人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物心理活動的句子篇一
1、眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。
3、誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著,眼睛里迸出火般凌厲的目光。
5、他氣得張口結舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來。
6、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
7、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。
8、他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。
9、他停下來,渾身哆嗦,不知所措。
10、她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著。
人物心理活動的句子篇二
1. 爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,悲傷地哭泣著。
2. 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
3. 看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。
4. 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一耳光。
5. 心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。
7. 不知怎么了,一向吹胡子瞪眼睛的爺爺,此時害羞得像一個孩子。
8. 我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。
9. 他心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰。
10. 他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢 也泛著紅光 。
11. 我覺得,同學們似乎都在責備我,心里十分難受。
12. 他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
13. 真是罪過,我今天早上就這樣見死不救,我現在心理非常的難過,慚愧和內疚。
16. 我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里。很無奈,只好*靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。
17. 你總是說:“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對你說聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
18. 我心中有一股氣總消不了,是一種怨恨,又是厭惡。
19. 這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
20. 我大腦一片空白,什么都是**的,只想離開這個讓我害怕的地方。
21. 一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時,我心里有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個不停。環視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學生”,全是老師、同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
22. 頓時,我好像掉進了冰窖里,從心底涼到了腳尖。
23. 爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
24. 我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。
25. 考試時間只有十分鐘了,我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽使喚。我想,這次考試算完了!
26. 心里十分緊張,很擔心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過這一劫。
27. 尊重你的任何選擇對不起還有謝謝你。
28. 大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
29. 我心中有一股氣總消不了,是一種怨恨,也是一種厭惡。
30. 我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
31. 委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!可是那些平日的好朋友居然還在說,他們真是可惡至極!
32. 一想起一二年級的惡作劇,就覺得后悔,總想有機會向她賠個禮,道個歉,減輕一點我的內疚。
33. 內疚懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。
34. 我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
35. 啊我才84分?這時,我的心里亂哄哄的,我還能回家嗎?想到這里,我不禁小聲哭泣起來。怎么辦?說試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎!
36. 他氣得張口結舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來。
37. 我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著。
38. 冉阿讓大吃一驚,門臼的響聲,在他的耳朵里,就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
人物心理活動的句子篇三
1.我從未見過這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時有些癡了。
2.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時校長宣布:“升旗儀式正式開始!第一項,升國旗,奏國歌。“隨后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開始用力的向下拉,心里想著媽媽對我說的話:“別害怕,別緊張,國旗是不會掉下來的。”終于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風招展,我心里暗暗的說“最緊張的時刻終于結束了。”
3.假如我是一位發明家,我要發明一種又快又安全的摩托 車。這種摩托車的好處可多呢!當你騎著摩托車在大街上行駛的時候,若前面有輛貨車,后面又有人想要超車,這時車尾上的警告鈴就會響起來,告訴你要注意安 全。當你有急事時,而馬路上又有許多人和車輛,只要你按一下起飛鍵,車便會飛起來,而且十分得快;當小偷偷你的車時,只要小偷的手碰到摩托車,手就被粘 住,車尾上的警告鈴馬上會響起來,而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車,留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進 去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車就不會被小偷偷走了。
4.我覺得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個好人,他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊,要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話來。但是,要我向他承認錯誤,我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫都開了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺得克萊諦很可愛,心里暗暗說“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個子怎么也說不出來。
5.本以為我會大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室里來的時候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點腦子里迅速的轉著這兩天臨時抱佛腳的復習內容,只不過大多和這門考試沒什么關系。老師在點卷子,我下意識的看看周遭的同學,大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開檢查著自己的文具是否齊全,心里卻想著,位兜里那本語文書不會讓老師誤認為我作弊吧 考試開始了。
6.不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂卻不知到哪兒去了,只剩下滿肚的沮喪。那個老太太發抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。
7.一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時,我心里有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個不停。環視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學生”,全是老師、同學們幫助的結果呀!
8.我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!
9.她的姿態時常追隨著我,醒時睡時她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開眼睛,她也在這兒,好像一個海洋,好像一個深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。
10.司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領子,又好象不知道是害怕什么,重新把領子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個發青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
11.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,手下留情,你讓我過了這一關,我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格啊!
