在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

副校長德能勤績廉述職報告篇一

本人于xx年畢業于xx學校xx專業，在20xx—20xx年間入職xxx省xxx市xxx學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，20xx—20xx年因工作需要轉入xxx擔任教師，圓滿完成了自我的職責。20xx年重新回到xxx省xxx市xxx學校執教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20xx年開始擔任我校旅游服務與管理專業教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作。回顧過往的職業歷程，本人數十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經驗，堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務，培養出大批較高英語素養的職業型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領導、同事及學生們的高度認可。

作為一名教師，我始終心懷對教育事業的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。20xx年入職xxx學校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態，進取地向我校老教師求教，不斷磨練自我的教學本事，教學工作空隙之間，如饑如渴地吸收優秀教師的教育經驗，認真備課、注重實踐，不斷優化職業英語教學理念、改善教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生，在力所能及的范圍內給予他們最大的支持和幫忙，另一方面進取展開班級管理制度建設與完善，凡事都以身作則，經過言傳身教的方式感染學生，引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我積極組織教師展開業務學習，負責多項教育課題的主持工作，發揮學科教育研究“帶頭人”的作用。

此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了很多心血，針對中職學生文化課基礎差、對就業前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發展，加強后進生管理，讓每一個學生都能在自我比較中收獲學習成就。另一方面，結合中專人才終身發展需求，按照“終身學習”的理念重構英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業學科”的創新教學方法，打造“互聯網+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。

在xxx學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標。客觀上，中職學生中大多數文化課程基礎差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導致個人層面出現自暴自棄的現象。根據這一現象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數種可能，相信自我必須能夠創造奇跡！為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論，結合班級學生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌。“沒有調查就沒有發言權”，我深知每一個學生的背后，都有著不一樣的家庭背景、教育經歷、成長過程，后天環境中包含了很多影響學生性格、態度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，據此我為每一名學生建立起“管理檔案”，經過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規律，以便更好地為學生供給管理服務。

黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設之間相結合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調學生在德育教育素養的培養中，應堅持理論與實踐的高度統一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業道德等方面的塑造。

無論是作為必須普通的人民教師，還是在學校擔任教育管理者，都應當努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負著培養社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學生教育的基本要求，也是對自身職業負責的重要標準。從教師身份出發，我始終恪守著教育工作者的職業道德，擁護黨的教育方針，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物比較、縮小自身差距，異常是擔任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發，我不斷強調英語教研組教師要加強思想政治學習，對待本質工作、對待學生都要有高度的職責感，愛崗敬業做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴，并激活他們勤奮好學的動力。

同時，我也深刻地意識到思想建設要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發展存在著密切關系，隨著“一帶一路”國家戰略的實施，中職學生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統的“聾啞模式”，幫忙學生樹立英語語言工具性、人文性相統一的認識；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想，并進取轉化落實，為此我從英語專業教育出發，經過“批評”和“自我評價”的方式，帶領全體教師轉變教育觀念，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。

根據教師專業本事發展的要求，教師不僅僅是一個“施教者”、更是一個“學習者”，僅有不斷地學習才能以“一桶水對付一杯水”的要求，僅有不斷學習才能跟得上知識經濟時代的飛速發展。我在學習方面采取“系統化”和“碎片化”相結合的方式，充分利用每一分、每一秒的時間。一方面，在獲得繼續教育機會后，我把主要精力放在本專業的學術領域，系統地深入鉆研英語教育理論，研究中職英語教學大綱及教材，結合自身工作實際轉化成可行性教學方案。另一方面，在日常工作閑暇，我把主要經歷放在與英語教學相關的“跨學科領域”，隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感，手機里下載很多有關英語教育理論的電子書，按照班級組織建立“線上溝通平臺”既是為學生解答疑難問題，這種“碎片化”學習所積累的學習成果，極大地擴展了我的教育視野，處理問題的思維更加開闊，異常是在建立“互聯網+中職英語”的模式時，我融合了許多跨學科領域資料，以此契合學生的興趣差異，例如一些學生喜歡文學、電影，可據此作為媒介融合英語學習資料；除了與英語教學相關的學習之外，我還進取地拓展與“互聯網文化”相關的學習領域，尤其是中職學生群體中熱衷的文化形式、語言方式，以此謀求與學生在興趣、愛好方面的一致性，增加教學過程中與學生交流的流暢度，尤其是“第二語言習得”的相關著作學習，借此機會引導學生英語學習的“跨文化交際”意識。

副校長德能勤績廉述職報告篇二

按照領導干部年度考核的有關要求，我將本年度自己在德、能、勤、績、廉等方面的情況總結如下：

一是嚴格按照局黨組的安排部署，認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及習近平總書記對四川工作系列重要指示精神，自覺用黨章和其他黨內法規來規范自己的言行，把牢政治方向、站穩政治立場、規范政治行為、強化責任擔當，努力提升后勤服務工作質量。二是圍繞兩局中心工作，傾盡全力抓好局機關公務出行保障、班中餐服務保障、辦公樓物業服務、節能減排、安全保衛等工作，2018年，局機關車輛安全行駛60萬余公里，未發生任何交通責任事故；全年無食品、治安和消防事故發生。三是積極探索資產經營模式，全力做好局屬房屋資產的經營工作，在確保國有資產保值增值的同時，促進了機關服務中心的生存發展，維護了干部職工隊伍穩定。四是加強隊伍管理。嚴格績效考核，細化職能職責，強化業務培訓。加強工作作風建設，狠抓后勤干部職工的職業道德與行為規范建設，干部職工忠于職守，全年無違法違紀情況發生；帶領干部職工全面落實三項制度，規范服務行為，全年未發生重大錯情和失泄密事件發生；認真落實辦理工作規定，對收集到的各類建議意見認真辦理或改進，對局領導指示和局督辦事項做到件件有落實、事事有回音，辦結率為100%；認真貫徹落實八項規定，完善單位的財經紀律，嚴格按照相關規定壓縮日常公用支出，無違規支出或超標準的情況。五是切實抓好黨建工作。牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的理念，持續抓好黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、廉潔自律等工作，完成了結對幫扶工作以及局黨組和機關黨委組織安排的各項黨建工作任務。六是狠抓廉政建設。加強黨風廉政建設工作的領導，全面落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，堅持把黨風廉政建設工作、反腐敗工作和后勤服務工作統一部署安排，統一組織實施，統一檢查考評，全年無違法違紀案件發生。

