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支部開展共建活動篇一

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，強化黨建引領，加強組織聯建，以創建過硬黨支部為目標任務，組織勞務派遣工所在的用工單位與用人單位開展“機關聯系企業，黨員聯系群眾”共建活動，為更好地做好保障服務工作奠定堅實的組織基礎。

勞務派遣工所在的用工單位黨支部、用人單位黨支部。

1、基層組織共建。用工單位和用人單位的黨支部共建學習陣地、共建制度規范，不斷改進基層黨組織的工作方式和活動方式，構建結對黨支部黨建工作互聯、互補、互動的新格局，形成強大合力，建強戰斗堡壘，推動基層黨建工作提質增效。

2、黨員隊伍共管。用工單位和用人單位的結對黨支部對勞務派遣工實行共享信息資源、共同管理評價，用工單位黨支部加強對勞務派遣工黨員理想信念、業務水平等方面的教育培養，將勞務派遣工中的優秀員工、崗位骨干和技術能手等培養成為入黨積極分子，用人單位黨支部加強對勞務派遣工政策理論、法律法規等方面的教育培養，適時將勞務派遣工中的入黨積極分子發展成為中共預備黨員，共同建設一支素質過硬的黨員隊伍。

3、人才骨干共育。用工單位黨支部注重以老帶新傳幫帶、以新促老共進步，用人單位黨支部注重崗前培訓、定期業務學習和技能培訓，重視專業互補，注重實踐技能，共同培育一批政治站位高、責任心強、業務水平高的崗位骨干和技術能手。

4、困難群眾共幫。用工單位和用人單位的結對黨支部共同關注生活困難的勞務派遣工黨員和勞務派遣工中的困難群眾，建立黨員結對、互幫互助機制，關注其身體和生活狀況，為他們辦實事、辦好事，讓同志們切實感受到黨組織的關懷和溫暖。

5、黨建資源共享。用工單位和用人單位的結對黨支部定期組織有特色的主題黨日、團隊建設等活動，不斷增強勞務派遣工的認同感、歸屬感和集體榮譽感，開展支部建設經驗交流會，互通支部工作情況，形成聯動共建、資源共享、優勢互補的黨建生動格局。

“雙聯共建”活動在機關黨委的指導下進行，中心黨委負責牽頭抓總，結對試點黨支部負責具體實施，為下一步全面開展“雙聯共建”活動打下良好基礎。

支部開展共建活動篇二

為深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，全面加強基層黨支部建設，提升基層治理水平，根據縣教育局高教黨字【2017】1號文件《中共高唐縣教育局黨委關于開展“1+1”好支部共建行動的指導意見》以及梁村鎮黨委政府“1+1”好支部共建行動主要任務安排，結合梁村鎮中心幼兒園和徐莊村黨支部實際情況，特制訂如下共建工作計劃：

1.堅持支部主體。把自主權留給黨支部，充分發揮黨支部的主體作用，以黨支部為單位開展結對共建，商議共建內容，開展共建活動。

2.堅持自覺主動。對照“兩學一做”學習教育要求，自覺主動到結對黨支部開展活動，發揮作用。

3.堅持業余靈活。加強溝通聯系，主動對接共建需求，統籌活動內容，豐富組織形式，堅持業余、靈活，利用周末、節假日開展形式多樣的共建活動，提升共建效果。

4.堅持互助共建。立足支部黨員思想和工作實際，依托支部黨員自身業務和優勢，實現資源共享，互幫共建，強化雙向交流，促進共同提高。

5.堅持常態長效。把開展“1+1”好支部共建行動作為抓實“兩學一做”、爭做合格黨員的“支撐點”作為加強黨支部建設，搞好基層治理的“助推器”，作為實行上下聯動，促進社會和諧的“動力閥”，努力形成常態，確保長效。

