我相信，通過電子實訓的經歷，我在未來的學習和工作中將會更加出色。

電子實訓心得體會篇九

我叫xxxx，男，19xxx年9月出生，原籍河南省林州市，20xx年6月畢業于中國農業大學信息與電氣工程學院電子信息系，重點本科學歷。同年應聘為xxx區xxx鎮xxx村黨支部書記助理，并于20xx年7月正式上任。

七月份，經過北京市的隆重歡送會議和xxx區熱烈的歡迎會議，以及大約十余天的培訓生活后，我順利走上了工作崗位。正如在我過平谷之前時一位師兄所說的那樣“工作后和上學各方面都是不一樣的，并且要自己體味”。光陰似箭，轉眼間，三個月的試用期已經結束了，為此，特地呈上自己近段時期以來的一份系統全面的總結，肯請各位領導批評指正。

首先，能吃苦的心理準備。自己出身于豫北地區的農村，屬于太行山區，對農村的生活很熟悉，盡管對于農村的工作尚未接觸過，但是奠定了基礎。同時自己過來平谷之前，和村書記的幾次通話，書記也多次提到要能吃苦。一開始應聘上之后，曾經有過動搖，有過思想的不穩定，但是經過激烈的思想斗爭，最終來到平谷，不是盲目的，而是一種深思熟慮之后的擇決。三年的助理生活，農村工作的鍛煉，我相信會是自己今后學習工作中的寶貴財富。

其次，充足的知識準備。回憶在母校即中國農業大學的生活，猶如昨日，置身中國農業的最高學府，這里不僅僅有最優秀的老師，而且農業類書籍，包括科技政策法律等等的，也是浩如煙海，也許正是母校這種氛圍，或者說優良的傳統，使得我對于農村，對于農村工作，有了濃厚的興趣。應聘為村助理之后，自己在知識層面上，主要做了以下幾點的準備工作：一是認真學習及深刻體會黨和國家的農村政策法規;二是及時補充新知識，了解掌握建設社會主義新農村的任務;三是思考自己的專業，“電子信息科學與技術”與農村工作的結合點。就像有同學所說的那樣，在中國農業的最高學府經過四年的培訓學習，我們的信息類專業也是具有中國農業大學特色的。

再次，完善的物質準備。來到平谷之前，也像去其他單位工作的同學一樣，自己憧憬著未來的生活，宿舍會是什么樣的?和領導的相處會不會順利和諧?自己手邊還缺少哪些東西?等等，列出了購買清單，換洗的衣物，日用品等。在準備的諸多東西之中，最重要的莫過于書籍的準備工作了，公文寫作，網頁制作，演講與口才，等等。這些書籍事后證明，在自己的日常工作中，如同及時雨。自己如饑似渴的閱讀書籍，為自己補充了充分的養分，使得自己的各方面工作可以更快的上手。

最后，信息資源的準備。20世紀是信息技術高發展的世紀，步入新世紀之后，信息技術任在高速的發展，信息類專業出身的自己，可能對此有著更多的關注。為此，包括在內的人際資源的準備，尤其學校的老師和同學，老師的諄諄教導，同學的深情祝福。困了，累了，工作迷茫了，找人聊聊，豁然開朗，一切原來這么簡單哦。雨過天晴。

七月初，帶著母校的囑托，懷著對母校的依依不舍，校車送我們來到了平谷。節奏緊張而又有條不紊，迎接我們的是一張張和藹可親的笑臉，我們心理原來的忐忑不安，一下子煙消云散了。在培訓生活中，我主要做到了以下幾點：

首先，認真學習，積極發言。培訓中，區里面主要領導的講話，正如班主任的老師所說的那樣，“都是挑了又挑，精華中的精華所在”。他們知識扎實，工作經驗豐富，講話是多年實戰經驗的積累，我認真聽講，認真記錄并體會。再最后一天的交流學習中，自己也積極發言，并且很有幸自己的發言獲得了大家的認可，在發言中間就有掌聲響起。事情很小，卻也是自己一點一滴進步的象征。