一是堅定理想信念，在政治上保持清醒的頭腦，對黨忠誠，敢于擔當，認真貫徹執行上級重大決策部署。二是時刻繃緊廉潔從政這根弦。認真學習黨紀黨規，不斷提高對廉潔從政重要意義的認識，時常用反面典型警示自己，不斷增強防微杜漸、拒腐防變的自覺性。三是認真落實中央、省委和國家安全監管總局黨組從嚴治黨相關要求，嚴格執行中央八項規定精神和應急部“八個必須”行為規范等。在工作和生活中，嚴格執行有關公務用車、公務接待及財務管理方面的規定，從未報銷過應由本人及配偶和子女支付的個人費用，也未曾用公款大吃大喝，沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調動、提升晉級、遷新居、過生日等機會大操大辦。四是自覺接受監督。牢記黨的教育、黨的要求和黨的紀律，主動接受組織的管理教育和群眾的監督，時常通過交心談心等方式聽取和征求同志們的意見和建議，對收集到的意見和建議堅持做到見賢思齊，正確對待、虛心接受。五是加強對干部職工的廉政教育。作為機關服務中心的負責人，做到時常警示干部職工要恪守工作紀律，養成自律習慣，不搞特權，不亂伸手，靠良好形象贏得領導的信任和服務對象的尊重。

一是抓好學習。在深化“兩學一做”學習教育活動和黨的十九大精神的領會貫徹中，從嚴從實抓好自身學習。在學習中強化示范引領，豐富學習內涵，注重學用結合，通過學習進一步查找和解決自身在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，切實保持和發展黨的先進性和純潔性。同時根據工作需要，帶領同志們一道集中學習了與工作緊密聯系的業務知識和法律法規。通過學習，進一步提升了個人政治素養和理論水平，增強了依法行政意識守法用法意識。二是積極推進依法決策。對涉及到本單位承辦的重大事項，嚴格按程序請示匯報。在簽訂重大協議、各類維修工程合同及勞動關系解除等事項中，在中心領導班子集體討論，集體研究以及充分征求相關處室意見的基礎上，堅持請法律顧問把關，以確保相關事項規范、合法。三是全面深入推行政務公開。堅持透明、公正、公開，讓權力在陽光下運行。堅持每周一次中層以上干部例會制度、“三重一大”事項集體討論決定制度、內部公示制度等，對凡涉及到職工切身利益的事項，均通過公示欄進行公示，以保障職工的知情權、參與權；設立意見箱、投訴熱線，受理服務對象的投訴、意見和建議，并對收集到的各類建議意見認真辦理或改進。

回顧一年來的工作和學習，我與同事們共同努力，圓滿完成各項工作任務。對于自己有時工作還不夠細心、考慮問題不夠全面等缺點，我將進一步加強學習，努力改進，力爭在今后把各項工作做得更好。

副校長德能勤績廉述職報告篇三

在組織的關心和培養下，我從20xx年3月開始由調任為xx局組副書記、副局長，深感肩負的擔子比過去更重、責任更大，我不敢有絲毫懈怠，努力克服家庭實際困難，把心思集中在崗位上，把精力傾注在工作中，全力以赴把本職工作抓實抓好，取得了明顯工作成效。現將主要工作報告如下：

道德，是做人的最基本道理和最基本的行為規范。作為組織培養多年的員領導干部，我嚴守政治道德，始終以“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”五條標準來嚴格要求自己，始終保持著堅定的政治信仰，堅決擁護的綱領，遵守的章程，履行員義務，執行的決定，嚴守的紀律，一切聽指揮，與保持高度一致。一是維護班子團結。作為班子副職，我能夠始終清醒認識自己所應承擔的角色，識大體、顧大局，自覺維護“一把手”的權威，正確處理和組織、班子及下屬的關系，注意維護班子團結和全局團結，與其他領導成員之間，相互尊重、相互配合，大家和衷共濟，共同做好工作。在工作中，我嚴格遵守組議事規則，自覺維護的民主集中制原則，堅決執行組集體決議。二是改進工作作風。我注重加強作風建設，能夠做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實，以務實的作風、飽滿的精神來開展工作。認真做好思想政治工作，關心干部隊伍思想狀況，堅持團結同志，親近下屬，加強與干部職工的交流，力所能及幫助干部解決存在的困難，營造了和諧共事的良好氛圍。三是樹立個人形象。我注重培養自身的優良品質，能夠做到謙虛禮讓、尊重他人、與人為善，能夠保持公道正派、寬容厚道、誠信待人，做到“常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害”，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺實踐自身的人生價值和精神追求，在干部群眾中樹立了良好的個人形象。

