每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

男生日記在線閱讀篇一

寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘;另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環生的困境;在跑馬山感受到了“格桑花開”的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀;在塔公感受到了騎馬的樂趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉壩親身體驗到“耍壩子”節的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛心，他克服種.種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元;自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元;又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。

吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生!

《男生日記》，群書的主菜，我要慢慢品嘗你!

男生日記在線閱讀篇二

楊紅櫻的《男生日記》這本書主要寫六年級學生吳緬父母離婚，但是他勇 敢面對生活，承擔責任。后來吳緬跟隨父親遠行西藏，一路上遇到的險情、人 情，使他受到了最大的考驗、最全面的鍛煉。回來后，他幫助同學籌集學費， 還努力并成功地讓父母重歸于好，吳緬終于長大了。

讀了這本書后，我了解了西藏的一些風土人情，知道了一 些習俗，“耍壩子”節就是其中一種。“耍壩子”節是農歷七八 月間，夜幕時人們燃起篝火，把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們在壩上圍成圈，跳鍋莊舞。這么歡樂的節日，讓 人禁不住神往！

在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現出了他 那有愛心、有冒險精神、樂于助人、獨立自主的品質。

在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機還是跟軍車走 時，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走！ ”吳緬 爸爸說：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險！你要考慮好了！ ”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車走！ ”多有冒險精神啊！

在吳緬畢業時，他幫助好朋友復習功課，與他們同舟共濟，使他們的成績有了 很大提高，有的同學在他的幫助下最終考上了初中。當吳緬得知同學宋立春沒有錢 交學費時，他聯合好幾個同學，想方設法，到處打工賺錢，最后，他們得到了 14360 元。這些錢不僅可以資助宋立春，還可以資助其他困難的同學。可以說，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個同學的學業。吳緬是多么樂于助人啊！

此外無論做什么事，吳緬都是自己來：機場接爸爸、考察中學、一中面試。同 時他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現在的孩 子缺少的恰恰就是這種獨立自主的品質和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養，學 習成績很好，但什么事都不會做，碰到一點小事就退縮。（作者從書本聯想到了我 們的社會，現在孩子所缺少的'正是書中的孩子所擁有的高貴品格。〕所以，我們要 向吳緬學習，從小就要獨立自主，自己能做的事盡量自己做！這本書教會了我許多知識，我非常喜歡這本書！

男生日記在線閱讀篇三

讀完這本書后，我了解了西藏的一些風土人情，知道了一些習俗，“耍壩子”節就是其中一種。“耍壩子”節是農歷七、八月間，夜幕降臨時人們燃起篝火，把整只的羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們在壩上圍成圈，跳鍋莊舞。這么歡樂的節日，讓人禁不住神往！

在這本書中，我覺得吳緬充分地表現出了他那有愛心，有冒險精神，樂于助人，獨立自主的品質。在吳緬種他爸爸決定是乘飛機還是軍車去西藏時，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車去！”吳緬爸爸說：“跟軍車去一路上困難重重，甚至有生命危險！你要考慮好了！”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車，你看他多有冒險精神！

在吳緬畢業時，他幫助好朋友復習功課，與他們同舟共濟，使他們的成績有了很大的提高，有的同學在他的幫助下，最終考上了初中。當吳緬得知同學閑立春沒錢交學費時，他聯合好幾個同學，想方設法，到處打工賺錢，最后，他們得到了14360元。這些錢不但可以幫助床立春，還可以幫助更多的有困難的同學，可以說，是他們用愛心，挽救了宋立春等幾個同學的學業。吳緬是多么樂于助人啊！

無論做什么，吳緬都是自已去做：去機場接爸爸，考察中學，面試一中，其中他還具有吃苦耐勞的精神，幫爸爸運樹皮，搬樹皮，鋸樹皮。而現在的孩子恰恰缺少的是這種獨立自主的品質和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養，學習成績很好，但什么事也不會做，碰到一占小事就六神無主。所以，我們要向吳緬學習，從小就獨立自主，自己能做的事就自己去做。

