人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹清廉家風創最美家庭篇一

第一段：介紹家風清廉的概念和重要性（200字）

家風清廉是指家庭成員堅守道德底線、廉潔自律、秉持正直的價值觀念和行為準則，是一種良好的家庭倫理。家風清廉對于個人、家庭以及社會的和諧發展都具有重要意義。在家庭中，家風清廉可以有利于培養子女的道德觀念和正確價值觀，并且可以讓家庭成員相互尊重、和諧相處。在社會中，家風清廉可以構建正義、公正的社會風氣，凈化社會風氣，促進社會的健康發展。

第二段：闡述家風清廉的重要價值和意義（200字）

家風清廉的重要價值和意義是多方面的。首先，家風清廉可以構建和諧的家庭關系。當家庭成員都具備廉潔自律的品質時，家庭關系會更為和諧，家庭成員之間的相互尊重和理解也會增強。其次，家風清廉有利于培養下一代的正確價值觀和道德觀念。父母是孩子最好的榜樣，他們的言行舉止會對孩子產生深遠的影響，良好的家風可以引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。再次，家風清廉也是社會風氣的凈化劑。家庭作為社會的基本單位，不論是家庭成員的行為還是價值取向都會對社會產生一定的影響，良好的家風可以凈化社會風氣，推動社會的發展。

第三段：詳細闡述家庭如何塑造良好的家風清廉（300字）

要塑造良好的家風清廉，有幾個重要的方面需要注意。首先，父母要樹立和踐行正確的道德準則。父母是孩子的榜樣，他們的行為和言傳身教對孩子影響最大，父母應注重自身道德修養，做到言行一致。其次，家庭成員之間要互相尊重和理解。尊重是一種基本的家庭美德，家庭成員之間要相互尊重、理解和關愛。再次，家庭應該注重培養孩子的正確價值觀念和道德觀念。家長應時常與孩子進行交流，指導他們正確的行為，并給予他們正面的引導和激勵。最后，家庭成員要有廉潔自律的品質。要保持廉潔自律，就要養成不貪圖私利、不觸犯法律法規的好習慣，守住自己的底線，不給家庭帶來困擾。

第四段：家庭成員應如何發揮積極作用（200字）

家庭成員在塑造良好家風清廉的過程中可以發揮積極的作用。首先，父母要做好自己的角色模范。作為家庭的領導者，父母應該自覺地履行起自己的職責，做好自己的表率。其次，家庭成員要加強教育培養，特別是對孩子進行正確的道德教育。要向孩子傳遞正確的價值觀，引導他們做好事、做正確的事。再次，家庭成員要積極參與社會公益活動，發揮自己的影響力。通過積極參與社區服務和公益活動，家庭成員可以以身作則，給更多人樹立榜樣，影響更多人做出正確的選擇。

第五段：總結并呼吁更多家庭塑造良好家風清廉（300字）

家風清廉是每個家庭都應該追求和倡導的理念。良好的家風不僅有利于個人和家庭的和諧發展，也對社會有正面的影響。家庭成員應該時刻保持良好的操守，踐行家風清廉的要求。我們應當共同努力，積極塑造良好的家風清廉，為社會的發展作出積極貢獻，讓清廉之風在社會中高高飄揚。

樹清廉家風創最美家庭篇二

清廉家風是社會主義核心價值觀的重要組成部分，對于一個家庭的發展和社會的進步具有不可估量的重要意義。通過對清廉家風的深入思考和實踐，我深深地體會到了清廉家風的重要性和價值。在這里，我將結合自身的體驗和感受，以五段式文章的形式，分享我的心得體會。

第一段：清廉家風的概念及其價值

清廉家風，是指家庭成員在思想品行、操守行為上保持高尚的道德品質，不貪污、不侵占、不徇私，廉潔奉公，做一個道德模范。清廉家風對于一個家庭的和諧發展和社會的進步具有重要意義。它不僅是家庭成員的素質和品行的表現，更體現了家庭的道德觀、價值觀和家教風尚。

第二段：清廉家風的涵義與重要性

清廉家風的涵義豐富而深刻。它不僅包括家庭成員的個人修養和行為規范，更重要的是要在家庭教育中注重道德、法律、倫理等方面的培養。清廉家風對于家庭和社會的重要性不言而喻。它能夠構建和諧的家庭氛圍，培養良好的家庭關系，使家庭成員心存敬畏之心，遠離貪欲，踐行公德和社會義務，從而推動社會的進步和發展。

