每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

實踐策劃書篇一

二、時間：201x月23日（星期三）18:00

三、地點:2教學樓211教室

四、對象：湖南工業職業技術學院10級機械、汽車、電氣工程系學生

五、大會的目的及內容：

為了調動湖南工院10級學生參與“第五屆（201x）大學生機械創新設計大賽”的熱情，為了提高全院學生對創新方面相關知識的認識，為“第一屆湖南工業職業技術學院設計作品征集大賽”做準備，為了最大范圍的在全院內進行創新設計作品征集，特此舉辦此次動員大會。

六、大會流程

1、主持人做開場白，總體介紹大會內容及目的。

2、根據請主講老師講話（機械系機制教研室李楷模老師作參賽指導，及參賽動員講話）。

3、請數控協會會長做參賽動員講話，請cad協會會長做參賽動員講話。

4、根據老師的要求，歡送老師離場。

5、請機械創新協會設計部部長羅彬，對參賽的具體情況做具體要求。

6、請工院學生做參賽講話（廖勝鵬）。

7、請創新協會會長蔣宗街講話。

8、散會。

七、主辦大會的前期準備

1、邀請領導、老師負責人：廖勝鵬

機械系機制教研室李楷模老師，給老師的上交大賽活動通知和此次大會策劃。

2、邀請主持人負責人：吳海潮

邀請機制七班楊子英做此次大會主持，交大賽活動通知和此次大會策劃。

3、教師的申請負責人：廖勝鵬

負責申請1教211（11月17日用，如果該教室有課，就由負責人調動，必須為多媒體教室）

5、大會舉辦的通知（海報、彩紙海報、電子屏）。負責人：蔣宗街*王騰躍廖琪

該通知與14日制作完畢，于14日進行粘貼（各六張）。

八、會場的布置

1、大會主題的布置（紅紙、ppt、會旗）負責人：廖琪*謝卓

2、主席臺的布置（音箱）負責人：張鑫

3、嘉賓席的布置（相關文件、水)負責人：周翔*蔣好良曹建勇田露華

4、衛生打掃負責人：曹建勇*李玉瓊

5、迎賓及會場紀律負責人：蔣林勇*黃志強吳海潮

6、各班級到場人數清點、通知及安排負責人：劉霞*彭項11屆會員

7、攝影、拍照負責人：蔣好良*張鑫

8、總體調配負責人：蔣宗街*黃偉

九、事項

1、本次大會需經機械工程系同意，再舉辦。

2、部分相關人員的工作務必提前十分鐘，并檢查是否到位。

3、活動中相關工作未安排到位的，由策劃負責人臨時安排。

注“*”號為每項活動任務的組長。

機械創新協會組宣部

201x年11月5日

實踐策劃書篇二

作為一個商務活動策劃的初學者，我在最近一次商務活動策劃中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。通過此次實踐，我深刻認識到一個成功的商務活動需要周密的方案和流程，而且要注重細節和團隊協作。以下是我的體會和經驗總結。

第一段：細節決定成敗

一次成功的商務活動不僅要考慮整體的構思和規劃，更需要注重細節的把控。例如，在準備商務活動的禮品時，我們需要注意不同貴賓的喜好和需求，以及公司的文化氛圍。此外，在確定活動場地或住宿酒店時，也應該全面考慮安全、服務質量、價格和選址等關鍵因素。只有在細節上做好準備，才能使得商務活動順利進行，達到預期效果。

第二段：流程規劃至關重要

一個完整的流程規劃是商務活動成功的關鍵。在規劃流程時，需要將整個活動分階段進行推進，并設置合理的目標和時間計劃。例如，在策劃晚宴時，需要提前咨詢餐廳，確定菜單和價格，并掌握宴席結束后繼續布置的時間。此外，在活動現場也需要有第一時間的應對方案，以防萬一出現突發情況。

第三段：注重隊伍建設

商務活動的組織過程中，良好的團隊合作是至關重要的。一個團結的團隊可以有效地協調各項工作，提高工作效率。因此，我們要把重點放在團隊建設上。在選人時，要注意人員配合和各人專業能力的協同性。在討論時，要注意每個人的觀點，尊重不同角度的思考。只有這樣才能保證最終中達成團隊目標，使商務活動策劃的工作更加順利。