12.我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我卷來,把我網住,使我不能動彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
14.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著這張該死的考卷,害怕地想:要是同學把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來:當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現在,一切都完了。突然間,我看見桌上的《小學生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開本子,一行大字映入眼簾:“誠實勇敢。”
15.我站在跳臺上,向臺下一看,只見下面水花飛濺。我好像是一個巨人,周圍的建筑物都變得矮小了,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛。哈哈,我是一個巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會不會淹死呢 想到這里,我不由得打了一個寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。
人物心理活動的句子篇四
1、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
2、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。
3、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
4、倪建煒還很喜歡管閑事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什么東西忘帶時,他總會借給我。
5、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
6、我往臺下一看,啊呀!不看不要緊,這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯著我呀!我的兩手也不知道怎樣放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合適,我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
8、我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
9、今天,我的英語單詞測驗得了100分。我真是抑制不住內心的喜悅,蹦蹦跳跳地進了家門。
10、我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。
11、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
14、心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。
16、一看到這個可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。
17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。19、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
21、我覺得臉上熱辣辣的,手心里透出一片冷汗,心頭像有千百個螞蟻爬過。
22、一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺里的開水倒在手上了才猛的一抽。
23、突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
24、該怎么形容我當時的心情呢?激動,緊張,害怕。我叮嚀自己:別慌,別慌。可汗一股腦兒往外冒。我整整衣領,拉拉衣襟;一會兒,又整整衣領,拉拉衣襟。我不知道我該做些什么呀!
25、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
27、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了。媽媽,你不要生氣!
28、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
29、他心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦澀。
30、感覺時間上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。
31、我難過極了,淚水頓時模糊了我的眼睛,喉嚨也哽咽了,說不出話來。
32、我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著。
33、我的手在不住的`顫抖,就連那汗也被嚇得掉了下來。
34、我站在舞臺上,聽著臺下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。2、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
35、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。
36、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
37、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳。
38、他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來冷若冰霜,令人生畏
39、窘得面臉通紅,不知如何是好聚精會神地苦苦思索
40、興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。
41、他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。
42、她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花、
43、倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
44、今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真-象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
45、他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
神態描寫的文章:
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
2、爺爺長著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。
3、爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后再治你。一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。
5、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動也不動。
6、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
7、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。
老師還是沒有說話,只是用眼睛嚴厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!有的同學羞愧地低下了頭,不敢看她。我悄悄地瞥見老師,她的氣還是沒消,皺著眉頭急促地呼吸著.
8、她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。
9、她夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。
10、她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋。
11、他愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
12、聽著女兒的敘述,母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
13、她笑得花枝亂顫
14、他笑得趴在桌上他笑得眼睛瞇成了一條縫
15、他笑得把嘴里的飯菜都噴出來了
16、他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來
17、冷若冰霜,令人生畏。窘得面臉通紅,不知如何是好
18、聚精會神地苦苦思索
19、興奮得面臉通紅
20、只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
21、老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。
22、他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。
23、他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的
人物心理活動的句子篇五
1、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了。媽媽,你不要生氣!
2、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話語嗔怪時;每當我聽到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說時,我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個這樣的媽媽呀!
3、捧著那新書,我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學?怎樣面對這新書?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。
4、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。
5、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時地回蕩在我耳邊:“大雁長大了也要離開自己的媽媽,自由自在地在天空飛翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學習呢!”我反復咀嚼著媽媽說的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點長大,翱翔于廣闊的天空之中。
6、一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時,我心里有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個不停。環視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學生”,全是老師、同學們幫助的結果呀! 我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
7、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
8、我只得坐在位置上發呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!
9、我幾乎還不會作文呢!我再也不能學法語了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學習……想起這些,我多么懊悔!
11、我聽了他的話差點沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心。可是當著同學們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。
12、“我在什么地方看見過他!”母親想了一想,她想用這個念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺,而不想用別的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。但是這種感覺增長起來,升到喉嚨口,嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。
13、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時地回蕩在我耳邊:“大雁長大了也要離開自己的媽媽,自由自在地在天空飛翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學習呢!”我反復咀嚼著媽媽說的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點長大,翱翔于廣闊的天空之中。
14、我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,手下留情,你讓我過了這一關,我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格啊!
