總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

入學教育總結篇一

入學教育是指學生剛剛進入學校進行的一段教育過程。它對學生的學習習慣、學習方法以及學習態度等方面的培養具有重要的指導作用。在我入學教育的過程中，我深刻意識到入學教育對我今后的學習生活有著深遠的影響。通過參與入學教育，我收獲了許多寶貴的學習心得和體會。

第二段：培養良好的學習習慣

在入學教育中，我學到了培養良好的學習習慣的重要性。學習習慣只有養成了，才能促進學習的進展。在入學教育中，老師告訴我們要按時完成作業，養成良好的作息習慣，制定合理的學習計劃等。通過認真落實這些指導，我慢慢養成了按時完成作業的習慣，改掉了以往拖延的壞毛病。這對我日后的學習生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時間，提高學習效率。

第三段：掌握有效的學習方法

除了培養良好的學習習慣，入學教育還教會了我如何掌握有效的學習方法。學習方法的運用直接關系到學習的效果。在入學教育中，老師給我們介紹了不同的學習方法，并提供了相應的實踐指導。通過實踐驗證，我發現合理利用各種學習方法，可以更好地提升學習效果。比如，在理科學習中，運用思維導圖的方法可以幫助我更好地理清知識結構；在語文學習中，多進行閱讀寫作，可以提高語言表達和文學素養等。這些學習方法的實際應用提高了我的學習效果，為我今后的學習打下了堅實的基礎。

第四段：塑造正確的學習態度

除了學習習慣和學習方法外，入學教育還對我學習態度的培養產生了重要影響。在入學教育中，老師教導我們要樹立正確的學習態度，要對學習充滿熱情和積極性。通過與老師的互動和學習經驗的交流，我逐漸明白了學習的意義和價值，養成了主動學習、積極參與的習慣。這種正確的學習態度讓我在學習中更加主動，更加富有激情，為我的學業帶來了巨大的提升。

第五段：綜合能力的培養和拓展

入學教育不僅僅是對學習方面的培養，更重要的是對學生綜合能力的培養和拓展。在我的入學教育過程中，學校注重培養學生的團隊合作能力、領導才能以及創新意識等。通過參與各種團體活動和項目實踐，我的綜合能力得到了較大的提升。我學會了與他人合作，學會了團隊精神，也鍛煉了自己的領導能力和創新意識。這些綜合能力的培養和拓展，為我將來的發展和進步打下了堅實的基礎。

總結：

通過參與入學教育，我收獲了很多寶貴的學習心得和體會。通過培養良好的學習習慣，我養成了按時完成作業的習慣；通過掌握有效的學習方法，我提高了學習效果；通過塑造正確的學習態度，我更加積極主動地參與學習；通過培養和拓展綜合能力，我提升了自己的綜合素質。這些收獲和成長，讓我對未來的學習充滿信心，并為我今后的學習生活奠定了堅實的基礎。

入學教育總結篇二

太村中學 七年級7班 開學以來，學校組織大家先后學習了《關于加強學生文明行為習慣養成教育的規定》《中學生日常行為規范》《太中學生常規細則》；班主任在宣講校規時，根據實際情況指出了班級同學存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習慣，并能夠幫助他人規范行為，爭做一名合格的太中學生。

由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學生行為規范，養成良好的行為習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離有害的物品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。

2、注重培養學生的品行，形成良好的班風，引導學生積極向上。

本學期，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式，從培養學生品行入手，宣貫學校的規章制度，從一開始就嚴格要求，規范學生的行為，把教書與育人有機地結合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上，并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增強。

3、采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調動大家學習的積極性。 本學期對于七年級學生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優秀學生的學習方法，向他們挑戰；其次，教育學生既要勤奮，又要講究學習方法，對于學習的每一個環節都不能放松；第三，在班里組織各學科知識競賽，既增強了學生的競爭意識，又培養了大家的團隊協作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現了不少學習尖子。

4、抓好學生的行為規范，促進班風建設。

我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發揮值日班長和班干部的作用，同時設立餐桌長管理就餐，衛生由衛生委員和值日組長共同負責，全班同學共同保潔，借此來培養學生的行為規范。對于違紀的學生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。

1、學生學習的自主性不強，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進入學習狀態。自習上，老師不在時，總有個別學生交頭接耳、無所事事、抄襲作業等。