工作二十年多年來，我先后在政府機關和xx局歷經了多崗位、多部門的工作鍛煉，不論在何時何地、何種崗位，我都始終把學習當作加強性修養、提升精神境界、拓展知識領域、提高工作能力的重要途徑，不斷提高自己的能力水平。一是加強政治學習，保持政治清醒。加強中國特色社會主義理論體系學習，認真學習了系統重要講話，學習了的大和屆會精神，進一步堅定主義理想和中國特色社會主義信念，提高自身性修養，始終保持思想上的清醒，不折不扣地貫徹執行的路線方針政策。二是加強業務學習，提高工作能力。在業務學習上，結合分管的工作，有針對性地加強了政策、服務、人事管理等方面知識的學習，加強了對市委市府領導、省局領導重要講話的學習，把握工作動態，增強工作前瞻性，進一步提升了駕馭工作的能力。三是加強綜合學習，豐富知識儲備。自覺抓好法律、科技、文學等各類綜合性知識學習，進一步改善知識結構，拓寬思維視野，努力達到思想和能力上的與時俱進，適應時代和工作的需要。

勤者，政之所要。我把提出的“勤政務實”作為一面鏡子，堅持“勤”字領頭、“實”字落地，在工作中做到腳踏實地、埋頭苦干，盡心盡責，扎扎實實開展各項稅收工作。一是勇擔責。堅持求真務實，以高度的責任感來履行崗位職責，面對矛盾不回避，大事難事勇擔當，實實在在地逐項解決在工作中遇到的各個難題，爭當真抓實干的表率。如，xx是上級布置的政治任務，必須堅決落實到位，但又事關干部切身利益，稍有不慎就可能影響隊伍的穩定。對此，我主動承擔了具體的實施工作和隊伍的穩定工作，并針對可能出現的問題及時向組報告，并耐心細致地做好宣傳解釋，促進了工作的平穩有序實施。二是抓落實。我在抓落實上狠下功夫，務求實效。對于上級部署的工作，我都緊密聯系實際，對任務、目標、進度進行深入研究思考和科學分解，并適時開展督促檢查和跟蹤問效，以做到有的放矢、成竹在胸，確保工作得以落實。三是勤調研。我經常性深入基層開展實地調研，與基層的同志一起探討工作，與干部群眾面對面研究問題，認真聽取意見建議，推動工作深入開展。

面對新形勢和新要求，我始終牢記肩負的使命，扎實抓好各項分管工作的落實，圓滿完成了各項工作目標任務。

一是抓好人事工作。努力為干部成長搭建平臺，為事業發展提供堅強的組織保證和人才支持。20xx年4月初，我一上任即組織了全市xx業務知識考試，獲得了良好的效果，《xxx報》還對此進行了報道；20xx年，我把干部隊伍能力素質建設提到了新的高度，在9月份舉辦了全市xx業務知識競賽，營造出了“學業務、精業務、比業務”的濃厚氛圍。把思想政治工作列為重點，推行“五必談”做法和建立了“五必訪”制度，在20xx年10月份召開了近十年來全市xx系統首次思想政治工作經驗交流暨理論研討會，進一步凝聚思想共識，激發隊伍活力動力，構建和諧有為的團隊。認真組織開展巡視工作，抓好對我局巡視意見的整改落實。重視建工作，落實從嚴治、要管的要求，組織開展了整頓軟弱渙散基層組織活動，并在20xx年9月份舉辦了首期基層組織書記培訓班，進一步加強和改進基層組織建設。推進文化建設，從20xx年8月開始組織開展男子籃球賽、橋牌賽、羽毛球賽等系列運動會，進一步豐富干部職工精神文化生活，凝聚起加快事業發展的精神力量。推進文明創建工作。此外，在xx工作中，我認真做好了指導、組織和協調工作，堅持上下聯動、部門協調，動員整體力量，順利完成工作任務，取得了最佳的工作效應。

二是抓好服務工作。制定下發《xxxxx的意見》，分批推出業務工作規范、執法權力清單、優惠政策落實等4大類11項33條具體措施，落實好服務及管理制度。積極探索實施“互聯網+”，不斷提高網上辦事利用率，為老百姓辦事提供便利。此外，加強業務培訓輔導，20xx年1至9月，共舉辦55期培訓，做好權益保護工作，20xx年共辦理維權事項56件，處理滿意率、及時率均達100%。

三是抓好老干部管理服務工作。上任伊始，我即參加老干支部學習，了解老干工作情況，聽取老干部的意見建議。完善落實老干部各項工作制度，加強離退休干部支部建設和思想政治建設，始終做到政治上尊重、思想上關心、生活上照顧、精神上關懷。如落實重大節日走訪慰問，組建了老年門球隊等等。

點評：這篇文章總體不錯，也可以看出作者有一些寫作功底。但還是存在幾個問題：

一是結構上還不夠協調。五個內容篇幅不統一，頭小腳細肚子大，活活寫成了一個“胖子”。

二是內容上還不夠務實。整體來講比較務實，但在具體思路、具體部署、具體工作上落地不實，沒有達到踏石留痕的效果。

三是形式上還不夠亮眼。個人主要思想、重點工作、突出成績沒有較好地表現出來，整篇文章雖然平順連續，卻也平淡如水，缺乏亮點特色。

四是手法上還不夠創新。這是一種傳統的寫作手法，單調地運用記敘方式陳述工作，容易給觀眾帶來視覺疲勞。

五是布局上還不夠完整。缺乏存在問題、原因分析、下步打算等內容。

副校長德能勤績廉述職報告篇四

我是xx。本人自xx年6月擔任質量監督站土建一室副主任以來，一直負責室全面的管理工作，從業務管理到技術管理等方面都狠抓特抓，使我室能夠保質保量地完成了上級交給我們的監督任務。下面，我從以下幾方面向領導和同志們述職，請予以評議。

這兩年來，我室負責監督的項目多，面積大，難度較高，但從未出現重大質量問題的工地，工程總體質量較好，有力地提高了我室形象，順利地完成各項監督任務。

xx年是“創衛”關鍵的一年，xx年又是捍衛“創衛”成果關鍵的一年，在這兩年里，我室堅決執行上級領導的“創衛”任務，在保證工程質量的前提下，不怕艱苦，不斷到工地進行創文蹲點及巡查，為市成功通過“創衛”評選及順利通過“創衛”復查貢獻自己的一分力量。