其次，實地參觀，認真細致。培訓生活中，我們參觀了掛甲峪玻璃臺等新農村

最后，歡送晚會。歡送晚會是培訓生活的尾聲，也是大家接觸了解的好機會。通過積極參加活動，相互間增進了友情，加深了了解，很有利于今后工作的開展。

區服務中心的培訓生活結束之后，期盼已久的xxx鎮政府的汽車來了，在興奮中，我們來到了xxx鎮。然后經過領導的講話囑托，我們開始了自己的工作。三個月的工作中，我主要做了以下幾個方面。

第一各種書面信訪總結等材料的撰寫。從一開始進村之后，“七一”黨員學習活動的總結等寫起，到后來由于是鎮信訪辦綜合治理科事務高峰階段，自己作為大學生志愿者服務社的成員借調到信訪辦。從認真做好來訪登記單受理告知單事件呈報單答復意見情況說明以及信息上報等文稿等寫起，在信訪辦主任，紀檢副書記等的悉心指導下，自己的公文寫作水平有了很大的進展，現在基本上已經可以有效從群眾來信來訪中挖掘核心信息，同時依據調查結果等，寫出初步的'答復意見情況說明信息上報。

第二參與北臺頭村新農村建設規劃。新農村建設，搞好規劃是第一步。首先，我們從基礎數據的調查做起，從嚴要求，一絲不茍，為有關專家的規劃工作提供了翔實準確的數據。其次同時我負責撰寫了自己所服務的北臺頭村的項目規劃報告。項目規劃中的許多東西自己是第一次接觸，于是問村統計，問書記，問副書記，或者問鎮里面的土地規劃員，林業員等等。當材料準備齊全之后，自己認真撰寫了項目報告。最后我還依托自己在大學的人力資源，委托同學無償為所在的北臺頭村畫出了新民居規劃圖，獲得了村兩委班子的認可。

據上級有過部門的統一部署，我們開展了全方位的新《北京市信訪條例》宣傳工作，鎮黨委高度重視，相關的主要領導都參加了宣傳活動。為老百姓發放宣傳手冊，宣傳畫，講解信訪條例，等等，贏得了百姓得一致認可。同時，我也還作為服務社成員，協助鎮綜合治理科調查填寫了《基礎工作統計冊》等。

以上的一些工作，只是三個月來的一個縮影，并不全面，也只是自己感覺比較有代表性的事例而已。懇求領導批評指正。

第一群眾事情無小事。來信來訪的群眾，他們既然過來，肯定就有解不開的疙瘩，有矛盾所在，如果我們抱著一種盲目的，認為事情很小的態度，就可能使矛盾激化，引發難以想象的后果。對于每一位群眾的來信來訪，都應該抱著高度重視的態度，端茶倒水，認真接待，千萬不可麻痹大意，導致不可思議的后果。

第二知識學習無盡頭。也許曾經有過，自己讀了這么多年書，見多識廣，什么不了解。哪怕或者是曾經有這么個念頭，也是不合適的。首先別說基層工作千頭萬緒，沒基層經驗難以工作。即使是基層干了一些年限，有經驗了，也是要學習的。“學如逆水行舟，不進則退”。時代在變化，社會在發展，一定要不斷的學習，活到老，學到老，充實自己。

第三少說多做干實事。思想知識的不完善，對于情況的不了解，沒有全面的信息掌握，就枉下結論，是錯誤的不明智的選擇。于己于人于事都無利。很可能還會壞事，或者給自己帶來麻煩。比如接待來訪群眾，認真接待是必須的，但是自己不能輕易下結論，尤其在材料不夠全面充足的情況下。