2、學生良好的學習習慣沒有養成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學在上課討論的時間內，就趁機說話。注意力不夠集中，學習上缺少上進心，學習習慣差，積極性不夠。

3、我班的學生存在兩極分化問題。學習成績出色的同學有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎較差的同學也有不少，如喬恒、等幾個學困生，因自信心不足，便在放學或放假期間，自制力很不強。學習習慣差，基礎差，積極性不夠幾乎是這些同學的通病。

1、加強學生對行為規范考核的重視程度，達標與德育考評掛鉤。

2、指導學生學會學習，幫助學生樹立自信心，讓學生嘗到學習的甜頭，他們便會自覺地去學習。

3、每周要充分利用周會時間，讓學生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴格執行。

4、進行班干部隊伍的培養與建設。召開班干部會議，實行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進行記錄，傍晚對班級一天的狀況進行總結，表現好的進行表揚，差的進行點名批評并按照學生自己制定的班規進行處罰。

5、充分利用晨訓時間，對學生的行為習慣進行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學多溝通、多交流，及時發現問題，并制定切實可行的班級管理措施。

6、采取結對子的方法，實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導內容記載好，一星期一總結。

7、在自習和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內同學存在的不足之處。

1、加強學生的學習習慣、學習態度和學習策略的培養。

要對學生加強學習方法的指導，有意識地培養學生良好的學習方法和習慣。注重培養學生的學習興趣，培養學生良好的解題習慣。

2、教師要關注學生中的弱勢群體。

如何做好后進生的補差轉化工作是每位教師亟待解決的實際問題，我們要從“以人為本”的角度出發，堅持做好以下工作：堅持“補心”與“補課”相結合，與后進生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進生形成良好的學習習慣；加強方法指導；嚴格要求后進生，從最基礎的知識抓起；根據學生差異，進行分層管理；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發展。

入學教育總結篇三

在大武口區武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校20xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育與軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部*領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀！

回顧我校今年的軍訓與入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作；二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員與訓練科目，做到有的放矢；三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

同學們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識，錘煉了堅強的意志與頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

同學們：入學教育和軍訓雖然只有10天，但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學習任務會更加繁重，從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后，希望同學們以此為起點，在今后的學習生活中繼續堅持與發揚軍訓中煥發出來的好作風、好精神，努力把入學教育與軍訓成果轉化為優良學風、班風和校風，轉化為學習進步的強大動力，圓滿完成高中階段學業，邁好人生這關鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優異的成績，為實現自己的人生理想而拼搏奮斗，創造屬于你們美好幸福的明天。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規，認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

9月5日與6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任與授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學校創始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創造的輝煌激勵了同學們，愛校情結深植于他們的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結合學生實際和大量案例，向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。

9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

9月日16至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統一，內務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。同學們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。

通過近一個月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次非常大的升華，實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。

入學教育總結篇四

北京化工大學創辦于1958年，原名北京化工學院，是新中國為“培養尖端科學技術所需求的高級化工人才”而創建的一所高水平大學目前北京化工大學擁有1個一級學科國家重點學科，7個二級學科國家重點學科，5個博士后流動站，3個一級學科博士授權點，17個二級學科博士授權點，43個碩士授權點，10個工程碩士專業領域。北京化工大學已建設成為以理工為主，經管、文法學科富有特色的多科性大學。研究生培養涉及高分子科學、材料科學與工程、化學、化學工程、資源與環境工程、生物科學與工程、機械工程、計算機科學與技術、控制工程與檢測技術、管理科學與工程，學科基本覆蓋了化工、石油化工及相關行業的主要領域，化工主干學科具有自己的特色，某些優勢領域達到了國際先進水平。學校建設目標是：把北京化工大學建設成為特色鮮明、國內一流、在國際上有影響的高水平多科性研究型大學。使北京化工大學成為國家創新人才培養和國家創新體系建設的重要基地；成為國家化工、石油化工和其他相關科學技術領域的高層次人才培養、基礎研究、應用研究與開發研究的重要基地。在教育質量、學科建設、科學研究、學校管理和辦學效益等方面處于國內高校先進行列，化學工程、材料科學與工程等學科接近或達到國際先進水平。