一方面，轉換監督模式，從以往重點行為監督轉換成現在的重點實物監督，把監督工作落到實處，從而更為有效地提高工程質量。

一方面，對工程監督實行差異化管理模式，對一些差的工地、差的企業（含商品混凝土廠家及檢測單位）加大抽檢頻率，加強整改力度，有效地保證了我室“薄弱區域”工程的工程質量。針對實體抽檢出現混凝土強度偏低的情況，采取一系列提高混凝土強度的措施：

（一）組織全站監督員與監理單位進行研討；

（二）同區內混凝土公司開會，公布加強對混凝土公司的管理措施；

（三）落實實體檢測交底制度，使實體檢測更加客觀更加準確地反映工程質量。

每月定期組織監督員參加新規范新規定學習班，開展監督工作研討會，集思廣益，探討解決問題的方法。不定期組織監督員到大型的重點工程觀摩學習，鼓勵監督員針對施工難點編寫論文，從技術理論到實踐經驗，不斷提高監督水平。

本室在開展業務學習的同時，也不忘政治思想的學習。在監督工作中，遵紀守法奉行清正廉潔，秉公依法行政，增強服務意識，不斷提高社會的滿意度，確保我室工作人員良好的社會形象。

總結兩年多的工作，成績是主要的，但也有不足之處，有待改進。所以在今后的工作中，我將更加用心學習和工作，努力提高自己的技術水平及業務管理水平，加強本室的監督管理，為提高xx區建設工程質量更上一臺階貢獻自己的一分力量。

副校長德能勤績廉述職報告篇五

經過總結和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改善不足，爭取更佳的工作成績。

光陰荏苒，時光如梭。轉眼間，××公安新體制已經運行了4個年頭。在這幾年里，緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照。20××年體制改革后，我就一向在內勤這個崗位上工作，先后在××、××兩個派出所工作了2年，20××年因工作需要，我被調××派出所工作，充分××所創立一級所的力軍。今日，我按分局黨委要求，在那里做述職報告，從德、能、勤、績、廉等五個方面總結自我近三年的工作，請各位批評指正。

一、努力加強自身修養，培養良好道德品質

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。這些年來，我一向信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自我，尊敬領導，團結同志，堅持做到“在認認真真學習上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”。

把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，遵守《人民警察法》、《公務員法》等法律和“五條禁令”等規章制度。在困境面前能夠堅持良好的心態，始終做到順境時不得意忘形，逆境時不悲觀失意。這些年，經過共產黨員先進性、八榮八恥等專題教育活動的開展，我的政治理論修養得到了明顯提高，政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的提高，為我圓滿完成了各項工作任務供給了可靠的保證。

二、立足本職，不斷提高自我的綜合本事

局黨委從20××年開始，就制定了為期三年的大練兵計劃，我沒有以自我是一個內勤而放松對自我的要求，而是進取出現政治練兵、業務練兵、身體素質練兵的訓練場上，不斷提高自我的綜合素質。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質考試及分局和部局組織的執法素質考試中，我一路走來，順利經過。

內勤這個崗位很鍛煉人，異常是在派出所等級創立中，上級要求匯報的材料很多，信息上報量很大，為了保質保量地完成信息上報工作，我一方面平時注意在公安網和互聯網上搜集好的資料;二是注意向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;三是做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計劃，分輕重緩急，循序漸進做好信息材料的撰寫上報。內勤工作還講究效率，這幾年的鍛煉，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

內勤工作管得面很寬，除了業務工作外，還要協助領導搞好派出所的日常管理，為領導進取建言獻策，當好參謀，在民警與領導之間架起一座溝通的橋梁，經過這些年的鍛煉，尤其是近三年的高強度鍛煉，我的工作本事有了明顯提高，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

三、盡職盡責，勤奮工作，做一個與時俱進的合格民警。

勤勉敬業是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情，都始終堅持良好的精神狀態，滿腔熱情。這些年來，我始終按所里規章制度辦事，每次按時完成，從不拖拉。始終堅持著飽滿的工作熱情，始終堅持著旺盛的工作勢頭，當所里工作需要時，我均以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。

當私事與公事相沖突時，我均能以大局為重，以公事為重，盡職盡責，做好份內工作。為使自我能夠適應新時期信息社會公安工作的需要，我在工作之余，加強自學，先后取得了法律專業和計算機專業的文憑，使自我的知識結構更合理，能緊跟時代的步伐。

四、近三年的工作成績。

××公安體制改革以后，我服從分配，到××派出所工作，挑大梁，擔重任，與建所的8位同志齊心協力，攻堅克難，在20××-20××年期間，實現了派出所當年建所即為合格所，次年即被評為三級派出所的目標。20××年后，我一向在××派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作，充當××所創立一級所的主力軍。

這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統計、執法質量把關、創立

一級所等工作中均有突出表現，得到了領導和同事的肯定。三年來，我共向新聞媒體投稿60余篇，被報社、電臺、電視臺、網站采用60余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件千余起，沒有一齊引起行政訴訟和復議。

參與審核刑事案件60余起，沒有一齊發生執法過錯。管理所內基礎工作臺帳160余冊，均做到條目清楚，資料詳實。利用自我計算機知識方面的優勢，管理所內公安網絡，更新電子警務公開信息，制作電子臺帳和多媒體匯報材料。進取搜集上報各類信息600余篇，被上級采用300余篇，為所領導和上級供給了決策依據。

