在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：

大家下午好！

我（叫郭志武）來自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。

10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。

為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和

18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點和想法。

同時，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機會，在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動;在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。 這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。

在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段，我們會嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。

謝謝大家！

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：

大家好！

能夠作為xx的代表參加本次培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮，我感覺非常榮幸。

這次xx電力的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班共舉辦了六期，在清華大學(xué)舉辦兩期，在xx電力培訓(xùn)中心舉辦四期。我參加了全部六期的教學(xué)活動，也作為xx的一個管理人員，全程關(guān)注著六期培訓(xùn)的教務(wù)組織和后勤保障工作。xx電力的領(lǐng)導(dǎo)干部給我留下了深刻的印象：

xx地大物博，對于國家發(fā)展和穩(wěn)定極為重要；同時也是地廣人稀、自然條件艱苦。學(xué)員中有xx籍的各民族同胞，有支邊前輩的后代，有支邊青年，還有援疆干部。我作為一個有八年支邊經(jīng)歷的人，深知你們的艱辛和付出的犧牲，但是我沒有聽到半句牢騷、怨言，我能夠感受到的只有你們對xx的愛、對xx人民的情、對xx電力事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

這次培訓(xùn)時間長、內(nèi)容豐富、作業(yè)多、課題難度大，還安排了早操、晚自習(xí)等活動。參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，以飽滿的熱情、虛心的態(tài)度、旺盛的激情，投入培訓(xùn)班的各項活動。剛才我們見證了第六期學(xué)員的課題匯報，精準(zhǔn)的概念、精細(xì)的組織、精彩的演講，給我留下了深刻印象。領(lǐng)導(dǎo)干部在培訓(xùn)班上的優(yōu)異表現(xiàn)，反映了xx電力特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌；反映了xx電力能干、能說、能寫的業(yè)務(wù)素質(zhì)；反映了xx電力團結(jié)和諧的組織氛圍；反映了xx電力嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求的管理風(fēng)格。

大家都很感激xx電力黨委安排的培訓(xùn)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論、積極交流管理心得。參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部知識面很廣、業(yè)務(wù)水平很高，具有豐富的管理經(jīng)驗和人生閱歷，但是大家都能夠以空杯心態(tài)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和研討。對授課講師尊重，對帶班老師支持，展示了謙和、質(zhì)樸、善良、友好的高貴人格。xx電力有一批這樣優(yōu)秀的管理者，xx電力的事業(yè)必將蒸蒸日上，走向成功、走向輝煌！

同志們，與xx電力合作，是20xx年業(yè)務(wù)開拓的一個亮點。這次合作開創(chuàng)了與國家電網(wǎng)省級電網(wǎng)全面合作的良好開端；這次合作順應(yīng)了國家西部開發(fā)、支援xx的大好形勢；這次合作滿足了我們厚德主要管理者和骨干講師的西北情結(jié)和繼續(xù)服務(wù)西北的美好愿望。這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，使得我們有機會為你們服務(wù)、向你們學(xué)習(xí)。對此，我代表xx和xx總經(jīng)理，向xx電力公司表示衷心的感謝。

這次系列培訓(xùn)班得到了各位學(xué)員的認(rèn)可。這是對我們最珍貴的反饋，是我們不斷進(jìn)步的動力。我們深知，學(xué)員的肯定，在一定程度上存有你們的包容。我們不會因此而自滿，還要繼續(xù)努力。我們將在為你們服務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和吸收xx電力的寶貴經(jīng)驗，研究xx電力的實際問題，不斷提高我們的教學(xué)和服務(wù)水平。在此，向六期全體參訓(xùn)學(xué)員表示衷心的感謝。

這次系列培訓(xùn)班的成功舉辦，離不開xx電力培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的辛勤勞動。在整個項目合作中，我們親密無間、通力合作。中心領(lǐng)導(dǎo)全程管理，教學(xué)人員全程組織，后勤人員全程服務(wù)。我們的教師和工作人員，感受到你們的熱情和無微不至的關(guān)懷。你們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障了培訓(xùn)的成功舉辦，獲得學(xué)員的高度評價；你們身上體現(xiàn)的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度和協(xié)作精神，令我們十分敬重。在這次成功的合作中，也結(jié)出了豐碩的成果，xx與xx電力培訓(xùn)中心已經(jīng)簽訂了全面合作協(xié)議。在此向xx電力培訓(xùn)中心的全體同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

第六期培訓(xùn)班，在高溫天氣下舉辦。與高溫天氣相比，更高的是第六期學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。第六期是最后一期，六期學(xué)員在班委會的精心組織下，以前面五期為榜樣和標(biāo)桿，在學(xué)習(xí)研討、宣傳交流、集體活動、班級管理等方面干出了特點、造出了聲勢，將整個培訓(xùn)項目推向了高潮，達(dá)到了新高度，畫出了完滿的句號。請允許我代表xx全體教職人員向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

