總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
考核自我鑒定表個人總結篇一
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。本人有強烈的集體榮譽感和工作責任心,尊敬師長、團結同學。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
本人對于自己的職責認真負責,擔任xxx 期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養成良好的學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。積極參加校開展的各項文體活動和公益活動,參加社會實踐,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
考核自我鑒定表個人總結篇二
一是政治立場堅定,堅守道德重品行。始終自覺維護市委、市政府的重大決策,大局意識和原則性強,在大是大非面前和事關方向性、原則性問題上,立場堅定、旗幟鮮明,在思想上、行動上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為先,自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭講黨性、重品行、作表率,筑牢做人干事根基。
二是敢于擔當負責,思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為,不找借口、不講條件,千方百計落實市委、市政府決策部署,對出現的各種問題、矛盾,不回避、不退縮,頂住壓力將其克服解決;涉及棘手的事、多部門的事,不推諉、不敷衍,主動承擔責任,敢于負責到底。
進中遇到的困難和問題;采取會議調度、現場督查、重點包靠等措施推動工作。先后幫助協調特色園區和小鎮建設用地拆遷、用電、用水等問題上百個,組織園區和重點項目工程建設、規劃審查等調度會議40多次,組織現場觀摩12次,印發會議紀要、簡報60多期,新聞報道27次,有力地推動了工作落實,保證了突破濱海工作的快速推進,取得了很大成效。
四是領導水平高,民主團結意識強。有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術,由市委辦公室主任兼任總指揮部辦公室主任,角色轉換快,工作中善于抓主要矛盾,處理問題迅速果斷,能最快地熟悉本職工作,有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。注重加強學習,堅持用理論武裝頭腦,虛心向基層和向身邊同志學習,政策理論水平比較高,實際工作能力強,適應新崗位比較快,有較強的組織協調能力。在民主意識上講團結、重配合,尊重領導,服從指揮,維護團結,善待同志,講誠守道,主動與領導和同事處理好關系,不論思想上、工作上,還是生活上有什么問題和想法,都主動向領導匯報,爭取領導的支持。經常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識,注重在團結中推動工作。
五是嚴守行為操守,堅持廉潔從政。認真落實市委和辦公室各項規章制度,嚴于律己,克己奉公,自覺遵守工作紀律和生活紀律,作風嚴謹,聽招呼、守規矩,做到令行禁行。
嚴格執行中央和省、市委關于加強領導干部廉潔自律的有關規定,認真落實黨風廉政建設責任制,注重抓好分管部位的反腐倡廉工作,加強對相關科室同志的教育、提醒和監督,使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨員領導干部廉政承諾,嚴格執行領導干部報告個人有關事項和住房、用車等規定,加強對配偶、子女的教育引導,從未做有損黨員領導干部形象、有損市委機關榮譽的事。堅持勤儉辦事,堅決反對奢侈浪費之風。自覺接受各方面的監督,促進了廉潔從政。
存在主要問題是理論學習抓的還不夠緊,與同志們溝通、交流不夠經常
考核自我鑒定表個人總結篇三
思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。
學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發揮教師的'主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生1個自由發揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。
憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對xx教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《xxxx》榮獲省獎勵。我們認為:讀書,是凸現xxx教學邊緣性特征,實現xxx教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發xxx教師創造的靈感。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。
自從我參加教育工作以來我一直努力工作和不斷學習,我受益匪淺?!皩W高為師,德高為范”。作為一名老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教師培訓,我還繼續自學計算機各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。工作以來我一直擔任兩個班級語文教學,工作充實而不乏挑戰?!半S風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。在教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
作為班主任真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。總之,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
考核自我鑒定表個人總結篇四
一、學習上。通過日常的學習,使我掌握了本專業的基礎知識,增加了對這一專業的興趣愛好。
二、工作、生活上。可以對一些社會現象、公司案例等進行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測有了很大的進步。
三、在人生觀、價值觀上。以前,感覺學習就是為了賺錢,現在明白了,學習最重要的是為了自我提高,提高自己的修養、素質,豐富自己的內心世界,培養自己的興趣愛好,不斷追求更高的理性目標,實現更大的人生意義。通過學習、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標。
德語考核自我鑒定范文推薦3
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的.思想道德品質,各方面表現優秀。本人有強烈的集體榮譽感和工作責任心,尊敬師長、團結同學。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養成良好的學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。
考核自我鑒定表個人總結篇五
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。本人有強烈的集體榮譽感和工作責任心,尊敬師長、團結同學。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養成良好的學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。
考核自我鑒定表個人總結篇六
在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法.
