心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

暑假社會(huì)實(shí)踐作為一種拓寬眼界、增長(zhǎng)知識(shí)的方式，一直備受青年人的熱愛(ài)。作為一名大學(xué)生，我也參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜與多樣，明白了交流與溝通的重要性，感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，展望了未來(lái)的發(fā)展方向。以下將分五個(gè)段落描述我在暑假社會(huì)實(shí)踐中的所得所失。

第一段：眼界的拓寬

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我有機(jī)會(huì)接觸到了不同的人和事，了解到了社會(huì)的多樣與復(fù)雜。比如，在參觀一家企業(yè)時(shí)，我不僅親眼目睹了大型機(jī)器設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，還參觀了眾多車(chē)間。在與企業(yè)負(fù)責(zé)人的交談中，我了解到了企業(yè)生產(chǎn)流程的細(xì)節(jié)，明白了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜性和壓力。而在走進(jìn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)時(shí)，我感受到了教育資源的不平等，了解到了貧困地區(qū)孩子們?nèi)匀黄D難地追求心中的夢(mèng)想。這些經(jīng)歷使我對(duì)社會(huì)有了更為全面的認(rèn)識(shí)，不再拘泥于課本知識(shí)的局限。

第二段：交流與溝通的重要性

在實(shí)踐活動(dòng)中，我與眾多志同道合的同學(xué)們合作，也與各種各樣的人交流。通過(guò)與企業(yè)老板、農(nóng)民、孩子們等的交流，我感受到了溝通的重要性。當(dāng)我在采訪時(shí)與企業(yè)老板進(jìn)行交流，了解他們的創(chuàng)業(yè)歷程和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我才明白成功背后是多少個(gè)不眠之夜和堅(jiān)持努力的艱辛。而與孩子們的交流，則讓我領(lǐng)悟到了關(guān)愛(ài)他人的重要，為他們帶去一絲希望與溫暖，也讓我從中體驗(yàn)到了人與人之間的情感紐帶。

第三段：助人為樂(lè)的快樂(lè)

暑期社會(huì)實(shí)踐中，我參與了一項(xiàng)志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的孤寡老人提供幫助。經(jīng)過(guò)了解他們的生活習(xí)慣和需求，我們團(tuán)隊(duì)計(jì)劃了一次社區(qū)健康活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的為老人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行體檢，還為他們獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝表演。看到老人們臉上洋溢出的笑容，聽(tīng)到他們對(duì)我們的感謝，我深刻感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。這種快樂(lè)讓我明白了，心的滿足不僅來(lái)自個(gè)人的成就，更來(lái)源于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，幫助他人。

第四段：發(fā)展方向的展望

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理非常感興趣，也希望將來(lái)能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我注意到了企業(yè)家們的拼搏精神，發(fā)現(xiàn)了自己相似的特點(diǎn)。我決定在大學(xué)期間加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加一些實(shí)踐項(xiàng)目，提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)與啟示

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了眼界的拓寬、交流與溝通的重要性、助人為樂(lè)的快樂(lè)以及對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的展望。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了生活的意義不僅體現(xiàn)在自我追求與成長(zhǎng)，更需要關(guān)注社會(huì)與他人，為他人提供幫助與支持。因此，我決定將這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷融入未來(lái)的生活中，不僅持續(xù)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，更積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，用自己的力量去改變更多的人和事。

總之，暑假社會(huì)實(shí)踐是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷，能夠給我們帶來(lái)許多啟示和認(rèn)知。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻感受到了社會(huì)的復(fù)雜性與多樣性，明白了交流與溝通的重要性，感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，展望了未來(lái)的發(fā)展方向。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要里程碑，指引我朝著更好的未來(lái)前進(jìn)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我是在廈門(mén)友意家電腦科技有限公司幫忙處理一些雜事兒。廈門(mén)友意家電腦科技有限公司專(zhuān)業(yè)從事it行業(yè)專(zhuān)業(yè)電腦維修公司，致力于各類(lèi)臺(tái)式機(jī)維修/筆記本維修/外設(shè)/網(wǎng)絡(luò)調(diào)試/硬件維修/及各類(lèi)辦公設(shè)備維修的芯片級(jí)維修和電腦上門(mén)維修服務(wù),提供專(zhuān)業(yè)的電腦維修服務(wù)。在it行業(yè)中有著良好的信譽(yù)。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。在此次工作中我學(xué)到：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，工作前總是因?yàn)榭紤]太多而膽怯退縮，所以借這次機(jī)會(huì)狠狠地推了自己一把，勇敢地邁出了第一步。在工作中不懂就問(wèn)，虛心跟師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，別人給的意見(jiàn)也虛心地接受。

自信是邁出第一步的關(guān)鍵，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你要相信自己的能力不比別人差，認(rèn)真積極對(duì)待工作的態(tài)度最重要。

在沒(méi)有在這里工作之前自己對(duì)電腦的一些維護(hù)等一概不知，慢慢地邊看邊學(xué)，對(duì)一些基本的知識(shí)有了大概的了解。每天都過(guò)得很充實(shí)，人也因?yàn)槌鋵?shí)而快樂(lè)。

長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

漫長(zhǎng)的暑假里學(xué)校也變得空蕩蕩，為了能在暑假的時(shí)候能更加的豐富自己的生活，我決定追隨潮流，去參加和體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐！

一開(kāi)始我選擇在學(xué)校的附近尋找這個(gè)暑假的“歸宿”，但是在自己不停的猶豫和斟酌不定中錯(cuò)失了很多良機(jī)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)失去了最好的機(jī)會(huì)。帶著這樣的遺憾，我只能在較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始了自己的工作生活。

但是這次的失誤也未嘗不能說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì)，它讓我對(duì)現(xiàn)在所在的這座城市了解了更多，也更加了解了這里的人情世故，在這么遠(yuǎn)的地方，不會(huì)有人在意你是否是學(xué)生，在老板們的眼中，你就是一名員工！

總之，在幾經(jīng)波折之后，我終于在一處餐廳定下了腳，雖然在校外，但是也不算遠(yuǎn)，靠走的就足夠每天上班不遲到了。

在成為了一名正式的餐廳員工以后，我就開(kāi)始了每天努力工作的生活，拖地、掃地、端盤(pán)、送水，這些過(guò)去在家都不怎么做的活，到這會(huì)倒成了我工作的基本內(nèi)容。第一天的感覺(jué)，非常的累，但是精神滿滿，依然留有精力，但是在之后，我就漸漸的出現(xiàn)了問(wèn)題，每天重復(fù)且枯燥的工作讓生活漸漸的變得無(wú)趣，而且在工作期間是禁止使用手機(jī)的，這也讓我在之后出現(xiàn)了一些對(duì)手機(jī)的“戒斷反應(yīng)”，這那實(shí)在是一段不好的回憶，當(dāng)時(shí)的自己甚至想過(guò)要放棄。但是也正是在這個(gè)時(shí)候，我也才有了改變。