今后的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，做合格甚至優秀的村助理。

總之，我一定會更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。

電子實訓心得體會篇十

電子實訓是現今高等教育中的重要組成部分。在學習過程中，學生可以通過電子實訓學習電子技術的基本知識和技能，這有助于他們日后在工作中更好的應對各種復雜的電子設備問題。同時，不僅在學業上，電子實訓還對學生的職業生涯有著很大的幫助。

第二段：電子實訓的目的

電子實訓的最基本目的是為學生提供與實際工作系統相似的實際環境，這有助于他們更快掌握所學的技能。學生在課堂上學習知識和技能是很好的，但是只有在實踐中將之應用才能更好的體會和理解。另外，電子實訓還可以幫助學生了解企業的工作規范和流程。通過實際操作，學生將來在職場工作時候具有一定的專業素養和職業道德。

第三段：電子實訓的心得體會

在電子實訓過程中，我認為最重要的一點就是實踐操作。了解有關電子技術的理論知識非常重要，但是實踐操作才能幫助學生感受現實工作環境的緊張與挑戰。當我們面對實際場景時，需要解決的問題不僅是基礎知識的應用，更是綜合能力的體現。在這個過程中，學生需要協同合作，解決問題，這種團隊合作精神在工作中也非常重要。

第四段：電子實訓的培養能力

電子實訓的過程并不簡單，它需要學生花費大量時間和精力去掌握必要的技能。但是，通過電子實訓，學生可以培養極強的自我學習能力和自我驅動能力。在課堂學習的時候，老師可以在一定程度上讓學生接受知識和技能。但在實踐操作中，學生需要發揮自己的獨立思考能力，自行尋找解決方案，這些能力不僅在工作中非常重要，同時也鍛煉學生的自我管理能力。

第五段：總結

電子實訓是學生不可或缺的一部分，它為學生日后的職業發展和人生道路鋪平了道路。在實踐操作過程中，我們不僅可以掌握技能和知識，還可以培養自我的團隊合作能力和獨立思考能力。通過電子實訓，我們可以提高自己的自我管理能力和職業素養，成為一名更加優秀的電子技術工作者。我相信，在未來的職場中，我們一定會發揮所學的電子實訓技能，為社會做出自己的貢獻。

電子實訓心得體會篇十一

近年來，電子實訓在高校教育中發揮著越來越重要的作用。學生們通過電子實訓，能夠真實地接觸到電子工程相關的實踐操作，增強了自己的動手能力和創新思維。我在參與電子實訓的過程中，積累了許多寶貴的經驗和體會。以下將從關鍵詞的角度，對電子實訓心得體會進行總結和分享。

關鍵詞一：實踐

電子實訓的核心在于實踐，只有通過親自動手操作，才能真正掌握電子工程的基本理論和實際應用。我發現，在實踐過程中，往往會遇到一些不可預知的問題，這時候需要我們動腦筋、思考解決辦法，提高自己的解決問題的能力。通過反復實踐，我逐漸熟悉了各種電子元器件的使用方法，懂得了各個電路之間的聯系，不再僅止于書本知識的理論抽象。

關鍵詞二：團隊合作

在電子實訓中，我們常常需要和同組的同學合作完成任務。這要求我們與人相處的能力，培養了團隊合作精神。通過和隊友的交流和討論，我們可以激發出彼此的創新想法，找到問題的最佳解決方案。而且，團隊合作也鍛煉了我們的溝通能力和協調能力，這些都是在未來工作中非常重要的技能。

關鍵詞三：耐心

電子實訓需要耐心，因為有時候會遇到很多繁瑣的工作步驟和操作。要時刻保持冷靜、耐心的心態，不急躁和浮躁。這種耐心讓我在實踐中更加注重細節，有效避免了很多操作上的失誤。同時，耐心也讓我更加從容應對困難和挑戰，提高了自信心。

關鍵詞四：創新

在電子實訓中，我們會接觸到很多新的電子設備和技術。要想在實訓中取得好的成果，需要我們不斷思考和創新。通過理論基礎的學習和實踐操作的結合，我們有機會提出新的設計方案，改進原有的電路布局，增加創新的元素。這種創新思維不僅能夠在電子實訓中發揮作用，也會對未來的學習和工作有著積極的影響。