促提高;
(3)對個別的問題生,布置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍.
通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的.
考核自我鑒定表個人總結篇七
我叫xxx,在xxxx工作,現任xxx技術員職務。一年來,在領導的關懷和同事們的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務?,F自我鑒定如下:
1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規章制度。
2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。
3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
為了更快、更好地提高管理、專業技術水平及業務能力,適應現代科學技術和我公司的發展,使自己在各方面能力上都有提高和進步。今后,我還要繼續不斷地加強各方面專業知識的學習,需心向鐵建老前輩們學習,無論是當年的鐵道兵,還是加入這個團隊的`新生力量,都要傳承弘揚鐵道兵精神,繼續保持和發揚“逢山鑿路,遇水架橋,鐵道兵前無險阻;風餐露宿,淋雨櫛風,鐵道兵前無困難”和“鐵道兵特別能戰斗,特別能吃苦,特別能奉獻”的優良傳統和作風。永遠保持那么一股勁、那么一股革命熱情、那么一種拼命精神和團結奉獻精神,保持旺盛的生命力和強大的戰斗力;決心在今后的市場風浪搏擊中銳意創新、奮勇爭先、艱苦奮斗、開拓前進,繼續續寫這個團隊的輝煌。為一公司的長遠發展增磚加瓦作出應有的貢獻。
但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
考核自我鑒定表個人總結篇八
本人能在思想上嚴格要求自我,具備較強的職責心,工作上以科學發展觀為指導,行動上以踐行科學發展觀為準繩,熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務,認真貫徹到每一項實際工作中去。爭取工作的主動性,提高自身各項業務素質,思想上不斷提高自我的政治理論水平,及時學習上級文件及會議精神。
由于感到自我身上的擔子很重,而自我的學識、本事和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,時刻向周圍的領導和同事學習工作經驗和工作方法。半年來,在冗沉復雜的工作中,經過不斷學習、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,雖然感覺工作十分勞累,但自我半年來工作上還是有一定的提高。
一年來,在上級業務部門的指導下,能學習體育工作相關程序,按時按上級部門的要求做好相關報表材料的上報工作。
自從接上這項工作半年以來,在分管領導的指導下,本人能認真對待每一件與教育有關的工作。一是對兩個學校及各小學、幼兒園基本情景進行摸底,掌握了我鎮教育方面的基本情景。二是在學校安全方面與學校方面進行了認真排查,就學校安全隱患及周邊環境衛生整治做了很多的工作,并將有關材料上報上級主管部門。三是及時送達鎮黨委政府下發的有關通知、文件,與學校及各支部緊密聯系,做好學校及各支部工作。
考核自我鑒定表個人總結篇九
一名名副其實的共青團員,應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此,我還想說的是我們每一位大學生團員應該以黨員的苛刻標準來規范自己的言與行。
大學生是學習科學文化知識的大學生,也更應該是理論聯系實際的大學生,我們只有把自己所學的知識融入到社會實踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的力量;大學生應始終堅持與人民群眾站在一起,要始終做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的基本要求;大學生也是人民大眾中普通的一員,難免會犯錯誤,但正如列寧同志所說:犯的錯誤并不可怕,而最怕的是犯了錯誤不去改正,由此我們每一位大學生更應該堅持批評與自我批評的優良作風;最重要的、也是最現實的是:我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母,由此我們不應與周圍同學比吃、比穿、比用,我們更應該做的是發揚中華民族的優良傳統——艱苦奮斗。
仔細回想如團的幾年來,可以毫不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為,效果當然是明顯的。這次我們班團支部的“保持團員先進性”活動也正如一場及時雨,相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。
最后,我們每一位共青團員都應該做自己力所能及的事情,爭取早日想黨組織靠攏。
想想光榮的加入中國共產主義青年團已經7年多了,在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用.通過馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本內容,明確了前的形勢和任務,認清自己肩負的歷史責任。
在本職工作中發揮模范作用.學習團的基本知識和團的光榮傳統,了解團的性質、任務,團員的權利、義務和團內各項規章制度,增強做一個共青團員的光榮感和責任感,在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己,做一名真正合格的共青團員。
在團組織生活中,團員應發揚當家作主的精神,研究和討論團的各項工作,從分發表自己的意見和建議,使團的工作在集中集體智慧的基礎上不斷得到改進。同時,團的組織還要檢查和總結每個團員執行團的決議,完成團組織交給的工作任務的情況,鼓勵先進,督促后進。
開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內存在的問題展開討論,通過思想交鋒分清是非,幫助團員自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響。對于犯了錯誤的團員,要堅持懲前毖后、治病救人的方針,對其所犯錯誤進行實事求是的分析,有針對性地進行批評幫助,并根據團章規定進行必要的組織處理,以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。
學習黨的基礎知識。廣大團員要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史,使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮斗綱領和最終目標,牢固樹立共產主義遠大理想,鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
【團員考核表自我鑒定五】
考核自我鑒定表個人總結篇十