當(dāng)時(shí)漸漸感覺(jué)工作無(wú)趣的我，開(kāi)始向其他的同事們靠近，在之前因?yàn)樽约旱膬?nèi)向，一直都子啊默默的低著頭做事，忽略了周?chē)脑S多人。但是在接近了同事之后，我卻發(fā)現(xiàn)，感到無(wú)趣的并不只是我，但是大家都在忍耐，實(shí)在是感到無(wú)聊的時(shí)候，也會(huì)一起說(shuō)說(shuō)話，偷偷小懶之類(lèi)的。大家的年紀(jì)都不大，但是大家都能忍受，而我在大家的鼓勵(lì)下，也漸漸的學(xué)會(huì)了如何去忍受這樣的事情。畢竟將來(lái)我們總會(huì)面對(duì)社會(huì)，這是必經(jīng)的道路！

最后離開(kāi)的時(shí)候，我不禁惆悵，這段工作中，我確實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么，但是卻有了不少的改變。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，個(gè)人簡(jiǎn)歷爭(zhēng)取在下一個(gè)暑假，找到更加適合自己的工作。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

暑假，是讓人期待的假期。在這個(gè)閑暇的時(shí)間里，大家紛紛計(jì)劃著如何度過(guò)這個(gè)美好的假期。但是，我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)不同的生活。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺，收獲了許多。下面我將就自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

第一段：完成任務(wù)的艱辛與收獲

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我參與了一個(gè)公益活動(dòng)，為希望工程籌款。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有一個(gè)月的時(shí)間，但是陪伴我們的是勞累和繁瑣的工作。每天早上，我們穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，手拿資料走遍大街小巷，耐心向路人介紹活動(dòng)并募捐。這個(gè)過(guò)程非常疲憊且乏味，但是，正是這個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。在這一個(gè)月的努力中，我們收獲了來(lái)自社會(huì)的溫暖與關(guān)注，籌得了一定的善款，也體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)和付出的快樂(lè)。

第二段：感受社會(huì)的不公平與努力

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了社會(huì)不公平的現(xiàn)象。在我所參與的活動(dòng)中，我遇到了一些貧困家庭的孩子，他們因家庭條件限制而接受教育的機(jī)會(huì)很少。而我自己從小生活在相對(duì)富裕的家庭中，所享受到的資源和機(jī)會(huì)要比他們更加豐富。這讓我意識(shí)到，努力不僅僅是為了自己，更是為了改變他人的命運(yùn)。只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并幫助更多的人改變他們的生活。

第三段：人與人之間的合作與理解

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都肩負(fù)著不同的任務(wù)，但只有我們齊心協(xié)力才能取得成功。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起并肩作戰(zhàn)，共同努力。通過(guò)與他們的交流和合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量不可小覷。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互傾聽(tīng)、相互理解，共同面對(duì)困難，解決問(wèn)題。這樣的合作與理解，不僅僅在實(shí)踐活動(dòng)中起作用，還將在我們的未來(lái)生活中發(fā)揮重要的作用。

第四段：感受到奉獻(xiàn)與付出的快樂(lè)

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感受到奉獻(xiàn)與付出的快樂(lè)。每天奔波于街頭募捐，雖然辛苦卻倍感充實(shí)，因?yàn)槲抑溃约旱呐閯e人帶來(lái)了希望和溫暖。與貧困家庭的孩子交流，他們的笑容是最好的回報(bào)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了奉獻(xiàn)不僅是一種價(jià)值觀的追求，而且是一種快樂(lè)的源泉。只有關(guān)注別人的需要，為他人著想，才能讓自己更加幸福快樂(lè)。

第五段：社會(huì)實(shí)踐對(duì)人生影響的思考

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的義務(wù)與責(zé)任，也感受到了奉獻(xiàn)與付出的快樂(lè)。社會(huì)實(shí)踐讓我們看到了真實(shí)的社會(huì)，了解到了生活的不易和人們的需求。它不僅僅是一次經(jīng)歷，更是一次人生的財(cái)富。通過(guò)這次實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感，并明白了個(gè)人的力量對(duì)于社會(huì)的影響。更重要的是，我明白了實(shí)踐是認(rèn)知的源泉，只有親自去體驗(yàn)，才能真正地理解。

通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅收獲了友誼，了解了社會(huì)，體驗(yàn)了生活，更重要的是，我的心靈得到了升華，我的價(jià)值觀也得到了升華。我深刻認(rèn)識(shí)到了努力的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及奉獻(xiàn)的快樂(lè)。未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)持這種精神，繼續(xù)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)付出努力。

總結(jié)：

通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅是收獲了物質(zhì)上的回報(bào)，更重要的是深入理解了社會(huì)與人生的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、提高了能力，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和使命感。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的態(tài)度，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想與社會(huì)的進(jìn)步而努力。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

我去參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，心得體會(huì)由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰(zhàn)”，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！

在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！

一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那碧綠草地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè)油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。

我們的付出是值得的！這社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是終生受用的！

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益匪淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。

“通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲！”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力。總體上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪崆榈纳钭黠L(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū)，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊！

在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平時(shí)注重積累；社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展；同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到：“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ)，“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華！

都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲，可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值。”整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂，可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài)，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。

通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落，面對(duì)不可知的未來(lái)，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。

但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問(wèn)題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會(huì)了怎么辦呢，只有自己去問(wèn)啊，就這樣，我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái)，這樣一來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。

以前都是有活動(dòng)了大家在，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快，七天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的七天里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷！這七天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

暑假社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅可以拓寬自己的眼界，還可以提高自己的綜合素質(zhì)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一家文化機(jī)構(gòu)，通過(guò)與員工的交流和觀察，我收獲頗豐，深深感受到了交流的重要性以及它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。

首先，交流是整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的核心。參觀文化機(jī)構(gòu)的過(guò)程是在與工作人員進(jìn)行緊密的互動(dòng)中度過(guò)的，我們除了參觀展覽和文化活動(dòng)，還和工作人員進(jìn)行了一對(duì)一的交流。通過(guò)與他們的交流，我對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作方式、市場(chǎng)需求以及人才培養(yǎng)等方面有了更全面的了解。在與工作人員交流的過(guò)程中，我不僅獲取了直接的信息，還體會(huì)到了有效溝通的方式與技巧。他們對(duì)我們的提問(wèn)耐心解答，引導(dǎo)我們思考和對(duì)話，這種良好的交流氛圍深深地感染著我。