材料科學與工程學院現有高分子材料科學與工程、材料科學與工程，生物材料科學與工程，3個本科招生專業；有高分子物理與化學、材料學、材料物理與化學、材料加工工程4個工學碩士、博士專業；還有材料工程一個工程碩士專業。學院秉承培養綜合型素質人才為辦學理念，強調厚基礎、薄專業、寬知識面、理工并重，培養創新能力強的材料領域高級工程師和研究人才，取得了豐碩的成果。高分子材料與工程、材料科學與工程為國家級特色專業，生物功能材料為北京市特色專業。涌現出以國家級教學名師為代表的一批優秀教授和2個國家級教學團隊，建成了4門國家級精品課程。

我校重視以提高研究生創新能力為核心，全面提高研究生教育質量，啟動了“研究生教育創新工程”，設立博士學位論文創新基金，最高給予10萬元的資助；建立開放式研究生創新訓練中心和創新基地；建立國內訪學和國際聯合培養制度；實行彈性學制，鼓勵提前攻博。學校建立了“獎、貸、助”為主體的全面資助體系，同國內外著名企業合作設立了30余個專項獎學金，所有困難學生均可得到困難補助或國家助學貸款；大力開展“三助”工作，基本覆蓋了博士生和部分碩士生。

首先，一定要做到努力學習。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，一定要有過硬的知識水平作為基礎。而自身水平的發展也無時無刻不和不斷的學習有著密切的聯系。由此可見，努力學習基本的文化知識，是百利而無一害的。在此，要特別注意專業知識和英語的學習。其次，要學會建立良好的人際關系網。建立良好的人際關系，是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網，將來在社會中才能充分發揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

學校環境優美，師資力量雄厚，學科優勢突出，教學設施先進。有著濃厚的學術氛圍，良好的學習風氣，是理想的求學之地。大學自由民主的文化氛圍對學生創造能力的培養具有巨大的內化作用。大學文化體現在濃厚的學習氛圍，學術的自由空氣以及民主寬容的科學精神，追求科學與真理的精神等方面。在大學中，學術取向研究自由是靈魂，是科學和創造的源泉。大學生要充分利用這一特點，挖掘自主意識潛能，培養個性和自主性，增強思維批判意識，進一步培養和提高創造能力。最重要的一點是向實驗室的老師和同學們多多請教，不斷的完善自己的知識水平，做到學以致用，這是提高自身綜合能力的根本之處。

學校和學院對研究生階段的學習與生活工作做的還得到了大家的一致認可的。但在這里要提出幾點希望和建議，以供參考。首先，學院在文化課和專業知識的學習中應該避免學習的冗雜和高難度。在一些課程的設置中，并沒有充分考慮到學生的學習情況，課程的難度較大，學習起來就變的比較吃力。而且像這樣的某些課程對今后的發展方向并不能給予很大的幫助，這樣的課程也就失掉了學習它的意義所在。其次，在研究生階段中并沒有安排類似于體育、藝術等鍛煉身體、陶冶情操的課程，這就在無形中降低了大家發展課余愛好的熱情。還有，學校應該盡可能多的設立一些工作工作崗位，為大家減輕家庭負擔。最后，就是關于食堂價格偏高的問題，希望能夠得到解決。

入學教育總結篇五

經歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，大家滿懷對大學美好生活的憧憬，迎來了大家生命中最為靚麗的風景。從大家跨入大學校門起，學院上上下下為大家大一新生進行了一系列教育活動，現特對之前的一系列活動進行如下總結：

一、

金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節，操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容，大家將開始大一的第一堂課：軍訓。大家的軍訓時間為xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，大家磨練了意志，增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓任務。

9月30日上午，我們xx級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。大家3500名新生經歷了為期8天的軍訓后，在老校區匯報成果，院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了總結報告，他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上，永不掉隊。刻苦鉆研，學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業合格建設者和接班人。

1、xx級新生開學典禮：

金風送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院xx級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行，大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領導xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。

2、組織疏散演練：

9月22日，我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發事件演練，當天下午，新生演練活動分別在老校區、新校區進行，院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場觀摩指導，全體新生按規定有序撤離集結。

3、“心連新”迎新晚會。

9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演，讓大家有了家的感覺，“心連新”，心連心，大家融為一家人。

20xx年xx月11日，由大家應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的xx級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學生會代表都紛紛發言與大家新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。

此學習經驗交流會，既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導航，更是對大家融入大學生活的美好期盼，通過這次交流會，大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應用到以后的學習生活。