第三段：清廉家風的實踐和體會

在我的家庭中，我們一直注重培養清廉家風，倡導家人廉潔自律的生活方式。父母積極踐行廉潔家風，做到公私分明，嚴以律己。他們從小教育我們要廉潔奉公，不貪圖私利。在家庭中，我們從小養成良好的生活習慣和行為習慣，學會從小事做起，做到守信、守紀、守法。在如今的社會中，面對各種誘惑和挑戰時，我意識到清廉家風的重要性和深遠影響。只有始終堅守清廉之道，我們才能夠做一個對社會負責的公民，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

第四段：清廉家風的影響和宣傳

清廉家風不僅對家庭成員的成長和個人修養有著深遠的影響，也能夠產生廣泛的社會影響。在家庭中，通過宣傳清廉家風，可以使更多的家庭正確引導家庭成員，培養良好的道德品質和行為習慣。同時，社會也應該多角度地宣傳清廉家風，通過文化、教育、媒體等方式，倡導公正、公平和廉潔奉公的價值觀，從而推動社會全面進步和發展。

第五段：清廉家風的展望與結語

清廉家風作為社會主義核心價值觀的重要內容，對于一個家庭和整個社會而言，都有著深遠的意義和影響。在今后的生活中，我將繼續踐行清廉家風，以身作則，引導家人和身邊的人。同時，我也呼吁更多的人加入到倡導清廉家風的隊伍中，共同營造一個廉潔和諧的家庭和社會環境，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

在個人經歷和思考的基礎上，我不僅從頭腦上理解了清廉家風的重要性，更從個人行為上積極踐行著。只有通過自身的努力和不斷的實踐，才能對清廉家風有更深入的認識和體會。相信在不久的將來，我們的社會將會越來越注重清廉家風的弘揚和推廣，讓家庭成為道德的熏陶中心，讓清廉之風家喻戶曉，從而為實現中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。

樹清廉家風創最美家庭篇三

清廉家風是中華民族傳統美德之一，它是家庭中道德建設的重要組成部分，代表一個家庭的高尚品格和優良道德。在當今社會中，家庭的作用越來越受到重視，清廉家風也成為了社會主流觀念和價值取向。如何在家庭中營造清廉家風，讓美德成為家庭中生活的一部分，讓孩子身心健康成長呢？以下是我對這個問題的一些體會和思考。

第二段：重視家庭教育

家庭是孩子的第一所學校，也是教育孩子最重要的場所。無論孩子在學校學到什么知識，他們的人生觀、價值觀、行為習慣都是在家庭中形成的。因此，家長在孩子成長的過程中扮演著重要的角色。家庭教育不僅要傳授知識，更要教育孩子正確的價值觀和人生觀。家長應該具備高尚的品質和優良的行為習慣，為孩子起到良好的榜樣作用。家庭中的事事，事事關心，事事諒解，積極推動家庭和睦，形成清廉家風。

第三段：培養孩子的責任感

家庭教育的目的之一是培養孩子的責任感。首先，孩子需要有家庭責任感，做好自己分內的家務活動，如：收拾自己的床鋪、整理自己的書包、清洗自己的餐具等。其次，孩子需要有社會責任感，了解社會公共事務，關心他人，積極參與志愿活動，為社會貢獻一份力量。這些責任感的培養將在孩子的成長過程中形成持久的品質，衍生出清廉家風的基礎。

第四段：推崇廉潔做人

清廉家風的基礎在于人的道德品質。廉潔做人是人們賴以生存的重要道德基石。父母應該以身作則，起到榜樣作用。在家庭中的自覺性和自制力，從家庭教育的角度可以說是父母的一種責任，但從人性角度來說，它是我們每個人的責任。父母要向孩子傳達持之以恒的品質，讓孩子從小學會生活的自理和道德的力量，從而形成清廉家風，當然在家庭中這一塊的尤為重要性更是不言自明的。

第五段：結語

家庭教育是我們日常生活中不可缺少的一部分，而清廉家風則倡導了我們的社會里傳統的美德，在我們所處的這個競爭日新月異的社會里，它象征著孩子們的立身之本，也代表了國家和民族的未來。家庭應該是一個讓人心安的港灣，如果一個家庭可以培養出清廉家風，無疑表現了這個家庭極高的素養和品位，也為社會的發展作出了一份積極的貢獻，使家庭成為一個幸福和諧的小社會。

