每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇一

湯姆·索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。

馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單啊！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。

當(dāng)我認識這位“小大人”時，也同時發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。

盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個小男孩的歷險中發(fā)生了幾個離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。

作者用人物的動作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點，為我們勾勒出一個個活靈活現(xiàn)的形象，一個動作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個個，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會，用特有的幽默的講述了一個精彩的傳奇故事。

湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇二

秋高氣爽，一年一度的金秋讀書節(jié)又到了，陳老師為我們買了《湯姆·索亞歷險記》這本書。自從我讀了這本書之后，我受益匪淺。

《湯姆·索亞歷險記》這本書主要講了：19世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。可以說是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國當(dāng)時生活的各個側(cè)面。這些都是我翻開這本書，映入眼簾的簡介對我“述說”的。

我讀完這本書，覺得最后哦幾個章節(jié)讓我印象最深。其中，有一個片段寫的很好：湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對頭。別的位置都是巖石，惟獨這一塊是泥土，泥土上有幾個大腳印，還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看，也覺得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀，在泥土上挖了起來。泥土并不板結(jié)，湯姆挖了幾寸深，就碰到了木頭。從這個片段我可以看出湯姆雖然平時笑嘻嘻的，但關(guān)鍵時刻又會認真思考。

是啊，要是我平時碰到難題也像湯姆現(xiàn)在這么認真，那么我就可能不僅僅有財富收獲，還可能有更多的知識收獲。是啊，文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊，文學(xué)名著是全世界人的無價之寶，特別是青少年繼承和發(fā)揚光大的精神財富。

馬上行動起來，在我們閱讀圖書時，同時提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。在成長道路上充滿陽光與滋潤我們自己心靈的雨露吧！

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇三

這的`確是一本非常有趣的書，看得忘記了思考，只沉浸在這趣味縱橫、驚險迭生的情節(jié)中去，便逐漸失去了自我，而成為了故事的一部分。

印象中的馬克吐溫，是以幽默、深刻、現(xiàn)實、諷刺為標(biāo)簽的美國大作家。而其最為成功的兩部作品，題材居然是兒童文學(xué)（另一部為《哈克貝利·芬歷險記》）。但從主人公湯姆的身上，無論如何也發(fā)現(xiàn)不了任何沉重、嚴(yán)肅的意味。全書的輕松活潑、情節(jié)緊湊的敘述基調(diào)，以及圓滿皆大歡喜的結(jié)尾，很難從中挖掘出些許深刻的意義象征，或是社會丑惡現(xiàn)象的反諷。也不忍如此去思考，怕是破壞了此種單純的故事氛圍。

湯姆是一位失去父母的孤兒，由姨媽撫養(yǎng)。他是典型的調(diào)皮搗蛋的壞男孩，貪玩、逃課、叛逆、拖沓，冒險心、好奇心極強，不服于管教、不安于束縛，真是傷透、氣煞了姨媽的心。他偷吃，在鞭子下逃脫；他逃學(xué)，報復(fù)告發(fā)的弟弟；他打架，被罰周末刷柵欄；他愛慕，被用整盆水潑醒；他裝病，試圖逃避周一的上學(xué)；他缺課，與壞少年玩耍；他欺騙，讓校長丟盡顏面；他貪玩，深夜與哈克潛入墓地；他失戀，遭盡折磨而離家出走。他幾乎成了姨媽、老師心中的小魔鬼，卻是小伙伴們羨慕的對象，大概也是我們童年時代的向往。

但這些都無法讓我們難過，反而認真喜愛起他來。他的每一次錯誤，都受到了小小的責(zé)罵與懲罰；他的每一出惡作劇，盡是我們孩童時犯過或是想要而不敢的；他的每一個想法，也全透露著純真與稚氣。就連絕望過無數(shù)次的姨媽，也依然對他充滿著憐愛。