關鍵詞五：實用性

電子實訓中所學到的知識和技能具有很強的實用性。在實訓中，我們可以學習到許多與實際工作相聯系的電子技術知識，了解到實際項目中所需的電子元器件和電路的設計，培養我們對實際問題的應變能力。這些實用性的知識和技能，對于我們今后從事電子工程相關的職業發展起到了很大的推動作用。

通過電子實訓，我不僅學到了有關電子工程的知識和技能，還培養了自己的實踐能力、團隊合作精神、耐心、創新思維和實用性技能。這些關鍵詞，反映了電子實訓的特點和要求，也對我個人的成長和未來的發展產生了積極的影響。我相信，通過不斷參與電子實訓，我將可以更好地適應未來的電子工程挑戰，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。

電子實訓心得體會篇十二

電子實訓作為電子專業學生的主要實踐環節，是對電子專業理論知識的實踐落地，也是對實踐能力的提升和培養。通過電子實訓，我們不僅可以掌握和鞏固電子專業的理論知識，更可以增強自身的實踐能力和技巧，提升自身的職業競爭力。本文將從電子實訓的目的、實訓內容、實訓方法、實訓成果以及個人心得體會五個方面進行探討。

一、電子實訓的目的

電子實訓的主要目的是使學生能夠熟練掌握電子基礎知識和技能，掌握一定的實踐技能和實踐經驗，為以后的工作打下基礎。同時，電子實訓還旨在培養學生解決實踐問題的能力和創新思維，并提高其分析問題和解決問題的能力。

二、實訓內容

電子實訓的內容主要包括電子原理、電路設計、電器控制、信號處理、數字電子等多個方面的內容。通過實習課程的學習，我們可以了解電子基礎理論知識及其相關軟件工具，掌握實驗儀器使用技能，提高實際操作能力，進而開展實驗和設計實驗。

三、實訓方法

在電子實訓過程中，我們采用了多種實訓方法。例如課堂教學、例題講解、實驗操作、項目設計等。其中，實驗操作是我們的主要實訓方法，實驗內容需要按照指定的步驟進行操作，見到問題需要動手去解決。通過實驗操作，可以掌握一定的實驗技能和實驗經驗，增強自身的探究能力和創新意識。

四、實訓成果

經過實訓，我們不僅掌握了電子基礎理論知識和技能，同時也感受到了激情與挑戰。我們從實訓中獲得了不少的實際操作的經驗，也提高了我們的創新思維和解決問題的能力，讓我們實際感受到電子原理的重要性和實際應用的關系。此外，在實驗的過程中，我們還與同學們互相探討、研討和討論問題，彼此共同進步，讓我們更加珍惜學習的機會。

五、個人心得體會

從電子實訓的角度來看，我們不僅是在學校中掌握了電子基礎知識和技能，同時，我們也是在實踐中踐行專業職業精神。在未來的工作生活中，我們將會面臨更復雜的電子工程問題，這個時候，我們會感激電子實習，那些曾經看似簡單的實驗經歷也將化作我們認識電子學的基石和法寶。電子實訓不僅讓我們在學習上獲得了更多的經驗與知識，更重要的是，我們逐漸擁有了一種“用自己的雙手去打造未來”的信心，對于未來的職業生涯也充滿了著無限的憧憬和信心。

總之，電子實訓不僅是理論與實踐的結合，更是培養我們實踐能力和提高自身職業競爭力的重要途徑。只有不斷努力學習，不斷提高自我素質，用心去完成每一個實訓項目，我們才能在電子領域無愧于一名優秀的電子工程師。

電子實訓心得體會篇十三

電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習，當然，在大一的時候，我進行過金工實習的訓練，雖然對于實習我有一定的認知和了解，也有一定的經驗，但是，在進行電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤。