其次，交流對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)具有積極的影響。作為一個(gè)學(xué)生，我雖然在課堂上學(xué)到了很多知識(shí)，但是實(shí)踐過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間的差距是如此之大。通過(guò)和工作人員交流，他們的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作給了我很多啟示。他們對(duì)于文化市場(chǎng)的洞察力以及與客戶的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校所教授的理論知識(shí)只是抽象的，真正的應(yīng)用需要根據(jù)實(shí)際情況去調(diào)整與應(yīng)變。同時(shí)，交流也激發(fā)了我的獨(dú)立思考能力和問(wèn)題解決能力。在和工作人員的交流中，我不僅要提出問(wèn)題，還要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考，尋找答案并提出合理的建議。這種思考的過(guò)程幫助我更好地理解自己所學(xué)的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中，提高了我解決問(wèn)題的能力。

此外，交流也讓我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在與工作人員的交流中，我意識(shí)到自己口頭表達(dá)和思維邏輯方面還存在一些問(wèn)題。有時(shí)候，我很難將自己的想法清晰地表達(dá)出來(lái)，導(dǎo)致對(duì)方無(wú)法理解我的意思。在反思這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，我也意識(shí)到交流不僅僅是聽(tīng)從一方的發(fā)言，還需要主動(dòng)傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)。我開(kāi)始主動(dòng)詢問(wèn)工作人員的意見(jiàn)，并注意傾聽(tīng)他們的回答，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸改善了自己的交流能力和問(wèn)題解決能力。

最后，交流還拓寬了我的思想和視野。作為文化機(jī)構(gòu)的參觀者，我有機(jī)會(huì)接觸到各種形式的文化產(chǎn)品和藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)與工作人員的互動(dòng)，我不僅對(duì)于文化機(jī)構(gòu)運(yùn)作的各個(gè)方面有了更全面的了解，還對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀過(guò)程中，我看到了不同地區(qū)和國(guó)家的藝術(shù)家的作品，感受到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，這使我對(duì)于不同文化的理解和包容更加深入。

總之，通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了交流的重要性以及它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。交流不僅是獲取信息和知識(shí)的方式，更是提高思維能力和解決問(wèn)題能力的途徑。通過(guò)與工作人員的交流，我不僅拓寬了視野，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并逐漸改善。帶著這些收獲，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我可以更好地與他人交流與合作，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

**年7月中旬，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。和第一年暑假一 樣，我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。我原以為一切會(huì)按部就班順利地進(jìn)行一 個(gè)月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓(xùn)班里負(fù)責(zé)三門(mén)課程，分別是拼 音、作文、英語(yǔ)。

由于培訓(xùn)班里都是低齡的'兒童，在教學(xué)過(guò)程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時(shí)候，班上有10個(gè)左右的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都大致接觸過(guò)拼音，但是基礎(chǔ) 不盡相同。有的是幼兒園準(zhǔn)備升學(xué)前班，有的是三四年級(jí)，他們來(lái)這里學(xué)習(xí) 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎(chǔ)，但總的來(lái)說(shuō)每 個(gè)人起點(diǎn)都一樣，需要從0開(kāi)始學(xué)起。對(duì)于小學(xué)教育，需要特別的耐心，這些 小學(xué)生都是3年級(jí)以下，課堂紀(jì)律差，好動(dòng)，這對(duì)于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我是個(gè)特 別大的難題。 上課的時(shí)候他們?nèi)狈ψ⒁饬Γ矚g做小動(dòng)作和旁邊同學(xué)打鬧，這時(shí)候就需 要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲來(lái)吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué) 習(xí)的小游戲和他們一起玩，效果還不錯(cuò)，學(xué)生興致較高，引起了學(xué)習(xí)的興趣。

不過(guò)課堂不應(yīng)該靠游戲來(lái)維持，應(yīng)該有扎實(shí)的內(nèi)容來(lái)支撐。于是我制作 了課件，插入可愛(ài)的卡通畫(huà)，這樣也能吸引學(xué)生的興趣。

我認(rèn)為上好一門(mén)課首先要吸引學(xué)生的興趣，其次就是教師的引導(dǎo)。我在這方 面是缺乏的，沒(méi)有能夠深入貼近小學(xué)生，耐心地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)拼音，這是我 需要學(xué)習(xí)的地方。低齡兒童的學(xué)習(xí)需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐 心，引導(dǎo)這是最重要的。目前我還沒(méi)有做到，需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經(jīng)驗(yàn)。

我比較喜歡上英語(yǔ)課。學(xué)生們大多數(shù)喜歡英語(yǔ)課，但是對(duì)于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫(xiě)單詞，但是記讀音也是個(gè)難題。學(xué)生在記憶 眾多單詞里，由于沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)音標(biāo)，在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個(gè)只 能靠反復(fù)拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 于學(xué)生的記憶。 在上作文課的時(shí)候，培訓(xùn)班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導(dǎo)學(xué) 生會(huì)表達(dá)，看圖說(shuō)話。因?yàn)槲疑系氖?年級(jí)的作文，要求不高，給出一幅 圖，讓他們自己寫(xiě)出圖上的內(nèi)容即可。但是很多學(xué)生是懼怕寫(xiě)作文的，這就 需要老師去引導(dǎo)，循循善誘。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、做什么事等等。讓學(xué)生們 一點(diǎn)點(diǎn)敘述出來(lái)就可以了，同時(shí)也要多鼓勵(lì)學(xué)生，增加學(xué)生們的信心。 每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量，準(zhǔn)備得越充分，課堂上則容易完 成教學(xué)目標(biāo)。而自己往往不能完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生們過(guò)于淘氣花了不少時(shí)間 管課堂紀(jì)律。在向其他老師請(qǐng)教后了解小學(xué)生階段，學(xué)生們還未感到學(xué)習(xí)的 壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動(dòng)畫(huà)片，但是前提是學(xué)生要完成 相應(yīng)的作業(yè)。在學(xué)習(xí)到這個(gè)方法后，我在課堂上我問(wèn)學(xué)生們喜歡看什么動(dòng)畫(huà) 片，課間可以看，但是有前提，就是需要認(rèn)真聽(tīng) 講，完成老師布置的作 業(yè)。學(xué)生們很開(kāi)心地進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)。這些也是我從第一個(gè)暑假在培訓(xùn)班上 課積累下的經(jīng)驗(yàn)。

由于主管老師覺(jué)得我上課經(jīng)驗(yàn)不足，就另外找個(gè)更優(yōu)秀富有經(jīng)驗(yàn)的教師去 上課了。覺(jué)得遺憾的同時(shí)應(yīng)該多總結(jié)自身的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為更好的明天 做準(zhǔn)備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來(lái)，每一次挫折都是成功的墊腳石。