甚至還有些許的片段，讓我們不禁為其動容。湯姆在禮拜天被罰粉刷柵欄時，居然假裝津津有味并意義非凡，惹得小伙伴們用大量的玩具，換取片刻享受勞動的快樂。湯姆對貝姬一見傾心，立刻癡迷起來，竟臥躺在她家的花園里，像是殉情，卻被冷水潑走。湯姆成績極差，卻用粉刷柵欄得來的玩具，換了大量的成績票據(jù)，從而唯一地獲得了學(xué)校至高無上的榮譽——《圣經(jīng)》，卻瞬間讓校長在全鎮(zhèn)面前喪盡顏面。他因心愛女孩的在場，竟然忘了撒謊，獲得了一頓責(zé)罰，卻因禍得福，向女孩表達愛慕，并信誓旦旦訂婚，充滿純情與稚趣。

馬克吐溫是一個故事高手，他似乎揣摩透了男孩的心理特征，并更加生動、真實的表現(xiàn)出來，讓我們?yōu)檫@些片刻喝彩、歡樂。

終于，冒險開始了。在姑媽與失戀的雙重折磨下，他選擇了離家出走，追求自己的夢想：“這是海盜湯姆。索亞！——加勒比海盜的黑衣復(fù)仇俠！”。帶領(lǐng)著海上恐怖喬。哈帕與紅手哈克芬。他們偷竊了小木筏，并駕駛它航行到了一座孤島，享受徹底的自由。孩子們在毫無拘束的胡鬧與嬉戲中，得到了由衷的幸福。這當(dāng)然無法長久，第二天傍晚便開始想念河對岸的家。湯姆夜色中潛入家里，聽到了姨媽與哈帕太太的傾訴的傷痛，他默默地站立在睡熟的姨媽面前，哭泣著吻了她。但另一“天才計劃”即刻在他的腦海中形成，并作為終極的秘密，以平息伙伴們因思鄉(xiāng)之情而即將引發(fā)的“叛亂”。五天后的周日，他們竟然神奇般的出現(xiàn)在了自己的葬禮中！牧師與全村人民從極度的悲傷中立刻充滿了喜悅，那是來自上帝的賜福。當(dāng)然，除了親吻與感激，還有無盡的巴掌，這都是對他關(guān)愛的由衷體現(xiàn)。

當(dāng)然，還有女主角貝姬，她同樣痛心于湯姆的失蹤，可因愛情中自尊心的作祟，依舊記恨他的錯誤。她拒絕了道歉，同時用諷刺與各種舉動來刺激湯姆脆弱的神經(jīng)。貝姬甚至有些幸災(zāi)樂禍地看著他因冤屈而受罰，但湯姆卻勇敢地替她承擔(dān)了錯誤。雖受到了嚴(yán)酷的懲罰，卻英雄般徹底俘獲了女孩的心，正如影片《那些年一起追的女孩中》柯滕替沈佳怡受罰一般。

哦，還有另一件極為重要的事情，并未因湯姆短暫的海盜生涯而消失。出逃前，湯姆曾與哈克深夜?jié)撊肽沟赝嫠＃瑓s親眼目睹了一場兇殺。兇手印第安人喬嫁禍于莫夫。波特，而我們的冒險家們卻因為恐懼被追殺而相互立誓保守秘密。但看著可憐的波特即將邁向?qū)徟信_，湯姆的內(nèi)心在承受極大的折磨，哈克也不例外。但“可怕的實情，從曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出來”，湯姆再一次成為了全村的英雄，而哈克“對人類的信心就當(dāng)然無存了”。

冒險的天性，“產(chǎn)生一種要到某個地方去挖掘?qū)毑氐膹娏以竿保苍俅巫寽放c哈克邁上了歷險的征程！在鬼屋挖寶的過程中，居然又遇上了惡魔喬。他與同伙在計劃惡行的同時，居然挖出了鬼屋中的寶藏！湯姆雖然害怕喬的報復(fù)，但依然被那筆財富深深地吸引著，與哈克共同跟蹤這個惡魔。就在湯姆參加貝姬野餐會的那晚，哈克的跟蹤摧毀了喬團伙對寡婦家的惡行，而湯姆則分頭行動，發(fā)現(xiàn)了喬的藏身地點及那筆財富，雖然他那時正與貝姬迷路在玩耍的山洞中。