這本書教會了我許多知識，我非常喜歡這本書！

男生日記在線閱讀篇四

《男生日記》是繼《女生日記》后，楊紅櫻阿姨的又一篇兒童長篇小說力作。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調，真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業后精彩難忘的暑假生活，充分表現了我們少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了吳緬有個性、有責任心，有冒險精神的.少年形象。

在這本書中，吳緬充分體現了他的愛心。當吳緬得知同學宋立春沒有錢交學費，他聯合好幾個同學，想方設法到處打工賺錢為宋立春籌集學費。此外，吳緬還非常獨立，無論什么事都是自己來：去機場接爸爸、考察學校、去一中面試等等。吳緬不光善良，還這么獨立，這可值得我們大家學習呀!

另外，在這本書中，吳緬還充分體現了他的冒險精神。吳緬和他爸爸要去西藏，在選擇乘飛機還是跟軍車走的時候，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走!”吳緬老爸說：“跟軍車走一路困難重重，甚至有生命危險，你要考慮好了!”可吳緬卻說：“我想好了，就跟軍車走!”你看這多有冒險精神啊!

而我最缺乏的就是冒險精神。去年暑假，爸爸帶我們去鄭州世紀歡樂園玩，在買票的時候，我還興致勃勃地說：“爸，快點，快點!我要坐過山車，我要做阿拉伯飛毯，快點，快點!”等到了里面以后，聽到各種游樂設施上面的大人都在尖叫，把我嚇了個半死，我開始后悔了：早知道不來這兒玩兒了，這么可怕。轉了半天，我一個也不敢玩，最后爸爸媽媽急了，強拉硬拽讓我去玩瘋狂米老鼠，短短四分鐘的時間，可我已經嚇得不能行了，腿也軟了，臉也白了，坐過瘋狂米老鼠以后，我再也不敢玩其他的了。

吳緬是明知道有危險，還選擇跟著軍車走，而我呢?明知道游樂設施沒危險，可還是不敢坐。和他相比，我真是差到了九霄云外。

男生日記在線閱讀篇五

《男生日記》是楊紅櫻阿姨在繼《女生日記》后的又一本兒童長篇小說，楊阿姨的作品很多，有校園系列，童話系列，笑貓日記系列，她的作品不但內容豐富多彩，而且她的每篇文章的標題也非常吸引人。其中的《男生日記》是我最喜歡看的。在我拿到《男生日記》這本書時，里邊的(兩個男人)(夜走大雪山)(野人海)(貝多芬和夢露)……等等一下子吸引了我，還有許多標題讓我既感恐懼又好奇，一連串的奇思妙想，讓我帶著探尋向上的心一篇一篇往下看。我被她的故事情節所吸引，著迷。我仿佛身臨其境和她一起去探險，時而和她一起面對困難和挑戰，時而和她一起分享生活的快樂和無奈，也常常被她的輕松幽默逗得哈哈大笑。這本書描寫了吳緬雖然生活在一個單親家庭，但是他有一顆樂觀坦蕩的心。他有一群一起生活了六年的鐵桿朋友——冉東陽，精豆豆，魯肥肥，古龍飛，莫欣兒……他們的精彩趣事都記錄在其中。面臨畢業，考試，選校，離別，使他從一個小男生成長為一個男子漢的心路歷程。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。成功地塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。

我喜歡楊紅櫻阿姨的書，歡迎您來我們學校做客。愿您天天開心快樂!