樹清廉家風創最美家庭篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

前不久，我們單位舉辦了一場《最美家庭》評選活動，很多選手用真實的故事講述著自己的家風。我不禁在想，我家的家風是什么？回想過往，平凡歲月，柴米油鹽，沒有驚世的波瀾，沒有起伏的篇章，或許迸出的一個個詞語：溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關于愛的故事，正在訴說著平凡家庭的質樸家風。

我出生在一個充滿愛的`家庭，我的父母都是醫生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導我的功課，好不容易停下來，她又拿起了專業書籍開始閱讀。深夜里母親經常會被電話吵醒，那是醫院打來叫她去為危重病人做手術。那時我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術呢？”母親總是笑著說：“這是我的工作啊！”冬天的夜晚寒冷刺骨，可是母親從來沒有怨言，她總在第一時間趕到醫院，完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時，父親也會陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報紙上刊登的一篇關于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當時就感動的哭了，那株雪蓮花寫的就是我母親的事跡！在那一個個不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術刀摸出的老繭，她那綠色的手術衣汗濕了多少次，才能獲得全國萬例手術無事故的稱號啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人啊！母親對待專業技術精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開始學著料理家務，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學業操心！我想孝順、善良、正直、敬業這質樸的家風就是這樣傳承的。

參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺訓和“勤奮、積極、嚴謹、敬業”的家訓共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽著別人的故事，感知著社會的冷暖。我們采訪過家住蜀山區的中國好婆婆范淑英，我們采訪過時代楷模高思杰，我們采訪過樂于奉獻的志愿者周海蓮，我們采訪過克己奉公、一生清廉的長豐縣最美納稅人陳道玉…一個個鮮活的事例講述著他們清廉的家風和高尚的人格魅力。

20xx年，我和愛人雙雙加入了中國共產黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠擔當。我們傳承家風，牢記家訓，我們一起學習，共同進步。現在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因為我們堅信只有健康、清廉的家風世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。

家是最小國，國是千萬家。家風優則作風優，家風正則黨風正，家風純則政風純，家風清則社風清！朋友們，讓我們攜起手來，傳承清廉家風，共建美好家庭！

樹清廉家風創最美家庭篇五

清廉家風代表著一個家庭的品德和文化，是父母給予子女最寶貴的財富。在當今社會，貪污腐敗、道德淪喪、不守法律的現象越來越嚴重，清廉家風的力量愈發可貴和重要。本文將分享幾位家庭在實踐清廉家風過程中的體會和心得。

二段：共同信仰與堅定核心價值觀

清廉家風的建立和堅持需要家庭成員有一個共同的信仰和核心價值觀。家庭需要在生活中注重品德修養和行為規范，既為自己做好表率，又是對社會的一種貢獻。潘一家的父母在教育孩子時注重灌輸家庭倫理，讓孩子們懂得家庭和親人對他們的重要意義，教給他們守信、尊重、誠實等重要品質。當孩子們長大后，也堅守這些價值觀，并把它們傳承給下一代。

三段：家庭文化與規范行為

在家庭中，文化的傳承需通過言傳身教、經驗交流和家規家訓等方式進行。當家庭制定了一系列文化和規范行為后，家庭成員應該給予遵守者相應的表彰和鼓勵，給予規范行為的身體力行著力支持，同時對違反規范行為的成員要進行適當的懲罰和忠告，維護家庭的規矩。傅家鼓勵家庭成員積極貢獻家庭，避免挑起內部矛盾，保持和諧，維護清廉的家風。

四段：家庭親情與傳統文化

清廉家風的建立不僅需要家庭成員講究個人品德和文化修養，還需要父母、夫妻、兄弟姐妹之間的相互關愛和尊重，以及涵養傳統文化的精神。黃家尊重家庭成員的差異，并通過相互之間的了解和包容來維持家庭親情；黃家的父母還積極傳承優秀傳統文化，如孝道、忠誠、誠信等，這有助于塑造孩子們正直高尚的品格，讓他們更好地融入社會。

五段：總結

清廉家風是家庭的精神財富，是父母對子女最好的遺產。清廉家風的建立需要家庭成員在信仰、價值觀、文化和親情等方面達成共識，以及在行為上嚴格規范，互相約束和支持。這些過程需要家庭成員共同努力，才能建立我們共同希望的清廉美好的家風。