為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,辛勤地收獲著,在完成自己本職工作的同時,我也不斷為自己充電。一年來,我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,為學校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在《張家界日報》上發表,指導三名學生的習作在報刊雜志上發表,在學校舉辦了文學知識講座,在縣教育局組織的《中小學生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎。有論文獲得市、縣一等獎。并于今年上半年被縣教育局評為優秀宣傳員。
總之,這些成績都是微不足道的,我的路還很長,我必須更加努力,爭取在以后的日子里,爭取做得更好。
考核自我鑒定表個人總結篇十一
20xx年,我有幸邁入xx縣公務員行列,xx月份被分配到xx鎮政府,轉眼已經工作半年多了,現將我一年來在鎮政府工作的情景作個鑒定:
政府部門是為人民服務的窗口,政府人員是人民的公仆,進入政府工作不是成為人上人、作威作福,不是為了爭權上位。意識到這點,我首先注重自身思想道德的修養,培養自我正確的價值觀、事業觀、人生觀,樹立心中的“一桿秤”,明晰自我的道德“底線”,在思想上、行動上堅持黨員的先進性、模范性。其次是擺正心態,懷一顆服務之心,秉公平、公正態度來應對工作、應對群眾,扎實地做好日常工作中的每一件事。
雖然之前已經有三年的工作經驗,可是政府工作對我們新進公務員來說是全新的領域,工作環境、工作性質、工作要求都與外面企業單位有很大不一樣,僅有經過加強學習,才能迅速適應新的崗位、新的工作、新的職責。
一方面加強政治理論學習,提高政治素養;一方面參考規范的公文,學習公文寫作的格式、樣式、文體、術語等,多嘗試寫公文,以勤補拙、以練促學,在寫作過程中慢慢鍛煉構成自我的風格;一方面多看報紙、新聞報道、雜志評論等,積累寫作素材;一方面虛心向領導及同事請教。不清楚的多問、不懂的多請教,多與同事交流溝通,促進同事間的感情。經過多途徑、高強度的學習,目前的工作基本能夠勝任。
我參與的工作主要有組織工作、創先爭優這兩方面。組織工作繁多而雜,對個人辦事本事有較高要求;創先爭優工作比較偏重文字處理本事。對于每一項工作,做之前認真思考、充分準備;做的時候注重細節、穩步推進,做過之后我都認真鑒定、及時匯報。做到善思考、實操作、重細節、勤鑒定、多匯報。半年來在領導們的關心下、同事們的幫忙下、個人的勤奮努力下,我積累了很多的實踐工作經驗,個人本事進一步提升;個人經手的工作也能按時保質保量地順利完成。
回顧這一年,我成熟了不少、成長了不少,經驗有所積累、本事有所提高,信心更加堅定。當然也看到自身存在的不足之處:交際本事有待提高;知識不夠全面;研究問題不夠周全;寫字不夠工整等,在今后的工作和生活中,我將發揚優點,爭取最大限度的表現;正視缺點,盡最大的努力改善。
考核自我鑒定表個人總結篇十二
我是xx級計算機科學與技術xx班的學生,我叫xx,是在初一入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。
共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。
作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。
這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。
在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院秘書處的工作,并很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。
與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯系。事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。
在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到,中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校,最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。
為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。做一個全面發展的xx大學的學生。
【團員考核表自我鑒定七】
考核自我鑒定表個人總結篇十三
一年來,能堅持以愛崗敬業,認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學區和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐本事為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情景鑒定如下:
一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高本事,以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、經過學習新的《課程標準》,使自我逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,進取創造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,自我執教三節公開課,尤其本學期,自我執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的提議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課2節,在校內聽課32節。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生轉化工作
作為教師,應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨日好,即使不然,也應相信他的明天會比今日好。
2、因勢利導,化消極因素為進取因素。首先幫忙后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主,也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字,即經過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內構成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情景,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,進取參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長堅持聯系,互通情景,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