雖然湯姆與貝姬浪漫的洞中探險，著實遭遇一番苦難，但我們絲毫不用擔(dān)心湯姆身上那神奇般幸運的力量。他不僅帶著貝姬在三天三夜的饑寒交迫后，成功離開了村民花費幾天未能發(fā)現(xiàn)他們的迷洞，還一舉搗毀了惡魔喬的老窩，堵死了喬的出路，并與哈克一起找到了藏身于“二號十字架”的財寶。

湯姆徹底俘獲了貝姬的心，而他的壯舉以及深厚的財富，使得貝姬的法官父親也對湯姆青睞有加。而曾經(jīng)流浪的哈克，也受到了寡婦過于悉心的照顧，而成為了一個十足的小紳士。即使他曾無法忍受這種靈魂的舒服而逃回他的“木桶”家，但湯姆最后的善行便是勸哈克回歸，當(dāng)然用了小強盜的邏輯。

但愿這兩位曾經(jīng)的小“惡魔”，能最終走上紳士之路，實現(xiàn)富足、正統(tǒng)、無憂的道德生活。如果真如此圓滿，倒是要讓我們失望啦。作者最后也沒有如期望般給出了他們今后的生活狀況，但顯然在另一部以哈克為主角的《哈克貝利。芬歷險記》中，讓冒險旅途繼續(xù)。

我已經(jīng)忍不住想要去讀接下來的故事了。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇四

這本書圍繞著湯姆·索亞這個男孩，主要描寫了他與好友在小島歷險、用計迷惑姨媽、與朋友在山洞求助等各種引人入勝的故事。就拿“刷墻”這件事來說吧！當(dāng)湯姆犯了錯，姨媽罰他去刷籬笆。他計上心頭，假裝很愛刷，從而使同伴們用小玩意兒跟他換取刷籬笆的機會，讓他賺了個缽滿盆滿。這是他調(diào)皮的象征，更是他智慧、聰明的象征！

也許在很多大人眼里，他是一個調(diào)皮到極點的臭小孩。可恰恰相反他是我們孩子的偶像。在他玩世不恭的外表下，其實有著一顆正直、誠實的心。當(dāng)他與貝琪共困于山洞時，他先將蛋糕分給了貝琪，而自己卻只拿了很小的一塊。可即使身體虛弱，有氣無力，還是背著貝琪盡力尋找著出口。最讓我觸動的`還是他孤身找出口，湯姆頭昏眼花，本想就這么靜靜地等待生命的結(jié)束，然而當(dāng)看到已然昏迷不醒的貝琪，他又撐起了最后的勇氣，靠著風(fēng)箏線最終走了出去。透過馬克吐溫的白紙黑字，我們看到了一個孩子的善良、純潔與堅強。

看了他的故事，我不由得想到了《淘氣包埃米爾》，他與湯姆一樣，超級淘氣，一日不淘心就不安，正所謂“英雄所見略同”，兩個孩子同樣擁有著堅韌、勇敢、機智、善良的優(yōu)秀品格，秀出了每個孩子的童真。

合上書，湯姆·索亞充滿童趣的形象又活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了眼前……

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇五

我很喜歡《湯姆索亞歷險記》這本書，可能是因為我的性格跟湯姆很像吧？但是，我再怎么淘也沒有湯姆這個“小天王”淘呀。

《湯姆。索亞歷險記》是美國著名作家：馬克吐溫寫的，我很佩服馬克吐溫，因為他寫的這本書真的令我“廢寢忘食”，完全沉醉在他寫的`故事之中。

這篇文章主要說的是托馬斯·索亞，也就是湯姆，和喬哈潑、哈克貝利·費恩這三個小家伙的“冒險之旅”。

他們?nèi)齻€人的“冒險之旅”很精彩，比如說，一起離家出走當(dāng)海盜，那一次，湯姆被包莉姨媽說了半天，就產(chǎn)生了離家出走當(dāng)海盜的念頭，于是他叫喬和哈克一起去當(dāng)海盜，他們毫不猶豫地答應(yīng)了。

