無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇一
主題: 熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。
教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每月大搞衛(wèi)生。
3、及時預防傳染病的發(fā)生。
4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送
規(guī)章制度
。把孩子交到其父母的手中。7、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
>1.不要獨自在河邊、井邊或路邊玩耍。
注意安全第一。
二、天氣寒冷,出門要保暖,以免著涼。
三、新年注意飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食。
不要吃不干凈的食物,比如小販的食物。
四、安排好日常作息,不要長時間看電視和玩電腦,注意保護眼睛。
每天中午一定要休息。天氣暖和的時候,可以去戶外鍛煉,提高自己的抗病能力。
5.如果你一個人在家,不要給陌生人開門,也不要玩煤氣、水或電,以免發(fā)生意外。
六、如果外出參觀,一定要遵守交通安全,保護好自己的安全。
祝大家節(jié)日快樂!| | |效果記錄:|轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了,馬上就要過年了。
放假前,我們在假期進行了安全教育。雖然我們每年都要進行類似內(nèi)容的安全教育,但我們?nèi)匀挥X得有這樣的教育。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇二
今天是第xx個“全國中小學安全教育日”,自1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。“安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學習、生活的基礎。這就要求我們必須牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,防患于未然,逐步提高同學們的`自我保護意識和能力。結(jié)合我校“學雷鋒暨行為習慣養(yǎng)成教育強化月”活動,把本周作為“安全教育周”。為提高全校師生安全意識和防范能力,切實做好學校師生安全教育,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,校團委向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。在本周,請各班主任召開安全教育主題班會,學習安全知識,增強安全意識,提高自護自救能力。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;來校、回家做到文明行路,在校內(nèi)不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;外出必須履行正常請假手續(xù)。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯、購買食品,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上回家和同學結(jié)伴而行。
十、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不賭博,不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們,為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建和諧校園!
xx二中團委
20xx年3月25日
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇三
第二十一周:
時間:地點:
主持人:
會議主題:在七月份做好暑假安全教育工作總結(jié)上周工作:嚴格要求老師做好工作本周工作安排:
1.工作安全總結(jié)。
2.對幼兒及家長進行安全再教育。
3.夏季注意防燙、防中暑、防中毒等,使幼兒的自我安全防護意識得到加強。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇四
1、使用剪刀時,必須要集中精神,眼睛應看著剪刀,不能一邊說笑,一邊剪東西,細心戳傷手和眼睛。
2、剪刀在不使用時,必須要放在安全的地方。如果放在插袋里,剪刀頭應朝下;如果放在抽屜里,剪刀頭應朝里。
3、不要使用鋒利尖頭的剪刀,應當用鈍口圓頭的兒童專用剪刀,以免剪傷或戳傷自我。
4、手里拿著剪刀時千萬不要亂晃動手,以免碰傷其他人。也不要拿著剪刀四處奔跑,如果不慎跌倒,它很可能會傷害到你。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇五
開學前對幼兒進行了家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況:如:有的參加暑假班,有的在家吃飯也要家長喂,不吃飯,有的在家看電視(帶子)、打電腦等現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象開學我們要采取相應的措施,九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài),新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。
二、月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突。
(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,《中秋節(jié)》,讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,及中秋節(jié)的由來。
三、個別教育
這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
四、主題活動
九月份里有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇六
教室
安全教育
安全教育已引起全社會的重視,為積極響應我園開展好安全工作,增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力,努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,我們工作人員在園長的主持下召開了校務會議,并認真制定了20xx年安全教育的活動計劃。