經過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我必須要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
考核自我鑒定表個人總結篇十四
根據縣人事局《關于做好機關事業單位工作人員考核工作有關問題的通知》(足人發[]38號)的精神,我鎮立即著手落實,認真組織實施,對全鎮xx名同志進行了年度考核,現將考核情景匯報如下:
這次考核是我鎮較為系統、全面、正規的一次考核,從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正鑒定,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實成績,完成了年度考核工作。目前,我鎮機關事業工作人員共有xx人,其中:公務員2名,事業編制xx名,經過測評,考核共評出公務員優秀xx名,稱職xx名,不確定等次1名;事業人員優秀x名,合格xx名。
1、領導重視,突出考核工作的嚴肅性。為了準確鑒定我鎮機關事業工作人員的德才表現和工作實績,切實加強隊伍的管理,提高素質,鎮黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮就公務員考核工作召開了專題會議,研究部署年度考核工作,黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作,發表了重要意見,這次會議為我鎮年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。
2、分級考核,提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上,更重視領導干部與普通群眾的結合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領導、讓群眾正確鑒定每一個領導同志,公正考評每一名工作人員,使每一個人都能考出真實有效的成績,我鎮采取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式。我們邀請村(社區)干部3余人參加了測評會議,要求到達必須參評比例,并且參評分值占總分的2%,注重下級對上級的評分結果。
3、測評公開,理解全體機關事業工作人員監督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則,采取x測評,按照德、能、勤、績、廉五個部分評分,堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統計在干職工的監督下進行,最終進行了公示,測評成績若有異議歡迎復查成績。
考核自我鑒定表個人總結篇十五
從20xx年9月1日開始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來,在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了必須成績,現匯報如下:
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線,也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協助科室領導先后制定了各種制度,如:
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度:
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度:
3、實行主任每周主題查房制度:
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規范了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規范了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。
情系口腔,用心參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解??谇会t學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸??苹谇桓鞣种W科的知識需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時用心寫稿件,對我科新開展的新技術,新業務及時總結,在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。參與協調制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自-拍照片,留資料。尤其是術前術后的資料比較,典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。及分類工作是一項系統的繁雜的工程,我經常犧牲周末節假日整理資料,期望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格,高強度及超多的手術機會使我的業務潛力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下,目前已經能獨立完成各項常規中小手術,手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道用心處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多能夠回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。
我科承擔有全??谇豢茖W及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作,承擔了超多的理論課及實踐課的教學工作,協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員,共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中,獲得“第一名”的好成績。
從20xx年7月份起,我開始擔任口腔科第三屆質控員,參加質控員崗前培訓,參與質量管理科各種有關質控員會議,承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;協助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環節病歷20份。在20xx年度的質控員評比中,經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等狀況的綜合考核,本人被評為20xx年度南方醫院“優秀質控員”。
考核自我鑒定表個人總結篇十六
20xx年度過去了,迎來了全新的20xx年,那么個人年度的考核表自我鑒定怎么寫下面是整理的7篇關于年終考核表自我鑒定范文,其中包括事業單位、教師、公務員等崗位的自我鑒定范文,歡迎閱讀!