為了讓大家大一新生更多的了解學院概況、學院常規管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策，在開學的一段時間以來，沒晚自習時間，由輔導員助理cc學姐組織大家班隊學院《學生手冊》進行了學習。

通過系統的學習，是大家更加了解了我院概況，以及我院對大家學生的學籍、日常行為規范以及自身素質發展等方面的要求與規定，使大家能更快了解自己的新環境，使大家能做到遵守學院的各項規章制度，努力刻苦學習，力爭上游，以積極樂觀的態度迎接自己大學生活的每一天，做一名優秀的大學生。

入學教育總結篇六

xxx大學是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。xxx大學正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。

從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么；從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了xxx大學，我的未來一定不是夢！

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

大學的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行！

我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。

孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，xxx大學，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。（羅銳）

入學教育總結篇七

我校嚴格按照縣教育局關于開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：

8月26日，召開校委會，研究新學年辦學思路，結合去年工作經驗和《泗洪縣中小學校全員聘用制辦法》，研究完善全員聘任工作方案，并學習了《泗洪縣公辦義務教育階段學校中層教干配備管理暫行規定》(征求意見稿)。8月28日，召開全體教職工作會議，無遲到、早退現象，會上傳達縣教育工作會議精神，緊扣縣局重點工作明確新學年工作思路，宣布完善后全員聘任工作方案：學校選定班主任，由班主任選聘班級任課教師，本著公開自愿原則，實行雙向選擇，學校不加干預。8月29、30日，按照初三、初二、初一的順序，分年級先后進行教師選聘。8月30日下午，再次召開全體教工大會，全員參與，無一人缺席。會上學習了《義務教育法》和縣局下發的《泗洪縣中小學校全員聘用制辦法》與《泗洪縣中小學校教師流動工作的意見》征求意見稿。重溫了學校的考勤考績相關制度，宣布全員聘任結果.要求全體教職工根據選聘結果，認真思考，明確目標，制定計劃，努力做好本職工作。

8月29、30日，學生交費報到、注冊，領取書籍課本及學習用品，班主任張貼好課表和作息時間表，全體教師在30日下午上交教學計劃和兩課時的教學設計到教務處備查，確保各類計劃及時制定，杜絕上課不備課情況的發生。8月31日開學上臨時課，晚上住校生在學校食宿。9月1號嚴格按照課表上課，并舉行新學期第一次升旗儀式。要求教師上課要有教案，學校一切檢查正常。

8月29日早上7點，財會室在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費標準，安排專人進行收費。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。

8月29、30日，學校組織全體教師生清理校園環境，經過努力，整個校園環境美觀、整潔、干凈，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛生死角。31日再次組織人員對校園衛生進行回頭看，確保有一個整潔衛生學習環境。學校把食堂的安全衛生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業道德教育，要求環境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產品和未經衛生檢疫的食品。商店無“三無”產品，無過期食品，無霉爛變質食品。

為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行信訪、家訪，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的`范圍內，努力實現無流生目標。對初一尚未報道的學生安排專人上門進行動員，使每個學生都能按時到校上課，由于措施得力，領導重視，教師積極參與，龍集中學的本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。

入學教育總結篇八

從2010年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應大學生活，穩定專業思想，按照學校總體要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現將我系入學教育第一階段工作總結如下：

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自我大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，資料，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統一安排學習、講座及分別進行專業教育等形式，從系主任，系書記到專業教、素質教育教師，都確立了自我的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

新生入校后對自我所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習資料和目標，我系各專業教育管理團隊分別進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程資料，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本狀況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自我今后的專業學習有了基本的規劃。

各專業團隊的素質教育教師也結合專業教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自我，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。

各老師都強調了解所學專業和專業方向，定好學習目標，如何發揮自身專業的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業有了系統而全面的認識。

按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態度，走入學生宿舍，透過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，透過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對群眾的熱愛和對專業學習的信心和熱情。

另外，各專業團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區。另外，還組織了優秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的資料、加強深層次思想教育。個性是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學生樂于理解的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入群眾生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業團隊組織優秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不一樣類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿期望的學府里快樂學習，健康成長。

新生們透過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。

入學教育總結篇九

隨著天氣漸漸轉熱，xx經開xx小學為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生發放了《防溺水致家長的封信》，要求學生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數，嚴防學生中途離校。

本次活動，切實增強了廣大學生的'安全意識，進步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。

入學教育總結篇十

尊敬的xx區官兵、老師們，尊敬的家長和同學們：

大家好！

在xx區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育和軍訓，得到了xx區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了*隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的xx區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀！

號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

同學們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民*隊服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

入學教育總結篇十一

大學入學感想作文其實并不難寫，只要你把自己想要說的話，用文字簡單的、真誠的表達就可以，一下是范本，希望能夠幫助到你!