回 到學(xué)校，應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)，多多學(xué)習(xí)教師技能的知識(shí)，提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒(méi)有自信別人也沒(méi)有 理由相信你。要相信自己可以完整準(zhǔn)確表達(dá)自己的見(jiàn)解，多與他人溝通，不 斷地學(xué)習(xí)表達(dá)技巧。其次是要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，要有責(zé)任 心，盡自己所能教好每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。完成教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于 學(xué)生的提問(wèn)要耐心回答，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正。

作為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)好課堂知 識(shí)，還應(yīng)該積極投入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，提高自身能力。

假期是一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，沒(méi)有學(xué)校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實(shí)踐。在選 擇實(shí)踐單位時(shí)，掙錢(qián)并不是重要目的，在 作里得到鍛煉與學(xué)習(xí)才是學(xué)生真正 在乎的內(nèi)容。 感謝這次社會(huì)實(shí)踐，讓我有力量繼續(xù)前行!

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

暑假是一段充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)間，對(duì)于我們這些正在成長(zhǎng)的青年來(lái)說(shuō)，更是一次接觸社會(huì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自我提升的寶貴時(shí)刻。作為一名在校學(xué)生，我在最近的暑假期間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為期一個(gè)月。這些活動(dòng)包括實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、工作和旅游等。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，這些體驗(yàn)讓我對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活有了更深刻的理解，下面是我的個(gè)人實(shí)踐體會(huì)。

第一段：實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)

實(shí)踐讓我更加明確了自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。在志愿服務(wù)和實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公共事務(wù)和社會(huì)管理問(wèn)題的興趣越來(lái)越濃厚，這也是我在大學(xué)里學(xué)習(xí)政治管理學(xué)的原因。同時(shí)，我還了解到即使是一名基層政務(wù)工作人員也必須具備全面的知識(shí)能力和良好的交流能力。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己需要去尋找適合自己的職業(yè)，這需要我們認(rèn)真思考、不斷地探索和嘗試，才能找到適合自己的方向和職業(yè)。

第二段：實(shí)踐讓我成為更好的自己

通過(guò)實(shí)踐，我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且認(rèn)識(shí)到了自己在不同時(shí)間、不同環(huán)境下的反應(yīng)方式和表現(xiàn)。在實(shí)習(xí)和工作中，我更加了解自己的性格和習(xí)慣，這讓我成為一個(gè)更好、更自信和更有自制力的人。同時(shí)，實(shí)踐也讓我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間、制定計(jì)劃等，這些將對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活有很大幫助。

第三段：實(shí)踐使我更加了解社會(huì)

實(shí)踐讓我真正接觸到社會(huì)，看到了社會(huì)的多元化和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在志愿服務(wù)中，我向貧困山區(qū)捐贈(zèng)了一些物品和書(shū)籍，同時(shí)也去了解了當(dāng)?shù)氐娜饲轱L(fēng)俗和生活狀態(tài)。這給我留下了深刻印象，并讓我認(rèn)識(shí)到了許多我們通常所不知道的真實(shí)面貌。同時(shí)，我還通過(guò)實(shí)習(xí)和工作，了解到了很多社會(huì)問(wèn)題和實(shí)際情況，這讓我更能夠正確地看待問(wèn)題和面對(duì)生活。

第四段：實(shí)踐增強(qiáng)了我的人際交往能力

在實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人，包括同齡人、長(zhǎng)輩、上司和客戶等。通過(guò)和他們溝通交流，我提高了自己的交往能力，并且學(xué)會(huì)了如何更好地處理人際關(guān)系。實(shí)踐還幫助我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，并督促我積極地改進(jìn)自己的表現(xiàn)，變得更加成熟、自信和寬容。

第五段：實(shí)踐讓我更加熱愛(ài)生活

實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，以及那些歷經(jīng)風(fēng)雨卻依然保持堅(jiān)強(qiáng)的人。通過(guò)實(shí)踐，我明白了生活的不易，也感受到了生活的有趣和驚喜。在旅游中，我親身感受到了大自然的魅力和生命的激情，這讓我更加喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，同時(shí)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

總結(jié)：

通過(guò)這次暑假的個(gè)人實(shí)踐，我不僅收獲了很多有關(guān)職業(yè)，知識(shí)和人生的體驗(yàn)，也更加充分地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃了未來(lái)。這次實(shí)踐還讓我更加了解社會(huì)，增強(qiáng)了我的人際交往能力，提高了自身綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加熱愛(ài)了生活，懂得了珍惜和享受生活。相信這些體驗(yàn)在我今后的人生中會(huì)不斷為我提供動(dòng)力和支持。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

第一段：引入暑假社會(huì)實(shí)踐的重要性和目的（200字）

暑假社會(huì)實(shí)踐是每年暑假中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。它不僅能夠使學(xué)生們遠(yuǎn)離課本，接觸真實(shí)的社會(huì)生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生們實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與暑假社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們不僅可以鍛煉自己的人際交往能力，還能夠增強(qiáng)自己的合作意識(shí)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。

第二段：參與暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲和感受（200字）

在暑假社會(huì)實(shí)踐中，我參觀了一家志愿機(jī)構(gòu)，并參與了其中的活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了志愿者的重要性。我親眼見(jiàn)證了志愿者給予社會(huì)的影響力。在與志愿者們交流和合作的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多關(guān)于如何與他人合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)參與實(shí)踐可以讓我更加深入地了解社會(huì)問(wèn)題，思考如何解決這些問(wèn)題，提升我自己的價(jià)值觀和人生觀。

第三段：鞏固知識(shí)、提升能力的機(jī)會(huì)（200字）

暑假社會(huì)實(shí)踐不僅是一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)鞏固知識(shí)、提升能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力得到了大幅提升。通過(guò)與志愿者們的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)到的知識(shí)不再是枯燥的理論，而是可以應(yīng)用于實(shí)際生活的寶貴財(cái)富。通過(guò)這次實(shí)踐，我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)際操作能力，也更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。

第四段：社會(huì)實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要性（200字）

參與暑假社會(huì)實(shí)踐還讓我更加深刻地意識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中，我看到了社會(huì)中存在的種種問(wèn)題，貧困、環(huán)境污染、老人孤寂等等。這讓我更加明白，我們作為大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐，我體驗(yàn)到了幫助他人、服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)，也深刻理解了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)暑假社會(huì)實(shí)踐的意義和啟示（200字）

通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)課堂知識(shí)理論的理解，也提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，實(shí)踐還使我更加深入地了解社會(huì)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。暑假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生能夠全方位鍛煉的機(jī)會(huì)，是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。通過(guò)參與實(shí)踐，我們可以更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，培養(yǎng)出自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識(shí)，綻放愛(ài)心的花朵！

盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛(ài)心付諸行動(dòng)，匯聚出不凡力量，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

樹(shù)立服務(wù)信念做好工作準(zhǔn)備

能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、安全問(wèn)題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻(xiàn)，在服務(wù)大眾的同時(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開(kāi)。

調(diào)研調(diào)民生聽(tīng)聆聽(tīng)民聲

萬(wàn)事開(kāi)頭難。調(diào)研工作在開(kāi)始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見(jiàn)，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過(guò)與源水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問(wèn)卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無(wú)牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣。看到調(diào)研隊(duì)的工作能夠順利開(kāi)展，看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂(lè)意看到的一派景象。

接下來(lái)，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的，是可愛(ài)的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地，學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節(jié)課，他們也對(duì)我叫道：“李老師，您好！”聽(tīng)到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺(jué)到我是一名老師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說(shuō)笑聲中，我感覺(jué)到，隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。

“無(wú)論是否有人陪伴，今年我會(huì)帶隊(duì)下鄉(xiāng)。”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)猶如誓言在隊(duì)長(zhǎng)的耳邊蕩漾，化為一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)她跨過(guò)每個(gè)坎坷，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。

招兵買(mǎi)馬、凝聚團(tuán)隊(duì)、組織版塊工作、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、媒體報(bào)道、整理后期資料……。一路走來(lái)，任務(wù)堆積如山，卻迎刃而解。這就是隊(duì)長(zhǎng)，作為團(tuán)隊(duì)的核心，憑借堅(jiān)韌的意志而長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是華南師范大學(xué)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，有助于大學(xué)生走進(jìn)基層，立足本職，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，發(fā)揚(yáng)探索真知的精神，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛(ài)心，走進(jìn)鄉(xiāng)村，愛(ài)心支教，認(rèn)真調(diào)研，開(kāi)展各種各樣的服務(wù)活動(dòng)，傳承志愿者樂(lè)于服務(wù)，傳播微愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。

“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。”xx的五四講話鼓勵(lì)青年?duì)幾鲩_(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，立足本職，理論與實(shí)踐相并重。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作，為圓服務(wù)愛(ài)心之夢(mèng)而執(zhí)著前行，在實(shí)踐與服務(wù)中綻放青年魅力。

3月，春色溫和，縈繞人心。但卻有人春思憂愁，心中有一份思念與沖動(dòng)，卻蘊(yùn)含點(diǎn)滴的害怕。“我要再次參與下鄉(xiāng)嗎？”隊(duì)長(zhǎng)在苦苦地思索，“嘗試帶隊(duì)下鄉(xiāng)，會(huì)磨練你，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。”另一個(gè)聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山。“今年，我會(huì)帶隊(duì)下鄉(xiāng)。”信誓旦旦，引起連綿不斷的熱情；領(lǐng)航下鄉(xiāng)，抒寫(xiě)青春篇章；執(zhí)著前行，構(gòu)筑五彩青年夢(mèng)。

4月，雨紛紛，心相牽。招兵買(mǎi)馬，組織團(tuán)隊(duì)，是三下鄉(xiāng)的開(kāi)幕。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介，是招募隊(duì)員的途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”，引起他們的關(guān)注，引起他們對(duì)下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天，“你為什么選擇下鄉(xiāng)？”、“你的調(diào)研能力如何？有沒(méi)有調(diào)研經(jīng)歷？”……一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，檢驗(yàn)面試者的智慧與能力，考驗(yàn)他們對(duì)愛(ài)心服務(wù)的認(rèn)知。挑選千里馬，需要隊(duì)長(zhǎng)的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個(gè)不同學(xué)院的專(zhuān)業(yè)人才，加入倫研服務(wù)隊(duì)；匯聚25股奇異力量，揚(yáng)帆起航，綺夢(mèng)七月。

5月，立夏開(kāi)啟，蟬鳴煩心。找實(shí)踐學(xué)校是一個(gè)艱辛的開(kāi)始，撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)是籌備資金的關(guān)鍵。尋找學(xué)校，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明。”當(dāng)安全與實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生沖突之際，作為教育局，首先選擇安全。“暑期讓學(xué)生回學(xué)校，誰(shuí)保證他們的安全呢？”、“開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)是好事，但可以換個(gè)時(shí)間嗎？作為校長(zhǎng)，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全。”清遠(yuǎn)、從化、梅州等市級(jí)教育局的拒絕，隊(duì)長(zhǎng)的眼前，瞬時(shí)呈現(xiàn)一片黑暗，糾結(jié)是否要放棄，卻用黑夜給予的眼睛，尋找前行的曙光。善于把握機(jī)遇，創(chuàng)造另一個(gè)奇跡。“溪中歡迎你們！”一句熱情回應(yīng)，掃除隊(duì)長(zhǎng)心中的緊張與憂愁，燃起前行的希望。一縷綠光，預(yù)示夢(mèng)想續(xù)航；一個(gè)機(jī)遇，激起前進(jìn)勇氣；一句應(yīng)求，支撐累垮身子。而撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。主題、活動(dòng)特色、文筆、排版、時(shí)間等是一種挑戰(zhàn)，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，借鑒前人成果，幾個(gè)晚上奮斗，幾個(gè)骨干的努力，申報(bào)書(shū)順利完工。當(dāng)校立項(xiàng)成功那一刻，隊(duì)長(zhǎng)欣然地流下淚水，與隊(duì)員深情擁抱。一滴滴淚水，代表著一種甘甜，流淌在每個(gè)隊(duì)員的心房。

6月，炎日拷打，心向潮南。組織工作，開(kāi)展版塊活動(dòng)，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù)。此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)成為通訊員，督促各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行；隊(duì)長(zhǎng)也是心理老師，舒緩隊(duì)員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個(gè)又一個(gè)通知，提醒隊(duì)員在忙碌的過(guò)程中不要遺忘下鄉(xiāng)；一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員靈活處事能力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力；一個(gè)又一個(gè)會(huì)議，總結(jié)工作，點(diǎn)出錯(cuò)誤，增強(qiáng)士氣。隨著考試的號(hào)角銷(xiāo)聲匿跡，心向潮南成為現(xiàn)實(shí)，心涌動(dòng)更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮。

三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲：路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索

驕陽(yáng)似火，阻擋不了隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)航的決心；路途遙遠(yuǎn)，減退不了隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)夢(mèng)的毅力；多重意外，擊敗不了隊(duì)長(zhǎng)前進(jìn)的勇敢。他們，織夢(mèng)已久，等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢(mèng)；他們，花開(kāi)不敗，等待實(shí)踐求真知；他們，心系溪中，等待勾勒奇妙的藍(lán)圖。