20xx教師工作自我鑒定年終考核表模板
本人在這一學年里,擔任學校的網絡管理員工作,兼高二1班11班12班通用技術課教學,還有部分教務處工作。下面就對我這一學期的工作進行總結:
作為一名教師,我努力按照一個高級教師的要求嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛教育事業,模范的遵守教師的職業道德規范,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業,為人師表,以身作則,做好學生的表率。
在教學業務方面:今年,由于我們學校將新高一分在百子灣校區,又因為來了新的教信息技術的教師,而我還要在本校負責網管工作,再加上區里為我安排的網管兼職管理員的工作,所以開始的時候學校并沒有為了安排教學工作,但又由于我校接收了原同仁中學的學習組成了三個班,而這三個班沒有老師教他們通用技術課,所以在學校的要求下,我又接了這三個班的通用技術課,沒周的課時達到6節課比上學年還多。從各方面得到的信息,學校好象并不重視這三個班的通用技術課,原因一,這三個班來自原同仁中學,在接收這三個班的學生時,他們的考試成績都不記入我們學校的平均分,所以學校只希望他們不出什么事就行了,他們的學習都是次要的;原因二,學校領導還是把通用技術這門課當成以前的勞動技術課,以前的勞動技術果都是由物理老師兼著的,現在除了我這個班,其他幾個班的情況并沒有變化,那幾個班的物理老師并不重視通用技術這門課,也不參加區里的培訓,雖然上級部門花了幾十萬我校配置了通用技術設計室和制作室,但他們從來不用,這使我感到十分不能理解。
通過上學期的培訓,我了解到為什么國家要開設通用技術課,是因為國家的領導人從大局出發看到中國的教育有問題,教育出來的人材能說理論的人太多,而能動手做事的人太少,因此國家要花費這么多的財力物力進行高中的教學改革,并開設了通用技術課,然而我們學校的部分領導和教師并沒有看到這一點,還把通用技術課當成可有可無的課。我看到上級部門花那么多錢買來的通用技術的實驗儀器和器材放在那里沒人用,感到十分可惜,既然讓我教這門課我就一定要把它用起來。
通用技術課是培訓學生動手能力的課,而我又是第一次教這門課,所以我不敢怠慢,我認真備好每一節課,為每一節課設計好學案,在收上學生的作業之后我還用高速掃描將學生的作業圖像掃入計算機上傳到網上在網上對學生作業進行批閱,使學生和家長可以通過網絡看到學生的學習情況。學校沒有為通用技術教室配置實驗員,我只能自己承擔了通用技術實驗的準備工作,說真的這工作不好做,除了要了解實驗器材的工作原理,了解它們在課程的什么時候用,還要考慮到這些器材在學生使用過程中可能會出現的損耗,和由此造成的我自己的經濟,因為領導曾經說過,造成的損失誰用誰負責。
2 生能夠抓知識的重點,用不斷變化的練習,讓學生能夠舉一反三、靈活應用,對所學的知識融會貫通,用“每個人必須寫完成任務,我要檢查”來督促后進行,與大家共同學習。在我的鼓勵和督促下學生的學習積極性日益高漲,學習成績也有了突習猛進的提高。
除了教學任務之外,我還根據我的特長做了以下幾件事:
一、下學期上級部門要對我校設備使用和管理情況進行調查,在調查中發現管理當中存在一些問題,如電腦的發放的使用的記錄不能隨時進行更新,特別是在大量的電腦經過幾次使用者的變更之后很難找到以前的使用情況記錄。為此我想到了可以用現代化的網絡和數據庫技術對設備的使用情況進行管理,于是我用asp+access設計了可以對學校的設備使用情況進行管理的網站,給校領導看了,得到了大家的好評,為此學校為我頒發獎金1元。
二、本學期區教委把我校設定為數字化校園的試點校,在上級領導與我們的談話中我才知道之所以把我校設定為數據化校園的試點校還與我有關系,是因為他們看到了我設計的一些程序應用。在國家花了大量的財力物力建成校園網之后,如何更好的使用校園網就成了一個大的問題,之有陳經綸中學探索出的一條路子,花了太多的錢,想做的面面具到,但實際的使用效果并不是很好的,我以前做的這些小程序幾乎沒有成本,而且很簡單,但確實實現的學校的一些使用需求,于是區網絡中心找來專業的程序設計公司,到我校進行需求調研,意在建立一個能滿足大部分學校的需求的系統。這項工作將進行到下學期。
總之,這個學期的工作很多,但我都能夠合理地組織我的時間,圓滿地完成了學校交給我的各項任務。
20xx事業單位考核自我評鑒范文
本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:
一、德:
一年來,本人堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排,積極參加各種會議。把自己的精力、能力都用于學校的教學中,自覺遵守《中小學職業道德規范》,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能
本學年度我擔任七年級語文教學,在教學中我認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,注重理論聯系實際,以對學生的學習行為指導為基礎,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,引導學生探求新知,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤:
本學年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,團結同事,對人真誠,時刻以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
四、績
由于本人的不懈努力,畢業班取得了一定的成績,主動擔任班主任工作,近兩年班級德育工作成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。作為一名班主任,工作中任勞任怨,我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。