結(jié)果，不去倒好，一去就在墓地看見了印第安人喬·羅賓遜、穆夫·波特在一起計謀著什么，后來印第安人喬將羅賓遜親手殺害，還把罪名推給了波特，波特求他不要告訴別人，可他還是告訴了。

幸虧湯姆及時出現(xiàn)，把波特久了回去，也不是死刑了。

后來，令我興奮的是，印第安人喬被關(guān)在巖洞，活活餓死：還有救了道格拉斯太太一命，她就成了他的“媽媽”

這個結(jié)局，令我很感動。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇六

《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個男孩兒冒險的小故事。在求知欲的迫使下，我滿懷興奮的情緒打開了這本書。

我好像與湯母融為一體，一起歷經(jīng)著稀奇古怪的小故事。這本書最先講了追隨他的例假日常生活，是個十足的“搗蛋鬼”，他天性調(diào)皮，因此常常挨揍。鎮(zhèn)子的“壞小孩”哈克是湯母的最好的朋友，一天夜里，她們在墓地不經(jīng)意中撞到了一起殺人案件，她們立血誓決不泄露。湯母由于厭煩枯燥乏味的課堂教學(xué)和簡單的日常生活，湯母與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，她們看到群眾為她們舉辦的“喪禮時才打動而歸。也有一次郊外主題活動中，湯姆和貝基受困巖洞，再度發(fā)覺殺人兇手——喬。在貝基基本上失落時，湯母英勇激勵貝基，一直來到群眾趕到援救。最終，印第安人喬死在了巖洞里，哈克和湯母也找到了藏寶。

回味無窮《湯姆·索亞歷險記》，我認為湯母是一個英勇機敏、有責(zé)任感、雄才大略的人，盡管湯母有時候頑皮，但我覺得更是反映出了大家小孩的天真無邪嗎？相比如今的少年兒童日常生活來，沒了與自然界的親近，湯母·索亞雖是一個十分頑皮的小孩，但他沒有讓許多人覺得厭煩，反倒結(jié)識了許多最好的朋友。每一個人的兒時都應(yīng)該是開心開朗，頑皮搗亂的。湯母有時候也耍小聰明。一次，波莉例假罰湯母涂刷籬笆墻——這但是湯母最反感干的活。因此，他略施陰謀，把許多小孩騙去干活兒，他人還得為他相贈謝禮，這確實令人贊嘆不已。

要我印像最刻骨銘心的是湯姆和貝基受困在了巖洞里，可湯母卻十分鎮(zhèn)靜，英勇地在巖洞中等待救援。假如換為他人，我想他一定不敢走下來，湯母這類勇敢無畏的精神實質(zhì)確實是令人欽佩！

假如一個人僅僅呆板地念書而不玩樂，那他就不容易刻骨銘心地感悟到日常生活的快樂。許多人覺得頑皮會耽擱課業(yè)，蘇格拉底以前說過：”不玩樂不成人“。大家如今的寶貝是遙控汽車、毛絨娃娃、卡通片……但是，在大家獲得這種物品的另外，大家卻失去湯母最非常容易獲得的物品——隨意！

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇七

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。

一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案，況且，當(dāng)時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!

又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!

讀了這本書，我仿佛也變得勇敢正義起來了。現(xiàn)在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會想起這個名字——湯姆!

與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果。可是這還沒有結(jié)束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了“大價錢”(是同學(xué)編的，就因為好奇心)

他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓(xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的`孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規(guī)蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學(xué)習(xí)“模范兒童”席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習(xí)別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應(yīng)該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇八

無所不能的是誰？是超人！淘氣、頑皮的是誰？是小猴子！智慧、勇敢的人是誰？是騎士！可是，這三種偏偏與湯姆這個淘氣的機靈鬼相符。沒錯！他是湯姆。

當(dāng)然，湯姆與我的性格是截然相反的。他天性活潑好動，而我，只喜歡一個人靜靜地呆著。他喜歡各種各樣的冒險，而我卻膽小如鼠。可他的性格卻幫了他不少忙。

本想和哈克一起去墓地比比誰的膽量大，卻恰巧看見喬埃殺死了一位醫(yī)生；本想與伙伴們嘗試下當(dāng)海盜的滋味，卻在不知不覺中完成了一次普通的郊游；本想去鬼屋探尋寶藏，卻碰見喬埃與一個海盜來藏寶貝；本想一起山洞冒險，卻與貝琪在洞內(nèi)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在死神的陪伴下找到了出口；最后，寶藏還是被他與伙伴們成功找到。