謝謝大家。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿 篇6

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是《關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學(xué)工作》，作為一名剛走上校長崗位時間不長的新兵來說，參加今天的校長培訓(xùn)，談如何做好教學(xué)管理工作，我感到真有些力不從心，因為我的校長工作還沒有做出成績，因為我還沒有很成熟的管理經(jīng)驗，但我有一顆樂意學(xué)習(xí)的心態(tài)，也愿意和大家一起來分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠的希望能和大家進(jìn)行溝通交流，以促進(jìn)我們的共同進(jìn)步！

古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學(xué)校的教學(xué)管理工作，要以身作則，要嚴(yán)于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無聲的行動去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說服力，在教師的心目中才是一個稱職的校長，試想：一所學(xué)校各項制度都健全，如果校長自己都做不到，還要求老師們怎樣做好，那么老師們會做好嗎？所以我給教師們一塊上操，一塊開會學(xué)習(xí)，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請假寫請假條，一塊聽課評課，一塊監(jiān)考評卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說：“老板都能做到，我們還有什么可說的。”于是，我校60多位教師形成了團結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的團隊。

學(xué)校的首要工作就是教學(xué)工作。我覺得，要想做好教學(xué)管理工作，必須抓實抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達(dá)學(xué)校以來，我?guī)ьI(lǐng)每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)。又結(jié)合學(xué)校自身情況制定了“學(xué)生課堂習(xí)慣六條”：一是做好課前準(zhǔn)備，課本、書、筆等學(xué)習(xí)用品擺放整齊；二是保證正確的聽寫和書寫姿勢；三是認(rèn)真聽講，積極思維；四是發(fā)言大膽，聲音洪亮；五是敢于提問，發(fā)表自己的觀點；六是善于傾聽，善于合作，善于交流。要求教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行，預(yù)備鈴響后進(jìn)教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺，不在課堂上講非教學(xué)性的工作，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私自調(diào)課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來容易，真正貫徹實施才是重要的，為此學(xué)校專門制定了課堂教學(xué)常規(guī)管理措施，校委會人員每天輪流值班，深入教學(xué)第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學(xué)，真正履行好教書育人的職責(zé)。每天，當(dāng)看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進(jìn)教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對知識充滿渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習(xí)慣的教學(xué)制度。

作為校長，繁瑣的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一點是最重要的，就是必須走入課堂教學(xué)的前沿，認(rèn)真地聽課和分析課。一個再優(yōu)秀的校長，如果脫離課堂，也搞不好學(xué)校的教學(xué)工作。只有深入課堂，才會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把教學(xué)工作搞好。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過的一句話也印證了這一點，“對一個有經(jīng)驗的校長來說，他的注意和關(guān)心的中心就是課?只有當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人掌握了足夠的事實和進(jìn)行足夠的觀察時，才能在教學(xué)和教育過程的這個領(lǐng)域里達(dá)到工作的高質(zhì)量。經(jīng)常聽課和分析課的校長，才能了解學(xué)校里在做些什么?盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人有各種各樣的活動，而聽課和分析課卻是應(yīng)當(dāng)擺在首要地位的工作。”蘇霍姆林斯基的做法和精神確實值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他說：“如果我沒有聽過兩節(jié)課，我就認(rèn)為今天我在學(xué)校是什么事也沒有做。”辦學(xué)一年多來，我聽了四十多節(jié)課，大部分都是推門聽課，只有這樣才能聽到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和不足。比如上學(xué)期期中考試后四年級的成績不太好，我多次聽課發(fā)現(xiàn)語文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀(jì)律太差，部分學(xué)生沒有專心聽講，教師只是做到了該講的都講了，學(xué)生卻沒有消化掉，一些重點知識沒有讓學(xué)生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯字太多，學(xué)生做題沒有時間觀念，考試時試題做不完等問題。針對這些問題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復(fù)交流，課堂上她改變了教學(xué)策略，善于啟發(fā)學(xué)生思維，很好地調(diào)動課堂氣氛，重視了學(xué)生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關(guān)愛孩子過程中也促進(jìn)了他們健康快樂的學(xué)習(xí)。這個有目共睹的師生共同成長的例子也成了其他老師學(xué)習(xí)的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學(xué)老師，成績不佳，我多次聽他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點把握不住，難點突出不夠，就單獨對他說：“數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得絲毫差錯，咱不能把平時的馬虎脾氣帶到課堂中來，那樣會耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會怎么想？”這位年輕老師像做錯事的小學(xué)生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對自己和孩子都嚴(yán)格要求并細(xì)化，成績提高很快。

