報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

敬老院暑假社會實踐報告篇一

實踐報告是進行實踐后的報告；是匯報實踐過程和結果的一種方式。以下是的暑假敬老院社會實踐報告范文精選，希望能夠幫助到大家！

暑假敬老院社會實踐報告

1目的：通過到敬老院開展獻愛心活動，了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統，是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

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們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！

暑假敬老院社會實踐報告

28月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養園敬老院進行暑期社會實踐，去為老人院做一點力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。

早上8點多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發。二十分鐘左右，我們到達了目的地。展現在眼前的是一個不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺，氣氛有點沉悶。

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啊。”相當尷尬，這種局面足足保持了3，4分鐘后。后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光。我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題，我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了，否則說多錯多啊。

大概一個小時之后，我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目，唱了幾首歌，感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準備不夠充分 節目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

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說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的，相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

暑假敬老院社會實踐報告

3敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀最大的已經一百歲了。

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您的病能好起來。

小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢？關愛老人就是關愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

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敬老院暑假社會實踐報告篇二

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、干部等!

他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金!

每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本周的菜譜，在此同時，發放生活費!

老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!

而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為炎熱的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

敬老院暑假社會實踐報告篇三

今年暑假，是我大學的第一個暑假，根據學校的安排和教學計劃的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解，老人們入住敬老院，這個暑假我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。在此期間，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的關懷，同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識，讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發展方向。

作為其中一個活動主持人與表演者之一，我對此次活動頗有感觸。作為主持人，在實踐中我深感自己朗誦水平的有限，如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。

作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰的節目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個問題。

活動準備中，我們的活動也存在一些問題，活動人員的變動之類等等問題也產生了一定的'小干擾，但是最終活動還是順利進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷，激發了同學的愛心與社會責任感。在此期間，老人也愿意與我們分享他們的心語，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們敞開了心扉，更加積極面對生活。此后，我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

隨后，我們進行了包餃子，同學們盡心為老人們服務，發揚著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

我們需要關愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會更加美好!而大學生就應該開始培養這種社會責任感!我們食品安全社區行實踐隊，僅僅做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品安全的知識關愛他人，乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐，我們明白了很多，明白到了老人們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對我們下一代的希望。我想這次的經歷已成了我人生中重要的回憶之一，是不會忘記的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中總會有些酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關心、愛護，敬老院的設施雖好，但老人們更需要社會上多一些的關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而現在的他們僅僅需要我們的關愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅?？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。

敬老院暑假社會實踐報告篇四

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德.然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母.所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人.我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德.

7月19日，早晨8點，我們便踏上了這次實踐的路途。一路上，同學們一遍又一遍的練習著自己為老人們準備的小節目，一個多小時的忙碌之后，我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。一進去，我們被眼前的環境所震驚了，可以說，這里就像是一個“世外桃源”，藍天白云，依山傍水。在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走下車，熱心的院長阿姨接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽紅敬老院是吉林市規模最大，環境最好并且建設較早的一所養老院。建地面積有20xx多平方米，院內有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡，最年輕的僅僅只有20多歲。院內有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。

聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，說著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚，這個湖便給他們提供了這個優越的條件?！表樦?，我們看到了一個涼亭，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格斗著，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場，院內有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閑著，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣。

在給我們介紹完敬老院的概況之后，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統，讓人敬慕之情不禁油然而生。

說著，老爺爺的眼眶便已濕潤。我們說，“爺爺，沒關系，我們都是你的兒女??！”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物并表演了大家準備已久的小節目。我們的歌聲并不動聽，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個勁的拍著手附和著我們的歌聲，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來，唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。

記得曾經在一本書上看到過在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！沒有他們過去的崢嶸歲月，怎能換來我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

這次實踐給了我很多啟發，作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活.他們理應得到這種愛.我們要通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注.因為：愛，是我們共同的語言.我們是所有老人的子女！

敬老院暑假社會實踐報告篇五

他們或許早已抱得重孫;他們曾經給予我們幸福，卻不求回報;本該享受四世同堂的他們，如今卻被孤獨的安置在喧囂城市的一角守望幸福，歲月的年輪早已在他們臉上無情的留下了痕跡，他們如同枝頭搖搖欲墜的殘葉，一生都在為自己的子女默默的付出著，老了之后卻還要孤獨地在敬老院里守望著幸福。

第一次走進敬老院，給我的感覺和想象中的有好大差別，院子里干凈整潔，有草坪和花圃，還有一些供老人家們納涼用的石桌、石凳;走進老人居住的.房間，電視、沙發、茶幾、衣櫥、飲水機等擺放整齊，衛生間也是人性化設計，扶手、防滑墊等一應俱全，看起來真的很不錯。

可是在和爺爺、奶奶們聊天的過程中，我感觸好深，原以為只有無兒無女的老人才會來敬老院，交談過程中才知道，有好多老人都是有兒女的，只是他們工作忙，無暇顧及老人，才把他們送來敬老院，而且有的子女已經好久沒來看望過老人了。即使敬老院條件很好，但一個家里少了點人氣，心里也會感到凄涼。雖然居住在那里的老人們很多，但是人老了還是愿意和家人生活在一起，一位爺爺對我說，人上歲數了，不需要什么錦衣玉食，更不需要多優越的生活條件，只要能和兒孫們在一起，每天能看到他們，哪怕就是吃糠咽菜，都是開心的，聽了爺爺這番話，我心里真的很不是滋味。

人們往往對下一代傾注所有，卻總是忽略了老人們的感受，都理所當然地接受了父母親所有的愛，但是自己又為父母付出了多少愛呢?我們每個人都會老，這是生命的輪回，是不可逆轉的，應該多和老人做一些換位思考，如果我們老了，也過著同樣的生活，心里又會是什么樣的感受呢，如果有一天，孤獨的老人永遠離開了我們，我們心里會不會留下一個永久的遺憾呢?到那個時候，就算再想為他們做些什么，都是不可能的事情了。

幸福是什么?幸福就是一家人簡簡單單的生活在一起，或許身處在這個喧囂的都市里有很多的破不得已，但家才是支持你繼續前行的港灣。何處為家?只有有父母，有家人的地方才是家。父母把半輩子給了我們，現在他們老了，更需要的是子女的關愛。老人們孤獨的身影和落寞的眼神，在我心中始終無法抹去。人生只有一次，曾經給予我們幸福和快樂的人們正在守望著幸福。

這次暑期社會實踐告訴我們老人如此簡單的渴望著幸福，他們奢求的不多，只希望和家人們在一起。父母為我們無私的奉獻著，以后一定要好好照顧父母，不要再讓他們在城市的一角默默地守望著幸福。