7月13日，華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹(shù)人，踐青春使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué)開(kāi)展為期七天的志愿服務(wù)活動(dòng)。倫研服務(wù)隊(duì)開(kāi)展支教、調(diào)研、文宣等特色活動(dòng)，于學(xué)生，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)創(chuàng)新教育模式；于老人，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會(huì)支持回應(yīng)，構(gòu)建老人的“理想國(guó)”；于村民，滿足村民的娛樂(lè)文化需求，更關(guān)注社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

好的開(kāi)頭便是成功的一半，唯妙的旋律便是引人注目的始端，各方的真心付出更是活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團(tuán)隊(duì)的需求與及時(shí)提供各種各樣的幫助；帶隊(duì)老師全程緊跟隊(duì)伍，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)；孩子，從陌生到熟絡(luò)，從羞澀到勇敢；隊(duì)友肩負(fù)責(zé)任，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華，活躍各種活動(dòng)；而攸關(guān)重要的是，隊(duì)長(zhǎng)有效指導(dǎo)，才助于各版塊活動(dòng)如荼如火地進(jìn)行。

一個(gè)青春舞臺(tái)，一個(gè)逐夢(mèng)背影；一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一份用心付出；一個(gè)重要機(jī)會(huì)，一顆且行且珍惜之心；一片藍(lán)天，一個(gè)智勇雙全女孩。她是團(tuán)隊(duì)前行的靈魂，她是活動(dòng)的指揮者；她是隊(duì)員的支柱。這就是默默無(wú)聞地付出，忍受所有苦樂(lè)的隊(duì)長(zhǎng)。

支教舞臺(tái)上，她以流利口才、博學(xué)見(jiàn)識(shí)受到孩子們的贊揚(yáng)與敬佩；融進(jìn)自己的親身經(jīng)歷實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)其實(shí)是讀生活，學(xué)會(huì)生存技能，獲取人生真諦。調(diào)研活動(dòng)中，她積極穿梭古巷小道，物色調(diào)研對(duì)象；耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開(kāi)展，如：數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫(xiě)報(bào)告切入口等。宣傳平臺(tái)上，由于宣傳版塊缺少主干，她主動(dòng)擔(dān)起媒體報(bào)道重任，修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作，多少次熬夜，沒(méi)有任何抱怨。文娛匯演上，她化為匯演負(fù)責(zé)人，憑借威嚴(yán)和權(quán)勢(shì)指導(dǎo)彩排，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個(gè)表演。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談，隊(duì)長(zhǎng)的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她盡心回報(bào)，通過(guò)捐助與贈(zèng)送，表達(dá)團(tuán)隊(duì)的感恩之心；于孩子，她虛心溫暖，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問(wèn)題；于隊(duì)友，她熱情幫助，善于解決各種疑難問(wèn)題；于自我，她嚴(yán)格要求，每天做到，同時(shí)任何時(shí)候，將團(tuán)隊(duì)利益放在首位。

志愿七月，邂逅潮南；尤美時(shí)光，傳播微愛(ài)。7月21日，倫研服務(wù)隊(duì)踏上回歸的征程。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊(duì)員腦海里；一路上，熟悉的路途風(fēng)景，阻礙不了七天的思念之情。

依隊(duì)長(zhǎng)而言，七天猶如七年，度日如年。七天的意義，不僅僅在于行志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，而是一次重要成長(zhǎng)，一次深刻磨練，組織與凝聚團(tuán)隊(duì)、策劃與開(kāi)展活動(dòng)、與上級(jí)交流、關(guān)心各個(gè)隊(duì)友；志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風(fēng)行的干勁、善始善終的處事成為隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)航的葵花寶典。

三下鄉(xiāng)尾曲：此時(shí)無(wú)聲勝有聲

回到原點(diǎn)，一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒(méi)有因?qū)嵺`活動(dòng)結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的時(shí)光，恰逢懶人滋生之時(shí)，而隊(duì)長(zhǎng)卻要克服懶惰，忍受享受，保持清醒頭腦，合理地分配任務(wù)和完成工作。

8月，遠(yuǎn)離xx，心系工作。隊(duì)員各自回家，沒(méi)有朝夕相處，沒(méi)有面對(duì)面交流，唯有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒介進(jìn)行工作上溝通、情感上慰問(wèn)。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時(shí)光中進(jìn)行著，團(tuán)隊(duì)資料整理、評(píng)優(yōu)工作等陸續(xù)進(jìn)行，打破本來(lái)無(wú)拘無(wú)束地享樂(lè)的幻想。

韓愈言：“萬(wàn)山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。”做事情需要抓住關(guān)鍵，才能更進(jìn)一步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評(píng)優(yōu)中，媒體報(bào)道與調(diào)研報(bào)告是加分的重要項(xiàng)目。因而，一次又一次撰寫(xiě)、修改與投稿件，隊(duì)長(zhǎng)每天如一日?qǐng)?jiān)持，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無(wú)形力量，促使她更加努力，更加積極付出；調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)難上加難，思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn)、計(jì)劃框架、細(xì)致分析訪談稿……對(duì)于一個(gè)“一帯二”的調(diào)研小組來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)艱巨任務(wù)，她主動(dòng)參與其中，勤勤懇懇，一絲不茍，認(rèn)真指導(dǎo)；其他的任務(wù)，如：隊(duì)伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報(bào)會(huì)、心得體會(huì)、圖片收集等，都需要她一一分配，同時(shí)，做好監(jiān)督工作，保證任務(wù)高效率與高質(zhì)量的完成。

后期資料整理工作雖然不多，也不會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，但在孤身一人的情況下，難以激起勤懇工作的心緒，考驗(yàn)強(qiáng)人意志。由此，她一直堅(jiān)持做到的宗旨，在娛樂(lè)中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個(gè)隊(duì)員，在迷途中仍保持理性與智慧。強(qiáng)人意志鞭策她超越現(xiàn)實(shí)局限和虛無(wú)，用強(qiáng)人的力量，創(chuàng)造一種新價(jià)值觀，達(dá)到超越自我、完善自我的境界。

“歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊(duì)伍，可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊(duì)。”由此可見(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀指揮官，可以將一支平庸的隊(duì)伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要，乃至是一個(gè)形影不離的靈魂。同時(shí)，無(wú)論何種情況下，在優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。