從這不斷的聽課中，我更覺得，學(xué)校給老師營造快速成長和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對迫切希望指導(dǎo)的教師，我們的任務(wù)是幫他“登高”；對盼望展示自己才華的教師，我們的任務(wù)是給他們“搭臺”；對害怕聽課的教師，我們的任務(wù)是為他們“加油”。聽課過程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W(xué)財富，以為我們的教學(xué)服務(wù)！作為校長老板，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)與提高是我們首要的任務(wù)，一年來，我們組織全體教師到外地參觀學(xué)習(xí)、聽課大型活動3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務(wù)水平。

積極性的心理源泉來自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點，幫助教師找到自信，讓教師自覺遵守紀(jì)律規(guī)則等。不能讓教師時時、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn)，把學(xué)習(xí)、教學(xué)當(dāng)成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由“要我學(xué)，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)，我要做，我該學(xué)，我該做”，讓每一位教師時時刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實快樂著”。把“冷冰冰”的科學(xué)管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長應(yīng)該努力追求的藝術(shù)。我校教師全部是從大學(xué)招來的外地大學(xué)生，離校遠(yuǎn)的上千里，放假時，我給他們買上車票；教師結(jié)婚，我早早送上賀禮；教師生病，極早用車送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯；教師父母生病，不管遠(yuǎn)近驅(qū)車前去看望；教師子女在校就讀，免去學(xué)費書費，只收生活費。

在工作中我努力解決好教師的生活問題，我和他們一塊吃飯，從不特殊化，傾聽她們對生活的意見，讓她們吃好住好，晚上評卷早早給教師做上加班飯，使她們在學(xué)校有一種家的感覺。我常說的一句話就是“走到一起是我們今生的緣分，我們都應(yīng)該倍加珍惜這份緣。”大雪時我給遠(yuǎn)路返家的教師發(fā)去是否平安到家的短信，元旦時我給每位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時我給每位教師買上過節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說校長真像咱們的父母，跟著校長干，累死也不說累死的。一年來，我們宏達(dá)實驗學(xué)校的教師流動量很小，真正成為了一支團結(jié)協(xié)調(diào)，開拓進(jìn)取的團隊。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團隊力量功不可沒。對于學(xué)校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實以自己的實際行動詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈颍懿降龋菇處煼潘尚那椋苊膺^度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂融融的家般溫暖和團隊精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿足。我可以驕傲的說我們宏達(dá)實驗學(xué)校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨立、更快樂的學(xué)生！我會為這個目標(biāo)繼續(xù)付出不懈的努力！

轉(zhuǎn)制辦學(xué)一年來，我校已發(fā)展成集幼兒、小學(xué)、初中三位一體的，有26個班，1000多名師生規(guī)模的學(xué)校。在社會上形成了良好的口碑和社會效應(yīng)，每學(xué)期開學(xué)時，慕名而來送學(xué)生的家長絡(luò)繹不絕，他們的到來都是為著我校的文明管理與良好的教學(xué)質(zhì)量。

在我校辦學(xué)的第二學(xué)期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個年級七個第一，單科十四個第一，十二科第二，十科第三，團體總分第一的優(yōu)異成績，四十位教師，三十九位同志獲獎。在社會上引起了強烈的反響。成績只是萬里長征才走了第一步，當(dāng)然與上級部門的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，我們把成績當(dāng)作動力，當(dāng)作新的起點，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。

總之，校長的工作千頭萬緒，但對教學(xué)管理應(yīng)作重頭戲。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇四

各位××家人：

大家晚上好!經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過這段時間的培訓(xùn)與交流，相信大家對公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個全面的了解。

我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專業(yè)特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為××注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機。看到大家風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。

公司正值大發(fā)展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到××，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時機。各位只要能潛心在××做下去，一定能有所作為。××的未來在年輕人，在在座各位身上。

大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對這樣的一個角色轉(zhuǎn)換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。

一是樹立職業(yè)理想。有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。

二是端正職業(yè)價值觀。企業(yè)在變革和發(fā)展中，會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤剑覀冎员黄赣茫饕淖饔镁褪莵砘饷埽鉀Q問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。

三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)與輪崗實踐，相信大家對××有了一個初步的認(rèn)識。后續(xù)一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長起來。

四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。當(dāng)今時代是一個人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代，離開校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業(yè)領(lǐng)域都有其專屬的知識結(jié)構(gòu)，每個崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。

五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業(yè)能力和腳踏實地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。

各位××家人們，我相信，有我們的共同努力，××集團的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的培訓(xùn)班的同學(xué)們：

大家下午好!

非常感謝學(xué)校給了我們這次參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機會，非常榮幸能夠作為第二小組的學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意!