主要是：在高考場上，構思“我與故事”;在重郵門邊，憧憬“大學天堂”。在毒日的摧殘下揮汗奔跑，我知道，報到開始了。很不同的感覺，流程很多，很復雜，卻絲毫沒有孤獨無助的感覺。熱情的陽光，熱情的學長，熱情的她們還有被感染的我。

我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅強。就算一個人，也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會感到熟悉，再沒有多久，這里便會成為我們的另一個家。

我們不了解該怎樣開始學習，于是老師們出現在了我們的身邊。他們的細致讓我們吃驚。他們承諾，任何活動都會通知到每一個人。那些入學教育，他們傾注了無數的耐心和汗水，細心的講解，讓我們感受到這所學校給予的溫暖和關懷。是的，沒有父母的呵護，我們無助，我們彷徨、迷惘，可是有了老師的指導，我們便有了方向，有了前進的力量。

老師，謝謝你們，是你們給我們插上了飛翔的翅膀。更讓我們欣慰的是這所校園的環境，無論是人文環境還是自然環境。數字圖書館中，大量的珍貴藏書，濃厚的學習氛圍，讓我們感受到這個學校深深的文化底蘊，學海蕩舟，濃濃書香撲面而來。學校的實驗室體現了重郵的科研實力。花園般的學校，給我們留下了清新的印象。漫步在校園里，到處綠樹成蔭，聽鳥語，聞花香，高高低低錯落的樓房給人以美的享受。

可以這么說，高中的生活教給我們要有認真嚴謹的態度，刻苦努力的決心;而大學生活，卻是要培養我們自主學習的能力，提高我們的素質修養。大學里，我們要時刻表現出自信，學會表達，展示自己，為將來真正走向社會打下基礎。原來隱沒的才能要展現出來，心中洶涌的熱情要迸發出來。

我們的青春，我們的大學不能渾渾噩噩的度過，要讓她變得五彩斑斕。現在是新的起點，每個人都是一張白紙，我們可以決定人生的方向，規劃人生的藍圖。大學是個自主學習的地方，我們要擺脫高中的學習方式，自主學習，使自己變成有文化、生活規律且充實的人。

開學了，我們蓄勢待發，向著心中的夢想前進!

入學教育總結篇十二

為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一周來，在xxx隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拼搏，圓滿完成了軍訓的各項科目，達到了預期目的。在此，我謹代表學校向xxx隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓共有38個教學班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案，xxx隊不僅派出了數量足夠，素質過硬的`教官，還對訓練科目做出合理的安排，既體現科學化又做到從實際出發。

軍訓期間，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。

老師們、同學們，軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2、發揚x隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學健康成長、學習進步！

謝謝！

入學教育總結篇十三

時間匆匆度過，轉眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動時給我留下的種種回憶，感人肺腑。

從早晨九點走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過了多長時間，拖著麻木的腿腳，背著沉重的旅行包，終于到達終點，我們依舊喊著“星空隊”的口號大步向前。

晚上，我們圍坐一圈，聽著飛飛老師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬險，責任就如這學生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進美中，以優異的成績免費錄取，心中真的沒有點滴欣喜，而是對未來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順利沒有點挫折的日子，讓我知道：也許這都是暴風雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也許以前的我太過自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說的同時，我真的潤濕了眼眶。

高空跳落和信任背摔等等一切團隊合作的游戲，歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!

這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚，面對高墻，人群中隊長把我拽過來直接向上托，腳下那雙穩定，安心的大手和“狼”堅實的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，眨眼間我已到達安全領地，回頭回望，男同胞們絲毫不停歇，一個一個地往上拉，可以用“秒速”來形容。我在上面站著，看著負傷的男同胞退了下來，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認為這是女漢子的時代，不像某些男生，嬌柔軟弱。而現在，是拓訓，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!