不過，好在我不是一個人在戰斗，在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

在整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎，漸漸學習總結下去，才能使自己得到更多的提高！對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：

1。我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2。對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3。對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4。對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5。對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！模板電子實習心得體會（四）

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。

第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3—5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行！我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。

第三周時由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發現比別人的進程慢了好多，心里不由的.有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。

最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發現是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興！

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。

通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

電子實訓心得體會篇十四

我們這次電工實訓主要分為兩個部分。

第一個是三項異步電動機的正反轉控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗，我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關知識，我們了解了控制電路基本環節的作用，并掌握了三相異步電動機的`正反轉控制電路的工作原理。

這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤后再交付老師評分。

第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的實驗項目，但這個實驗很有意思，所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓，我們了解了收音機的基本知識，初步掌握了焊接技術，和簡單電路元器件裝配，并對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。

這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時候，同學們都有一種感覺，就是手會發抖，經過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親手焊接的收音機能接收到電臺的時候，心里是何等的高興啊!

電子實訓心得體會篇十五

1概述

1.1實習目的

通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。

1.2實習單位基本情況

經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。

1.3實習崗位基本情況

xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產各種pcba。產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba，目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。

2實習內容

2.1實習過程

2.1.1了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產線的線長、技術員給我安排工作任務，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象，在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2.1.2摸索過程

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現不良(比如：錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述情況時，要及時告知產線線長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的不良現象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手，目檢效率不高，目檢過的產品還會有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產線上的員工同事交流，向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象，從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時，對產品是否符合檢驗標準不清楚，此時，我便向員工同事學習，向他們請教，另外也可以詢問品管(質檢員)，按品管提供的要求確定產品是否可以過關。

在發生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板)，出于好奇，我伸手去摸，就在此時，一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板，及時阻止了我。我便向技術員說明了此事，技術員很快調好了爐溫，我有把錫膏板拿去過了一次爐。現在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情，要不是她，我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。

2.1.3實際操作

經過一段時間目檢產品的學習，我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從線長的安排，接受線長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去分析，而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時，則向線長、技術員、品管反映情況，請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的啊！

2.2實習成果

2.2.1素質提高

實習期間我學會了從多個角度思考問題，運用多種方法解決問題。并提高了對新技術的接受和理解能力。在這里我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的團隊精神可以起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障產品的質量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念:

企業精神:自信、誠心、創新。

價值觀：理解、尊重、和諧。

經營理念：市場導向，一流品質，先進技術，優質服務。

發展理念：瞄準國際先進目標，立足主業發展，擴大相關產業，加強資本運營，探索多元化發展。

質量理念：以一流的人才資源和管理追求完美的產品質量和服務質量。

客戶理念：想用戶所想，就是公司生存與發展之根本利益所在。

用人觀：xx將誠信負責、敬業愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神，是xx事業持續發展的內在要求。

股東責任：xx的管理團隊通過將規范的治理和不懈的努力，為股東和投資者創造穩定增長的回報。

社會責任：xx以全球化發展為目標，以振興中國科技產業為己任，創新圖強、報效社會。

愿景：通過自強不息的努力，成為機電專用設備與電子元件行業世界級的領先企業。

這些都讓我深深懂得了素質提高的重要，也在無形中受到了影響。

2.2.2知識的學習與擴展

xx堅深信物競天擇的生存之道，每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息，敢為人先的xx，堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神;培育人企合一、親情關懷的企業文化;樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在這里，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象，看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。

2.2.3能力的提高與技能訓練效果

實習期間，我對實習工廠的smt車間(部門)加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰，也讓我知道了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

4致謝

感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產線線長、技術員、品管，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

經過一個多月的實習，雖然很辛苦，但我收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活，現在想想真不應該。我們在大學書本上學到的知識很少，并且都是很門面的東西，完全沒有深入進去。其理論和知識與現實也有很大的差距，而且在大學四年時光里并沒有實際操作經驗和技能。所以我在這次實習中所學會的比大學期間在書本上學會的要多得多。