近2個月的時間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內(nèi)容。既有對_、國情的深刻分析，也有對學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝v授，又有深入淺出的實踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)的教誨，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門的同事進(jìn)一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據(jù)教學(xué)計劃的安排，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，先后經(jīng)過多次熱烈的討論，大家一致認(rèn)為，通過本次學(xué)習(xí)，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標(biāo)將更加明確，今后工作和學(xué)習(xí)的動力將進(jìn)一步增強。

聯(lián)系工作實際，結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應(yīng)該努力做到以下幾點：

1、要常練勤學(xué)之功。“少而學(xué)，壯而有為;壯而學(xué)，老而不衰;老而學(xué)，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為工作生活中的一種常態(tài)。

2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績。

3、要常興務(wù)實之風(fēng)。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細(xì)。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實之風(fēng)，努力把求真務(wù)實作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。

4、要常懷關(guān)愛學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個不同部門的我們理應(yīng)要將為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛學(xué)生發(fā)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏得學(xué)生的理解、信任和支持。

5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

在黨校結(jié)業(yè)之際，我們將把黨校學(xué)習(xí)作為新的起點，將所學(xué)知識活學(xué)、活用于工作實際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績，來報答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學(xué)校的“__”的事業(yè)快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇六

各位老師、各位學(xué)員：

下午好!

在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班儀式。376天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳實而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師行將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。

首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預(yù)備，耐心講授，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在坐的每個學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，很多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實，在交換中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這類經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。希看你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希看，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的責(zé)任。

從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希看大家不要孤負(fù)全縣人民對你們的期看。希看每位骨干教師以崇尚師德、培養(yǎng)愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：

榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那末，新情勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱情于一些學(xué)生，冷漠一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的進(jìn)程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù);另外一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來增進(jìn)新知識的天生，使整個教學(xué)進(jìn)程從始至終顯現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側(cè)重于服務(wù)育人，在新課程改革實驗教學(xué)中，建立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。

三是理解“與時俱進(jìn)”的時代內(nèi)涵。與時俱進(jìn)是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、進(jìn)程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，畢生學(xué)習(xí)勢必貫串人的一生。人只有學(xué)習(xí)得出色，才能生活的出色;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質(zhì)。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)具有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘當(dāng)中，不再瀏覽其他學(xué)科的知識，這類單一的知識結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門學(xué)科知識，這就要請教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)瀏覽科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生展開研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實踐中熟練應(yīng)用;要不斷進(jìn)步組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷進(jìn)步文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，進(jìn)步與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。

四是建立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學(xué)生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學(xué)會自覺地調(diào)理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達(dá)，對生活、對前程布滿信心;其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由于碰到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生等量齊觀，對學(xué)生的不足的地方和成上進(jìn)程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。

現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名不虛傳的骨干教師，關(guān)鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希看。

1、深進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，深化熟悉。

培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希看它能流成溪，流成河，匯進(jìn)江，融進(jìn)海。

2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希看這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無窮生機。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進(jìn)意想到自己肩負(fù)的責(zé)任。

3、強化教育人主人翁精神，進(jìn)步教育工作效益。

捉住天天，每節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。

愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點!

我援用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，做到鍥而不舍、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐漸構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進(jìn)程當(dāng)中!”

最后，祝賀老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇七

同志們：

__公安分局自建局以來，組織的第一次大規(guī)模的端正執(zhí)法培訓(xùn)班，經(jīng)過5天的集中學(xué)習(xí)，圓滿地完成了分局安排的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。在此，我向在這次民警培訓(xùn)工作中精心準(zhǔn)備、認(rèn)真授課的班子成員及賈志山科長表示衷心的感謝，向完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各位同志們表示熱烈的祝賀。

下面，我就今后的工作，講幾點意見：

一、加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立執(zhí)法為民的思想。

我們的隊伍中存在這些問題，我認(rèn)為主要是我們民警，特別是一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格執(zhí)法、執(zhí)法為民思想樹的不牢，人生觀、價值觀扭曲，利己主義臌脹，沒有真正認(rèn)識到為誰執(zhí)法，為誰用權(quán)、為誰謀利的問題。因此，縣局要組織廣大民警深入學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，迅速掀起學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想的新高潮，用"三個代表"思想武裝頭腦，要把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為執(zhí)法工作的出發(fā)點、落腳點，把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)、牢固樹立"執(zhí)法為民思想、真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，徹底清除拜金主義、利己主義的錯誤思想，從而加強隊伍建設(shè)，促進(jìn)大家嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。

二、規(guī)范執(zhí)法行為，努力做到嚴(yán)格公正執(zhí)法。

全局民警要增強法治觀念，模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，堅決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。決不允許降格處理。要通過多種形式，組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，熟練掌握法律，正確運用法律，縣局黨委要加強監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度。對存在以罰代處、以罰代刑、以保代處、不執(zhí)行收支兩條線、白條子罰款等問題。又拒不糾正的領(lǐng)導(dǎo)和民警要嚴(yán)肅處理，該撤職的撤職，該辭退的辭退，該移交檢察機關(guān)就移處，絕不姑息。