原則上結對共建時間為三年（2017.10—2020.10）

1.了解社情民意。加強支部之間的交流溝通，重點開展“三訪三問”：訪貧問苦、訪富問計、訪賢問智，通過一起學習、討論，找準問題，啟發思路，有針對性確定共建內容。

2.共建過硬支部。在共建過程中，學方法、理路子、抓規范，相互融合，取長補短，不斷提升綜合素質。

3.共同服務群眾。主動解決群總所思所盼的實際問題，把黨的惠民政策貫徹落實到基層，增強人民群眾的獲得感、幸福感。

4.加強基層治理。強化政治引領，教育黨員，宣傳群眾，積極傳播正能量，促進社會和諧穩定。

5.助力脫貧攻堅。幫助貧困戶實現穩定的收入來源，實現“兩不愁三保障”（不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫療和住房安全有保障）。

1.濟貧幫困，助力脫貧：幫助貧苦家庭孩子享受規范的學前教育，在上級資助和本園活動中予以資助照顧；為困難家庭致富尋找項目或路子。

2.共建好支部：互相借鑒，共同提高。理論和實踐相結合，互相促進。經驗向基層學習，政策助力基層。

3.促進村級文化建設，增強群眾幸福感。

4..村級支部加強對公辦幼兒園的宣傳：場地大，環境好，寬敞明亮，設備充足，取暖降溫設備齊全且不另外收費，師資力量強，專任教師專業能力強，了解幼兒生理和心理特點，尊重幼兒成長規律，能科學育兒。

5.豐富農村家長科學育兒知識，轉變家長不正確育子觀念。教育和農業有很多是相通的。種莊稼講究節氣和時間，教育孩子，也要講究科學育兒，什么時候該干什么不該干什么，要把握好。部分幼兒園小學化嚴重，違背了孩子成長規律，傷害了孩子，需要幼兒園和村級支部黨員干部加強宣傳引導，轉變家長錯誤育子觀念，共同給孩子健康快樂童年。

1.動員部署。10月12日，幼兒園黨支部召開會議，學習上級文件，進行動員部署，明確共建行動的重要意義、基本原則和目標任務。

2.聯系對接。10月中旬，召開“1+1”好支部共建工作會議，啟動共建工作。

3.制定計劃。10月中旬，在深入調研、廣泛征求意見的基礎上，結對黨支部共同研究，商定具體共建事項，制定工作計劃，報教育局黨委和鎮黨委組織備案，建立工作臺賬。

4.利用各種媒體，加強宣傳引導，營造濃厚共建輿論氛圍，引領共建工作順利開展。

支部開展共建活動篇三

為探索政府部門黨組織和國有企業黨組織在組織聯建、黨員互動、活動互聯、資源共享的有效途徑，進一步推進、鞏固和擴大“兩學一做”學習教育活動常態化成果，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責，增強黨支部凝聚力和戰斗力，現結合實際，制定以下活動實施方案。

按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領導下，在求真務實、真抓實干抓好自身建設的同時，共建雙方圍繞“兩學一做”學習教育活動常態化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結對共建活動，進一步強化黨員干部的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和奉獻意識，進一步轉變工作作風，密切黨群關系，推動各單位中心工作的開展，促進**港航經濟和諧發展。

通過搭建基層支部共建平臺，共同推動“兩學一做”常態化和黨建工作規范化，有利于密切老港海關船舶監管科黨支部和**中遠海運供應公司第四黨支部之間、黨員之間、黨員與群眾之間的聯系，有利于進一步黨員干部作風，有利于促進黨建工作相互對接、相互融合、相互促進，推動黨建工作和經濟社會協調發展。通過共建活動，彼此促進，優勢互補，資源共享，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力，努力提升黨建工作科學化水平。

1．聯合開展黨員教育。一是圍繞推進“兩學一做”學習教育活動常態化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學等方式開展學習教育。二是織開展學習討論會、交流會，相互提供學習資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強化學習教育成果。

2．聯合開展黨組織生活。一是結對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和“兩學一做”等內容，相互交流學習體會。二是聯合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。