第四段：加強溝通和協商

商務活動中涉及的方面廣泛，牽扯到的部門和人員多樣，需要加強溝通和協商。在規劃流程時，與相關部門進行溝通，了解各個階段的時間控制和進度計劃。在策劃禮品時，應與供應商協商價格等關鍵問題，以保證實際效果和成本的匹配。這一點凸顯了“溝通”和“協商”在商務中的重要性。

第五段：總結反思，不斷進步

商務活動是一個不斷總結和效果迭代的過程，我們要不斷總結經驗，反思做法，并適時的使用新思路和創新方法，不斷完善和提升商務活動的質量和效果。在下一次商務活動中，我們應該針對各種問題進行段位分析，并從中總結和提煉成功經驗，以改善我們未來的商務活動策劃。

總之，商務活動策劃的實踐是一個不斷深化的過程，需要有全面的規劃，注重細節和團隊協作，加強溝通和協商，并不斷總結和反思。通過反復的實踐，我們會得到不斷的提高，使商務活動策劃工作更加高效、精細和高效。

實踐策劃書篇三

活動背景：

六十八年的滄桑歲月，六十八年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖**親六十六年華誕!

活動對象：國貿本5全體家人

活動時間：10月18日

活動地點：教室9a208

活動目的：祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十八年的華誕，給人以多少遐想，回想六十八年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖**親的第六十一個生日，來感受祖**親的心跳，感受祖**親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

具體流程：

一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。

二、觀看《建國大業》電影，體會建國的全過程。

三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。

四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。

活動總結：68年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。

六十八年的輝煌，六十八年的記憶，六十八年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。

這六十八年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。六十八年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。

這六十八年的記憶讓我們無法忘懷，這六十八年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!

六十八年，我們中國的發展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在_向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現在，六十年來天翻地覆。

光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十八了歲了!

注意事項：

1.國慶閱兵的視頻與《建國大業》電影要提前收集和整理。

2.申請教室。

充：根據活動情況在適當調整具體安排。

實踐策劃書篇四

濟寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉、運河之都”著稱，境內煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采，既為經濟發展提供了重要能源支撐，也造成了嚴重的土地塌陷和地質生態環境破壞，致使礦區耕地數量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當地群眾生產生活以及經濟社會發展帶來極為不利的影響。濟寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮、曲阜陵城鎮、鄒城北宿和平陽寺鎮、任城石橋鎮塌陷穩沉形成連片塌陷區外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關礦區群眾的安居樂業，事關社會穩定，事關經濟社會可持續發展。

活動目的：引起對采煤塌陷地的關注度，呼吁政府企業注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷區，還煤區群眾一個“煤”好“地”方。

活動意義：大學生學有所成回報社會，在策劃、組織、開展實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協作意識的養成;響應國家號召，關注三農;促進煤區塌陷區的治理。

活動目標：通過調查研究分析，得出實際的數據和信息，為政府提供可行性建議。

1：響應國家號召，關注“三農”問題;

2：團隊有濟寧本地成員，對當地民風、民俗比較了解，開展活動便利;

3：政府、企業與基層群眾缺乏聯系，需要有人來進行交流聯系;

4：團隊隊員多為班委或協會成員，有很強的宣傳、組織能力，富有激情。

人力資源：

1、在項目實施地有人接洽，企業與政府部門有人接待

2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實的記載;聯系好地方媒體，保證宣傳力度;

3、聯系人員：聯系好企業、政府至鄉鎮部門;聯系住宿地點。

4、組織人員：規劃行程和日程;完成調查數據的整理。

目的地：山東省濟寧市兗州、鄒城

時間：為期五天，

第一天：在兗州興隆莊鎮實地調查

第二天：采訪兗州興隆莊鎮附近相關企業與政府部門

第三天：前往鄒城北宿鎮實地調查

第四天：前往鄒城平陽寺鎮實地調查

第五天：采訪相關企業與政府部門

注意：1、調查問卷當天返回后統計數據，反映給企業與政府

2、有選擇的采訪

3、有償調查問卷，準備小禮品

4、實地調查注意取樣的真實性和普遍性

5、跟當地媒體聯系，做好協調

6、加工成文字材料，做好最后的總結。

1、 來回路費，每人50元，共預計50x7=350

2、 調查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3 計20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃?。?x5x10=350