五、廉潔自律，清清白白做人。

這幾年我不斷加強政治理論學習，用“三個代表”等先進的思想來武裝自我的頭腦，不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要，不斷提高自我的防腐拒變的本事。將清清白白做人，坦坦蕩蕩做事作為自我的警世良言。這些年，我從未理解過工作對象一次吃請，從未抽過工作對象一支煙，更沒有理解工作對象贈送的任何財物。以自我良好的職業道德操守捍衛了××公安的光輝形象。

六、存在的不足之處。

這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務，離不開各級領導的關心，離不開同志們的支持和幫忙。金無足赤，人無完人。我同樣存在一些不足之處，一是自我的業務本事有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調本事有待進一步增強。四是知難而進的作風有待進一步強化。展望未來，我將揚長避短，在與其他同志的共同努力下，共同為建設和諧平安長江做出自我的貢獻。

期望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心和幫忙，支持我。

自去年參加工作以來，我始終堅持黨的政策方針，本著對工作負責、對所教科目負責、對學生負責的原則，努力工作，進取進取。在學校領導及同事的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想上有了很大提高，工作上取得了顯著成效。現將這一年以來的情景做一個簡單的總結。

一、“德”方面

堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好

的友誼，孩子們都愿意和我分享他們的各種經歷。

二、“能”方面

一個人綜合素質的高低，工作本事的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好領導交給的任務。一年來，我在各位領導和教師的關心和幫忙下，我始終有序的開展自我的工作。因為有其他老教師的幫忙，我在教學本事和教材的把握方面都有了很大的提高。

我堅持在聽完課后進行認真細致的總結，上個學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。本學期，我開始轉變自我的關注點。我開始注意很多細節問題，異常是對于某個算式方法的教學。看看只是一個小小的算式方法，可是他能夠引導孩子們說說做題中的相關問題及解決方法，也能夠經過做題來運用所學算式方法，這樣就能夠拓展學生學習算式方法的范疇。

三、“勤”方面

，多向別的教師學習。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。工作中總會遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能堅持良好的心態，全力克服困難。

四、“績”方面

的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態課要注意的是抓實基礎。

第一課時主要是進行舊知識的復習教學，第二課時則是學習新資料。

此刻，我的教學逐步上了軌道。當然，其他教師來聽我的課后，我總能從他們那里明白自我存在的問題，例如課堂的資料不要太廣太全面，要突出重點和難點，要使所上課的知識能被學生吸收和理解，并能學以致用。

五、“廉”方面

廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面，時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，堅持清醒的頭腦，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負黨對我的期望，始終堅持清政廉潔的作風。我堅持對學生負責，對自我的操行負責。對于差生的課后補習，我堅持認為是一名教師應當做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師做什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學習較差的學生，我想盡辦法讓他們提高，使他們能跟上全班的步伐一齊創造更好的成績。

以上是本人德能勤績廉方面的總結，這一年來，我成長了，也收獲了。當然，在工作中和思想上，也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；
有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會徹底解決這些工作出現的問題與不足，繼續發揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績。

教師：xxx

20xx年8月25日

20xx年的

工作

副校長德能勤績廉述職報告篇六

自9月到特殊教育學校任職以來,在市委、市政府和教育局正確領導和大力支持下；在社會各界愛心企業、愛心人事的關心和幫助下,全體教職員工以創辦人民滿意的特殊教育為宗旨,立足殘疾學生和學校發展的需要,注重以生活為核心、以文化為導向,努力提高教育教學質量。各方面工作都取得了較大進展，,這些無不凝聚著我們每個特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一學期,我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業,從事這一事業我感到很光榮,而且無怨無悔，也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對本學期的工作從德能勤績廉五個方面進行述職：

（一）辦學特色不鮮明，還沒有系統的軟實力建設規劃

（二）特校管理經驗不足，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。

（二）特殊教育理論知識不足，還需進一步加強。

（三）加強教師隊伍向特殊教育專業化發展的培訓力度不足

（一）積極爭取上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐機會，多向其他特校優秀校長學習取經，培養創新精神；增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養和專業能力。

（二）把更多精力投入到學校規劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發現經驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學質量。

（三）爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結、勤于積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學校的發展之道，多學習外地兄弟學校的辦學經驗，找準學校發展方向。

總之，在上級教育主管部門的正確領導下，經過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應清醒地看到不足，并加以改進，但我相信在上級教育主管部門的正確領導下，有全體教師的齊心協力、腳踏實地、團結協作，特殊教育學校一定能克難求進，學校的發展一定會有新的突破。以上就是這一學期的工作述職，有不妥之處敬請各位領導予以批評指正！謝謝大家！

副校長德能勤績廉述職報告篇七

一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現將一年來的履職情況述職如下：

一年來，我對學校“五為本”辦學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我校科學發展的內涵——為學生提供成人、成長、成功發展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質，聚焦質量、特色、服務三大主題，為每一位學生的終身發展奠基。并確定了我校科學發展的三大路徑：適位發展、可持續發展、特色發展。

一年來，我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅動、專業合作與支持制度;優師四階梯工程：即培養教師新秀的青藍工程，培養教學能手的攀登工程，培養高級指導教師的引擎工程，培養學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業成長。

一年來，根據理論與實踐結合的觀點，我們提煉出符合校情的學校科學管理“三維六面”結構。三個維度分別是效率導向、以人為本和價值引領。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化。

一年來，在特色發展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統社區教育：“服務學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發展科學有序。

一年來，我們在完成學校三年發展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學校教育發展規劃，并以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手，統一思想，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發展”的德育理念，以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發展了學校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著。一年來，我們以“課堂教學的設計與改進”為載體，聚焦以學定教的課堂教學攻堅，堅持“先學后教、少教多學，導學精進、因材施教”原則，堅持“三層六域金字塔”模型框架的發展，著力學校以學定教的三大載體建設：即以“預學案”為載體的預學習設計，以“教學案”為載體的課堂針對性教學，以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改進的落實，學校教學質量獲得很大提高，學校教學質量步入市較為先進的行列，為領導、同行與家長們所贊譽。