3.互幫互促，共建規范基礎工作。結對共建黨支部根據黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規范性工作進行相互檢查、指導、互助，按照“五好”黨支部標準，共同完善和規范各項黨建基礎工作，促進雙方黨建工作共同提高。

4.積極拓展活動外延。在結對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗活動，通過角色轉換體現彼此工作，促進雙方交流，增進?結對黨員業務知識的提高，做到互動互學、互幫互促，提高整體“結對共建”水平。

5.聯合共促發展。一是充分發揮海關在貿易和進出口方面的信息、政策優勢，把國家、地方政府好政策及時傳達到企業，指導企業用好政策。研究和協調企業在生產經營和發展中遇到的實際困難。二是相互協助、相互促進，共同提升口岸服務水平，共同維護港口穩定，提高工作效率。

1.動員部署階段（2017年10月中旬前）。結對黨支部之間加強相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產經營情況，理清工作思路，確定雙方聯絡員，制定操作性強、有針對性的工作方案和開展計劃。在**老港或供應公司召開動員會議，啟動黨支部結對共建活動。

2.組織實施階段（2017年10月下旬-2018年8月底）。結對黨支部加強工作溝通，聯絡人員每月對照實施方案和計劃，掌握工作進度，積極聯系組織開展好各項活動，落實各項任務，完善各項活動檔案資料，確保黨支部結對共建活動得到切實開展。

3、總結和驗收階段（2017年9月底）。結對黨支部對開展共建活動進行認真總結，提煉好的經驗做法，形成書面總結材料。結對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進行驗收。

1.加強組織領導，明確工作責任。結對共建黨支部要高度重視結對共建共創活動，切實把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務、工作責任和工作要求落實到每個具體環節。結對黨支部書記要切實履行第一責任人職責，身體力行，作好表率；支部領導班子要落實認真研究，部署活動。結對共建的黨支部委員會應定期召開一次聯系會議，研究解決工作中存在的問題。

2.推進工作任務。結對共建黨支部要加強溝通聯系，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認真組織實施。在學習教育、組織生活、聯系服務群眾等具體工作中，互幫互促，共同進步。引導各自黨員積極參與到各項共建工作任務中來，發揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點工作、業務工作，推進共建活動持續有序開展。

3.營造良好氛圍。要充分利用網站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。

支部開展共建活動篇四

為實現黨組織優勢互補，黨建促進業務，充分發揮公司黨組織和廣大黨員推動發展、凝聚人心、促進和諧的作用，努力構建“資源共享、優勢互補、互相促進、共同提高”的黨建工作新格局，公司計劃與xx有限公司聯合開展“黨建共建、發揮合力、共贏未來”系列活動。為保障共建工作落到實處，積極有效實施各項任務，特制定本方案。

黨建共建、發揮合力、共贏未來

公司全體黨員干部

(一)贈送書籍留書香，交換智慧共進步

1.舉辦共建結對簽約儀式，雙方互贈書籍。在中交匯通中心，開展xx黨組織與xx公司黨總支共建結對簽約儀式，雙方上級領導向結對黨組織授結對錦旗，并互贈書籍。

2.開展“圖書漂流”愛心捐贈公益活動。與xx有限公司共同收集各自單位內部員工捐贈的愛心圖書，并將這些圖書送往貧困山區的學校，進行圖書漂流，將愛心傳遞給當地的人民群眾。

(二)捐資助學遞溫暖，共建友愛促和諧

1.共同向貧困村捐贈物資，對貧困村進行產業扶貧、基礎設施建設幫扶等。

2.開展“愛心助學”活動，向貧困村的優秀大學生，領低保戶的優秀學生，捐贈助學金。

(三)黨建共建促膝談，發揮合力贏未來

1.舉辦“黨建共建發揮合力共贏未來”座談會，共商發展對策。雙方領導可根據共建架構、共建措施、共建模式進行發言和討論。

2.聯合開展“宣傳貫徹黨的十九大精神”系列專題學習會。學習內容包括，黨的十九大報告，新修訂的中國共產黨章程，《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。