共計：900元左右

5、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張脫離隊伍;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、調研過程中，對待受訪者應禮貌、真誠;

4、注意大學生自身形象、維護好我校榮譽。

團隊名稱：“煤”好“地”方

指導老師：姜立月老師

組織策劃：李志峰

參與者：王瑞、李峰、徐玉穩、白金正、李關龍、趙青

宣傳等將會責任到人。

實踐策劃書篇五

在過去的一年里，實踐部在部門定位、部門建設和活動主辦等方面都得到了很好的發展，但是也存在很多的不足。新學期伊始，我們在總結上一年工作的基礎上，制定了新學期的部門工作計劃，具體計劃如下：

一、部門建設.

部門內設部長一名，副部長一到兩名，主要負責統籌部門的內部建設和各項活動的開展；執行部長一名；執行副部長五名，分別負責部內的實踐與調研活動、志愿活動、國際化的開展以及校內學習類活動等。部門內分成四個小組，每位執行副部長帶一個小組，每個小組設二到三個組長，負責帶領干事開展工作。部門在一般情況下，每周進行一次部門例會，部長、副部長、執行部長以及執行副部長在例會前共同商議例會內容。

二、主要活動.

（一）暑期實踐隊評比（九月底十月初）

為了對暑期實踐工作進行總結與考核，校團委將在新學期開學后4-6周內完成暑期實踐隊的評比工作。實踐部將負責協助團委進行資料的收集以及評比工作的安排。

（二）發舊書活動（十月初）

為了使舊書回收利用，在朝書夕拾活動完成后，新的一學期里還要進行與其相對應的舊書發放活動。實踐部將于十月初在外場進行本學期的發舊書活動，并將在去年活動的基礎上做出一定的優化。

（三）教室貼課表（十月初）

為了更方便同學們對教室上課情況的了解，實踐部將在十月初進行教室貼課表活動。在統計好各教室每天的上課情況后，與宣傳部合作做出課表，并將其貼在相應的教室門口。

（四）關于新生一些問題的調研（十月中旬）

為了更好的了解新生入學前后的一些問題，并鍛煉部門內新干事的能力，實踐部將在十月中旬進行一次關于新生一些問題的調研，并對調研結果做出一定的反饋。

（五）優秀實踐隊經驗介紹講座（十月下旬）

（六）國際化交流節（十一月）

為加強與留學生的交流，為中國學生和留學生的交流提供更多機會，我們將舉辦國際文化交流節這樣一個活動，促進多元文化的交流，加深中國同學與留學生之間的友誼。

（七）“我愛我師”獲獎優秀教師講座（十二月）

（八）萬事達中心志愿活動（每月1-2次）

（九）各類實踐資源、志愿資源、以及留學生義工活動。

（十）日常活動：新聞直擊、有聲自習教室、自習室攻略。

（十一）學期內實踐活動：比如是聯系一些企業并與其進行合作，對企業進行參觀或者實習等。

實踐策劃書篇六

喜迎十八大獻出一份心

二、活動背景

中國_第十八屆全國代表大會已于11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內容主要是認真總結過去五年的工作和十六大以來的黨的實踐，回顧總結黨團結帶領全國各國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰略部署。

三、活動目的

通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的認識，并積極擁護黨及黨的相關路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

四、活動簡介

1。進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學發一張彩紙，并讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。

2。放一部介紹十八大的短片，讓同學們更加直觀的了解十八大。

3。進行有關于十八大的有獎知識競猜活動

五、活動參與人員級日語班全體同學

六、活動時間及地點

11月25日晚多媒體教室

七、具體人員安排

主持人：_x

物資采購：_x照相：_x

會場秩序維護及清理：_x

八、活動費用

1。彩紙5元

2。獎品卡通圓珠筆5元

團日實踐策劃范文

實踐策劃書篇七

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我系決定在xx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