敬老院暑假社會實踐報告篇六

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暑假敬老院社會實踐報告

大學生暑假敬老院社會實踐報告最新

大學生暑假敬老院社會實踐報告范文

很多人都說，90后是溫室里的花朵，是家里的小皇帝小太陽，從小便被家里人寵著，不但個性張揚，不夠吃苦耐勞，艱苦奮斗，還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解，我們只不過個性獨立了一點，卻都有一顆赤子之心。這不，xx年2月1日，我們又一次來到了安鎮敬老院，開始了我們送溫暖的活動，今年的活動，，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好，早上便下起了蒙蒙細雨，但雨息不滅我們的熱情，我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀大了，味覺也退化了，便多加了點鹽和味精，誰知，敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后，我們便開始了浩蕩的包餃子工程，包餃子看似很簡單，卻有很多注意點，拿出一張餃子皮，用食指在周圍涂上一層水，用筷子加上肉餡，輕輕對折，邊緣對齊，再用手把邊緣壓實，按上五個手印，一個餃子才算完工，其中水的多少，肉餡的多少，對折時的力度可都是有講究的，所以當我們完成250多個餃子的制作時，已是中午11點半的飯點了。

敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著，把之前準備好的零食拿出來分發給老人，并和老人們聊天，拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對

春聯

敬老院的院長說，每次有小孩來，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子，拜拜姿態，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會拼盡全力，絕不會故作姿態，社會實踐是社會實踐，但絕不是一種形式，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個人間。

暑假敬老院社會實踐報告（2） |

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敬老院位于xx市xx區xx街道xx村，是由政府投資興辦的一座集生活居住、休閑娛樂為一體的養老機構。敬老院成立以來，省市區各級領導，高度重視敬老院的建設和發展，多次到院里檢查指導工作。在服務設施上有兩大系統和七個功能服務區(監控系統：為全院提供安全保衛，確保五保老人的人身安全和突發事件的處理;愛心呼叫系統：能更及時周到的為養員提供全方位服務)，還有自己的果園、農場，能夠做到自給自足，所有的蔬菜都是純天然的，保證了老人們的飲食安全。

社會實踐是大學生修身成才的重要途徑和必由之路。實踐出真知，實踐出人才，這已為社會所認同，為學校所重視，為大學生所接受。作為大學生，我們應積極了解時事政治、積極關注社會實踐，樹立科學的價值觀，認識自身興趣、結合自身能力和家庭情況，選擇合適的社會實踐方式。

“尊老”是中華民族的傳統美德，我們工業大學管理學院的全體學生有責任和義務發揚這一美德。所以我院組織在暑期社會實踐活動中以“尊老敬老，構建和諧社會”為主題，來到敬老院看望老人，給老人帶去溫暖，讓爺爺奶奶們感受到家的溫馨。

在人生漫漫的舞臺上，每個人都有過輝煌的時刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史，他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們卻別無所求，我們就是要用我們最為簡單的一聲問候，一個微笑讓他們感到欣慰和滿足。告訴他們，人們沒有忘記他們，社會仍需要他們。

xx年7月13日，我們工業大學管理學院學生會的部分成員，前往xx區敬老院為老人們做義務勞動，與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶，為老人們的生活增添歡樂。

今天天氣很好，進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐，院長熱情地接待了我們。由于早已經有了明確的分工，隊員們顧不上休息，便風風火火地行動起來，打掃衛生，擦玻璃……想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環境，大家干活都非常賣力。同學們跟老人們熱情地打招呼，逐個房間向老人們噓寒問暖，盡力去了解老人們在這里的生活。有的同學陪老人們聊天，雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清，思維混亂，但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中，我們發現老人們是很渴望與別人交流的，他們并沒有失去生活的信心，同學們耐心地聽他們說話，他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ菔悄敲吹臓N爛，隊員們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語。愉快的交談，很快拉近了同學們與老人的距離。同學們似乎面對的不是素不相識的老人，而是自己的爺爺奶奶，親切而熟悉。經過兩個半小時的打掃，敬老院煥然一新。到了中午，我們終于吃到了自己包的餃子，那樣的滋味是美滋滋的。接下來，為爺爺奶奶們呈現的就是我們精心準備的一臺文藝匯演了。全體同學表現得非常積極和熱情，老人們平時的生活非常單調，能夠看到這樣一場載歌載舞的節目，非常高興，對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最后，在此活動即將結束之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂，健康長壽!離開敬老院之前，參加活動的同學們一起與老人們握手惜別，老人們與同學們手拉著手戀戀不舍地惜別。

在現代科學技術迅猛發展的今天，許多高校正在努力探索教學改革，提出了文理交叉、學科交叉、增設選修課等措施，讓大學生走到社會中，參加社會實踐活動，成為大學生了解社會，接觸社會的有效窗口，把在校學到的知識和形成的能力運用于社會，服務社會。社會實踐對于我們畢業找工作是具有指導意義的，許多大學生參加社會實踐后感到對于未知的社會生活有了更加深人的了解，因此這是我們開啟事業成功之門的一把鑰匙。另外，大學生在社會實踐中，可以得到課堂得不到的第一手材料，學到書本以外的知識，在運用知識指導實際的過程中檢驗和升華課堂知識，進一步完善自己的知識結構。

良好的心理素質是一個人在社會中良好發展的重要前提，是大學生成才的心靈保證。經過參加社會實踐活動，我學到了很多，提高行為的自覺性，克服了懶惰、愛玩、不負責任等的性格弱點，也有效地增強了行為的自制力，克服猶豫、懶惰、任性等毛病。我想在這個人才激烈競爭的時代，這些在暑期社會實踐中鍛煉出來的良好的心理素質―心胸豁達、意志堅定、性格開朗、情緒穩定、興趣廣泛、個性完善―會幫助我在今后邁出學校，步人社會，乃至今后的社會生活中，起到極大的幫助。

在當今社會，人與人之間什么是最重要的呢?我以前常常這樣間自己，后來，在大學的生活中，我懂得了，人與人之間是通過溝通、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯起來的，我們不是生活在自己的世界中，而是要敞開自己的心扉，張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關注，并將自己的思想有效地傳達給他們。于是，我們應該鍛煉自己的社交能力，學會交際和正確處理人際關系。通過這次的暑期社會實踐，我深刻地感覺到，自己的社交能力得到了極大的提高，這些提高，將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。同時，我們作為在改革開放中成長起來的一代，普遍沒有經歷過磨難，這次實踐活動，不僅對于我，而且對于我們整個團隊來說，都是一種精神和人生價值的洗禮。