4 我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
20xx事業單位考核自我評鑒范文
**年度我經過努力工作和學習,加上領導的重視和幫助,本年度的工作任務保質保量提前完成。積極參加創建等級醫院工作以及下基層幫扶活動,獲益匪淺,同時也感到了肩上的重任(怎樣幫扶相關實驗室總體水平更上一個臺階,給老百姓一個更好的就醫資源)。
今年來,前半年的刻苦學習取得了初級職稱,今后從事本專業取得了國家執業醫師法規定的合法性。積極參加事業單位公開招考,也取得了讓個人滿意的結果,進入編制試用期。其期間,利用了在縣、市醫院從事本專業(醫學檢驗)6年的工作經驗以及扎實的專業技術底子,在新的崗位,同樣服從領導安排,任勞任怨,注重團隊精神,注重細節,兢兢業業,能夠順利獨立及時開展工作。嚴格執行實驗室質量管理得以保證完成工作任務,開展了滿足本院臨床需要的檢驗項目。經過黨組織的培養,自己的不懈努力,成為一名中國共產黨預備黨員。今后,不足之處就得不斷加強。不斷加強政治理論學習,確保自己在思想上、政治上、行動上和上級黨委的高度一致;不斷加強專業知識理論和實踐學習,努力提高業務技術水平;不斷加強參加各種社會實踐活動,提升認識和整體素質;不斷加強學習為人處事,搞好人際關系,使自己更成熟。
我進入社會實踐不久,世面也還見得很少,不夠成熟,工作經驗也很欠缺,在以后的工作和生活中,更加嚴格要求自己,保持謙虛謹慎的心態,要多向老同志、同行前輩學習,努力及時更新自己的及時技術知識?!胺瞰I是人生價值”是我的人生格言,我會努力、盡力為衛生事業、為社會、為單位奉獻自己的微薄之力。
20xx事業單位考核自我評鑒范文
本年度我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹xx大和***中全會精神,積極實踐“三個代表”,落實科學發展觀,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成了領導和部門安排的各項任務。為***盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:
在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和***中全會精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和相關政治思想文件、書籍,深刻領會胡xx的講話精神,并以此作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;積極向老同志學習;時刻牢記為人民服務的宗旨,在工作中明白自己所肩負的責任;同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
在工作上,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。本年度主要完成了如下工作:
1、***創建和諧“五新”村的資料整理工作;
2、***“一事一議”項目驗收資料的收集、整理、匯編成冊工作;
3、***新農村建設資料的收集整理工作;
4、協助新農辦主任抓好以上三個方面的工作;
5、完成領導臨時交辦的工作。
在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后工作努力的方向:隨著下一年度的工作開展,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為***貢獻自己應有的力量。
教師年度考核自我評鑒范文
本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文的網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年度考核自我評鑒范文
一年來,本人在思想,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學 校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
在工作方面,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,按時完成教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,使學生在數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,做到學習、工作兩不誤。
此外,在教學中我非常注重在學科教學中滲透法制教育,取得很好的效果。
總之,任現職以來,雖然取得了一定的成績,但還有不足之處,還需繼續努力。
20xx銀行年終工作自我鑒定范文
20xx銀行年終工作自我鑒定年,營業部在上級行和支行黨委、行長室的正確領導下,以凝聚人心為動力,以創新服務為抓手,大膽管理,求真務實。圓滿完成了支行所賦予的各項任務,對公存款時點萬元,比年初凈增萬元,日均存款萬元,儲蓄存款凈增萬元?,F就一年來的工作小結如下:
一、凝聚人心,鑄就一支高素質的隊伍
思想是行動的指南。人心渙散將會一事無成。營業部主任室一班人深刻認識到這一點,因此,我們將凝聚人心放在突出的位置。
1、率先垂范,正人先正己 主任室一班人以身作則,加強學習,做學習典型的倡導者、組織者,更是實踐者。為人師表,清正廉潔,以儉養德,以自己品質來影響每一位員工。在工作中始終堅持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結派、做到一碗水端平。鼓勵員工多提意見,只要是合理的就采納。充分調動員工參與的積極性。在業績分配的敏感問題上,實行公開化,增強透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。