15、我站在跳臺上,向臺下一看,只見下面水花飛濺。我好像是一個巨人,周圍的建筑物都變得矮小了,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛。哈哈,我是一個巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會不會淹死呢 想到這里,我不由得打了一個寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。
人物心理活動的句子篇六
41.喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛,像是指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。
42.我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
43.一陣胭脂粉味向我撲來,像要把我淹沒似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭!”
44.可喜的一天終于來了,我的作文發表了,當我把報紙拿在手里時,我是多么激動,我從來沒有這樣激動過,我激動的不知用什么語言來表達我內心的激動,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達吧!
45.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一耳光。
46.聽見爸爸終于同意了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。
47.我沒有動,心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個個端莊秀麗,哼!”
48.他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
49.一看到這個可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。
50.看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。
51.誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。
52.爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。
53.看到小牛犢醒過來了,他心里那個高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
54.膀一下子飛到頤和園。開懷大笑歡蹦亂跳笑容可掬喜笑顡開笑
55.一種說不出的厭惡,突然塞滿了吳老太爺的心胸,他趕快轉過臉去。
56.我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
57.頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
58.平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
59.我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
60.妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心里美滋滋的
62.他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。
63.他一路唱著小曲子,高興得很。像這樣香甜的干草味兒,像這樣好走的路,他覺得活了四五十歲還不曾遇見過。河水越過小小的石頭往前沖,在他看來好像一群小狗在前面跳著引路,那沙沙的水聲聽起來也特別快活。他越走越覺得奇怪姑這些山呀水呀都不是他看慣了的那些東西,卻變成新的、很有趣味的、他一次也沒有碰到過的東西了。
64.聽著張老師所說的每一字,每一句,我渾身感到暖烘烘的,仿佛有一股暖流涌遍全身。張老師啊,您真像辛勤的圓丁愛護幼苗一樣,關心著我的健康成長,像母親疼愛自己的兒女一樣,把我的病情記掛在心上……想到這里,我的眼睛濕潤了。
人物心理活動的句子篇七
描寫人物心理活動的句子 高興:
1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我欣喜若狂,心里樂開了花。緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開了。
2、我的懷里像揣著一只小兔,七上八下地跳個不停。
3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
6、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。難過:
1委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!可是那些平日的好朋友居然還在說,他們真是可惡至極!
1、我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心底涼到了腳尖。
5、他們又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,不停地抽泣著。害怕:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!著急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內疚、懊悔:
1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。害羞:
1、我的臉刷地一下紅到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有條縫,我真想鉆進去。
人物心理活動的句子篇八
1、我的心里樂開了花。
2、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!
4、我一頭鉆進書堆時,心中的狂喜難以言喻。
5、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。
6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!
7、望著女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過。
8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心像浪花一樣歡騰。
9、看著我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。
10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
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人物心理活動的句子篇九
高興的詞語:
悲哀的詞語:
心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲絕 欲哭無淚 樂極生悲 撕心裂肺 肝腸寸斷
憂愁的詞語
發怒的詞語
驚恐的詞語
高興:
1.我的心里樂開了花。
2.我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
3.我此時此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥,得到解放的犯人。
緊張:
1.我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
2.我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。3.我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。
4.我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。5.我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6.我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。
難過:
1.我的心像被針扎了一樣。
2.那件事比三伏天穿棉襖還難受。
3.我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4.我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
5.頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
害怕:
1.“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!