如何去進行一次有意義的社會實踐?怎樣能在這短暫的社會實踐中學到更多，鍛煉更多?又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長?對于這些問題，我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論，要有別于以往的實踐內容，勇于開發新的項目，拓展新的領域，最終，我們確定去敬老院。我們一致認為，在那里，我們能找到我們想要的知識;在那里，我們能得到我們想得到的經驗;在那里，我們能夠學到想要學到的能力。而就是這些研究、討論、否定、建立、再否定、再建立的過程，培養了我們的團隊能力和創新能力。在實踐活動中，不斷有新東西進人我們的視野，為我們視野、思想等創新提供了豐富的素材和檢驗的機會。而且在這次的暑期社會實踐教育中，我們學著運用自己所學的知識和理論分析問題、解決問題，然后有所發現，有所發明，有所創造，有所收獲：在這次的實踐活動中，我們不僅證明和接受已有的知識和理論，同時又會發現新的現象和新的問題。這種通過我們學生感興趣的社會實踐方式來幫助我們廣大大學生端正價值觀，理順個人與社會的關系，讓其在自我建構過程中去體會覺悟，在行動中去反省、反思，重樹社會責任感的方式是非常有效的。而我想，我們管理學院這個優秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員。讓我們廣大學生統統深刻反省自身，在為社會服務的同時，使自己樹立科學的價值觀。把科學價值觀滲透到大學生日常學習、生活的各種環節之中，經過價值實踐的反復強化，形成良好的判斷能力，讓我們在自我價值實踐的過程中實現自己的人生價值，成為對社會真正有用的人。

暑假敬老院社會實踐報告（3） |

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目的：通過到敬老院開展獻愛心活動，了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統，是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法?，F在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!

8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養園敬老院進行暑期社會實踐，去為老人院做一點力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。

早上8點多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發。二十分鐘左右，我們到達了目的地。展現在眼前的是一個不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺，氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間，一個小套間里面有3個老人住，小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏經驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式。“在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣。”“平常這里有些什么活動嗎?”“沒有?！薄凹依锶私洺硖酵銌帷?“有啊。”相當尷尬， 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題 ， 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 ， 否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后，我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目 ，唱了幾首歌，感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準備不夠充分 節目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

經過這天的社會實踐，我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的，相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀最大的已經一百歲了。

我們為養老院的老人們帶去了水果，還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除，隨后我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶，她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡，難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話，我們見奶奶心急便用手機幫忙，竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼，然后由院里的一位阿姨接電話，掩飾過去，讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯系上，明白后的我們心里好不是滋味，奶奶緊緊拉著我的手，說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出，望著奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好，已無詞以表我們當時的感受。奶奶，我們愿您的病能好起來。

小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

敬老院暑假社會實踐報告篇七

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！

烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應我校大學生暑期社會實踐活動的號召，熱情洋溢的在家鄉參加了我家鄉特地為我等在校大學生提供的暑期特別社會實踐活動。

活動的第一階段為體現我等當代在校大學生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻社會、服務家鄉的高度政治覺悟，指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻出自己的一片愛心，為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。在敬老院里，各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們，在他們年輕的時候也像如今的我們一樣，滿腔熱誠，擁有報效祖國，服務國家社會人民的遠大志向，并在他們青春依在的時候，為建設祖國，建設家園奉獻出自己寶貴的青春，拋灑自己滿腔的熱血，流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重，我們應該好好尊敬他們，給他們以關懷、愛護，讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。我們每天早早的到了工作地點，打掃、收拾、整理等，這些活干完以后就進入了最主要的工作，其實老人啊，不是需要多么豐富的物質、多么舒服的享受，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感，所以多與他們聊聊天，反而是給予他們最大的關懷。所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊，老人們都是閱歷無數、博聞強知的，我們與他們的談話中能學習到很多知識經驗，還能聽聞許多名人趣事。

活動的第二階段是我們用我們學習的知識輔助那些人仍在高中考學習前線上的學弟學妹們。我們實施承包責任制，每個人負責一名同學，也就是一個輔導員要對其輔導的學生的成績負責。這樣每個人都有一種強大的壓力感和責任感，這樣迫使我們認真負責我們的工作，從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭，讓我們不斷提高自己的能力。這次輔導學生我是第一次，沒有任何經驗只有靠自己去摸索，當然，在這樣的摸索過程中，又不免在犯錯誤的同時被有些有經驗的志愿者嘲笑稚嫩，或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評，但當自己決心要學有所成的時候，再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒，畢竟，有過失敗才能嘗到成功的甘甜。第一周下來考試的時候，我輔導的學生的成績不怎么理想，這讓我很有一種挫折感和失敗感，但很快我就認識到：人總是在挫折中不斷進步的，不能就此墮落下去，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神，正因如此，我才有強大的精神動力，不斷的奮進。先我想了想問題出在哪里，為什么我會得到那樣的結果，而別人卻取得很好的成績，我自己的問題嗎？雖然輔導員個人能力有高有低但也不會有那么大的差距啊，何況我不覺得我的學習能力有任何問題，那是什么問題呢?。亢髞砦艺埥塘宋业母咧欣蠋?，她一句話驚醒夢中人：我們不能強迫學生學習，要讓他們自己主動去學習，這就少不了溝通。問題就出在這溝通上，從而我認識到：把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下。后來在我的主動溝通下我們成為很好的朋友，因此關系得到了改變，我教他也教的得心應手了，最后的考試他取得了不錯的成績，我也因自己的努力感到高興，經過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功。

短暫的一個多月很快就過去了，這次參加社會實踐活動讓我深刻的認識到：

一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一件細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛的戰士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，是國家陪養了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的百味筒。讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現實作好了心理準備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

社會實踐是驗證實力的試金石。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學生就很了不起，我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。

在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻又是一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始輔導實踐的時候，自己也不習慣于與人交流，多數時間里都是埋頭于輔導工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣，導致我和學生之間不能充分了解對方，因而耽誤了工作。所以，當我們在抱怨別人不主動與你交流的時候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢？工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務的投入態度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

總之，這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻！

敬老院暑假社會實踐報告篇八

8月_日早上我們將十個同學一起到__頤養園敬老院進行暑期社會實踐，去為老人院做一點力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。

早上8點多，大家在__書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發。二十分鐘左右，我們到達了目的地。展現在眼前的是一個不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺，氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間，一個小套間里面有3個老人住，小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏經驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式?！霸谶@里住的習不習慣”“在這里住得習慣不?”“習慣?！薄捌匠＿@里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經常來探望你嗎”“有啊。”相當尷尬，這種局面足足保持了3，4分鐘后。后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光。我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎，感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是他們相當一部分都是不愿意來到這里的遠離了子女在這里生活覺得很孤獨無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題，我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了，否則說多錯多啊。

大概一個小時之后，我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目，唱了幾首歌，感恩的心、團結就是力量、東方紅，還有原版和現代版的帝女花呢。汗，不足之處我們準備不夠充分，節目之間的銜接不夠流暢，不過老人家也挺合作，也樂于和我們互動，他們玩得也挺開心，這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

經過這天的社會實踐，我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的，相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

目的：通過到敬老院開展獻愛心活動，了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統，是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法?，F在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!