在這里我真的很感謝這段時間里帶我的那個導師。他在我身上花了很多的耐心和時間，即使我在工作上犯過很多錯，他都很耐心地給我指出，并教我如何更正。他把他的經驗毫無保留的教給我，他還對我說無論學歷多高，出到社會必定要有刻苦耐勞的決心，只有這樣才能爬得更高，走得更遠。在試卷上你可能不如別人，但在社會上誰能努力到最后的就是勝利者。他的話給了我無比信心和動力，同時我也開始為我日后的人生路做打算，我清楚知道自己所喜愛的專業方向，所以接下來我會不斷去往這個方向進行自我學習。

一，朋友，是人生中一樣很重要的東西，在納能電子里我就認識了很多朋友。他們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎么跟我的領導溝通，教我怎么的廠里做事，各種零件的認識，我所在流水線上生產的各種注意事項等等。他們的年齡一般都比我少，但是他們所經歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣，從他們身上我可以學到很多知識、道理。還有就是我看著生產的產品包裝以后，特別有成就感，因為那里有我的功勞，是我的勞動成果。

二、在公司要面對很多在我們學校里沒有的東西，就是要跟自己的領導交流。我的上級領導是一個比我還小的男孩子，但是他所經歷就比我要多。我在廠里做錯事，當然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長被人罵，所以人也很體諒我們的班長。

最后感謝深圳市xx科技有限公司給我提供了良好的實習環境，感謝生產車間的老師，感謝與我工作的并給予我幫助的同事。從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理論和方法。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間的同學們，特別是我們電子信息專業的同學給予我的支持與鼓舞！

電子實訓心得體會篇十六

how time fly！為期兩周的電子工藝實訓轉眼已溜走。電子工藝實訓讓我體會最深的其實不是學到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學問。

在無人監管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。

看完書就完事大吉，到底學會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心 學還是蒙混過關，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進去的，自己知道，或許上天也知道那么一點點。

電子工藝實訓結束，仔細清點著這些日子的收獲……

做人，要慎獨。

曾聽說過一個關于賣彩票的老板的故事，與20xx年春晚小品《美好時代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧。可是，老顧客 有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。老板卻意外發現中了500萬，老板確實有過獨吞的想法，可經過一夜的深思熟慮，加上老板的 慎獨品質，老板還是很大方地把彩票還給了顧客。“本身就是人家中的彩票，這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了。”這位 先生說。這一語道出了他做人的準則――慎獨。

做事，要靜心。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。專業課老師曾經告訴我們，在計算機領域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學 習。編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實訓中，充電器的一 個重要環節就是排線環節，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。

做學問，要細心。

細節決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。小事 不小，也許它只是作業中的一個字母，一個a一個u無人關心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義；也許它只是作業中的一個數字，多一個0少一個0無 關緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。學習過程中，自我認為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。小事很 小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏說的，希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細 心的做學問，細心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。

做人做事做學問，對于一個人的一生很重要。在無人監管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。

電子實訓心得體會篇十七

電子技術是現代工業的核心和基礎，它不僅廣泛應用于通信、計算機、醫療、能源、交通等各個領域，還是人們日常生活中不可或缺的一部分。在電子教育的實踐中，電子實訓是非常重要的環節，它為學生提供了一個近乎真實的電子工作環境，在掌握電子技術原理和理論的基礎上，讓學生對電子工程的實踐操作得到了鍛煉和提升。接下來，我將分享一些我在電子實訓中獲得的目的和心得體會。

第二段：目的

電子實訓的主要目的是讓學生了解和掌握電子技術的基本原理以及實踐技能。這不僅需要學生具備系統的電子技術知識，還需要學生掌握實際的電子技術操作技能。通過現場實踐，學生可以從中獲得工作經驗，了解電子工程的設計、制造和維護等方面的知識，這也是電子實訓的根本目的。