一年來，我們堅持做課程教學領導，減負增效，夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養目標為出發點，構建了具有校本特色的結構：

一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創新教師專業發展的形式與載體建設，突出了主動性，針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”，強化“三個環節”，突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業引領，基于問題的課例分析，基于問題求解的協商對話，基于評判的實效性，基于改進的行動跟進，基于升華的比較性反思。“三個環節”指校本研修實踐，資深教師的引領和教師的自我反思。“三個重點”是指教學設計中的預學習設計，教學過程中的針對性設計，教學跟進的鞏固練習設計。總結出教師個人專業發展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發展自己;反思教學實踐，在總結經驗中提升自己;學習教育理論，在理性認識中豐富自己;投身教學研究，在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體，積極建設學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。一年來，我們基本形成并發展了學校“一技、一強、一特、一品”的特色發展格局：一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經，基本會打鼓;一強指每位學生都要學會跆拳道，強身健體;;一特是指有興趣、有能力的學生參加創新實驗室，提高專項能力特長;一品指學校“做最好的自己”的德育品牌。學校特色發展不僅有點，更為重要的是都進入了課堂面，并獲得市、區、局、鎮、家長的一致贊譽。一年來，學校在教育局領導、專家支持指導下，經全體干部教師共同努力，各項工作都獲得較大發展。

市級課題，即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結題，取得系列成果，并獲得市區局領導與有關專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。

以學定教的課堂教學設計與改進，獲得市、區、局領導專家的充分肯定，已區級立項，學校教學質量穩中有升，已進入上海市前1/3的行列之中，并在一定范圍內進行交流，取得了一系列階段性成果。

副校長德能勤績廉述職報告篇八

一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現將一年來的履職情況述職如下：

一、理念先行，注重校本，豐實學校辦學思想的科學化

一年來，我對學校“五為本”辦學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我校科學發展的內涵——為學生提供成人、成長、成功發展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質，聚焦質量、特色、服務三大主題，為每一位學生的終身發展奠基。并確定了我校科學發展的三大路徑：適位發展、可持續發展、特色發展。

一年來，我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅動、專業合作與支持制度;優師四階梯工程：即培養教師新秀的青藍工程，培養教學能手的攀登工程，培養高級指導教師的引擎工程，培養學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業成長。

一年來，根據理論與實踐結合的觀點，我們提煉出符合校情的學校科學管理“三維六面”結構。三個維度分別是效率導向、以人為本和價值引領。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化。

一年來，在特色發展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統社區教育：“服務學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發展科學有序。

二、注重效能、實踐求索，全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來，我們在完成學校三年發展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學校教育發展規劃，并以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手，統一思想，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發展”的德育理念，以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發展了學校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著。一年來，我們以“課堂教學的設計與改進”為載體，聚焦以學定教的課堂教學攻堅，堅持“先學后教、少教多學，導學精進、因材施教”原則，堅持“三層六域金字塔”模型框架的發展，著力學校以學定教的三大載體建設：即以“預學案”為載體的預學習設計，以“教學案”為載體的課堂針對性教學，以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改進的落實，學校教學質量獲得很大提高，學校教學質量步入市較為先進的行列，為領導、同行與家長們所贊譽。

一年來，我們堅持做課程教學領導，減負增效，夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養目標為出發點，構建了具有校本特色的結構：

一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創新教師專業發展的形式與載體建設，突出了主動性，針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”，強化“三個環節”，突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業引領，基于問題的課例分析，基于問題求解的協商對話，基于評判的實效性，基于改進的行動跟進，基于升華的比較性反思。“三個環節”指校本研修實踐，資深教師的引領和教師的自我反思。“三個重點”是指教學設計中的預學習設計，教學過程中的針對性設計，教學跟進的鞏固練習設計。總結出教師個人專業發展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發展自己;反思教學實踐，在總結經驗中提升自己;學習教育理論，在理性認識中豐富自己;投身教學研究，在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體，積極建設學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。一年來，我們基本形成并發展了學校“一技、一強、一特、一品”的特色發展格局：一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經，基本會打鼓;一強指每位學生都要學會跆拳道，強身健體;;一特是指有興趣、有能力的學生參加創新實驗室，提高專項能力特長;一品指學校“做最好的自己”的德育品牌。學校特色發展不僅有點，更為重要的是都進入了課堂面，并獲得市、區、局、鎮、家長的一致贊譽。一年來，學校在教育局領導、專家支持指導下，經全體干部教師共同努力，各項工作都獲得較大發展。

市級課題，即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結題，取得系列成果，并獲得市區局領導與有關專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。

以學定教的課堂教學設計與改進，獲得市、區、局領導專家的充分肯定，已區級立項，學校教學質量穩中有升，已進入上海市前1/3的行列之中，并在一定范圍內進行交流，取得了一系列階段性成果。

副校長德能勤績廉述職報告篇九

20xx年10月我被招錄為國家公務員并分配到鄉人民政府工作，轉眼已過了7個月。這半年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領導的培養幫忙、同志們的關心支持下我逐步完成了從校園到政府機關、從學生到國家公務員這種環境和主角的雙重轉變和適應。現將工作從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

具備良好的政治和業務素質是做好工作的前提和保證。參加工作以來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強職責觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續良好的道德風尚。透過用心參加上級部門舉辦的各類知識培訓和組織的各種學習，認真學習業務和《行政管理》、《理論熱點應對面》等理論知識，并較為系統的學習了“三個代表”重要思想和科學發展觀，深刻領會思想資料和實質，激發自己的政治職責感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。