三、進(jìn)一步加強教育培訓(xùn)工作力度，提高民警素質(zhì)。

今后我們要把民警的教育培訓(xùn)工作作為重要任務(wù)來抓，組織民警從最基本的、應(yīng)知應(yīng)會的東西學(xué)起，從最基本的技能做起，形成自覺學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技能的氛圍。使同志們不僅要知道、要了解，還要精通、熟練、運用自如。要激發(fā)廣大民警的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動民警的學(xué)習(xí)主動性和積極性，使民警養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，變要我學(xué)為我要學(xué)。切實提高民警的綜合素質(zhì)，從而提高執(zhí)法水平。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

最近我們隊伍中出現(xiàn)的問題，反映出我們在工作中監(jiān)督、檢查不夠的問題。可以說，分局的各項制度比較健全，關(guān)鍵是我們在抓規(guī)章制度的落實不夠，沒有下足功夫。因此，我們今后將狠抓各項制度的落實。局紀(jì)檢、督察、政治處要加大對全局各單位全體民警的監(jiān)督檢查力度，局黨組為你們撐腰，發(fā)現(xiàn)問題不論是誰一律嚴(yán)肅處理。

法制科要開始每日警情跟蹤監(jiān)督檢查工作。對各單位每天辦理的各類案件，按照隊伍正規(guī)化管理辦法的要求進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，按隊伍正規(guī)化管理辦法嚴(yán)肅處理。分局下發(fā)了我局加強執(zhí)法監(jiān)督有關(guān)規(guī)定，各執(zhí)法單位要按照規(guī)定要求認(rèn)真執(zhí)行。局黨委要求全體民警要嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)法，加強業(yè)務(wù)法律知識的學(xué)習(xí)，加強人民警察的內(nèi)務(wù)條令的學(xué)習(xí)，正確履行好自己的職責(zé)。這次端正執(zhí)法思想培訓(xùn)班，各派出所、刑警、巡警、森偵、經(jīng)偵、消防等一線執(zhí)法單位都是重點單位，各科所隊長要認(rèn)真做好各項措施的落實，只有落實到位，才能保證我們這次培訓(xùn)工作取得切實成果。今后將由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊組織紀(jì)檢督察對各單位執(zhí)法、服務(wù)進(jìn)行檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人責(zé)任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五是繼續(xù)開展創(chuàng)人民滿意活動。

各級公安機關(guān)要以是否符合“三個代表”要求，人民群眾是否滿意作為公安工作的出發(fā)點和落腳點，進(jìn)一步深化創(chuàng)建人民滿意活動，突出重點地抓好派出所、交警、刑警、巡警、“110”、出入境管理等示范窗口單位的創(chuàng)建工作，確保各項便民、利民、為民措施落到實處，進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)水平。

分局黨組希望通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我們隊伍中存在的執(zhí)法問題徹底解決。當(dāng)前，各項公安工作很繁重，_年工作已進(jìn)入收尾階段，希望同志們要本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，牢記公安隊伍三大政治社會責(zé)任，實踐"立警為公，執(zhí)法為民"思想，振奮精神，開拓進(jìn)取，真抓實干，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真完成自己的本職工作，確保完成全年各項工作任務(wù)，確保此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得的實效，努力開創(chuàng)公安工作新局面，為全區(qū)政治安定、社會穩(wěn)定、區(qū)域經(jīng)濟大發(fā)展、快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

2015年，,我們來自全省各地的小學(xué)語文骨干教師懷揣著對農(nóng)村教育的夢想，帶著省廳領(lǐng)導(dǎo)的期望，和學(xué)校的囑咐，懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州——省教育學(xué)院，來參加省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間快樂而緊張的培訓(xùn)班生活即將結(jié)束，快樂的時光總是短暫的，請允許我代表小語班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院，以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習(xí)機會。借此機會，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個班犧牲了很多業(yè)余時間，付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進(jìn)取，同時，我們也構(gòu)建了互相交流的qq群，為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個很好的平臺。培訓(xùn)時間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的事情很多，這里也很難一一述說。

二十五天的時間在人生的長河中是短暫的，在教育學(xué)院培訓(xùn)雖然極為忙碌，但卻非常充實。他加速了我們的專業(yè)成長，是我們職業(yè)生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學(xué)院，我們是幸運的，因為我們同學(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時代，回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助；在這里，我們學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了挖掘與借鑒，學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這里，我們潛心于教育教學(xué)的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無知到有知，我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變，有了你們的關(guān)懷與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。

當(dāng)我們帶著一份不舍，帶著一份收獲，帶著一份憧憬，更帶著一份責(zé)任，即將揮手再見時，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。感謝省教育廳對農(nóng)村教育的重視，對農(nóng)村教師專業(yè)成長的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機會；感謝教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心；感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的老師；感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)；感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的默默無聞的工作人員！而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，舍不得為我們授課的專家教授，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因為領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷銘記在心，專家的演講催人奮進(jìn)，同窗的友誼充滿溫情。