2.我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。生氣
1.他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
2.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
3.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
4.他牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
著急:
1. 我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
2.時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。
沉重:
1. 我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內疚:
1.內疚、懊悔敲擊著我的心,使我翻來覆去睡不著。
2.只有我站在那兒,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被揪住了一樣。
害羞:
1.如果地上有條縫,我真想鉆進去。
2.她的臉一下子紅到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。
3.我滿臉通紅,全身發麻,想找一個老鼠洞鉆進去,恨不得馬上離開。
絕望
1.他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
2.他像被誰用榔頭擊昏了似的,倚在客廳的門框上。
3.一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭,使我感到渾身冰涼。
思索
1.他心里像有七八十個轆轤在旋轉。
2.他想得腦袋快要炸了,想安靜一會兒,但無論如何平靜不下來。
3.他走起路來,總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運。
灰心
1.失敗的消息傳來,他如同浸入冰水,心完全涼了。
2.這意外的失敗,使同學們一個個像霜打的樹葉子,霎時無精打采地蔫了下來。3.他這次沒有考上大學,整天耷拉著腦袋,真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。
失望
1.他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
2.我突然感到一股失望的苦水,淹沒了全部期待。
3.一個接一個的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
4.我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里。
人物心理活動的句子篇十
1.這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
2.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
3.媽媽寫道:我猜想這次考試又是語文成績不理想吧,看到你情緒低落的樣子,我真是看在眼上,急在心里。難道你這個樣子能解決問題嗎?從哪兒跌倒的就從哪兒爬起來,出現問題不要沉淪,應該找到更好的解決辦法呀……媽媽真誠的話語仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田,讓我感動至極。我沉思著,忽然一雙溫暖有力的大手撫摸住我的肩頭,回過頭,只見爸爸正面帶微笑地看著我,“孩子,一次失敗不算什么,成功永遠屬于有準備的人,現在努力,一定能行!”爸爸語重心長地對我說。不知什么時候媽媽也站到了我的身邊,親切地說:“來,拿出試卷,我們一起分析分析問題到底出在哪兒?”看著試卷,聽著媽媽的講解,淚水又一次模糊了我的視線。
4.成語卡片是我課余生活的好伙伴,每制成一個新的成語卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一樣。
5.我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,手下留情,你讓我過了這一關,我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格啊!
6.他氣得張口結舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來。
7.陽光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。
8.我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。
9.辛辣味嗆得我直翻白眼,牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。
10.那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興。“我不知道,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。
11.她心里喜滋滋的,臉上帶著動人的微笑,像只鴿子似的不住地點頭。
12.紅撲撲的臉上又是汗又是淚,起伏的胸膛滿懷歡欣。
13.他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。他停下來,渾身哆嗦,不知所措。
15.我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了xx激動的上言不搭下語……
16.老師的關心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
17.英語測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
18.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
19.牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
20.突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
21.聽著張老師所說的每一字,每一句,我渾身感到暖烘烘的,仿佛有一股暖流涌遍全身。張老師啊,您真像辛勤的圓丁愛護幼苗一樣,關心著我的健康成長,像母親疼愛自己的兒女一樣,把我的病情記掛在心上……想到這里,我的眼睛濕潤了。
22.我不知不覺進入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂無比。
23.她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔,飛過田野,飛進村莊,飛到了大院。
24.姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
25.她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著。
26.他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著,眼睛里迸出火般凌厲的目光。
27.剛才,好像高敏如在跟她講什么,一臉得意洋洋洋的樣子,這種人,呸!真惡心!
29.我的心繃得緊緊的,這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死。但是我忍不住不看。我盼望出現什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。
30.晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。
31.誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。
32.爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。
33.看到小牛犢醒過來了,他心里那個高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
34.他一路唱著小曲子,高興得很。像這樣香甜的干草味兒,像這樣好走的路,他覺得活了四五十歲還不曾遇見過。河水越過小小的石頭往前沖,在他看來好像一群小狗在前面跳著引路,那沙沙的水聲聽起來也特別快活。他越走越覺得奇怪姑這些山呀水呀都不是他看慣了的那些東西,卻變成新的、很有趣味的、他一次也沒有碰到過的東西了。
35.一種說不出的厭惡,突然塞滿了吳老太爺的心胸,他趕快轉過臉去。
36.我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
37.頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
38.平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
39.我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
40.妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心里美滋滋的。米袋沉甸甸地壓在身上,但是,心里卻感到無比輕松。愉快,腳步也似乎分外輕捷。
41.喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛,像是指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。
42.我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
43.一陣胭脂粉味向我撲來,像要把我淹沒似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭!”
