每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

開展志愿者活動策劃案篇一

探訪敬老院。

關愛老人，為老人送去親人般的關懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀，培養我們當代大學生樂于奉獻，服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務社會。

第一組織人：xx。

第二組織人：xx。

服務對象：老人院老人。

1、活動前期

(1)活動負責人聯系老人院管理員，說明活動安排。

(2)工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。

(3)工作人員負責與其他部門，組織等聯系，邀請參加活動，準備表演。

(4)活動負責人負責挑選分隊隊員(xx人)參加活動，確定活動人員名單。

(5)工作人員負責聯系物質部準備物資，提前購買禮物等所需物質。

(6)工作人員負責準備好出行車輛。

(7)通知活動人員參加會議，負責人主持會議，安排工作。

2、活動中期(實施階段)

(1)x點出發。

(2)到達敬老院后，全體同學向老人問好，負責送禮物的同學先把禮物送給個老人。

(3)送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關懷。

(4)負責節目表演的同學準備好表演節目后進行表演。

3、活動后期(善后階段)

(1)搞好現場的清潔，收拾好東西。

(2)活動負責人集合隊員清點人數，安排大家有序地上車。

xxx元。

開展志愿者活動策劃案篇二

2022年x月x日，這天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此透過豐富搞笑的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

2022年x月x日(如因天氣原因可推遲日)xx點xx分。

a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。

b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

x點—x點。

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

x點—x點。

環保義演。

x點—x點。

環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶。(各學校學生、社會公眾等)

x點—x點。

為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。

1、此次活動上午x點xx分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互明白，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：xx市xx區共青團。

義工在行動，愛心在傳遞!

開展志愿者活動策劃案篇三

為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵與引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導與發起青年志愿者活動。

通過青年志愿者活動，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

1、宣傳發動階段。校團委發出xx的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地。

2、深入社區、福利院：

(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號x人，年級稱號每年級xx人，校級稱號xx人。