在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

離開小學升入初中的句子篇一

c同學以前可是我們班中聞名的“搗蛋鬼”，可是這學期，他轉學了。

剛開始，同學們感覺好一陣高興，因為沒有了他的調皮搗蛋，我們的日子可過得舒服多了，上課沒有了他的嬉鬧聲，紀律好多了；下課沒有了他惡作劇的干擾，我們爽多了。總而言之，沒了他，幾乎什么都是好得沒話說。

不過，漸漸的，我們感到他的離去令我們有些無聊，有些冷清。感受最深的還是我，住宅區內就他一個是我的同學，他走了，我找誰玩呢？放學后，沒人和我一起走了。

沒有了他，我們感覺很多東西都少了。同學有時會說：“c轉學了，好可惜呀！”

最近，他寄回來了一封信，老師在班上念出來，信中提到：我的哥們xxx沒在班里胡鬧吧！

老師，如果他還鬧，就告訴我，我自有辦法治他……這信惹得我們哈哈大笑。

他的離開，我們是應該感到慶幸，還是感到惋惜呢？

離開小學升入初中的句子篇二

不知道在什么時侯，我與母親的關系變了。不知道要從何說起，可能我現在已經長大了；可能是我與母親的關系與不在像從前那樣無話不談的小時代了。

小鳥始終要離開鳥媽媽的喂食；始終要學會自己飛翔；始終媽媽不可能一輩子守護在我們身旁。我們的小時代已經過去了，我們應該離開母親的懷抱了；學會獨立是我們以后最好的.生存方式。

以前的小時代，我總是衣來伸手飯來張口，隨著時間的流逝媽媽已經不再像從前那樣守護在我身旁了，這讓我感到十分的不適。

媽媽現在已經不再像小學時那樣明天督促著我做作業和讀書了。這讓我感到高興，但又很難過。高興也許是來自于耳邊不在有媽媽那一句又一句啰啰嗦嗦的聲音了；難過也許是來自于媽媽離開我的身邊讓我感到我好像是一只在空中飛翔著但又迷失了方向的小鳥。

離開小學升入初中的句子篇三

母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得。六年了，您一直是我們的第二個家……春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現出勃勃的生機夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風中，點頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風中的塔松，為冬天，平添了幾分生機……這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？老師----多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學數十年兢兢業業，含辛茹苦，創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的.慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神啊！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？同學們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學得了重感冒，住了院，同學們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學校發生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學！我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……再見了，母校，我們永遠不會忘記您！

離開小學升入初中的句子篇四

烏鎮是古老的江南水鎮，坐落在京杭大運河畔，水是烏鎮的特色。走在烏鎮的石板路上，到處都能看到一條條小河，小船在平靜的水中蕩漾，泛起層層漣漪。

有水必有橋，橋也是烏鎮的一大特色。烏鎮有百步一橋之說，小鎮上有幾十座石橋，或高，或低，或寬，或窄，或古樸簡潔，或雕龍刻鳳;有拱形的，有平坦的，有階梯型的，雖建筑風格不一，但都與周圍的環境融為一體，讓人感到歲月的滄桑。靜靜漫步在小鎮上，看小橋流水，令人心曠神怡。

古鎮的民宅依河而建，清代的民居建筑保存完好，門、窗、梁、柱上都刻有木雕。當地人仍然居住在這些老房子里，在河邊窗臺上養花，在家門口擺一麻將桌子，這水鄉的風情和民情構成了一幅幅獨特的江南水鄉風景畫。由于建鎮年代久遠，古鎮的小巷都較為狹窄，寧靜而又深遠。

我愛烏鎮，愛它那樸素而不失淡雅，寧靜而不失古典的美。烏鎮，來過便未曾離開。

離開小學升入初中的句子篇五

我拿到試卷后，一看分數只有77.5分，而且還有幾道是不該錯的，我暗暗罵道：“馬虎，馬虎，真馬虎；粗心，粗心，真粗心。”可這又能怎么樣呢？最終還是怪我沒能留出足夠的時間檢查。