44.可喜的一天終于來了,我的作文發表了,當我把報紙拿在手里時,我是多么激動,我從來沒有這樣激動過,我激動的不知用什么語言來表達我內心的激動,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達吧!
45.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一耳光。
46.聽見爸爸終于同意了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。
47.我沒有動,心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個個端莊秀麗,哼!”
48.他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
49.一看到這個可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。
50.看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。
51.他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。
人物心理活動的句子篇十一
1.這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
2.有一次上思想品德課,王老師給我們講要養成勞動的好習慣。老師語重心長地說:“人要是不愛勞動就叫懶惰,懶人是最沒出息的。”她接著問同學在家干不干家務活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊長在學校還能勞動,可是回到家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹自己都不動手,太不像話了。
3.一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,打開了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會,我們又有回報給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱——《愛無言》,讓我們高呼——老師,我愛您!
4.謝謝您,李老師,您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時,同學們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想卻開了小差。這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:“雖然你是生病的,但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。
5.我只得坐在位置上發呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。、、……我慢慢地數著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!
7.我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。
8.那個小女孩的媽媽卻沒有說什么,嘴唇微微動了一下,對小女孩的話似乎既沒表示認可,也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無波瀾,似冬日的暖陽毫不灼人。
9.老師的話很樸素,短短幾句,卻像十斤重石般壓在我的心里,原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們,有嚴肅,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原來,是我誤會她了,誤會了這樣一位好老師,淚水在我眼里打轉,但我強忍著沒讓她流下來。在歡笑中,度過了一個快樂的下午。
10.回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做個,我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做個俯臥撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉,我已經能做多個了。
11.很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
12.成績單發下來了,看著那令人崩潰的分數,我感覺天都塌下來了,我的努力為什么沒有成效?我走在冷風中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰。”說著,您豎起大拇指,說:“相信自己,你能行。”您像荷葉一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。
13.我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。
14.你總是說:“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對你說聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
人物心理活動的句子篇十二
1、我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,手下留情,你讓我過了這一關,我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格啊!
2、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
3、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興。“我不知道,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。
膀一下子飛到頤和園。開懷大笑 歡蹦亂跳 笑容可掬 喜笑顡開 笑
逐顏開 相視而笑 談笑風生 興高采烈