（一）開展“爭先創優”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養我系同學的創新精神，增進對專業的認識和了解，現開展以下實踐活動：

1、為社區公益事業提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗工作

3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業有關的社會實踐，學生可自行聯系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業積累經驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、字數為xx字以上

（二） 組隊參加學院xx年第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽

為進一步提高我院學生的創新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養質量。根據學院工作安排，組織我系學生開展創業作品創作活動。

同學們可根據自身的創業計劃要求，組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業計劃，要求該商業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業計劃形成書面的創業計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

7、字數為5000字左右。

(三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創業計劃大賽

為提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神，培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業策劃書。參賽項目可以是一項發明創造、技術專利，也可以是一項可研發實現的概念產品或服務。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。

3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌摌I計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業實踐與社會服務相結合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結束后，各班團支部對本班實踐情況進行統計和總結， 并于xx年3月5日統一交系分團委。

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優秀實踐報告進行評優表彰。將設獎項如下：

一等獎：2名100元

二等獎：5名50元

三等獎：10名30元

獎項將于下學期評比后下發。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

實踐策劃書篇八

一、活動設想：

為激發幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發展，我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

二、活動時間：

20xx年3月26日——3月27日分批參觀。

3月26日下午3點：大（1）班大（2）班

3月27日上午9點：大（3）班大（4）班大（5）班

三、活動地點：

宜豐縣圖書館

四、活動參與者：

大班組全體老師及全體幼兒

五、活動目標：

1、幫助幼兒了解圖書館的環境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。

2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。（愛耳日活動方案）

3、培養幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。

六、幼兒園活動準備：

1、進行“圖書我愛看”談話活動。

2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）

3、家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。

實踐策劃書篇九

“借你學長肩膀，成就心中夢想”

交流會

暨幫扶活動啟動策劃書

活動背景：

牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。每個人的進步都需要借助前人的幫助和力量，而處于人生的新階段，大一新同學們尤其如是。為了幫助新同學適應大學環境，我系已經舉辦了一系列豐富多彩的活動，有深入新生寢室的新老生交流會，還有進行職業規劃教育的講座等，通過這些活動，系部了解到新生反映的疑問以及老生提出的意見，據此將繼續后來的學習經驗交流會及高年級對低年級幫扶活動等。

活動主題：借你學長肩膀，成就心中夢想

主辦單位：精神醫學系團總支

活動時間：10月中旬

活動對象：精神醫學系2011級全體學生及校內新生

活動目的：

4、開啟高年級對低年級幫扶活動，為系部舉辦的新生系列活動承上啟下；

5、在滿足本系部同學的基礎上，同時接受兄弟系部同學的參與，增進感情，展現精神醫學系的風采。

活動流程：

1、活動準備

負責人：孫權、金海菲、周浩斌、吳惠玲

（1）、9月27日實踐部在老師的指導下修改、完善策劃書；

（2）、9月28日—30日實踐部、生活部根據活動策劃書拉贊助；

（3）、9月28日—30日實踐部根據活動要求在高年級中遴選品學兼優、善于交流、表現能力強的同學在交流會上發言，并確定幫扶活動的人員名單，上交系部審核。

（4）、活動結束后，合影留念，志愿者隊打掃現場。3、活動完成：負責人：孫權

（2）、實踐部在一個工作日內上交通訊稿及影像資料，三個工作日內上交工作總結。

活動預算：

活動特色和亮點：

境及蚌埠本地的風俗特色，以班長講述平時生活的注意事項。3、在發言的同時，系部安排發放整理過的發言稿，有助于同學的理解及記憶。

4、活動的全程在系部領導的領導下進行，針對全校同學宣傳，有精彩內容將及時豐富。

活動風險評估及細節：

1、拉不到贊助。

解決方法：不打印發言稿，整理出來后以電子檔的形式在新生中傳播；宣傳以手寫展板為主。2、同學參與熱情不高。

解決方法：宣傳時以發言人的榮譽及發言內容進行宣傳吸引注意力；參與到現場互動環節將有小獎品贈送；可以考慮在系部新生參與過后寫一份感想進行評比。

精神醫學系團總支精神醫學系學生會

2011-9-27

實踐策劃書篇十

隨著社會整體水平的迅速發展，校園公共環境的內容、形式日趨豐富，學校應該充分利用得天獨厚的優勢積極構建生態校園。

通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設賞心悅目的人文生態校園，充分發揮環境育人功能，為廣大同學的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學生會、分團委擬開展“生態校園”系列活動。