男生日記在線閱讀篇六

我比較喜歡看《男生日記》這本書。

在要去西藏的路上，本來坐飛機3個小時就到了，坐軍車要一個星期，還會經歷很多驚險故事，吳緬選擇了坐軍車，多有冒險精神啊！

同學宋立春交不齊學費時，他四處打工賺錢，幫他交齊學費，吳緬是一個多么有愛心、多么善良、樂于助人的人啊！

無論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做！考察學校、中學面試等等。

通過這些事，我覺得吳緬是一個有愛心、有冒險精神、善良、樂于助人、獨立自主的人。

我喜歡吳緬，我要向他學習。

男生日記在線閱讀篇七

《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業后的難忘生活。

這本書以日記的形式描寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的形象。

書中有一天吳緬的老爸準備要去西藏去拍一些照片，他問吳緬：“吳緬，我準備去西藏，也帶上你。”有兩種辦法：

1、坐飛機去，那樣的話，兩三小時就會到達目的地了。

2、跟著軍車走，這樣的話要兩個星期才有到。坐飛機是多么方便的一件事啊，但吳緬卻選擇了第二種方法，從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。

還有一次，宋立春家幾乎沒有收入來源，父母都是下崗工人，家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中學費，家人便開始勸說宋立春放棄自己已經考上的學校。吳緬聽到這個消息后，立馬選擇和自己的鐵哥們一起出去打工賺錢。從這也可以看出，吳緬是一個助人為樂的小男子漢。

這本書從各種故事描寫了一個男孩子成長為男子漢的故事，通過這本書，我也更加了解了什么是堅強、什么是真正的男子漢。

男生日記在線閱讀篇八

“日記畫”又叫做美術日記，就是鼓勵孩子用畫畫的形式把每天所見、所聞、所感畫出來，再加上一些想說的話和日期。聽上去，它是一個很新鮮的概念，而且不復雜，好操作，同時又益處多多。

兒童日記畫六大好處

好處一：可以滿足孩子愛涂鴉的天性，盡情享受表達自我感受的樂趣。家長可以專門給孩子訂個本子，這樣，孩子的畫都在一起，不會東一張，西一張。而且，畫畫的主題會更加豐富，從生活中尋找素材。

好處二：有利于孩子養成觀察分析事情的好習慣，增強觀察力、分析力、想象力和創造力。因為有日記畫的要求，孩子在平日生活中會更加留心：今天哪些場面、事情值得一畫；哪些細節要畫下來。

好處三：增強語言表達能力。因為日記畫要求畫完之后，要口述畫的內容，其實就是做一篇小小的日記。然后由父母替孩子寫下來。所以，日積月累的口述鍛煉，對孩子的語言能力肯定有極大的提高作用。

好處四：有利孩子情緒的表達。兒童有很多感受和想法，因受到動作表情和口頭語言不豐富、不暢通的局限，難以將意思表達清楚或怕使人誤解，而圖畫符號卻是一種“通用語言”，可以幫助兒童把對外部世界的感受與自己內心感受相結合體現出來。也正因此，許多兒童常通過日記畫記錄生活中影響情緒的事，如愉快的事、受了委屈的事、難忘的事，這有利于孩子情緒的表達和家長的及時了解、疏導。

好處五：有利孩子形成良好意志品質。兒童日記畫，使孩子畫畫行為開始成為有目的性的“工作”，“畫什么”、“怎樣來畫”、“是這樣子的嗎”等一系列的思考，這種不斷“想”和“試”的過程就是訓練和開發創造性思維的過程，對兒童現在和將來無論從事何種學習、工作、事業，都會使之有一個“善想辦法”的頭腦。而且長期堅持畫，會使孩子變得更有堅持力、更有毅力。

好處六：日記畫是一種很好的積累。不光是孩子今后進行其他美術創作的豐富素材，而且是孩子童年生活的一種記載。長大后，孩子再回頭來翻看他的日記畫，回憶起童年的點點滴滴，會是一種多么快樂的感覺！