透過學習，我自己深刻認識到，作為人民的`公仆，要自覺踐行“三個代表”重要思想，在思想上、政治上與黨委政府持續高度一致，遵守國家法律、法規和各項規章制度，不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為下一步工作發展盡職盡責。

工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。秘書工作要求有較強的文字表達潛力和邏輯思維潛力，為了提高自己的寫作潛力，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和推薦，然后再進行深入加工，進入反復推敲，最后定稿。在這半年多里，遇到各類活動和會議，我都用心配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多、干得少，只期望把工作圓滿完成。對于工作中碰到的問題和困難，我總是用心動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，較好的發揮了助手和參謀作用。

勤勉敬業是對一名國家公務員的基本要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。我所分管的工作都能全力以赴，認真完成，努力提高工作效率和工作質量，服務群眾，保證了我所負責工作的正常開展，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我始終以勤奮的理念去實現人生的價值。

作為一名黨政辦秘書，不僅僅要立足本職工作，更要超前思考，提前謀劃。在調查研究的基層上，把握領導的意圖，提出具有建設性的設想和意見，為領導決策帶給服務；認真做好各類工作會議、活動的會務籌備，在工作中邊做邊總結，將問題盡量思考細致和全面；進一步規范文件的起草、收發、管理以及督查等工作，嚴把行文關、政策關、校對關，提高了公文質量；做好信息的梳理和分類，將領導重視和重點工作進展狀況整理成文字材料，為領導決策帶給參考，傳遞會議精神及黨委、政府近期發展思路，保證全鄉干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態。半年多來，共參與和撰寫各種文件材料50余份；編寫信息及稿件20篇，被上級黨委政府及新聞媒體采用12篇。

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。自參加工作以來，我嚴格要求自己，遵守鄉黨委、政府的各項規定，加強廉政知識方面的學習，時刻做到自重、自省、自警，把握正確的人生方向，端正自己的言行，嚴格要求自己，時刻持續清醒的頭腦和良好的精神狀態，強化全心全意為人民服務意識。不管在意識上還是行動上，都要求自己：堂堂正正做事，明明白白做人。

半年多來，在鄉黨委、政府的正確領導和廣大干部職工辛勤努力下，我所辦理的各項工作取得了必須的成績，但是我也清醒的認識到，自己的工作離黨和人民的要求還相距甚遠，自身還存在著很多不足之處，如：工作實踐潛力不足，理論水平有待于進一步提高，處理一些工作關系時還不能得心應手等。針對存在的缺點和問題，我將努力在今后的工作中，加強學習，提高自身綜合素質，認真學習業務知識，扎實工作，用心進取，努力為群眾辦實事、辦好事，爭取做出讓組織和群眾滿意的工作實績。

副校長德能勤績廉述職報告篇十

時間過得飛快，轉眼間我們就在忙碌的工作中告別了20xx年，學校干部。20xx年在學校、學院黨委正確領導下，在各位領導、同事的支持和大力幫助下，認真履行崗位職責，廉潔自律，順利完成了負責的各項工作，現匯報如下：

1、以教學評估為契機，結合學校“迎評”方針要求，對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善，進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求，提交學院教學管理委員會充分審議通過后，認真貫徹執行，學院教學管理水平得到進一步地提高。

2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度，認真落實學校的會議精神和教學工作安排，并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

4、積極貫徹“以人為本，以培養學生為天職”的科學發展觀思想，在xx級本科生畢業設計雙選活動中，學院教學管理委員會充分發動教師，鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題，爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉，學生普遍反映較好。

5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作，并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作，xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務；xx年校級教學研究項目立項中，學院獲得1項重點教學項目資助，1項青年項目資助。

6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養目標，積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動，并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作，在學校xx年大學生“srt”項目立項中，我院學生獲得11項資助，并取得“優秀組織獎”單位稱號。

7、在鞏固現有基地（洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地）的基礎上，通過多次交流洽談，與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。

8、配合院長做好人才引進工作，組織了多位教師的試講工作。

9、認真履行學校課程建設委員會委員職責，服從學校工作安排，積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。

10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作，計核結果做到公開透明，維護教師的利益，進一步提高教師在教學方面的積極性。

以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！

副校長德能勤績廉述職報告篇十一

20xx年在市局的正確領導下，在太平區的有力支持下，在全局職工的大力幫助和共同努力下，我積極開展工作，認真履行職責，社保各項工作取得了新成績。下面按市局要求從德、能、勤、績、廉五個方面就自己一年來的履職情況匯報如下：

做一名合格的分局班長就要做到與時俱進。我一直把學習作為提高政治理論、業務知識的重要途徑。一年來，我加快知識更新和理論水平提高。一是強化政治學習。我帶頭學、自覺學，認真學習了黨的十七大報告等黨中央重要文件精神，不但提高了自己的政治理論水平，而且增強了廉潔勤政和執法為民的自覺性。二是強化法律學習，增強法制觀念；強化業務學習，注重業務更新，自覺接受新理論、新思想、新觀念，做到學以致用，不斷提高善于分析判斷、勇于實踐和駕馭全局工作的能力。敢于想事、議事。有強烈的事業心和責任感，對事業滿腔熱情，有較強的敬業精神、奉獻精神；對工作認真細致、勤懇踏實；有開拓創新、求真務實精神。平時還能深入街道、社區、深入企業單位，調查研究，提出一些解決實際問題的辦法和建設性意見、建議。堅持民主集中制原則，自覺維護班子的團結，不搞小團體，做到大事講原則、小事講風格。

