體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
領導在開班儀式上的講話心得體會篇一
各位領導、各位老師：
大家上午好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“(20xx)”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用?！秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學?，F有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院(技術教育學院)和獨立學院科文學院?，F有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權?，F有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”， 20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式;堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用網絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希望大家保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。 謝謝大家!
領導在開班儀式上的講話心得體會篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質量完成培訓任務。
再次感謝為我們提供學習機會以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學校領導和老師們！我相信，每一位參加培訓的學員都會因為這次培訓而進步。讓我們借這次國培的東風，為我們光榮的幼教事業做出更多的貢獻！
預祝此次培訓圓滿成功！
謝謝大家！
領導在開班儀式上的講話心得體會篇三
尊敬的各位領導、同志們：大家上午好!
這次創業咨詢師培訓班由省訓練中心主辦--市人社局和--縣人社局承辦。這是我局首次承辦如此規模培訓班。在承辦過程中難免有失誤和紕漏，請在座的各位學員能諒解。這次培訓班主要目的是為加強職業化的創業指導專家隊伍建設，進一步促進全市創業帶動就業的工作順利開展。下面我就辦好這次培訓班講幾點意見。
一、立足實際，提高新認識
20--年是我縣以創業帶動就業、以就業促進創業的關鍵的一年，截至目前我縣就業資金支出共計--萬元。其中：
1、就業培訓補貼--萬元，共組織縫紉、車工、鉗工、電焊工等各項培訓--期，累計培訓人員--人，落實培訓補貼--人。
2、社保補貼--萬元，崗位補貼--萬元。對---等5家企業吸納就業困難人員進行認定，為符合條件的31人發放社保補貼和崗位開發補貼。
二、嚴明紀律，確保新實效
一要端正學習態度。各位同志工作很辛苦，也很緊張，平時集中學習的機會不多。這次集中培訓為大家提供了集中學習，相互交流探討的難得機會，希望大家通過這次培訓，都能有所收獲、有所提高。參加培訓的全體人員一定要珍視此次難得的學習機會，力爭多學一點，學得深一點，把學到的知識帶回去，吸收轉化，確保培訓不走過場，取得實實在在的效果。
二要遵守學習紀律。這次培訓班的規模較大，參加培訓的同志要服從統一安排，嚴格遵守作息時間，培訓期間不得請假。組織培訓的同志要多辛苦一下，妥善安排好大家的學習和生活，給大家創造一個舒適的學習氛圍，爭取人人都能交出一份優異的答卷，如期圓滿完成學習任務。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功!祝大家在培訓期間身體健康、工作愉快、萬事如意!
謝謝大家!
領導在開班儀式上的講話心得體會篇四
各位領導、各位學員：
大家上午好!在熱情如火的六月，20xx年xx培訓班經過精心準備，今天正式開班了。我受xx領導委托，在此，向一直關心支持xx發展的各位領導表示衷心的感謝!向各位學員的到來表示熱烈的歡迎!
為承辦好這次培訓班，我們前期做了大量準備功課，在與xx有關領導和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎上，深入了解xx工作現狀，結合基層xx工作實踐的重點、難點，有針對性地進行課程設計，邀請了xx方面的知名專家進行授課，對基礎xx業務進行分解細化，進行專題講授，以提高培訓的針對性和實用性。
能夠承辦此次培訓項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責任。為此，我們從教學管理、后勤服務、跟蹤反饋等方面都做了精心準備，并選派經驗豐富、責任心強的項目管理人員，全程跟班做好班級服務管理。我們努力做到嚴細運作、熱情服務，盡最大努力讓學員滿意、讓領導放心，確保本次培訓任務完成好。
為了能夠順利本次培訓班的培訓目標，取得預期效果，在這五天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
一是安靜有序：嚴格遵守班級紀律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向xx領導請假;在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創造一個安靜的學習環境，請大家把手機調制靜音或震動狀態。
二是團結協作：希望大家能夠在本次培訓中做到團結互助，實現自我發展和幫助小組成員共同發展。完成好本次培訓班的研討題，結合基層工作實踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現場新聞故事。小組研討文字材料在培訓班結束前統一提交給班主任，現場xx稿件作為研討成果將在研討交流會上進行交流。
領導在開班儀式上的講話心得體會篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
在這金風送爽的季節，作為一名基層的農村小學教師，懷著渴望發展，渴望進步，渴望提高的期盼，也懷著激動的心情我來到了六朝古都——南京。早就聽說南京曉莊學院辦學歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見，一進入學校，我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務，讓我們每一位學員倍感親切！我叫李長陽，是來自新疆生產建設兵團十二師的一名語文教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學員向給予我們關心、支持和幫助的各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝！