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一,預防為主”的方針,健全安全工作責任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強班級常規(guī)管理,建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,在增強家長安全意識的同時,希望在家園的共同努力下,對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話,對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間,出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd安全伴你成長,并開展一次討論。
10、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。
11、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次校務會議,我們工作人員仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時還進行了工作分工,大家各盡其職。總之,安全責任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認識,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇七
幼兒園安全記錄【方案一】:
會議時間中心議題2014年9月15日
會議地點
會議主持人辦公室朱華杰記錄人參會人員全體教師朱華杰
工作安排:
1.教育幼兒團結(jié)小伙伴,不打架,不欺辱小同學,學習關(guān)心、幫助他人。
會議主要內(nèi)容活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。4.離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的.玩法,教育孩子和同伴友好地玩。5.家園溝通:幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫、幼兒不能穿洞洞鞋回來。
大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表
檢查日期
檢查器材(消防栓)
檢查器材(滅火器)
檢查情況
維修時間檢查人
大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表
檢查日期
檢查器材(消防栓)
檢查器材(滅火器)
檢查情況
維修時間檢查人
幼兒園安全記錄【方案二】:
會議時間:
會議地點:教室
會議主題:安全教育
會議內(nèi)容:
安全教育已引起全社會的重視,為積極響應我園開展好安全工作,增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力,努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,針對我班的“安全教育周”活動,我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務會議,并認真制定了安全教育周的活動計劃:
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一,預防為主”的方針,健全安全工作責任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強班級常規(guī)管理,建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,在增強家長安全意識的同時,希望在家園的共同努力下,對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話,對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間,出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長,并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務會議,我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時還進行了工作分工,大家各盡其職。總之,安全責任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認識,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇八
為增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使學生健康成長,通過本次主題班會,掌握一些安全常識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個方面的安全教育:
1、防交通安全;
2、放火安全;
3、在學校注意一些設施方面的安全;
4、家庭、生活、安全;活動過程:
主持人談各方面的安全:
同學們生活愛幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛護,似乎并不存在,什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
(1)不要亂動煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應立即關(guān)緊總法門,并打開門窗。
(2)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。
(3)夏天到了,不要用手去摸電風扇的葉面。
上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車。
人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:
(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。
(2)在學校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災。
(3)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
(4)發(fā)生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。
(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
1、學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動。
2、前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
3、教室內(nèi)的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。