隨著國有集體企業改制工作不斷深入，許多企業離退休

人員、下崗失業職工推向社會。一個獨立于企事業單位之外的社會保障體系已經形成并正在逐步得到完善。社保經辦機構是社會保障體系的重要組成部門，其面對是那些老弱病殘的社會弱勢群體。所以，我十分重視來訪的接待處理工作，樂意為群眾做些力所能及的事情。對來訪者做到主動熱情、細心解答、耐心說服。對反映的問題，能處理的做到及時處理，需要請示的做好記錄，并逐級向上匯報，確實不能解決的也說明原因，堅持以理服人，做好耐心說服工作。如今年，水泉醫院退休人員多次信訪反映的退休待遇調整問題，針對她們提出的要求，一方面做好耐心地說服解釋工作，另一方面積極向上級局和區政府領導提出建設性建議，當好領導參謀，政府辦公會議作了專題研究，較好地解決了她們的退休待遇調整。由于這兩年退休人員待遇調整辦法中多了一項工齡錢，帶來了大量的退休人員上訪找工齡，我不僅熱情、細心解答，同時要求單位職工也要如此，對上訪的每一位退休人員一定翻閱檔案，仔細查看，對原單位記錯工齡的要及時改正，對有疑義的統一報到上級部門解決，通過兩年耐心的工作退休人員工齡問題基本都得到了解決。

1、以我市社會保險專項行動為契機，做好養老保險擴面及基金征繳工作

四是積極配合區普查工作小組開展普查工作，采取有較方法完成普查工作，通過此項工作將摸清我區擴面的潛力，為政府的決策提供依據；五是依據區級擴面文件和政府征繳通告，聯合勞動、地稅部門對企業開展宣傳和參保情況依法檢查，在檢查中對企業存在謊報參保人數和瞞報工資總額的企業進行了依法說服教育，通過經常情的宣傳和檢查大大提高了企業職工參保率。

通過各種行之有效的措施，各部門的支持及全局職工共同努力下，擴面及基金征繳工作圓滿完成了全年任務。

（1）20xx年企業離退休人員達到2998人，同比增長108.9。離退休人員基本養老金撥付2637.8萬元，同比增長131.6。企業離退休人員基本養老金社會化發放率100，做到了按月、及時、足額發放。完成年初離退休人員調整待遇和參保人達到法定退休年齡待遇審批工作，審批計算260人。

（2）完成企業離退休人員檔案移交2908份，完成全部退休人員的97；納入社區管理的退休人員2873人，社保局管理異地、農村人員35人。由于今年我區部分社區合并，由原52個社區合并為38個社區，同時社區干部換屆，人員變動較大，給我們的工作帶來一定麻煩，因此，我局在11月份對各區社區干部進行業務培訓，通過這次培訓，將提高社區干部社會化管理工作的水平和服務能力。為保證社區社會化管理工作有序的進行，一年來為社區購置了大量的辦公用品。

（3）按市局要求完成全年稽核工作，實地稽核參保企業38戶，參保企業人員410人，完成任務的105。建立內部稽核辦法，稽核工作人員對全局開展的各項業務進行事前、事中、事后稽核工作。

（4）加強了對財務基礎建設和業務管理工作，對各項經費和費用的管理和使用，做到了手續完備、內容詳實、數字準確、帳目清晰和日清月結。

（5）參保企業社會保險登記證年檢率100完成。建立健全了參保企業的業務檔案，業務參帳和業務與財務之間做到按月對帳。

（7）各項統計報表工作，做到了報表填報數據準確、報表填報及時。

（8）參保單位信息、參保職工和離退休人員信息合格率均達到市局要求。離退休人員重復數據清理結束，我局離退休人員中不存在重復數據現象，與其他社保機構重復數據已經核實清楚；參保人員重復數據正在清理中。

（9）靈活就業人員繳費窗口建立健全了從繳費人員繳費申報、繳費、手冊核定的制度；制定了繳費收據的管理制度；建立了靈活就業人員的相關資料的保存制度。

社會保險擴面及基金征繳、養老保險業務工作在上級局領導及指導下，在全體職工共同努力下，較好的完成了全年的主要工作任務。在年末社保主要工作百分制考核中，我局擴面及基金征繳工作得129.5分，養老保險業務工作得97.7分。

1、認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和其他廉潔規定，提高廉潔自律意識，在自己身上筑起一道拒腐防變的思想了防線。

2、加強廉政建設，規范和完善內部各項管理制度。強化內部管理職能，科學合理設置崗位，明確崗位職責，相對分散職位權力，從源頭上加以約制。在崗位上，始終以身作則，團結同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊，凡是要求別人做到的自己首先做到處處嚴于律己。

3、自覺貫徹執行廉潔自律規定，從大事著眼、小處入手，做到自重、自警、自省，自覺抵止各種不正之風，保持黨員干部清政廉潔。

回顧自己一年多來的思想和工作情況的匯報，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，這與各級領導和同志們對我的關心、支持是分不開的，許多工作也是大家共同努力的結果，但與黨和人民的要求相比還有很大的差距，我深知在工作中還存在許多問題和不足，主要是：

1、學習抓得不夠緊，政治理論水平有待于進一步的提高。思想還不夠解放，求穩怕亂。

2、民主集中制原則還不夠牢固，對一些重大問題充分發揚民主、廣泛聽取意見不夠；對有些問題聽之任之，原則性堅持不夠，有怕得罪人的思想存在。

3、業務工作和管理上還有許多問題、許多薄弱環節，一定程度上影響和制約了正常工作的開展，群眾也有意見。

1、繼續做好養老金社會化發放工作。

2、深入開展社會保險政策法規宣傳，依法擴大社會保險覆蓋面，強化社會保險基金征繳。

3、逐步規范社會保險業務，加快社會保險信息系統建設，不斷提高社會保險管理水平。

以上是我的述職報告，懇請領導和同志們提出批評指正。