三下鄉(xiāng)輪船，她作為掌舵者，啟航前行；三下鄉(xiāng)兵團(tuán)，她作為主帥，率兵突破重圍；三下鄉(xiāng)之旅，她作為導(dǎo)游，領(lǐng)略各種人文趣事。她，一名平凡的隊(duì)長(zhǎng)，卻創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡；她，一名略沉穩(wěn)的隊(duì)長(zhǎng)，卻領(lǐng)航24個(gè)隊(duì)員，行志愿服務(wù)，踐青春使命，圓下鄉(xiāng)之夢(mèng)。

六個(gè)月，她的執(zhí)著，筑起24個(gè)青年夢(mèng)；七天，她的領(lǐng)航，筑起孩子五彩夢(mèng)，構(gòu)筑老人理想國(guó)。詩(shī)言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，隊(duì)長(zhǎng)的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃，隊(duì)長(zhǎng)的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂(lè)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的`形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(一)社會(huì)實(shí)踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車(chē)輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課)和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周?chē)緛?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法 ！ 應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！

今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興。到了__我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門(mén)。

首先我們來(lái)到了__的游戲點(diǎn)。看到別的小朋友坐在上面，一會(huì)上，一會(huì)下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀！排了許久的隊(duì)，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂(lè)我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！忽然我們從空中唰的落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了。這只青蛙見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開(kāi)始我有些害怕，可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來(lái)我們還玩了：__、__等新鮮刺激的東西。

時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)__，我們戀戀不舍地離開(kāi)了__。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍Ｍ梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得啊！

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這個(gè)時(shí)代是我們的時(shí)代，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中，我雖然是小組長(zhǎng)，但是在組中我積極的聽(tīng)取了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的意見(jiàn)，并學(xué)習(xí)了他們思考問(wèn)題的方式，這對(duì)我的成長(zhǎng)非常重要。在一些問(wèn)題的討論上，我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)未來(lái)掌控新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。

有人暈倒，我們得照顧甚至送醫(yī)院；有人想家、不理解，我們得安慰；有人想退學(xué)，我們得做思想工作；有人曠訓(xùn)，我們得四處找尋他們的紅歌、征文、演講等各方面的比賽我們得籌劃、組織因?yàn)橐黄穑燥L(fēng)雨同舟。

我們?cè)谶B隊(duì)里面不僅僅要協(xié)助老師處理學(xué)生的常規(guī)工作，還得幫助特殊學(xué)生。三營(yíng)一連四排的一名貴州新生因家里有急事需盡快回家。剛剛步入永川，還沒(méi)來(lái)得及熟悉環(huán)境，車(chē)站、公交都還是那樣陌生。我就帶著新同學(xué)奔走25隊(duì)和客運(yùn)中心之間，一邊進(jìn)車(chē)站買(mǎi)票一邊安慰她那擔(dān)心的心靈。

看著他們整齊的步伐，聽(tīng)著他們嘹亮的歌聲。18天的同甘共苦，我們開(kāi)心回味那段美好時(shí)光！

實(shí)踐感悟

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的未來(lái)之路不會(huì)一帆風(fēng)順。社會(huì)也是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

掙錢(qián)的幸苦

我在打暑假工的短短12天時(shí)間，讓我嘗到了那一塊錢(qián)的來(lái)之不易，懂得父母的辛勞。

人際關(guān)系

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，讓我明白了人際關(guān)系的重要性。如果沒(méi)有老師的幫助，我不會(huì)拿到保單，沒(méi)有村支書(shū)田叔的幫助也拿不下6880元的大單子。

活動(dòng)前期，我們一次次地修改活動(dòng)方案，進(jìn)行選拔和培訓(xùn)隊(duì)員、分工、布置任務(wù)、整理活動(dòng)所需材料和物品、與合作單位和實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系溝通等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這其中所需要的細(xì)心負(fù)責(zé)和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會(huì)到。

在活動(dòng)中，大家針對(duì)活動(dòng)的實(shí)施、如何提高活動(dòng)效率等問(wèn)題各抒己見(jiàn)。有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭(zhēng)執(zhí)、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調(diào)查、宣傳、開(kāi)會(huì)、總結(jié)是這幾天活動(dòng)的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認(rèn)真背詞、多次排練，互相鼓勵(lì)和配合，為的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?shí)的感受。在街頭采訪時(shí)，"藍(lán)精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊(duì)服也被汗水浸透。有時(shí)遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過(guò)心酸和無(wú)奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅(jiān)持著圓滿完成了這次實(shí)踐。

此次活動(dòng)中，我有很多深刻的感受。

概括為以下三個(gè)方面。

其一，我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪過(guò)程中我們需要提前想好問(wèn)題，這些問(wèn)題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，有一些群眾不愿意配合，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，也有一些群眾覺(jué)得難為情，在普法過(guò)程中，更需要運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)把深?yuàn)W的學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解，更樂(lè)于接受的通俗語(yǔ)言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。

其二，我們?cè)诖髮W(xué)里接受著高等教育，希望學(xué)到有用的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，然而，不深入到社會(huì)中體驗(yàn)社情是無(wú)法融入社會(huì)、更好地為社會(huì)服務(wù)的。社會(huì)實(shí)踐是課堂知識(shí)的延伸，我們的調(diào)查對(duì)象有從事各類(lèi)行業(yè)和各個(gè)年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會(huì)遇到強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、不法推銷(xiāo)等問(wèn)題，村民們會(huì)遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財(cái)產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來(lái)源于社會(huì)，但是法律并不能完全適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雖然我國(guó)的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實(shí)際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)，更要學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用這些知識(shí)為大家解決實(shí)際問(wèn)題。

最后，我國(guó)已經(jīng)成為文明的法制社會(huì)，在進(jìn)一步推動(dòng)全面依法治國(guó)。然而實(shí)踐過(guò)后我深刻地認(rèn)識(shí)到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，大部分人還只是通過(guò)偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識(shí)，法律知識(shí)的了解也基本上是被動(dòng)的，了解程度較低而且依法維權(quán)意識(shí)較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法律，更談不上運(yùn)用法律。由此可見(jiàn)，法制教育在基層極待加強(qiáng)的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

通過(guò)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們深入地了解了我國(guó)基層社會(huì)的法制建設(shè)情況和普通群眾對(duì)法律的關(guān)注程度。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)舉辦模擬法庭，設(shè)置法律咨詢臺(tái)等多項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行普法，同時(shí)在調(diào)研中增進(jìn)了對(duì)社情民意的了解，更加明晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向，相信此次活動(dòng)必將在我將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。

暑假是我實(shí)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，既能夠鍛煉我的能力也能夠讓我學(xué)到很多很多的知識(shí)，這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)我的人生啟示很大，它是我的人生財(cái)富。今年暑假我開(kāi)始了為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。雖有艱辛但很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始踏入社會(huì)這所難讀的大學(xué)了，不過(guò)在這所大學(xué)里我學(xué)到了很多的東西。