(四)參觀內行黨建家，共享共建齊發展

1.參觀黨員活動室和圖書閱覽室。對黨員教育場所、電教器材等資源進行合理共享，參加雙方開展的政治理論學習、專題講座、研討會、黨課和組織生活等。

2.互相共享雙方制作的黨員學習材料;ppt課件、學習教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放，使得雙方樹立的先進典型得到相互宣傳，共同學習。

3.搭建黨建文化長廊，以凝心聚力為目標，通過圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設，黨組織開展的活動，將雙方優秀黨員事跡、活動新舉措、工作新形式粘貼上墻，營造學模范典型，爭做先進的良好環境。

(一)加強組織領導，明確工作責任。公司黨總支和結對共建黨支部要高度重視結對共建共創活動，切實把這項活動擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動開展情況匯報，及時研究解決工作中的問題。根據各項活動內容，建立健全責任制，做到定目標、定措施、定人員、定職責、定節點。黨總支書記和結對共建黨支部主要負責同志是“結對共建共創”活動的第一責任人，要加強組織協調，為活動開展創造良好的條件。

(二)認真調查研究，制定工作方案。深入結對共建農村黨支部，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認真組織實施。

(三)加強督促檢查，嚴格工作考核。要將結對共建共創活動納入黨建年度工作目標責任制和年度績效考評內容。加強對活動開展情況的督促檢查，及時掌握活動的進展情況，對領導不重視，人員不到位，措施不得力的部門要督促整改，通報批評，確保活動有序開展，扎實推進。

(四)加強典論宣傳，營造濃厚氛圍。要充分運用電視、廣播、報刊、網絡等媒體，及時宣傳報道結對共建活動，在廣大黨員和群眾中營造開展結對共建活動的濃厚氛圍。要大膽探索創新，注意發現和培育先進典型，發揮典型的示范帶動作用。要注意總結好的經驗和做法，建立活動的長效機制，把結對共建共創活動不斷引向深入。

x(單位)與x(單位)結對共建活動流程

活動時間：2019年xx月xx日(星期x)xx：00

活動地點：xx

參加人員：雙方上級領導、xx有限公司和xx有限公司領導，黨員代表共約50人

一、結對共建簽約儀式

二、雙方上級領導向結對黨組織授結對錦旗并互贈書籍

三、雙方上級領導講話

四、集體黨課(學習十九大修訂后的新黨章內容)

五、集體留影合照

黨組織結對共建協議書

甲方：__________乙方：____________

為深入貫徹落實黨的十九大會議精神，深入貫徹落實黨中央全面從嚴治黨要求，充分發揮基層黨建的核心引領作用，構建結對幫帶、雙向促進、共同提高的基層黨建格局，進一步探索創新黨建工作，全面開展基層黨組織結對共建活動。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議。

基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力形成互帶互動、優勢互補、資源共享、共同發展的基層黨建工作新格局。擬開展“黨建共建發揮合力共贏未來”系列活動。

結對共建活動形式和內容：

1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據需要，雙方定期召開座談會，上黨課，雙方邀請黨員參與對方單位黨建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。共同開展文體活動，豐富黨內生活。

3、黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，參觀“內行黨建家”，提升黨建工作整體水平。

4、結對幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求，甲、乙雙方要根據實際，結合黨員志愿服務等工作，每年為群眾單位辦1-2件實事、好事，開展1-2次專業知識培訓。

重點圍繞“十個一”(即一平臺、一基地、一機制、一交流、一黨課、一現場、一座談、一促進、一破解、一服務)做出新成效。2019年共建活動重點圍繞“四個一”開展共建：共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯合組織生活會，共同進行一次黨建共建促膝談。

本協議有效時間暫定為一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延長或續簽協議，雙方另行擇日商定。

本協議一式兩份，雙方黨組織各一份。

結對基層黨組織(蓋章)結對基層黨組織(蓋章)