2、活動主題

共建生態校園，創造綠色生活

3、活動時間

20xx.11——20xx.12

4、活動地點

全校范圍，主要活動在b區操場

5、活動對象

全校學生

6、活動主辦單位：xxxxxxxxx學院

分團委學生會

承辦單位：xxxxxxxxx學院分團委組織部

7、活動流程:

1、制作“生態校園綠色生活”橫幅

2、印制活動宣傳單及生態校園有關知識手冊

3、活動

1.有關組織人員向學生發傳單，宣傳建設生態校園，

綠色生活的重要意義

2.“生態校園”主題攝影大賽

通過對我校生態細節的捕捉，發現我校校園生態之美，進而促進我校生態校園的建設，提高和深化廣大同學關心校園生態，關注生態校園的意識，實現同學們善于發現美。

評比方式：經過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優秀獎，并將優秀作品進行展覽。

3.生態校園、綠色生活主題征文比賽

將我校校園內的環境通過文字表達出來，并與廣大同學分享。優秀文章進行展覽。

4.植物觀賞活動

每20名學生組成小隊在校園內觀賞各種植物，使同學們更進的接觸生態，感受生態，了解生態。

5.開展“體驗綠化工作者“活動

與后勤服務集團相關部門合作，讓廣大同學直接參與學校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關人員的辛苦，加深對校園環境的熱愛，自覺地成為生態校園的宣傳者和維護者。

8、經費預算

制作橫幅預計60—80元

印制宣傳單預計60—70元

知識手冊預計100—200元

購買獎品預計100—200元

其他相關材料預計300—400元總預計600—1000元

xxxxxxxxxx學院分團委組織部二零一八年十月二十三日

實踐策劃書篇十一

我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，形成一個的濃厚學習氣氛，結合時代特點，對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統教育，培養他們的愛國主義情操，繼承、弘揚中華民族的革命傳統美德。因此我們要珍惜我們現在的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識，為祖國貢獻我們應有的力量，做一個有用的人。

激勵同學們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中，以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神，堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！

1. 活動前期準備階段：4月12日——4月22日

2. 具體準備階段：4月23日——5月5日

為確保安全和活動的順利進行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預計為5月4號），思考舉行實踐活動當天可能發生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。實行當天由組長帶領隊伍，確保全隊成員都能達活動目的地。

3. 后勤準備階段：4月23日——5月5日

一：全隊分為2個小組，每組人數為7到8人，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

二：小組長帶齊創可帖、藥膏等醫療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

活動時間定于5月6日上午8：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的.順利進行。

實踐策劃書篇十二

活動簡介：為了給我們的居民宣傳環保知識，完成我們的暑期實踐小組的團隊作業，并成功實施”綠箱子“計劃，我們小組決定在湖州某一居民區舉辦一次”環保夏cool風“環保一日活動。白天宣傳環保知識，回收手機廢件，保持小區的環保，晚上舉辦一次以環保知識為主題的社區燈謎活動。在輕松居民之余，增強大家的環保意識。

活動意義：作為朝氣澎湃的大學生，敢想敢做的m-zone人，應該不斷的創新，不斷挑戰自己，我們稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我們小組給社區居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環保的知識，為環保做出自己的貢獻。