樹清廉家風創最美家庭篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華傳統美德提倡仁愛共濟的仁愛觀和天人合一的`自然觀，中國的千年歷史上便出現了許多這樣的事跡。屈原背米便是。屈原小時候善良樂觀.樂于助人，一次屈原看到一個老婆婆在艱難地背米，便將自己的新鞋帶纏上麻袋，并幫助老婆婆背回了家，到了家中，屈原才知道婆婆是一位守衛近疆戰士的母親。婆婆向他道謝，她說：“你的兒子為國效力，我幫你也是應該的。”小屈原看看自己那雙少了一根鞋帶的新鞋，心里感到非常滿足。所以;我們要學會做到心中有愛，關心他人。在他人的立場上考慮問題，將自己的內心和他人聯系在一起，熱愛社會，熱愛大自然，做一個高教養.講文明.有愛心的中國人。

正心篤志崇德弘毅

中華傳統美德注重個人修養，追求人格完善，正心篤志，崇德弘毅，就是一種人格修養。歷史上有許多人物可以稱得上是一身清廉，諸葛亮便是其中一個，他一生勤于政事，忠于蜀漢，愛護百姓，體諒士卒，廉潔奉公，嚴于律己。其“鳳頭夜寐，罰二十以上，皆親覽焉;如談食不至四升”。年僅54歲遍與世長辭，家中財產“閃無余錦，外無贏政，就連死后的墓穴，暗葬他也十分簡陋。這就是一條代名相諸葛亮死后得要求，其高風高節可圈可點。我們每個青少年都應向他學習.如理做到揚善抑惡，明辨是非，遵紀守法，廉潔自律，奮發向上，自覺傳承中華民族狀態的道德思想，做一個品德高尚的中國人。

正心篤志崇德弘毅

中華傳統美德注重個人修養，追求人格完善，正心篤志，崇德弘毅，就是一種人格修養。歷史上有許多人物可以稱得上是一身清廉，諸葛亮便是其中一個，他一生勤于政事，忠于蜀漢，愛護百姓，體諒士卒，廉潔奉公，嚴于律己。其“鳳頭夜寐，罰二十以上，皆親覽焉;如談食不至四升”。年僅54歲遍與世長辭，家中財產“閃無余錦，外無贏政，就連死后的墓穴，暗葬他也十分簡陋。這就是一條代名相諸葛亮死后得要求，其高風高節可圈可點。我們每個青少年都應向他學習.如理做到揚善抑惡，明辨是非，遵紀守法，廉潔自律，奮發向上，自覺傳承中華民族狀態的道德思想，做一個品德高尚的中國人。

樹清廉家風創最美家庭篇七

農村是我們國家的基礎，農民是我們國家的脊梁。而農村清廉家風在農村社會的發展和農民家庭的教育中扮演著重要的角色。在我多年的生活和實踐中，我深深感受到農村清廉家風給農村社會帶來的變化和農民家庭帶來的正能量。以下是我個人對農村清廉家風的一些心得和體會。

首先，農村清廉家風是農村社會的重要支撐。清廉是一個社會的基石，也是每個家庭的基礎。農村清廉家風在我們農村社會中的確切體現，首先要從家庭做起。農村家庭有著傳統的家族觀念和道德觀念，這種觀念推動著農村家庭保持高度的廉潔和正直。農村家庭通過嚴格遵循家庭道德規范和傳統倫理準則，傳遞給下一代正確的價值觀，使他們養成良好的品德操守。這樣的家庭給了農村社會一個強大的正能量，推動著整個村莊向更好的方向發展。

其次，農村清廉家風教育農民的重要性不言而喻。農村是一個相對封閉的社會，在這樣的環境中，農民更加容易受到外部的誘惑和腐敗影響。然而，農村清廉家風的教育給了農民應對這些誘惑和挑戰的能力。在家庭中，父母是孩子最好的老師。他們通過言傳身教，讓孩子認識到清廉和廉潔在農村社會中的重要性。此外，在學校和社區中，也需要加強對農民的清廉家風教育，通過課程和講座等形式，向農民介紹并普及清廉家風的重要性和方法。這樣，農民在日常生活中就會更加自覺地從思想和行動上保持清廉。

再次，農村清廉家風對社會和經濟的發展起到了積極的推動作用。清廉是一個社會的底色，一個家庭的品質。在農村社會中，清廉家風也是農民的一種品質表現。農民的清廉家風不僅使他們能夠在社會交往中樹立正面的形象，也能夠提高農民的經濟狀況。一個清廉的農民家庭不會去從事不法活動，也不會用不正當手段獲取財富。相反，他們通過自己的勤勞和正直，以及與他人的合作來發展自己的農業產業。這樣的家庭不僅給自己帶來了經濟上的成功，也給周圍的農民樹立了榜樣，推動了整個村莊的發展。