這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對著的問題，無論是觀念的更新、專業知識的儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專業人員，需要持續成長，應該具備相當廣泛的專業知識，有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產生專業影響力。恰在此時，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們提供一個思考、學習、提高的平臺，對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們應該倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個人不論能走多遠，都需要有人與他同行；一個人不論有多優秀，都需要有人為他指點；一個人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學習、切磋、交流，我們將在這里過得非常充實，也一定會學有所獲。因此，我深信，參加此次培訓的所有學員將會把握這次難得的學習機會，明確學習目標，促進自身發展。
在此次培訓期間，我們每一位學員都要及時轉變自己的角色，即從教師轉變為學生，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證學習時間，全情投入到此次學習中。同時，我們也會嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時間，努力學習，認真聽老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務。在整個學習過程中，我將隨時調整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合；把培訓與自己的理論學習相結合；把培訓與自己的.課堂教學相結合；把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉變教學思想；開闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同學之間的交流，廣納博采；理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新能力。
在座的各位學員都是實踐經驗非常豐富的老師，熱愛我們的教育事業，熱愛我們的學生，在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺，結合我們所在學校的辦學現狀、任務和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來，向老師請教，向專家學習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的知識，繼續把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，拼搏創新，銳意進??；在未來的教育教學中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為兵團教育的不斷發展而努力！
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝您們身體健康、工作順心；祝我們的全體學員們學習愉快、學業有成！
謝謝大家！
領導在開班儀式上的講話心得體會篇六
尊敬的各位領導，同志們：
我局舉辦的這次xx培訓班，是在當前食品安全監管工作成為社會熱點問題的特別時期進行的，這個培訓班辦的很剛好，很有必要，這對我們進一步提高各中小企業管理人員的綜合素養、工作實力和業務水平必將產生主動的促進作用。參與這次培訓班的人員主要是xx家中小企業管理人員，共計約55人。
這次培訓，是我局與xx經過前期的細心打算后開班的，培訓的主要內容是：食品的法律法規解讀、泡菜相關的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎技)(能、食品生產的市場準入和認證管理、工廠6s現場管理實務、品管部化驗員微生物檢驗基礎技能、品管實務技能等等。同時，還支配了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓。這次培訓班也考慮到各位學員工作忙，經局探討確定，培訓時間只支配了20—24日五天，在這五天時間里，希望各位能短暫放下繁忙的.工作，端正學習看法，徹底消退：“培訓工作年年搞、老一套、應付一下”的消極相識，不斷充溢新學問、更新新觀念、開拓新視野；遵守學習紀律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學得進去，以飽滿的熱忱和旺盛的精力，抓好學習，入心入腦。力爭在有限的五天時間里學有所獲，學有所得。
同志們，這次培訓時間緊、任務重，希望大家肯定要珍惜這難得的學習機會，扎實搞好這次培訓，達到預期目的。希望各位學員把所學的學問運用到抓平安、促發展的實踐中去。通過本次培訓，使大家有一個新的提高，新的改變！感謝大家！
領導在開班儀式上的講話心得體會篇七
敬愛的老師親愛的同學們：
大家中午好!
今天，我們宜賓學院第20期
黨
校培訓班開學了!我很榮幸能作為新學員代表在這里發言，首先請允許我代表全體學員向關心培育我們的校黨
組織、校領導
和老師們致以最真摯的謝意!感謝學校黨
組織給我們提供
了這個學習的機會，使我們能夠在思想
上、作風上、行動上接受黨
的培訓，從而使我們能夠更全面、更深刻地了解黨
、認識黨
。回顧近百年來的歷史，是
中國
共產黨
帶領人民群眾艱苦奮斗，創造了今天繁榮昌盛的中國
。未來的我們，重任在肩，今朝的我們，更應努力。當下科技的發展、社會的繁榮、人類的激烈競爭，無真才實學者被時代拋棄。知識是根本，然而思想
品德、政治修養卻是基礎。黨
校就是這樣一個讓我們修身、養性、成才的地方。黨
校培訓不僅是學習黨
的光輝歷史，更要汲取其背后蘊藏的智慧和精神
。我們要在這次培訓中善學善思，積累學識，不斷開拓自己的人生空間，提升自己的價值。當然，我們還要學以正心，學以養德，學以修為，學以增智。在黨
的培養下提高自身的政治修養，堅持學習科學文化與加強思想
修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，努力把自己培養成黨
和人民需要的，符合時代要求的高素質人才，肩負起時代賦予我們的崇高使命。在此，我代表所有
黨
校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全
面的投入，最實際的行動來完成我們的黨
課學習。我們會認真學習和宣傳黨
的方針路線，全心全意為同學們服務，不斷完善自己，使自己具有共產主義道德觀和社會主義風尚，并以自身言行去影響身邊的每一位同學。我們會以黨
員的標準來嚴格要求自己，保持黨
員先進性，在同學之中起模范帶頭作用。我們也會積極地參加到各種有益的活動中去，從細節和小事中不斷完善自我，努力向黨
員同志看齊，縮小自己與黨
的距離，爭取早日成為一名合格的共產黨
員和一名優秀大學生。敬愛的
黨
組織，親愛的老師、同學們，讓我們堅定信念，在黨
的領導
下，與祖國同呼吸、共命運，與時代同發展、共進步，共同開創我們中華民族輝煌的明天!最后祝各位
領導
和老師工作順利，祝我們各位新學員學習愉快。謝謝!
領導在開班儀式上的講話心得體會篇八
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的'研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生!
謝謝!