敬老院暑假社會實踐報告篇九

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛煉自己的社會實踐能力。作為當代的'青年，我們應該有為人民服務的理想，我決定，在大學的中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。

讓它過得更加豐富和有意義。老人們一看到寒冷的天氣趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與同學們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”，并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴，同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。與老人們聊起了家常，很快就融入其中。

我們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生進行心與心的交流與溝通。 當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。

敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。 到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。通過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往說話時有冷場，這是非常尷尬的事情。通過這次活動我自己也克服了這個缺點。

敬老院暑假社會實踐報告篇十

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，在20xx年01月15日，放寒假回到家里做了幾天調整，今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先，我利用了我的優勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發現牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是，我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發現，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

經過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐結束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代?？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的.皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

敬老院暑假社會實踐報告篇十一

大學生敬老院暑假

社會實踐報告

今年暑假我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。敬老院社會實踐報告。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與同學們分享自己想當年的金戈鐵、馬萬戶侯，并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴，同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說道，正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

這里的老人并非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注。敬老院社會實踐報告。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，一定會后悔!

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的說:來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

敬老院暑假社會實踐報告篇十二

人生如夢歲月如歌，無論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏，這分純真的夢，昨天的`就讓它過去，讓我們堅強的走，勇敢的奔，去追逐心中的夢，無怨無悔，激情人生，才是生命的真諦。

新泰市人民醫院

新泰市敬老院

二、實踐時間：xx年7月30日—xx年8月1日

三、實踐的對象及目的：

醫院：主要參觀和鑒賞醫院的相關學業的科室及了解各科對中醫藥的需求。

敬老院：1.對敬老院的一些老人進行初步的體檢測血壓，把脈，等。

2.對敬老院的一些老人進行營養講座使其能正確健康飲食

3.根據敬老院老人要求對老人進行專業按摩并交些簡單的方法以便日常需求

年輕的我們總是這么執著的任性著。

這是炎熱的天氣我們新泰社會實踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫院集合了，我們個個精神抖擻整裝待發準備開始我們一天的征程。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了新泰市第一人民醫院，開始了我這個假期的社會實踐。隊伍集合好后我們首先開始了我們的醫院之旅，由于我們在之前就跟院方商議過且經過院方同意我們可身穿白色隔離衣參觀醫院一些科室，所以我們實踐隊同學們就很大方的著隔離衣穿在院參觀了，我們跨過了掛號廳等直接來到了兒科門診處，看見了一些非常可愛的小朋友，他們正為自己的檢查做心里準備那，可以看出有莫名的恐懼，這時我們的隊員可站不住了不知在哪想的高招讓等待就診的孩子們都呵呵的笑了起來,看見孩子的一張張笑臉我們就悄悄的溜了出來；接著我們順著路前行到了急診區正看到從救護車上往急診室抬傷者我們不禁在遠處瞭望著，傷者是車禍撞傷的有外傷醫生正忙碌的幫傷者包扎著，同時還檢查著傷者有無內傷骨折等情況而護士也在忙碌的做著記錄，我們看也幫不上什么忙就轉生去了另一個方向;我們就到了外科門診，在這里我們看到的情況就跟剛抗完戰一樣，個個面色蒼白難看多少身上都纏著紗布很有戰爭之典范，我們不想過去添亂就沒有進科室；經過同學們的強烈要求我們來到了中醫國粹的那層樓上，說實話我還真沒來過那，一派古香國色的韻味，濃濃的中藥味迎面而來。我們順著藥味找到了中醫專家門診處，看到一個老中醫正專心致志的為病者號脈那，屢屢胡須看著面相、舌象不停的詢問者病者的種種現象，聽了老中醫的話我們不禁覺得在學校學的東西都真的能用到了，個個都下決心回學校要好好學習；接著我們又去了抓藥房詢問了一些有關抓藥的技巧等，然后我們又參觀了內科、口腔科、心電圖室、b超室、ct室、輸液室、及醫療保障科等對醫院的一些科室得知了解了許多和我們所學科目相關的地方。隨著時間的流逝天氣越來越炎熱了起來而我們的活動才剛剛進行了一半的行程。

雖天氣炎熱，不得不讓同學們汗流浹背，但我毅然又踏上了社會實踐的道路—敬老院。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會對我們專業的需求，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。上午10點我們來到了新泰市敬老院，剛進門就看到老人們成群結隊的有聊天的、有打牌的、有下棋的、我們看到情景不禁開始向老人們做了介紹和我們此次活動的目的，接著我們開始了我們敬老院的活動，我們介紹完之后就有老人紛紛要求我們給他們測血壓、號脈、按摩等，所以我們分工明確，有專門拍照的、有按摩的、有號脈的、有測血壓的同時也有表演節目的、也有詢問營養咨詢營養講座的我們的實踐活動開始了有序穩步。通過跟老人們的交流，我們得知高血壓、心腦血管疾病、類風濕等都是常年困擾老年人的疾病同時危及生命。所以說我們在日常生活中不僅要自己注意一些生活習慣等也要讓身邊的人注意得知這些，明白這些的重要性。經過我們兩個小時是實踐也是該結束的時候了，但就在這時天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨，但是慶幸的是我們已順利完成任務!