最后，農村清廉家風給了農民家庭一種幸福和滿足感。家庭是一個人的根基，一個人只有擁有一個幸福的家庭，才能真正擁有幸福的生活。農村清廉家風讓農民家庭在精神和物質上都得到了滿足。清廉的家庭經營給予農民一種踏實和自豪的感覺，同時也為農民家庭帶來了經濟穩定和物質舒適。一個農民的清廉家風不僅能夠在外人眼中樹立良好的形象，也給自己和家人帶來了幸福和滿足感。

總結起來，農村清廉家風在農村社會和農民家庭中的重要性是無法忽視的。它是農村社會發展的重要支撐和農民健康成長的重要保障。通過家庭教育、學校教育和社區宣傳，我們可以讓農村清廉家風在農村社會中發揮更大的作用。我們每個人都應該從自身做起，傳承和弘揚農村清廉家風，為農村社會的繁榮和農民家庭的幸福做出貢獻。只有這樣，我們的農村社會才能更加美好和進步。

樹清廉家風創最美家庭篇八

全縣廣大領導干部及家庭成員：

家庭連社會，家風系黨風。為深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，認真落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐bai體系實施綱要》，進一步發揮家庭在黨風廉政建設和反腐bai工作中的獨特作用，加強對黨員領導干部“八小時”以外的教育監督，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性、主動性和責任感，筑起拒腐防變的家庭防線，我們向全縣廣大領導干部及家庭成員發出如下倡議：

加強學習，知廉倡廉，當好廉政法規的“宣傳員”。要把加強學習、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為拒腐防變的第一道防線，認真學習關于反腐倡廉建設的政策法規，通事理，曉利害，知榮譽，明得失，主動向家庭成員宣傳黨紀法規，宣傳清白做人、清廉為官、勤政愛民的先進典型，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心,常修為政之德。

嚴于律已，踐廉守廉，當好廉潔之家的“守門員”。要率先垂范，身體力行，堅持不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，自覺做到非分之禮不收、不義之財不取、分外之物不拿，“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”，以自身的模范行為來促進家庭成員的清正廉潔。

防微杜漸，思廉崇廉，當好勤政廉政的“監督員”。千里之堤，潰于蟻穴。要時刻保持警惕警醒之心，經常“吹廉風”、“念廉經”、“把廉脈”、“敲廉鐘”，形成“父母教育子女、妻子提醒丈夫、丈夫引導妻子”的家庭廉政氛圍，及時督促家庭成員思廉、明志、養德、敬業，當好“廉內助”，把好“后院門”，使家風不敗，家門不破。

以正壓邪，促廉助廉，當好反腐倡廉的“戰斗員”。要講政治、講正氣，勇于同各種不良風氣和腐bai現象作斗爭。要勤于揚善，大力弘揚家庭美德、職業道德和社會公德，使家庭成為倡導文明新風、踐行社會主義核心價值體系的“大本營”;大力倡導家庭學習之風，積極倡導科學、文明、健康的生活方式，使家庭成為相互學習、共同成長的“加油站”;大力營造和諧幸福的家庭環境，對家人多支持、少拖累，多理解、少埋怨，多關心、少苛求，使家庭成為溫馨牢固的“大后方”。

風正民心順，家和萬事興。為了黨的重托、人民的企盼和家人的幸福，讓我們攜起手來，用實際行動筑起反腐倡廉的家庭防線，努力建成“以文立家、以德治家、以廉養家、以情暖家”的廉潔幸福之家，為我縣經濟社會又好又快發展做出新的更大貢獻!

中共xx縣紀委

xx縣婦女聯合會

樹清廉家風創最美家庭篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

謝謝大家！

樹清廉家風創最美家庭篇十

隨著社會的發展和進步，清廉校風和家風成為重要的話題。清廉校風和家風對培養學生的良好道德品質起到了至關重要的作用。通過一系列的教育和引導，使學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養高尚的品質和行為習慣。在這個過程中，我深感到清廉校風和家風的重要性，并從中得到了許多心得和體會。

首先，清廉校風和家風能夠為學生提供一個良好的學習環境。在這樣的環境下，學生能夠專心學習，培養良好的學習習慣。學校和家庭都是學生成長的重要環境，如果學校和家庭都能營造出一種清廉的氛圍，那么學生就會受到良好的影響。這種清廉的氛圍能夠激發學生的學習熱情，使他們能夠更加努力地學習，提高自己的綜合素質。