我們經(jīng)過二十五天的集訓(xùn)就要返回各自的工作崗位了。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，卻也是新的開始，請相信我們會不斷地自我充電，自我加壓，在小學(xué)語文教育那廣袤的藍(lán)天上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！“捧著一顆心來，不帶半根草去”，常常回響在耳畔。相信同學(xué)們將成為農(nóng)村教育的領(lǐng)頭雁，把學(xué)到的東西運用到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪制農(nóng)村教育的美妙藍(lán)圖吧！

最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝親愛的老師。謝謝你們！謝謝大家的傾聽！祝大家快樂，幸福，平安！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及即將奔赴禾場的各位學(xué)員們：

上午好!

在這鶯歌燕舞、百花盛開的美好時節(jié)，我們迎來了第二屆太康縣神學(xué)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，在這收獲的季節(jié)里，我們縣宗教局穆局長、白局長也在百忙的工作中，抽出時間蒞臨指導(dǎo)，這充分說明了我縣黨委政府對宗教工作的重視，也更顯示出縣宗教局穆局長等各位領(lǐng)導(dǎo)對本期培訓(xùn)班各位學(xué)員的深切關(guān)懷。因此，我代表市基-督教兩會向穆局長表示衷心感謝，并致以崇高的敬意！對一年來孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)、圓滿完成學(xué)業(yè)并取得良好成績的120名學(xué)員，表示熱烈的祝賀和親切的問候！歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，一年前，你們肩負(fù)使命來到這里，轉(zhuǎn)眼之間你們在這里渡過了緊張而溫馨的學(xué)習(xí)生活。這一年來，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，在追隨主的路上，灑下了辛勤的汗水，我們感謝神一直用他大能的手托起你們的學(xué)業(yè)，希望你們在這里學(xué)習(xí)和侍奉的經(jīng)歷，能夠給你們?nèi)松贸塘粝旅篮玫幕貞洝?/p>

弟兄姊妹們，時代在呼喚，生靈在催促，神在等待我們，讓我們回應(yīng)神的差遣，抓緊神的應(yīng)許，看到時代賦予我們的機遇，同心合意興旺福音。漫漫長路，任重道遠(yuǎn)，培訓(xùn)班畢業(yè)的各位學(xué)員，你們回到各自的禾場后，要用神的道牧養(yǎng)群羊，榮耀主名，并堅持三自理念，為太康經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定發(fā)揮積極作用，母校期盼你們早傳佳音！

一年的培訓(xùn)時間不是很長，但是培訓(xùn)的課程很多，內(nèi)容豐實，各位要想真正的學(xué)精通必需要加上主觀努力，這樣才能更好的提高靈性修養(yǎng)、圣經(jīng)知識和文化水平。因此我向大家提出兩點希望，僅供參考。

第一、希望大家要認(rèn)清形勢，抓住機遇，與時俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。

我們作為新時代的工人不僅在品德修養(yǎng)上，靈性造詣上有所鍛煉，還要在愛國思想上、文化科學(xué)知識上有所提高，因為當(dāng)今世界是一個日新月異的世界，世界形勢每天都在發(fā)生著變化，作為新時代的傳道人，要緊跟時代的腳步，因此要求大家，隨著時代前進(jìn)，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，努力提高自己的傳道水平，“在知識上漸漸更新”（西3：10）有一個哲人說的好：每天早上醒來時，我們可以有兩個簡單的選擇，回頭去睡，繼續(xù)做夢，或者起身去追逐夢想，選擇權(quán)在你手上。我們要抓住機遇努力學(xué)習(xí)，按正意分解真理的道。”由于近幾年來宗教政策得到全面落實，有些知識分子逐漸進(jìn)入教會，他們是一些渴望聽到靈性與現(xiàn)實理性結(jié)合的年輕人，面對這種情況，我們必須為圣經(jīng)真理與現(xiàn)實社會鋪路搭橋，使傳道工作貼近信徒生活，神學(xué)思想與時代合拍，使人民群眾對要基-督教的道理喜聞樂見，有個正確觀感。這是時代向我們的呼喚，教會向我們的呼喚，信徒向我們的呼喚，誠愿大家通過學(xué)習(xí)，成為一個高舉愛國旗幟堅持三自道路，能夠按時分糧，合乎主用的貴重器皿。另外，送給大家一句話，在侍奉路上與肢體共勉，永遠(yuǎn)不要向任何人解釋你自己。因為喜歡你的人不需要，而不喜歡你的人不會相信。