日記畫操作有規矩

1.找一摞白紙，跟孩子一起做個封面，內頁頁眉上可以打印上日期，然后裝訂，就ok了。

2.畫筆建議采用墨水充足的簽字筆(粗頭和細頭皆可)。之所以選用這種筆，是因為它造型大膽、準確、形象概括簡練、畫面效果醒目，不易重來修改，利于孩子建立自信。

畫的時候，要啟發孩子突出典型場景或情節，把主要表現的內容放在畫面中心位置，使畫面一目了然。畫完后，可以進一步啟發孩子，在空白處補充一些與主要場景相關的細節，使畫面看上去更加豐富。

4.孩子口述，家長記錄文字寫在畫的空白處。

5.可以每天給孩子的日記畫一個評價：分三方面：有恒心(指參與繪畫活動過程的注意力和持久性)；好習慣(指聽課習慣、勤動手、遵守紀律、握筆姿勢和畫筆整理等)；有創新(指創造性思維的開展狀況和表現能力)。孩子大一點的，可由孩子和家長同時評價。

日記畫是美術啟發式教育的一種形式，重在自由表達，所以家長在指導時，不要過于嚴厲，苛求畫得像不像。而應多鼓勵和表揚孩子，對有創新的內容要更加予以肯定！

留心孩子在畫中發出的心理信號

在兒童繪畫中，可看出他們的情緒反應、人際關系等重要指標。

如畫中缺乏人物，可能是人際關系欠佳的警訊；自閉癥兒童很喜歡畫重復的東西，像不斷的圓或迷宮，玩玩具時也偏愛僵硬的玩具，并總是會將它們排成一列，沒有完成不會停止；又如，畫的人物沒耳朵，說明孩子心理上有些抗拒家長命令式的話語，人物都是側面像，一定程度上表明孩子不夠自信等；孩子不管畫什么都喜歡用黑色或深色一種顏色來畫畫，說明心理上有一定的壓抑情緒或喜歡獨處；畫中下筆較粗，或來回反復涂抹，反映有一定暴力、好斗傾向；如果兒童到了上學年齡后，在繪畫時卻無法控制線條，總把顏色涂到著色范圍外，就可能顯示其控制力與注意力不好。家長要善于從孩子的畫中發現孩子發出的心理信號，對孩子及時進行疏導。

男生日記在線閱讀篇九

里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的`男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。

吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生！

《男生日記》，群書的主菜，我要慢慢品嘗你！

男生日記在線閱讀篇十

新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來到了大草原上，吳緬站在一望無際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時候無意中發現一個拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學騎馬的時候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風又自豪。

吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過來對吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風啊！

喜訊到來了，吳緬考上了3所學校：1中、6中、外國語學校。爸爸要他自己選一所學校，吳緬充滿男子氣概的對爸爸說我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學費、買書包、讓他們開開心心的上學。

吳緬我想對你說：你是個敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。

吳緬你有這么多優點，值得我們去學習。讓我萬分佩服。

男生日記在線閱讀篇十一

《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業后的精彩難忘生活。

這本書以輕松幽默的筆調寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的少年形象，突出了吳緬身上當代少年人最可貴的創造力和幽默和特點。我覺得，吳緬這一種精神值得我們學習。

書中有一天吳緬的老爸準備要去西藏去提一些照片，他問吳緬：“吳緬，我準備去西藏，也帶上你。”有兩種辦法：1、乘飛機去，那樣的話，兩三小時就會到達目的地了。2、跟著軍車走，這樣的話要兩個星期才有到。如果換成我，我肯定是會選擇第一種方法，但是吳緬卻選擇了第二種方法，這也可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。

如果讓我去跟著軍車走，恐怕我在半路上就不行了。記得有一次，我們一大家子去爬山，我剛爬到半山腰，就堅持不住了。休息了好久，才繼續往上爬.但是在我看完這一本書的時候，我發現，我真是大錯特錯了，我也應該學習吳緬的精神，不能放棄，勇往直前。

我在我的生活當中，也常常遇到一些困難，我們要學習吳緬這一種在困難面前不低頭的精神。遇到困難的時候首先想到的不是躲避，而是去勇敢的去面對和解決。

我看完這一本書的時候，讓我知道了什么是堅強，什么是一位男子需要的精神，我現在知道了什么是真正的男子漢!