其次，清廉校風和家風能夠培養學生的自律能力和良好的品德修養。自律是成功的基石，良好的品德修養則是一個人立足社會的根本。通過清廉的校風和家風的影響，學生能夠養成良好的行為習慣，形成自律的意識。他們會自覺遵守學校的紀律和規定，不違反校規校紀，不作弊抄襲，懂得節約用水用電等資源。同時，他們也能夠樹立正確的人生觀和價值觀，懂得珍惜和尊重他人，有公平的意識，不做偷雞摸狗之事。這樣的做法不僅能夠培養學生的自律能力，也能夠提高學生的品德修養。

再次，清廉校風和家風有助于培養學生正確的金錢觀。當今社會，金錢觀的扭曲成了許多不良行為的深層原因。清廉的校風和家風能夠使學生正確理解金錢的真正含義，懂得金錢的價值和用途。學生在成長過程中，面臨各種各樣的誘惑，如果金錢觀不正確，就會滑入泥潭。通過清廉的校風和家風的教育，學生能夠明確金錢對于生活的重要性，同時也能夠知道金錢不是衡量一個人成功與否的唯一標準。這樣的教育能夠使學生學會合理支配金錢，并且懂得用金錢幫助他人，做一些慈善事業。

最后，清廉校風和家風還有助于培養學生的社會責任感。作為一名學生，不僅僅要關注自己的學業成績，更要關注社會問題，關注他人的需求。清廉的校風和家風能夠使學生關注社會責任，懂得主動參與公益活動，并且用自己的力量去改變社會。在這個過程中，學生會體驗到幫助他人的快樂和成就感，進一步堅定自己追求清廉的校風和家風的信念。

總之，清廉校風和家風在培養學生的良好品質和道德觀念方面發揮著重要作用。通過清廉校風和家風的影響，學生能夠形成良好的自律意識和品德修養，正確理解金錢觀，樹立正確的人生觀和價值觀，并且培養出社會責任感。各級教育部門和家長要共同努力，營造一個清廉的環境，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，為社會培養優秀的人才。只有這樣，我們的社會才能夠繁榮進步，我們的國家才能夠更加美好。

樹清廉家風創最美家庭篇十一

農村清廉家風是社會主義核心價值觀的重要體現，也是推動農村社會發展的基礎。它強調家庭成員之間的誠實守信、勤勞奉獻、正直廉潔等美德，是推動風清氣正、促進農村社會發展的重要力量。本文將從我個人的角度出發，談談農村清廉家風的心得體會。

第一段：了解農村清廉家風的意義和內涵

農村清廉家風是指農村家庭成員在思想道德、生活習慣和社會行為方面具備的高尚品質。它要求家庭成員要尊重他人，誠實守信，勤勞奉獻，遵守社會公德和職業道德，從而形成一種良好的家庭氛圍和社會風氣。農村清廉家風的形成與社會主義核心價值觀的引領密不可分。它不僅關乎每個家庭的幸福和和諧，也關乎整個社會的穩定和發展。

第二段：秉持真實誠信的原則

在推動農村清廉家風的過程中，我秉持著真實誠信的原則。誠實守信是人們應該具備的基本美德，是一個人的價值和品格的體現。在我們家庭中，每個家庭成員都要崇尚真實和誠信，相互交往和溝通時互不欺騙，互相支持和幫助。這種真實誠信的原則不僅在家庭內部，也延伸到了對外的社會交往中，使我們家庭成員受到身邊人的尊重和喜愛。

第三段：勤勞奉獻的精神支撐

勤勞奉獻是農村清廉家風的重要組成部分。在農村，每個家庭都有著自己的勞動任務，家庭成員需要團結一心，勇于承擔家庭的責任和義務。在我家，每個人都知道勤勞奉獻的重要性，父親辛勤勞作，母親精心照料家庭，而我則積極努力學習，為家庭爭取更好的未來。

第四段：追求正直廉潔的價值觀

正直廉潔是農村清廉家風的核心價值觀。它要求家庭成員要誠守職業道德，追求正義真理，堅守原則，不為利益所誘惑，不觸碰法律底線，以廉潔之心行動。在我家，正直廉潔的品質是我們一直追求的目標。父母始終抱持著誠實守信、廉潔奉公的態度，在日常生活中嚴格要求自己，并以身作則，為家庭樹立了高尚榜樣。

第五段：推廣農村清廉家風的重要性和途徑

農村清廉家風的推廣對我們社會和家庭發展都具有重要的意義。我們應該通過教育引導、社區活動等多種途徑，推動農村清廉家風的普及。教育是培養青年一代的重要環節，應該加強家庭教育，培養孩子們的誠實守信的品質。家長要做孩子的榜樣，以身作則，為孩子樹立正確的價值觀。同時，政府和社會各界要加大宣傳力度，倡導正信、正直的生活方式，形成家庭幸福、社會和諧的良好環境。