第二、不斷加強神學(xué)思想建設(shè)，努力與和諧社會主義相適應(yīng)。

神學(xué)思想建設(shè)，就是要積極服務(wù)社會發(fā)展需要，神學(xué)思想建設(shè)，只有不斷回應(yīng)現(xiàn)實，才能得到永恒的發(fā)展，因此，要從思想建設(shè)上引導(dǎo)信徒，要做一個好基-督徒，首先是做一個好公民。勤勞致富，愛崗敬業(yè)，是基-督教的天職，引導(dǎo)他們自覺履行社會責(zé)任，維護(hù)社會穩(wěn)定，積極挖掘和倡導(dǎo)愛人如己，做鹽做光等基-督教中的積極因素，并結(jié)合時代發(fā)展，做出新的成績，為促進(jìn)社會和諧和發(fā)展，做出積極的貢獻(xiàn)；當(dāng)前基-督教方面還存在各種不容忽視的問題，一切保守，落后，甚至錯誤的觀念，往往以宗教觀念的形式束縛信教群眾的思想，誤導(dǎo)信教群眾的行為，于社會的發(fā)展和時代進(jìn)步極為相抵；只有深入推進(jìn)神學(xué)思想建設(shè)，適應(yīng)時代和環(huán)境的要求，不斷的與社會主義相適應(yīng)，基-督教才能有更廣闊的空間，神學(xué)思想建設(shè)是基-督教自身的工作，需要依靠基-督教愛國主義的人士去組織和開展；黨和政府會給予積極支持，希望基-督教的朋友們，特別是今天參加畢業(yè)典禮的朋友們，要深入思考，自覺的擔(dān)負(fù)起歷史的光榮責(zé)任，以滿腔的熱情，關(guān)心，支持，和推動神學(xué)思想建設(shè)，促進(jìn)基-督教與社會主義相適應(yīng)。

第三、加強自身建設(shè)促進(jìn)基-督教健康發(fā)展。

加強自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)才能促進(jìn)基-督教隊伍整體水平的提高，才能帶來基-督教的健康發(fā)展。首先，要加強思想建設(shè)，要努力學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，特別是宗教工作的基本方針政策和宗教的法律法規(guī)；從此思想認(rèn)識上，跟上社會發(fā)展要求和時代前進(jìn)的步伐，樹立服務(wù)國家大局的意識；在原則問題上，要立場堅定，是非分明，與黨和政府，同心同德。其次，要加強組織建設(shè)，教會的執(zhí)事會班子，不僅要健全，還要團結(jié)協(xié)作；有事情共同商量，互相幫助，相互信任，以誠懇，寬容的心，共同辦好教會；再次，要加強制度建設(shè)，要建立建全教務(wù)人員，財務(wù)會計、治安、消防，文物保護(hù)，衛(wèi)生防疫和有關(guān)制度；接受當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門指導(dǎo)管理，監(jiān)督和檢查。要改變無檔可循，隨心所欲，各行其志的現(xiàn)象。要提高管理人員的素質(zhì)和水平，創(chuàng)新管理方法和手段，不斷把工作中的有效措施和成功的經(jīng)驗上升為規(guī)章制度。

以上三點是我對大家畢業(yè)后的幾點要求和期盼，希望各位學(xué)員在以后的侍奉和學(xué)習(xí)道路上結(jié)合自身和教會的實際情況不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，作光作鹽，服務(wù)社會！時刻牢記，記住應(yīng)該記住的，忘記應(yīng)該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的，如此方能在以后的路途中劈荊斬浪！愿你們在以后的人生路上充滿神的祝福！同時也再一次感謝穆局長一行對縣神學(xué)培訓(xùn)和宗教工作的大力支持！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！萬事如意！

祝愿各位老師蒙神福佑！靈恩充沛，！圣工永堅，！

各位同學(xué)身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步 ！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員們：

從xx-xx年xx月到今天，在xx-x領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、xx-x黨校及有關(guān)部門的組織下，通過老師的精心教學(xué)，縣市局長進(jìn)修班接受了為期兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全體學(xué)員嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在政治理論、業(yè)務(wù)知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了提高。下面，我代表本班將學(xué)習(xí)情況從三方面進(jìn)行匯報:

一、本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況

在校期間，全體學(xué)員集中精力，安心學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，學(xué)員遵章守紀(jì)好，文體活動開展好，班委作用發(fā)揮好。形成了一個團結(jié)的、向上的、凝聚力很強的集體。

（一）入學(xué)積極，適應(yīng)了身份的轉(zhuǎn)變。我班參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員50人，其中女干部8人。分別來自州直、各縣（市）機關(guān)和部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

開學(xué)以來，全體學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，妥善處理好本職工作與在校學(xué)習(xí)的矛盾，家庭與學(xué)習(xí)的矛盾。較好地實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動性。

學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨校紀(jì)律，做到有事請假，沒有出現(xiàn)違反黨校紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動成果。小組討論會上，暢所欲言，營造良好的教學(xué)互動環(huán)境。

