為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學演講比賽活動方案篇一
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的'美好生活,增強學生們的愛國熱情。
演講內容范圍:以愛國主義為題材的各類文章,體裁不限。
要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;
4月18日,高中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
以此類推,每周將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(3分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(3分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、演講時間規定在6分鐘以內,要求脫稿。(1分)
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后,由評委實行現場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據情況將進行適當調整)。
小學演講比賽活動方案篇二
根據集團公司《關于舉辦“xxxxxxx”演講比賽的通知》(xxx)的文件精神,為加強企業文化建設,提高企業凝聚力,總結我司在不斷發展過程中取得的經驗,共同探討我司發展的.新思路,同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺,激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情,有力推動我司各項工作的發展。經研究,決定舉辦“xxx”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一、參賽對象:全體員工
二、演講內容:
參賽人員可根據自己的本職工作,圍繞“xxx”的主題自主命題,也可參照集團公司“xxx”演講比賽參考選題范圍(參考選題范圍見附件2)。
三、比賽時間:20xx年5月10號
四、比賽地點:公司大禮堂
五:演講時間:每人8分鐘
六、比賽評分標準:采用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分后,用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件3)
1.作品內容(40分):選手做簡單自我介紹,結合省汽運集團或本企業的實際,內容緊扣主題,主題鮮明深刻,格調積極向上。
2.語言表達(30分):要求聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,表達流暢;能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧,聲情并茂,富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
3.形象風度(20分):上下場致意、答謝。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神面貌。
4.綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。
七、獎項辦法一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。所有獲獎選手均頒發獎狀和相應獎勵。
八、要求
1.請各部室領導對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求:本次比賽要求各單位各選派2名以上(含2名)員工參加。
3.統籌安排:請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。本通知未盡事宜另行通知。
小學演講比賽活動方案篇三
1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(1)思想內容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。
(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈
提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
小學演講比賽活動方案篇四
1、 通過本次活動,激發學生讀書興趣,培養學生善讀善思習慣。
2、 給學生提供讀書交流機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、 培養學生口頭表達能力,展示個人讀書風采。
圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、 活動對象:全體七年級學生。
2、 時間要求:3-4分鐘。
3、 參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
4、 預賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協助。決賽時間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
5、 評委安排:七年級全體語文教師。
6、 獎勵辦法:每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。
7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
小學演講比賽活動方案篇五
為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發自己的真情實感。
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘
多功能教室
我園青年教師(35歲以下)
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據以下標準打分(100分制)
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
4. 演講效果(20分):生動感人,發人深省,催人奮進,引發聽眾內心共鳴;
5. 時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢,主持人統一繳計分人員統計
組長:鄔春紅
評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員:汪新玲、徐志英
主持:樂文虹
一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名
小學演講比賽活動方案篇六
困難使我更堅強
為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
汽機學院全體學生(以貧困生為主)
初賽:xx年11月26日 晚6:3 工一b419會議室
復賽:xx年12月11日 晚6:3 工一b419會議室
1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。
6.服裝整潔,儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
1. 報名:下發通知后,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
時間:xx年11月 26日晚上6:3
地點:工一b419會議室
參賽選手:各班級上報推薦的同學
演講時間:2—4分鐘
時間:xx年12月11日晚上6:3
地點:工一b419會議室
參賽選手:初賽勝出的同學
演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘
見附表(1)
決賽評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。
1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日,聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。
3.11月26日,進行初賽。
4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日,聯系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
小學演講比賽活動方案篇七
爭優創先
二、參賽對象
數計院全體學生
三、比賽時間及地點
20__年11月28日晚19:文虎樓37
四、主辦單位
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位
數計院學習部
六、比賽內容及規則
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評委現場提問,選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法
1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期:20__年11月23日。
小學演講比賽活動方案篇八
二、活動時間:
三、活動地點:
四、參與人員: 1、大賽演講人員: 2、大賽評委組: 3、大賽主持人: 4、大賽工作組:
五、比賽規則
b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
c、本次比賽參賽的選手分為3個小組(小組內出場順序采取抽簽決定),每位參賽選手講演時間為10-15分鐘,演講完畢后由評委進行點評,點評時間為5分鐘。
4、獲獎選手獎品
5、頒獎嘉賓 七、祝福語
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!愿各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。
xxx有限公司 20x年x月z日
演講比賽費用預算
小學演講比賽活動方案篇九
為了慶祝國慶66周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。
1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:20xx年9月30日
3、地點:多功能教室
4、參賽人員:
學生組:一至五年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、決賽獎勵辦法:
學校要頒發證書和獎品,并在學校宣傳欄中進行風采展示。
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰,普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出,內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。
(三)比賽環節
1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內容(1)要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面;
(2)一、二年級組童謠、詩歌為主。
3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
總導演:劉荷玲
組織協調:蘇芳
會場組織:王宏偉、溫宗君、蘇芳、邢海芳
評委:邢海芳、宋瑞俠、岳修航、劉紅艷、許敏、耿楠
匯總:邢海芳 朱翠娟
攝影:蘇芳
小學演講比賽活動方案篇十
讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過讀書,可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化,激發廣大教師讀書的興趣,鼓勵青年教師挑戰自我,追求卓越,提升廣大教師的專業素養和人文素養,營造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍,加強書香校園建設,學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
一、活動主題與宗旨
本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。
二、比賽時間
三、比賽地點 辦公樓601室
四、參賽條件
1.工作積極主動,愛崗敬業,教育教學成績突出。
2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的好習慣,有一定數量的藏書。
3.年齡在35周歲以下。
五、比賽議程
1.預賽:以學區為單位組織預賽,根據比賽成績各區推薦3人參加學校決賽。(各學區預賽時間、地點提前報教導處,4月16日前將參賽名單報教導處)
2.決賽:由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人,并根據學校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點決賽,比賽現場打分當場公布結果)
六、評分細則
1.內容(3分)
(1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);
(2)材料充分,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。
(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脫稿演講(1分);
(3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。
七、組織機構
領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
工作小組
組長:
成員:
本次演講比賽推薦書目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》