男生日記在線閱讀篇十二

這本書的主人翁吳緬，他的爸爸、媽媽離了婚，他只有跟著媽媽相依為命，真實的記錄了六年級小學生吳緬的愉快假期，充分表現了當代兒童成長的煩惱，成功的塑造了一個有見解，有個性，有責任心，還有敢作敢為的男子漢品質，特別突出了吳緬身上作為當代少年最可貴的創造力和幽默感的特質。

因為他的爸爸、媽媽離了婚，是我對吳緬感到可惜。以前我爸爸在紅河州上班，我只要一個星期不看到爸爸，我就會躲在被褥里哭，可爸爸一個月才會來一次，到了月底，爸爸更忙，有時爸爸在做報表，我打電話給他，他也不接。可是吳緬雖然很想爸爸，但學習不容易分心，在班里還屬于一個循規蹈矩的好學生，我真佩服吳緬。

這本書還重點寫了愛冒險的吳緬，跟隨爸爸去西藏攝影，途中經歷了許多驚險的事情。吳緬膽子可大了呀，還敢去冒險。到現在，你讓我晚上一個人睡我都有一些害怕，別說了，你讓我去冒險，可能我會連魂都會嚇到的，不過從這里看出來，吳緬是一個真正的男子漢。

畢業后，他們四個鐵哥們還聚在一起聊天，他們的友誼就像一條鐵絲一樣，只折得彎，卻剪不斷，吳緬還和他們聊心事，在要告辭時他們在一棵古老的杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，表達這六年來這四個哥們的祝愿和他們這幾年的深厚友誼。

這本書我看了以后愛不釋手，深深被他們友誼所感動，被他一舉一動所折服，一個有爸爸的孩子居然這么優秀，這本對我的感觸太深了，使我懂得了：人，許要用一個理解的心情和眼光看待事情，不能用狹窄的眼光看待事情。

男生日記在線閱讀篇十三

暑假里我讀了一本書叫《男生日記》，這本書講的是吳緬六年級畢業后度過的精彩的暑假生活。我覺得吳緬是一個活潑、具有冒險精神、 樂于助人同時又非常喜歡小動物的快樂男孩。

從跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直到西藏，可以看出吳緬非常喜歡冒險。

在他們畢業時，吳緬幫助冉東陽、古龍飛、精豆豆三個好朋友復習奧數題，除了精豆豆沒有考上一中，其它人全部考上了自己喜歡的學校，這些大部分都是吳緬的功勞，從這里可以看出來吳緬樂于助人。

當吳緬、古龍飛、魯肥肥、精豆豆知道同學宋立春沒有錢交學費時，就先到精豆豆的舅舅開的道歉公司當員工，掙了600元，后又和其他女生一起在歌廳表演節目，總共掙了14360元，這些錢不僅可以幫助宋立春上學，還可以幫助其他困難的同學，這是一舉兩得。

《男生日記》這本書教會了我許多知識，懂得了許多道理，我喜歡這本書。

男生日記在線閱讀篇十四

暑假里，爸爸給我買了一本《男生日記》，寫的是六年級的學生吳緬的暑假生活。書中的吳緬是個十足的好孩子。小升初的選擇時，成績優秀的他，喜歡上一中的原因很簡單：有管弦樂隊和他喜歡的足球場。

他的爸爸是搞攝影的，喜歡帶著攝相機到處跑。這個暑假的前半段日子，吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個美麗的地方，為了體驗，更是為了欣賞沿途的美景，他們沒有坐飛機直接前往。而是坐一個帥哥的汽車去。你知道嗎？是男孩就喜歡冒險。去拉薩的路很不好走，最刺激的是二郎山了。通過與帥哥駕駛員的聊天，吳緬了解到，帥哥的爸爸和爺爺都是軍人，都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結束后，他們成了朋友。當帥哥托他買花送給他女朋友時，他是那么地義不容辭啊。