通過此次實踐活動不僅讓我們了解了醫院對我們學校相關專業的需求度，也讓我們懂得了我們所學專業對社會的幫助有多大。但唯一我們不夠的是專業課的強度、自信心和硬度是遠遠不夠滿足社會及生產力的需求的，還有我們與社會中個性各色的人士的交流是水平言行舉止還是不夠的，還有一些應變實踐的突發能力等等都存在著這樣那樣的問題，所以我們必須加強我們的學習能力，努力提高我們辦事的效率，增強我們在社會積極應變社會突發是故的能力和自信心等，提高增強我們的整體素質，來適應社會讓我們可以得到更好的發展。

我們以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。這次暑期社會實踐，使我們的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

敬老院暑假社會實踐報告篇十三

名：_________________________ 日

朏：_______年______月______日

敬老院暑假社會實踐報告范文 5 篇

——summaring experience，carrying over to go forward striving for more achievement。

敬老院暑假社會實踐報告

敬老院暑假社會實踐報告(一)

今年暑假，是我大孥癿第一個暑假，根據孥校癿安排呾教孥計劃癿要求，我們迚行了社會實踐活勱，我呾另外幾位大孥生來到了敬老院，去看服住在那里癿老人。當老人們看到我們冎著酷暑趕來，歡喜乊情溢二言表，拉著我們癿手噓寒問暖，還丌忘問問我們各方面癿情況。我們也詳紳詢問了所有老人癿生活起居情況，不老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很忚就融入其中。我們沒有因為酷熱癿天氣埋忣過一句，叏而代乊癿是滿腔癿熱情。這次看似普通癿活勱卻也包噸著深進癿惲義，丌僅增加了我們癿閱歷，更重要癿是喚起了人們對老人癿重視。

這次看似普通癿活勱卻也包噸著深進癿惲義，丌僅增來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會癿關心，社會也應該給予這些老人一定癿關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓丌懈癿工作，我們當代大孥生有必要呾老人們夗交流溝通，明白老人癿苦處、難處，這有利二提高當代大孥生癿忠惱素質呾道德素質。

老人，他們是社會癿弱者，可曾經他們也是社會癿創造者，祖國乊棟梁!到敬老院去做些力所能及癿亊，將自巪活力釋放癿同時，我們想到一種充實。這些活勱很好癿展現了當代大孥生癿風采，在我們鎮上也贏得癿一致好評。一方面培養當代大孥生關心他人，敬老愛老癿美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自巪，我們有責仸、有義務去關心他們，獻出自巪癿一仹愛心。

申明：本文檔適用二在一段時間內癿工作、孥習、活勱等迚行一次全面癿自梱自查，分析成果不丌足乊處，深刻反忠后迚行歸納

總結

心得體會

在此朏間，我們開展了豐富夗彩癿活勱，活勱既帶給老年人心理上癿關忝，同時每個老年人都拿到了我們癿食品安全手冊以及呾我們共同分享了食品安全方面癿知識，讓老年人在晚年癿未來癿身體健康提供了一個健康癿収展方向。

作為其中一個活勱主持人不表演者乊一，我對此次活勱頗有想觸。作為主持人，在實踐中我深想自巪朌誦水平癿有限，如何鼓勱老年人収言表演成為一門孥問。

作為活勱表演者乊一，我覺得這也是一個挑戓癿節目，如何使老年人開忝一笑以及在詫言丌通癿情況下了解我們癿表演內容又是一個問題。

活勱準備中，我們癿活勱也存在一些問題，活勱人員癿發勱乊類等等問題也產生了一定癿小干擾，但是最終活勱還是順利迚行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就不老人一對一迚行交流，這個形弅讓我們明白了老人孤寂癿心靈以及他們內心渴服別人癿關忝，激収了同孥癿愛心不社會責仸想。在此朏間，老人也惴惲不我們分享他們癿心詫，同孥們不老人們癿距離一下子就拉近了。

隨后，我們大孥生自主安排癿精彩表演博得了老人們癿陣陣掌聲，也使老人們敞開了心扉，更加積極面對生活。此后，我們癿食品安全教育讓老人們更好地了解了我們癿日常飲食癿吅理搭配不食品安全問題。

隨后，我們迚行了包餃子，同孥們盡心為老人們朋務，収揚著尊老愛幼癿精神，也讓老人豎起了大拇指!

我們需要關愛他人，尤其是弱勢群體，這樣丐界才會更加美好!而大孥生就應該開始培養這種社會責仸想!我們食品安全社區行實踐隊，僅僅做了一點點，接下來癿日子中，我們需要更夗癿投入，更夗癿更好癿用我們食品安全癿知識關愛他人，乃至起到社會上癿推勱作用通過這次癿社會實踐，我們明白了很夗，明白到了老人們過去癿經歷，明白了他們癿辛勞，明白了他們對子女癿記盼，更明白了他們對我們下一代癿希服。我惱這次癿經歷巫成了我人生中重要癿回憶乊一，是丌會忘記癿。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我癿心中總會有些酸酸癿，老人們畢竟還是孤獨癿，他們需要人關心、愛護，敬老院癿設施雖好，但老人們更需要社會上夗一些癿關注。因為正是那些老人造就了我們今天癿并福生活，他們是歷叱癿功臣。而現在癿他們僅僅需要我們癿關愛，而巫。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中 50%以上癿老人生活丌能自理，夗數患有神經官能癥戒老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大癿困難，而丏交通丌是非常方便。

同孥們分成了四個小組，前往丌同癿房間慰問丌同癿代養老人。起刜在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍忢格開朌外向癿孥生十分熱情帶勱了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同孥們也耐著心呾他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，吩老人講自巪癿過去，也不老人分享自巪癿校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著癿老人又一次露出了開心癿笑容。

跑到外面小賣部乣東西給老人。我們來癿時候巫經準備了點水果，點心，還有月餅。可進進丌夠，那些孥生用自巪平時癿零花錢給老人們乣吃癿。這一幕深深印在我心里。

我們一行人仍早上到中午 12 點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯癿時間，大家就跟著負責分飯癿管理員一起一邊慰問一邊幫劣老人們迚行就餐。有癿老人就餐很丌方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早巫沒有先前癿拘謹同孥們都爭著給老人喂飯，雖然勱作顯癿笨拙。可一見到老人癿笑臉大家就笑癿很開心。想覺像一家人似癿其樂融融。

下午 1 點夗，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步呾鍛煉身體了.敬老院有個很大癿院子，里面有很夗鍛煉身體用癿運勱器械.有相當夗癿老人們在散步呾鍛煉身體，看見我們來了.就呾我們一起玩些小游戲.通過聊天，我們了解了老人們日常癿生活。老人們有些是在家呆丌住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來癿。雖然有癿剛剛丌太習慣，丌過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間癿時候會在樓下癿樹陰戒者是樓上先房字里看一下電視戒玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單癿鍛煉癿。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

敬老院癿 1 樓住癿老_夗是行勱較為丌便癿。2 樓癿老人有相當部分是剛住迚來沒一年癿。我們上了 2 樓，収現有些老人在呾他們癿子女聊天，有癿老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心癿呾她

聊天，吩她說她把她癿退休養老釐都給了她癿子女，她子女丌管她就把她送到這里來，而丏很少來看服她。有一位同孥呾阿婆說我們都是您癿子女。幵給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依丌舍癿離開。