2、充分發揮黨員的模范帶頭作用營業部現有員工29名,其中黨員13人。黨員在群眾中的作用在營業部顯得尤為重要。營業部黨支部圍繞支行所下達目標任務進行剖析,統一認識確保每一位黨員就是一支標桿,充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。在黨員發揮戰斗模范作用下,積極培養后備力量,吸收優秀員工向組織靠攏。
二、服務創優、運籌制勝千里
服務創新是銀行工作永恒的主題,只有加強服務才能贏得市場、才能創效益。營業部主任室一班人響應市分行和如皋市政府的號召,積極投入到創建“文明誠信”窗口的活動中,將營業部服務水平上升一個新臺階。我部先進做法,南通工行網訊和《如皋日報》已作了相關報道。省行網訊進行轉載。
1、抓好員工職業道德教育主任室以創建“文明窗口”為契機,經常性組織員工學習《中國工商銀行員工基本素養和服務行為規范》、《中國工商銀行營業規范化服務標準》、等規章制度,不斷規范員工的服務言行,促使員工嚴格遵守“八要、九不、十做到”,真正把客戶當衣食父母,倡導“用心”服務,把顧客當親戚、當朋友。員工張焱在柜面服務中,能夠標準使用“三聲、兩站、一微笑”,多次在市分行明查暗訪中受到表彰。
2、抓好考核激勵機制一是建立員工優質文明服務獎罰檔案,將員工服務表現列入年度評優評選等考核內容,增強了員工憂患意識,提高員工的服務自覺性;二是建立服務質量與業務量掛鉤的考核機制,營造“多干多得,少干少得”的公平競爭機制,形成了全行員工“爭干”、“搶干”業務的良好局面。三是建立各網點、客戶經理、客戶的評議機制。由網點負責人評議管庫、提解員,客戶、客戶經理評議柜面接柜人員,從會計接柜、出納接柜、管庫提解員中各評選一名服務先進,按季給予獎勵。四是設立了優質文明服務獎勵基金,表彰先進,鞭策落后。
3、抓好為相關部門的服務工作營業部既是獨立的服務部門,同時又是支行與各網點的樞紐。一是積極配合客戶經理做好各項貸款發放和資金回籠。今年8月,積極配合客戶經理省內首家辦理保理業務xx萬,取得了萬經濟效益。二是服務好基層網點。努力提取高提解、庫房人員服務水平,及時做好現金調撥以及支行有關文件的傳遞。
考核自我鑒定表個人總結篇十七
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自xx-xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。
除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的`嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。
不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。
我20xx年7月從學校畢業參加工作,到現在已經一年了。在這一年的時間里,我從一名學生轉變成為一名工程技術人員,最大的感觸就是做事要務實。
我思想上繼續以黨員標準嚴格要求自己。遵守院里各項規章制度,與同事們和睦相處,關心時事,并積極參加院內和黨支部組織的各項活動。
業務方面,我在質檢中心綜合檢驗部工作。在這里,我學習檢測試驗所依據的各種安全和性能標準,了解各種儀器設備的操作規程,熟悉每項試驗的條件和步驟,以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規范要求。
部門里的檢測工作最多的就是依據gb12021.420xx及gb/t4288-20xx進行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測,由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識,在xx年底07年初的這三個月多里是最忙碌的時候,也是最鍛煉人的時候。
這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過,感覺自己這段時間進步了很多。
安全方面的試驗雖然不多,但每次我也都認真的去做,我在師父及部門同事的指導下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。
除了學習標準和做試驗外,我參加了多次院內組織的培訓,開闊了眼界,也學到了很多新知識。
另外,主任還安排我做一些關于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準,還負責十個新建標準的格式稿草案。
總之,我會繼續努力學習、踏實工作,把各項技術學到手、掌握牢。并感謝主任、師父及部門同事對我的幫助和指導。
我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到××事業單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習工作自我鑒定。
在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。
××年x月底至x月底,學習了對××的管理及領取分發,在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。
只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。
學習是創建和諧型機關的基礎,創新是創建和諧型機關內涵的延伸,效率是創建和諧型機關的主要目的,節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。