為了幫助不小心丟了賣花錢的小女孩，他竟然把兜里僅有的50元錢，買了女孩僅有的遠不值50元的百合花，并在沒有收到帥哥朋友的囑托下，送給了帥哥的女朋友。他是個有個性，有善心，敢做敢為，又有責任心的人。

為了同學們能考上好學校，他主動教同學學奧數。為了幫助沒錢上學的同學，他和朋友一起，到朋友舅舅的“道歉公司”去打工；發揮同學們的才藝，吹起了他最拿手的薩克斯，到歌廳里表演掙錢。

通過這些事情，我明白了：無論做某件事，哪怕它再艱巨再困難，既然你選擇了去做這件事，就必須盡力去完成，甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學生，學無止境。既然學業是我們必然的選擇，那就必須好好學下去，將來，好報答我們的父母。

男生日記在線閱讀篇十五

今天，我看了一本李志偉寫的小說，它叫《男生秘密日記》。這本書是淄博圖書館給我們借閱的。

在《男生秘密日記》中，有許許多多搞笑的，令人捧腹的超級搞笑日記，其中，我最喜歡一個關于“小天才”艾因坦的故事。

艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵自己的方法。這種想法可以激發自己的潛能，讓自己努力去做到。

我也有過這種經歷。數學又一次做了一張家庭作業試卷，別的題我都做出來了，就是有一道兩人走路的題我不會做，然后我就畫了兩個簡筆小人，再畫了一條路，路上畫了一些車，我看著這些有趣的圖案，這道難題不一會兒就被我給解開了。看來這種辦法還挺有用的。

其實我覺得，我們有時候想買一些東西，不一定問家長要錢或者用零花錢，可以去給人家打工。就像花朵為了看×的演唱會去給拉面店打工一樣。我們完全可以自己掙錢，自力更生。

男生日記在線閱讀篇十六

快樂的暑假終于到來了，我可以肆無忌憚地開始看我喜歡的書了。

我看的第一本書的`書名叫《男生日記》，因為它的封面就非常吸引我：淡藍色的書皮上畫著一個穿著白襯衫，牛仔褲正在滑滑板的大男孩，一頭烏黑利索的短發再配上帥氣的動作和脖子上的金色耳機，真是酷極了！

讀了書中的內容之后，原來他就是主人公---吳緬。這本書主要講了吳緬和他的四個好哥們石磊、魯肥肥，精豆豆和古龍飛他們之間開心又有趣的故事。其中，我最喜歡的人物還是吳緬，因為他堅強、勇敢、自信、大方又寬容，而且他的薩克斯吹得非常好聽，我很羨慕他，都想讓媽媽也帶我去學習吹薩克斯了。

在這本書中，有許多好玩又好笑的場景，我印象最深刻的一幕是：他們五個好朋友出去玩時，都坐在石磊爸爸的大奔車上，其他小伙伴都安安穩穩的坐在各自的座位上，只有石磊毫不在意的樣子，結果當石磊爸爸一個急剎車時，活蹦亂跳石磊摔了一個大跟頭，把自己的舌頭都給咬破了，一張嘴滿嘴是血的石磊把吳緬和其他三個小伙伴笑的肚子都痛了。

無所不能的吳緬也有沒面子的時候，最讓人不能接受的是，竟然是一群拿著清涼油的女生讓他無地自容......同學們，要想知道這其中到底發生了什么有趣的故事，就來翻開這本《男生日記》仔細看一看吧！

男生日記在線閱讀篇十七

《男生日記》這本書是現在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平等。

這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。

他們非常的善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂和空間，他們像一只只自由飛翔的小鳥。

冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公使的'天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。

讀了這本書，我深體會到，我要好好珍惜和朋友在一起的快樂時光，并互相欣賞對方的優點，取長補短，這樣我們在成長地道路上會不斷地進步！