負責人簽名：__________負責人簽名：__________

____年____月____日____年____月____日

支部開展共建活動篇五

為了提升我支部黨員的素質，創建良好的支部讀書文化，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在20xx-20xx學年第一學期開展了讀書月活動，旨在激發學生黨員加強提升思想的意識，培養讀書的興趣與熱情，學會讀書。現就支部讀書活動總結如下：

根據文學院黨支部的相關要求，我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。

從活動對象上看，第五支部的所有黨員都參加了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質得到提高。

從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論知識，也涉及思想素質類、文學類，以及與專業有關的各種書籍。讀思想素質類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業類書籍，可以提高自己的專業知識水平，加強自己的專業能力，這對于今后的學習和生活大有裨益;讀文學書籍，可以提高思想素質;讀專業書籍，修煉自己的內功。

通過讀書活動，我們用科學的理論武裝頭腦，增強了信心，培養了學生黨員良好的讀書閱讀習慣，從書本中結合自身實際，認真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質。今后，我們會在支部進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

從總體上來說，此次活動第五支部的所有黨員共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。

支部開展共建活動篇六

根據學校黨委《關子開展基層黨支部結對共建活動的通知》楮神和學校組織部、機關黨委的安排，xxx黨支部將與xx學院黨支部開展結對共建活動。為更好地促進兩個黨支部之間的交流，增強黨支部活力，提島雙方基層黨組織的整體建設水平，按學校黨委耍求， 特制訂《xxx黨支部、xx學院學生黨支部結對共建活動方案》.對下一步的結對共建活動進 行指導和汁劃。

—、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀.全而貫沏黨的教育方針, 圍繞培養社會主義事業合格建設者和可銪接班人的根本h標，充分發揮機關黨員干部在促 進學生成長成才中的重要作用.密切機關黨支部與學生黨支部之間的聯系，不斷提高機關服務基層、服務師生的紊質和能力，不斷改進機關工作作風.不斷促進新形勢下基層黨建 工作的改革創新。

xxx黨支部、xx學院黨支部將以結對共建活動為載體，建立機關與院系黨支部建設新途徑，探索黨支部之間優勢互補、資源共享、共同發展的黨建新思路.促進基建處和化環 學院之間的工作聯動，密切合作關系：按照“以共建促黨建.以共建促了解，以共建促合作, 以共建促發展’’的原則，堅持服務師生、密切聯系群眾的宗旨，增強黨員干部的能力和素質。

經與xx學院黨委領導溝通聯系.本次活動采取基建處黨支部與化環學院學生黨支部結 對的共建形式進行。

按學校黨委要求，結對共建活動內容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方而：

1、結合黨的群眾路線教育丈踐活動，采取聯合集中學習，聯合過組織生活，聯合開展

黨課教育等形式，交流黨建工作經驗.共孿黨建工作位息，加強組織建設，提商黨建工作 水平。

2、 圍繞學校中心任務，同時結合大學城校區提升計劃、院系用房維修改造工作，加強 溝通和倍息交流，就化環學院師生關心的熱點、難點問題.采取座談、走訪等方式，開展 調査研究，以點帶面，為大學城校區規劃建設和學院加強改進工作提供決策參考。按要求. 共建黨支部每年聯合形成1篇調研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認真記錄每次活動的情況。

3、 xxx黨支部要利用xx學院在教學科研方而的資源優勢，通過聽取專家講座、咨詢專家怠見等形式，提升支部黨員素質.提高機關工作水平。xx學院黨支部要充分利用機關黨支部在校園建設倍息、管理、政策等方而的優勢.解決支部實際問題.促進支部建設。

共建黨支部之間要通過多種形式加強交流互動.共同促進，相互提商*

此次xxx處與xx學院黨支部結對共建活動分為四個階段、持續三年完成：

1、 第一階段——調査研究階段：結合“群眾路線大家談”活動，基建處黨0干部在六月 下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路：并與xx學院聯系 溝通.初步開展調査研究，了解師生員工最關心的問題、最亟待解決的問題和對機關工作的意見建議。