我起初的工作是和村里的干部，熟悉環(huán)境，了解工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)工作的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的工作能力有了顯著的提高，基本掌握了工作程序，對(duì)辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的認(rèn)識(shí)。在村干部指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好村里的工作，從不偷懶，做事踏實(shí)好干，為村里制作表格和案頭工作，幫助整理打印有關(guān)的材料，并圍繞這個(gè)月的中心工作，主動(dòng)收集各種信息，注意及時(shí)傳遞和反饋。當(dāng)我真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后，就開(kāi)始單獨(dú)處理一些簡(jiǎn)單的文字、材料的整理工作，以及整理書(shū)籍1000余冊(cè)，工作也逐漸步入正軌，循序漸進(jìn)，還下鄉(xiāng)宣傳“三項(xiàng)制度”，收獲頗多。帶薪實(shí)習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了社會(huì)和校園的不同;也使自己對(duì)自己有了更為客觀與清醒地認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

我選擇了離家遠(yuǎn)的，但是也是跟著同學(xué)一起，這次我覺(jué)得自己需要給自己一個(gè)理由，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)極度缺乏在，工作需要這些來(lái)滿足自己，我也通過(guò)工作了解到了現(xiàn)在社會(huì)上面需要掌握的技巧，大學(xué)不應(yīng)該只有安逸，不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，就像這次我去到了一家工廠一樣，我以前覺(jué)得吃苦是一個(gè)人的美德，確實(shí)這是美德，但是吃苦的感覺(jué)自己是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，在工廠工作的這幾個(gè)月我是實(shí)實(shí)在在的感受到了。

我這次感覺(jué)到幾點(diǎn)，第一就是在工廠很枯燥，我在工作的幾天就很明顯的感受到了，自己之前都是片面的了解也沒(méi)有個(gè)實(shí)際的經(jīng)歷，在工廠確實(shí)是容易感覺(jué)發(fā)到枯燥，但是就是這種枯燥我覺(jué)得更應(yīng)該讓自己找到樂(lè)趣，這告訴了我如果在工作當(dāng)中一直都感覺(jué)沒(méi)有意識(shí)，感覺(jué)很煎熬，那么長(zhǎng)期下去，一定是痛苦的，我嘗試著在日常枯燥的流水上面給自己找到樂(lè)趣，我多次請(qǐng)求換崗位，不愿意在一個(gè)崗位上面坐很久，這么一來(lái)多多少少也能減少一點(diǎn)枯燥。

第二就是幸苦，將近兩個(gè)月工廠生活是一種很煎熬的，我覺(jué)得自己做這么一件事情還是比較累的，在身體上的累是很明顯，以前不知道在工廠工作的感覺(jué)，身體上疲憊還是其一，精神上同樣是如此，在這里工作的兩個(gè)月實(shí)行了兩班倒，這是讓我感覺(jué)自己精神也累的原因，可是我的也一直在堅(jiān)持，既然自己來(lái)到了這里就一定需要給自己理由，一個(gè)不能退卻的理由，一個(gè)月的晚班徹底的讓我感受到了工作的幸苦，特別是在工廠，這是自己在過(guò)去的十幾年沒(méi)有過(guò)得感覺(jué)，但是通過(guò)這兩個(gè)月的工作我也懂得了一定要給自己一個(gè)理由，堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)有什么東西回來(lái)的很容易。

工作了兩個(gè)月自己也收獲了，收獲了自己第一桶金，也收獲了四個(gè)字“堅(jiān)持不懈”，可是這樣的堅(jiān)持不是一個(gè)長(zhǎng)期的，在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)變通才是真的，盡管在工廠工作但是也能找到自己的價(jià)值。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

暑假是學(xué)生放松心情、休閑娛樂(lè)的時(shí)間，但作為一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生，我選擇了去參加暑假社會(huì)實(shí)踐，如今，我已經(jīng)結(jié)束了自己社會(huì)實(shí)踐的旅程。在這段特殊的經(jīng)歷中，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是成長(zhǎng)了思想、提升了自我，下面我將對(duì)此分享我的心得和體會(huì)。

第一段：社會(huì)實(shí)踐是個(gè)人成長(zhǎng)的重要渠道

在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)共同完成了一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)團(tuán)體活動(dòng)中，每個(gè)成員的技能和天賦都得到了充分的發(fā)揮。在與人合作的過(guò)程中，我們相互協(xié)調(diào)，積極溝通，克服困難，提高了自己的組織和溝通能力。同時(shí)，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獨(dú)立思考、提出個(gè)人見(jiàn)解，更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的思想，審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我感到最大的成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)了如何與人相處，并且發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。

第二段：社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)

參加社會(huì)實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)近距離接觸社區(qū)和社會(huì)中的各種問(wèn)題和人物。在項(xiàng)目中，我們通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些社會(huì)問(wèn)題和隱患。例如，一些交通不便的老年人、殘疾人和單親媽媽的生活問(wèn)題。我們從中發(fā)現(xiàn)，社會(huì)還存在很多不平等現(xiàn)象，需要政府和社會(huì)各界的共同努力。社會(huì)實(shí)踐讓我從理論、實(shí)踐和情感層面了解到社會(huì)的多樣性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的變化，并且?guī)е鐣?huì)責(zé)任感做出自己應(yīng)該做的事情。

第三段：社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了極大的提高。在專(zhuān)業(yè)能力方面，我們互相幫助、借鑒，掌握了科學(xué)進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研和報(bào)告撰寫(xiě)的方法。在組織和溝通方面，我們學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人與人之間的不同體驗(yàn)和意見(jiàn)。這些技能對(duì)我以后的成就和個(gè)人發(fā)展都至關(guān)重要。

第四段：社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我許多的不足得到了發(fā)現(xiàn)與改善。比如，我有時(shí)會(huì)獨(dú)立思考，忽略團(tuán)隊(duì)其他成員的意見(jiàn)。但是，在改善的過(guò)程中，我意識(shí)到，只有通過(guò)傾聽(tīng)、溝通，并且嘗試?yán)斫馄渌蓡T的角度，才能成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作者。容納不同的想法和意見(jiàn)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都很重要。

第五段：結(jié)論

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將實(shí)現(xiàn)將所學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，積極帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的變化，并且盡最大努力為社會(huì)做出自己應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。

總而言之，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了教室課堂無(wú)法學(xué)到的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要，我的組織和溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往技能以及領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了極大的發(fā)展和提高。這次經(jīng)歷的收獲不僅對(duì)我的大學(xué)生活有所幫助，也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作起到重要的作用。我相信，在未來(lái)的歲月里，我的成就會(huì)更加輝煌。