4、在教室內(nèi)不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。
5、要學會自護自救。
學校安全人人講,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇九
安全教育的重點是幼兒安全行為習慣培養(yǎng)
幼兒好奇好動,愛探索,生活經(jīng)驗貧乏,自我保護能力差,是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。應該說,大多數(shù)幼兒園都很重視幼兒的安全問題,但目前幼兒的安全教育實效差強人意。2006年一項調(diào)查顯示,76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經(jīng)歷;66.8%的幼兒有過從床上摔下的經(jīng)歷;25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經(jīng)歷。2010年我國幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性安全事件,幼兒安全事故頻頻發(fā)生,意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。
目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護,輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護,認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間,剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應該清楚的認識到:成人對孩子的保護畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護孩子的同時,更重要的應該是教給他們必要的安全知識,增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸,輕安全行為的訓練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育,幼兒常常是‘左耳進,右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實踐、練習和鞏固,他們是不會自動產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點,兒童的行為不會自動產(chǎn)生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認知結(jié)構(gòu)中。
因此,要切實保障幼兒的生命安全和身心健康,提高幼兒園安全教育的有效性,在加強幼兒安全管理的同時,要加強幼兒的安全教育。安全教育不能光說不練,除了加強幼兒安全意識的教育外,重點應該放在幼兒安全行為的訓練上,促進其自動化安全行為的形成。幼兒安全行為包括兩個方面:
1、在愉快的游戲中有意識的學習
游戲是幼兒喜歡的活動,也是幼兒學習的最佳方式,通過各種不同的游戲自然融入安
全教育的內(nèi)容,在有趣、愉快的游戲中嘗試解決各種問題,不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災、避害和逃生、自救的方法以及保護自己的經(jīng)驗,也可滿足幼兒情感的需要,獲得成功和信心。因此,游戲是幼兒園安全教育的重要途徑,通過各種游戲進行安全行為的練習,能取得顯著的效果。
角色游戲
角色游戲是幼兒期最典型的游戲,幼兒通過角色扮演,創(chuàng)造性的反映現(xiàn)實生活。教師要充分挖掘角色游戲中的安全教育因素,尤其是蘊含其中的安全行為方面的表現(xiàn),發(fā)揮其安全教育的作用。例如幼兒在玩“娃娃家”游戲時,老師一方面要創(chuàng)設自由、寬松、溫馨的游戲氛圍,讓幼兒充分享受游戲的樂趣,一方面可有意識的發(fā)展出“不給陌生人開門”、“不要吃陌生人的東西”、“不跟陌生人走”等游戲情節(jié);組織開展“紅綠燈”游戲,讓幼兒掌握“紅燈停,綠燈行”、“行人要走在人行道上或斑馬線上”、“過馬路要看紅綠燈”等有關(guān)規(guī)則。幼兒在愉快的游戲中吸收了豐富的安全知識,更重要的是,他們通過游戲性質(zhì)的角色表演,獲得了深刻的自我保護意識,得到了自我保護行為的鍛煉。
體育游戲
情境游戲
師幼共同創(chuàng)設一種模擬意外或災難的特定情境,讓幼兒設想、體驗身臨其境時的正確應對方法。它具有防真性、情景性和角色性的特征。例如創(chuàng)設一個“火場逃生”的場景:某處發(fā)生火災了,旁邊有水、毛巾、被子、衣服、門、窗等多種物品,幼兒當場進行保護自己的逃生演練。通過情境游戲活動,培養(yǎng)幼兒從小具有災難自救的意識,并能想出一定的辦法解決遇到的有關(guān)災難自救方面的問題,進一步提高幼兒戰(zhàn)勝災難的勇氣、信心和智慧。
2、在一日生活中自然滲透
《綱要》指出:要“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自
我保護意識和能力。”結(jié)合幼兒的日常生活,讓幼兒學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,才能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低。
3、在未雨綢繆的演習中實踐
福建省某幼兒園今年3月發(fā)生火災,幼兒園教師立即組織300多名孩子有序疏散到園
進行安全模擬演習前要充分做好準備,比如幼兒園事先制定切實可行的應急自救或疏散演習預案,各班教室要根據(jù)幼兒的認知水平,向幼兒講清為什么要進行演習即演習的目的、意義,使幼兒做好心理準備,還要注意豐富幼兒的知識經(jīng)驗,引導幼兒思考、討論防災、避震、躲避傷害等自救的方法,在進行實戰(zhàn)演習,才能起到應有的效果。除了其他的安全行為練習和鞏固外,幼兒園要未雨綢繆,將安全模擬演習常態(tài)化:除了各班平時加強教育和訓練外,最好一學期開展2—3次全園性的大型演習,讓幼兒對緊急情況和突發(fā)災難有較好的應對。
4、在適度的自然后果法中內(nèi)化
法國教育家盧梭提出自然后果法,即讓幼兒從行為的自然后果中獲得經(jīng)驗和教訓,使
孩子為自己的所作所為帶來的后果負責。自然后果法可以幫助幼兒從自己的經(jīng)驗中學習,他們在自己的不恰當甚至危險行為導致的后果中獲得體驗,從而調(diào)整自己的行為方式。例如孩子的手指被火燙了一下,知道被火燙了會疼,以后就再不會隨便接近火了。如果他曾從高處跳下時被摔疼了,以后走到高處自然就小心了。這就是孩子從自然的后果中懂得了如何去做。當然,這種“自然后果法”僅適用于不會導致幼兒身心的嚴重傷害、沒有生命危險以及不給家庭帶來重大財產(chǎn)損失的情況。如果幼兒玩火而成人不及時阻止,則可能出現(xiàn)家毀人亡的嚴重后果。