一、責任及分工

隊長：***

整體策劃：***

活動前期準備工作：***

宣傳及通知：***

活動外聯：***

活動后期成果制作：***

二、具體工作安排

(1)前期籌備工作：

時間：8月1日——8月3日

a.對我們小組成員進行分工，確定每個成員的工作，做到最大效率的分工。

b.小組的外聯人員分成兩組，一組負責和公司聯系，關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區的社區聯系，通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致，并制作一份合作的策劃，協商合作的事宜。并確定一個小區作為我們的合作伙伴。

c.通過互聯網等其他方式，查詢一些綠色環保知識，以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。

d.將查詢到的知識做成宣傳單，并且制作好”燈謎“晚會的題目。

(2)活動宣傳：

時間：8月3日——8月4日

小組的宣傳人員去合作的小區對本次活動進行宣傳，盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區展開的燈謎活動。

(3)活動開展：

時間：8月5日(全天)

上午9點下午2點：以展臺的形式對本次活動進行宣傳，并講一些關于綠色環保的知識，介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃，并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。

下午2點——下午5點：和社區工作人員合作布置場地，為晚上的燈謎活動做準備。

晚上5點30——晚上7點30：燈謎活動。

a、由小區領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始，由活動主持人宣布活動規則，具體活動規則如下：

一、燈謎懸掛在繩子上，掛在小區內，由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答，回答正確蓋上我們的專用章，回答錯誤視為謎面作廢。

三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎，具體獎值如下：

1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份

3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份

b、活動期間，我們的工作人員維持場上的秩序，注意居民的因為擁擠造成的安全問題，并保持會場的清潔。

c、居民在回答問題時，工作人員統計要清楚，不要出現重復答題，以及統計錯誤的情況。

(4)活動結束：整理獲獎的居民名單，并和小區工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區的清潔工作，不影響居民的正常生活。

(5)活動后期制作：整個活動期間，我們會留下珍貴的照片，并作好活動記錄，在活動結束后向公司上交活動總結，以及活動ppt。

三、活動經費以及所需：

1、燈謎晚會獎品所需

2燈謎制作費用(毛筆10支，墨水3瓶，a4彩紙350張)

3、布置場地(塑料繩3卷，公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干，其他移動活動業務海報)

四、活動備注：

1、活動需要我們實踐小組和社區管理會密切合作，活動的經費由我們的外聯人員和管理會協商，爭取共同承擔。

2、活動開展的社區，又是大學生實踐活動，獎品可以不用太好。

3、我們小組人力有限，希望公司可以給予我們幫助。

4、燈謎的題目將與我們的環保的主題相關，以其為主，并結合中國傳統燈謎的特色，保證燈謎題。目的質量。

實踐策劃書篇十三

一、活動目的

三、活動時間：204月下旬~5月上旬

四、活動地點：林則徐紀念館，三坊七巷，鼓山，烏山，于山，等等。

五、活動對象

公管系社會實踐部成員

六、活動前準備

1、統計學生代表人數。

2、準備好照相機，以備拍照留底。

3、開個例會，把活動落到實處。

八、注意事項

1、維持好活動現場的秩序。

2、活動前的準備工作要做好。

九、活動經費預算：

主要的經費是用于門票的購買，礦泉水，相機租借等費用，經費控制在500元左右。

公管系學生會社會實踐部

2013年3月20日

實踐策劃書篇十四

1.在支教活動開始之前在人人網主頁、新浪微博更新此次活動的詳細進程及每個細節。

2.在目的地舉行到山區支教活動開幕式。

3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。

(二)物資籌集

山區小學條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協會相關部門負責安排執行。

(三)支教實踐

教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業的志愿者負責)

實踐策劃書篇十五

山東大學xx年經濟學院社會實踐活動創意大賽

二、活動背景

如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很大幫助。

豐富大學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的社會環境。

以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。

山東大學經濟學院社會實踐部

1、活動開展時間及地點

活動時間：xx年5月11日——5月17日

活動地點：山東大學中心校區、興隆山校區

2、活動參與對象及形式

活動參與對象：經濟學院全體學生

活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。

3、作品遞交方式

參賽同學將作品提交到郵箱：

作品以附件形式發送，文件名為"年級姓名班級"，盡量采用word文檔格式。

4、作品要求

（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創新。

（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。

5、獎項設置

一等獎2名

二等獎3名

三等獎3名

5、活動流程

（一）活動宣傳

提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。

在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。

聯系各班班長，利用人人網、qq群、飛信群等社交工具進行宣傳。

（二）創意收集

（1）通過郵箱方式收集同學們的活動創意策劃書。

郵箱：

（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。

（三）比賽結果整合及公布

整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網站，人人網，短信，飛信等方式公布比賽結果。

（四）獎品發放

頒發獎狀

海報制作80元

獎狀20

總計100元

徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內于中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。