2、 第二階段——制定方案、廣泛發動階段：在前階段調研討論的基礎上，結對共建黨支部結合共建任務和木單位工作特點，按照#利子工作開展、有利于發揮優勢、有利于活 動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、 第三階段——活動丈施階段：在今后三年，結對共建黨支部將按照學校黨委組織部確定的學校支部共建方案嚴格執行。xx處黨支部書記、xx學院共建支部書記作為共違活動的主要負責人.帶義?開展調研，全而了解共建支部的怙況，廣泛征求共建支部的怠見和違議，枳極開展共建活動。做好活動開展怙況記錄，完整記錄活動開展過程。

第四階段——交流、總結階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進行總 結，形成一份結對共建特色經驗材料。

支部開展共建活動篇七

為深入貫徹落實科學發展觀，促進城鄉統籌發展，按照黨的十七大和十七屆三中、四中全會關于建立城鄉基層黨組織互幫互助機制，構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局的要求以及根據縣委組織部關于開展“互聯共建”活動的通知要求，我村于與縣教育局黨支部結對共建，現結合我村實際，2010年黨支部共建工作方案。

以

鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統攬，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以促進發展為根本任務，以群眾滿意為根本標準，以固本強基為根本要求，深入開展“互聯共建”活動，推動雙方黨組織按照“五個好”要求，不斷改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力，促進雙方向間黨的基層組織融合互動，資源共享，優勢互補，為推進黟縣大跨越發展和全面建設小康社會進程提供強有力的組織保證。在開展各類工作的同時嚴格遵循以下原則：

1、堅持圍繞中心、服務大局；

2、堅持繼承創新、整合力量；

3、堅持發揮優勢、扶貧幫困；

4、堅持雙向互動、共同提高；

5、堅持盡力而為、擴大范圍。

以黨（總）支部為單位，采取“機關+農村”的方式，開展互聯共建活動。

（一）、基層組織活動共建

雙方黨支部每年雙向互動開展兩次組織生活，根據雙方的生產、生活和黨員的年齡、文化、行業構成及思想實際，以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題等方式開展活動。

（二）、科學發展共贏

雙方黨支部相互幫助理清思路，做好近期、中長期的組織發展規劃，并幫助組織實施，我村將根據自己本身的特點，每半年相互通報一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設和經濟社會發展中存在的問題。

（三）、黨員隊伍共管、干部人才共育

雙方黨組織根據各自的工作特點和工作側重點，共同培養入黨積極分子，入黨積極分子每年到共建單位參加組織生活2次。雙方黨組織共同加強對統籌城鄉發展過程中流動黨員管理和服務，針對“空巢家庭”、“留守兒童”問題，幫助解決流動黨員家庭日常生產生活具體困難。

根據形式任務需要，今年為結對黨員上一堂黨課。與共建單位進行一次座談，幫助實施好為民全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程等載體。

協調有關方面建立流動黨員黨組織，在農民工中開展黨的工作。形成城鄉互通、協同配合、運轉有序的黨員動態管理機制。

（四）、共同認崗領責、黨建資源共享

每年年初，由雙方共同召開一次黨員認崗領責會，以崗位結對子，明確履崗責任，并將崗位責任向社會公示。積極參加和支持現代遠程教育工作，共同發揮本單位的優勢，資源共享。

（五）、困難群眾共幫

我村每年協助縣教育局黨員深入到結對黨員家中兩次以上，對結對黨員給予物資或經濟上的幫助，讓群眾感受到互聯共建的成果。通過認真落實幫扶責任，兩支部達到攜手共進、優勢互補、相互促進、共同提高的目的。

總之，通過開展“互聯共建”一系列活動，切實增強黨員貫徹落實黨的十七大精神的內動力，增強我村黨支部的戰斗力，增強黨在基層農村中的向心力，促進農村的科學發展與和諧穩定。