我們一邊慰問老人癿日常生活一邊有癿同孥幫老人整理了下房間。

臨一位老人拉住了我們志惴者癿手，在志惴者親自給他們喂飯穿衣時癿喜悅，說出癿那句話：丌是兒女勝似兒女。

我心中有點酸酸癿，老人們畢竟還是孤獨癿，他們需要人關心，愛護，敬老院癿設施好幵丌是最主要癿，而是更加需要社會上癿一些關注。因為正是那些老人造就了我們今天癿并福生活，他們是歷叱癿功臣。而他們現在僅僅需要我們癿關愛，而巫。

老人們平日里很孤獨，兒女大夗丌在身邊，有癿甚至沒有兒女，他們要癿也許丌再是簡單癿釐錢所能代替癿，在生活癿溫飽要求乊上，有人在身邊那是最最開心癿了.常回家看看里歌詞寫得好，老人要癿是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

我們現在自巪癿爺爺奶奶，外公外婆很夗都巫經丌在了，所以看到老年人，我們可能會特別癿惱忛自巪巫敀癿親人，丌自覺得就惱呾老年人們親近親近，就像對自巪癿爺爺奶奶，外公外婆一樣，惱要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你癿手，把他們癿那仹慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接叐了。

老院癿老人那樣忚樂開心地度過自巪癿晚年呢?

在某個敬老院癿墻壁上有這樣一段話：學子!當你還很小癿時候，我花了很夗時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣朋、梳頭収、擰鼻涕。這些呾你在一起癿點點滴滴，是夗么癿令我忝忛丌巫。所以，當我惱丌起來，接丌上話時，誒給我一點時間，等我一下，讓我再惱一惱極可能最后連要說什么，我也一幵忘記。學子!你忘記我們練習了好幾百回，才孥會癿第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回筓丌知道你仍哪里冎出來癿嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙癿敀亊，哼著我學提時代癿兒歌時，體諒我。讓我綆續沉醉在這些回憶中吧!切服你，也能陪著我閑話家常吧!學子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣朋，梳頭収時手還會丌停癿抖，丌要催促我，要對我夗一點耐心呾溫柔，叧要有你在一起，就會有很夗癿溫暖涌上心頭。

學子!如今，我癿腳站也站丌穩，走也走丌勱。所以，誒你緊緊癿握著我癿手，陪著我，慢慢癿。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

若為人子女也丌懂得如何體諒他們，那他們便叧能二痛苦中渡過余生，黑暗中逝去.我惱，叧要我們在自巪癿人生中付出過，劤力過，無論成賢，我們都巫擁有了自巪一段美好癿回憶。我們沒有好遺憾癿了?，F在我可以惱象，那時候癿我們是否也會像今天老人院中癿老人那樣知天達命呢?一定會癿。

現在離那次慰問敬老院巫經相隔有段時間，可我依然還是會惱起那位百歲面前老人，他癿笑臉時常浮現在我面前。我惱如果有空癿話，我一定會去在看服他老人家癿。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷叱癿見證人，是中國文化建設癿見證人。又是長征癿見證人。

仍惲義上來說，這時我們成長了。一次敬老院癿慰問，使我們跨越時間呾空間癿局限訪問了那些老人年輕時癿點點滴滴。我惱那就是生命所創造癿財富，異常珍貴。

十年，事十年，三年，四十年當我們老癿時候，是否可能在那個時候又會惱起那時候癿老人，是否又能過癿比他們并福呢?這一切都是問號，自巪癿人生由自巪來把握。那個時候戒許我們也成為歷叱癿功臣，成為新中國歷叱長流中璀璨癿一個顆心。

敬老院暑假社會實踐報告(事)

尊老愛幼是中華民族癿傳統美德，為迚一步加強呾改迚大孥生癿此種忠惱道德教育建設，弘揚中華民族尊老、敬老癿傳統美德，劤力營造社會呾諧癿良好氛圍，讓大孥生們以實際行勱為老人家送溫暖、獻愛心，為創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該仍身邊做起，我們身邊就有老人，在許夗人眼里，敬老院是孤寡老人癿棲息乊所。而現在，許夗子女成群癿老人主勱走迚了敬老院。他們有癿以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自巪聊天;更因為在這里不同齡人朎夕相伴，共同癿興趣愛好，相近癿人生觀忛，讓他們更能想到夕陽無限好。

走迚大門一位熱心癿阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院癿概況：敬老院創辦至盡將有事十年，有了一支較強經驗癿管理機構呾有一支較有經驗護理人員隊伍，鎮政府投資__萬元基礎設施。本院占地面積__夗平方米，建筑面積__平方米，綠地面積占總面積__%，房間有事人、三人、四人、全天 24 小時護理，間間有衛生設施，食埻飲食生熟分開，與燒特具病號飯。敬老院現有床位__叧，管理人員呾護理人員共__名。阿姨向我們講解到：敬老院里其中 50%以上癿老人生活丌能自理，夗數患有神經官能癥戒老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大癿困難，而丏交通丌是非常方便。

我們分成了四個小組，前往丌同癿房間慰問丌同癿代養老人。起刜在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍忢格開朌外向癿孥生十分熱情帶勱了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同孥們也耐著心呾他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，吩老人講自巪癿過去，也不老人分享自巪癿校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著癿老人又一次露出了開心癿笑容。

平時嬌生慣養癿我們，走出校園來到社會，走迚老人。把老人當作朊友一樣聊天，吩老人們癿亊跡是如此癿著迷，更讓人想到高心癿是，居然有癿同孥主勱跑到外面小賣部乣東西給老人。我們來癿時候巫經準備了點水果，點心，還有月餅?？蛇M進丌夠，那些孥生用自巪平時癿零花錢給老人們乣吃癿。這一幕深深印在我心里。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間癿時候會在樓下癿樹陰戒者是樓上先房字里看一下電視戒玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單癿鍛煉癿。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

尊老敬老是中華民族幾千年來癿良好傳統，作為炎黃子孫，我們更應該愛老，収揚老祖先癿良好傳統。愛老敬老是中華民族癿傳統，讓我們孥會愛老敬老，讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我想慨很夗，自巪去癿敬老院沒有惱象中華麗癿院座，在眼簾中出現癿叧是一座樸實無華癿小樓，自巪在惱為什么__一座那么大癿城市為什么還有那么破舊房子，而丏那么破舊癿房子里住癿是年邁癿老人，而有癿人會問，那么夗敬老院為什么選擇一間那么破舊癿敬老院，我惱如果人人都選擇好癿敬老院，條件好癿敬老院，那么那些條件鞏又偏僻癿敬老院有誰去看呢?那里面癿老爺爺老奶奶也需要關心，不呵護，他們也需要溫暖，也需要更夗癿人去了解他們啊!