得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。
××年*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。
參與了現行文件閱覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,為廣大群眾提供了快速便捷的服務,協同科長研究并完成了民-國檔案著錄工作。
離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。
我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
考核自我鑒定表個人總結篇十八
由各鎮(街道)組織人事辦通知本鎮(街道)的x年選聘的大學生村官準備好個人總結材料和填寫《大學生村官聘用期滿考核鑒定表》(見附件,填寫“大學生村官個人小結”要求電腦打印,個人簽名)。總結材料要求24字左右,內容包括x年x月至x年x月兩年以來的思想政治表現、工作能力、工作作風、工作實績以及廉潔自律情況。
(
成立考核組。考核組成員由各鎮(街道)黨(工)委從組織人事辦等相關部門抽人組成。采取民意測評、個別訪談、查閱資料、實地考察和專項調查的形式,深入了解大學生村官的具體表現情況。民意測評和個別談話的對象為鎮(街道)駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長。征求鎮黨委、政府(街道工委、辦事處)有關領導意見后,考核組對大學生村官表現進行綜合分析和評價,寫出考核意見,按合格、基本合格、不合格三個等次進行總體評價。市委組織部和市人社局成立x年大學生村官考核工作督查小組,對各鎮(街道)的考核工作進行抽查。
考核時間為x月1日至14日,具體時間由各鎮(街道)考核組另行通知。
這次大學生村官考核由省委組織部統一部署,市委組織部、市人社局會同各鎮(街道)黨(工)委組織實施,委托各鎮(街道)黨(工)委考核為主。請各鎮(街道)高度重視,及早布置,向大學生村官講清考核的目的意義和內容及程序步驟等,共同做好考核工作。
轉眼間,我來到xx鄉三個月的試用期接近尾聲,此時的我有很多感想。
工作三個月了,可能還帶著學生時的學習習慣,我把自己在這里每天的工作都做個簡單的記錄,這樣既讓我熟悉了工作,也方便了有問題時的查詢。我想,這個習慣我會一直堅持下去的。在這里工作對我來說,應該是比較容易適應的,畢竟,我出生在這里,對這里的自然環境和人文環境比較了解。因此,工作起來還算得心應手。剛剛離開學校,步入社會,對自己的工作具體情況認識不是很清楚,不過這不會成為我工作的障礙,我拿出學生時的學習態度,虛心學習,多和領導、同事請教、交流和溝通,遇事多思考,為了更好的.了解我的工作性質和任務,我在休息時間經常和上一屆的哥哥姐姐們聊天,以便加深認識,更好的完成工作。因此,本著謙虛謹慎的態度和不減的工作熱情,這三個月來,我的工作基本完成的很順利,和領導溝通及時,和同事相處融洽。
記得剛來時,我對這里的認識僅僅局限于地理位置和基本的農業,除此之外,便一無所知了。通過這一個月的工作,使我對科室的工作有了基本的認識,也對自己所負責的x村基本情況熟悉了。工作中,除了完成所掛職的x科室自己負責的基本工作,每周一和周五還按鄉里要求定時下到村里,及時傳達鄉里例會的內容,和村書記交流,了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里,希望被領導和同事接納。
xx科室的工作非常多,我在這里是個信息員,每月、每季有很多數據和報表要統計,這些數據包括主要農產品情況、畜牧業生產情況、非農戶畜牧業生產情況、農林牧漁業產值、每月住戶調查等,還有,近期剛剛經過秋收,包括玉米的預計產量和實際產量。我的任務是協助同事把數據按時統計好,錄入數據庫,上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易,似乎只是和數字打交道,但通過協助y師傅做這些工作,我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數字不是隨便填上去的,必須有根有據,容不得半點馬虎。因為每月的數據都是有標準的,而且一環扣著一環,稍有一點錯誤,就會帶來很多的麻煩,需要一步一步的往回查,追根求源才能解決。所以,為了不必要的麻煩,y師傅和我每一步都非常謹慎,每個數字兩個人都要算,一致了才能錄,錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事,在做住戶調查表錄入時,村里交上來的報表經常有錯,看得出填表的人有個別不認真的,剩下的查錯只能我們干了,因為每戶的各項支出和收入在數據庫中都對應唯一的一個代碼,如果代碼錯了,數據是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作,我們需要幫那些填表的人查錯,有代碼寫得不明確的都要一一查表,否則最后算總計時數據是不正確的,更無法傳給縣里。和y師傅一起工作,能學到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生,但是,他對工作兢兢業業、一絲不茍的態度卻很值得我們學習,有時工作催得很緊,他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業,讓我除了敬佩,對工作更不敢有絲毫懈怠。
在做好主要負責的任務的同時,我也會幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個同事有事請假,我一個人要完成三個人的事情,最忙的時候,我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽,看到同事拿了獎品,心中雖有遺憾,但想到按時完成了任務,自己累點也是值得的。