我是該說他幸福，有全鎮(zhèn)的人們?yōu)樗麚?dān)心；我是該說他幸運，每次在死亡的邊緣扭轉(zhuǎn)結(jié)局；我是該說他的童年很豐富，經(jīng)歷了許許多多！這一切，都是我沒有的，所以，我羨慕！

能與伙伴們自然地打鬧成一片，能夠安慰害怕的小姑娘，能夠勇敢挑戰(zhàn)死神的考驗，當(dāng)然，最主要的，是大家的孩子王。他，就是——湯姆·索亞。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇九

《湯姆索亞歷險記》描述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是"調(diào)皮搗蛋"、"沒有禮貌"、"不懂規(guī)矩"的毛孩子，長大后卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，透過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自我天真爛漫、自由簡單的生活理想。

我覺得我們也就應(yīng)向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想遇到困難，要自我動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一向依靠父母，要學(xué)會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自我的一片完美未來。我們必須要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也就應(yīng)學(xué)會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。

每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段完美而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返禮貌世界時卻是出席在自我的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

在那里，我想對為人父母者說一句：請不要將自我年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧！誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并能夠讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十

提起美國名作家馬克·吐溫，大家想必會想起他“四大名著”里的經(jīng)典——《湯姆索亞歷險記》。

在這個精彩的小說中，講述的雖然是少年湯姆的故事，但卻在側(cè)面對當(dāng)時美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗和偽善的宗教儀式進行了諷刺和批判。故事中描寫的主人公湯姆索亞是一個調(diào)皮搗蛋的天真男孩，和其他孩子不同的是，湯姆雖然對學(xué)習(xí)不太吃緊，但十分有男子漢的正義感，并且極具冒險精神，而不屑于死板、無趣且枯燥的教育。也正是這些，在湯姆和好友目睹了一起血案后，能勇敢的站出來，指出真正的兇手，改變了別人對他的認識。

深讀其中，我漸漸喜歡上了這個和我同齡的小男孩，因為湯姆雖然開始扮演的是一個不太令老師，大人們喜歡的孩子，可他卻和另外的孩子處的非常好。還和同樣伸張正義，卻和自己一樣被看作了“不懂禮貌”、“沒有規(guī)矩”看似和別人格格不入的`哈克成為了要好的朋友。這說明了他獨特的魅力，兩個“調(diào)皮蛋”在一起后就像兩個人找到了互相的知己，干了許多惡作劇，可卻讓我很高興，捧腹大笑他們的天真，原來快樂可以是這樣的，我們那里敢這樣對別人開玩笑?并且，雖然這兩個“調(diào)皮蛋”干了不少“壞事”，但令我敬佩的是，他們還做了件大人們也許都不做不到，甚至不敢做的事。一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一場廝殺，他們看到了魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，因為當(dāng)時兩人都害怕極了，所以都悄悄的回了家。很快警察就把莫夫·波特逮捕了起來，湯姆感到了無比的煎熬，他想指出兇手，可一絲恐懼又讓他猶豫不決。終于，再臨審判的前面，作為證人的他放下了“包袱”，當(dāng)庭指出了真正的兇手，讓在場的大人們都對他肅然起敬，在這次事件以后，湯姆終于扳回了自己在人們心里的印象。我也不禁佩服他敢于冒著生命危險，說出真相的勇氣。

現(xiàn)在的美國是一個自由發(fā)達的國家，他們提倡天真快樂的童年，那里的孩子們也像湯姆索亞一樣，富有正義感且快樂的生活著!

《湯姆索亞歷險記》給了我別樣的體驗，感受異國孩子們的童年，令我大開眼界，讓我明白了——我們在生活中要有理想，有快樂并且讓自己的天性自由的發(fā)揮，這樣美夢也可以成真!