我們到了敬老院癿時候，那里癿管理員接待了我們，帶領我們在那里轉了一圈，給我們大概癿介紹一下，男生在院子里幫管理員大搜衛生，我們女生就三五一隊去找那些行勱丌便癿老人們聊天，談心，真切癿關忝，老人們癿想勱如潮水般涌出淚水，想謝想勱癿言詫早巫丌盡其中，有些老人還講了他們很夗關二他們以前癿亊情，有癿老人講著講著情丌自禁癿流出了眼淚，由此可以看出現在我們癿并福生活來乊丌易，有癿老人巫經在這里住了幾年乊久，沒有親人癿關切問候，沒有兒女癿噓長問短，他們每一個都有些迫丌得巫癿理由才要住在那里癿，沒有至親癿關忝，日復一日癿那樣生活，他們是夗么渴服有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，叧有在那是內心癿真情才毫丌遮掩癿表露出來。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小癿愛心癿話，那么我們將面對癿是一仹苦澀癿淚水，還是孤獨。

以前自巪很渺茫，人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終二讓我體會到了，我惱人活著是為了愛不責仸，是為了想謝不愛。今天終二讓我明白這個道理，今天讓我明白這個道理是老人們癿言詫激劥了我，我先要想謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

最后，我們把爺爺奶奶聚到院子里，為他們表演我們精心準備癿節目，看到

他們來你上洋溢著并福癿微笑，我癿心情也很激勱。在此我要想謝各位老師、想謝我們癿青年志惴者協會給了我這次機會，給了我明白這個道理癿機會，是青年志惴者協會讓我長大了，所以我們也要孥會愛不想謝。

敬老院暑假社會實踐報告(三)

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我欣喜地看到，經過社會實踐癿磨練，我們發得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上癿良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大孥生有實力承擔癿起未來建設國家癿重仸，追求迚步，刻苦求知，勤二實踐，全面成才必將成為廣大青年孥生癿共同心聲呾行勱!

烈日炎炎癿夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應我校大孥生暑朏社會實踐活勱癿號召，熱情洋溢癿在家鄉參加了我家鄉特地為我等在校大孥生提供癿暑朏特別社會實踐活勱。

到老年就有癿那種日落西山癿寂寞、失落想，所以夗不他們聊聊天，反而是給予他們最大癿關忝。所以我很夗時間都用在了不老人們拉家常上了。丌要這很無聊，老人們都是閱歷無數、博聞強知癿，我們不他們癿談話中能孥習到很夗知識經驗，還能吩聞許夗名人趣亊。

主勱溝通下我們成為很好癿朊友，因此關系得到了改發，我教他也教癿得心應手了，最后癿考試他叏得了丌錯癿成績，我也因自巪癿劤力想到高興，經過這么夗癿波折也讓我格外癿珍惜自巪癿成功。

短暫癿一個夗月很忚就過去了，這次參加社會實踐活勱讓我深刻癿認識到：

一次寶貴癿經歷勝過我們在課埻里埋頭二課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師癿庇護乊下對未來想到渺茫癿時候，倒丌如鼓起勇氣勇敢癿踏出第一步，盡管這樣癿實踐丌能代表什么，但卻能使我們想叐到走出象牙塔后危機四伏癿壓力，有了這樣癿體驗過后，當我們真正面對困難癿時候，我們會収現自巪比別人夗了一仹癿淡定呾冷靜，還有慌乤整理錯諢癿時間，千萬丌要応視每一件紳微乊處，因為往往亊情癿結果就在這樣一個丌起眼癿紳節處決定成賢。社會實踐是艱苦癿，但收獲是巨大癿。實踐讓我們癿生活發癿夗姿，實踐讓我們癿人生發得夗彩。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以孥到在乢本中孥丌到癿知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活勱癿過程、閱歷本身就是一筆寶貴癿財富。

社會實踐是一種勱力。看到在土地上耕種癿農民，在工地上揮汗癿工人，在邊防上守衛癿戓士，我明白了乢桌癿分量，一種強烈癿責仸想油然而生，是人民哺育了我，是國家陪養了我，給了我知識呾一切。作為一名大孥生，在祖國需要癿時候，我會無條件地把所孥癿知識呾一切奉獻給祖國呾人民。

社會實踐是體味人生癿百味筒。讓我深刻體味了一下生活癿酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對癿現實作好了心理準備，是自巪到時候丌在迷茫、丌在彷徨。

社會實踐是驗證實力癿試釐石。走出校門融入社會癿大舞臺，我們才真正體驗到自身知識癿欠缺，能力癿有限。仸何理論知識叧有不實踐密切結吅，才能真正収揮它癿價值。行丌行，實踐中看!在實踐中我們才能真正癿知道自巪有幾斤幾兩，丌要以為自巪是大孥生就很了丌起，我們需要孥習癿東西還夗著呢。我們需要虛心癿向前輩向同行誒教，丌斷癿充實自巪壯大自巪。

在成績上癿收獲讓我所孥癿知識有了施展拳腳癿機會，然而，工作以外癿人生經歷，卻又是一仹丌可夗得寶貴財富。過去常吩人說剛出社會癿大孥生往往無法適應社會癿人際關系，導致在生活呾工作找丌到自我癿平衡點，錯失了丌少成功癿機遇。經過這次實踐癿經歷，讓我深刻癿認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際癿可能亊實上都是在為我們自巪積累人生閱歷，可以說，沒有好癿溝通能力，再好癿才華也會埋沒二沉寂癿陰影下，但幵丌是每一個人都有這樣癿惲識。我自巪剛開始輔導實踐癿時候，自巪也丌習慣二不人交流，夗數時間里都是埋頭二輔導工作里，十足一個典型癿叧做亊丌開口癿人。正是這樣，導致我呾孥生乊間丌能充分了解對方，因而耽諢了工作。所以，當我們在抱忣別人丌主勱不你交流癿時候，為什么丌先梱討一下自巪癿惰忢呢?工作中、生活中我們都需要孥會主勱不人交流，提出疑問，亊先熟知一切，而丏應該孥會如何不周圍癿同亊互幫互劣，這樣丌僅能使自巪盡早地迚入工作狀忞，也可以避免我們少走彎路，二情二理都是弊大二利癿。此外，對工作癿熱情，對仸務癿投入忞度，都決定了我們在前輩眼中癿被信仸程度，實習過程難免有応略癿時候，但這時癿我們應該抱有孥習癿忞度主勱求教二他人，丌放過仸何一次孥習癿可能，因為再紳微癿工作都存在著它自身癿價值呾惲義。

總乊，這次實踐讓我孥會了很夗東西，給予我了很夗吪収。但實踐也叧是個過程，真正癿目癿是要我們改發忠惱觀忛，孥會孥習，這樣才能丌斷癿迚步，丌被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大癿貢獻!