5、媽媽寫道:我猜想這次考試又是語文成績不理想吧,看到你情緒低落的樣子,我真是看在眼上,急在心里。難道你這個樣子能解決問題嗎?從哪兒跌倒的就從哪兒爬起來,出現問題不要沉淪,應該找到更好的解決辦法呀……媽媽真誠的話語仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田,讓我感動至極。我沉思著,忽然一雙溫暖有力的大手撫摸住我的肩頭,回過頭,只見爸爸正面帶微笑地看著我,“孩子,一次失敗不算什么,成功永遠屬于有準備的人,現在努力,一定能行!”爸爸語重心長地對我說。不知什么時候媽媽也站到了我的身邊,親切地說:“來,拿出試卷,我們一起分析分析問題到底出在哪兒?”看著試卷,聽著媽媽的講解,淚水又一次模糊了我的視線。
6、他一路唱著小曲子,高興得很。像這樣香甜的干草味兒,像這樣好走的路,他覺得活了四五十歲還不曾遇見過。河水越過小小的石頭往前沖,在他看來好像一群小狗在前面跳著引路,那沙沙的水聲聽起來也特別快活。他越走越覺得奇怪姑這些山呀水呀都不是他看慣了的那些東西,卻變成新的、很有趣味的、他一次也沒有碰到過的東西了。
7、聽著張老師所說的每一字,每一句,我渾身感到暖烘烘的,仿佛有一股暖流涌遍全身。張老師啊,您真像辛勤的圓丁愛護幼苗一樣,關心著我的健康成長,像母親疼愛自己的兒女一樣,把我的病情記掛在心上……想到這里,我的眼睛濕潤了。
人物心理活動的句子篇十三
描寫人物心理活動的句子 高興:
1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我欣喜若狂,心里樂開了花。3.平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開了。
2、我的懷里像揣著一只小兔,七上八下地跳個不停。
3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
6、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。難過:
1、委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心底涼到了腳尖。害怕:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!著急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內疚、懊悔:
1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。
害羞:
1、我的臉刷地一下紅到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有條縫,我真想鉆進去。
描寫人物心理活動的句子 高興:
1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我欣喜若狂,心里樂開了花。3.平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開了。
2、我的懷里像揣著一只小兔,七上八下地跳個不停。
3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
6、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。難過:
1、委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心底涼到了腳尖。害怕:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!著急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內疚、懊悔:
1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。
害羞:
打開記憶的閘門,一件件童年往事如水而來,如夢如幻,讓人時而喜,時而悲,時而又長吁短嘆,那朵朵記憶的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不華美,卻一直令人難以忘懷?? 那是暑假里的一個中午,知了在樹枝上空虛地扯著嘶啞的喉嚨,唱著無人欣賞的老調,整個村莊被暑氣蒸得像要冒煙似的。媽媽讓我午睡,我躺在床上,百無聊賴地撥弄著手指。這時,一陣“乒乓”聲傳來,這聲音如此熟悉,我知道這是賣冰棍的在敲擊著箱子。果然,“賣冰棍嘍——”那拖著長聲的叫喊隨之響起,如美妙的音樂一般。我的眼前仿佛也隨之出現了一根冰棍,清涼、甜蜜,一直浸潤到我的心里。好想馬上就吃到一根冰棍,好想!可上午我已吃過一根,而我和媽媽之間定的“暑期君子協定”是:為了身體的健康,家庭成員每人每天只能吃一根冰棍。我輾轉反側,難以入眠。更可氣的是,那有節奏的敲擊聲一直不停,而且就像一直在我耳邊敲打一樣,誘得我心癢癢。
冰棍的味道不錯,是我一向愛吃的牛奶味的。可看著手中的這枝冰棍,心里總是怪怪的,畢竟這是第一次未經家長允許拿錢,拿著它,心中覺得好重。吃著這美味的冰棍,香甜之余,分明還帶著一絲苦澀。終于,把它吃完了,可心里竟沒有一絲快樂,反而感覺堵得慌。在惶恐之中,我擦干凈了嘴,回到了家中。剛一打開房門,就聽到媽媽的聲音:“沒午睡嗎?”我像做了賊似的,輕輕地“嗯”了一聲。“來,吃根冰棍吧!”媽媽手中拿著一枝我最愛吃的牛奶冰棍——乳白色的,散發出一陣濃香。“我吃過了??”我一下愣住了,不知道說什么好。“我知道,可今天太熱了!消消暑吧,過兩天涼快些時,少吃一根不就行了嗎?規矩死的人是活的嘛!”媽媽還在極力說服我。我的防守大堤完全崩潰了,媽媽是這樣為我著想,這樣的信任我,可我?“媽媽,我??”我欲言又止。“別說了,快拿著吧,看你這孩子!媽媽知道你是個誠實的孩子,可今天太熱了,你就別堅持了!”說著,不由分說地把冰棍塞到我的手中。我好后悔,可這有什么用呢?再怎么樣也不能換回我的過錯,我偷了錢,我是小偷了,我不再是純潔的了,我的心比死了還難過,我真想抽自己的耳光。終于,我鼓起了勇氣,抬起頭說:“媽媽,對不起,我剛才沒經您的允許拿了家中的錢去買冰棍了,您罰我吧!”說完,我低下了頭,我不想看到媽媽那失望的眼神,那心痛的神情。媽媽沉默了,一會兒,可對我來說,像是過了許多年,媽媽摸了摸我的頭,輕聲說:“你是我的兒子,我堅信你不會再做這樣的事了,對嗎?”我努力地點了點頭,兩行淚水嘩地一下流了下來,“來,把眼淚擦擦吧,冰棍快化了,你還是吃了吧!”
我拼命地咬著冰棍,任那冰涼侵蝕著我的舌頭,我要讓自己記住這一份甜,這一份涼,因為我知道:那一次,我錯了!