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十一

暑假我讀了一本書，名字叫做《湯姆索亞歷險記》。讀完以后，我對里面的主人公久久不能忘懷。

湯姆是個聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統(tǒng)帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。

湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強權(quán)的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。

湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較輕松。可轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每天的作業(yè)比在一年級時的作業(yè)多多了。有時，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。

讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十二

湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是"家常便飯",不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。

雖然他不是一個聽話的孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一群貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一群壞蛋，而是一群行俠仗義的'好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。

湯姆和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個想法在三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過這一次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺?dāng)初的所做所為……這個故事告訴我們，做人應(yīng)該勇敢真誠。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十三

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克？吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實我們的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。

我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越讓人回味。人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在成熟。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人只有走向正確的道路，并去探究這條路，才能成功。千萬不能像書中的那個心狠手辣的壞蛋喬一樣，他做盡了壞事，人見人恨。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來回味無窮，甚至能廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的'時候或許能讓你一笑解千愁。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十四

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

這是一個小孩子的故事，作者馬克在適當(dāng)?shù)臅r候擱筆了，在孩子們結(jié)婚前擱筆了，因為再以后他們就成大人了。這個故事叫湯姆索亞歷險記。

故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，可是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣，會犯錯誤。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就僅有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我此刻的小放棄，此刻的自我約束，才能換來以后的幸福。

湯姆·索亞是多么勇敢啊！每當(dāng)遇到困難想退縮時，每當(dāng)受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應(yīng)當(dāng)向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：應(yīng)對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。

讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的五年生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是社會一員，也就應(yīng)履行好社會賦予我的職責(zé)和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十五

我讀過不少書，大概是因為主人公是我的同齡人，《湯姆索亞歷險記》給我留下了非常深刻的印象。這本書是馬克吐溫的著作之一，真切地反映了兒童充滿童趣的生活。故事描寫了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環(huán)境，共同去冒險。

讀完這本書，我真的很想經(jīng)歷湯姆所經(jīng)歷的一切。他雖然淘氣頑皮，不聽波莉姨媽的管教，逃學(xué)去游泳，和村里的孩子打架，但他身上還是有很多閃光點的。

湯姆心地善良，聰明勇敢，充滿正義感。在法庭上，湯姆不畏邪惡挺身而出，揭露真兇，成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里，我的心中總是對他敬佩不已。

湯姆對外界的事物充滿好奇和想象，最為難能可貴的是他敢于嘗試，努力追尋自由，執(zhí)著地實現(xiàn)自己的夢想。這一點也著實讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現(xiàn)在的生活里，爸爸媽媽和老師們的嚴(yán)格管教讓我們都有些喘不過氣來。有時候我甚至想：要是能像湯姆一樣去冒險，去做自己想做的事情，自由自在地發(fā)揮自己的天性，那該有多好。

湯姆就像一粒不起眼的.沙子，普通平凡，但是他對生活充滿熱情，有理想，有快樂，最終他也能像金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓(xùn)表演，看著臺下人頭攢動我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉(zhuǎn)而想起了湯姆。就算我多么普通，多么平凡，我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢想和快樂，登臺表演是我一直所期盼的，我不能臨場退縮，一定要盡力做到最好！抱著這樣的信念，我自信地走上臺，自如大方地為眾人演奏，居然贏來了整場最多的掌聲。

《湯姆索亞歷險記》真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂的童年，幸福到永久。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十六

這幾天，我看了一本書，叫《湯姆·索亞歷險記》。它的作者是馬克·吐溫。

書中的主人公，湯姆是一個活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪生活。

湯姆富有正義感，勇敢……可我連勇敢都做不到。

去年夏天，我和爸爸媽媽回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飛著許許多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，讓我?guī)退茫晌也桓遥看喂钠鹩職猓煽吹侥沁€拍著翅膀的蜻蜓，剛鼓起的勇氣，一下都沒有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了，可我空手而歸。

我一定要學(xué)習(xí)湯姆，一定要勇敢，堅強!!