總結：通過實踐和體會，我深深感受到了農村清廉家風對于個人和社會發展的重要性。只有在家庭中弘揚誠實守信、勤勞奉獻、正直廉潔的價值觀，才能逐步實現家庭的和諧與幸福，促進社會風氣的健康向上，推動農村社會的發展。（字數：651）

樹清廉家風創最美家庭篇十二

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

家風是一座航向標，在我人生的海洋里，時刻指引我前進的方向，家風更像一面鏡子，時刻發現我心靈上的弊端。

好的家風就好比優良的種子，良種出好苗，一個好的家風可以讓人走得更遠。我的家風就是事無大小，做任何事都要有一絲不茍的精神。

我的奶奶雖然年紀很大了，但是她無論做什么事情都是一絲不茍地去完成，比如奶奶拖地，雖然動作緩慢，但地拖得干干凈凈，一塵不染，如果發現有不干凈的地方，奶奶就會重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下，我的爸爸也凡事都一絲不茍。

記得有一天晚上，媽媽做好晚飯，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯，等了好長時間爸爸還沒回來，媽媽給爸爸打電話，爸爸說等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等，等了好長時間，飯菜都涼了，爸爸還沒回來，媽媽就讓我一個人先吃飯，媽媽繼續等爸爸，直到我做完作業上床睡覺時，爸爸還沒有回來。

第二天早上我才知道，爸爸是因為要連續做完單位交給的一件工作，才不能回家的。這就是我的爸爸，做事一絲不茍，兢兢業業。也就從那時起，爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的.心中。

在爸爸的影響下，我也變得做事一絲不茍。有一次，老師布置了一項整理筆記的作業，別人很快就整理完了，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閱好多資料，延伸整理，費了我好多時間完成了這項作業。最終被老師當眾表揚。這就是我一絲不茍的戰果。

家風伴我成長，凡事都要一絲不茍的去完成，就會贏得自己想要的回報，我要時刻把我的家風銘刻在心，并傳承和發揚下去。

樹清廉家風創最美家庭篇十三

在農村地區的許多家庭中，父輩們常常教誨子孫要保持清廉家風。清廉家風是指家庭成員自覺遵守道德規范，廉潔奉公，為人正直，講究家教，注重家風家教的傳承。自從我參與和親身體驗了家庭清廉教育以來，我對農村清廉家風有了更深刻的理解。下面我將從家訓家規、家庭經濟管理、家風家教傳承、個人修身與做人道德等方面分享自己的心得體會。

首先，在農村家庭中，父輩們通常會制定一些家訓家規，目的在于規范家庭成員的行為。我的家人也不例外。我們家的家訓是“知錯能改，負責到底”，這句家訓貫穿了我們生活的方方面面。它不僅要求我們要有勇氣面對自己的錯誤，更要求我們積極改正并承擔后果。同時，我們家還有一些家規，如不能撒謊、不能懶散、不能損人利己等等。這些家訓和家規指導著我們的行為，讓我們學會了對自己負責，對別人負責，提升了我們的道德修養和品質。

其次，農村家庭在經濟管理方面也十分注重清廉。家庭經濟管理是一項重要的任務，關乎家庭的生活質量和和諧。我們家經濟管理的核心原則是公平、公正、透明。從小我就看到家里對待財務的態度一直都是如此。父母不但對自己的收入和支出進行明確的記錄，還定期與家人交流，公開透明地討論家庭經濟情況。這種做法讓我們懂得家庭的經濟來源和花費，并從小培養了正確的金錢觀念。我們也經常囑咐家中的老人、小孩要誠實守信，不從事貪污、受賄等不合法的活動，使家庭的經濟管理更加規范和透明。

再次，農村清廉家風家教在傳承方面具有深遠意義。每個家庭都有自己獨特的家風，這種家風往往代代相傳，讓后代薪火相傳。我的祖輩們都注重家風家教的傳承，他們以身作則，親情、友情、鄉情等感情壓倒一切。他們熱愛家鄉，熱愛親人，熱愛農村的大自然。這種愛傳遞給了我們這一代人。在我的家庭中，我們也時常組織一些活動，讓父輩們講述過去的故事和經驗，并由父輩們親自指導我們如何做人、如何對待家人和社會。這種家風家教的傳承讓我深刻體會到，我們不僅是個人的存在，還是一個家庭的一部分，因此要時刻保持良好的家風，傳承和發揚家族的優良傳統。