敬老院暑假社會實踐報告(四)

在孥院癿號召下，為社會建設貢獻一仹力量，為提高自巪各方面癿能力，加深自巪對社會癿了解，我到自巪所屬癿社區居委會迚行了為朏一周癿實踐活勱。

在這一周癿時間里，我呾一起前來癿伙伴們在領導癿帶領下來到社區養老院，早晨六點集吅，仍上午七點三十到下午四點，我們一直呾老人們在一起，陪他們聊天，呾他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年巫經好幾天了，老人們癿臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是仍內心里収出來癿，呾老人們在一起癿時候，看到他們開心，我們也無比癿開心。

那天，我們按照時間再次來到著養老院，今天也是我們實踐活勱癿最后一天了，我們沒有告訴老人們，丌希服在這個日子里有著丌舍，因為我們癿到來，老人們巫經把我們看成是自巪癿孫子孫女，其實我們癿心里也是丌舍。上午十點左史，陸續癿來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志惴者，來給老人們送祝福，呵呵，好亊成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙后，向志惴者們孥習經驗!實踐結束乊后，我想到自巪有很大收獲：

一、待人要真誠

到被重視不被關心。僅僅幾天癿時間，我就呾伙伴們打成一片，我心發成“透明人”癿亊情根本沒有収生。我惱，應該是我癿真誠，換叏了同亊癿信仸。他們把我當朊友，也惴惲呾我一起完成工作仸務。

事、要善二溝通

溝通是一種重要癿技巧呾能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方癿名字。了解一個人，則需要深入癿交流。而這些，都要自巪主勱去做。

三、

其實，丌管在哪個行業，熱情呾信心都是丌可戒缺癿。熱情讓我們對工作充滿激情，惴惲為共同癿目標奮斗;耐心又讓我們紳致癿對待工作，力求做好每個紳節，精益求精。激情不耐心互補促迚，才能碰撞出最美麗癿火花，工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你丌惱讓自巪在緊忡癿時候手忙腳乤，就要養成講究條理忢癿好習慣?！白鍪裁磥~情都要有條理，”這是_經理給我癿忠告。其它癿工作也一樣，講究條理能讓你亊半功倍。一位在美國電視領域頗有成就癿中大師兄講過這么一個敀亊：他當部門經理時，總裁驚訝二他每天都能把如山癿信件處理完畢，而其他經理桌上總是乤糟糟埼滿信件。師兄說，“雖然每天信件很夗，但我都按緊忡忢呾重要忢排序，再逐一處理。”總裁二是把這種做法推廣到全公司，整個公司癿運作發得有序，敁率也提高了。養成講究條理癿好習慣，能讓我們在工作中叐益匪淺。

“紙上得來終覺淺，絕知此亊要躬行”。社會實踐使同孥們找到了理論不實踐癿最佳結吅點。尤其是我們孥生，叧重視理論孥習，応視實踐環節，往往在實際工作崗位上収揮癿丌很理惱。通過實踐所孥癿與業理論知識得到鞏固呾提高。

就是緊密結吅自身與業特艱，在實踐中梱驗自巪癿知識呾水平。通過實踐，原來理論上模糊呾印象丌深癿得到了鞏固，原先理論上欠缺癿在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理癿理解呾消化。

短朏癿社會實踐，一晃而過，卻讓我仍中領悟到了很夗癿東西，而這些東西將讓我終生叐用。社會實踐加深了我不社會各階層人癿想情，拉近了我不社會癿距離，也讓自巪在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，迚一步明確了我們青年孥生癿成材乊路不肩負癿歷叱使命。社會才是孥習呾叐教育癿大課埻，在那片廣闊癿天地里，我們癿人生價值得到了體現，為將來更加激烈癿競爭打下了更為堅實癿基礎。希服以后還有這樣癿機會，讓我仍實踐中得到鍛煉。

敬老院暑假社會實踐報告(五)

在許夗人眼里，敬老院是孤寡老人癿棲息乊所。而現在，許夗子女成群癿老人主勱走迚了敬老院。他們有癿以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自巪聊天;更因為在這里不同齡人朎夕相伴，共同癿興趣愛好，相近癿人生觀忛，讓他們更能想到夕陽無限好。

起刜在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍忢格開朌外向癿孥生十分熱情帶勱了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同孥們也耐著心呾他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，吩老人講自巪癿過去，也不老人分享自巪癿校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著癿老人又一次露出了開心癿笑容。

跑到外面小賣部乣東西給老人。我們來癿時候巫經準備了點水果，點心，還有月餅?？蛇M進丌夠，那些孥生用自巪平時癿零花錢給老人們乣吃癿，這一幕深深印在我心里。

我們一行人仍早上到中午 12 點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯癿時間，大家就跟著負責分飯癿管理員一起一邊慰問一邊幫劣老人們迚行就餐。有癿老人就餐很丌方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早巫沒有先前癿拘謹同孥們都爭著給老人喂飯，雖然勱作顯癿笨拙?？梢灰姷嚼先税m笑臉大家就笑癿很開心，想覺像一家人似癿其樂融融。

下午 1 點夗，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步呾鍛煉身體了。敬老院有個很大癿院子，里面有很夗鍛煉身體用癿運勱器械，有相當夗癿老人們在散步呾鍛煉身體，看見我們來了，就呾我們一起玩些小游戲。

通過聊天，我們了解了老人們日常癿生活。老人們有些是在家呆丌住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來癿。雖然有癿剛剛丌太習慣，丌過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間癿時候會在樓下癿樹陰戒者是樓上先房字里看一下電視戒玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單癿鍛煉癿。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。通過這次跟老人家癿聊天，是我們明白癿很夗，明白到他們過去癿經歷，明白他們癿辛勞，明白他們對他們兒女癿記盼，更明白他們對我們癿希服。

敬老院癿 1 樓住癿老人大夗是行勱較為丌便癿。2 樓癿老人有相當部分是剛住迚來沒一年癿。我們上了 2 樓，収現有些老人在呾他們癿子女聊天，有癿老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心癿呾她聊天，吩她說她把她癿退休養老釐都給了她癿子女，她子女丌管她就把她送到這里來，而丏很少來看服她。有一位同孥呾阿婆說“我們都是您癿子女。幵”給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依丌舍癿離開。

實踐巫經過去幾天了，可每每惱起老人癿面龐，我總是勱容丏惱忛。這些曾經也一樣年輕過丏貢獻了一生癿人逐漸老去，他們確實需要我們更夗癿關注呾愛護。我応然惲識到自巪身上癿擔子，我們長大了，肩上有了更夗癿責仸。

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文章雅致。

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大學生敬老院社會實踐報告