學(xué)習(xí)期間，聽取了專題講座和報告44場（次）， 2次學(xué)員討論，二次州內(nèi)考察，完成結(jié)業(yè)考試。每位學(xué)員撰寫學(xué)習(xí)論文1篇，完成了數(shù)萬字的課堂筆記，考試通過率為100%。

（二）學(xué)習(xí)所有教學(xué)專題，較好完成了學(xué)習(xí)計劃。在基礎(chǔ)理論方面，學(xué)習(xí)了改革開放的'歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗、科學(xué)發(fā)展觀等14個專題。在能力建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了自主創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新型國家等6個專題。在經(jīng)濟社會建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及“三州”戰(zhàn)略等10個專題。在科學(xué)與人文方面，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)等9個專題。在遠(yuǎn)程教學(xué)方面：學(xué)習(xí)了中國人口與社會發(fā)展等6個專題。

全體學(xué)員除自學(xué)讀本外,還根據(jù)自己的需求,上電子閱覽室、圖書室學(xué)習(xí)和查閱

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇九

尊敬的肖老師、王老師，各位親愛的園長老師們：

大家下午好!很高興能和在座的姐妹們共赴歷史名城“江城”武漢，齊聚美麗的桂子山，參加合肥市骨干教師（學(xué)科帶頭人）培訓(xùn)，也很榮幸能借助合肥市教育局與華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院共同搭建的平臺進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，與姐妹們共享專為我們訂制的暑期大餐，讓我們在炎炎酷暑中慢慢品味，使我們能在今后的幼教崗位上得心應(yīng)手地工作而積蓄力量。

首先，我代表在座各位表達(dá)一下我們的感謝之情。感謝華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院為我們精心安排的課程：內(nèi)容上，有宏觀的《中國學(xué)前教育改革與教師政策》，也有微觀的教學(xué)、游戲活動的設(shè)計與指導(dǎo)；形式上，既有專家教授們的專題講座，也有幼兒園的現(xiàn)場觀摩和親身參與體驗的世界咖啡；師資上，不僅有博士生導(dǎo)師、教授、博士，還有來自于一線幼兒園優(yōu)秀的園長。精心的、緊湊的課程安排讓我們幾天來收獲滿滿。同時，生活上的安排也很舒適，良好的吃、住、行條件讓我們的學(xué)習(xí)無后顧之憂。

感謝親愛的班主任肖少榮老師、副班主任王兵老師，你們在方方面面為我們細(xì)致周到的考慮，大到班級管理，小到空調(diào)的開關(guān)調(diào)整，你們?nèi)痰年P(guān)照讓我們感受到如武漢的天氣一樣熱情，每位學(xué)員都能安心、靜心地學(xué)習(xí)。謝謝肖老師、王老師！

時光飛逝，幾天培訓(xùn)短暫而充實，授課老師們嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神與專業(yè)淵博的學(xué)識，令我們敬佩，讓我們受益匪淺！教授們不同類型的講座及活動開闊了我們的視野，讓我們學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)方面的新理念、新思想、新技術(shù)。同時，我們的經(jīng)驗也得到了進(jìn)一步的梳理提升。在座的學(xué)員都是合肥市各園的骨干教師，自身都積累了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗，但由于日常工作的繁雜，難以靜下心來，致使很多經(jīng)驗是零散的。在幾天的培訓(xùn)中，專家們?nèi)鐚?dǎo)航員一般，引領(lǐng)著我們將零散的經(jīng)驗串聯(lián)起來，在串聯(lián)的過程中激發(fā)我們不斷反思自身的不足和缺失的部分，使我們不僅解決了一些困惑，也儲存了許多新的認(rèn)知，學(xué)習(xí)到了新的方法、新的技術(shù)。

在專家的引領(lǐng)下，我們的教育理念、教育思路更加明晰。大容量的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需要我們用心領(lǐng)悟，深入思考，不斷內(nèi)化，使之可以在未來的工作中學(xué)以致用。

張雪門先生說：“天下的事業(yè)，再沒有比幼稚教育再偉大再重要的了。”愿我們每位同仁在這項偉大重要的事業(yè)中快樂前行！

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培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的講話稿篇十

同志們：

__縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認(rèn)真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。

借此機會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見與大家共勉：

一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實增強做好工作的責(zé)任感和緊迫感

村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。

首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。

其次，要堅定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟，就強調(diào)基礎(chǔ)差，愁項目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。

二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平

近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng)。一是要加強學(xué)習(xí)，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗;三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中去，扎實工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領(lǐng)頭羊的作用。

三、要找差距謀發(fā)展

發(fā)展是第一要務(wù)，大家要找出自已的差距，要增強加快建設(shè)的危機感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設(shè)上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!