最后，農村清廉家風教育強調個人修身和做人道德。在我個人來說，我認為，個人修養是家風家教最基本的核心。一個人的道德品質和家庭的清廉度息息相關。在家庭中，我們經常會有一些小事小節需要留心。比如父母在家招待親戚朋友時，我們要主動幫助，為客人提供方便。當我們遇到棘手問題時，不要回避，要勇敢面對解決。同時，我們經常參與一些志愿者活動，以此培養我們的奉獻精神和社會責任感。個人修身和做人道德是要從日常的小事做起，才能讓我們的品質得到提升，家風得以承載下去。

總之，農村清廉家風的養成需要每個家庭成員的共同努力和踐行，每個人都應時刻保持高尚的品行和道德修養。學會遵守家訓家規、注重家庭經濟管理、傳承家風家教和注重自身的修身與做人道德，這些都是我們在農村清廉家風中所體會到的重要方面。通過這些實踐和共同努力，我們可以使農村清廉家風得到更好的發揚和傳承，為社會的進步和和諧做出更大的貢獻。

樹清廉家風創最美家庭篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓做一個誠實認真的好人》。

家風家訓，是中華民族的傳統，可大家知道什么是家風家訓嗎？讓我來告訴你！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。

我們家也有家風家訓呢！比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人！

從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學習上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人！

我希望我能好好遵循我家的家風家訓，并且把我家的家風家訓世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個人，讓大家都充滿正能量！

樹清廉家風創最美家庭篇十五

作為一名學生，關心國家大事、嚴于律己、誠實守信、反對不正之風是我們應有的素質。清廉校風家風是培養學生良好品德的基礎，也是學校教育的重要內容。在學校的教育中，我深刻感受到了清廉校風家風的重要性，并從中收獲了一些心得體會。

首先，清廉校風家風教育讓我明確了正確的價值觀。清廉校風理念強調了廉政從師，倡導教師按照黨紀國法、道德規范要求，履行教書育人職責。而家風教育則通過學校、家庭、社會三結合，以形成合力的方式來強化教育成效。這使我認識到，只有遵守法律法規、樹立正確的道德觀念，才能形成良好的家教風尚和民風。

其次，清廉校風家風教育讓我明白了堅守紀律的重要性。在校園中，我們始終堅守規章制度，不做違紀的事情。這是對個人的要求，更是對整個學校的要求。當我們堅守紀律時，維護了學校的正常秩序，提高了學校的整體形象；同時也使得我們的行為更加規范，展現了良好的個人修養。

再次，清廉校風家風教育讓我認識到了反腐倡廉的重要性。腐敗是社會的一大毒瘤，損害了國家和人民的根本利益。只有深入開展反腐倡廉教育，將堅定的理想信念、純潔的職業道德、優秀的作風和高尚品質傳承給下一代，才能凈化社會風氣，營造風清氣正的社會環境。在我個人的實踐中，我注重培養自己的道德意識，提升自己的思想道德素質，遵循“干凈干事、敢擔當、廉潔奉公、嚴于律己”的原則，努力成為一個勤勉肯干、正派廉明的人。

最后，清廉校風家風教育讓我意識到了自己的責任和擔當。作為一名學生，我們要通過自己的努力，爭做一名遵紀守法、誠實守信的好學生，傳遞正能量，發揮好自己的作用。同時，我們也要通過幫助他人、關心他人，積極培養和踐行家風，以身作則，影響身邊的人，發揮好自己的榜樣作用。清廉校風家風不僅是我們個人的事，更是國家、社會、家庭共同關注和努力的目標。

總的來說，清廉校風家風是塑造學生良好品德的基礎。通過寓教于廉政教育，我們能夠明確正確的價值觀，學會堅守紀律，認識到反腐倡廉的重要性，同時也能意識到自己的責任和擔當。在今后的學習生活中，我會繼續扎根清廉校風家風的理念，將其融入到實際行動中，做到言行一致，成為一個正直善良、充滿正能量的人。

樹清廉家風創最美家庭篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。

在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深地印在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復地問我發生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

謝謝大家！

樹清廉家風創最美家庭篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風和家訓。

我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業簽完字后，我都要繼續做家里的作業，等把所有的作業做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。

而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來；有孕婦時，把座位讓出來；有老人時，把座位讓出來；有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。

所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎！

我的演講完了，謝謝大家！