5、在家庭生活中鞏固
教師要指導家長在家庭生活中開展安全教育。父母可充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,從孩
幼兒園、家庭和社會必須全方位出動,形成教育合力,才能使幼兒遠離危險,遠離意外,遠離傷害。
本人就是做幼兒安全教育,教材的。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇十
會議主題:消防安全和游戲安全。
總結(jié)上周工作:嚴格要求老師做好工作
本周工作安排:
1.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2.下午游戲:游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。
3.戶外游戲時,不遠離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動時絆倒發(fā)生危險。
4.團體排隊戶外活動時,要確認并緊跟前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。教師應有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時清點人數(shù)。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇十一
在幼兒園工作的我們,每天最關(guān)注的話題,便是安全,但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患,對如何更好地開展安全教育是勢在必行的。在《指南》一書中就寫道:關(guān)于3—6歲孩子的安全知識和自我保護能力。讓我受益匪淺,在教育建議部分就列舉了一些教育幼兒的。具體辦法,對成年人提出了明確要求。
在我們每天的工作中不安全的事常常出現(xiàn)在我們身邊,如:鞋帶系得不牢固跌倒摔傷,魚刺卡在喉嚨里,小珠子塞在耳朵里等等。在學習了《指南》后,我覺得平時要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了一些自我保護的作用。平時還經(jīng)常聽到家長抱怨:“這孩子一點記性也沒有,不讓他爬高,會摔的,就是記不住,這不,摔了吧!”其實這不能完全怪孩子,僅僅進行說教不行,孩子聽后很快就忘,很難留下深刻的印象。如果我們只是反復強調(diào)危險的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識,避免盲目模仿。我認為家長對孩子過于溺愛,整天圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子因此變得任性,沒有憂患意識,也沒有生存技能和適應社會的能力。
因此,我們要經(jīng)常進行安全教育,要與家長做好溝通,協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;請家長不要讓孩子口袋揣有異物,離園時,教師要向家長告知相關(guān)情況,以便家長加強觀察及提醒,家長接好幼兒要關(guān)注幼兒的活動安全。在培養(yǎng)幼兒安全自護意識的過程中,應要求家長配合進行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫助下,逐漸掌握在家中的一些安全自護意識。這樣有了家長的支持和配合,我們的教育就會取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中,要加強幼兒的安全意識培養(yǎng),要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項,時刻觀察幼兒的行為。例如,用一些事例、故事,讓幼兒討論,如何避免危險?讓幼兒知道在飲食中,要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的小朋友健康快樂的成長。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇十二
主持人:__
地點:幼兒園會議室
記錄人:
會議主題:熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。、
做好安全教育工作,普及安全知識,利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡、板報、標語等多種植形式開展安全教育,增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞一次衛(wèi)生。
3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人的注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子在哪,老師的眼睛在哪。
幼兒園安全教育記錄表內(nèi)容篇十三
本月安全主題:自救自護、善待生命。
對幼兒說明要做自己力所能及的事,如不能做的事,一定要向老師或家長說明。并學習在勞動中進行自我保護,注意正確操作。
完善安全資料。
做好假期安全指導:節(jié)日安全、衛(wèi)生工作明細。
1、十一長假,教師離園前,關(guān)好門窗、切斷所有電源,做好安全檢查。
2、節(jié)日內(nèi),通過家校路路通、班級博客等手段,做好和家長的溝通,并教育幼兒不去危險的地方;不攀爬陽臺,不獨自到玩水的'地方;教育幼兒遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍、打鬧;請家長在家看管好幼兒,注意如:不玩水、火、電等。及飲食方面的安全。
四、十一假期之后,小班實施‘校園封閉式管理制度’。
1、園方將發(fā)放具體實施情況的告家長書,教師提醒班級家長做好溝通工作,請家長告之家庭成員。
2、調(diào)整放學隊伍,小班家長的隊伍加入,中大班隊伍進行微調(diào)。
五、嚴把時間關(guān)、做好放學工作。
小班放學時間為3:50——4:00;中班為4:00——4:10;大班4:10——4:20。
下雨天家長進園,為緩解門口壓力,教師要提醒幼兒家長按照正常的放學時間入園,確保幼兒安全,維持正常秩序。
六、教師按時入園,早班教師提前5分鐘到班級內(nèi),做好一日準備。
七、園長室發(fā)放安全信息:
2、周二至周五早上時間,小班寶寶將和中大班孩子一樣自己進入班級,幼兒園會做好相應的安全工作,在幼兒園大廳、走廊、樓梯等處都設有安全愛心崗,有專人送您寶寶進入班級,請你放心。
3、周一至周四下午時間請您務必聽從保安、老師和保育員的引導,依次到指定隊伍中排隊,有序接領(lǐng)孩子。
4、各年齡段放學時間為:小班3:50,中班4:00,大班4:10,請持卡接領(lǐng)。家庭成員中請相互轉(zhuǎn)告,謝謝!。
5、10月9日開始早上寶寶將和中大班孩子一樣自己進入班級,幼兒園會做好相應的安全工作,在幼兒園大廳、走廊、樓梯等處都設有安全愛心崗,有專人送您寶寶進入班級,請你放心。謝謝!