這時，同學走過來對我說：“徐佳憶，你考了多少分呀？”我低下頭，不好意思地說：“只考了77.5分。”“怎么考這么差啊？我都考了85分呢！”她說。“真厲害！”我對她說。聽完，她高興地回到了座位上。我本來想對她說，我只不過是粗心、馬虎了一點。可又想到黃老師對我們說的，為什么別人可以不粗心、不馬虎，你為什么不行呢？難道你天生就比別人笨，別人天生就比你聰明嗎？于是把話給咽了下去。

這時我看見考全班第一的徐康綺正在埋頭訂正，認真分析試卷。她考了第一，竟然還在分析試卷，而不是去到處炫耀。于是我問她：“你已經考那么好了，干嘛還要自己在學校分析試卷，不去炫耀一下？”她對我說：“只有這樣做，人才會一直進步。”

她這句話點醒了我。從那刻起，我便也向徐康綺一樣，回到座位上認真地訂正并自己分析試卷，因為，我也要像她一樣，做一個只進步、不退步的.孩子。

這次起始考讓我明白了，分數不能證明一切，真正的勝利者是會發現自己的缺點，并而且不斷改善的人。

離開小學升入初中的句子篇六

我的籍貫在武漢，這是一座跨長江兩岸的大城市。

武漢最著名的是黃鶴樓，它氣勢雄偉中央主樓兩層，平面方形，錯落有致，72根圓柱拔地而起，雄渾穩健，60個翹角凌空舒展，恰似黃鶴騰飛。樓頂用10多萬塊黃色琉璃瓦覆蓋，在藍天白云的下，色彩格外艷麗。

“臭干子”是武漢著名的小吃，它聞著臭吃著香。它是由豆腐發酵而成，經過特殊的發酵過程，使豆腐變的膨脹，其內部結構發生改變，再經過油炸就會發出特殊的味道，吃起來外焦里酥，給人別具一格的美食體驗。雖然“臭干子”是一種小吃，卻有數百年的歷史。經過數代人的傳承和改良，使它變得小巧美味，它還參加過國際美食節并獲得過金獎的美譽。

聽了我的介紹你一定心動了，來和我一起回故鄉看看吧！

離開小學升入初中的句子篇七

8月18日，中午十一點二十三分，媽媽把我從電腦前叫了過來。我以為又是要我去睡午覺，原來劉翔的比賽馬上就要開始了，我馬上沖了過去。

時間一分一秒的過去了，劉翔還沒上場，到了十一點三十五分，我實在等的有點不耐煩了。我剛離開電視機沒走幾步，爸爸叫道：“劉翔！劉翔！劉翔他上場了！”聽到這句話，我馬上“嗖”得一聲又坐了下來。我瞪大眼睛在電視畫面上尋找著劉翔的'身影，終于找到了劉翔。呦！劉翔的氣色還不錯，精神也挺好，只見他開始熱身了，過了一會再注意劉翔時，“呀！”情況不妙：劉翔撫著腳腕是干什么呀？只聽主持人說可能是劉翔他舊傷復發了。“什……什么？！劉翔怎么會受傷呢？”

劉翔退賽后，馬上召開了新聞發布會，我才知道劉翔是抱著玩命的心態去參加比賽的，聽到這里我的心被怔住了。劉翔雖然退出了比賽，但他的精神，他的勇敢、堅強與坦然的形象一直深深留在了我的心中，留在了每個理解劉翔的人們心中。

離開是為了以后的再次出現！

離開小學升入初中的句子篇八

我當然故鄉是一個平凡的村莊，那里面有一座不起眼的小屋。那就是看著我成長的'地方。

這個小房間看著我和小伙伴玩耍，看著我每天對著父母撒嬌，看著我每天打打鬧鬧，看著我每天嘻嘻哈哈。這真像一個天使在天堂上望這我。

長大后的我有時也無理趣鬧，對著父母說；‘住在這還不如住在茅屋里，我要住高樓不是小屋。這是我也看不到父母的淚水，只知道父母不能違背我。

這是小伙伴的話使我明白，高樓再怎么好還是不能比看著我成長的小屋好。

故鄉，任何豪華的住房都沒有你更溫馨。