珍惜最后一天的拓訓，這將成為我永生難忘的記憶。

入學教育總結篇十四

尊敬的大武口區人武部官兵、老師們，尊敬的家長和同學們：

大家好！

在大武口區武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育與軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部xx領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀！

回顧我校今年的軍訓與入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作；二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員與訓練科目，做到有的放矢；三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的.進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

同學們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍xx服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識，錘煉了堅強的意志與頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

同學們：入學教育和軍訓雖然只有10天，但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學習任務會更加繁重，從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后，希望同學們以此為起點，在今后的學習生活中繼續堅持與發揚軍訓中煥發出來的好作風、好精神，努力把入學教育與軍訓成果轉化為優良學風、班風和校風，轉化為學習進步的強大動力，圓滿完成高中階段學業，邁好人生這關鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優異的成績，為實現自己的人生理想而拼搏奮斗，創造屬于你們美好幸福的明天。

入學教育總結篇十五

為期四天的入學教育即將畫上圓滿的.句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學教育在校領導的關心指導下，學生處、年級組圍繞學校辦學理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優秀校友學習經驗的分享，從行為規范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內務整理學習到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學校領導的關心支持，離不開學生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。

新生入學教育是高中教育的一個重要的環節，是學科教學所缺少的重要一環，是我們同學從初中升入高中完成人生角色、目標任務、學習方法轉換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學會堅強，從邁入新學校的新奇興奮到專注投入地學習，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學習生活的一種向往、憧憬和執著。

入學教育已告一段落，但這并不是結束，而是高中學習生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰性而富有意義的學習生活，在今后的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《中學生一日常規》，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學教育的所思所想所感悟到的內化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的高中學習生活，珍惜人生的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優雅的高素質人才。

同學們，高中是人生中最關鍵的時期，在新學期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！

入學教育總結篇十六

從20xx年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應大學生活，穩定專業思想，按照學校總體要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現將我系入學教育第一階段工作總結如下：

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自我大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，資料，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統一安排學習、講座及分別進行專業教育等形式，從系主任，系書記到專業教、素質教育教師，都確立了自我的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

新生入校后對自我所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習資料和目標，我系各專業教育管理團隊分別進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程資料，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本狀況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自我今后的專業學習有了基本的規劃。

各專業團隊的素質教育教師也結合專業教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自我，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。

各老師都強調了解所學專業和專業方向，定好學習目標，如何發揮自身專業的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業有了系統而全面的認識。

素質教育教師零距離接觸學生，加強入黨啟蒙教育。按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態度，走入學生宿舍，透過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，透過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對群眾的熱愛和對專業學習的信心和熱情。

另外，各專業團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區。另外，還組織了優秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的資料、加強深層次思想教育。個性是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學生樂于理解的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入群眾生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業團隊組織優秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不一樣類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿期望的學府里快樂學習，健康成長。

新生們透過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。

入學教育總結篇十七

我們20xx級軍訓就要結束了，這次軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。通過這次軍訓我們增強了國防觀念，競爭與合作意識；培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風；養成了良好的衛生習慣和文明生活方式；堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位和繼續深造無疑是十分有益的。這次軍訓氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉。

白天，在高溫的訓練場上，對于我們這些平時只穿短褲，還吹電風扇的大學生來說，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊。說句實話，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來，他們比我們訓練要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累的。在隊伍里，給我感觸最深的是嚴明的紀律性，和說一不二的作風。

晚上，穿上軍裝，就意味著紀律，橄欖綠中露出尊嚴。我們在軍訓中都感覺到我們身上的責任，我們軍訓時是軍人，我們要的是軍人的作風，我們代表的是學校和全團的形象。都說是“鐵打的硬盤，流水的兵”，當我們的軍訓即將結束的時候，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要離開這綠色軍營，就要脫下這身軍裝，雖說回到學校，我們就又是一名大學生，可以像以前一樣，無拘無束，可以睡懶覺，可以不整理內務。但卻有一種深深的失落感。就讓我們深深的祝愿親愛的教官們：你們一路走好！軍訓，把我們這一群十八、九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務！

軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到隊伍生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。

通過這次軍訓我們認識到集體的整體素質，靠的不僅僅是個人的素質，而且更重要的是個人的整體意識，需要我們團結協作。就像走方陣時，當其中有人走的不好時給人的整體感覺就是全方陣都不整齊。

軍訓給人的普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，的責這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

領導的重視與關心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞。領導在整個軍訓過程中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，和學生相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動力。

在軍訓結束后我們要繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。軍訓雖然就要結束了，但我們相信軍訓留給我們的當是一生的！