第三段：心得

在電子實訓的過程中，我獲得了很多的經驗和技能。首先，我學習了如何讀懂電路圖。每個電子產品都需要設計電路圖，只有在學習電路圖的基礎上，才能理解電子產品的各個部分和設計原理。其次，我學會了使用各種電子工具和設備。我可以自主組裝電子產品，實現各種電路的調試和測量，并掌握了操作掃描儀、示波器、萬用表等工具的技巧。最后，我學會了解決電子技術中出現的各種問題。在實踐中，經常會出現各種問題，例如電路無法正常工作、元器件損壞等等，只有具備較高的電子技術實踐經驗和較強的解決問題能力，才能處理這些問題。

第四段：積極性

電子實訓的學習，需要同學們有足夠的積極性和主動性。因為不同的電子產品，需要學生自主閱讀并理解設計原理和電路圖，并進行實際組裝。并且，電子實訓也需要同學們具有耐心和細心，仔細檢查每一個元器件，確保電路一定是正確連接，確保電子產品能夠正常使用。在電子實踐的過程中，積極性和主動性是學習的關鍵，只有這樣，才能清楚地理解電子技術的工作原理。

第五段：總結

電子實訓是電子技術教育中的必要環節，通過實踐鍛煉，可以讓學生在注重實踐的基礎上更全面地掌握電子技術原理、技能和應用。不僅如此，電子實訓還可以增強學生的實踐操作經驗、鍛煉解決問題的能力和團隊精神，從而進一步提升電子專業人才的全面素質。希望每個電子專業的學生們，都能在電子實訓中認真學習、用心實踐，并從中獲得更多的收獲。

電子實訓心得體會篇十八

在中專電工電子專業的學習過程中，實訓是不可或缺的一環。通過實訓，我不僅學到了實際操作的技能，還體會到了團隊合作的重要性和解決問題的能力。在這次實訓中，我經歷了許多挑戰和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，實訓讓我了解到團隊合作的重要性。在實際操作的過程中，我們同學之間需要相互協作、互幫互助，共同完成任務。每個人都扮演著不同的角色，確保整個實訓過程的順利進行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務。沒有良好的團隊合作精神，整個實訓過程將無法進行下去。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了包容和理解。

其次，實訓也增強了我的問題解決能力。在實際操作中，我們經常會面臨各種各樣的問題和困難。有時候，電路連接不上，有時候，電子元件燒壞了。面對這些問題，我學會了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應的解決方法。通過一次次的實踐和總結，我逐漸掌握了一些應對問題的經驗。這種鍛煉使我在解決問題時更加從容和自信，也培養了我的創新思維能力。

同時，實訓讓我更加了解了電工電子專業的實際應用。在課堂學習中，我們對于電工電子的原理和知識有了一定的了解。但是，實踐是檢驗真理的唯一標準。在實訓中，我們親手操作電子元件、接線，親眼見到電路的工作原理，親自實踐電子裝配。這種親身經歷讓我對電工電子有了更加深刻的理解和認識。通過實訓，我也了解到電工電子專業在現代社會的廣泛應用和發展前景。

最后，實訓還培養了我的動手能力和耐心。電工電子實訓過程中，我們需要親自動手進行各種實際操作，例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動手能力。在實際操作中，細心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時需要耐心細致地操作，以免發生錯誤。通過實訓，我逐漸提高了自己的動手能力和耐心，也培養了我細心觀察和動手操作的習慣。

綜上所述，中專電工電子實訓讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。通過團隊合作，我體會到了合作的重要性和收獲了團隊合作的樂趣；通過解決問題，我培養了自己的問題解決能力和創新思維能力；通過實踐應用，我更加深入地了解和認識了電工電子專業；通過動手操作，我提高了動手能力和耐心。這些經驗和體會將對我今后的學習和工作產生重要的積極影響。我會繼續努力學習電工電子知識，不斷提高自己的技能水平，為將來的發展做好充分準備。