楊栩：負責編輯短信發送給各班班長。

康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。

郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）

譚詩怡：負責獎狀的填制及發放。

備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。

實踐策劃書篇十六

抗擊金融危機，尋農業發展新道路

-------探尋金融危機中的云南農業

2.活動背景

當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業農村發展的沖擊也在不斷顯現。日前，2009年中央一號文件《中共中央、國務院關于 2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農業發展與農村改革。文件緊緊圍繞穩糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業農村發展的沖擊，不僅事關“三農”事業，更關乎整個國民經濟能否保持平穩較快發展。

云南作為一個農業大省，農業在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農業受到了多大傷害?哪些重點農業支撐項目受到沖擊?這對以后的農業發展有哪些影響?危機當下當地政府部門又有哪些對農業的優惠措施出臺?這些措施的效果發揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業現狀，以及未來的發展之路。

3.活動目的

2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰勝金融危機的信心。

4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業的產業調整政策和發展道路為核心內容的社會科學論文。

4.內容及主要形式

(注：農業突破點先暫定為水果業，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)

內容：

(1)金融危機對農業的沖擊

1)金融危機對成本的影響

a.農機價格的影響;

b.種子、化肥、農藥成本影響;

c.雇工工資的影響.

2)金融危機對銷售的影響

a.對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);

c.農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).

(2)面對對金融危機的應對措施

1)農民自身的措施

a.生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)

b.技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業機器的運用等)

c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)

2)政府的政策

a.生產指導(政府部門配備農技師下鄉為農民做專門的相關的技術指導)

b.為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)

c.為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)

(3)分析實際數據，提出農業發展建議

a.結合實際情況和理論知識，對農業發展提出建議;

b.通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論;

c.通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應云南農業的產業調整政策和發展道路為核心內容的社會科學問題。

主要形式簡介：

(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查;

(2)走訪部分大耕戶和農業企業，加以問卷調查;

(3)采訪政府部門(當地農業局、鄉鎮政府及糧管所)，搜集借閱相關資料數據。

5.活動意義

1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養我們關心農民問題的悲憫之心。

4)結合實際調查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農業的產業調整政策和發展道路為核心內容的社會科學論文。

6.前期準備工作

(1)與當地團委與政府部門取得聯系;

(3) 與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。

(4)為團隊定下具體行動準則和安全規定,具體如下：

安全準則 總則

1.本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。

2.準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。

3.準則的有效期從正式發布之日起，至實踐行程全部結束，全體隊員返回家中或學校止。

團隊安全

1.由于本次實踐活動的地點為云南農村，我們不是很熟悉那里的環境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。

2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。

3.分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權。

4.隊員隨時可以發表意見，并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應無條件執行。

5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。

6.由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。

7.在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!

8.一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經過隊長同意。

9.除非隊長批準，否則不允許單獨行動。

人身安全

1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。

2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫院。

3.盡量統一行動，如需要分組，見團隊紀律3，但未經批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。

4.不允許瞎吃東西，最好找衛生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。

5.坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。

6.在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。

7.分組行動時，各組每2小時必須與指定聯系人聯系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯系。

8.夜間行動必須經過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。 10.遇到突發情況，首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應急預案采取行動，及時與隊長聯系。

9.每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。

財產安全

1.不允許隨身攜帶大量現金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。

2.大宗消費要發票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權利要求其更換，這樣便于之后的維權。

3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。

4.取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調。

5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。

其他

1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉的形式提出，或根據情況有策略地提出。 每天晚上的總結會全體隊員必須出席，其間隊員要把當日出現的各種問題和新的可能出現的問題提出并進行全體討論。